第一篇：推進學習型黨組織建經驗交流

本文作者：作者：王樹人 海軍工程大學（江蘇鹽城人）好范文原創投稿

全面深入推進學習型黨組織建設

努力提高黨委帶領部隊科學發展能力

作者：王樹人 海軍工程大學（江蘇鹽城人）

推進學習型黨組織建設是當前各級黨組織面臨的一項重大而又長遠，艱巨而又嚴肅的政治任務。對于軍地雙重領導性質的人武部來講，積極

創建學習型黨委機關是努力提高黨委帶領部隊科學發展能力，全面實現人武部科學發展的重要途徑，也是唯一途徑。近兩年，在××區黨委和區委的指導下，積極開展學習型黨組織創建活動，取得了初步成效，但同時也清醒地看到，在學習和實踐中仍然存在一些薄弱環節和問題。一是個別同志對創建學習型黨組織的重要性和緊迫性認識不足，行動不自覺，學習不積極；二是人武部人少事多的客觀矛盾影響了集中學習的效果；三是干部、職工理論學習層次不高，系統思考不夠，學習質量粗放的問題比較明顯；四是學用脫節，學非所用的現象仍然存在。針對這些問題，黨委一班人經過研究討論和深入調研，認為創建學習型黨組織不可能一蹴而就，只要堅持“四要四用”的方法，就一定能夠深入推進學習型黨組織建設，并以此為契機全面提高黨委帶領部隊科學發展能力。

一、要在認識上求高度，堅持用使命任務增強學習的責任意識

人武部黨委的凝聚力、戰斗力來自于全體同志的學習力。但從目前實際情況看，人武部機關盡管人員少，但構成卻比較復雜，有現役干部、還有職工，職工普遍年齡偏大、文化水平偏低，現役干部盡管都受過高等教育，具有一定的文化理論功底，但因人武部特定的工作環境，容易受到一些消極思想的影響，比如：現役干部“進了人武部，別想再進步”的頹廢思想；職工的“不求作為只求無過”的養老思想等等，反映在行動上就是不愛學習、不善學習、不認真學習，這在很大程度上嚴重影響和制約人武部建設與發展。我們調研認為，推進學習型黨組織建設，必須首先解開干部職工思想根子上的扣子。為此，人武部黨委組織開展黨的光榮傳統教育、歷史使命教育，同時組織了“我是誰，我該干什么”思想大討論，并采取全體黨員重溫入黨誓詞、參觀見學、群眾討論等喜聞樂見的活動，引導干部職工常懷憂黨之心，常思興武之責，常想肩負使命，切實把思想和精力集中在民兵預備役建設發展上。

二、要在行動上作表率，用領導干部的學習力提升班子的號召力

我們黨委“一班人”在學習中注意做到“三個堅持”，營造引導全員學習的良好氛圍：一是堅持勤學做表率。我們要求班子成員把學習作為履職盡責的第一能力，作為日常工作生活的第一興趣，建立了常態化學習機制。黨委成員都主動減少應酬，想方設法擠出學習時間，擴展學習空間，為干部職工做勤學的表率。二是堅持善學做榜樣。黨委“一班人”堅持結合實際學，立足工作學，注重用黨的創新理論發展脈絡來深化理解實際工作，把人武部建設發展放在全區、全市基至全國的大局中來思考，用當前人武部建設中存在的突出矛盾和問題牽引學習，實現科學決策，營造了善學、活學、會學的氛圍。三是學用結合做標桿。堅持以學興武，學用結合，通過學習堅定黨管武裝政治信念，增強興武強武使命意識，提高遂行多樣化軍事任務能力素質，引導全體干部職工自覺把學習作為創業、興業的根基，積極投身于人武部全面建設中。

三、要在方法上見實效，用科學方法提高學習的質量

不同年齡、不同職務和文化層次黨員的學習需求和接受能力千差萬別。我們注重立足所屬人員實際，針對部分干部、職工在學習過程中文化基礎弱、學習自信心不足和不愿意學習的問題，堅持從思想觀念、內容形式、方法手段等各個方面進行探索創新，使學習活動喜聞樂見、生動活潑、易于接受。通過實踐摸索，我們采取了 “每月一選題、每月一研討、每月一評學、半年一述學”的“鏈式”學習法，以科學的學習方式增強學習吸引力，提高學習的自信心，以此增強大家的學習動力。同時，打破封閉的學習體制，組織開放式學習，充分利用地方豐富的教育資源和平臺提高學習效果，每月組織現役干部黨員參加區委組織的學習報告會，每半年組織全體干部職工外出進行參觀見學，通過豐富多樣的學習形式，不僅拓寬了大家的知識面，也增長了見識，開闊了視野，提升了思維寬度，大家都反映這種學習形式活潑，不僅學得進，記得牢，工作還能用得上。

四、要在轉化上重質量，用建設成果檢驗學習的效果

學習的價值在于運用。我們把創建學習型人武部黨組織作為深化學習實踐科學發展活動的一個重要舉措，積極推進學習成果向實踐轉化，向工作滲透。我們針對當前民兵預備役軍事訓練出現的“兵員難集中、訓練難落實”的突出問題進行認真調研思考，結合區實際情況積極探索、大膽創新，探索出一條適合本區的民兵建設之路。

第二篇：地稅關于推進學習型黨組織建設經驗交流材料

X縣地稅局“四型機關”建設

匯報材料

各位領導：

今年以來，我局以建設“政治過硬、業務熟練、作風優良、執法公正、服務規范、形象良好”的堅強集體為目標，著力提高地稅機關的執行力、公信力和人民群眾的滿意率。不斷創新管理機制，在全局積極組織開展學習型、效能型、服務型、廉潔型“四型機關”活動。

一、建設勤奮好學、學以致用的“學習型”機關。一是加強理論學習，注重對學習精神和良好習慣的培養，努力營造班子帶頭、全員學習的持續學習氛圍，真正把領導干部的領導水平和政治素質向上提高一步。去年以來，利用市局在內部網上開設的《加強領導班子建設》欄目，圍繞建設學習型黨組織和加強中國特色社會主義理論體系、黨和國家大政方針、上級決策部署等時政內容開展學習，干部職工做了大量的讀書筆記，撰寫了心得體會、經驗交流和調研文章，其中21篇被市局欄目采用，用理論指導稅收工作的能力得到了不斷提高。

