第一篇:“我們的節日—春節”主題活動方案2012
“我們的節日—春節”主題活動方案
一、活動目的春節作為中華民族第一傳統大節,有著豐富的民俗文化內涵。放假前,學校召開專門會議,開展了春節傳統習俗掃塵.祭祖.貼春聯.吃年夜飯.守歲.放鞭炮等春節文化內涵宣傳,增進了廣大中小學生對傳統文化的了解,營造了濃厚的節日氛圍。各位教師.所有學生都能積極參與,發揮其作用,分利用板報.宣傳標語,積極開展春節文化宣傳,弘 揚春節民俗傳統,倡導文明過節.勤儉過節。
1.通過活動,教育學生愛祖國.愛家鄉.愛人民,使 我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從 中受到深刻的思想教育。
2.引導學生在慎終追遠.緬懷先輩的情懷中認知傳統.尊重傳統.繼承傳統.弘揚傳統.增進愛黨.愛國.愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。
二、活動機構:
組長:王校長 蔣主任
副組長:各教研組長
組員:各年級班主任.課任教師
三、活動內容:
(一)表孝心,弘揚孝道
活動細則:本校學生可在2012年寒假期間憑學生證或其他有效證件至當地移動營業廳領取“福字春聯”禮包一份,敬獻給自己的父母.長輩或師長,從小樹立感恩意識,傳承 中華傳統美德。
(二)踐孝行,感恩圖報
活動細則:舉行“孝行實踐”日記比賽。百善孝為先,孝行要時時體現在日常的家庭生活中。號召中小學生孝敬父母表真情,對待親人用真心。通過孝行日記比賽,各學校要 積極引導學生在體驗中學會感恩,學會回報。
(三)認識春節:
春節,是習俗中最為隆重的傳統節日。山丹一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨,開門放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以線面.燭.炮,禮畢,全家共吃線面,每人一碗,寓祝全家長壽。初二不相往來,不相串門拜年,只有初一日來過者不忌。初三日,各戶進行“迎年”,所謂“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回應。初四日,在繼續“迎年”中,沿有“為菩薩乞草”的習俗:由兒童捧神像,在車鼓校簇擁下,按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”,希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前,舉火燃燒,各戶進行接神祀,待柴火燒透,眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家 中,日“夾火母”希望財如火發。
春節習俗:
1.掃巡 新化話把大掃除叫“掃團霉”。
2.祭灶公.農歷十二月二十四日舉行“祭灶”,就是 送灶公上天。
3.二十五日頭,農歷十二月廿五日,是山丹習俗公 定的大日子,俗稱“二十五日頭”。
4.做年糕,十二月二十六日起,戶戶做豆腐,買年貨,尤以做年糕最為繁忙。
5.辭歲,“除夕”前一天,俗稱“小除”,戶戶放鞭炮,貼新春聯。當晚,家家戶戶堂上點花燭,疊紅橘果如塔狀,上插“三春”紙花,供“隔年飯”于灶頭,備辦豐厚祭
禮和“貢銀”,祭祀天地神,名為“辭年”。
6.1949年9月27日,新中國成立,在中國人民政治協商會議第一屆全體會議上,通過了使用世界上通用的公歷紀元,把公歷的元月一日定為元旦,俗稱陽歷年;農歷正月初一通常都在立春前后,因而把農歷正月初一定為“春節”,俗稱陰歷年。傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。
7.主題活動:開展“我們的寒假,我們的節日——春 節”日記比賽
8.具體要求:
(1)征文題目:緊扣主題,題目自擬,內容充實健康,積極向上,文字活潑有趣,寫出自己的真情實感。
(2)記敘一次真實的孝心實踐,把對父母長輩的感恩 之情化作自己的行動。
(3)題材.形式不限,可以寫成記敘文,也可以敘議結合,初中組字數在400字左右,高中組在500字左右;
(4)參賽作品必須真實,嚴禁抄襲,一旦發現,取消 比賽資格。
(5)征文參加對象:山羊堡小學校在學生
(6)內容編輯格式如下:學校(要求全稱),班級,姓名。比如山羊堡小學四年級王薈萍
