第一篇:干部教育培訓工作總結
干部教育培訓工作總結
城南新區組織人事部
今年以來,我區堅持以科學發展觀為指導,圍繞提高基層干部推動科學發展、創新社會管理、促進社會和諧的能力,積極改進基層干部教育培訓方式,豐富教育培訓內容,提高教育培訓效用,努力抓好基層干部全員培訓,建設一支守信念、重品行、有本領、適應時代發展要求的高素質基層干部隊伍,取得了階段性成效。現將有關情況總結如下:
一、以“開放式”考察為突破口,在學習成功經驗中迅速提升駕馭全局能力。放眼全省、著眼全國,通過學習考察積累豐富經驗,快速提升各級干部本領,有力推進全區經濟發展、城市建設、社會管理等各項工作。一是突出學習考察的主動性。主動跳出自身眼界束縛、思路限制,先后組織赴外地學習考察10多次,借鑒外地成功經驗,指導推進新區開發建設。二是突出學習考察的針對性。堅持“干什么學什么、缺什么補什么”,學習考察內容涉及城市規劃建設、新特產業培育、城鄉統籌發展、社會管理、基層黨建等方面,在學習考察中開闊視野、增強本領。三是突出學習考察的全面性。參加人數達到200多人次,涵蓋黨工委、管委會工作各條線領導干部和基層工作人員,全區基層干部隊伍整體素質迅速增強。
二、以“集中式”會訓為關鍵點,在領悟精神實質中有效拓展實際工作本領。分層分級開展科學發展和社會管理能力培訓,靈活采取培訓會、大黨課等形式開展綜合性和專題性培訓,組織黨員干部進行集中學習。一是領導示范抓培訓。市委常委、組織部長、區黨工委書記莊兆林親自為全區黨員干部上大黨課,就踐行入黨誓詞,強化理想信念進行專題輔導。全區各級領導干部紛紛走上干部教育培訓第一線,認真抓好分工領域內基層干部的學習教育。二是緊扣重點抓培訓。圍繞全區經濟社會發展大局,以提高思想政治素質為基礎,以提升科學發展能力為核心,以增強維護和諧本領為重點,整體推進全區科級及以下干部,村、社區黨組織書記,國有企事業單位黨組織書記、管理人員和專業技術骨干人員的教育培訓。三是活化形式抓培訓。堅持學以致用,在理論學習的基礎上,通過點評實際工作,進行現場觀摩,剖析現實案例,講解成功經驗,讓基層黨員干部真正聽得懂、學得會、用得上。
三、以“常態式”學習為主抓手,在拓寬知識視野中不斷增強履職盡責能力。創新開設“城南講堂”,利用下班后一小時進行每周一講,幫助機關黨員干部改善知識結構,培養眼界寬、思路寬、胸襟寬的“三寬型”干部。一是專家助陣促學習。邀請國內外各領域專家學者、各條線黨政領導干部為全區機關黨員干部舉辦專題講座,為機關黨員干部打造豐盛的精神文化大餐。國家千人計劃專家馬列偉博士應邀為我區黨員干部作了“美國企業文
2化點滴”的專題輔導。二是學教互動促學習。建立講堂授課評價機制,征求機關黨員干部對講堂授課的意見和建議,作為改進授課質量的重要依據。進行培訓需求調查,開展“訂單式”培訓,科學安排授課內容。三是規范運行促學習。建立每周一定時學習制度,將“城南講堂”每周一講納入制度化、規范化軌道。實行嚴格考勤制度,確保學習參與率。通過撰寫學習心得,檢驗學習成果,深化學習效果。
下一步,我們將進一步創新教育培訓機制,突出重點重抓,不斷提高全區干部教育培訓的科學性、針對性和實效性,為“推進二次創業、建設幸福城南”提供堅強的人才保障和智力支撐。一是強化思想政治理論學習。舉辦各級黨員干部學習貫徹十八大精神培訓班,以黨的理論建設的最新成果武裝黨員干部頭腦,推動理論武裝向深度延伸、向廣度拓展。二是抓好主體業務素質培訓。認真辦好“城南講堂”每周一講活動,開展新特產業培育、現代服務業發展、招商引資、城市規劃建設、城鄉統籌發展、社會管理與做好群眾工作等專題學習培訓,增進黨員干部業務素質,提升推進科學發展能力。三是改進干部教育培訓管理。提高干部教育培訓的組織化程度,建立健全干部教育培訓考核激勵與跟蹤督查體系,實施領導班子和領導干部“述學”、黨員群眾“評學”、牽頭部門“考學”、組織部門“督學”的管理機制。
