第一篇：學習型黨組織工作總結

2011上半年桃山局

建設學習型黨組織活動工作總結

推進學習型黨組織建設,是新形勢下貫徹落實科學發展觀,扎實開展創先爭優活動,引領黨的各項事業發展進步的重要基礎.半年來,桃山局黨委按照縣委建設學習型黨組織活動領導小組辦公室的要求,結合本系統的實際,切實提高干部職工綜合素質,促進機關作風轉變,增強服務科學發展的能力,努力營造人人學習時時學習處處學習的良好氛圍,著眼于把黨組織建設成為學習型黨組織,把領導班子建設成為學習型領導班子,把領導干部建設成學習型領導干部,把黨員建設成為學習型黨員”為目標,推動桃山局各項工作健康發展.現將半年來,我局建設學習型黨組織工作開展情況匯報如下:

一指導思想明確,組織領導到位

在開展建設學習型黨組織的活動中,局黨委首先使全體黨員明確建設學習型黨組織要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面落實黨的十七屆五中全會和市縣全會精神,深入學習馬克思主義理論,學習黨的路線方針政策和國家法律法規,學習推動桃山局工作有效開展的各方面知識,為推進學習型黨組織建設,促進桃山局工作又好

又快發展,實現桃山局”十二五”規劃目標,提供堅實的理論支持和思想保證.其次為確保建設學習型黨組織活動正常進行和有效開展,局黨委成立建設學習型黨組織領導不組,由黨委書記局長任組長,主管黨務工作副局長任副組長,其他中心組成員為成員的領導小組.領導小組下設活動辦公室,全面負責局黨委建設學習型黨組織的相關工作.二學習機制健全,活動內容充實

學習型黨組織建設是黨在新的形勢下的大膽實踐,是一項新的偉大工程,要通過健全的學習機制,充實的活動內容,才能提高黨員干部積極參與活動的主動性和自覺性;才能確保學習不浮于表面,不走過場,不走形式;才能營造黨組強示范引領和全體黨員勤于學習勇于創新的良好氛圍;才能確立全員學習終身學習的理念.1制定制度,健全機制,不斷推進學習型黨組織建設工作的制度化和規范化.在建設學習型黨組織的實踐過程中,局黨委根據出現的新情況新問題,深入調查研究,制定了中心組學習制度黨員學習制度個人學習制度學習記錄考勤制度學習請假補課制度學習通報總結制度學習檔案管理制度和中心組學習中心發言人制度等,從制度上加以規范,用制度規定下來,保證學習的長久性和長效性.成立由紀檢書記和宣傳部門人員組成的理論學習督查小組,定期督促檢查,落實責任追究制度.同時還研究制定的激勵機制,將學習

情況作為民主評議黨員和評先評優提拔使用的重要依據.不斷推進黨員干部學習教育的科學化制度化規范化.設立”學習日”和”學習月”把每周五確定為機關黨員干部的”學習日”,把今年的五月份確定為全系統的”學習月”.2統一思想提高認識,深入開展”五個一”學習活動.局黨委對開學習型黨組織建設工作高度重視,深入開展了”五個一”(即每天自學一小時,每周集中學習一次,每月通讀一本書,每季開展一次學習交流座談,第半年撰寫一篇對工作有指導意義的調研報告或理論文章)學習活動,建立了長期學習持續學習的有效機制,明確了學習內容,創新了學習方法,開辟并拓展的學習的平臺.半年來,黨委中心組成員重點學習了<<中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建設>>”四個重大界限”,”七個怎么看”,”六個為什么” <<黑龍江省農村公路條例>><<關于實行黨風廉政建設責任制>>和中央省市縣領導重要講話精神及有關工作文件法律法規政策和業務知識等.3示范帶動,樹立典型,激發干部理論學習熱情.局黨委領導率先垂范, 主動學習,堅持每周五集中學習不動搖,對重要下政策文件做到有心得體會,有學習筆記.對創建學習工作有突出表現的領導干部,在全系統樹立典型,通報表揚,作為年底評優選模的重要依據,對學以致用,工作表現突出