(7)獎項設置及獎勵方式:2012年3月,寒假結束后,各班把寒假日記收上來,有各班語文老師篩選選出6位交學校,學校再組織評選,評出30名。同時,設優秀組織獎3名。組委會還將適時召開表彰大會,對評選出來的優秀日記 作者.優秀組織獎獲得者進行表彰獎勵。
第二篇:“我們的節日—春節”主題活動方案2013(精選)
“我們的節日—春節”主題活動方案
為傳承發揚中華傳統節日優秀文化,貫徹落實中央.省文明辦《關于在春節.元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的安排》要求,營造歡樂喜慶.祥和文明的節日氛圍,我校師生春節前組織開展“溫馨的節日”主題文化活動,具體活動實施方案如下:
一、活動主題
以黨的十八大會議精神為指導,以社會主義核心價值體系建設為根本,貼近實際.貼近生活.貼近職工,因地制宜.就近就便,深入挖掘春節的文化內涵,創新形式和載體,廣泛開展群眾性文化活動,精心組織送溫暖獻愛心活動,著力深化主題志愿服務活動,展示我校精神文明建設和文明單位創建成果,提高師生的幸福感和滿意度。
二、活動內容
1.大力宣傳。通過宣傳櫥窗.網站等形式,多側面.多角度地宣傳介紹春節.元宵節相關知識。
2.組織開展“網絡.手機短信大拜年”活動。組織師生通過網絡.手機短信給親朋好友拜年。通過春節.元宵節原創祝福短信等系列活動,努力營造歡樂喜慶.文明祥和.溫馨和諧的網絡節日氛圍。
3.開展向道德模范.身邊好人拜年活動。利用春節.元宵
節有利時機,開展向道德模范.身邊好人拜年走訪.慰問交流.座談聯歡等活動,大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。
4.開展慰問困難職工活動。春節前校領導帶領相關師生慰問困難職工.困難黨員,給他們送去節日的祝福和慰問品,幫助解決生活中實際困難,讓他們過一個舒心.溫暖的春節。
5.召開春節團拜會。春節前組織召開春節團拜會,學校師生.離退休老教師,歡聚一堂,觀看精彩的文藝演出,暢談我校發展帶來的實惠,校領導向全校師生離退休老同志拜年,讓全體師生感受到節日的溫馨和大家庭的溫暖。
6.組織開展春節.元宵節焰火晚會。除夕和元宵節晚上,組織師生觀看焰火晚會,營造濃郁的節日氛圍。
7.收看中央電視臺春節聯歡晚會。組織師生與家人收看龍年春節聯歡晚會。
第三篇:我們的節日春節元宵節主題活動方案
我們的節日春節元宵節主題活動方案
一、活動目的豐富中小學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容
圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題,遵循中小學生身心特點的成長規律,貼近實際、貼近生活,開展三大系列活動。
四、活動時間:
2010年元月15日—3月10日
五、活動內容:
(一)由德育處先向全校少先隊員們發一份寒假“十個一”倡議書。小學生寒假“十個一”活動的倡議書
親愛的少先隊員們:
1、與福利院的爺爺奶奶們開展一次“老少同樂”活動;
2、讀一本有意義的書;
3、給家人做一次報恩的事
事件選擇:煮一次飯、洗一次衣、洗一次腳、打掃一次衛生、體驗一天工作等;
要求:可以各種文章的形式記錄報恩事件及感受,寫明標題,字數不限,家長證明并簽字。
4、寫一封慰問信
對象選擇:老師、遠方親人、困難人員(貧困、殘疾、重病、災區等)、自己崇拜或感激的人物(如科學家、解放軍、醫護人員、節日堅守崗位不能回家團園的人員等);
要求:凡知曉對方姓名和地址的慰問信要寄出,并留一份底稿交學校檢查評選。
5、做一件勤儉節約的事
事件選擇:節約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。
要求:①找出自身存在的浪費行為,改變一個浪費資源的不良習慣;②列出一張《寒假期間父母及親友給自己錢物的記錄表》。
6、上網全面瀏覽一次學校網站
要求:①在“留言板”向老師、同學發一個帖子(注明真實班級和姓名)。②參與一次“網上調查”
(說明:2010年春季擬在開學后舉行“學校網站知多少”有獎知識競賽活動)
7、搞一個日常用品改良小實驗
對象選擇:生活用品、家用電器、學習用具等
要求:
①找出某件日常用品的不足之處
②想出一個改良的好辦法
③用自已想到的辦法進行試驗并記錄結果
8、收集一個你喜歡的名人故事(回校后在學校故事大會上講給同
學們聽)
要求:說出“從哪里知道的?他是誰?為什么喜歡?向他學習什么?”
