第一篇:xx同學(xué)三好學(xué)生推薦材料
xxx學(xué)院關(guān)于推薦xx同志為
2011年度三好學(xué)生的推薦材料
xx,男,共青團(tuán)員,現(xiàn)為xxx大學(xué)xx學(xué)院xx(專業(yè))1001的學(xué)生,現(xiàn)任學(xué)習(xí)委員、宿舍長(zhǎng)等職。
xx同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間,思想上積極要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)刻苦努力,工作踏實(shí)肯干,在這嶄新的時(shí)代里,懂得了“人才”二字早已沖破了傳統(tǒng)意義上對(duì)于“人才”的定義,得到了更為廣闊的延伸、擴(kuò)展。“人才” 不局限于掌握好扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),而在于擁有良好的綜合素質(zhì)以及較高的思想素質(zhì)。“成才 更成人”這一理念的提出即是良好的佐證。該生深刻地了解作為一名學(xué)生,中心任務(wù)是學(xué)習(xí),對(duì)于這一點(diǎn),是任何時(shí)候都不會(huì)改變的,學(xué)習(xí)即是學(xué)生的使命。同時(shí),現(xiàn)代社會(huì),學(xué)習(xí)成為一種與時(shí)代保持同步必備的工具,“終身學(xué)習(xí)”得到了共識(shí)。該同學(xué)始終能夠清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并且將其落實(shí)到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去。該生學(xué)習(xí)勤奮刻苦、認(rèn)真鉆研。除了能夠透徹地掌握好專業(yè)知識(shí)外,還積極主動(dòng)地給自己充電,積極汲取與專業(yè)、就業(yè)有關(guān)的新知識(shí)。該生能夠充分地利用課堂上的每一分鐘,借助于任課教師的指導(dǎo),積極思考、理解新的知識(shí)點(diǎn),并且主動(dòng)地與教師交流,尋求疑難問(wèn)題的解答,切實(shí)做到弄懂、弄透每一知識(shí)點(diǎn);同時(shí),在課下,該生能夠自主地預(yù)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,復(fù)習(xí)舊的知識(shí),總體來(lái)說(shuō),該生能夠按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)指導(dǎo)其學(xué)習(xí),因此,收到了事半功倍的效果,理所當(dāng)然地,其專業(yè)知識(shí)掌握得相當(dāng)?shù)卦鷮?shí),屬于懂得學(xué)習(xí)的人中。
xx同學(xué)深刻的體會(huì)到,若想在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)生存,或者說(shuō)生存得更好的話,光有書(shū)本知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)椋皇兰o(jì)不需要只會(huì)讀書(shū)的“書(shū)呆子”,我們需要的是綜合素質(zhì)高的人才。這些人,不僅專業(yè)知識(shí)扎實(shí),而且實(shí)踐動(dòng)手能力、辦事能力強(qiáng),無(wú)論擔(dān)任何種職位,均能很快地適應(yīng)并獨(dú)擋一面。對(duì)此,該生也是深諳此道。因此,該生能夠主動(dòng)地抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己,提升自我綜合素質(zhì)。如該同學(xué)主動(dòng)擔(dān)任學(xué)委、宿舍長(zhǎng)等。
大學(xué)第一年,因?yàn)閷?duì)環(huán)境太過(guò)陌生,以及學(xué)習(xí)因素,該生并沒(méi)有擔(dān)任非常重要的職務(wù)——宣傳委員,在這個(gè)職位中,該生學(xué)會(huì)了怎樣配合各位班委把工作安排好,對(duì)班級(jí)組織的活動(dòng),能參加的一定積極參加,而且,該生一直很關(guān)心班級(jí)事務(wù),也總是采用最適當(dāng)?shù)姆绞较虬辔岢鲎约簩?duì)班級(jí)工作的好建議。無(wú)論是不是班委,都以“居處恭,執(zhí)事敬,為人忠”的原則要求自己,以高度的責(zé)任心完成自己的工作,讓自己滿意,更讓大家滿意。作為學(xué)委期間,該生盡職盡責(zé),積極地督促同學(xué)們學(xué)習(xí),為營(yíng)造良好的、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)班級(jí)而不懈努力。其中,該生積極配合任課教師嚴(yán)格考勤,督促同學(xué)們按時(shí)出勤;積極配合班委組織班級(jí)集體自習(xí),通過(guò)集體交流、討論實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步;該同學(xué)主動(dòng)幫助其他同學(xué),擔(dān)任課余時(shí)間自發(fā)組織的補(bǔ)習(xí)的講師。