第一篇：關于推進學習型黨組織建設的實施方案

關于推進學習型黨組織建設的實施方案 為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，按照《中共晉中市委印發(fā)<關于推進學習型黨組織建設的實施意見>的通知》(市發(fā)[2010]7號)和《中共晉中市直機關工委關于推進市直機關學習型黨組織建設的實施意見》(市直工發(fā)

[2010]8號)要求，現(xiàn)就推進我局學習型黨組織建設制定如下實施方案。

一、總體要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，緊緊圍繞全市發(fā)展大局，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高思想政治水平為基本目標，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史和現(xiàn)代化建設所需要的各方面知識，大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全管用有效的學習制度，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。

二、主要原則

——堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。深入貫徹黨的思想路線，準確把握經(jīng)濟社會的發(fā)展大局，準確把握防震減災事業(yè)發(fā)展的階段特征，準確把握晉中市防震減災工作的實際情況，深入研究回答促進我市防震減災工作和加強黨建工作過程中遇到的實際問題，不斷提升理論水平、知識素養(yǎng)和實踐能力。——堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，切實推動實際問題的解決。大力弘揚求真務實精神，把學習型黨組織建設與做好防震減災工作、推進防震減災事業(yè)發(fā)展緊密結合起來，做到學習理論與運用理論、改造客觀世界與改造主觀世

界相統(tǒng)一，把學習成果轉(zhuǎn)化為分析和解決實際問題的具體能力，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。——堅持領導干部率先垂范，調(diào)動廣大黨員自覺學習的積極性、主動性。黨員領導干部要把強化理論武裝作為重大的戰(zhàn)略任務，把學習作為提高素質(zhì)、增長本領、做好領導工作的根本途徑，先學一步，學深一些，作不斷學習、善于學習的表率，帶動黨組織和黨員的學習。

——堅持改革創(chuàng)新，鼓勵大膽探索。保持改革創(chuàng)新、開拓進取的精神狀態(tài)，按照體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的要求，堅持繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一，營造寬松環(huán)境，積極拓展學習的內(nèi)容、途徑、渠道，不斷創(chuàng)新組織學習的思路、辦法和機制。充分發(fā)揮廣大黨員的主體作用，尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神，激發(fā)黨員的學習熱情，滿足黨員多方面的學習需求。

三、學習內(nèi)容

1、深入學習領會中國特色社會主義理論體系。緊密結合晉中市防震減災發(fā)展的實踐，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，在全面系統(tǒng)、完整準確掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵和歷史地位上下功夫，在深入領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法上下功夫，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。

2、深入學習實踐科學發(fā)展觀。繼續(xù)把深入學習實踐科學發(fā)展觀作為加強思想建設的重大戰(zhàn)略任務。認真總結深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，引導黨員準確掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，深刻理解科學發(fā)展觀對防震減災工作的新要求，切實做到真學真懂真信真用，推動學習實踐活動向深度和廣度發(fā)展，不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，切實提升黨組織和黨員應對復雜局面、開拓創(chuàng)新和把關服務、促進發(fā)展的能力。

3、學習踐行社會主義核心價值體系。深刻領會社會主義

核心價值體系的重大意義、內(nèi)涵外延和實踐要求，自覺劃清“四個重大界限”，增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅決抵制各種錯誤思想影響。加強思想道德建設和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，帶頭弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。

4、加強學習領會黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)。深入學習黨的路線方針政策，堅持把理論學習與科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政結合起來，與加強黨性黨風黨紀教育、弘揚優(yōu)良作風結合起來，增強貫徹執(zhí)行的自覺性和堅定性。自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，增強黨員意識、黨性觀念，繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，永葆蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣；認真學習憲法、社會主義法治理念、國家基本法律法規(guī)，深入開展學法用法普法學習教育活動；重點學習國家基本法律法規(guī)與防震減災工作密切相關的法律法規(guī)，把學習法律與運用法律結合起來，帶頭樹立守法意識，自覺遵守法律，依法行政，做到為民、務實，清廉。為晉中市防震減災事業(yè)又好又快發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。

5、學習掌握工作所必需的各方面知識。立足工作崗位，學習掌握做好本職工作、履行崗位職責必備的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會、法律等各方面知識和技能，學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術等方面知識，學習人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，切實提高學習實踐能力，努力成為本職工作的行家里手。

四、制度保證

以健全制度落實制度為重點，形成學習教育長效機制，推進學習型黨組織建設的科學化規(guī)范化。

一是集體學習制度。建立中心組每季度1次集體學習、每半年1次務虛研討、黨員干部每周一下午集中學習日制度，不斷創(chuàng)新集體學習方式，把重點發(fā)言和專題學習和系統(tǒng)學習、研究理論和指導工作結合起來。

二是個人自學制度。建立黨員個人每年制訂自學計劃和學習目標制度，正確處理工作和學習的關系，少應酬、多學習，戒空談、深思考。

三是調(diào)查研究制度。堅持深入基層調(diào)研，處級以上領導干部每年到基層調(diào)研30天以上，并撰寫１至２篇有較強指導性的調(diào)研報告或理論文章。

四是學習培訓制度。科學安排黨員干部的崗前培訓、業(yè)務培訓、晉職培訓、理論培訓等，認真落實中央提出的處級以上領導干部每年參加脫產(chǎn)培訓不少于110學時。

五是學習考核制度。研究制定建設學習型黨組織的考核辦法，把學習情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領導班子和領導干部的重要內(nèi)容。

六是匯報通報制度。建立每季度評議1次、每半年通報1次學習情況制度，黨組、支部每年1月底前要專題寫出上一年度學習情況總結和本年度學習計劃。

五、幾點要求

（一）明確責任，落實任務。黨組、支部要把建設學習型黨組織工作擺在突出位置，列入重要議事日程，建立健全抓學習、促學習的工作責任制，明確任務分工，加強協(xié)同配合，進行專門部署。要立足本單位實際和工作特點，提出操作性強的措施要求，明確學習重點，突出自身特色，確保建設學習型黨組織的任務落到實處。

（二）領導帶頭、典型引路。黨員領導干部要以身作則，率先垂范，把更多時間和精力放在學習上，努力成為建設學習型黨組織的精心組織者、積極推動者、自覺實踐者。黨組、支部要牢牢把握正確導向，注重典型引路，發(fā)現(xiàn)、培育，并宣傳他們的好經(jīng)驗、好做法，努力形成濃厚學習氛圍。

