第一篇：服務基層,青春無悔演講稿

服務西部、基層，青春無悔演講稿

“到農村去、到基層去、到祖國最需要的地方去”已成為這個時代最嘹亮的樂章

去年5.12汶川地震之際，為了響應團中央的號召，我報名參加了大學生志愿服務西部計劃，成為一名光榮的西部志愿者，與2000多位來自全國各地志愿者一道，投身于抗震救災與西部大開發的滾滾洪流中，為西部的發展貢獻自己的點滴力量。

有一種責任是沖鋒在前，有一種使命叫義無反顧，有一種力量會堅強如鋼！

這是在西部一年，給我的震撼。一年之后，帶著這一股激情、回到家鄉，繼續服務農村、服務基層。

我堅信，這股精神力量能夠繼續在新的崗位上繼續成長。

雖然我對農村、農村工作并不熟悉；但是我有我的熱情。用心去做。

好比我剛到四川的時候，無論是生活環境，還是飲食習慣都不是很適應，最主要的還是語言不通，但是我對克服這些困難充滿信心。只要我虛心學習，迎難而上，向村民學習、向村干部學習，向各位前輩們學習。

學習具體工作經驗，學習相關法律法規，學習做人做事。

即將踏上家鄉農村工作崗位，一切都是在摸索中前進的。工作上的事，無小事，任何工作，都是從最基礎的工作做起。千里之行始于

足下。

當 我們從踏上（農村）基層服務征程的那刻起，用一種特殊的青春力量，書寫屬于我們的人生華章，演繹人生的感動與精彩，創造美好輝煌的未來！

讓我們在農村基層一線，我們承受了人生最初的洗禮，接受青春最徹底的淬火

服務農村，青春無悔！

第二篇：服務基層,青春無悔演講稿

服務西部、基層，青春無悔演講稿

“到農村去、到基層去、到祖國最需要的地方去”已成為這個時代最嘹亮的樂章

去年5.12汶川地震之際，為了響應團中央的號召，我報名參加了大學生志愿服務西部計劃，成為一名光榮的西部志愿者，與2000多位來自全國各地志愿者一道，投身于抗震救災與西部大開發的滾滾洪流中，為西部的發展貢獻自己的點滴力量。

有一種責任是沖鋒在前，有一種使命叫義無反顧，有一種力量會堅強如鋼！

這是在西部一年，給我的震撼。一年之后，帶著這一股激情、回到家鄉，繼續服務農村、服務基層。

我堅信，這股精神力量能夠繼續在新的崗位上繼續成長。

雖然我對農村、農村工作并不熟悉；但是我有我的熱情。用心去做。

好比我剛到四川的時候，無論是生活環境，還是飲食習慣都不是很適應，最主要的還是語言不通，但是我對克服這些困難充滿信心。只要我虛心學習，迎難而上，向村民學習、向村干部學習，向各位前輩們學習。

學習具體工作經驗，學習相關法律法規，學習做人做事。

即將踏上家鄉農村工作崗位，一切都是在摸索中前進的。工作上的事，無小事，任何工作，都是從最基礎的工作做起。千里之行始于足下。

當 我們從踏上（農村）基層服務征程的那刻起，用一種特殊的青春力量，書寫屬于我們的人生華章，演繹人生的感動與精彩，創造美好輝煌的未來！

讓我們在農村基層一線，我們承受了人生最初的洗禮，接受青春最徹底的淬火

服務農村，青春無悔！

第三篇：無悔青春獻基層

無悔青春獻基層

各位領導、戰友們：

大家好！

我演講的題目是：《無悔青春獻基層》

青春，對于我們每一個人來說，都會擁有，但它只有短暫的那么一段光陰；生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！在這里，我只想跟大家講一講，在我們上堯派出所的民警們。

