第一篇：如何做一名合格的黨校學員

如何做一名合格的黨校學員

黨校是黨員、干部學習培訓的神圣殿堂，是黨性接受鍛煉的融爐。雖然僅僅每周只有一次的學習機會，但也必須以高度的思想認識，端正的學習態度，通過黨校在職研究生的學習，提高自身黨性覺悟、提升業務能力，做一名合格的黨校學員。

一、提高黨校認識

做一名合格的黨校學員，要提高對黨校的認識。黨校是干部培訓輪訓的主渠道。加強干部培訓輪訓，提高干部素質是提升干部執政能力的重要環節。先進性建設是馬克思主義政黨自身建設的根本任務，也是完成黨的歷史使命的根本保證。加強黨的先進性建設，首要任務是加強思想理論建設，關鍵在于不斷提高領導干部的素質和能力。各級黨校在黨的思想理論建設和干部教育培訓中，具有不可替代的作用。我們參加的在職研究生班學習，老師們開設了馬列主義基本問題研究、毛澤東思想基本問題研究、鄧小平理論基本問題研究、“三個代表”重要思想研究、科學發展觀專題研究以及社會主義和諧社會研究，給了我們一個非常難得的集中學習、專心學習的機會，讓我們能夠學習到建設中國特色社會主義的理論知識，掌握科學的世界觀和方法論，這是對我們黨性教育的一次再深化、再學習。

二、增強學習意識

做一名合格的黨校學員，要增強學習的意識。加強學習是建設學習型政黨的重大舉措，我們黨通過不斷加強學習，經受住了各種考驗，執政能力全面提升；加強學習是推進十堰跨越式發展的迫切需要，要通過學習解放思想，提高解決實際問題的能力；加強學習是加快人生進步的必然途經，學習是領導干部提高素質、增強本領的必經之路，領導干部必須不斷加強學習。黨的十六大把“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”作為全面建設小康社會的一個重要奮斗目標，我們理應積極響應號召，強化率先學習、終身學習的觀念。當今社會科學技術飛速發展，知識更新日新月異，競爭環境日益激烈，面對“本領恐慌”、“知識恐慌”的危機，我們要抓住機遇、尋求發展、迎接挑戰的制勝法寶就是不斷學習、終身學習，形成長期受教育的好習慣，要把終身學習當作工作的第一需求，實現工作學習化、學習工作化的新境界。通過不斷學習，努力創造自我，重塑自我，完善自我。在黨校學習中，要增強角色轉換意識，端正學習態度，做一名積極樂觀向上的學員。要增強求知獲識意識，帶著問題學習，高標準，嚴要求，勤思考，多調研，學有所思，學有所得。

三、端正學習態度

做一名合格的黨校學員，要端正學習的態度。在日常生活中，我們常會聽到不少人常常感慨工作繁忙，無暇讀書學習，其實那不過是為自己的“懶惰”尋找一種開脫的理由與安慰罷了。新華社記者慎海雄在《領導干部要做建設學習型政黨的表率》一文中闡述得再明白不過：一個人如果以40年工作時間計算，就是14600天，如果每天“擠”出10分鐘時間讀書，可讀10萬字的書440本。可見，工作忙是事實，但這并不是不學習的理由，而所謂沒有時間讀書更是完全站不住腳的，它完全是一種托詞和借口。尤其是我們有難得的集中學習的機會，還有優秀的老師給予上課輔導，這更是我們求之不得的學習機會。我們要以端正的學習態度，認真對待這一次的學習經歷。要利用有限的時間集中精力刻苦學習，認真研究和思考問題；要豐富學習內容，加強對基本理論、知識、方法的學習；要講究學習方法，把學習融入到工作中，將學習與實踐相結合，不斷提升把握大局的能力，提升創新發展的能力、執行落實的能力。

四、嚴格遵守紀律

做一名合格的黨校學員，要嚴格遵守各項紀律。沒有規矩不成方圓，黨校是學習、研究馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的主要陣地，是進行黨性鍛煉的大熔爐。黨校學員應自覺地用黨員標準嚴格要求自己，在思想