者優先考慮提拔重用.黨委中心組成員緊緊圍繞建設重大理論和實踐問題,帶頭深入調查研究帶頭撰寫體會文章帶頭作形勢政策報告,發揮了很好的示范引領作用.大力倡導向書本學習向實踐學習向群眾學習,引導廣大黨員干部善于帶著現實問題學結合實際工作學,從豐富生動的實踐中汲取營養提升智慧,在傾聽群眾的意見建議找到解決問題的思路和辦法,真正通過學習增強的本領推動了桃山局事業健康發展.三保障措施落實,活動成效顯著.1加強領導,明確責任.自建設學習型黨組織活動開展以來,桃山局黨委切實把建設學習型黨組織擺到突出位置,按照學辦<<意見>><<方案>>的精神和要求,科學制定學習型黨組織建設工作方案和學習計劃,不斷充實和完善建設學習型黨組織的措施和辦法,明確階段性的學習目標和內容.局黨委中心組成員把學習作為一種覺悟修養境界和責任,自覺地帶頭參加各種學習.黨支部帶領全體澡員認真貫徹落實學習計劃,組織全體黨員結合本職工作進行小組學習和自我學習,不斷提高黨支部的學習力和實踐力.2健全機制,創設條件.桃山局黨委把建設學習型黨組織的活動和桃山局中心工作有機結合,不斷健全各項學習制度,加強對學習的考核,形成科學合理的學習績效評價體系和有效的考評機制,并將學習效果作為黨員年度民主評議的重要內容.桃山局黨委及時整合各類學習型黨組織建設資源,為建設學習型黨組織提供有利條件,同時逐步增加對建設學習型黨組織的經費投入和物質支持,保障學習型黨組織建設的不斷推進.3狠抓落實,注重實效.堅持推行學習工作化工作學習化,妥善處理和解決好工作與學習的矛盾,做到兩不誤,兩促進.在學習型黨組織建設過程中桃山局黨委還積極探索和實踐創建活動中的好載體好方法,及時總結經驗并推廣交流.局黨委十分注重引導干部黨員緊扣實際,學有結合,學以致用,把學到的新理論新理念新知識新技術運用到本職工作中去,提高創新能力和工作水平,把學習的成效轉化為工作的成果.桃山局黨委通過開展建設學習型黨組織的活動,全體黨員的學習力和創造力得到了提高,先鋒模范作用得到群眾的充分肯定,在今后的學習工作中,我局將繼續保持優良的這習傳統,再接再勵,努力把我系統各級黨組織建設成為學習型黨組織,把領導班子建設成為學習型領導班子,把領導干部建設成學習型領導干部,把黨員建設成為學習型黨員.

第二篇：學習型黨組織工作總結

民權縣糧食局2011年

建設學習型黨組織活動工作總結

推進學習型黨組織建設,是新形勢下貫徹落實科學發展觀,扎實開展創先爭優活動,引領黨的各項事業發展進步的重要基礎。一年來,縣糧食局黨組按照縣委建設學習型黨組織活動領導小組辦公室的要求,結合本系統的實際,切實提高干部職工綜合素質,促進機關作風轉變,增強服務科學發展的能力,努力營造人人學習、時時學習、處處學習的良好氛圍,著眼于把黨組織建設成為學習型黨組織,把領導班子建設成為學習型領導班子,把領導干部建設成學習型領導干部,把黨員建設成為學習型黨員為目標,推動我局各項工作健康發展。現將我局建設學習型黨組織工作開展情況匯報如下:

一、指導思想明確,組織領導到位

在開展建設學習型黨組織的活動中,局黨組首先使全體黨員明確建設學習型黨組織要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面落實黨的十七屆六中全會和市、縣全會精神,深入學習馬克思主義理論,學習黨的路線方針政策和國家法律法規,學習推動我局工作有效開展的各方面知識,為推進學習型黨組織建設,促進我局工作又好又快發展,實現我局”十二五”規劃目標,提供堅實的理論支持和思想保證。其次為確保建設學習型黨組織活動正常進行和有效開展,局黨組成立建設學習型黨組織領導小組,由黨組書記、局長任組長,主管黨務工作副局長任副組長,其他中心組成員為成員的領導小組。領導小組下設活動辦公室,全面負責局黨委建設學習型黨組織的相關工作。

二、學習機制健全,活動內容充實

學習型黨組織建設是黨在新的形勢下的大膽實踐,是一項新的偉大工程,要通過健全的學習機制,充實的活動內容,才能提高黨員干部積極參與活動的主動性和自覺性;才能確保學習不浮于表面,不走過場,不走形式;才能營造黨組示范引領和全體黨員勤于學習、勇于創新的良好氛圍;才能確立全員學習、終身學習的理念。

1、制定制度,健全機制,不斷推進學習型黨組織建設工作的制度化和規范化。在建設學習型黨組織的實踐過程中,局黨組根據出現的新情況、新問題,深入調查研究,制定了中心組學習制度、黨員學習制度、個人學習制度、學習記錄考勤制度、學習請假補課制度、學習通報總結制度、學習檔案管理制度和中心組學習中心發言人制度等,從制度上加以規范,用制度規定下來,保證學習的長久性和長效性。成立由紀檢書記和宣傳部門人員組成的理論學習督查小組,定期督促檢查,落實責任追究制度。同時還研究制定的激勵機制,將學習情況作為民主評議黨員和評先評優、提拔使用的重要依據。不斷推進黨員干部學習教育的科學化、制度化、規范化。設立”學習日”和”學習月”把每月第一個星期二確定為機關黨員干部的“學習日”,把今年的五月份確定為全系統的“學習月”。