在我們的上堯派出所，有這么一位民警，他從18歲時起，就步入了警察的行列，幾十年來一直堅守在上堯派出所的這個陣地上，他把自己最寶貴的青春，獻給了他熱愛的社區警務工作，他就是我們分局曾兩度被評為“十佳社區民警”的一警區警長——滕維鑄。滕警長在這個工作崗位上，幾十年來如一日，默默的工作著，他有許多真情感人的故事。那是在2009年冬天的一個上午，一名16歲的少年來到了上堯派出所，見到滕警長后，就熱情的跟他打招呼，說：“小滕，明天是我爺爺的80歲生日，我的爺爺和爸爸叫我來邀請您明天到村里去參加他的生日宴會。”滕警長微笑著對他說：“我知道了。”接著又很嚴肅的對他說：“你的爺爺和爸爸可以叫我小滕，而你卻應該叫我老滕。”這事還得從少年的父親——廖品新說起。1997年廖品新因吸毒而傾家蕩產，妻離子散，經常為籌資買毒品，在村里做一些小偷小摸的事，這使得村民們很是深惡痛絕。滕警長知道這事后，主動的找上門來，與他促滕長談，并把他送到了戒毒所去強戒，在戒毒所期間，滕警長還多次的去探訪過他。廖品新從戒毒所回來后，滕警長一有空，就到廖品新的家中，對他進行“心理按摩”，給予他無微不致的關懷，過年的時候，還送去了年貨，幫助他解決生活上的困難。在滕警長的真情感化下，廖品新戒除了毒癮，獲得了新生。從此，廖品新逢人就說：“是滕警長給了我第二次生命，我們全家人永遠都不會忘記他。”這件事，一下子在村里就傳開了，滕警長這種以人為本，因人施救的作法，贏得了村民們的好評。這之后，村里不管那家有個什么好事、喜事的，都會熱情的邀請他；心理有個什么事，也都愿意跟他講，為此，滕警長曾風趣的說：“這二十幾年來，在三秀片城中村，我是吃百家飯過來的。”

類似這種真情感人的故事，在滕警長的身上，還有很多！很多！

事情發生在2005年9月，在友愛秀廂市場路口處，發生了一起因相互碰撞引發口角的傷害致死案。事發后，兩名嫌疑人騎著摩托車逃向了秀廂村，然而，由于該地段外來人口流致力量大，給調查走訪工作帶來了一定的難度，工作的進展很是緩慢。當時，正在四塘鎮老家休假中的滕警長，得知消息后，馬上就趕了回來。當他出見在村巷的時候，村民們紛紛的迎了上來，跟他說起了發現嫌疑人和涉案摩托車的情況，其中，有一位60多歲的村民迎了上來，拉著他的手說：“小滕你來了，我們把知道的情況，跟你說說。”說著，拉著滕警長的手，邊走邊跟他把發現嫌疑人和涉案摩托車的行蹤，告訴了他。在村民們的協助下，滕警長和偵查員們很快在村里的一棟出租房里，抓到了那兩名嫌疑人，找到了涉案的摩托車，此時，距案發時間只不過才三個來小時，案件就成功的得到了破獲。

2006年上堯派出所的轄區進行了新的劃分調整，由于轄區的重新劃分調整，城市碧園商業廣場的治安狀況一度處于案件的高發期，經常出現一些電動車、摩托車被盜的現象，群眾對此反映非常的強烈，怨聲載道。為此，滕警長深入轄區走訪，向業主和物業部門了解情況，針對城市碧園商業廣場存在的治安混亂現象，制定了相應的措施：首先，他建議物業部門設制專用停車場和加高周圍的護欄，其次，他根據城市碧園周圍環境布局的實際情況，將原來的3個出口改為現在的1個出口，再者，他還和物業部門的管理人員一起對保安人員進行了培訓，組織他們進行巡邏防范。這些有效的措施，很快就改觀了城市碧園商業廣場的治

安，使盜竊電動車、摩托車的現象得到了有效的根治，贏得了業主和物業部門的交口稱贊。

像滕警長那樣，從警至今一直扎根在上堯派出所的還有鄧建聰、蘇添生、韋鴻海、盧瑞等一些老同志，他們由曾經的“小鄧、小蘇、小韋、小盧”，到現在的“老鄧、老蘇、老韋、老盧”，365天，日復一日，年復一年，他們辛勤的、默默的工作著，如果說，他們身上有什么讓人震憾的，那就是奉獻——他們把最美好的青春貢獻給了公安的基層事業。

