第一篇：用心學習 快樂生活主題團課感想

用心學習快樂生活主題團課感想

對我們大學生來說要用心學習，首先要深刻認識學習的意義，對學習意義的理解越深刻，學習的動機就越明確、越穩定、越牢固。

認真學習，掌握一定的科學文化知識，這不是別人的需要，也不僅僅是父母、老師、社會的要求，而是自己今后發展的需要。今后，無論走到哪里，無論從事什么工作，都需要知識。一個人掌握的知識多少，在很大程度上決定了他的工作能力和生活能力，決定了他的作為大小。此外，知識還可以陶冶情操，充實精神生活。每一個人的知識修養都會滲入到他的言談舉止和風度之中。

其次要樹立明確的奮斗目標。學習動機與學習目的、追求的目標聯系在一起。正確的學習目的和遠大的奮斗目標，能激發強烈的學習動機。大學生要有理想、有奮斗目標。從長遠的角度看，大家都要有這種心理準備：無論今后自己在哪一個行業從事什么工作，都要在同行中出類拔萃，為祖國的繁榮昌盛發揮自己的聰明才智，為社會的進步和人類的發展做出應有的貢獻。從短期的目標看，大家要力求每一節課都能當堂掌握所學的知識，努力做好每一道習題，力爭每一次考試都取得優異的成績。

此外，參加實踐活動，感受自己所學知識在生產、生活和創造性活動中的應用，就會體驗到學習的樂趣，也會提高自己的學習積極性，維護良好的學習動機。再談談快樂生活

我覺得要快樂的生活，首先做事需要有臨時、短期、長期的計劃，需要切實提高工作、學習效率，需要形成良好的生活習慣。良好的生活習慣是快樂生活的源泉。

在我們的生活中最讓人感動的日子總是那些一心一意為了一個目標而努力奮斗的日子，哪怕是為了一個卑微的目標而奮斗也是值得我們驕傲的，因為無數卑微的目標累積起來可能就是一個偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的，每一塊石頭都是很簡單的，而金字塔卻是宏偉而永恒的。

此次主題團課以“用心學習，快樂生活”為主題，旨在為大學生的學習生涯和心理導向提供良好的建議和幫助，以促進他們能夠健康有效的學習。我認為本次主題團課我們學到了許多，我們學會了怎樣去用心地學習和快樂地生活，為我們以后的大學生涯做好了準備。

第二篇：團課學習感想

團課學習感想

最近幾周，我有幸加入了團課學習，就在上個星期，團課結束了，作為一名團員，可以說經過四期團課的學習，我不僅對團的知識有了更深層次的了解，而且我也能更加重視自己的團員形象和責任。

雖然團課已然結束，但是我們在團課上學習的場景還歷歷在目、記憶猶新。還記得第一次團課開幕式是在化學與分子學院創隆廳舉行，那天天很冷，我和同學一起穿過化院長長的走廊，費了好一番功夫才找到了創隆廳的位置，在這次開幕式上各位領導與老師的精彩激昂的發言，讓我們找到了接下來團課的學習目標，以及對共青團有了更進一步的了解。

第二次團課的學習是在教四樓，這一次的團課組織了一場別開生面的知識競賽和即興演講比賽，不論是小組或者大組的比拼，都十分的精彩與激烈，雖然我來自歷史學院，但是不得不說，數院同學的表現十分優秀，他們雖然是理科生，但卻也有著不輸文科院系的知識儲備能力，讓人印象深刻。同時，在各組代表的即興演講比賽中，更是讓我見到同學們清晰的邏輯思維以及優秀的表達能力，更讓我佩服的是他們敢于上臺表現自己的勇氣，這也是我所欠缺的東西。在我看來，這一次的團課采用了問答競賽的形式，改變了以往團課乏味的模式，也提高了團課的趣味性，讓更多同學參與進來，融入其中，讓人難忘。

第三次是團課的素質拓展活動，還記得那天飄著小雨，但卻絲毫減不掉同學們的熱情。大家在工作人員的指引下，完成了一個又一個任務，我想，作為一名光榮的共青團員，我們就該有這樣不怕困難的勇氣和團結一致共同奮斗的信念，才能為黨的事業做出貢獻。

最后，最讓我印象深刻的還是最后一期團課，在這一次團課上，我們觀看了一部名叫《父親》的電影，電影向我們展示了父愛的偉大，故事的結尾父親得了病，但是他對女兒的愛絲毫不減，讓人潸然淚下。我們在感動的同時也不禁想到，團課帶給我們的，也正是這樣一種正能量、一種引導人向上的價值觀，指引著我們前進。

第三篇：用心工作快樂生活

用心工作，快樂生活

尊敬各位領導、可愛的同事們：

今天我和大家學習的題目是《用心工作，快樂生活》，稻盛和夫先生說“工作造就人格，勞動的意義不僅在于追求業績，更在于完善人的內心”，我越來越體會并認同，當我們把全身心都投入到工作中去，投入到每一個細節不斷臻于完美的追求中去，有一種快樂就會油然而生，它會浸潤到我的每一根毛發。