作為宿舍長(zhǎng),該生協(xié)調(diào)宿舍成員的小矛盾,認(rèn)真分配并帶頭做好宿舍衛(wèi)生,為營(yíng)造文明、和諧、溫馨宿舍而努力。其次,該生在課余生活中始終秉持“充實(shí)、提高”的宗旨。該同學(xué)積極參與各項(xiàng)文娛活動(dòng),培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好。在閑暇時(shí)間,該生積極主動(dòng)地鍛煉身體,自學(xué)輪滑、臺(tái)球,去各大旅游景點(diǎn)觀光游玩等;時(shí)不時(shí)地與同學(xué)們玩玩籃球、乒乓球等,在運(yùn)動(dòng)中既提高了自己的身體素質(zhì),同時(shí)融洽了同學(xué)們之間的關(guān)系。同時(shí),該同學(xué)積極參與班集體、團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),如,去頤和園游玩、班級(jí)聯(lián)誼、逛故宮等。當(dāng)然,學(xué)院、學(xué)校舉辦的各種與專業(yè)、就業(yè)相關(guān)的講座,如,“過(guò)來(lái)人”講座、“招聘會(huì)”講座等,該生也是必定參加的。為進(jìn)一步挑戰(zhàn)自己,該生也經(jīng)常參加諸如“電子商務(wù)網(wǎng)站”、“四級(jí)英語(yǔ)”、“宿舍文化節(jié)” 校運(yùn)會(huì)等。此外,該生踴躍地參與大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),在豐富多彩的社團(tuán)生活中,進(jìn)一步充實(shí)了自己,同時(shí)也加強(qiáng)了自己的溝通、交流、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力。
古語(yǔ)曰:德才兼?zhèn)洌司右病o(wú)論社會(huì)發(fā)展到何種高度,主流 的價(jià)值觀是始終如一的。我們需要的不是有才無(wú)德的人,需要的是德 才兼?zhèn)涞娜恕V挥羞@樣的人才,才能給社會(huì)、給其他人創(chuàng)造財(cái)富。該 生思想上追求上進(jìn),誠(chéng)實(shí)正直,有著強(qiáng)烈的使命感。該生能夠緊密地團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),并且樂(lè)于幫助他人。在平時(shí),主動(dòng)幫助同學(xué)們解決生活中的小困難、幫助同學(xué)們補(bǔ)習(xí)功課等。
xx同學(xué)也積極投身與社會(huì)公益事業(yè),于2010年2月及2011年9月兩次參加了廈門(mén)市無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng),這一切的一切,完全向其個(gè)人目
標(biāo)“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”邁進(jìn)。該生也積極投身公益事業(yè),利用假期參與“社區(qū)清潔你我他”、“積極獻(xiàn)愛(ài)心”等志愿活動(dòng)。
鑒于該同學(xué)以上各方面的優(yōu)秀表現(xiàn),信息管理學(xué)院決定推薦xx同學(xué)為2011年度三好學(xué)生。
xxx學(xué)院 二〇一一年十二月一日
第二篇:王小雪同學(xué)三好學(xué)生事跡材料
王小雪同學(xué)三好學(xué)生事跡材料
廣平鎮(zhèn)中心校袁莊小學(xué)
袁莊小學(xué)五年級(jí)王小雪同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)、德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)刻苦作業(yè)認(rèn)真,各科成績(jī)優(yōu)異穩(wěn)定;她學(xué)習(xí)積極努力、認(rèn)真聽(tīng)講,課堂上能夠積極回答老師的提問(wèn)。她的課外學(xué)習(xí)抓得很緊,作業(yè)從未拖拉,并且在課外閱讀了大量的書(shū)籍,知識(shí)面很寬,是同學(xué)眼里的智多星。每次考試的成績(jī)總在班級(jí)遙遙領(lǐng)先。
尊敬老師關(guān)心同學(xué),是老師的好幫手同學(xué)的好班長(zhǎng);從一年級(jí)開(kāi)始,由于有很強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力,她一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),每天她都早早的來(lái)到學(xué)校,幫助老師組織管理班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們有事她總是熱心幫助解決,遇到同學(xué)們之間有矛盾,她總是積極上前調(diào)節(jié),由于秉公辦事,對(duì)自己要好的同學(xué)也不偏袒,勞動(dòng)時(shí)專挑累活干,每樣工作都走在前列,連年被學(xué)校評(píng)選三好學(xué)生,在班級(jí)同學(xué)中有很高的威信。德智體全面發(fā)展,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,更是一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,她從小就養(yǎng)成了良好的公德意識(shí),主動(dòng)打掃校園衛(wèi)生,在學(xué)校春天種花,夏天告誡小弟弟妹妹愛(ài)護(hù)花草,秋天掃落葉,冬天下雪會(huì)早早起來(lái)把積雪堆成一個(gè)大雪人,受到師生的一致好評(píng)。