他們的故事，還有很多、很多，我來不及在這里一一的向大家列舉，但是，有一點，我要告訴大家：

他們在自己平凡的工作崗位上，只有一個信念，那就是“立警為公，執法為民”。他們舍棄了小家，放棄了許許多多與親人團聚的機會，誰不愛都市的繁華，誰不思親朋的相依、合家的歡喜呢！但他們選擇了無悔的付出，默默的奉獻。

他們對警察職業的熱愛，不僅僅是憑著一腔熱血；

他們刻苦鉆研業務，創新執法理念，追求的是愛崗敬業；

他們在人民群眾的心目中，是最信賴、最貼心的人；

他們無愧于這身警服，無愧于頭上的警徽。

因為有了他們的存在，我們的明天才會更加的美好！

因為有了他們的存在，我們的社會才會更加的和諧！

因為有了他們的存在，人民群眾才得于安居樂業！

我的演講到此結束。

謝謝大家！

第四篇：青春無悔演講稿

實用的青春無悔演講稿匯總7篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的青春無悔演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春無悔演講稿 篇1

青春是什么？青春是輕巧歡樂的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美妙生活的依靠，青春是事業勝利的盼望。如果你是一滴水，你是否潤澤了一方寸土？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一粒食糧，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，澆灌的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺養的是新的生命，而綻開的恰是青春中最俏麗的花朵！

性命中最大的嘉獎并不是財產的積聚，而是奉獻帶來精神上的滿意！在我們的心目中，奉獻就是抗洪好漢的舍生忘死，是抗非典醫務工作者的置生死于度外，是老師們“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的崇高情懷；奉獻是李素麗的不辭辛苦，是牛玉儒的二心為民，是王順友的愛崗敬業。奉獻就是一篇篇威風凜凜、可歌可泣的動聽詩篇！

奉獻既是一種高貴的情操，也是一種平凡的精力。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪瀆職守和愛崗敬業。

敬業是奉獻的基本，樂業是奉獻的條件，勤業是奉獻的基本，而青春則是激情奉獻的壯麗舞臺！

作為年青一代的郵政職工，我覺得無比的驕傲，由于在我的四周、在我們的行業中，一個個鮮活的事例和模范鼓勵和增進著我的成長，他們敬業愛崗，開辟翻新，無私奉獻，用自己的實際舉動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了郵件可能順利的投遞，他們就義了多少個節假日；為了支局有能很好的實現義務，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰；為了儲蓄余額的增加，他們到企業訪問，發展代發工資。正是因為有了他們無私的奉獻，才有了郵政輝煌的成就，才有了郵政欣欣向榮、一直發展！即便用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所做的奉獻；即使吟遍所有的詩詞歌賦，也頌不完他們的敬業之歌！

友人們，讓咱們擎起“青春”的火把，吹響“豪情”的號角，高舉“貢獻”的旗號，在改造大潮中，劈波斬浪，一往無前，共創郵政事業殘暴光輝的來日！

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。”清朝偉大的畫家、詩人鄭板橋的這一首詠竹詩可畏寓意深刻，當我一遍遍誦讀它的時候，我就不由得崇敬為我師者，又為我今能為師而感到驕傲、感到自豪。我1995年大學畢業后，就毫不猶豫地走上了中學教育這一教師崗位。20xx年的風雨磨礪，使我由教育戰線上的一名新兵成長為市、區、學校的骨干教師；并多次被評為市區優秀教師、優秀班主任；歷屆班級都是區市優秀班級。我就這樣在教書育人的平凡崗位上奉獻著一名普通人民教師的火熱青春與赤熱的情懷。20xx年的風雨征程，有辛苦、也有收獲，有失意也有欣慰，但我想說，選擇教師，我是無悔的，選擇把青春和熱血奉獻給這片黑土地，能做讓新竹高過自己的舊竹枝，我是無悔的。

一、拼搏在閃光的事業中，青春無悔

教育事業是欣欣向榮的事業，是朝陽一樣閃著金光的事業，從走上三尺講臺那天起，我就為這閃光的事業不停地拼搏著。從教20xx年，我已送走了4屆高三畢業班，其中有三屆擔任畢業班的班主任工作。每送一屆畢業班都象打一場戰役，和學期校領導、科任老師密切配合，運籌帷幄，細心地關心體恤著學生的疾苦，商討著一步又一步的工作方案。同時，我還要嘔心瀝血，竭盡全力，使出渾身解數去完成高三語文教學任務。每次我給自己規定的目標總是只能成功不能失敗，為此我犧牲了無數個節假日和星期天的休息，輔導著應考的學生，把自己全部的精力都放在教育教學上。在一篇篇精彩的作文的背后灑下的是我辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。（加一些具體教學成績方面的數字）這些成績為學校一次又一次地為學校增光添彩。