9、做一件體現良好社會公德的事
事件選擇:保護環境公共設和施、公共汽車上讓座、主動打掃社區衛生、尊老愛幼、扶貧助殘、助人為樂等;
要求:以日記或照片的形式記錄良好公德的事件,寫明標題,字數不限,家長證明并簽字。
10、創作一首健康向上的兒歌、童謠或一幅書畫。
各位同學除完成學校安排的項目以外,可根據自己的實際情況再選擇其他項目作為寒假特殊作業完成,并將有關資料交到學校,下期開校將進行檢查評比,并表彰一批“優秀小公民”。
(一)“我們的節日·中華經典誦讀”主題活動。
1、要堅持繼承傳統文化和弘揚時代精神相結合。緊密結合時代特點組織開展誦讀活動,使廣大中小學生在誦讀經典中受到傳統文化的熏陶,弘揚和培育民族精神,激發愛黨愛國愛社會主義情感,樹立正確的道德觀念和理想信念,促進社會主義核心價值體系建設。
2、要堅持誦讀活動與日常教學相結合的原則。充分發揮學校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經典誦讀活動融入語文、歷史、德育學科日常教學,推動教學方法創新,完善教學評價體系。有條件的學校要開設經典誦讀校本課程、開發校本教材。
3、要堅持知行統一、教育與實踐相結合的原則。引導學生在經典誦讀中感悟做人的道理,把道德文章轉化為道德觀念和行為規范,讓學
生從“讀圣賢書”到“行君子事”,強化誦讀活動效果。
(二)“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。
我校結合學生的年齡特點、地處天后宮、李贄故居,引導學生走進李贄社會實踐活動,教育學生在假期中學禮儀、懂禮儀、守禮儀,積極實踐“五個一”道德實踐活動,展示廣大學生良好的精神風貌。按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則,組織引導全校中小學生,在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。
具體內容為“五個一”的實踐活動。即:我當一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關心人幫助人的善舉)。
同時,要求每名學生寫一篇以自己的實踐經歷為主題的心得體會。并發送至泉州德育網參賽平臺,從2011年2月18日起對參賽文章進行評選,并擇優在泉州德育網上刊出。
(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。
為培養學生博覽群書的習慣和興趣,讓每一個學生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是:讀書,與經典名著為友,為精神打底,為人生奠基,營造書香校園,打造人文校園;讓學生真正體驗到:我讀書,我快樂,我成長。
活動時間:2011年元月24日——2月18日
參加對象:全市中小學生
活動要求:泉州德育網()向同學們推薦六本閱讀書籍,每位同學選擇其中一本閱讀后寫一篇觀后感,經指導老師點評后,投稿至泉州德育網參賽平臺,從2011年2月18日起對讀后感進行評選,并擇優在泉州德育網上刊出。
“讀書·快樂·成長”寒假讀書推薦閱讀書目
(四)開展學習型家庭讀書活動。
建議親子閱讀,編輯“一家親活動日記”,有條件的可以留下參與活動的照片,多多閱讀,擴展自己的知識面,積極參加泉州書城杯中小學生“成長的書香”讀書征文比賽。圍繞過節的主題,開展“我們在幸福中成長”征文比賽。通過讀書征文活動,提高學生的寫作水平,參加各種征文比賽,提高寫作水平,或許你就是明天的文壇新秀。
(五)有計劃使用壓歲錢、零花錢。
針對春節期間同齡小伙伴所得的“壓歲錢”情況開展調研,號召隊員實施“不討壓歲錢,只要壓歲言”行動,針對得到“壓歲錢”的少先隊員,鼓勵他們合理使用“壓歲錢”,可以利用“壓歲錢”購買小禮物、兒童書籍等與手拉手小伙伴共同分享。在各中隊中開展自編“壓歲言”活動,期初,每中隊上交一本“壓歲言”集錦錄(圖或文即可)。這樣的活動有意義,又引導學生合理支配零花錢。高年段,可以開展《零花錢開支卡》設計比賽活動,學生自己制定、設計零花錢的記錄卡,開學后,學校將評出優勝者,并在宣傳欄中展出他們的作品,供大家相互學習。
(六)走進“年文化”。
五、工作要求
1、加強教育,精心組織。各中隊要把該主題活動作為貫徹落實科學發展觀和黨的十七大精神,推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措,與青少年思想道德建設結合起來,與我區的“樹文明新風,過祥和節日”活動開展結合起來,作為校園精神文明建設的一件大事,加強教育,精心組織,認真抓好落實。
2、創新形式,務求實效。要不斷創新活動的形式和載體,不斷增強班級文化活動的普遍性、吸引力、感染力、努力增強青少年學生過傳統節日的意識。活動完后,各中隊將活動情況總結上報教育處。
第四篇:關于春節節日主題活動方案