二是抓好業務學習，不斷更新、優化知識結構，提高業務素質。在業務知識培訓活動中，我局安排副科級領導干部參與培訓，局黨組成員針對自己所分管的稅收業務為干部職工授課，并組織全員業務大練兵，推行每日一題、每月一考活動，鞏固和提高了業務素質，熟練掌握了相關業務知識，增強了對稅收業務的管理能力，極大地提高了全員的業務素質。

三是學以致用，在實踐中學習，增強全員與時俱進、有效履職的能力。一年來，我們注重理論學習與工作實踐相結合，經常深入各鄉鎮，深入企業，調查了解稅收情況，針對具體問題，在實踐中學習，在應用中提高。

二、建設管理規范、高效運轉的“效能型”機關。一年來，我們重新整理、制訂了工作制度，裝訂成《X縣地方稅務局制度匯編》一書，針對全面工作構建了六大工作機制，有力推動了各項工作的深入開展。

一是在組織收入方面，我們實行收入目標管理制度、均衡入庫制度、收入分析制度、“兩包兩掛”制度等，建立了持續穩定增長的地稅收入機制。去年不但提前超額完成了稅收任務，而且收入質量也得到了提高。二是在稅政建設方面，我們推行稅種規范化管理制度、稅收政策定期調研制度、分稅種收入季度分析報告制度等，初步建立了高效運行的稅政監控機制。三是推行征管質量日常考評制度和征管責任追究制度，初步解決了“淡化責任、疏于管理”問題，提高了征管水平。四是實行涉稅規范性文件審批把關制度、重大案件集體審理制度、執法檢查制度和執法過錯責任追究制度，建立了事前、事中、事后的執法監督機制，提高了地稅執法水平。五是實行素質培訓制度和優先投入制度，加快了科技興稅步伐。六是制定爭先創優獎勵辦法、請銷假制度、業務培訓方案，完善了“兩權”監督辦法，建立了充滿活力的干部管理機制，增強了全員的責任感和危機感，促使全員學業務、守紀律、盡職盡責。強力健全地稅收入穩定快速增長的長效機制，在稅收征管一線為民服務創先爭優。

三、建設以人為本、勤政廉潔的“服務型”機關。深入貫徹落實科學發展觀，扎實開展創先爭優活動。不斷強化服務意識，轉變工作作風，提高為民服務水平和依法辦事能力，最大限度地發揮稅務部門服務經濟服務社會的職能作用。以納稅人滿意度為目標，以提高納稅人遵從度為目的，不斷優化納稅服務，激勵地稅干部職工在優化服務中創先爭優。

一是制度創新。創新服務模式、優化服務流程、提高辦稅服務效能，幫助納稅人便捷高效地享有權利和履行義務，方便納稅人辦稅，降低征納成本，提高納稅人的滿意度和稅法遵從度。

二是亮牌服務、持證上崗。在各級地稅機關單位的醒目處設置單位科室、人員分布圖，給每位工作人員統一制作桌牌和胸牌，規定工作人員上班時間必須佩帶胸牌上崗。

三是合理布局、規范服務。按照“簡潔實用、功能完善、布局合理、規范統一”和“三個窗口、四個服務區”的要求，把辦稅服務廳劃分為咨詢輔導區、辦稅服務區、休息等候區、自助辦稅區四個服務區和納稅申報窗口、發票管理窗口和綜合服務窗口，內設咨詢臺、填單臺，啟用了叫號設備、納稅人自助查詢系統，納稅人滿意度評價系統、監控系統和自助辦稅系統、LED顯示屏、觸摸式查詢機等現代化服務設備。同時，在廳內擺放“服務承諾、辦稅流程、納稅須知、辦稅監督”等宣傳冊，放置了有關稅收政策宣傳的資料，納稅填寫樣式資料等，設置了報刊取閱架、飲水機、雨傘架等便民設施。安排專職人員引導納稅人到相關服務區域或窗口辦理各類涉稅事項，輔導納稅人填寫涉水資料、使用自主辦稅設施，解答納稅人辦稅咨詢。

四、加強黨風廉政建設，創建“廉潔型”機關。縣局黨組重點抓好教育引導、機制調節、“兩權”制約、內外監督四個環節，建立了一套上下聯動、左右協調、立體交叉的黨風廉政建設監督制約體系，堅持不懈地加強全局黨風廉政建設工作。

一是從教育引導入手，樹立“關口前移，預防在先”的工作理念，主要開展了“三個教育”活動。即集中學習教育，樹立全員廉政意識；開展形勢教育，增強全員廉政工作敏銳性；開展警示教育，時刻繃緊廉政弦。

二是抓好“兩權”制約。在稅收執法監察方面，對各項稅收政策落實、執法等情況做到月計劃、季分析、年考核，嚴格按照責任追究規定給予紀律處分和組織處理。

三是抓好內外監督。以“四個公開”為切入點，著力構建“陽光”地稅。即公開政務、公開述職述廉、公開定稅、公開違法違紀懲處情況；做到“三個立即”，即:新的廉政規定立即傳達，納稅人廉政舉報立即檢查，提出廉政意見立即整改。由于筑牢了廉政“四道防線”，地稅系統樹立了良好的社會形象，在政風行風評議中，我局連續多年在全縣名列前矛。

二、主要成效

去年，X縣局圓滿完成了各項工作任務，取得各項榮譽20余項，被縣委政府授予記大功單位，被市局授予目標管理先進單位。今年以來，被省、市、縣授予各項榮譽10余項，保持了良好的發展勢頭。主要成效：

一是稅收任務圓滿完成。2010年入庫稅款40875.28萬元，占年稅收任務的134.46%，提前超額完成全年任務，2011年截止8月底入庫稅款30052.25萬元，比去年同期27795.15萬元，增收2257.1萬元。

二是基層建設穩步推進。新建并投入使用基層稅務所五個,修繕稅務所一個。新建大廳一個，新建面積5010平方米，修繕4000平方米，其中，辦稅服務廳跨入全市一流水平。

三是辦公環境有效改善。與縣國稅局達成協議，租用其辦公樓，并修繕改造，安裝了暖氣設施，建起了職工食堂，更新了電腦、辦公桌椅、沙發、檔案柜等辦公用品，對辦公樓外觀進行了修繕和裝飾,對原有玻璃窗進行了更換,有效地改善了辦公條件。