回想著昔日的辛勞，望著辦公桌上雪片似的通知書，我由衷地感到作為一位教師的驕傲與自豪，我欣慰，我是一名光榮的人民教師，能拼搏在閃光的事業里，我的青春無悔。

二、奉獻在平凡的崗位，我的青春無悔

教師這一職業的本身就意味著奉獻與犧牲，選擇了教師，你就選擇了奉獻、選擇了付出、選擇了犧牲。這一工作跨越了時空的界限，無法用時間和金錢來衡量教師的價值，教師以其博大的心胸接納、熱愛每一位學生，直到她退休離開這一崗位。從教20xx年的艱辛奮斗，使我深深地領悟理解到教師的一生是奉獻博愛一生的真正意義。

當我們面對溫馨家庭生活，面對自己所從事的崇高職業和可愛的學生們時，年青的我們就總要失去很多。首先是親情，也許你能做到又愛你的學生，又愛你的家人，但你能總是做到既享受著家庭的溫馨，又分享著師生無間的情誼嗎？答案當然是否定的，因為人只有一個身子，我們分身無術，這就決定了我們選擇教師的人，很難做到一個父母眼中稱職的兒子（女兒），丈夫（妻子）眼中稱職的妻子（丈夫），兒子（女兒）眼中合格的爸爸（媽媽），有時候，雖然他們不說，但你能從他們微帶怨意的眼神中感受得到。回首從教后的時光，下愧對兒女，上愧對父母的事情很多。當眾多的年青父母把自己的孩子作為家庭的軸心，至寵至愛的時候，我卻沒有節假日，無休止地批閱講評著試卷，把更多的愛心和精力傾注在學生身上，家成了旅店，成箱的方便面成了家中常備的食品。當女兒患重感冒發高燒或作業輔導最需要母親時，我卻又出現在學校的課堂上，那種對親情的割舍，只有作為一位教師又是一位母親時才能體驗到。記得一次在吃早飯時，由于我著急早點趕到學校，催促她吃飯，結果她在吃刀魚的時候不慎將魚刺卡在嗓子上，無論怎樣想辦法都無濟于事，女兒拉著我的手哭著對我說：“媽媽你快送我去醫院吧！”看著女兒痛苦近似哀求的目光，我心中一陣酸楚，世上哪一個母親不疼愛自己的孩子，保護孩子是母親的本能，可我卻盡不到這份責任。女兒需要媽媽的愛，學生何曾不需要老師的愛，我多么想在女兒和學生之間做到兩全其美，但當我必須在女兒和學生之間選擇其一時，我毅然選擇了后者，我狠下心來，邊哄著邊將女兒送到奶奶家，讓奶奶領她去醫院，而后我又匆匆地趕到學校給畢業班的學生上課去了。這件事深深地刺痛了女兒的心，她足足有兩天沒有和我講話。類似這樣的事情還很多，在有意無意中傷害了孩子的感情。在長期的教育工作中，當我們把愛心和耐心留給學生時，而更多的時候是冷落了自己的孩子，留給自己孩子的只有訓斥和責怪。一次我批評女兒時，她對我說：“媽媽你不要說我，你沒有資格批評我。”我說：“為什么？”她說：“因為你平時管我管的太少了。”當時我聽了揪心一樣的難受。是啊，女兒從幼兒園到小學又到初中，我管過她多少呢？多少次在漆黑的樓道里，她望眼欲穿地企盼著媽媽早點回來，但她失望了；多少次她希望著在家里能有人陪一陪她，但這都成了女兒的奢望；多少次忘記了女兒的生日和開家長會的時間，對她有多少次的承諾就有多少次的違約。女兒是在對媽媽的抱怨聲中長大的，雖然培養鍛煉了她自強自立的精神，但作為獨生子女的她，心里又是那樣的不平衡，接受不了媽媽只管學生，不管自己的這個現實。