總之,王小雪同學(xué)在學(xué)校、家里,做到了一個(gè)三好學(xué)生應(yīng)該做的事情,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第三篇:三好學(xué)生高三喬同學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)介
三好學(xué)生高三喬同學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)介
高三喬同學(xué)是攀枝花市第八小學(xué)五年級(jí)(2)班的班干部。她性格開(kāi)朗,聰明活潑,樂(lè)于助人。在老師諄諄教誨和自己辛勤的耕耘下,收獲了累累碩果,每年都被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、或者優(yōu)秀班干部。在學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)和教育下,高三喬同學(xué)在德智體美勞各方面得到了全面的發(fā)展。
一、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀
高三喬同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前茅。同時(shí)養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的良好習(xí)慣,廣泛閱讀了兒童文學(xué)、少兒文藝類(lèi)、名人傳記類(lèi)、科普類(lèi)等多種題材的作品,有效拓展了知識(shí)面。尤其在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)方面取得了可喜的成績(jī)。曾獲得全國(guó)小學(xué)生環(huán)保征文比賽一等獎(jiǎng),中國(guó)地理學(xué)會(huì)低碳環(huán)保征文比賽二等獎(jiǎng)。小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽銀獎(jiǎng),自三年級(jí)起她就開(kāi)始參加四川省少兒藝術(shù)人才大賽,兩年中先后曾獲得小學(xué)組聲樂(lè)三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
二、熱情待人,熱愛(ài)集體。
高三喬同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不是春,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同
學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí),她總是會(huì)耐心地幫助她們講解,毫無(wú)保留地教給她們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。她發(fā)自內(nèi)心地尊重和敬愛(ài)老師,因?yàn)樗脹](méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有自己的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。三年級(jí)以來(lái)先后擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員、文娛委員、英語(yǔ)科代表等各種職務(wù),在老師的指導(dǎo)下,能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。積極出謀劃策,組織同學(xué)參加課外活動(dòng),鍛煉自己的組織能力。她在學(xué)習(xí)和工作中處處帶頭,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,成為同學(xué)們的模范。她要用自己的實(shí)際行動(dòng),證明自己是同學(xué)的好榜樣、老師的好幫手、學(xué)校的好管家。
我們相信高三喬同學(xué)會(huì)用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、出色的工作業(yè)績(jī)、自信的人生態(tài)度、蓬勃的朝氣、全面的綜合素質(zhì),譜寫(xiě)出一篇新時(shí)代少年兒童的動(dòng)人旋律。
第四篇:關(guān)于推薦````同學(xué)為“三好學(xué)生”先進(jìn)事跡材料
關(guān)于推薦````同學(xué)為“三好學(xué)生”先進(jìn)事
跡材料