四是文化生活豐富多彩。通過組織拓展訓練、到紅旗渠等地參觀學習、舉辦和參與各類比賽、開展爬山等體育活動、組織職工體檢，極大地豐富了干部職工的文化生活。

五是隊伍素質全面提高。通過業務培訓、崗位大練兵、每月一考等活動的開展，提高了全員業務素質；通過對上級指示精神的貫徹落實和黨的大政方針的集中學習，提高了政治素養；通過交心談心活動和座談會的開展，進一步統一了全員思想，使隊伍素質明顯提高，在市局組織的各項活動中，取得優異成績。

一年來，X縣局全體干部職工嚴格執法、優質服務、主動配合、發奮工作，得到縣委政府的多次表彰獎勵，贏得了納稅人的理解和社會各界的信任和支持，展示了干部職工的良好形象，地稅社會形象顯著提升。

第三篇：學習型黨組織經驗交流材料

**多措并舉扎實推進學習型黨組織建設

--**建設學習型黨組織工作經驗交流材料

提高街道社區黨建工作科學化水平，關鍵之一就是大力推進學習型黨組織建設，不斷提高黨員干部的思想水平和實際工作能力。庫爾勒市**黨工委堅持以人為本，以學習為動力，以社區為舞臺，運用靈活多樣的方式，積極營造濃厚的學習氛圍，充分調動廣大黨員干部及群眾學習的積極性，形成一個“帶頭學習、主動學習、全民學習”的良好氛圍，注重實踐，突出服務，**建設學習型黨組織取得了一定成效，主要抓好以下幾個方面的工作。

一、組織規范，領導帶頭學。

街道黨工委把建設學習型街道作為增強基層黨組織凝聚力、戰斗力的保證，從提高學習能力入手，采取三項措施改進管理，提高水平。

一是加強制度建設。街道黨工委把建設學習型基層黨組織納入議事日程，建立健全《創建學習型街道實施方案》、《中心組學習制度》、《干部集中培訓制度》、《干部學習考勤制度》、《三會一課》等多項黨組織集體學習制度，通過檢查讀書筆記、撰寫學習心得、進行學習測試等方式，對學習目標和任務進行量化、細化，將學習成效列入年終黨建考核范疇，努力形成促進黨員干部、群眾學習的長效機制，使各基層黨組織的學習駛入科學化、制度化、規范化的軌道上來。

二是堅持領導帶頭。街道黨工委中心組每個月學習***次，堅持“白天忙于開會晚上學，平時忙于工作周末學，重要會議開完后立刻學，干部集中學習之前提前學，每次學習務必認真學”的原則，每個-1-

班子成員以高度的政治責任感、強烈的事業心和銳意進取的精神帶頭建設學習型街道，以身作則，帶動廣大黨員、干部、群眾學習，使每一名干部在黨工委的帶領下，變“要我學習”為“我要學習”，變“以干代學”為“學用相長”，變“階段學習”為“終身學習”，在不斷學習中陶冶情操，提升人格，增長才干，提高領導科學發展的本領和應對復雜問題的本領，爭當學習型領導、知識型干部。

三是整合資源，加大投入。街道所轄機關、各社區及“兩新”共***個黨（總）支部部分別建立學習型黨組織，樹立終身學習理念，同時充分調動工、青、婦等群團組織以及群眾組織的積極性，使各類力量形成合力，為建設學習型黨組織提供強有力的人力、物力、財力保障。

二、載體豐富，自覺自愿學。

街道黨工委以創新學習形式和載體為動力，采取為黨員干部所喜聞樂見的方式，使學習具有吸引力，真正讓學習成為黨員干部的自覺行為和精神追求，讓學習成為一種常態，進一步提高黨員素質，增強黨組織的戰斗力。

一是豐富培訓內容，確保學習型黨組織建設更加管用有效。貼近時政之需，體現時代性。街道黨工委每年先后**次舉辦入黨積極分子培訓班、黨務工作者培訓班，累計培訓**人次。培訓班緊扣新形勢、新任務、新情況的發展變化，將黨的最新理論成果、黨和國家最近出臺的方針政策、黨的十七屆五中全會、……等重要會議精神等列入培訓內容。同時組織全體機關、社區干部、離退休黨員、群眾代表、工青婦代表等參觀愛國主義教育基地、警示教育基地、廉政教育基地、黨風廉政字畫展約***多人次、舉辦中華經典誦讀、科學發展觀、黨風廉政、國防教育、“四知四清四掌握”技能大賽、慶“七〃一”唱紅歌等各類競賽***余場，使各族各類干部群眾參與其中，努力做到學以明志、學以養性、學以增智，成為學習型街道建設的推動者、實踐者和參與者。貼近學員之需，突出針對性。先后于年初和近期舉辦機關、社區全體干部培訓班，分別由街道黨工委書記、辦事處主任、副書記、副主任以及社區書記和一般干部代表為機關、社區新老干部進行累計為期***天，約***人次的專門培訓。主要就社區基本知識、黨務知識，社區文化、街道公物使用制度、請銷假制度、“四知四清四掌握”工作機制、精神文明建設、綜合治理、工青婦、老齡、殘疾人、民族團結、計劃生育、流動人口管理、“兩新”組織基礎知識、民政、低保等針對與社區工作人員息息相關的各類知識進行專門培訓，半天培訓半天上崗，根據不同類別、不同層次、不同崗位社區工作者的特點，把學習的普遍性與特殊需要相結合，分別提出相應的任務要求，提高了學習的針對性，使社區工作者在實踐中汲取營養、提高能力，保證學習效果。

二是拓展學習渠道，進一步提升學習效果。探索創新學習方式和手段，激發學習熱情，提高學習效果。一是“請進來學”與“走出去學”相結合，邀請上級領導或黨校優秀講師前來授課，積極開展外出參觀、調查研究、訪問等活動，學習借鑒其他單位成功經驗和做法；二是“集中學”與“分散學”相結合，充分發揮黨工委中心組理論學習的龍頭帶動作用，積極發揮街道黨校在黨員干部集中學習培訓中的重要作用，引導黨員干部加強改進個人自學、養成良好學習習慣；三