回首20xx年的從教時光，我還有許多對不起丈夫、對不起父母的事情，當然令我感到欣慰的是我的學生，那些我看著幼苗一樣被我扶著成長起來的學生，他們成才了，成了對社會有用的人，奉獻在教師這一平凡的崗位上，我的青春無悔。

三、信守著莊嚴的承諾，我的青春無悔

教師是園丁，撫育的是祖國的花朵，選擇了這個職業，就是選擇了一種承諾：“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。今天，在改革開放商品經濟大潮中，拜金主義思想沖擊圍繞著每個人的生活。曾幾何時，教師隊伍出現了以教謀私等敗壞教師形象的丑惡現象，在社會上引起了強烈的反響。面對新的形勢，我們要從我做起，重塑人民教師的良好形象，教師的生活是清苦些，但人活在世上總是要有點精神的。已經畢業和現在正學習的學生，分階段都有知道我有一個公開的承諾：那就是不收學生與家長的禮物禮金。在每屆新生入學后的第一個班會上公開向學生說明：“我不求你們的家長不為我辦私事，請你們監督。如果一旦有求于家長，是為了班級或學校的公事。”所以在日后的學習生活中教育每位學生都得心應手，師生關系融洽而簡單，學生心理平衡，欽佩老師的師德與為人。

秋季，教師節前夕，我在班會上公開說了拒收學生禮品禮金的問題，但過節那天，還是有多位家長找到我要送給我錢或東西。一位家長先后兩次找到我，要送我一件價值幾百余元的高級睡衣，都一一的被我婉言謝絕了。事后，一位家長來到校長室，向學校領導表揚了我良好的師德師風。

這些年來，我資助學生的費用就有近千元，而拒收的學生家長的禮物禮金也有上千元，在金錢和物質面前，表現出了一名人民教師的應有的高尚師德，今后我將為公開的承諾而繼續廉潔自律，勤奮工作。

我雖不是富翁，沒有十萬、百萬、千萬的資產，但我是富有的人，我的高尚情操足使我今生不會破產。選擇了教師，信守著莊嚴的承諾，我的青春無悔。

四、回報著滿園的春色，你的青春還有悔嗎？

關心愛護學生是教育學生的基本前提，是教師的美德。而正是我對學生的那種關愛，迎來了學生們滿園春色的回報。獲得的將是眾多學生與社會的愛。我對學生真摯的愛與奉獻已融匯在他們的事業與情感中。為了表達這種深切的感受，許多同學把我的事跡寫成文章，登上了報紙，許多報社記者聽了我的事跡，也來采訪我，對我進行了報道，許多同學在廣播中為我點歌，祝福我，這一切使我深深地感到：教師最大的快慰，最高的獎賞，不是名譽、地位和金錢，而是當您的學生成為對社會的有用人才時，心中還懷念著您，您的形象還在不斷地影響著他。師恩師緣，這是人世間最優美、最高尚、最值得珍惜的感情。

我美麗的青春在20xx年教學生涯中慢慢逝去，我已人到中年，但當我回首這一切時，我感到我的學生和社會沒有辜負我，他們回報我懣園的春色，我的青春無悔。

“假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！”這是我的學生在寫我的事跡時用到的一句話，當你看到這飽含濃情的話語的時候，你還會說：選擇教師這一職業，青春有悔嗎？

選擇教師，青春無悔！

青春無悔演講稿 篇2

老師、同學們，大家下午好!

今天我演講的題目，也是我想跟大家共同探討的一個問題青春怎樣才不后悔。了解我的人都知道我是一個熱愛音樂的人，所以，我想跟大家一起通過音樂來找尋這個問題的答案。

嗯，那么接下來，仔細聽咯!如果青春只剩一張絕版海報，把你貼在額角～青春就如同一張絕版海報，珍貴而完美，所以我們應該將它貼在最醒目的地方，珍惜青春就應該大膽的去展現自己。我曾聽過這樣一個故事，一個智商很高的小孩性格內向，不善于與人溝通，不敢展現自己的才能。而另一個智商不高的小孩，看起來有些笨，但他對人誠懇、樂于助人，因此他有很多朋友。多年以后，智商很高的小孩患上了自閉癥，而那位智商不高的成了優秀的企業家。所以從小培養良好的性格，相信自己，大膽的表現，你的青春就不會后悔!