2、統一思想、提高認識,深入開展“五個一”學習活動。局黨組對開學習型黨組織建設工作高度重視,深入開展了”五個一”(即每天自學一小時,每周集中學習一次,每月通讀一本書,每季開展一次學習交流、座談,每半年撰寫一篇對工作有指導意義的調研報告或理論文章)學習活動,建立了長期學習、持續學習的有效機制,明確了學習內容,創新了學習方法,開辟并拓展的學習的平臺。一年來,黨組中心組成員重點學習了<<中華人民共和國過敏經濟和社會發展第十二個五年規劃剛要>>、《糧食流通管理條例》《黨的十七屆六中全會精神》和中央、省、市、縣領導重要講話精神及有關工作文件、法律、法規、政策和業務知識等。

3、示范帶動,樹立典型,激發干部理論學習熱情。局黨組領導率先垂范, 主動學習,堅持集中學習不動搖,對重要下政策文件做到有心得體會,有學習筆記。對創建學習工作有突出表現的領導干部,在全系統樹立典型,通報表揚,作為年底評優選模的重要依據,對學以致用,工作表現突出者優先考慮提拔重用。黨組中心組成員緊緊圍繞建設重大理論和實踐問題,帶頭深入調查研究、帶頭撰寫體會文章、帶頭作形勢政策報告,發揮了很好的示范引領作用。大力倡導向書本學習、向實踐學習、向群眾學習,引導廣大黨員干部善于帶著現實問題學、結合實際工作學,從豐富生動的實踐中汲取營養、提升智慧,在傾聽群眾的意見建議找到解決問題的思路和辦法,真正通過學習增強的本領、推動了我局事業健康發展。

三、保障措施落實,活動成效顯著

1、加強領導,明確責任。自建設學習型黨組織活動開展以來,局黨組切實把建設學習型黨組織擺到突出位置,按照《中共民權縣委<關于推進學習型黨組織建設的實施意見>的通知》、《中共民權縣委宣傳部 中國民權縣委組織部關于2011鄉科級黨組（黨委）中心組分專題集體學習的安排意見》以及《2011全縣黨教工作計劃》的精神和要求,科學制定學習型黨組織建設工作方案和學習計劃,不斷充實和完善建設學習型黨組織的措施和辦法,明確階段性的學習目標和內容。局黨組中心組成員把學習作為一種覺悟、修養、境界和責任,自覺地帶頭參加各種學習。黨支部帶領全體澡員認真貫徹落實學習計劃,組織全體黨員結合本職工作進行小組學習和自我學習,不斷提高黨支部的學習力和實踐力。

2、健全機制,創設條件。局黨組把建設學習型黨組織的活動和我局中心工作有機結合,不斷健全各項學習制度,加強對學習的考核,形成科學、合理的學習績效評價體系和有效的考評機制,并將學習效果作為黨員民主評議的重要內容。局黨組及時整合各類學習型黨組織建設資源,為建設學習型黨組織提供有利條件,同時逐步增加對建設學習型黨組織的經費投入和物質支持,保障學習型黨組織建設的不斷推進。

3、狠抓落實,注重實效。堅持推行學習工作化、工作學習化,妥善處理和解決好工作與學習的矛盾,做到兩不誤,兩促進。在學習型黨組織建設過程中我局黨委還積極探索和實踐創建活動中的好載體、好方法,及時總結經驗并推廣交流。局黨組十分注重引導干部黨員緊扣實際,學有結合,學以致用,把學到的新理論、新理念、新知識、新技術運用到本職工作中去,提高創新能力和工作水平,把學習的成效轉化為工作的成果。

我局通過開展建設學習型黨組織的活動,全體黨員的學習力和創造力得到了提高,先鋒模范作用得到群眾的充分肯定,在今后的學習工作中,我局將繼續保持優良的這習傳統,再接再勵,努力把我系統建設成為學習型黨組織,把領導班子建設成為學習型領導班子,把領導干部建設成學習型領導干部,把黨員建設成為學習型黨員。

二〇一二年一月十日

第三篇：學習型黨組織工作總結

篇一：2015年學習型黨組織建設工作總結 2015年學習型黨組織建設工作總結

中共===縣委辦公室

2015年是全面深化改革的關鍵之年。為認真貫徹落實中央、省市和市委關于推進學習型黨組織建設的相關會議精神，不斷把學習貫徹黨的十八大精神引向深入，充分發揮各級領導干部在學習中的表率作用，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效，縣委辦公室高度重視，精心組織，積極引導廣大黨員干部以深入學習為基礎，以解決問題為重點，以推動創新為目的，在“深”字上下功夫、在“實”字上出成效，積極打造學習型黨組織，切實增強黨員隊伍的整體素質，提高基層黨組織的戰斗力。