把事情做“易”、做“細”就需要做事用心。用心做事這既是一種工作態度，更是一種工作方法和工作哲學。認真只能把工作做對，用心才能把工作做好。“認真”和“用心”既有量上的差別，更有質上的不同。“認真”體現的主要是態度，是做好工作的基礎和前提，而“用心”彰顯的是心智，是“認真”基礎上的再認真，但又不是簡單的疊加和組合，它是調動了全部智慧、潛能、知識、謀略和能力基礎上的主觀能動性的拓展和張揚。一般而言，簡單的工作可能只做到“認真”就足夠了，但相對于重大、疑難、復雜的事項來說，僅有“認真”是不夠的。因為，“認真”是僅限于平面維度上的要素結構，往往表現為表層的認知、被動的接受、按部就班式的執行等，缺少的是創新性思維、創造性勞動和創制性成果。而“用心”是立體維度上的要素結構，是彌補上述 1

缺憾的救濟良方。因此，工作需要“用心”。

假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。可見，責任改變的不僅僅是我們對待工作的態度。對新職業、新崗位的熱愛、對生活常懷感恩的心態讓我可以在緊張的工作、學習中尋找快樂。

“快樂”藥方，那就是悅納自我、欣賞世界、珍愛生命、開心微笑、投入工作、感恩社會、享受興趣、呵護感情和修煉性格。

我很欣賞一句話，那就是：工作的目的是為了生活的快樂，快樂的工作才能更快樂的生活。人生是酸甜苦辣的混合體，人的一生可以沒有很大的名望，也可以沒有很多的財富，但不可以沒有工作的樂趣，經常和朋友聊天，聊得最多的莫過與工作和生活。工作與生活是每個人生命中不可缺少的部分，對于一個上班族而言，無論你是否喜歡工作，它都在我們的生活中占有著重要的位置。在某種意義上，工作占據我們生命的大部分時間，如果我們不能對的工作產生興趣，那我們就是在浪費生命。工作不僅僅是謀生的手段，更是我們實現自我價值、人生價值、社會理想的途徑，是獲得快樂的源泉。以正確的心態對待工作，可以使我們活的充實，有滿足感。因此，以正確的心態對待和評價工作才能擁有快樂的工作。比如我是一名普通的職工，同樣是每天辛苦的工作，可是收入遠不及社會上的一些人。如果我執著于此肯定會心

理失衡，更何談工作的熱情和積極性。何況物質的富有并不能使我們快樂，精神的滿足才更重要。所以，我以我能擁有這份工作而滿足，以我所從事的工作而快樂，我也會以我最大的熱情和力量投入到我所熱愛的工作中去，我能夠每天早晨滿懷開心上班，晚上快快樂樂的下班，都是工作帶給我的樂趣。我一直都在經受著生活的各種考驗；接受各種挑戰，為自己的理想而努力拼搏，為著生活而奔波；失敗著，經歷著，磨練著，酸甜苦辣，只有經歷了，才會明白。只有經歷，才會懂得；只有懂得，才會珍惜。有些事，錯過了就不能再回來；珍惜眼前的一切，因為這一切來得不容易。所以我們需要塑造陽光心態，好好的享受每一天，享受過程，結果是什么大家都知道，生命是一個括號，左括號是出生，右括號是死亡，我們要做的事情就是填括號，要爭取用精彩的生活，良好的心情把括號填滿。生命的意義不在美麗的言辭中，不在璀璨的成功里，而在于實實在在的追求中。即使跌倒了，也要懷著堅定的信念站立在天地之間。與其用詩人的眼光看待秋天的蕭條，不如用農民的眼光看待秋天的收獲。悲傷的盡頭是微笑在閃爍，痛苦的盡頭，有幸福在等待，不要想要逃避是為了追逐那個夢而踏上旅程，其實只是想借這個題目提醒一下自己：開心工作，快樂生活。我想，這是一種境界吧。當你面對生活中許許多多如意，不如意時，告戒自己，提醒自己，亭前花開花落，窗外云卷云舒，生命中總交織著

這樣那樣的悲喜。當你做什么都有一份坦然，一份淡定時，當你面對什么都有一份從容，一份釋然時，你便會真的得到一種灑脫之感。寬以待生，寬以待人，其實收益的還是自己。“陽光心態”并不只是一個微笑也不是一個享受的過程，還有自我信任、學習欣賞別人、懂得在工作中發現樂趣、如何在競爭中保持心境平和、怎樣有一個知足的心態……把陽光心態送給親人、朋友、同事，讓他們獲得好的心情，生活得更開心，讓每個人都帶著好心情，慢慢品味生活之美！