接下來，給你我的心作紀念，這份愛任何時刻你打開都新鮮，風浪再大我也會勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀念冊～青春紀念冊少不了愛的存在，愛是青春當中不可缺少的元素。無論是親情、友情，還是愛情，我們都應該真誠的對待他人。這一點我就深有體會。在中考即將到來的那幾天，因為自己的成績上不去，而把氣發在家人身上，嫌父母嘮叨，嫌爺爺奶奶笨手笨腳，嫌家里的飯菜不好吃，把自己當成了家里的小皇帝，對家人缺少感恩，對家庭缺少關愛，而最終的結果，就是導致了自己中考的失利。所以在我們的青春歲月中，用愛來結交更多的朋友，用愛來感化并呵護自己的心靈，在青春中健康的成長，這樣的青春才不后悔!

最后一首歌曲我想獻給即將面臨高考的哥哥姐姐們張開手起飛，讓年輕無極限，挑戰一切飛越更多空間，才能體驗沒錯，張開手去飛，讓年輕無極限。作為青年的我們應該對未來有自己的理想，有一個明確的奮斗目標，朝著目標努力拼搏，在心中時刻銘記寧愿笑著流汗水，也不哭著說后悔。即使失敗了也沒什么了不起，我們還年輕，只要不放棄，年輕無極限。而作為高一、高二的同學更應該為一兩年后的高考做好準備，而不是在這兒虛度年華，浪費青春。

現在，相信大家已經找到了答案了吧!好吧那就讓我們共同努力，挑戰一切飛越更多空間;讓我們給自己的人生交上一份滿意的答卷;讓我們的青春無悔!

祝大家五四青年節快樂!

青春無悔演講稿 篇3

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

一個人一生中最美好的時光是年輕的時候。

和現在相比，小時候感覺幸福多了。小時候每天過著無憂無慮的生活。我什么都不用擔心。我每天都很開心，但時間過得很快。

現在回想起來，一眨眼的'功夫，我從幼兒園到小學已經當了十幾年的小學生，現在是初中生。初中的時候，一切都和以前不一樣了。以前爸媽幫我洗衣服疊被子，現在都是自己做，但也幫了我。

現在長大了，我們的擔心會增加。所以我們要對自己的青春無悔，平時要調節好自己的情緒，這有助于我們順利度過青春，讓我們每天都快樂。

要想年輕不后悔，就要努力奮斗。如果我們想創造一個美麗的青春，我們必須努力完成學業，努力學習。我們也必須做我們在生活中應該做的事情。

當然，平時也要樂觀一點，不要總是愁眉苦臉，即使感覺不太好，也不能放棄。青春不是一帆風順的，青春的道路是曲折的，我們需要智慧去克服很多困難。

我們不應該放棄自己。不要覺得自己窮，成績不好。當我們被父母和老師批評時，我們總是覺得自己沒用。其實家長老師都是為了學生和孩子，有時候只是提醒你沒有惡意。所以要學會包容和理解，做一個自信的人。所以要在青春的跑道上持之以恒。即使跌倒，我們也不會放棄。我們應該堅持跑到最后。

讓我們順利度過青春，讓青春無悔。青春無悔，唯有青春無悔，才值得成長。

青春無悔演講稿 篇4

大家好，在演講之前，我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題，曾經看過這樣一則廣告，廣告詞是“青春沒有什么不可以”。是啊，正值青春年少的我們未來有太多的可能，而這每一種可能都把握在自己的手中，今天我演講的題目是：青春無悔。

時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年，鳥兒長大了，會離開溫馨的巢穴，飛向那屬于自己的天空。我們也一樣，離開了父母的呵護，開始了自己的盛會旅程。在這漫漫長途中，有成功的喜悅，有失敗的憂傷，有拼搏的汗水，也有激動的淚光，一路走來，留下一絲欣慰，一種感動。

回顧往昔，愿我們無怨無悔，展望未來，讓我們信心十足，面對兩個月后的高三，面對明年那黑色的六月，我們將披荊斬棘，奮然前行，為了自己的夢想而奮斗，在這追夢的途中，也許很少有陽光明媚，風和日麗，更多的是狂風與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜，這時不要傷心，不要失落，人可以被毀滅，但不可以被打敗，摔倒了爬起來，抹掉淚水，繼續上路。