一、思想明確，領導重視

以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的十八大和十八屆三中、四中和縣委重要會議精神，學習黨的理論路線方針政策及一系列重要決策部署，學習經濟、管理、科技、法律、文化等方面的知識，中國共產黨成立95年來的偉大歷程和寶貴經驗，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為建設科學發展團結提供強有力的理論支持和思想保障。為確保學習型黨組織建設活動正常進行和有效開展，縣委辦公室成立了學習型黨組織工作領導小組，機關黨總支書記、辦公室副主任、研究室主任****任組長，縣接待辦黨支部書記、保密辦副主任****任副組長，其他班子成員為組員，具體負責辦公室的學習型黨組織創建活動。

二、計劃詳實，重點突出

1、學習安排細致合理。制定《2015縣委辦公室學習型黨組織建設推進方案》和《2015年學習型黨組織建設工作安排配檔表》，明確指導思想和學習重點。按照時間順序，分別組織學習黨的建設綱領性文件、提高黨員干部思想政治水平、干部隊伍作風建設、反腐倡廉、弘揚傳統、依法行政，中央及省、市、縣委重要會議精神等不同主題的相關內容，每個主題的學習為期一到兩個月，并對學習要點和參考資料做了詳細說明。采取集中學習和自學相結合，理論輔導和調研討論相結合等形式進行，以自學為主，全年集中學習時間不少于12天。要嚴格遵守學習制度，妥善處理工學矛盾，中心組成員做到帶頭學習，帶領學習，帶動學習，并做到四個保證：保證學習時間、保證參加人數、保證學習質量、保證學習筆記，使理論學習切實收到實效，促進各項工作的開展。

2、學習載體不斷創新。縣委辦公室積極創新學習形式，大力推行“科長論壇”模式，搭建相互交流、相互學習、鍛煉提高的平臺，促進了辦公室工作人員整體素質、工作效率、服務水平的提升。這一做法，在市委組織的建設學習型黨組織調研活動中，得到了市委講師團的充分肯定。

3、學習活動有聲有色。縣委辦公室結合工作實際，靈魂開展各類學習活動。高度重視政治理論學習，狠抓業務知識學習，采取集中輔導、“人人講”、演講比賽、集體討論、知識測試、邀請專家作報告等方式，抓好集中學習，努力提高調查研究能力、文稿起草能力、公文處理能力、信息開發能力、督促檢查能力、綜合協調能力。注重加強業余學習，把業余學習貫穿于讀一本好書、撰寫一篇調研文章、開展一次訪貧問苦、提一條合理化建議等活動中，進一步豐富了學習內容。

三、執行有力，成效顯著

1、健全機制，創設條件。機關黨支部把建設學習型黨組織的活動和學校中心工作有機結合，不斷健全各項學習制度，加強對學習的考核，形成科學、合理的學習績效評價體系和有效的考評機制，并將學習效果作為黨員民主評議的重要內容。機關黨支部及時整合各類學習型組織建設資源，為建設學習型黨組織提供有利條件，同時逐步增加對建設學習型黨組織的經費投入和物質支持，保障學習型黨組織建設的不斷推進。

2、狠抓落實，注重實效。堅持推行學習工作化、工作學習化，妥善處理和解決好工作與學習的矛盾，做到“兩不誤，兩促進”。在學習型黨組織的建設過程中機關黨支部還積極探索和實踐創建活動中的好載體、好方法，及時總結經驗并推廣交流。黨支部十分注重引導干部黨員緊扣實際，學用結合，學以致用，把學到的新理論、新理念、新知識、新技術運用到本職工作中去，提高創新能力和工作水平，把學習的成效轉化為工作的成果。

今年以來，縣委辦公室的學習型黨組織創建工作雖然取得了一定成績，但也存在一些問題和不足，主要是深入基層、外出考察調研少，思想解放力度有待進一步加大；開拓創新精神、輔助決策水平有待進一步加強等。以上問題，在今后工作中，將采取有效措施，認真加以解決。篇二：學習型黨組織總結

xx社區2014年學習型黨組織建設工 作 總 結

為充分貫徹落實科學發展觀，切實加強黨的建設，xx社區開展了學習型黨組織建設的活動，以深化學習型黨組織創建，進一步提高黨員干部的工作效率和服務水平，回顧一年以來學習型黨組織的創建工作，收獲頗豐，現總結如下：

一、指導思想明確，組織領導到位

以科學發展觀學習為指導，以解放思想、轉變作風、優化環境、促進發展為目標創建學習型黨組織加強黨的建設，轉變工作作風，改善服務質量，提高工作效率，優化發展環境，使廣大黨員干部樹立蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，以良好的精神風貌和飽滿的工作熱情為促進我縣的經濟建設而努力奮斗。成立了由社區黨委書記張蕾任組長的“創建學習型黨組織”活動領導小組。