是“書本上學”與“實踐中學”相結合，使學習成為提升工作水平、破解發展難題的原動力，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。

三是把握學習重點，穩步提升學習質量。加強對中國特色社會主義理論體系的學習。組織黨員干部深入學習馬克思主義中國化最新成果，提高運用黨的理論創新成果解決實際問題的能力。加強對社會主義核心價值體系的學習，廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，使之融入黨員干部教育管理全過程和日常工作學習生活中，引導黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場堅定、頭腦清醒。加強思想道德教育、革命傳統教育和民族優秀文化傳統教育，帶頭弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚道德情操和健康生活情趣。

三、學習“充電”，全民學習熱。

**通過學習型黨組織創建活動，在全街道、社區形成了人人愛好學習、人人參與學習的良好風氣。

一是免費讀書全天候。街道投入***萬余元為機關四樓圖書室購買圖書***余冊，為各社區圖書室添置涉及自然科學、社會科學、文化教育等各方面圖書***冊，供廣大居民群眾全天候免費參閱。為***個“兩新”黨支部配發了總價值***萬余元的圖書柜，每個月按時發放企業黨建雜志，切實做到人人有書看，處處有書看。組織開展全民讀書活動，在讀書節活動中，開展“薦好書、捐好書、讀好書”等形式多樣的讀書活動和知識競賽活動，廣大居民積極參與活動，為**讀書節活動做出了大量貢獻。

二是休閑娛樂去處多。街道為各社區配置了圍棋、象棋、腰鼓、乒乓等活動器材，為文體隊伍統一著裝，配備音響器材，安置活動場地，讓轄區里的每一個居民都有一個健身、學習和娛樂休閑的好去處。

三是學習楷模身邊有。街道各社區充分利用遠程電教設備，播放…………的先進事跡，用發生在學員身邊的模范人物的典型事跡來教育人、鼓舞人；街道組織專業人士分別在機關、各社區播放愛國主義紅色影片，緬懷革命先烈，重溫英雄事跡，受教育群眾多達***余名。通過學習先進，每一名干部都持之以恒的向實踐學，向群眾學，切實做到學以致用，使教課更具感染力、說服力，更能體現共產黨員的先鋒模范作用。

四是市民學校受益多。街道機關及各社區黨支部建立***所市民學校，為廣大市民開設實際有用的課堂，緊密結合群眾的思想實際和精神文化需求，開設有法律法規、文明禮儀、音樂、藝術欣賞、民俗文化、歷史文化、雙語知識等多種課堂。在豐富了市民群眾的文化生活的同時，讓更多的普通群眾養成良好的學習習慣，收益頗多。

四、突出服務，學習成效顯。

**黨工委把衡量學習型黨組織的成效的標準定為不僅要看黨員干部理論素養和服務水平提高多少，更要看能否運用學到的理論更好的指導實踐、推動工作，更好的為廣大群眾謀利造福。因此，街道黨工委把解決實際問題、讓群眾滿意作為創建學習型街道的出發點和落腳點，堅持民生為先，服務為本，大力改善民生，讓人民群眾得到更多實惠。

一是堅持民生為先，用群眾看得見、摸得著的實事增強基層組織自身的凝聚力。以建設學習型黨組織為契機，不斷深化各項惠民利民舉措，切實把群眾關心的實事抓實、好事辦好，讓居民得到實惠。建立居民群眾、社區黨組織、街道職能科室、社會服務組織“四位一體”的便民工作網絡。建立“黨員愛心幫扶基金”，多渠道籌措幫扶資金***元，為困難群體進行幫扶支出***元。

二是堅持服務為本，用過硬的本領和良好的形象，增強黨員帶領群眾打造和諧街道的影響力。社區每周對轄區內的各類信息進行研判，街道每月對信息進行分析處置。社區干部、黨員代表、派出所民警、轄區單位負責人、志愿者隊伍、紅袖標、信息員、樓棟長隊伍積極參與其中，積極調解鄰里糾紛、化解社會矛盾、維護社會治安、幫扶弱勢群體，解決與群眾利益息息相關的難點、熱點問題，成為服務群眾、促進社會和諧的中堅力量。

**學習型黨組織的建設帶來的最直接的變化就是全體干部工作能力顯著增強，服務熱情大幅提高，黨群關系更為密切。在街道黨工委的領導下，雖然取得了一定的成績，但離規范化教育還存在不少差距，特別是如何進一步擴大教育面、提高居民群眾的參與性，還有待于不斷的探索。為全社會共同營造文明健康的教育環境，我們將作出不懈的努力。

第四篇：關于推進學習型黨組織

關于推進學習型黨組織

建設工作和反腐倡廉理論學習的

情 況 匯 報

今年以來，根據市委市政府的要求，我鎮以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，將學習型黨組織建設和反腐倡廉理論學習放在更加突出的位臵，按照“武裝頭腦、指導實踐、提升服務”的工作思路，扎實開展學習型黨組織建設活動和反腐倡廉理論學習。現將有關情況匯報如下：

一、主要做法

（一）加強組織領導，確保學習有秩序。一是成立了領導小組。按照市委的安排部署和統一領導，我鎮成立了以黨委書記為組長，領導班子其他成員為副組長，各部門站所負責人為成員的推進理論學習工作領導小組。二是健全了學習制度。進一步完善了干部學習考核和激勵機制，定期收集、通報全鎮黨員干部的學習情況，倡導讀書學習、調查研究的良好風氣。不斷加大對學習經費投入，推進學習型黨組織建設科學化、規范化和長效化。三是落實了工作責任。著力構建了一把手負總責，一級抓一級，層層分解任務的責任體系，落實了學習型黨組織建設工作的各項責任，下大力把我鎮干部隊伍建設成為“團結互助、處學嚴謹、勤奮廉潔、勇爭一流”的學習型團隊。

