第一篇：熱愛學習國旗下講話

尊敬的領導、老師們、同學們：

大家上午好！我是五年2班劉雅婧。

伴著炎炎的夏日，在這鮮艷的國旗下，我想送給大家一句話：熱愛學習，做學習的主人。

同學們，文化科學知識是人類最寶貴的精神財富。現在同學們只有掌握好基礎知識，將來才能掌握更深的專業知識。然而，知識的海洋是那樣的廣闊無垠，大自然好象是一部永遠讀不完的“巨著”，蘊藏著無窮無盡的奧秘。事實證明，如果我們一直處在被動的學習狀態下，我們將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，才能主動地去學習。

美國有一位著名探險家，名叫約翰〃哥達德，他15歲就將自己想干的大事列了一張表，題名為“一生的志愿”。他的目標就像一盞航標燈，給茫茫大海中的航船指明了方向。哥達德之所以得成功，確立目標是其中的一個重要原因。目標的力量是多么神奇啊！

熱愛學習，首先也應該確立學習目標。同學們，你有自己的目標嗎？古人說得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內養成先做作業，再閑聊的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標達到了，我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個奮斗的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧！

熱愛學習，還要有戰勝困難的耐心，有不達目的決不罷休的執著精神。同學們，你們是否有過這樣的體驗？假如你要在校運動會上奪得冠軍，你要付出多少個日日夜夜的汗水！假如你在期末考試中考取了優異的成績，那是平時用多少時間一點一點積累起來的！我們確立了學習目標后，要實現它會遇到很多的困難和挫折，如果你有了戰勝困難的耐心，有了不達目的決不罷休的執著精神，你在學習上會有更大的收獲。熱愛學習，還得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙，它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養成好的學習習慣呢？我想大家要從小事做起，從一點一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是天天想一想，我今天的習慣好嗎？還有哪些要改進的地方？然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來，使正確的行為促進我們的學習。

同學們，“無限風光在險峰”，攀登科學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛學習，成為學習的主人，那么你會發現這辛苦中無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！

同學們，真誠祝愿你們——熱愛學習，做學習的主人！

我的講話完了，謝謝大家！

第二篇：熱愛學習國旗下講話

《我愛學習》國旗下講話

尊敬的領導、老師們、同學們：

大家上午好！我是五年級2班的鄭志賢。

伴著颯爽的秋風，在這鮮艷的國旗下，我想送給大家一句話：熱愛學習，做學習的主人。

同學們，文化科學知識是人類最寶貴的精神財富。現在同學們只有掌握好基礎知識，將來才能掌握更深的專業知識。事實證明，如果我們一直處在被動的學習狀態下，我們將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，才能主動地去學習。

美國有一位著名探險家，名叫約翰〃哥達德，他15歲就將自己想干的大事列了一張表，題名為“一生的志愿”。他的目標就像一盞航標燈，給茫茫大海中的航船指明了方向。

熱愛學習，首先也應該確立學習目標。同學們，你有自己的目標嗎？古人說得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內養成先做作業，再閑聊的習慣。一個目標達到了，我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個奮斗的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧！

熱愛學習，還要有戰勝困難的耐心，有不達目的決不罷休的執著精神。同學們，你們是否有過這樣的體驗？假如你要在校運動會上奪得冠軍，你要付出多少個日日夜夜的汗水！假如你在期末考試中考取了優異的成績，那是平時用多少時間一點一點積累起來的！我們確立了學習目標后，要實現它，會遇到很多的困難和挫折，如果你有了戰勝困難的耐心，有了不達目的決不罷休的執著精神，你在學習上會有更大的收獲。

熱愛學習，還得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙，它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么，怎樣才能養成好的學習習慣呢？我想大家要從小事做起，從一點一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是每天想一想，我今天的習慣好嗎？還有哪些要改進的地方？然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來，使正確的行為促進我們的學習。

同學們，“無限風光在險峰”，攀登科學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛學習，成為學習的主人，那么你會發現這辛苦中無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！

同學們，真誠祝愿你們——熱愛學習，做學習的主人！

我的講話完了，謝謝大家！

第三篇：熱愛科學國旗下講話

國旗下講話《熱愛科學、敢于創新》 李玉清11.16 尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家現在好！

今天我在國旗下講話的題目是《熱愛科學、敢于創新》。

什么是科學呢？古人道：“科學是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西。”鄧爺爺說： “科學技術是第一生產力。”說到科學，同學們一定會想，我們只是一個小學生，科學離我們也太遠了吧。其實，科學就在我們的身邊。比如可愛的動畫片，迷人的電腦游戲，快速的列車，還有不管多遠都能接通的長途電話等等，這些，都是科學家們潛心研究后應用于生活的成果。

科學給我們帶來的變化是巨大的，做為一名小學生，在努力學好各種文化課的同時，更應該積極地學習各種科學知識。平時多看一些科普書籍、報刊，如：《十萬個為什么》《百科知識》《我們愛科學》等等。同時還要積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等等。

一個蘋果熟了，落到了地上，這個正常的現象引起了牛頓的思考。為什么蘋果會往地上落而不是往天上去呢？最終，牛頓發現了萬有引力定律，成為舉世聞名的大科學家。這個故事大家都很熟悉，它也給了我們這樣的啟示：科學無處不在，缺乏的只是善于發現的眼睛和勇于創新的精神。