（三）創(chuàng)新方式，拓展陣地。要不斷改進學習教育方式，結合黨和國家重大政策出臺、重大活動和重大紀念日、傳統(tǒng)節(jié)慶活動，通過開展閱讀征文、演講比賽、知識競賽、參觀見學等多種形式的活動，寓教于樂，突出黨員學習的主體性、能動性和實效性。要充分運用好地震局網(wǎng)站和公示欄等宣傳載體，強化互動交流，放大學習效應，努力營造濃厚的學習氛圍和環(huán)境。

（四）分類指導，督促檢查。黨組和支部要根據(jù)不同崗位黨員干部的特點，把學習的普遍性要求與特殊性需要相結合，分別提出相應的任務和要求。要準確把握每位黨員的思想狀態(tài)和學習情況，并進行檢查指導，適時召開學習經(jīng)驗交流會，推廣成功經(jīng)驗，并對發(fā)現(xiàn)的問題，提出加強和改進的具體要求。

第二篇：推進學習型黨組織建設實施方案

縣前村學習型黨組織建設實施方案

根據(jù)福街工委發(fā)【2010】43號《福應街道黨工委關于推進學習型黨組織建設的實施意見》精神，為認真做好2010年工作，特制定如下實施方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神和區(qū)委八屆九次全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密結合縣前村實際，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求，以“人人學習、不斷學習、與時俱進、持續(xù)創(chuàng)造”為核心理念，通過“四學四力”即學理論、學政策、學科學、學技能，著力增強各級黨組織學習力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力和公信力，全面提高廣大黨員干部綜合素質(zhì)，使廣大黨員干部成為站在時代前列、勇于開拓進取的帶頭人，把基層黨組織建設成為與時俱進、不斷開拓創(chuàng)新的戰(zhàn)斗堡壘，為實施“三個集中”發(fā)展戰(zhàn)略、促進縣前村經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展提供智力支持和組織保證。

二、目標任務

（一）總體目標

以建設學習型黨組織為基礎，以建設學習型領導班子為重點，以建設學習型機關為關鍵，力爭用兩到三年時間，通過全面開展學習型黨組織建設活動，形成領導重視、率先垂 1

范，全員學習、氛圍濃厚，制度健全、落實有力，聯(lián)系實際、學以致用，促進成長、推動工作的生動局面。

（二）具體目標

1.培養(yǎng)先進學習理念，學習力明顯增強。通過學習，對學習型黨組織的基本概念、理論及要求有比較準確、系統(tǒng)的理解；“全員學習、終身學習”等新的學習理念得以確立；黨組織和黨員的學習行為趨于科學化、制度化、規(guī)范化，學習能力明顯提高。

2.弘揚知行合一學風，創(chuàng)新力明顯增強。通過學習，使理論聯(lián)系實際，注重調(diào)查研究和解決實際問題的作風得到更好發(fā)揚；理論學習轉(zhuǎn)化為實踐成果的水平有新的提高；根據(jù)新形勢新任務新要求，圍繞本單位、本部門實際，在黨建工作方式方法和制度上有所創(chuàng)新。

3.強化執(zhí)政為民意識，執(zhí)行力明顯增強。通過學習，基層黨組織建設進一步得到加強，黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強；鞏固黨的執(zhí)政基礎、擴大黨的群眾基礎的意識得到強化；民主集中制得到嚴格執(zhí)行，黨組織科學、民主的決策機制得到健全；執(zhí)政為民、民主執(zhí)政、科學執(zhí)政的理念成為基層黨組織和廣大黨員干部的思想共識；發(fā)動群眾、組織群眾、服務群眾的水平和能力普遍得到提高。

4.加強從政道德修養(yǎng)，公信力明顯增強。通過學習，牢固確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，理想信念更加堅定，黨性修養(yǎng)進一步得到加強；努力做踐行社會主義核心價值體系的表率，黨員干部的先鋒模范作用進一步得到體現(xiàn)，帶領

廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱的優(yōu)良作風得到更好發(fā)揚；自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，在工作和生活中做到自重、自省、自警、自勵，在群眾中的公信力得到進一步增強。

三、基本原則

1.與時俱進、銳意創(chuàng)新的原則。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，以改革創(chuàng)新的精神推進學習型黨組織建設。適應新形勢、新任務的發(fā)展要求，深入研究工作中遇到的新情況、新問題，不斷拓寬學習領域，創(chuàng)新和完善學習型黨組織建設工作的理念、方法、體制、機制，努力提升學習效力。

2.圍繞中心、服務大局的原則。學習型黨組織建設必須始終著眼于推動科學發(fā)展、促進社會和諧這一中心任務，堅持圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，把奮力推進“三個集中”戰(zhàn)略、突出“三三三四”發(fā)展重點，實現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展作為廣大黨員的奮斗目標，精心設計活動載體，落實各項工作措施，把握好學習型黨組織建設的正確方向。

3.求真務實、學以致用的原則。弘揚黨的優(yōu)良學風，堅持把學習活動與加強黨的基層組織建設結合起來，與解決本單位、本部門的工作難題結合起來，注重在學習中思考，通過對問題的思考深化對知識的理解，力爭通過學習增長知識、增長才干、增長解決問題的本領，通過學習提高促進發(fā)展的能力。

4.常抓不懈、持之以恒的原則。建設學習型黨組織是新時期黨的建設新的偉大工程的重要組成部分，是一項長期的工作，需要各級黨組織和廣大黨員常抓不懈、持之以恒，確保成效。

四、學習內(nèi)容

1.學習中國特色社會主義理論體系。一是認真研讀馬克思列寧主義、毛澤東思想的基本理論著作，系統(tǒng)學習掌握馬克思主義基本原理，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，切實掌握馬克思主義的基本立場、觀點和方法，并以此指導實踐、推動工作。二是認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論，使廣大黨員、干部深刻理解“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”、“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”、“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等重大理論問題。三是認真學習黨章、黨規(guī)和黨務知識，切實增強執(zhí)行黨章、黨規(guī)黨紀的自覺性。四是認真學習黨的十六大以來的路線方針政策，使廣大黨員、干部深刻理解和把握加強黨的執(zhí)政能力建設、構建社會主義和諧社會、推進城鄉(xiāng)一體化建設、加強黨的建設等中央重大戰(zhàn)略部署的科學內(nèi)涵。當前尤其要深入學習好黨的十七大和十七屆四中全會精神。五是認真學習省、市和區(qū)委的重大決策部署，深刻領會和掌握省委“兩個加快”戰(zhàn)略和市委“四個傾力打造”以及區(qū)委“三個集中”發(fā)展戰(zhàn)略等決策部署的主要內(nèi)容和目標任務，當前尤其要抓緊學習貫徹中央經(jīng)濟工作會議精神，使 4