謝謝大家！

第四篇：快樂生活,快樂學習主題班會

快樂生活，快樂學習主題班會

一、活動口號：拋棄煩惱，擁抱陽光，快樂生活，快樂學習。

二、活動時間、地點

三、活動目的：

1.高二的學習激烈緊張，學生要有很好的心理素質才可以更好的適應高二的學習生活。這次活動，就是讓學生擁有積極健康的心態，適應高二緊張而忙碌的學習，渡過人生一個艱難時刻。

2.通過主題活動，宣傳心理健康教育知識，培養同學們積極健康的心理，讓學生管理自己的情緒，使其擁有積極穩定的情緒。

3.讓學生更了解家長，理解家長的心理，能與父母真情溝通，四、活動過程：

班長致辭：

大致把大家的心理歸納了一下。

1.壓力或焦慮心理。學校課業任務繁重，競爭激烈，父母的期望值過高，使得學生精神壓力越來越大。

2.厭學心理。這是目前學習活動中比較突出的問題，不僅是學習不好的同學不愿學，甚至連成績很好的同學也有這種傾向。

3.人際沖突心理。包括與家長、同學的沖突，生活在一起不和諧、不協調的人際關系等。

主要表現：(1)曲解同學、心理不平衡(2)不主動理解人，卻渴望理解萬歲

(3)不能悅納父母，家庭關系緊張

其實，人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標志就是他的心態，如果一個人的心態是積極的，樂觀的面對人生，樂觀的接受挑戰和應付困難，那他就成功了一半。

大家說一下，積極的心態有哪些?：要想要想成功，首先要有積極的心態。積極的心態有：樂觀、熱情、大度、奉獻、進取、自信、必勝、勇敢、堅強、有意志力、有強烈成就感等。

我們生活、學習中不管遇到什么困難，都要有堅定的信念，積極的心態，才能成功。沒有一個人的道路是一帆風順的，人生的路上正因為有困難，才會讓生活多彩。沒有巖石的 撞擊，就不會有美麗的浪花。的確，成功的道路充滿了荊棘，在失敗挫折面前，我們要更勇敢、更堅強，更有意志力，才會贏來成功

當然，我們要學會生存，學會適應。環境無法改變，我們要學會自我調節。我們可以改變的是自己的心境。根據大家剛才的發言，總結以下幾點方法，當然，不一定是最好的。

1.堅定理想，用名人名言，名人事例鼓勵自己

2.自我調整，寫心理日記宣泄。3.自我積極的暗示。

4.找知心朋友說心事

5.聽音樂

6.運動如足球、籃球等

第五篇：用心感受生活的快樂

用心感受生活的快樂

魚在深海中游著，身后籠罩著一片黑暗。孤獨，寂寞。“你知道我真的很寂寞嗎？”魚問，水點點頭。

其實魚并不寂寞，至少他還擁有水，擁有生命，擁有最基本的快樂。

星期天去養老院做義工，望著那群滿頭銀發，面目渾濁的老人，心中起伏不定。這些都是被親人拋棄，被世人遺忘的人。他們需要關心，需要愛，需要快樂。于是我跟朋友把帶來的花和零食送給這些老人，老人們臉上頓時生起久違的笑容，眼睛瞇成一條線，臉紅的像一個個熟透的蘋果，露出孩子似的興奮，激動不已。很快我們便熟絡起來，一起唱歌，我把最喜愛的CD播給他們聽，他們也像專家似地七嘴八舌評論起來，隨即便是一陣“哈哈”的笑聲。這時一個老人引起了我的注意，他沒有跟我們一起唱歌游戲，連發的零食也一動不動地放在柜子上，只是望著窗外。

“爺爺，過去和我們一起唱歌吧！”我說著，走過去。那位老人好像沒聽清楚似的，依然望著窗外。我又連續問了幾次，老人依舊沒反應，嘴里卻嘟嚕著。“你不過去跟我們一起快樂嗎？”我問。“快樂？”老人終于說話了，“對，和我們一起唱歌游戲。”“不了，人活著就是一種快樂。”老人說。頓時，我就發現這是一位很不尋常的老人。

以后每個星期天，我就去養老院，去關注這位特別的老人。我們的話漸漸多了起來，盡管他并不是那么善于言辭。每次我去到，他總會笑著跟我說：“人活著就是一種快樂，”然后帶著微笑望向窗外那片楓葉林。后來，我買了一缸金魚給他，放在窗口他最能看見的地方，老人很高興，臉上露出一絲欣喜。

一天，我去養老院看望他，可是我卻發現他不在了，沒有像往常一樣坐在床頭看窗。我問護士，護士說他走了，昨晚走的，走得很安詳。望著窗口那缸金魚，依舊快樂地游著，一片枯黃的楓葉落在了上面。“活著就是一種快樂。”我重復著老人的話。

是的，活著是最好的快樂，用心去感受生命，去感受生活，去感受生活帶來的快樂。

魚說：“我的眼淚你看不見，因為我在水中。”

水說：“你的眼淚我看得見，因為你在我心中。”