（二）抓好宣傳引導，確保學習有聲色。一是多渠道，強推進。充分運用宣傳板報、政府門戶網站等各種宣傳手段，深入宣傳建設學習型黨組織的重大意義、內容要求、具體舉措、進展情況和重要成效。同時，為全鎮領導干部配發了《2011政治理論學習讀本》、《建設學習型黨組織知識讀本》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定釋義》、《反腐倡廉十個熱點問題》等有關的理論書籍，在內部營造了濃厚的學習氛圍。二是廣范圍，強認識。廣泛學習政治理論和黨的路線方針政策，尤其是認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀理論，以及建設社會主義現代化所需的經濟、科技、文化等知識，深化了對黨情、世情的認識，增強了學習的使命感和緊迫性。三是樹典型，強示范。注重培植和宣傳在學習型黨組織建設活動中涌現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員，發揮先進典型在學習型黨組織建設中的表率和幅射作用，不斷激發和調動廣大黨員干部主動學習、自加壓力、爭創一流的積極性，促進學習型黨組織的形成。

（三）創新學習載體，確保學習有質量。一是舉辦政治理論培訓。建立健鎮機關黨組中心組學習制度，每季度舉辦一次理論知識講座。在學習中，鎮領導切實履行責任，做到“六帶頭”，即：帶頭學習，帶頭做讀書筆記，帶頭寫心得體會，帶頭進行宣講輔導，帶頭調研，帶頭解決問題。今年，鎮黨組中心組理論學習計劃共安排了“推進反腐倡廉工作，提升拒腐防變能力”、“學習型黨組織建設”、“實現政府精細化管理，提升管理服務水平”、“胡總書記的七一講話”等理論專題的學習內容，目前已經完成了前三個專題的學習。二是舉辦法律法規知識培訓。我鎮領導干部都制訂了個人學習計劃，鎮財政抽出資金為干部購買法律書籍和黨報黨刊，還分批組織干部參加我市舉辦的法律學習培訓班及科干班、中青班學習，提高了干部業務理論水平和業務能力。三是積極參加全市舉辦的業務技能培訓。為配合精細化管理工作的開展，今年以來，我辦積極參加市里舉辦的黨組中心組學習秘書、紀檢監察員、組工干部、政務公開信息員、財務會計、工會干部、計生干部、機關專職副書記等業務培訓班學習，提高了我辦各類服務人員的業務素質。

（四）改進學習方法，確保學習有實效。在推進學習型黨組織建設過程中，政府法制辦在改進學習方式上下功夫。一是堅持“例會式”學習。每年年初都專題討論中心組學習計劃，明確各階段的學習內容，并把學習意見結合到日常全辦機關和黨組會議中，從而在全辦形成“以黨組中心組為龍頭、處長以上黨員干部為重點、全辦人員廣泛參加”的理論學習格局。堅持及時開展專題理論學習，組織學習政治理論書籍，開展主題宣講，并通過簽到、發言、學習記錄等措施強化紀律約束，使中心組學習活動更加規范化、制度化。二是突出“專業化”學習。作為政府法制機構，我辦努力增強全辦人員的法律素質，積極組織全辦人員參加市委、市政府和上級機關的法制業務培訓。要求全辦工作人員認真學習《湖南省行政程序規定》、《湖南省規范自由裁量權辦法》以及各項業務法律法規，提高自身的業務能力。三是開展“多樣化”學習。豐富學習方式，建立了多層次、全方位的學習體系和網絡，營造了濃厚的學習氛圍。堅持個人自學與集中學習相結合，讓黨員干部互相交流學習，相互促進提高；堅持重點發言與交流學習相結合，不斷提高黨員干部的知識水平和工作能力，定期討論法制業務的難點問題，實行從下至上發言制度，每位同志均發表自己的觀點；堅持本地學習與外出學習相結合，先后參加了國務院法制辦組織的全國第九次法制監督協作會等學習和研討活動，不斷提高黨員干部學習的興趣，增強學習的積極性和主動性；堅持學習與實踐相結合，更好地指導實踐，推動工作開展。

二、主要成效

通過學習型黨組織創建工作的深入開展，我們取得了如下成效：

（一）提高了干部的思想政治素質。一是理論素養進一步提高。通過開展政治理論培訓，使廣大干部及時了解黨的路線方針政策，提高了干部的思想政治素質和貫徹執行黨中央和國家路線方針政策的自覺性和堅定性，全辦黨員干部在 深刻領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“黨的十七大”報告的精神實質上狠下了功夫，深刻領會深入學習科學發展觀的真正內涵，理論水平得到了進一步的提高。二是思想基礎進一步夯實。通過認真學習黨的路線方針政策，全辦黨員干部思想政治水平不斷提高，在思想上始終與黨中央保持高度一致。通過個人自學和調研，找準了黨的路線方針政策與實際工作的結合點，對解決問題有了初步的想法和措施。班子成員的思想觀念不斷更新，集體意識不斷增強，為各項工作的順利開展奠定了良好的思想基礎。三是凝聚力進一步增強。全辦黨員干部通過學習黨的十七屆三中、四中、五中全會精神，認真學習特色理論、社會主義核心價值體系理論等，進一步強化了思想理論建設在黨的建設中的重要作用，全辦黨員干部的政治意識、大局意識、責任意識不斷增強，黨組織的凝聚力進一步增強。

（二）提高了干部的業務工作能力。學習型黨組織的建設，為業務工作提供了智力支持和精神動力，有力推動了法制辦各項工作的開展。一是提高了理論指導實踐的能力。全辦黨員干部能自覺地從實踐中對理論不斷予以總結和提煉，對解決問題有了初步的想法和措施。并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決當前在科學跨越發展過程中遇到的新情況、新問題，妥善地處理了在推進依法行政道路上的遇到的各種矛盾和困難。二是提高了法 制業務工作的能力。通過集中舉辦法制專題培訓、個人專業自學和走出去等形式的教育學習，大大提高了政府法制辦干部的規則意識，大大增強了依法辦事的良好氛圍。通過參加市里各系統各部門組織的重點業務培訓，大大提高了干部的綜合素質和崗位技能，促進了政府法制工作模式的創新變革，使我市政府法制工作逐步走上精細化、規范化和標準化的軌道。三是提高了服務發展大局的能力。全辦黨員干部在學習的過程中，全局視野不斷開闊，大局觀念不斷強化，能自覺圍繞市委、市政府的中心工作，主動融入到長沙推進依法行政、建設法治政府、推進“四化兩型”的經濟社會發展大局中去想事、謀事、干事，推動了工作的進一步發展。