廣大黨員、干部進一步明確當前的工作重點，把思想和行動切實統(tǒng)一到省、市和區(qū)委的決策部署上來。

2.學習社會主義核心價值體系。認真組織黨員、干部學習踐行社會主義核心價值體系，重點加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和社會主義榮辱觀教育。通過學習教育，使全區(qū)廣大黨員、干部進一步樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神為主要內(nèi)容的時代精神，努力做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的黨員。在學習過程中，要從理論與實踐的結合上，深入闡釋社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容和實踐要求，努力在黨員干部心靈中產(chǎn)生共鳴、思想上形成共識，使社會主義核心價值體系轉(zhuǎn)化為黨員干部的精神信仰和基本價值取向。要通過學習實踐活動，引導黨員干部特別是各級領導干部以身作則，加強從政道德建設，自覺用社會主義核心價值體系指導主觀世界的改造，講黨性、重品行、做表率，用模范行為和高尚人格感召干部群眾、引領社會風尚。

3.學習反腐倡廉相關知識。認真組織黨員干部特別是領導干部深入學習反腐倡廉理論知識，重點學習江澤民同志反腐倡廉理論和胡錦濤同志關于反腐倡廉的一系列重要論述，學習中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》以及省、市、區(qū)委、街道的實施意見，學xxx省、市、區(qū)紀委全會精神，學習《中國共產(chǎn)

黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等相關規(guī)定。通過學習，進一步深化黨員干部對加強反腐倡廉建設的重要性和緊迫性的認識，進一步健全和完善反腐倡廉相關制度，進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線，規(guī)范黨員領導干部的從政行為，促進黨員干部清正廉潔，切實做到為民、務實、清廉。

4.學習有關世情、國情、黨情等相關知識。開展世情教育，使廣大黨員、干部深入了解世界形勢變化和時代發(fā)展的趨勢、特點和規(guī)律，當前尤其要深入了解和把握國際金融危機背景下國際形勢發(fā)展變化的特點和規(guī)律，進一步提高應對復雜多變國際形勢的能力；開展國情教育，使廣大黨員深入了解中國近現(xiàn)代發(fā)展歷史、經(jīng)濟政治社會現(xiàn)狀等，不斷增強走中國特色社會主義道路的信心和決心；開展黨的歷史、黨的執(zhí)政的地位和形勢任務、黨的建設的基本經(jīng)驗等教育，使廣大黨員清醒認識到黨面臨的“四大考驗”的長期性、復雜性和嚴峻性，切實增強黨的意識、執(zhí)政意識和責任意識，深刻理解對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，進一步堅定馬克思主義信仰和社會主義信念。以改革開放以來全區(qū)人民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新歷史和巨大發(fā)展成就為重點，開展區(qū)情教育，使各級黨組織和廣大黨員、干部在增強自豪感的同時，進一步增強推進科學發(fā)展的責任感和緊迫感，自覺投身到現(xiàn)代化建設事業(yè)中去，不斷提高轄區(qū)百姓對縣前村的認同感和歸屬感。

5.學習現(xiàn)代化建設所需要的知識技能。緊扣時代發(fā)展脈搏，緊密結合黨員、干部的思想和工作實際，組織黨員、干部認真學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、社會和國際等各方面知識，拓寬知識領域。在機關事業(yè)單位，要組織黨員、干部重點學習先進的行政管理理念和知識，學習法律知識、應急管理、輿論引導和新興媒體運用等方面知識，不斷適應政府效能提高和新形勢下應對新情況新問題的需要；在學校黨員、干部中，結合教育改革發(fā)展需要，著重開展各類在職培訓和學歷教育，不斷提高黨員教師的綜合素質(zhì)和教書育人本領，不斷增強貫徹落實黨的教育方針的自覺性和主動性；在農(nóng)村，要組織黨員、干部重點學習各類先進實用的農(nóng)業(yè)科技知識、文化知識和社會主義民主與法制建設等知識，不斷適應社會主義新農(nóng)村建設的需要；在社區(qū)，要組織黨員、干部重點學習公共服務、社會管理等社區(qū)建設方面知識，當前尤其要學習好創(chuàng)建全國和諧社區(qū)建設示范區(qū)的知識，不斷適應文明和諧社區(qū)建設的需要；在“兩新”組織中，要組織黨員重點學習先進的專業(yè)技術和生產(chǎn)技能，深入學習市場經(jīng)濟、金融貿(mào)易、法律法規(guī)等知識，不斷適應經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)發(fā)展的需要。今年要重點學習推動產(chǎn)業(yè)結構轉(zhuǎn)型、低碳經(jīng)濟發(fā)展、推動城鄉(xiāng)一體化進程、建設現(xiàn)代物流園區(qū)、創(chuàng)建全國和諧社區(qū)建設示范區(qū)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理等方面的知識。

五、學習方式

（一）堅持固有的行之有效的方法手段。堅持運用在以往學習中已經(jīng)形成的有效的學習制度、載體和方式，如專題學習研討，集中脫產(chǎn)培訓，形勢任務教育，主題報告會等形式，不斷豐富學習內(nèi)容、創(chuàng)新學習方式、規(guī)范學習管理、提高黨（工）委、黨組中心組學習效果。并緊密聯(lián)系工作實際，圍繞全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題開展調(diào)查研究和學習討論。要堅持以人為本，加強互動，尊重黨員的主體地位，激發(fā)黨員的學習熱情，滿足黨員的學習需求，全面提高黨員隊伍整體素質(zhì)。還要通過團隊學習、“三會一課”等，不斷提高黨組織的團結協(xié)作能力，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）積極探索完善新方法新手段。結合實際加強和改進專題講座、黨課教育、集中培訓等學習教育方式的同時，在進一步增強吸引力和實效性上下功夫，創(chuàng)新主題活動，努力擴大學習型黨組織建設的覆蓋面和參與度。

1.組織開展“一個班子一個龍頭”主題實踐活動。以村委中心組學習為龍頭，加強黨組的指導，推動各黨員深入開展“一個班子一個龍頭”主題活動，努力推進學習型領導班子建設，積極發(fā)揮領導干部的示范帶動作用，推動學習型黨組織建設向縱深發(fā)展。認真組織好區(qū)委理論學習中心組集中學習活動，圍繞“三個集中”發(fā)展戰(zhàn)略，以產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、低碳經(jīng)濟發(fā)展、推動城鄉(xiāng)一體化進程、建設現(xiàn)代物流園區(qū)、創(chuàng)建全國和諧村級建設示范點、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理等主題，邀請專家作專題輔導，定期舉辦培訓班和開展各類學習、研討活動，不斷增強班子成員的政治理論修養(yǎng)和科學文化素