關于春節節日主題活動方案4篇
豐富人們節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。以下是東星資源網分享的內容,歡迎閱讀與借鑒
【篇一】關于春節節日主題活動方案
2021年春節將至,為增添節日氛圍,增強集體凝聚力,增進同事間的友誼,確保全所職工過上一個愉快、祥和的春節,工會準備組織全所職工及其家屬開展一系列健康、有意義的活動,現將活動方案安排如下:
一、活動時間:
2021年__月__日
二、活動場地:
__縣師范附小操場
三、參加人員:
全所職工及其家屬
四、活動內容和具體安排:
(一)投籃活動
選定半塊籃球場,男士以罰球線為準,女士以罰球線前一米的距離為準進行投籃,每人投籃次數5次,每投中一次獲得一張獎券。
(二)家庭接力往返跑
畫出50米長的平行跑道,以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組,每次6組選手參加,每一組的男士站在50米跑道的起始端,女士站在50米跑道的終端,進行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,并分別發給三張、兩張、一張獎券。
(三)慰問退休、困難職工
為體現集體溫暖,切實關心退休、困難職工的家庭生活,行政、支部、工會領導將一同慰問退休、困難職工,與他們座談、交流,了解并切實解決他們的困難,為他們送去節日禮品。
(四)集體晚宴
單位領導、職工及其家屬將一起共進晚宴,在歡聲笑語中共同感受濃濃的節日氛圍,共同迎接又一個嶄新的春天。
五、經費預算:3萬元
六、活動要求:
1、辦公室做好活動場地聯系、活動器材準備、安排裁判人員。
2、全所職工及其家屬積極參加。
3、體育活動以娛樂為主,不能在活動中發生任何不愉快。
【篇二】關于春節節日主題活動方案
2021年春節將至,為搞好節日期間的系列文化活動,讓轄區人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節,特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀,以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點,以改革創新為動力,培養高度的文化自覺和文化自信,增強文化軟實力,通過豐富多彩、形式多樣的文化活動,進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌,營造濃郁的節日文化氛圍。
二、組織機構
為確保文化活動的順利進行,特成立2021年春節期間文化活動領導小組,其組成人員如下:
組長:
副組長:
成員:
三、活動內容
1、做好節日期間環境布置和支持各社區文化活動;以主干道為重點,升掛國旗,插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。
時間:(待定)
2、開展圍繞“我眼中的春節”為主題”的春節征文活動。
要求:題目自擬,文體不限
時間:(待定)
3、春聯征集要求:
a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾,內容健康、通俗易懂,含新春氣息,便于傳播和普及。
b、作品必須是原創,不得抄襲、剽竊他人作品時間:(待定)
4、迎新春書畫攝影展要求:
a、作品內容健康、積極向上,體現時代風采。
b、作品表現手法不限,畫面要保持整潔;攝影:用相機記錄下春節期間美好的瞬間,留住美好景象。
時間、地點:(待定)
5、正月十五踩街時間:正月十五上午8:30
地點:街辦事處門前主干路
內容:各社區文藝隊伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路線表演。
6、配合好區安排的各項節日文化活動。
【篇三】關于春節節日主題活動方案
20__年春節即將來臨,為了讓全鎮人民過一個喜慶、歡樂、文明、健康、安全、祥和的春節,現提出20__年春節群眾旅游文化活動方案如下:
一、指導思想和原則
20__年我鎮春節文化活動的指導思想是:以科學發展觀為指導,以全面建設小康社會、建設和諧社會、豐富群眾精神文化生活、提高文化品位為根本目的。積極展示在鎮黨委委、政府的領導下,我鎮經濟、社會以及新農村建設取得的新成就、新面貌,展示全鎮人民創新務實、團結奮斗、又好又快地推進朝陽湖鎮發展,實現朝陽湖鎮新跨越的良好精神風貌,營造濃郁的節日文化氛圍,豐富廣大群眾的節日文化生活,為抓好新一年的工作,烘托氣氛,鼓舞士氣。
春節文化活動的基本原則是:“全面動員,社會參與,統一協調,自愿參加,熱鬧紅火,文明健康,歡樂祥和,確保安全”。活動的主題是“人文·活力·和諧”。在確保穩定的前提下,按照“突出重點,城鄉結合,點面結合”的原則統一部署,精心安排,提早著手,組織開展形式多樣、內容豐富、品位高雅、鄉情濃郁的文化活動,達到“彰顯朝陽人文特色,激發朝陽發展活力,促進朝陽和諧進步”的效果。