政治素質、道德品質、業務學習等方面起模范帶頭作用，用實際行動維護黨校的榮譽。對于我們業余研究生班的學習，黨校也有著嚴格地紀律要求，從考勤、作業、上課等各個方面規定了我們應該做什么，不能做什么。我們在學習中就要自覺遵守學員紀律和黨校規章制度，自覺接受黨性黨風黨紀教育和群眾觀教育，嚴格遵守校規校紀，時刻牢記各項紀律規定，不違紀、不違規。要以飽滿的熱情、積極認真的態度參加黨校組織的各項活動，不遲到、不早退。上課時應認真聽講，做好筆記，嚴格遵守課堂紀律，做一名認真學習、遵守紀律的黨校學員。

雖然在黨校僅僅是三年的學習，但是通過這三年的學習，我想既能得到黨性鍛煉，也學到了很多的知識，更好地指導實際工作，不僅如此，也讓我們培養了學習的習慣，在結束研究生班之后，也能夠自發的學習，不斷的提高，這才是黨校給我們的最大的財富。

第二篇：如何實現三個轉變 做一名合格黨校學員

如何實現三個轉變 做一名合格黨校學員

2010公共管理班

陳老師、同學們： 大家下午好，陳校長前天講，黨校姓黨。參加黨校學習，如何迅速實現從干部到學員的角色轉變，從工作到學習的崗位轉變，從分散到集中的學習生活方式轉變，做一名合格的黨校學員，我想要做到以下幾點。

一、提高思想認識。黨校是黨員、干部學習培訓的神圣殿堂，是黨性鍛煉的融爐。選派我們參加黨校的學習，是組織對個人的期望和厚愛，是培養干部的重要體現，是增強黨性修養，提升理論水平的好平臺，是提高個人工作能力的好手段，我們必須以虔誠的思想和心態全身心地投入到學習之中，增強角色轉換意識，端正學習態度，做一名積極樂觀向上的學員。

二、珍惜學習機會。工作二十年，脫產學習達2個月之久，還是第一次。這次進黨校學習，為我提供了一個領略黨校教授豐采的學習的平臺，一個結識眾多朋友的友誼平臺，一個學員間相互借鑒、取長補短的交流平臺，一個不斷提高自己的加油平臺。“同船過渡五百年修”，同窗2個月，前身不知修了多少個五百年，因此，眾多機遇，實在難得。要與人為善，善待老師，善待同學，善待一切可以善待的人和事，這樣，自己也就會受到善待。

三、注重學習效果。既來之則安之，當今社會科學技術飛速

發展，知識更新日新月異，競爭環境日益激烈，希望、困惑、機遇、挑戰，出現在我們每一個人身上，面對“本領恐慌”、“知識恐慌”的危機，我們黨員干部抓住機遇、尋求發展、迎接挑戰的制勝法寶就是不斷學習、終身學習，把終身學習當作一種思想境界、一種精神追求、一種生活方式、一種工作形式，通過不斷學習，努力創造自我，重塑自我，完善自我。作為一名黨校學員，要增強求知獲識意識，認真聽講，帶著問題學習，要勤做筆記，搞好總結回顧，要學有所思，勤思考，多調研，要學有所得，促進工作。2個月的時間，可以反思個人多年工作上的得與失，作為一名政協工作者，結合本職，思考人民政協政治協商、民主監督、參政議政職能中理論與實踐的一些問題，反映社情民意信息工作等，從而促進工作取得新進步。

四、遵守學員紀律。按照黨校學員管理規定和個人簽署的學員承諾書，嚴格遵守學員紀律，嚴格遵守黨紀國法，嚴格遵守校規校紀，在學習生活中體現黨員先進性。同時，還要積極參加黨校和班級組織的各種集體活動，爭做一名合格的黨校學員。

2010年3月18日

第三篇：如何實現三個轉變 做一名合格黨校學員

如何實現三個轉變 做一名合格黨校學員

黨校是黨員干部學習培訓的神圣殿堂，是黨性鍛煉的融爐。開學典禮上領導的講話既對我們寄予了深切期望更對我們提出了嚴格要求，使我有了一種緊迫感和責任感。使我深刻的認識到只有以實際行動去做一名合格的黨校學員，才能不辜負組織和領導的殷切希望，才讓自己不虛此行。那么如何迅速實現從干部到學員的角色轉變，從工作到學習的崗位轉變，從分散到集中學習生活方式的轉變，做一名合格的黨校學員，我想，要做到以下幾點：