質(zhì)，不斷提高駕馭復雜局面、引領經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。各級領導干部要把學習作為提高能力素質(zhì)的第一途徑，開展好領導干部“四帶頭”學習活動：即帶頭學習，每季度自學一本政治理論書籍和若干本科學人文書籍，主動參加各種理論和專業(yè)培訓；帶頭宣講，每年至少開展2次以上理論宣講或形勢報告活動；帶頭撰文，每年撰寫2篇以上學習體會文章或調(diào)研報告；帶頭調(diào)研，每年下基層蹲點、調(diào)研不少于60天。

2.組織開展“一個黨組織一個堡壘”主題實踐活動。以“一個黨組織一個堡壘”為主題，分班子建設、思想建設、作風建設、制度建設和陣地建設五個方面，切實抓好基層黨組織建設，努力把基層黨組織建設成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，不斷增強基層黨組織的學習力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。具體要抓好以下幾方面內(nèi)容：一是抓好基層黨組織的班子建設。按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t選好班子成員，重點要選好黨組織負責人。以村、社區(qū)黨組織換屆選舉為契機，選好配強基層黨組織班子成員。二是抓好基層黨組織的思想建設。制訂具體的學習計劃，以“三會一課”為主要載體，切實抓好黨員的理論學習，不斷提升黨員的思想政治素質(zhì)。三是抓好基層黨組織的作風建設。堅持民主集中制，積極開展批評與自我批評，切實加強黨風廉政建設，黨員、干部帶頭遵守各項廉政規(guī)定。四是抓好基層黨組織的制度建設。建立健全基層黨組織民主生活會制度、黨員思想?yún)R報制度、黨員民主評議制度等規(guī)章制度，推動基層黨組織建設科學化、制度化和規(guī)范

化。五是抓好基層黨組織的陣地建設。按照統(tǒng)一規(guī)劃、量力而行、分步實施、逐步完善的工作思路，加強基層黨組織的陣地建設，做到黨組織辦公有地點、黨員活動有陣地、黨員學習有場所。

3.組織開展“一名黨員一面旗幟”主題實踐活動。鞏固和擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，以“一名黨員一面旗幟”為主題，組織和引導廣大黨員外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全身心投入我區(qū)改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設各項事業(yè)中去。具體要開展好“四個一”學習活動和“五比五看”活動。“四個一”學習活動：每半月集中學習一次；每季度讀一本好書；每半年撰寫一篇學習心得體會或理論文章；每年至少接受一次學習培訓。“五比五看”：一是比黨性意識，看理想信念是否堅定。二是比奉獻精神，看服務意識是否增強。三是比業(yè)務水平，看工作效率是否提高。四是比工作業(yè)績，看任務完成是否出色。五是比社會評價，看群眾反映是否滿意。通過“五比五看”，要求每位黨員在黨性意識、學習創(chuàng)新、品行修養(yǎng)、服務奉獻等方面作模范表率。

4.組織開展“抓學習、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”主題實踐活動。建設學習型黨組織，重在學習，貴在實踐，要將學習型黨組織建設與當前的重點工作結合起來，真正把學習型黨組織建設作為推動本單位本部門工作的重要抓手，組織開展以產(chǎn)業(yè)結構轉(zhuǎn)型、低碳經(jīng)濟發(fā)展、推動城鄉(xiāng)一體化進程、建設現(xiàn)代物流園區(qū)、創(chuàng)建全國和諧社區(qū)建設示范區(qū)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治

理為主題實踐活動。組織和引導廣大黨員、干部著眼本單位本部門的新情況新問題，堅持向書本學習、向?qū)嵺`學習，善于帶著問題學、結合工作實際學，從豐富生動的實踐中汲取營養(yǎng)、提升智慧，化解矛盾、破解難題，提高工作的創(chuàng)造性、針對性、實效性，確保各項重點項目的順利完成。

（三）切實加強學習陣地建設。堅持把辦好《學習園地》、做好學習筆記、推薦學習書目作為加強理論學習的關鍵環(huán)節(jié)來抓好落實。充分發(fā)揮圖書館和閱覽室的作用。積極運用信息技術手段，加強黨員干部學習教育網(wǎng)絡建設，切實運用好黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)進行學習教育，充分發(fā)揮學習主陣地的重要作用，推進網(wǎng)上學習資源共享工程建設，不斷提高黨員干部學習教育的信息化水平。

六、制度保障

學習型黨組織建設是一項長期的重要政治任務。全區(qū)各級各類黨組織一定要統(tǒng)一思想認識，采取有效措施，明確工作職責，狠抓工作落實，務求取得實效。

1.加強領導，為學習型黨組織建設提供組織保障。建立學習型黨組織建設工作領導小組，由區(qū)委書記趙中擔任組長，區(qū)委副書記張開鋒，區(qū)委常委、宣傳部長高繼兵擔任副組長，區(qū)委辦、區(qū)紀委、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)直機關工委、區(qū)教育局黨委等部門負責人為成員，定期研究、部署、協(xié)調(diào)、指導、督促全區(qū)學習型黨組織建設工作。領導小組下設辦公室，辦公室設在區(qū)委宣傳部，具體承擔學習型黨組織建設的日常工作。各級黨組織要以高度的責任感抓好學習型黨組織建設，積極創(chuàng)造條件為學習型黨組織建設提供必要支持，努力成為建設學習型黨組織的精心組織者、積極促進者和自覺實踐者。

2.精心組織，切實把學習型黨組織建設落到實處。各單位黨組織要充分結合本單位的工作和思想實際，制定切實可行的學習計劃，明確學習內(nèi)容、目標、要求，科學安排學習時間和活動。各級黨（工）委、黨組要加強對學習型黨組織建設的督促和檢查，著重對組織領導、學習內(nèi)容、載體活動、制度建設、經(jīng)費投入、學習氛圍、學習成效、檔案管理等進行檢查和指導。同時，要對黨員個人學習情況進行抽查考核。區(qū)委宣傳部要精心策劃，深入宣傳報道全區(qū)學習型黨組織建設情況，廣泛宣傳全區(qū)各單位、各部門開展學習型黨組織建設的新舉措、新成效，重點宣傳在學習型黨組織建設活動中涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗、好做法，宣傳先進典型，教育黨員、激勵群眾、推動工作，形成強大輿論聲勢，努力營造推動全區(qū)學習型黨組織建設深入開展的濃厚氛圍。