二、活動內容與形式
1、新春祈福活動,2月13日,14日,群眾在飛仙閣新春祈福。
2、新春游園活動,2月14日,由鎮文化站在花園街廣場。
3、碧云寺素齋活動,2月14日。廣大群眾到碧云寺吃齋飯祈福。
4、鬧春活動,2月14日,由鎮歡樂腰鼓隊在花園街廣場開展文藝表演。
5、鬧元宵活動,2月28日,由老年文化活動中心在花園街開展文藝表演。
6、踏青品嘗生態食品活動,2月13日至28日,地點在鎮域內所有農家樂。
7、送文化下村活動,2月15日社區,2月16日仙閣村,2月17日百家村,2月18日周溝村,2月19日白鶴村,2月20日石象村。有鎮老年文化活動中心和歡樂腰鼓隊安排組織。
三、幾項具體要求
1、春節期間,各村(社區)農家樂、圖書室、鎮文化站既要組織活動,又要正常開放,做到文明經營,熱情服務,適當延長開放時間,確保群眾休閑娛樂有去處。
2、鎮文化站要加強節日文化市場管理,堅決杜絕“黃、賭、毒”等丑惡現象,掃除帶有封建迷信色彩的活動,嚴密監控“_”等邪教分子的活動,凈化節日文化市場。
3、供電所要提前檢修線路和設備,確保正常供電,消除隱患,杜絕事故發生。
4、鎮城鄉環境政治辦要進一步加強村道、場鎮衛生及市場管理,劃行歸市,徹底消除占道經營和出店經營,保證村容鎮容秩序整潔。
5、派出所要加強車輛管理,嚴禁亂停亂放,確保交通暢通,嚴查酒后駕車,確保群眾生命財產安全。
6、鎮食安辦要加強節日期間的衛生防疫和食品衛生監管工作,確保群眾飲食安全。
7、鎮安辦要明確職責,做好預案,全方位加強節日期間的安全工作。
【篇四】關于春節節日主題活動方案
為豐富社區居民的文化生活需求,愉悅身心,陶冶情操,搭建居民之間相互交流溝通平臺,增進“鄰里情”,增強社區的凝聚力、向心力,營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,按照區工委辦的安排,結合社區實際,制定社區20xx年春節期間文體活動方案。
一、指導思想
為深入踐行“三個代表”重要思想,努力構建公共文化服務體系,為廣大居民提供更多優質文化產品和文化服務,不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實科學發展觀,貫徹落實黨的十九大會議精神,始終把握社會主義先進文化方向,促進社區物質文明、政治文明和精神文明協調發展,全面建設和諧社區。
二、組織領導
為切實開展好社區的文體活動,成立社區20xx年春節文體活動籌備組,組長為陳圣煒,副組長為**、**,成員為**、**、**,籌備小組下設評委裁判組和后勤保障組,胡正田兼任裁判組組長,成員為吳永深、徐志軍、黃壽余,支云秀兼任后勤保障組組長,成員為衛守才、孫躍華。評委裁判組負責策劃、提供活動場地及制定、執行活動規則,后勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。
三、活動安排
1、舉辦廟會:時間初定在元月15日至元月16日,設立五個活動區:一是娛樂區,由社區委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節目為主的文藝演出。二是宣傳區,利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。三是送年貨進社區,社區委聯系區內華泰、統一、可樂等相關企業,引導企業擔當社會責任,送相關產品進社區服務千家萬戶。四是贈品區,主要發放購物袋、一封信及“福”字等宣傳品。五是寫春聯區,聯系區內學校老師、社區居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯。活動地點:社區人口文化廣場。
2、80分比賽:時間初定在元月19日,由執法中隊、各小區委進行預賽,各選出一支代表隊參加社區組織的80分復、決賽。比賽地點:社區委四樓食堂。
3、象棋比賽:時間初定在2月9日至2月10日兩天,參賽人員:社區象棋愛好者,男女不限,年齡不限,參賽人員由小區委選送或自愿報名,由小區委匯總后于2月5日報社會事業科。比賽地點:社區老年活動中心。
4、拔河比賽:時間初定在2月6日下午,參賽人員為社區居民,由各小區委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人),2月4日前報社會事業科,比賽地點:社區人口文化廣場。
5、頂氣球:時間初定在2月6日下午,以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為小學生),每個小區委選送不少于10個參賽家庭,名單于2月4日前報社會事業科。比賽地點:社區人口文化廣場。
6、綁腿走比賽:時間初定在2月6日下午,以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生),每個小區委選送不少于10個參賽家庭,名單于2月4日前報社會事業科。比賽地點:社區人口文化廣場。