（三）提高了干部的開拓創新能力。一是工作理念有創新。通過不斷加強學習黨組織建設，全辦黨員干部的工作理念發生了較大的變化，科學發展、統籌發展、和諧發展的意識進一步增強。二是工作實踐有創新。以創新理念為核心，各處室在實踐中積極突破思維定勢，著力打破路徑依賴，以科學發展觀為統領，有力地提升了工作能力、水平。三是管理模式有創新。我辦在建立和完善黨的建設機制、改進黨的領導體制以及工作機制方面，從黨員的日常管理模式和黨建工作運行、保障和監督體制都力求創新，逐步打造了朝氣蓬勃、奮發有為、充滿活力的領導班子。全辦黨員干部確立“以 6 人為本”的思想，自覺轉變工作作風，時刻保持同人民群眾的血肉聯系。

（四）推動了職能工作的順利開展。我辦黨員干部邊學習、邊工作，在工作中學習，在學習中工作，通過不斷地學習促進了各項業務工作更好地開展。一是政府立法計劃項目按時完成。截至今年10月底，全面完成了《長沙市城市管理條例（草案）》、《長沙銅官窯遺址保護管理條例（草案）》、《長沙市城建檔案管理條例（草案）》三部地方性法規草案議案已經完成并已提交給市人大常委會；《長沙市城市停車場管理辦法（草案）》、《長沙市餐廚垃圾管理辦法（草案）》兩部政府規章已經完成組織起草和組織征求意見工作并已提請市政府常務會進行審議；《長沙市節能管理辦法（草案）》已經完成組織起草和組織征求意見工作，目前正在組織進一步的修改完善，即將提請市政府常務會議進行審議。二是全市制定裁量權基準進展良好。根據市政府辦公廳《關于認真貫徹落實〈湖南省規范行政裁量權辦法〉的通知》要求，我辦分兩次組織市政府領導和市政府工作部門主要領導；區縣（市）政府分管法制工作的政府領導、法制辦主任和市直各單位分管法制工作的領導、法規處長共計170余人參加了集中培訓。各區、縣（市）和市直各單位也分別組織本單位的機關工作人員進行了培訓學習。在我辦的督促指導下，截至今年9月底,37個市直單位已經完成行政處罰裁量權基準制 定工作，還有6個單位因機構改革、省里基準未下發等原因尚未完成。三是政府法制辦內部管理水平得到提升。辦里適時制定出臺了一系列學習規定、業務工作流程和各項工作管理制度，通過開展精細化管理，增強了干部職工隊伍的崗位意識、責任意識，工作有目標，考評有標準，獎罰有依據，提拔使用重實績，從而在全辦形成了良好的管理網絡和工作機制，實現了從粗放型向精細化的轉變，從階段性集中整治向常態化管理的轉變。

三、存在的主要問題

政府法制辦在推進學習型黨組織建設工作中，付出了不懈的努力，做出了一定的成績。但我們也清醒地認識到，當前在開展學習型黨組織建設活動中還存在一些問題。表現在：

一是學習內容系統性不夠。雖制定有學習計劃，但學習內容還不夠全面、系統，在業務學習與培訓方面抓得比較緊，而政治學習存在著時緊時松的現象。

二是政治學習力度不夠。黨支部在抓政治學習存在力量不強的問題，由于機關專職副書記借調組織部工作，所以對政治理論教育有時緊時松的現象。

三是理論聯系實際不夠。不少黨員干部學習存在適用主義傾向，要用什么才去學什么，與工作聯系密切的才學，與 8 工作關系不大的少學或干脆不學，尤其在理論聯系實際上研究得不夠深透。

四、幾點意見和建議

在學習型黨組織建設過程中，盡管我們取得了一定得成績，但是也存在著抓的不夠到位、不夠及時、不夠深入等情況。針對存在的問題，我們建議：

（一）加強組織領導。要進一步加強學習的組織領導，做到領導重視親自抓，工作責任有人分解，工作任務有人承擔，力求在觀念和思路上有創新，機制和制度上有創新，方式和方法上有創新。

（二）強化自主意識。要變“要我學”為“我要學”，把學習當成一種生活常態，一種工作責任、一種精神追求，突破就學習抓學習的舊框框，努力在學習與工作的結合、滲透、貫穿上進一步下功夫，真正做到工作學習化，學習工作化。

（三）營造良好氛圍。進一步抓好輿論宣傳和氛圍營造。按照要求，聯系全市經濟社會發展實際，深入學習宣傳學習型黨組織建設的重大意義和目標要求。組織各級黨組織和廣大黨員干部系統學習有關文件精神，加深認識和理解。加大對內、對外宣傳，充分利用報紙、網絡、電視、簡報等載體，搭建多層次、多形式的宣傳平臺。結合實際，繼續搞好有關課題研究和理論研討。深挖“亮點”。加大對學習創新成果 和先進典型的宣傳和獎勵表彰力度，營造學習型黨組織建設的良好氛圍。

（四）建立長效機制。要堅持建立長效的思想教育、監督制約、獎懲激勵和考核機制。如開展表彰積極抓好政治學習的先進黨支部，以充分發揮支部組織學習的作用，通過抓好支部的學習，促進和確保各項學習計劃與任務的有效落實。

今后，我辦將從更深的戰略意義、更高的目標追求認識中央推進學習型黨組織建設的重大部署，以高度的政治自覺、有力的政策措施抓好學習型黨組織建設的各項任務，進一步營造崇尚學習的濃厚氛圍，確立科學先進的學習理念，培育永無止境的學習精神，探索管用有效地學習辦法，不斷提升廣大黨員干部的學習能力、知識素養、工作本領，不斷增強黨組織的創造力凝聚力、戰斗力。

第五篇：學習型黨組織建設經驗交流材料

大力建設學習型黨組織 增強先行區建設推動力

雨時農

建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的全局出發，提出的一項重大戰略任務，也是黨中央在新的歷史條件下對全黨發出的偉大號召。黨的十七屆四中全會提出建設學習型黨組織重大戰略任務一年多來，我區認真貫徹落實中央、省市和市委關于推進學習型黨組織建設的相關工作精神，采取切實有力措施推動學習型黨組織建設，使之服務于“工貿雙強，城鄉共進”先行區建設，取得了一定的階段性成果。現將具體情況匯報如下：