既然選擇了遠方，就不怕風雨兼程，在這追夢的炎炎烈日里，如雨的汗水記錄著我們必勝的決心，徹夜長明的燈光見證著我們無悔的誓言。只要我們拼搏過、奮斗過，經歷過高三與高考的煉獄，那結果如何，真的無所謂。算上今天距高考還有377天，一切皆有可能，讓我們努力奮斗這最后的377天，成就自己高中的夢想，織就自己無悔的青春。

因為年輕，我們敢愛敢恨，無怨無悔。因為年輕我們充滿活力，百折不撓。因為年輕我們志存高遠，追求卓越，也正是因為年輕讓我們選擇無悔。

當歲月的年輪無情地碾過20xx年的6月7日與6月8日，當高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響，當拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍，當背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的B9，當駐足＊中門口，驀然回首，當這結束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時，我們可以流淚，但我希望那淚的名字叫做青春無悔。

青春無悔演講稿 篇5

什么是夢想?你每天都會生出許多念想，那些不死的才叫做夢想。夢想，是飄浮在心頭的一縷美麗誘惑，它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗與無聊，驀然間，悟得了日子應有的詩意與揮灑詩意的決心。夢想，是豁亮在眼前的一幀燦爛的奇景。它使渺小的你再也不肯在卑微和壓抑的生活中繼續，猶然涌起的是天高海闊的境界和對這種境界的魂牽夢縈的生活中繼續魂牽夢縈。

食指說過：“不管人們對于我們腐爛的皮肉，那些迷惘、失敗的苦難，是寄予感動的熱淚、深切的同情，還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。我堅信，人們對于我們的脊骨，那無數次的探索、迷途、失敗和成功，一定會給予熱情、客觀、公正的評判，所以請堅定地追求自己的目標——不管遇到什么樣的坎坷和曲折，都一如既往地去追求，這是追求不平凡者基本的生活態度。當我們參與某項活動，實現了以前夢都不敢夢的夢想時，一段罕見的、甜美的時光就會充實我們的生活。一個剛造出來的航海羅盤，在沒有經過磁化之前，指針的方向總是混亂的。一旦磁化后，它就像被一種神秘的力量支配著，總是指著同一個方向，永遠地指著那個方向。如果用在人的身上，這種神秘的力量就是我們所說的進取心，它使我們不斷地努力，從不懈怠，亦從不滿足。

愿得一生平凡，不愿一生平庸，有著許許多多的人做著日復一日的小事，過著一成不變的生活，就在于他們沒有遠大的理想，不具有堅定的進取心，不愿意追求卓越，所以他們甘于平庸。

或許，你會感嘆，在應試教育的今天，在這個物欲橫流的社會里，我們還能談夢想嗎?答案是肯定的。試問在座的各位你們是否擁有夢想，小時候的豪言壯語是否已變成了一句玩笑，我們不能忘了最初來路的方向，我們有著大好的青春時光，別人羨慕不來的美好年華。

可能我們窮盡一生仍無法成名，可能我們拼搏一世也無法顯赫。但是，這都不重要，重要的是我們為了心中的夢想，曾揮灑過汗水，曾浸透過心血。重要的是我們守住了心中的夢想，守住了那些生命中不容忽視的東西：善良、執著、青春無悔……

同學們，拿出你們深埋在靈魂里的驕傲吧!拿出骨子里永不屈服的精神吧，畢竟，這天下，終究是我們青年人的!