一、做好角色的轉變。要做好從單位緊張繁忙的工作向靜心努力學習的轉變，由于平時工作比較忙，所以很難有充足的時間靜下心來認真地、系統地學習一些理論知識，在工作中遇到問題，經常都是臨時抱佛腳、就事論事，很難作到主動的去學習、去領會。為期兩個月的黨校學習，給了我一個難得靜下心來學習的機會，在這里我要及時轉變角色，從忙碌的工作狀態中解脫出來，沉下心來以虔誠的思想和心態全身心地投入到學習之中，來增強黨性修養，提升理論水平，做一名合格的黨校學員。

二、做好意識的轉變。書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。參加工作三十年來，我又一次進入黨校學習，這次學習為我提供了一個領略黨校教授豐采的學習的平臺，一個結識眾

多朋友的友誼平臺，一個學員間相互借鑒、取長補短的交流平臺，一個不斷提高自己的平臺，眾多機遇，實在難得。而作為一名黨校學員，我要做的就是拋開自己是領導干部的思想，具備作為一個學員應有的行為和規范。從思想上、認識上保證到位，落實到位。嚴格要求自己，明確學習目的，端正學習態度，主動學習，專心聽講、認真做好課堂筆記，按時完成作業，加強組織紀律觀念。認真遵守各項規章制度，上課不遲到、不早退、不缺席，做一個積極樂觀向上的學員。

三、做好環境的轉變。從家庭的小環境來到黨校學習這個集體大環境，要從思想上認識到，既然來參加黨校的培訓，我們黨員干部就要抓住機遇，認真學習，通過不斷學習，努力創造自我，重塑自我，完善自我。同時還要積極融入到班級這個大家庭里來，嚴守黨紀國法，嚴守校規校紀，服從組織，聽從安排，積極參加班級和小組組織的各項學習活動和文體活動，踴躍發言，深入交流，團結友愛，互幫互助，增進了解，共同提高。

總之，在兩個月的學習生活期間，我要認真學習，努力提高理論政策水平，不斷增強黨性修養，通過學習所得，緊密聯系實際情況，解放思想，實事求是，在實際工作中不斷創新，爭取把在黨校學到的知識很好地運用到將來的實際工作中去，以一個嶄新的面貌迎接新的挑戰。

第四篇：如何做一名合格黨校學員（最終版）

如何做一名合格的黨校學員

我十分珍惜參加這次隆昌縣2012年優秀年輕干部強化培訓班學習機會。黨校是黨的思想理論戰線的陣地，是黨的干部黨性鍛煉的熔爐。怎樣才能做一名合格的黨校學員呢？我個人有以下幾個方面的思考：

一、刻苦學習提高素質

刻苦學習，好學不倦，這是黨校學員成長、成熟的必要條件和重要途徑。時代在進步，社會在發展，科技進步日新月異，知識更新日益加快，學習如逆水行舟，不進則退。一個學員不學習，不愛讀書，就會缺少靈氣，迷迷糊糊，就不能適應工作的需要，成長也不會快。學習，最重要的是加強理論學習。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的堅定來自理論上的清醒。作為黨校學員，只有理論上清醒，堅定，政治上才能清醒堅定。要加強馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握理論體系和精神實質。當前，最重要的是要深入學習并深刻體會“三個代表”重要思想。我要在以下四個方面下功夫：一是要在擠時間學習上下功夫，特別是擠業余時間學習；二是要在刻苦鉆研精神上下功夫；三是要在勤于思考，關于積累上下功夫；四是要在堅持理論聯系實際上下功夫，做到學以致用。要聯系思想實際和工作實際。加強理論學習與親身實踐的結合，學會用理論指導實踐，提高分析解決問題的能力；學會在實踐中總結經驗，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