3.加強指導，不斷把學習型黨組織建設推向深入。區(qū)委宣傳部牽頭負責全區(qū)學習型黨組織建設的組織協(xié)調(diào)工作；區(qū)委組織部負責“兩新”黨組織學習型黨組織建設的指導工作；區(qū)直機關工委負責區(qū)直機關、事業(yè)單位(含市直屬單位黨組織)學習型黨組織的指導工作；區(qū)教育黨委負責各中小學校黨組織建設的指導工作；格里坪鎮(zhèn)、各街辦負責本轄區(qū)村（社）、社區(qū)學習型黨組織建設的指導工作。各單位要把學習型黨組織建設擺上重要議事日程，建立健全組織領導機

構，加強指導、督促和檢查。各級各類黨組織要結合各自實際，成立相應的工作機構，認真制定具體的實施方案，做好動員部署，積極開展學習型黨組織建設活動。

4.健全機制，為學習型黨組織建設提供制度保障。各級黨組織要不斷建立完善各種學習制度，加強對學習型黨組織建設的考核激勵，形成科學、合理的學習績效評價體系和考評獎懲制度。一要建立健全學習制度。建立健全和嚴格執(zhí)行黨內(nèi)各項學習制度，完善理論中心組學習制度、領導干部帶頭學習制度和黨員干部理論學習制度，健全“三會一課”、民主生活會、一般黨員干部學習等制度，建立黨支部黨員讀書會和學習交流會制度。建立黨員個人自學制度，鼓勵黨員認真制訂個人學習計劃，積極開展自學活動，在黨員隊伍中形成良好的學習風氣。二是建立黨員學習檔案管理制度。對每位黨員建立學習檔案，把黨員的學習培訓情況、學習成績記入檔案，作為考核評級的重要依據(jù)。三是建立健全考核激勵機制。研究制訂《XX市XX學習型黨組織考評標準》和《XX市XX學習型黨員考評標準》，明確考評辦法和表彰獎勵辦法，獎勵先進，鞭策落后。四是建立完善經(jīng)費保障機制。各單位、部門、“兩新”組織要安排一定比例的專項經(jīng)費用于學習型黨組織建設活動，確保活動需要。五是大力推動學習成果轉(zhuǎn)化。進一步拓展黨組織和黨員干部學習教育成果的轉(zhuǎn)化運用平臺，通過集體交流、媒體宣傳、簡報反映等多種形式，促進學習教育成果更充分更及時運用于工作決策中。

XX區(qū)委宣傳部 2010年5月8日

附：XX學習型黨組織建設推薦書目

附：

XX學習型黨組織建設推薦書目

《馬克思恩格斯文集》、《列寧專題文集》、《毛澤東著作專題摘編》

《鄧小平文選》、《江澤民文選》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》

《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式研究》

《社會主義法治理念讀本》、《國情備忘錄》、《苦難輝煌》、《解放戰(zhàn)爭》

《理論熱點面對面·2009》、《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》

《黨的十七屆四中全會〈決定〉學習輔導百問》、《馬克思主義發(fā)展史話》

《社會主義榮辱觀教育讀本》、《與農(nóng)村黨員談心：說一說農(nóng)村學習實踐科學發(fā)展觀》

《新時期反腐倡廉若干問題透視》、《通俗〈資本論〉》、《民族團結教育通俗讀本》、《鋼鐵是怎樣煉成的》

第三篇：推進學習型黨組織建設實施方案

漢臺區(qū)望江鄉(xiāng)小教支部 推進學習型黨組織建設實施方案

為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，大力推進學習型黨組織建設，根據(jù)省、市、區(qū)關于推進學習型黨組織建設的實施意見，結合我校實際，特制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神，緊緊圍繞全區(qū)教育工作大局, 以提升教育系統(tǒng)黨員干部隊伍素質(zhì)和工作效率為目標，以加強制度建設為保障，采取各種有效措施，大力營造重視學習、崇尚學習的氛圍，強化全員學習、終身學習的理念，建立健全自主選學、以考促學、學以致用的機制，全面提升學習能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展能力, 努力建設一支政治堅定、業(yè)務精湛、作風過硬的黨員干部隊伍，為辦好讓人民滿意的教育提供有力的組織保證和人才支持。

二、基本原則

堅持解放思想、實事求是、與時俱進，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，用發(fā)展的馬克思主義指導新的實踐。堅持理論聯(lián)系實際，學會運用馬克思主義的立場觀點方法，認識、分析和解決實際問題。堅持領導帶頭，發(fā)揮榜樣示范作用，激發(fā)內(nèi)在動力和學習熱情，推動全校教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部的學習。堅持改革創(chuàng)新，不斷豐富學習內(nèi)容，拓展學習途徑，創(chuàng)新組織學習思路、辦法和機制，探索行之有效的方式和載體，切實增強學習活動的吸引力、凝聚力。

三、學習內(nèi)容：

1、政治理論和法律法規(guī)知識學習。組織黨員、干部深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻理解和準確把握科學發(fā)展觀這一黨的理論創(chuàng)新成果的科學體系和精神實質(zhì)，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵和歷史地位。深刻理解科學發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求，著力轉(zhuǎn)變思想觀念，解決突出問題，提高領導能力，把黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把領導班子建設成為善于領導科學發(fā)展的堅強領導集體，把黨員干部隊伍打造成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。尤其要把深入學習黨的十七大和十七屆四中全會精神作為當前學習的首要任務，切實抓緊抓好抓落實。學習“五五”普法內(nèi)容，重點是有關教育的法律法規(guī)；學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》等。

2、學習實現(xiàn)教育現(xiàn)代化所需要的專業(yè)知識和業(yè)務技能。積極學習人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，多讀古文經(jīng)典、黨的歷史、革命文獻，多學習教育改革發(fā)展所需要的教育、經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，自覺加強黨性修養(yǎng)和從政道德修養(yǎng)，增強法制觀念和紀律意識。立足工作崗位，按照干什么學什么、缺什么補什么的原則，努力學習掌握做好本職工作、履行崗位職責必備的各種知識和技能，使黨員教師能成為本校、本專業(yè)的業(yè)務骨干、技術尖子。將黨員教師的教育培養(yǎng)與教師素質(zhì)提升有機結合，建立長效培養(yǎng)機制，重點學習教育教學理論和學科知識，提高教書育人本領，提升黨員教師的綜合素質(zhì)業(yè)務能力，適應新時期教育教學改革發(fā)展的需要，增強全面貫徹黨的教育方針的自覺性和主動性。

3、認真學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理全過程，融入到黨員干部日常工作學習生活中。圍繞黨的十七屆四中全會提出的“劃清四個重大界限”，加強理論闡釋，引導黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅決抵制各種錯誤思想影響，始終保持立場堅定、頭腦清醒。加強思想道德建設和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，大力培育“甘于清貧，樂于奉獻”的鳳中精神，努力激發(fā)全體教職員工團結奮斗的時代精神。