二、實施原則科學，活動要求具體

在建設學習型黨組織的過程中，各黨支部嚴格遵循以下原則：

（一）先進性原則。充分發揮黨組織的政治優勢、組織優勢以及黨員在各項工作和終身學習方面表率作用。

（二）互為聯動原則。注重借鑒和吸取其他學習型組織創建中好的經驗和做法，注重學習型黨組織建設與嚴格執行黨內各項制度、評先創優等活動有機結合。

（三）與時俱進原則。根據社會發展和商務工作實際，不斷豐富學習內容，改進學習方法，創新學習載體，深化學習效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創新能力不斷提高。

通過開展建設學習型黨組織活動，努力營造一種黨組織示范引領和全體黨員勤于學習、勇于創新的良好氛圍。

三、學習內容充實，載體建設完善

（一）主要學習內容：一是學習政治理論和黨的路線方針政策。注重學習毛澤東思想、鄧小平理論、黨的十八大重要思想和科學發展觀。二是學習新黨章和黨內法規制度。按照熟悉黨務活動、掌握工作方法和貫徹黨規黨紀的要求，認真組織學習黨章、黨內法規制度以及黨務知識，切實增強執行黨章和黨規黨紀的自覺性。三是學習現代教育技術，更新教育觀念。四是學習當代經濟、文化、法律、科技和管理等知識，著眼于與其他學習型組織學習內容的融合，組織調研等。

（二）完善載體建設。一是建立健全學習制度，認真落實建設學習型黨組織的目標要求。黨組織堅持三會一課、民主生活會等制度。二是組織黨員制訂學習計劃及個人自學計劃，不斷提高學習能力。篇三：學習型黨組織建設工作總結

關于2011年學習型黨組織建設工作總結

為進一步提高xxx黨組織的學習力、創新力和戰斗力，鎮黨委在開展建設學習型黨組織活動中，充分發揮黨組織在建設學習型單位，通過加強組織領導、明確學習目標、改進學習方法等途徑，扎實推進學習型黨組織建設，取得了較好的成效。在學習活動中，黨員的學習能力、知識素養和工作本領得到了有力提升，進一步增強了我鎮黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。現將今年來學習型黨組織的創建工作情況總結如下：

一、思想明確，組織到位

在開展建設學習型黨組織的活動中，鎮黨委首先使全體黨員明確建設學習型黨組織是以學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、貫徹落實胡錦濤總書記“七一”講話精神和努力建設學習型政黨的總要求，把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來，在黨組織內和黨員中營造終身學習的組織環境，確立在實踐中以學習創新促進發展和完善自我的共同愿景，增強全體黨員學習的自覺性和有效性，提升工作水平，創造優異業績。其次為確保我鎮建設學習型黨組織活動正常進行和有效開展，鎮黨委成立了建設學習型黨組織領導小組，由黨委書記xxxx同志任組長。

二、實施科學，活動具體在建設學習型黨組織的過程中，鎮黨委嚴格遵循以下“四項制度”： 一是黨員集體學習和經常性學習制度。自開展學習型黨組織活動開展以來，鎮黨委迅速成立了以鎮黨委書記為組長、鎮黨委副書記為副組長的領導小組，組織黨員開展集中學習活動，提供條件鼓勵黨員堅持經常性學習，不斷提高黨員的政治理論水平、思想素養和工作能力。學習主要采用集體學習、自學和結對幫學結合、培訓學習、網絡組學結合、參觀教學、實踐教學和實踐驗學為主。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀；學習黨的路線、方針、政策，不斷提高黨員干部貫徹黨的各項方針政策的自覺性和堅定性；學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、法律、社會等各方面知識，不斷優化知識結構；學習上級黨組織安排的學習內容，為全面完成各項工作任務奠定思想基礎。

二是領導干部調查研究制度。黨員領導干部要把調查研究作為重要工作方法。黨員領導干部每年要有兩個月以上時間深入基層調查研究，了解人民群眾對黨委、政府工作的要求和期望，并在實踐中總結經驗，發現問題。黨員干部要根據各自的工作特點、職責要求和實際需要，主動開展調研活動，每年至少寫一份調研報告。

三是黨員干部學習考核制度。堅持學以致用、注重實效原則，為建立健全黨員干部學習的激勵約束機制，分別從黨員干部的學習態度、知識技能、學習效果三個方面來考核。對黨員干部理論學習的考核可結合干部的平時考核、考核、任前考核或屆中、屆末考核，采用個人述學，群眾評學，組織考學的方法進行。

四是對考核結果的評定和運用制度。對黨員干部學習的情況進行考核后，應作出客觀公正的評價，考核的結果分為優秀、良好、一般、較差四個檔次。并做好考核結果的反饋，肯定成績，指出不足，提出要求，督促干部加強學習，不斷提高學習自覺性。通過“四項”制度的建立，確保學習型黨組織建設在全鎮各村（社區）、鎮屬各單位中及時、扎實、穩步的推進。