一、加強學習保障，夯實學習基礎

萬丈高樓平地起。只有把有關學習方面的組織領導、計劃安排、制度建設、經費保障等基礎工作做好，筑牢學習型黨組織建設的根基，這一黨的建設新的偉大工程才有保障。

一是落實領導機構，組織有保障。區委成立了學習型黨組織建設領導小組，由區委主領導任組長，相關領導為副組長、成員，領導小組在區委宣傳部下設學習型黨組織建設辦公室，加強對學習型黨組織建設工作的指導、協調和服務。擬制了關于推進學習型黨組織建設的實施意見（試行），對全區學習型黨組織建設工作進行總體部署，明確了全區各級各部門開展學習型黨組織建設的任務要求，對全區黨員干部

特別是領導干部的學習提出了硬性要求和約束性考核標準，強化了學習型黨組織建設工作。

二是加大財政支持，經費有保障。各單位、部門和“兩新”組織根據工作實際，都安排了一定比例的專項經費用于學習型黨組織建設活動，確保活動需要。全區各級各部門每年僅用于黨員干部訂閱各類報刊圖書的經費開支總額就達500萬多元，并且區財政每年還另行安排了40萬元作為各單位開展學習教育活動的專項補貼。去年，我區各單位各部門征訂的各類黨報（刊）總計六七十萬余份，主要有《人民日報》、《求是》、《光明日報》、《半月談》、《經濟日報》、《四川日報》、《四川農村日報》、《四川黨的建設》和《內江晚報》等；各單位各部門根據實際工作和開展學習的需要，訂購的中央推薦書目多達30余種，涉及《鄧小平文選》、《轉變經濟發展方式研究》、《中國共產黨簡史》、《中國大趨勢》、《領導干部黨性黨風黨紀教育讀本》、《推進學習型黨組織建設讀本》等各類圖書5萬余冊。

三是健全學習機制，制度有保障。我們進一步完善了中心組學習組織、學習考勤、學習檔案、學習經驗交流和學習檢查考核等制度，把中心組學習納入領導班子建設目標管理體系。建立了科級領導干部“述學”（試行）制度，把個人述職與“述學”結合起來，民主評議與“評學”結合起來，促進各單位各部門的領導干部起到學習上的表率作用。健全落實了“三會一課”、民主生活會、黨支部學習會、學習交

流會等制度，并鼓勵黨員積極開展自學活動，在黨員隊伍中形成良好的學習風氣。建立健全領導干部考核激勵機制，擬對全區實職領導干部實施考學，把考試結果與晉升晉級掛鉤。堅持完善學習交流通報制度，創辦了《甜城學習》刊物，拓展了學習教育成果的轉化運用平臺，并通過研討交流、媒體宣傳、物簡報反映等多種形式，促進學習教育成果更充分更及時運用于工作決策中。

二、拓展學習陣地，優化學習環境

為進一步豐富黨員群眾文化生活，為黨員群眾學習教育創造良好條件，我們把學習陣地建設作為學習型黨組織建設的基礎工作和重點工作來抓，不斷加強和優化學習環境建設，在全區大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍。

一是拆巨資打造文化龍頭。文化館是我區文化工作的龍頭單位，具有引領和帶動作用。龍頭單位作用發揮越好，對全區黨員群眾學習文化工作的帶動作用和標桿作用就越顯著。近年來，我區先后投入了100多萬元，擴建文化館，建成了多功能廳、排練廳、舞蹈室、電子閱覽室、繪畫室、培訓室等，成功創建了國家二級文化館，使之能進一步發揮學習、培訓、輔導等文化功能，成為名符其實地黨員群眾文化活動陣地。

二是有序推進重點基地建設。我們在已建成的學習文化館站社及部分學校中，選擇一些基礎好，群眾文化活動開展

好的點，進行重點打造，在人、財、物和活動輔導方面予以重點支持，使之成為深受群眾喜愛的社區、村社、街道的重要文化活動據點。第一批已建成并掛牌的基地有農民工文化活動基地5個，特色及其他群眾文化活動基地8個，其他活動基地5個，共計18個。

三是大力提升文化站點功能。文化站是基層黨員群眾學習教育的最基本的場所，十分重要。我區擬規劃完成全區14個鄉鎮、6個街道綜合文化站的建設。現已建成永安、朝陽、靖民等8個鄉鎮綜合文化站，總面積均在300㎡，辦公室、閱覽室、多功能活動室、健身房、卡拉OK室等一應俱全，文化功能大幅提升，能夠更好地滿足基層黨員群眾學習文化生活的需要。農村（社區）書室是文化站的延伸，是進行學習教育的有效載體，我區截止目前共建成農村書社、書屋40個，社區書屋38個，城市社區平均購置圖書在5000冊以上，農村平均在1500冊以上。

三、緊扣學習主線，明確學習重點

近年來，我們按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”的總要求，以黨的理論創新成果特別是科學發展觀、黨的十七屆四中、五中全會精神、社會主義核心價值體系為學習主線，扎實推進政治理論學習工作，務求在理論武裝、指導實踐、推動工作上取得新成效。

一是深入開展黨的理論創新成果特別是科學發展觀的學習教育。中國特色社會主義理論體系是同馬克思列寧主

義、毛澤東思想既一脈相承又與時俱進的科學體系,是黨最可寶貴的政治和精神財富，我區各級黨委（黨組）始終如一地把堅持中國特色社會主義理論體系作為中心組學習的核心內容之一，通過集中學習、個人自學、專題報告、研討交流形式，引導黨員干部系統學習馬克思主義中國化最新成果，掌握貫穿其中的立場、觀點、方法，推動全區黨員干部用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，推動全區學習實踐科學發展觀活動向廣度和深度開展。自開展學習型黨組織建設以來，我們邀請了中共四川省委黨校碩士研究生導師、享受國務院特殊津貼專家、省委組織部特級研究員彭穗寧教授，原北京航空航天大學理學院院長、教育部授予的首屆“國家級教學名師獎”獲獎者之一的李尚志博士，西南交通大學、四川師范大學特聘碩士生導師趙曉鴻教授等，舉辦高規格的大型專題學習報告10場次，累計3000余名黨員干部聽講學習。