4、組織開展“創(chuàng)學習型學校黨組織、做學習型黨員”系列活動。在廣大黨員教師中，廣泛學習當代教育教學理論和學校、部門、班級管理等方面的新知識，不斷拓展知識面，提高綜合素質(zhì)。組織開展“健康生活、快樂工作”系列學習活動，加強健康知識、心理疏導、先進教育教學理念和現(xiàn)代教育技術等方面的學習，深入開展理想信念教育，促進黨員教師身心健康，提高教育教學水平。

5、實踐鍛煉。重視在工作中學習，努力在崗位上成才，通過工作實踐和社會實踐，提高自身本領。重視在工作中學習，努力在崗位上成才。虛心向基層群眾學習，大力提倡向先進典型學習，不斷提高思想境界，增長才干，促進自身全面發(fā)展。既要向書本學習，又要向?qū)嵺`學習、向群眾學習。善于學習借鑒教育改革發(fā)展先進地區(qū)、先進學校的好做法好經(jīng)驗，不斷豐富和拓展推動學校發(fā)展的思路和方法。

四、學習形式：

1、個人自學。廣大黨員教師要根據(jù)黨支部制定的學習計劃和工作崗位需要，制定個人學習計劃。支部積極向黨員推薦書籍，鼓勵黨員利用業(yè)余時間堅持自學，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、集體學習。堅持和完善集體學習制度和“三會一課”等制度，每兩月一次的黨員讀書會或?qū)W習交流會制度；年末要圍繞相關學習內(nèi)容對黨員教師進行一次考核的制度；年末要對學習保證措施進行一次檢查的制度。同時，充分利用慶祝“七一”等有利時機，注重加強對黨員教師的理想信念、黨性黨風、民主集中制及黨的知識的教育和培訓。開展各種學習教育活動，交流心得體會，使黨組織活動成為黨員相互學習的課堂，交流思想的園地。加強和改進中心組學習。按照區(qū)教育系統(tǒng)黨委關于進一步加強和改進中心組學習的意見，進一步健全學習計劃、學習通報、學習交流和學習考核等相關制度，推動中心組學習制度化、規(guī)范化。大膽探索研究式、開放式、互動式學習方式。積極探索“五個一”學習模式，即黨支部每月辦好一份學習參考，開設一次自主講座，聆聽一場專題報告，開展一次專題調(diào)研，推薦閱讀一本經(jīng)典好書。

五、學習方法：

為了有效推進學習型黨組織建設，將采取靈活多樣的學習方式，豐富的學習內(nèi)容，務求使學習活動取得明顯的實效，擬采用看錄像、上黨課，開座談會、研討會、專題調(diào)研等形式開展學習活動。

１、黨支部計劃向全校黨員推薦一批好書，開展讀書活動，每個黨員就學習認識和工作思考寫一篇學習心得體會，于2011年7月底前交校黨支部，2011年8月底前組織一次學習交流活動；

2、鼓勵各小組根據(jù)自身特點和研究方向、發(fā)展領域開展專項學習，每季度請1個小組給全校有興趣的同志進行宣講，交流，討論；

3、以黨小組為單位，開展專題調(diào)研，選題、內(nèi)容和形式由各黨小組討論確定，報校黨支部批準后實施，并于2011年10月底前提交調(diào)研報告；

4、鼓勵全校同志參加各種類型的學習和培訓，全方位的提高大家的綜合實力；

5、針對大家對所發(fā)展的建議，探索項目交叉合作，各小組間合作共同承擔大型科研項目的模式，努力打造一個“團結、協(xié)作”的團隊；

6、在學校網(wǎng)站開辟建設學習型黨組織學習專欄，實現(xiàn)網(wǎng)上學習資源共享，同時搭建一個相互交流學習體會，學習方法的平臺；

六、保障措施：

1、組織保障：

成立開展創(chuàng)建學習型黨組織活動領導小組： 組

長： 姚長榮

副組長： 李福臨

成員： 蔡家潤

張海軍

李德成 劉曉明

張

敏

2、制度保障：

把黨員的學習情況作為評先評優(yōu)、職稱評審的重要依據(jù)之一，對在創(chuàng)建學習型黨組織過程中涌現(xiàn)出來的先進典型，給予必要的精神和物質(zhì)獎勵。

3、學習時間保障：

每周在教師會議之后組織黨員學習活動，使學習時間有保障，學習任務得到落實。

４、物質(zhì)保障

配備黨員常用學習用書，定期給黨員發(fā)放學習書籍或材料，購置學習培訓光盤軟件等，保障學習經(jīng)費，確保學習活動的正常開展。

七、實施要求：

1、明確職責。黨支部將把建設學習型黨組織工作擺在突出位置，列入重要的議事日程。根據(jù)上級要求，我校特成立建設學習型黨組織工作領導小組。支部書記為學習型黨組織建設的第一責任人，務必將建設學習型黨組織工作擺在突出位置，列入重要議事日程。

2、務求實效。全校各黨小組要緊密結合自身實際，通過開展學習型支部、學習型年級組、學習型教研組、學習型后勤組等創(chuàng)建活動。要把學習型黨組織建設活動與全校正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機地結合起來，在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中突出抓好學習型黨組織建設；與推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展結合起來；與提高基層黨建科學化水平結合起來；與促進學校中心工作結合起來，確保活動真正取得實效。

3、建立健全學習檔案制度。圍繞中心工作，及時、定期推薦一批重點閱讀書目。學校要建立學習臺帳，做到有計劃、有總結、有學習制度、有學習考勤、有學習記錄、有學習筆記、有發(fā)言材料、有調(diào)研文章，推進黨員干部學習教育的科學化、制度化、規(guī)范化。

4、建立健全學習考核制度。針對存在的問題和不足，提出整改要求。把學習成效作為衡量黨員素質(zhì)、判定黨員實績的重要內(nèi)容，作為民主評議黨員、業(yè)績考核、評先創(chuàng)優(yōu)、職級晉升的重要依據(jù)。

5、建立健全評比表彰制度。黨支部要對在學習型黨組織建設中涌現(xiàn)出的先進集體、個人和學習成果予以評比表彰。

6、加強信息報送。黨支部要及時向市教育局建設學習型黨組織建設領導小組辦公室報送信息。黨支部每年12月15日前，向區(qū)教育系統(tǒng)黨委建設學習型黨組織建設領導小組辦公室報送本學習情況總結和次學習計劃。