2012年8月31日
第二篇:干部教育培訓工作總結
干部教育培訓工作總結
干部教育培訓工作總結2007-12-07 09:51:21第1文秘網第1公文網干部教育培訓工作總結干部教育培訓工作總結(2)干部教育培訓工作總結(3)年干部教育培訓工作,在縣委的正確領導下,根據市委組織部提出的任務和要求,結合我縣實際,以興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮為重點,全面啟動“大教育、大培訓”工作,取得了一定的成效。現總結報告如下:
一、基本情況
全縣共有干部**人,其中中共黨員**人,大學本科以上學歷**人,大專學歷**人,中專學歷**人,高中及以下學歷**人。**年,以縣委黨校、縣行政學校為主陣地,舉辦各類培訓**期,培訓在職干部**人,占在職干部總數的**.*,培訓農村黨員、干部**人,其中:
舉辦科級領導干部輪訓班*期,培訓**人;舉辦科級領導干部“三個代表”重要思想專題學習班*期,培訓**人;舉辦科級以下公務員培訓班*期,培訓**人;舉辦企業經營管理者培訓班*期,培訓**人;舉辦專業技術人員培訓班*期,培訓**人;舉辦非中共黨員干部培訓班*期,培訓**人;舉辦理論骨干培訓班*期,培訓**人;舉辦婦女干部培訓班*期,培訓**人;舉辦基層團干培訓班*期,培訓**人;舉辦農村黨支部書記、村主任培訓班各*期,培訓**人,達到了每年培訓在職干部五分之一的要求,超額完成了培訓任務。
另外,上派了*名縣級領導干部、**名科級領導干部、*名中級以上職稱的專業技術人員參加省、市委黨校的培訓,有**名縣級領導參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓班,全面完成了上級的調學任務。
二、主要做法
(一)著力抓好集中正規化培訓
1、加強領導,提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人
才”的原則,充分發揮牽頭抓總作用,成立了縣委干部培訓教育工作領導小組,制定下發了《關于開展大規模培訓干部工作的意見》和《**黨員干部培訓計劃》,轉發了市委辦公室《關于印發〈吉安市干部“大教育、大培訓”學分制實施辦法〉的通知》。并按照干部管理權限把各項培訓任務逐一分解,落實責任,縣、鄉財政安排預算,確保了培訓經費,切實提高了培訓工作的計劃性。
2、創新培訓模式,調整辦學思路。按照“兩擴一縮”的思路,創新培訓模式。“兩擴”,一是擴大培訓面,把以往培訓科級領導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務員和中級職稱以上專業技術人員為主;二是適當擴充辦班時間,將以往每期培訓班*天左右培訓時間改為**—**天。“一縮”,即縮小單個脫產班次的辦班規模,由原來的每個班次**人左右,縮減為**—**人。
3、創新培訓內容和方式。按照“加強理論、嚴格管理、注重實效”的要求,既注重馬克思主義傳統
經典理論學習,鄧小平理論、“三個代表”重要思想的培訓工作,又注重貼近學員的需求,把經濟法、金融證券、創業教育、行政執法等作為重點課程,著重提高學員駕馭市場經濟的能力。同時,積極探索和創新培訓方式方法,學習借鑒一些先進的教學方法和手段,不斷提高培訓的效果。
4、創新管理理念,加強培訓制度建設。建立了督學、評學和考學制度,每期培訓班均成立班委會,學員編成若干學習小組,全體學員編定座位,對號入座,每天安排一名教員值班,上課前點名,強化考勤制度。學習班結束前統一進行理論考試,并評出優秀學員進行表彰。
(二)切實抓好干部在崗自學