三、內容充實，載體完善

在認真學習領會中國特色社會主義理論體系，黨的規章和國家法律法規以及世情、國情、黨情、省情、市情前提下，村鎮各級黨組織努力學習掌握做好本職工作、履行崗位職責必備的各種知識和技能。

1、鎮村各級黨組織黨員干部要深入學習政治理論、現代公

共管理、市場經濟、法律法規和計算機網絡知識，增強帶領廣大群眾建設新農村、發展現代農業的能力和水平。了解和掌握中央和省、市、縣委在新農村建設方面的一系列新思路、新舉措，正確運用新農村建設的各項政策，并把它解讀好、宣傳好。

2、鎮村各級黨組織的農業技術人員要主動適應農業經濟發

展的需要，著重學習農業實用技術知識，率先學習和掌握農業基因工程、生物工程、信息技術、電子商務等先進科學技術，掌握現代農業的發展趨勢和規律，更好地為農民為農業生產提供技術服務。

3、鎮村各企業黨組織要加強對市場經濟、現代企業管理、最新生產技術、電子商務等方面知識的學習，以學習增強產品研發能力、市場開拓能力和企業管理能力，不斷提升企業的整體競爭力。

4、鎮村各級黨組織中廣大農民黨員要適應新農村建設的需要，有針對性地開展科學文化、政策法規和思想道德方面的學習培訓活動，深入學習先進實用的農業科技知識和農作物種植技能，進一步提高科學文化素質和致富技能。

四、創新學習方法

鎮村各級黨組織要建立學習日、學習月的學習制度。把集中學習與平時學習結合起來，以平時學習為主；把集中輔導與自學結合起來，以自學為主；把知識積累與學以致用結合起來，以學以致用為主。

1、集體學習。村鎮各級黨組織開展“學習日”和“學習月”活動。每月第一周的周六為“學習日”，針對工作實際，確定不同的學習主題和內容，組織黨員認真開展學習。每年4月為“學習月”，組織開展形式多樣、規模性對集中的學習建設活動。同時，加強和改進黨委（總支、支部）中心組理論學習，邀請專家進行輔導和專題調研，開展主題宣講、教育活動。

2、崗位培訓。建立健全常態化，多樣化的黨員學習培訓制 度。從2010年開始，到2013年把鎮村全體黨員輪訓一遍。加大鎮村基層黨員教育培訓力度，實施村鎮黨員干部“素質提升”工程，鎮村黨組織書記培訓工程。實施黨務干部培訓工程，入黨積極分子和新黨員干部培訓工程，實施大學生“村官”黨員培訓工程，鎮村企業黨員、從事農業科技的黨員業務技能培訓工程和農村黨員創業就業技能培訓工程。

3、在職學習。開展黨員干部“每天學習一小時，每周聽一

次講課，每月讀一本好書，每年撰寫一篇有價值的文章”的“四個一”活動，對黨員學習書目、學習實踐、閱讀數量提出明確要求。根據黨員干部的理論基礎、知識結構狀況，鼓勵和支持參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡教育。依托“干部在線學習中心”和“黨員干部遠程教育”網絡平臺，組織黨員開展在線學習。做好向黨員推薦學習書目和文章的工作。

4、交流學習。結合全鎮開展的“爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動，開展學習交流，組織學習研討，推出優秀成果，打造學習品牌。每年下半年在各鎮村間定期舉辦學習經驗現場交流會，交流學習體會，宣傳先進典型，推廣成功經驗，推動村鎮學習型黨組織活動深入開展。

五、健全學習機制

1、考核評價機制。加強對學習過程的管理，強化督促檢查

和考核，建立黨員理論學習檔案，記錄黨員理論學習考核的結果。

第四篇：學習型黨組織工作總結

建設學習型黨組織匯報材料

---陽信縣外經貿局

（2010-12）

今年以來，縣外經貿局黨組以“推進全縣學習型黨組織建設”活動為抓手，健全學習制度，豐富學習內容，創新學習形式，有效開展了學習型黨組織活動，推動了各項工作的開展。截至目前，全縣外經貿進出口總值達26977萬美元，同比增長45.53%；其中出口額19830萬美元，同比增長41.80%，進口額7147萬美元，同比增長56.97%。全縣到位市外固定資產8.09億元人民幣，其中實際到位境外資金406萬美元。