二、與時俱進開拓創新

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。新世紀新階段，我們黨確立了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的奮斗目標。實現這一奮斗目標，發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。這些新思想、新突破、新局面、新舉措從何而來？只有通過與時俱進、開拓創新而來。如何才能做到與時俱進，開拓創新呢？ 首先，要克服自滿思想。我們不能滿足于已有的成績，要進一步解放思想，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作，爭取更大的成績。第三，要克服畏難情緒。工作中不能畏首畏尾，停滯不前。在面對困難的時候，要有戰勝困難的勇氣；在面對問題的時候，要有解決問題的決心；在面對挑戰的時候，要有應對挑戰的辦法；在面對機遇的時候，要有搶抓機遇的措施。這才是我們青年干部工作應具備的精神狀態。

總之，在校學習期間，我一定要嚴格要求自己，要加強黨性鍛煉，增強組織紀律觀念，做到自重、自省、自警、自勵，一是有堅定的理想信念。二是要約束、克制自己的欲望。力爭使自己的各方面素養都得到相應的提高。

第五篇：做合格的黨校學員表態發言

文章標題：做合格的黨校學員表態發言

實現“三個轉變”做合格的黨校學員

黨校是黨員、干部學習培訓的神圣殿堂，是黨性鍛煉的融爐。參加黨校學習，必須以虔誠的心理、虔信的心態，迅速實現從干部到學員的角色轉變，從工作到學習的崗位轉變，從分散到集中的學習生活方式轉變，做一名合格的黨校學員。

一、提高認識：

生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花

1．不同的時空不同的角色不同的規則。我們到商店是顧客，到飯店是食客，外出旅游是游客，乘火車坐飛機是旅客，時空變化，身份角色變化，所應遵守的規則自然不同。到黨校培訓學習的就是學員，就應遵守學員的規則。

2．終身學習的需要。黨的十六大把“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”作為全面建設小康社會的一個重要奮斗目標，黨員干部理應積極響應中央號召，強化率先學習、終身學習的觀念。當今社會科學技術飛速發展，知識更新日新月異，競爭環境日益激烈，希望、困惑、機遇、挑戰，出現在我們每一個人身上，面對“本領恐慌”、“知識恐慌”的危機，黨員干部抓住機遇、尋求發展、迎接挑戰的制勝法寶就是不斷學習、終身學習，形成長期受教育的好習慣，把終身學習當作一種思想境界、一種精神追求、一種生活方式、一種工作形式。總概一句話，就是要把終身學習當作工作的第一需求，實現工作學習化、學習工作化的新境界。通過不斷學習，努力創造自我，重塑自我，完善自我。

3．組織的期望、工作的需要。單位選派我參加這次黨校學習，寄予了希望，是機關培養干部的重要體現，是提高機關干部工作能力、服務水平的重要手段。2個多月的時間，可以很好地增強黨性修養，提升政治理論水平，反思個人多年工作的得與失，思考人民政協參政議政中理論與實踐的一些問題，從而促進工作取得新進步。

4．機會難得。工作近二十年，脫產學習達2個多月之久，還是第一次。進黨校學習，為我提供了一個領略黨校教師豐采的學習的平臺，結識眾多朋友的友誼平臺，學員間相互借鑒、取長補短的交流平臺，“五百年修得同船渡”，眾多機遇，實在難得。

二、作好打算：有志者，事競成；苦心人，天不負

1．增強“三個意識”：一是增強角色轉換意識，端正學習態度，做一名積極樂觀向上的學員。二是增強求知獲識意識，帶著問題學習，高標準，嚴要求，勤思考，多調研，學有所思，學有所得。三是增強黨性鍛煉意識，自我加壓學習，按照“五個正確對待”的要求，堅持黨性鍛煉，嚴格遵守黨紀國法，嚴格遵守校規校紀，在學習生活中體現黨員先進性。

2．做到“四善”。一是要與人為善，善待老師，善待同學，就善待了自己，善待了知識，善待了本領，善待了智慧。二是善于學習，在學習在進步，在進步中學習。三要善始善終，不能淺嘗輒止。四要善自為之。真正負責任地對待自己，才能負責任地服務社會，服務人民。

3．堅持“五心”。努力珍惜這2個月的學習時機，“專心”黨校學習，“虛心”借鑒交流，“熱心”集體活動，“誠心”對待他人，“決心”取得較好成績。

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