男,為中國(guó)地質(zhì)大學(xué),地球科學(xué)與資源系,地質(zhì)學(xué)(2)班的成員。入學(xué)以來(lái),一直品學(xué)兼優(yōu),勤儉節(jié)約,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)生活。入學(xué)以來(lái)所獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)如下:2011年10月份在學(xué)生會(huì)的選拔當(dāng)中脫穎而出,當(dāng)上了一名出色的外聯(lián)部干事;2011年11月份參加了我系舉辦的辯論賽并取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī),并被選拔為院級(jí)參賽五名隊(duì)員之一;2011年12月份參加了院級(jí)模擬招聘會(huì),與其二大三的師兄師姐角逐,并獲得決賽資格。2011年到2012學(xué)年由于成績(jī)優(yōu)異,被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員。2011年到2012學(xué)年參加我校曦文學(xué)社朗誦比賽,與其同伴同獲朗誦三等獎(jiǎng);2011年到2012學(xué)年其參加學(xué)院杯3v3籃球賽并獲冠軍。2011年到2012學(xué)年榮幸成為入黨積極分子。
該生刻苦鉆研,精益求精,上課從無(wú)缺課現(xiàn)象,不遲到,不早退,十分尊重老師,從不上課接電話,電話上課不是關(guān)機(jī)就是調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)。他上課認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路走,善于和老師溝通交流,仔細(xì)做筆記,抓住老師所說(shuō)的每一個(gè)重點(diǎn),并記住自己的理解和想法,從不吝嗇跟別的同學(xué)分享知識(shí)。所以其他同學(xué)遇到不明白的總是喜歡和他討論,并借閱他的筆記。他總是要求自己獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)。當(dāng)做作業(yè)
遇到困難的時(shí)候,他總是想著先把難的留著,把其他的先完成,然后回過(guò)頭來(lái)再對(duì)付難題,如果還是解決不了的話,就會(huì)請(qǐng)教老師或者其他同學(xué),或者上網(wǎng)搜查資料。總之,他不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)自己嚴(yán)格要求。每次上課如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒(méi)有來(lái)上課,總是會(huì)打電話督促同學(xué)來(lái)上課,發(fā)現(xiàn)同學(xué)上課的時(shí)候玩手機(jī)或者睡覺(jué),也總是會(huì)勸說(shuō)其認(rèn)真聽(tīng)課。吳榮華經(jīng)常在圖書(shū)館自習(xí),而且?guī)е鴮嬍野嗉?jí)同學(xué)一起去圖書(shū)館自習(xí),使得班里學(xué)習(xí)氛圍濃厚。大一一學(xué)年,他的智育成績(jī)?nèi)嗟谝唬C合排名全班第一。
吳榮華在思想上熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,積極向黨組織靠攏,最終被黨組織吸納,榮幸地成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨入黨積極分子。他在各方面更加嚴(yán)格要求自己,在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中都表現(xiàn)突出,受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。在思想上,他積極學(xué)習(xí)理論知識(shí),加強(qiáng)理論修養(yǎng),關(guān)心時(shí)事政治,利用課余時(shí)間,及時(shí)了解、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的大政方針,不斷地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并以此作為行動(dòng)指南。
據(jù)該同學(xué)以上表現(xiàn),特此推薦吳榮華同學(xué)為三好學(xué)生。
第五篇:陳子楊同學(xué)申報(bào)縣級(jí)三好學(xué)生材料
陳子楊同學(xué)申報(bào)縣級(jí)三好學(xué)生材料
陳子楊同學(xué)是永豐縣恩江二小六年級(jí)一班的學(xué)生,自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評(píng)為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,他德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能?chē)?yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jī)。
陳子楊同學(xué)在各學(xué)期考試中成績(jī)優(yōu)異,并且積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),充分展現(xiàn)自己的才藝特長(zhǎng)。在2009年學(xué)校書(shū)法比賽中獲一等獎(jiǎng);2009年參加“新蕾杯”征文活動(dòng),所寫(xiě)的兩篇作文分別獲省級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);參加作文創(chuàng)新競(jìng)賽獲縣級(jí)一等獎(jiǎng);2010年代表學(xué)校參加吉安市小學(xué)生“知廬陵、愛(ài)井岡”讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)。