二是深入開展黨的十七屆五中全會精神的學習宣傳。十七屆五中全會召開后，我們把學習宣傳貫徹全會精神作為學習型黨組織建設的重要內容，區委及時召開專題會議對學習宣傳貫徹全會精神作了具體安排和部署。一方面，我們根據中央精神及時制定了黨的十七屆五中全會精神宣傳提綱，成立了以區委常委宣傳部長任團長，相關部門領導為副團長，有關同志為成員的區委學習貫徹黨的十七屆五中全會精神宣講團，在全區進行巡回宣講，累計組織開展宣講7場次，約2000余黨員干部參加了學習。另一方面，制發了《關于認真學習貫徹黨的十七屆五中全會精神的通知》，組織各級各部門結合自身實際，采取支部生活會、座談會、報告會等形式廣泛學習、深入學習，引導黨員干部全面、準確、深入地領會全會精神內涵,深刻領會科學發展這一主題,深刻領會加快經濟發展方式這一主線,深刻領會做好新形勢下群眾工作的重大意義和重點內容,切實把全區黨員干部的思想和意志統一到黨中央的科學決策上來,把全區人民的智慧和力量凝聚到“十二五”規劃的奮斗目標上來。

三是大力開展社會主義核心價值體系的學習教育。加強學習型黨組織建設的一個重要任務就是教育引導廣大黨員干部模范學習踐行社會主義核心價值體系,筑牢思想防線,切實把思想上政治上的堅定性體現到促進改革發展、維護社會和諧穩定上來。為深入推進社會主義核心價值體系的宣傳教育，一方面，我們先后組建了由黨委、紀檢、宣傳、政法、黨校等部門領導以及離退休老干部、老黨員、老教師等為成員的政治理論宣講團、市民教育講師團和反腐倡廉宣講團，在全區黨員干部群眾中開展經常性的宣傳教育工作。反腐倡廉宣講團累計在全區開展以《廉政準則》為重點的宣講活動30余場次，2000余人受益；政治理論宣講團、市民教育講師團累計開展各類宣教活動50余次，2700余人參加學習。另一方面，我們通過創新載體，貼近黨員干部群眾工作、生活實際，寓宣傳教育于活動，不斷拓展宣傳教育的廣度和深

度。如在廉政宣傳教育方面，除采用傳統的學習教育方式外，我們籌建了網上“廉政課堂”，扎實開展了“讀書思廉”活動，在永安積極打造“廉政文化一條街”，在交通要道設立廉政文化宣傳櫥窗等，使廉政文化深入人心。在引導廣大干部群眾踐行社會主義榮辱觀，提高文明素質上，除利用板報、墻報開展宣傳教育，采用職工政治學習、市民學校教育手段開展文明禮儀知識學習外，我們還通過組織舉辦“講文明、樹新風、建和諧中區,做文明市民”主題演講比賽，“我們的節日——讀書知識競賽、征文比賽、詩文誦讀大賽”等活動，把社會主義核心價值體系融入到黨員、干部日常工作學習生活之中,使社會主義核心價值體系真正成為黨員、干部的基本信念。

四、注重學習籌劃，提升學習成效 在堅持中央關于建設學習型黨組織的總體要求和基本原則之下，我們圍繞市中區“一區六重點五基地”的發展戰略，把黨委（黨組、總支、支部）中心組學習、專門教育培訓、各類學習活動作為“三大傳動主軸”，對其進行精心籌劃設計，以此帶動全區學習型黨組織建設的扎實開展。

一是中心組學習規范有序。黨委（黨組）中心組學習是各級領導班子和領導干部在職學習的重要形式，是加強各級領導班子思想政治建設的重要措施，在學習型黨組織建設有著舉足輕重的作用。為此，我們在區委中心學習組學習內容的選擇、學習時間的安排、采取何種學習方式、需要什么學習資料等各個方面，都是在總結分析前學習經驗的基礎上，根據黨的大政方針，結合區委、區政府的決策舉措，進行統籌安排和部署，最大限度地把中心學習組同推動全區實際工作、推動黨組織建設、提高黨員思想政治素養融合起來，把學習、研究和實踐有機統一到深入貫徹落實科學發展觀的各項工作中，做到知行合一，學用相長。基于科學合理的學習流程設計，加之規范的管理，區委中心組成員年均出席率保持在95％以上，每年都有一定比例的較高質量的調研文章在省、市級刊物上發表，各級黨委（黨組）中心組學習對社會經濟發展的促進作用明顯增強。

二是教育培訓規劃貫徹有力。大力開展黨員干部教育培訓是認真貫徹落實中央《２００９－２０１３年全國黨員教育培訓工作規劃》的需要，也是我們扎實推進學習型黨組織和領導班子建設的重要手段，對此，我區連續幾年制定了《全區干部教育培訓工作要點》，統籌安排全區黨員干部的教育培訓工作，同時對區內各類短期教育培訓進行規范管理，不斷推進黨員干部學習教育的常態化、科學化、制度化和規范化。去年我區共選派53名干部參加市委黨校主體班培訓、7名鄉鎮黨委書記參加省委黨校鄉鎮黨委書記進修班學習、6名干部參加清華大學高級研修班學習；舉辦了第24、25期科干班和第18期青干班、宣傳干部培訓班、黨務學習培訓班等，累計培訓黨員干部300余人次。通過有計劃、有組織的規范培訓，我區黨員干部整體思想政治素養和工作能力得

到了明顯提升。

三是學習活動安排有聲有色。與黨和國家重大政策出臺、重大活動開展、重大節慶日紀念日、市區重大戰略部署和中心工作等相契合，組織策劃好相應的主題學習教育活動，是我區開展學習型黨組織建設的有力推手。據不完全統計，我區近年組織開展的大中型群眾文體活動就達80余場次，參與人數超過10000人次，觀眾和受益群眾達20萬人次。如利用慶祝新中國成立60周年系列活動，紀念張大千誕辰110周年、范長江誕辰100周年系列活動以及大千龍舟經貿文化節等。開展了書畫展、攝影展、集卡展、舞蹈比賽、腰鼓比賽、演講比賽、讀書征文活動、卡拉OK演唱比賽、歌詠會、文藝演出、現場書畫、研究會、筆會、送文化下鄉、書寫春聯、激情廣場大家唱、趣味文體游戲、電影放映、川劇座唱、京劇聯唱等。基本做到了社區活動天天有，小型活動月月有，大中型活動年年有，節日和慶典活動定時有。這些活動的開展，有力推進了學習型黨組織建設。

2011年3月3日