7、露天猜燈謎:時間初定在2月6下午,參賽人員為社區居民,自由選擇燈謎,猜中者由工作人員發放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點:社區人口文化廣場。
8、乒乓球團體比賽:時間初定在2月14日全天,參賽人員為社區乒乓球愛好者,由各小區委選送1—2支隊伍,2月9前報社會事業科。比賽地點:社區四樓文體活動室。
四、活動資金預算
本著節儉的原則,預計共需活動資金10700元,其中廟會1500元,80分比賽1500元,象棋比賽300元,拔河比賽1500元,頂氣球比賽300元,綁腿走比賽300元,露天猜燈謎500元,乒乓球團體比賽900元,文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。
活動要求:
1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外),將頒發紀念性的獎品。
2、社區委工作人員根據自身愛好和特長,積極參加上述比賽項目,由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業科。
3、各小區委要安排人員維護比賽現場秩序,參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各小區委加大宣傳,選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作,力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位,為社區居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。
5、活動項目若有變化,將另行通知。
第五篇:我們的節日—春節活動方案
東關小學校“我們的節日——春節”主題活動方案
爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨,而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。以“我們的節日”為主題,深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,鼓勵學生積極參加形式多樣的活動,引導學生弘揚中華優秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。我班以“我們的節日——春節”為主題開展活動。
一、活動主題
以春節,元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目標
1.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。
2.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關系。
3.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間: 2月8日~2月28日
四、活動內容及過程:
1.了解“春節”的知識。學生通過網上學或民間收集,深入了解了解春節的習俗,春節的由來,春節的吃文化。
2.創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節的文化內涵,通過自編的“節日小報”,展示節日收獲和感悟。
3.制作賀卡、燈籠等手工作品。引導學生動腦設計、動手制作新春賀卡、燈籠等手工作品,反映對新春的一種期盼,一種祝福。
4.講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事,把這個故事講給小伙伴、家人聽看。
5.做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心,積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
6.拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。
7.編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信,發送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫,不強調語句的工整,注重短信內容所蘊含的祝福。
8.許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現這個目標做好整體設計。9.學包餃子、做湯圓。感受團圓、祥和的親情。
東關街道中心小學 2018年2月1朱