一、學習型黨組織建設前段工作情況

一是迅速行動，制定切實可行的學習方案。根據《中共陽信縣委辦公室印發〈關于推進全縣學習型黨組織建設的實施意見〉的通知》（陽辦發【2010】5號）要求，外經貿局黨組把推進學習型黨組織建設作為一項系統工程，納入重要議事日程。根據縣里的文件精神，及時制訂了《陽信縣外經貿局開展建設學習型黨組織活動工作方案》，明確了開展此項活動的意義、指導思想、主要目標、工作思路和主要措施，為全體黨員和全體工作人員學習創造了寬松的環境，極大地激發了廣大黨員干部的學習自覺性。二是領導帶頭，成立堅強有力的領導組織。成立了以外經貿局黨組書記李建祥同志為組長、黨組成員為副組長，其他科級干部為成員的領導組織。為開展好此次活動提供了強有力的組織保障。

三是積極貫徹，及時召開黨員干部動員會。6月初，召開了外經貿局全體黨員干部參加的建設學習型黨組織活動動員會，會上宣讀了《陽信縣外經貿局開展建設學習型黨組織活動工作方案》，全面安排部署外經貿局建設學習型黨組織工作。

四是自覺主動，采取多種方式開展學習活動。采取集中學習與個人自學相結合。在學習中，我們把每周五定為集中學習時間，平時工作之余為自學時間，采取了集中學習文件、定期交流等方式，使全體黨員和工作人員的思想意識和工作意識有了根本改變。同時，加強理論學習與調研活動相結合。我們采取走出去的方式，到企業開展調查研究活動，堅持理論聯系實際，努力克服學習華而不實、學用“兩張皮”的現象。7月下旬份，局里內部開展“轉方式，調結構”大討論活動。

二、學習型黨組織建設的主要成效

首先是廣大黨員干部在學習能力上有提高。一是學習的動力不斷增強。從領導干部到一般黨員同志，都充分認識到了加強學習是提高競爭力、保持黨員先進性的唯一途徑，從而自覺投身到學習活動中去。二是學習的能力不斷增強。隨著學習型黨組織建設工作的不斷推進，廣大黨員干部的學習能力也有了明顯進步。從傳統文件學習到現代網絡學習，從理論學習到深入企業調查研究，從根據本職工作安排學習到著眼全局外經貿工作安排學習等方面有了更深層次的認識。

其次是廣大黨員干部在創新力上有變化。一是工作理念有創新。通過不斷加強學習型黨組織建設，全局黨員干部的工作理念發生了較大的變化，科學發展、統籌發展、和諧發展的意識進一步增強。二是工作實踐有創新。以創新理念為核心，廣大黨員干部在實踐中積極突破思維定勢，以科學發展觀為統領，大力探索富有自身特色的發展之路。三是工作作風有創新。廣大黨員干部始終把群眾利益作為一切工作的出發點和落腳點，自覺轉變工作作風，確立“以人為本”的思想，扎實為群眾辦事，為基層服務、為群眾服務。

第三是廣大黨員干部在執行力上有提升。一是執行更加堅定。通過不斷推進學習型黨組織建設工作，全局黨員干部的精神狀態進一步振奮。對于縣委、縣政府確立的發展目標，貫徹執行的信念更加堅定，大局意識更加堅定。二是執行更加暢通。全局黨員干部以科學發展觀為指導，加快轉變工作作風，服務大局的意識和執行決策的能力都有了更大的提高。三是執行的成效更加突出。通過對黨的理論、方針、政策，重要時事的學習，全局黨員的綜合素質進一步提高，領導班子的整體功能進一步增強，保持共產黨員先進性的長效機制進一步確立，為促進全縣外經貿發展，提供了堅實的人才和智力支持。

三、下步工作措施

下一步，我們將認真學習貫徹縣里關于學習型黨組織建設的新部署、新要求，在提高認識、創新舉措、狠抓落實上狠下功夫，不斷深化和拓展外經貿局學習型黨組織建設，確保各項工作推進取得新成效、新突破。

一是充分發揮局黨組的帶動作用。局黨組帶頭領著學，其他黨員干部跟著學，形成全局一起學的良好氛圍。逐步形成自上而下逐級指導，自下而上層層反饋，雙向互動的學習氣氛。同時，開展調查研究活動，深入外貿進出口企業和外資企業，了解后金融危機時代企業的運行情況，分析問題，提出指導意見，以供企業參考。通過學習，進一步增強服務能力，給企業提供全方位的服務。

二是進一步抓好黨員干部的學習效果。根據《中共陽信縣委辦公室印發〈關于推進全縣學習型黨組織建設的實施意見〉的通知》（陽辦發【2010】5號）要求，聯系全縣經濟社會發展實際，深入學習宣傳學習型黨組織建設的重大意義和目標要求。組織廣大黨員干部系統學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，加深認識和理解。結合實際，繼續加大對有關外經貿的課題研究和理論研討。加大對全局學習創新成果和先進典型的宣傳力度，營造學習型黨組織建設的良好氛圍。

三是著力抓好長效機制的貫徹落實。完善學習措施，把學習型黨組織建設活動作為一項長效機制長期堅持下去。建立完善局黨組學習制度，在全局上下形成以局黨組組為龍頭、從上至下一級抓一級、一級帶一級、層層抓學習的領導責任制和各科室對照學，相互學的協調一致、良性互動的學習機制。