科學的進步離不開創新。創新是一個民族進步和發展的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。我們對待科學一定要有敢于創新、勇于創新和樂于創新的精神。要做到這些并不難，勤觀察、勤動手、勤思考，當靈光一閃時，立刻動手試一試。說不準，你就是未來的科學家、發明家呢！

親愛的同學們，讓我們增強自己的創新意識，提高自己的創新本領，真正成為勤于思考、熱愛科學的好少年！讓我們做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

我的講話完畢，謝謝大家！

第四篇：國旗下講話：熱愛運動

（敬隊禮）

老師們，同學們：

早上好！

今天我講話的題目是《熱愛運動，擁有健康體魄》。本周，我們即將迎來學校的第23屆運動會。各項體育運動鍛煉了我們的身體，磨練了我們的意志，塑造了我們健康的個性。讓我們每個人都積極地加入到體育運動中來；讓我們在運動中獲得健康，在運動中獲得快樂。在體育運動中享受快樂和健康的人生。

同學們，做健康的人是我們長大收獲成功人生的保證。只有做個健康的人，這樣的生命才有意義。一個疾病纏身，尤如植物人；一個只為自己活著，不顧別人；一個無惡不作，品行惡劣的人。像這樣的人縱使有了生命也沒有意義。做健康的人不僅要有著健康的體魄，還要有個健康的心理和思想行為。

同學們，我們正處在長身體，長才智的階段。想做個健康的人，首先需要同學們認真鍛煉身體，積極參加學校課間操，眼保健操，課外活動，認真上好體育課，培養自己熱愛運動，熱愛勞動，講究衛生的好品質，把自己鍛煉成有堅強體魄的人。其次需要同學們有高尚的情操，內心充滿自信，有自控力，不妒忌別人取得的成績；有協作精神，有責任心；樂于助人，活潑開朗，積極向上，正直無私；在獲取愛的同時，要懂得奉獻，回報和感恩，學會尊重他人；要不怕困難和挫折，享受快樂的人生。此外，需要同學們有良好的行為表現，穿著、儀表、舉止大方得體，不隨地吐痰，不挑吃穿，不亂吃零食、亂扔東西，不打架斗毆，勤奮好學，團結同學，尊敬老師、長輩，文明禮貌，勤儉節約，遵紀守法。總之，一句話就是要遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

同學們，我們生活在一個幸福的時代，在優越的家庭里，有深愛著你們的父母、親人；在美麗的校園里，有關心你們成長的老師、同學。因此，大家要珍惜這幸福的童年，享受幸福的生活，真正使自己成為一個“活潑、健康、自信、向上、明理、樂群”的少年！

謝謝大家！

（敬隊禮）

第五篇：國旗下講話熱愛跑步

奔跑吧，少年

同學們，早上好。

在剛剛結束的校運會上，你們展示了強于同齡人的堅韌品質，你們頑強拼搏勇于為班級爭光的精神讓老師和同學們都為你們自豪。同學們，你們是最棒的！

三年級朗誦了梁啟超先生的《少年中國說》，讓我心情澎湃激昂。少年強則國強，乳虎嘯谷，百獸震惶。壯哉我中國少年。可不就是說的在場的你們嗎。

你們很棒，可老師對你還有更高的期望。

據一項調查數據顯示，在日本，小學生每年都會參加冬季耐寒的馬拉松訓練。即使室外的氣溫低到了幾度，老師們也會領著學生在繞操場跑步，并全員參加“冬季“耐力跑大會”。他們利用早晨到學校的時間或者是課余時間，都去操場上跑步訓練耐力。跑步時孩子們都必須換上白短袖和藏藍短褲的“體操服”，穿得就像過夏天一樣，有些不喜歡穿襪子的孩子，甚至還赤著腳。而冬季耐力跑的距離長短，是根據年級不同進行劃分的：200米一圈的操場，1-2低年級繞操場跑10圈；3-4年級要求跑15圈；5-6年級則要求努力達到20圈。

同樣美國的小學，每周的都有幾天要求長跑，按照同學們的年齡段，要求跑2公里到四公里不等。10歲以上要跑三公里。如果累積跑到50公里，學校會發個獎勵徽章。他們從小就養成了愛跑步的好習慣。我們有一位老師的女兒出國留學，在國內的時候最不喜歡的就是跑步，今年夏天放暑假回來，外面酷暑40多度，她還要出去跑半個小時，因為她已經被同學感染熱愛上了跑步。

反觀國內的我們，長跑成了同學們難以跨越的一道坎。雖然操場條件好了,可同學們的積極性卻降低了,跑兩圈（400米）就累。這次運動會我們的同學跑完兩圈后癱倒在跑道上屢有發生。現如今800米的測試成績也較以往慢了10多秒。

同學們，強魄的體質靠日積月累的鍛煉。我們一長跑就“吃不消”，這說明更應該重視體育鍛煉，慢慢拉長鍛煉時間，增強同學們的體質。學生時代正是鍛煉身體的最佳階段，一旦錯過，悔之晚矣。

那么跑步有什么好處？1它可以讓你患心臟疾病的幾率降低50%，2能讓身體自然分泌內啡肽，內腓肽會讓你身心愉悅。”3.它是最便宜最方便的運動。何時何地一雙運動鞋一套運動服即可。4，它讓你的腦袋轉的更快，思維更敏捷。

老師們，同學們，2500 多年前在古希臘埃拉多斯山巖上刻著三句話：“如果你想強壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！”

讓跑步成為一種習慣，就從你們開始！奔跑吧，少年！