青春無悔演講稿 篇6

各位評委、親愛的同學們：

大家晚上好！

我叫xxx，很高興這天能夠站在那里和大家一齊討論青春這個話題，下方我為大家演講的題目是《拼搏，讓青春無悔》。

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還能夠得到，惟有青春一去不復返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春也是一種感覺，這種感覺，有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，便匯集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間，你發此刻天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實而豐富地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春原來是那般完美！

我十分欣賞《烈火青春》里面的這段話：讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時刻，讓年輕的夢沒有終點！我認為，青春就就應燃燒，發出亮光才能體現生命的價值。

時光飛奔向前，不會回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不一樣的時刻和空間，卻有著同樣的奉獻承諾，有著同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽永遠向上；擁有青春，就如同山溪不羈奔流；擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……

曾子曰：“士不能夠不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的期望所在，心中無不閃爍著夢想，那么此刻就是我們發奮實現夢想的時候。縱使艱難險阻，也要發奮前行；追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想。

年輕的朋友，讓我們高舉愛國旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在二十一世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩；讓我們用拼搏向夢想靠近，實現夢想讓青春無悔！

我的演講到此結束，謝謝大家！

青春無悔演講稿 篇7

尊敬的各位領導、評委老師：

大家上午好！我是來自茶河學校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。

青春是一道絢麗的風景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。“青年者，人生之春，人生之華也。”

回想92年前，首先由青年學生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此，“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神代代相傳。

新時代、新機遇、新挑戰。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢？

誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔。“冰凍三日，非一日之寒。”“十年樹木，百年樹人。”學生的教育就像是一場馬拉松競賽，可每當看見學生有了那么一丁點的進步，我就欣喜若狂，因為那就是我的成就。

我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗；我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈；我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲。我也知道，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長跑的準備，在心底為自己吶喊：加油！加油！我也知道，在教育戰線上要有所作為，一定要有“敢為人先”的勇氣，去爭先，去領跑。為此，我時刻告訴自己：我選擇了教師，站在了三尺講臺，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我愛我的學生，我愛我的職業。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生吧！

所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責任，于是我們以青春的名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主！

第五篇：青春無悔演講稿

生命是什么？人應該怎樣度過這短短的一生？相信每個人都想過這樣的問題，對于生命，每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經是一名醫學生和醫生，在醫院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都曾經深深地震撼過我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

而今，我已在這美麗的校園當了7年的教師，每天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處洋溢著生機與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美好、最可寶貴的，我曾經有一位非常優秀的學生，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了，他的離去令我非常難過，然而更令我難過的是有幾位學生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕生，親手結束了自己青春的生命。每每想到這里，我便想對所有的人說：“青春和生命只有一次，請好好珍惜！”

古語說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統，然而應該怎樣去珍惜？我們的青春將要在校園中度過，我們究竟應該以怎樣的態度在這樣一個地方教書和讀書呢？我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優秀的大提琴家？卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優秀而大寫的人，然后成為一名優秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學什么，做什么，要先學會做人，人格是最重要的。先做人，后做學問！要“堂堂正正做人”，然后再“認認真真求知”！專業技能并不是大學生的全部。一個大學的責任，是全面地提高大學生的品質。人的品質，由四方面來展現：道德的、健康的、文化的和專業的。道德品質并非與生俱來，要靠接受教育，要靠理性的力量，更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生，就應該下決心用幾年時間把自己鍛煉成為一個道德高尚的人。現代意義的健康品質，已經不僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環境的適應，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生，就應該樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來，人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海，既然當大學生，就應該如饑似渴汲取文化營養，充實自己的人生。專業品質常常是人們用以求職謀生的。現在大家追求學歷，選擇專業、大多就是希望掌握一身專門的學問和技能。現今考試制度的負面影響，是讓人產生學好專業就是一切的錯覺。既然當大學生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業的諸品質全面提高。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業績的時候，不應該僅僅看到校舍、環境、網絡等硬件設施的改善，而更多的應去關注我們在學術界、醫療界所取得的驕人成績，關注老一輩醫大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力，并且思考，如何在自己還年輕的時候，便能吸取優秀醫大人身上所具有的種種優秀品質。

哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好，是說校舍好、設備、網絡、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學生的品質好。那么，每個醫大人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！

在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的校園，我常常會想起刻在校園墻壁上的醫學生誓言：“健康所系，性命相托，當我步入了神圣的醫學學府時，謹莊嚴宣誓，我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身。”想起宣讀誓言時那莊嚴的一刻，我想，那誓言應該刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫生山西省長治市人民醫院的趙雪芬醫生說過：“人民的需要就是我一生奮斗的準則。”人生苦短，有誰不珍視自己的生命？在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰士，那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈，那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和溫暖，請用我們辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，去守護人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當我們回首往事時，我們便可以驕傲地說：青春無悔！