望江鄉(xiāng)中心小學小教支部委員會

2011年2月20日

第四篇：推進學習型黨組織建設實施方案

推進學習型黨組織建設實施方案

推進學習型黨組織建設實施方案

根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于推進學習型黨組織建設的意見〉的通知》和《中共山東省委辦公廳印發(fā)〈關于推進全省學習型黨組織建設的實施意見〉的通知》精神，結合我廳實際，制定如下實施方案。

一、增強建設學習型黨組織的緊迫性

建設馬克思主義學習型黨組織，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，保持黨的先進性的一項基礎工程，是促進教育改革發(fā)展的必然要求。全廳各級黨組織和廣大黨員干部要把加強科學理論武裝作為重要任務，努力向書本學習、向?qū)嵺`學習、向廣大教職工學習，切實提升理論水平、知識素養(yǎng)和工作能力。要圍繞教育改革發(fā)展的重大問題加強學習，深化認識，提高本領。廳機關各處室黨支部和廳屬各單位黨組織和廣大黨員干部要切實增強學習的緊迫感和自覺性，積極引導廣大黨員干部學習新知識，研究新情況，解決新問題，切實掌握和運用好黨的理論創(chuàng)新成果，掌握和運用好一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，推動我省教育事業(yè)健康發(fā)展。要養(yǎng)成認真讀書、刻苦學習的好習慣，形成勤于思考、研究問題的好風氣，在新的實踐中重新學習，繼續(xù)學習，不斷學習，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

二、明確建設學習型黨組織的總體要求

建設學習型黨組織，要以提高思想政治水平為基本目標，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，學習推動教育改革發(fā)展所需要的各方面知識。緊緊圍繞教育改革發(fā)展的實際需要，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上掌握新知識，取得新成效。大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全管用有效的學習制度，使黨員的學習能力不斷提升、思想政治和業(yè)務素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。

三、把握建設學習型黨組織的主要內(nèi)容

建設學習型黨組織的主要內(nèi)容是，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，進一步解放思想，認清形勢，堅定信心，理清思路，把加強理論學習同研究解決教育改革發(fā)展中的矛盾和問題結合起來。

（一）堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦

深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。

（二）深入學習實踐科學發(fā)展觀

準確把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，深刻理解科學發(fā)展觀對教育改革發(fā)展提出的新要求，不斷推動學習實踐引向深入。鞏固擴大學習實踐活動成果，著力轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把黨員干部的積極性和創(chuàng)造性凝聚到促進教育科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀落實到教育改革發(fā)展的各項工作中。

（三）學習踐行社會主義核心價值體系

努力把社會主義核心價值體系的學習教育融入黨員干部的日常工作、學習和生活中。引導黨員干部增強政治敏銳性和鑒別力，抵制各種錯誤思想的影響。自覺用社會主義榮辱觀約束自己，加強思想道德建設和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，帶頭弘揚民族精神和時代精神，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康生活情趣，保持積極向上精神狀態(tài)和扎實肯干的良好作風。

（四）學習黨的路線方針政策和省委、省政府的決策部署

引導黨員干部認真學習黨的路線方針政策和省委、省政府的決策部署。做好上級指示精神與本單位實際的結合文章，深入教育改革發(fā)展一線調(diào)查研究，總結推廣成功經(jīng)驗，增強工作指導的針對性和實效性。在推動實際問題的解決中深化對教育規(guī)律的認識，提高分析和解決問題的能力。

（五）學習掌握現(xiàn)代化建設特別是教育改革發(fā)展所必須的各方面知識 積極學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會、法律等各方面的知識。學習先進的教育理念、教育內(nèi)容、教育方法和教育手段。系統(tǒng)學習掌握教育法律法規(guī)和教育行政法規(guī)，增強依法治教的觀念和責任，努力做到依法實施教育管理，依法規(guī)范辦學行為，切實提高黨員干部的學習實踐能力。

四、完善學習制度，改進學習方法

（一）堅持學以致用，力戒形式主義。把加強學習與研究解決本單位突出矛盾和問題結合起來，同解決教職工最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題結合起來；同研究解決各級黨組織在加強黨的建設特別是反腐倡廉建設方面存在的突出問題結合起來，突出查找和解決官僚主義、形式主義等問題；同深入研究解決黨員干部在黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)方面存在的主要問題結合起來，加強理想信念教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識，責任意識。

（二）健全長效機制，推進學習的制度化。各基層黨組織要根據(jù)自身實際，制定好學習計劃、方案、步驟，既有總體安排，又有具體時間要求。要把學習活動納入整體工作規(guī)劃，進一步充實調(diào)整已有的學習制度，切實保證學習時間、內(nèi)容、目標、責任，落實相關考勤、交流、通報等措施。保證集體學習每個月不少于1次，保證處級以上黨政領導干部參加脫產(chǎn)培訓每年不少于110學時。建立健全調(diào)查研究制度，廳級領導和處室（單位）主要負責任人到基層調(diào)研每年不少于60天，每年撰寫調(diào)研報告不少于2篇。要建立建全學習考核制度。按照省委有關規(guī)定，進一步健全黨組織集體學習、領導干部脫產(chǎn)學習和在職自學的制度和考核辦法。完善述學、評學、考學制度。要將黨員干部的學習情況作為重要內(nèi)容寫入年終工作總結。要把學習情況納入干部綜合考核評價，作為民主評議黨員的重要內(nèi)容，形成注重學習的用人導向。

（三）創(chuàng)新方式方法，提高學習效果。發(fā)揮專家學者和黨員干部的作用，開展解答思想認識上的困惑活動，用黨員干部喜聞樂見的形式和手段，深化學習教育。開展形勢政策教育活動，圍繞中央和省委的重大部署，及時組織學習，把黨員干部的認識和行動統(tǒng)一到中央和省委、省政府的決策部署上來。圍繞重要節(jié)慶日、重大歷史事件紀念日組織開展黨的歷史、新中國歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。圍繞我國傳統(tǒng)節(jié)日和我省知名地域文化節(jié)日，組織學習中華民族的悠久歷史和燦爛文化，學習宣傳齊魯文化，增強民族認同感。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動，組織學習英烈英模和英雄人物的先進事跡和崇高思想。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會，分析形勢，研討問題，深入基層開展調(diào)研，總結實踐經(jīng)驗，形成改進工作的思路和舉措。寓學習教育于各種文體活動之中，突出黨員學習的主體性和能動性，提高學習實效。有計劃地組織黨員干部到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校、部隊等基層單位，到革命老區(qū)、經(jīng)濟發(fā)展較快地區(qū)等進行實地考察、現(xiàn)場學習，體驗革命傳統(tǒng)精神和改革發(fā)展成果，進一步開闊視野，提高認識。