第五篇：2011學習型黨組織工作總結

招投標辦

創建學習型黨組織活動總結

2011年是深入學習貫徹黨的十七大會議精神的重要一年，也是進一步貫徹落實科學發展觀，推進我市經濟社會新一輪又好又快發展的關鍵之年。為認真貫徹落實中央、省市和市委關于推進學習型黨組織建設的相關會議精神，不斷把學習貫徹黨的十七大精神引向深入，充分發揮各級領導干部在學習中的表率作用，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效，我辦高度重視，精心組織，積極引導廣大黨員干部以深入學習為基礎，以解決問題為重點，以推動創新為目的，在“深”字上下功夫、在“實”字上出成效，積極打造學習型黨組織，切實增強黨員隊伍的整體素質，提高基層黨組織的戰斗力。

一、思想明確，領導重視

以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的十七大和十七屆五中全會精神和南通市、如皋市重要會議精神，學習黨的理論路線方針政策及一系列重要決策部署，學習經濟、管理、科技、法律、文化等方面的知識，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為建設科學發展團結提供強有力的理論支持和思想保障。

為確保學習型黨組織建設活動正常進行和有效開展，成立了招投標辦學習型黨組織工作領導小組，黨委書記姜躍進任組長，黨委副書記楊進進任副組長，其他黨組成員為組員，黨委書記親自抓學習型黨組織創建工作。

二、計劃詳實，重點突出

1、黨委中心組和干部理論學習安排細致合理。制定《2011招投標辦學習型黨組織計劃》，明確指導思想和學習重點。按照時間順序，分別組織學習黨的建設綱領性文件、提高黨員干部思想政治水平、干部隊伍作風建設、反腐倡廉、弘揚傳統、依法行政，以目前比較熱門的話題為主題的學習為期一到兩個月，并對學習要點和參考資料做了詳細說明。采取集中學習和自學相結合，理論輔導和調研討論相結合等形式進行，以自學為主，全年集中學習時間不少于12天。要嚴格遵守學習制度，妥善處理工學矛盾，中心組成員做到帶頭學習，帶領學習，帶動學習，并做到四個保證：保證學習時間、保證參加人數、保證學習質量、保證學習筆記，使理論學習切實收到實效，促進各項工作的開展。

2、“一書一片”活動開展得如火如荼。圍繞“如皋沿江發展史的”特色主題開展“一書一片”系列活動；大力弘揚

熱愛祖國，熱愛黨、熱愛社會主義精神，促進團結經濟社會又好又快發展。

3、“干部理論學習月”活動開展的有聲有色。根據如皋市委機關工委《市級機關學習型黨組織創建評估辦法》的文件要求，為切實抓好干部理論學習，達到應有的學習效果，將 6-9月份作為我辦的理論學習月。理論學習月作為打造學習型黨組織的示范活動，為期3個月，每周利用一天的晚間業余時間組織全體干部職工開展集中學習。授課內容涵蓋了開標、評標、發包等方面的專業知識，由招投標辦一般干部講解，授課后領導進行點評，這樣既是對授課者的業務熟悉程度的考驗，又使聽課者能夠全方位的了解我辦工作，真正做到了理論聯系實際，加強了互動，提高了理論學習的參與度。

三、執行有力，成效顯著

1、健全機制，創設條件。機關黨支部把建設學習型黨組織的活動和學校中心工作有機結合，不斷健全各項學習制度，加強對學習的考核，形成科學、合理的學習績效評價體系和有效的考評機制，并將學習效果作為黨員民主評議的重要內容。機關黨支部及時整合各類學習型組織建設資源，為建設學習型黨組織提供有利條件，同時逐步增加對建設學習型黨組織的經費投入和物質支持，保障學習型黨組織建設的不斷推進。

2、狠抓落實，注重實效。堅持推行學習工作化、工作學習化，妥善處理和解決好工作與學習的矛盾，做到“兩不誤，兩促進”。在學習型黨組織的建設過程中機關黨支部還積極探索和實踐創建活動中的好載體、好方法，及時總結經驗并推廣交流。黨支部十分注重引導干部黨員緊扣實際，學用結合，學以致用，把學到的新理論、新理念、新知識、新技術運用到本職工作中去，提高創新能力和工作水平，把學習的成效轉化為工作的成果。

四、下步打算

1、進一步提高思想認識。首先要加強對新時期新形勢下黨建工作的認識，加強對開展學習型黨組織建設活動的重要性的認識。其次是要轉變學習觀念，摒棄錯誤學風，樹立全員學習、終身學習的學習理念。

3、進一步加大檢查力度。加大對基層黨組織學習內容、學習筆記、學習時數、檔案建立等的檢查