陳子楊同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中的具體表現(xiàn)有:
一、學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”陳子楊同學(xué)清楚地知道,只有刻苦努力,不斷學(xué)習(xí),才能把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人,才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),才能做一個(gè)有益于社會(huì)的人。因此他專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流;放學(xué)回家,學(xué)習(xí)是他的第一任務(wù),他字跡工整,做題認(rèn)真,往往因?yàn)橐坏李}而把吃飯的時(shí)間一拖再拖。
他還喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,因?yàn)樗冀K記得高爾基的一句名言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這使他在前進(jìn)的道路上少走了很多彎路。
二、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)
尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是他一直在行動(dòng)中不斷踐行著的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)待老師,陳子楊同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài),是他們給予了他知識(shí),幫助他成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師是他學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動(dòng)力。
對(duì)待同學(xué),他從來(lái)都是盡心幫助,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班組困難和落后學(xué)生,無(wú)論多么貧困他都不嫌棄,無(wú)論多么落后他都能幫一把,他始終以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待班級(jí)每一個(gè)人,得到了大家的認(rèn)可。
三、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)
在學(xué)校,他是一名好學(xué)生,在家里,他也是個(gè)好孩子。雖然他是爺爺奶奶的心肝寶貝,但他從不嬌生慣養(yǎng),而是經(jīng)常幫大人們做一些力所能及的家務(wù)。比如,幫奶奶擇菜,幫媽媽洗碗,幫爸爸擦皮鞋。當(dāng)爺爺奶奶累了的時(shí)候,為他們捶捶背,父母生病時(shí),為他們端水送藥??他常說(shuō)知道自己的成長(zhǎng)傾注了他們的心血,沒(méi)有他們的付出就沒(méi)有他今天的成功,所以他始終懷著一顆感恩的心,用行動(dòng)來(lái)回報(bào)家人的愛(ài)。
在社會(huì)上,他爭(zhēng)做一名優(yōu)秀小公民。坐車(chē)時(shí),他能主動(dòng)為老人讓座;在公共場(chǎng)所,講究社會(huì)公德;有時(shí)還能參加一些社會(huì)活動(dòng),比如清理白色污染,到公園清除垃圾等。每每看到殘疾人,他都會(huì)把自己的零花錢(qián)施舍給他們。汶川地震、青海地震、干旱、每一次一方有難,他都拿出自己的壓歲錢(qián),給災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。
四、全面發(fā)展、綜合提高
陳子楊同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種活動(dòng),小到關(guān)注班級(jí)、學(xué)校,大到關(guān)注國(guó)家大事。他多次為班級(jí)出版報(bào),他出的版報(bào)很有創(chuàng)意,被老師和同學(xué)稱為小小書(shū)畫(huà)家。他積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng),在元旦聯(lián)歡會(huì)上,他表演的小提琴獨(dú)奏,受到大家的喜歡和贊賞。
幾年來(lái),陳子楊同學(xué)在自己不斷的努力下,取得了優(yōu)異的成績(jī),并為他今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
總之,陳子楊同學(xué)洋溢著青春朝氣,他開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、才藝出色,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!