（四）加強督促檢查，完善考核制度。機關黨委、人事處、辦公室、離退休干部處等有關處室要在廳黨組的統(tǒng)一領導下，密切配合，抓好學習型黨組織建設工作，努力擴大建設學習型黨組織的覆蓋面。機關黨委要定期對各基層黨組織的學習情況進行督促檢查，針對存在的問題和不足，提出加強和改進的具體要求。各基層黨組織要在每末向廳黨組報送本學習情況總結和下學習計劃。廳黨組年終召開學習經(jīng)驗交流會，對實施情況進行認真總結。山東教育電視臺、山東教育報、廳新聞中心要充分發(fā)揮媒體作用，宣傳典型，推廣經(jīng)驗。

第五篇：關于推進學習型黨組織建設實施方案

關于推進學習型黨組織建設實施方案

根據(jù)市委、市政府、市直機關工委市社的統(tǒng)一部署，結合我局實際，制定如下實施方案。

一、增強建設學習型黨組織的緊迫性

建設馬克思主義學習型黨組織，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，保持黨的先進性的一項基礎工程。全司黨組成員和廣大黨員干部要把加強科學理論武裝作為重要任務，努力向書本學習、向?qū)嵺`學習、向廣大職工學習，切實提升理論水平、知識素養(yǎng)和工作能力。要圍繞鹽業(yè)發(fā)展的重大問題加強學習，深化認識，提高本領。要切實增強學習的緊迫感和自覺性，積極引導廣大黨員干部學習新知識，研究新情況，解決新問題，切實掌握和運用好黨的理論創(chuàng)新成果，掌握和運用好一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，推動我市鹽業(yè)健康發(fā)展。要養(yǎng)成認真讀書、刻苦學習的好習慣，形成勤于思考、研究問題的好風氣，在新的實踐中重新學習，繼續(xù)學習，不斷學習，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

二、明確建設學習型黨組織的總體要求

建設學習型黨組織，要以提高思想政治水平為基本目標，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，學習推動鹽業(yè)發(fā)展所需要的各方面知識。緊緊圍繞鹽業(yè)發(fā)展的實際需要，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上掌握新知識，取得新成效。大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全管用有效的學習制度，使黨員的學習能力不斷提升、思想政治和業(yè)務素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。

三、把握建設學習型黨組織的主要內(nèi)容

建設學習型黨組織的主要內(nèi)容是，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，進一步解放思想，認清形勢，堅定信心，理清思路，把加強理論學習同研究解決我市鹽業(yè)發(fā)展中的矛盾和問題結合起來。

（一）堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦 深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。

（二）深入學習實踐科學發(fā)展觀

準確把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，深刻理解科學發(fā)展觀對鹽業(yè)發(fā)展提出的新要求，不斷推動學習實踐引向深入。鞏固擴大學習實踐活動成果，著力轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把黨員干部的積極性和創(chuàng)造性凝聚到促進鹽業(yè)又好又快發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀落實到鹽業(yè)發(fā)展的各項工作中。

（三）學習踐行社會主義核心價值體系

努力把社會主義核心價值體系的學習融入黨員干部的日常工作、學習和生活中。引導黨員干部增強政治敏銳性和鑒別力，抵制各種錯誤思想的影響。自覺用社會主義榮辱觀約束自己，加強思想道德建設和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，帶頭弘揚民族精神和時代精神，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康生活情趣，保持積極向上精神狀態(tài)和扎實肯干的良好作風。

（四）學習黨的路線方針政策和市委、市政府的決策部署

引導黨員干部認真學習黨的路線方針政策和市委、市政府的決策部署。做好上級指示精神與本單位實際的結合文章，深入鹽業(yè)改革發(fā)展一線調(diào)查研究，總結推廣成功經(jīng)驗，增強工作指導的針對性和實效性。在推動實際問題的解決中深化對鹽業(yè)發(fā)展規(guī)律的認識，提高分析和解決問題的能力。

四、完善學習制度，改進學習方法

（一）堅持學以致用，力戒形式主義。把加強學習與研究解決本單位突出矛盾和問題結合起來，同解決干部職工最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題結合起來；同研究解決各級黨組織在加強黨的建設特別是反腐倡廉建設方面存在的突出問題結合起來，突出查找和解決官僚主義、形式主義等問題；同深入研究解決黨員干部在黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)方面存在的主要問題結合起來，加強理想信念教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識，責任意識。

（二）健全長效機制，推進學習的制度化。根據(jù)自身實際，制定好學習計劃、方案、步驟，既有總體安排，又有具體時間要求。要把學習活動納入整體工作規(guī)劃，進一步充實調(diào)整已有的學習制度，切實保證學習時間、內(nèi)容、目標、責任，落實相關考勤、交流、通報等措施。保證集體學習每個月不少于4次。建立健全調(diào)查研究制度和學習考核制度。要將黨員干部的學習情況作為重要內(nèi)容寫入年終工作總結。要把學習情況納入干部綜合考核評價，作為民主評議黨員的重要內(nèi)容，形成注重學習的用人導向。

（三）創(chuàng)新方式方法，提高學習效果。發(fā)揮專家學者和黨員干部的作用，開展解答思想認識上的困惑活動，用黨員干部喜聞樂見的形式和手段，深化學習教育。開展形勢政策教育活動，圍繞中央和省、市的重大部署，及時組織學習，把黨員干部的認識和行動統(tǒng)一起來。圍繞重要節(jié)慶日、重大歷史事件紀念日組織開展黨的歷史、新中國歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。組織學習中華民族的悠久歷史和燦爛文化，學習宣傳齊魯文化，增強民族認同感。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會，分析形勢，研討問題，深入基層開展調(diào)研，總結實踐經(jīng)驗，形成改進工作的思路和舉措。寓學習教育于各種文體活動之中，突出黨員學習的主體性和能動性，提高學習實效。有計劃地組織黨員干部到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校、部隊等基層單位，到革命老區(qū)、經(jīng)濟發(fā)展較快地區(qū)等進行實地考察、現(xiàn)場學習，體驗革命傳統(tǒng)精神和改革發(fā)展成果，進一步開闊視野，提高認識。

（四）加強督促檢查，完善考核制度。機關黨總支、人事科、辦公室等有關處室要在廳黨組的統(tǒng)一領導下，密切配合，抓好學習型黨組織建設工作，努力擴大建設學習型黨組織的覆蓋面。機關黨總支要定期對各黨小組的學習情況進行督促檢查，針對存在的問題和不足，提出加強和改進的具體要求。年終召開學習經(jīng)驗交流會，對實施情況進行認真總結。要充分發(fā)揮媒體作用，宣傳典型，推廣經(jīng)驗。