組織了全縣**名公務員參加更新知識第三、第四階段的考試,并按照市委組織部的要求,組織了干部在崗自學教材《社會主義市場經濟理論》和《英語**句》的征訂工作。為檢驗自學效果,對科級領導干部讀書筆記進行了一次抽查,共抽查**名科級領導干部 的讀書筆記和聯系實際撰寫的學習“三個代表”重要思想心得體會文章,對抽查的讀書筆記和心得體會文章,組織縣委黨校的教師進行了認真評閱,并在全縣進行了通報。
(三)努力抓好干部的實踐鍛煉
1、以外出招商引資為契機,外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商,開闊眼界,增長見識。全縣**個招商組,共外派干部**余人。同時,選派平都鎮村*名農民到福建廈門種蔬菜、打工學習,選派嚴田鎮土橋、楠橋、巖頭等村的農民**名到湖南長沙市郊區打工學習花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學習食用菌技術。這些農民打工學習回來后,利用所學技術,發展相關產業,到目前為止,平都鎮向陽村**戶村民,戶戶都種植了蔬菜,僅此一項,戶均增加純收入**余元;嚴田鎮種植食用菌的有**戶,種植花卉苗木的有**多戶,楠橋村*戶農民就種植花卉苗木**多畝,規模比較大,農民的收入得到明顯提高。
2、結合縣直單位包村掛
村工作,挑選了**名縣直單位的年輕干部,下派到邊遠山區鄉鎮、條件艱苦的行政村幫助工作一年,使他們經受鍛煉和考驗。
三、存在的問題和不足
我縣干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足:一是少數單位和部分干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識,參訓和組織安排干部培訓的積極性不高,存在應付的思想;二是一些領導干部,特別是主要領導干部調學有一定的難度。這些問題和不足,有待地我們在今后
干部教育培訓工作總結
第三篇:干部教育培訓工作總結
2020年干部教育培訓
工作總結
2020年,***
按照加強干部教育培訓工作的有關要求,以學習實踐科學發展觀活動為主線,以提高干部素質、提高工作水平為目的,堅持圍繞十九屆五中、六中全會精神以及習總書記系列重要講話精神為指導,以服務非公企業為宗旨,以促進兩個健康發展為落腳點,開闊思路、創新方法,不斷開創干部教育培訓工作的新局面。
一、基本情況
我單位現有專業技術人員*人,本次培訓有*人參加;現有事業單位單位工作人員*人,本次培訓共有*人參加。我單位專業技術人員及事業單位工作人員公共知識專題培訓采取網絡培訓方式進行。
一、主要做法和經驗體會
***十分重視干部的教育培訓工作,始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓,做到措施有力,工作到位。
(一)制定詳細的教育培訓計劃。針對我單位的實際情況,按照干部教育培訓工作要求,對干部培訓的任務、目標、內容等作了詳細的規定,結合新形勢新要求,各專業技術人員及事業單位人員根據自身情況,必修課不少于**學時,選修課不少于**學時。
(二)自主學習,各專業技術人員及事業單位人員除必修課外,自主選擇選修課內容,每人**學時,自行學習培訓內容,必修及選修內容結束后,參加線上考試.(三)
明確工作任務,把干部培訓工作納入部門每年工作目標責任制,納入干部年終考核內容,并作為干部獎勵、晉升級別、職務的重要依據。
(四)強化理論教育。強化政治理論教育,提高理論素養和理論水平,采取網上培訓與自學相結合,以此提高干部的業務素質,強化教育培訓的效果。
(五)改進方法,注重實效。在教育培訓中,我們注意及時總結經驗,積極探索培訓途徑,不斷改進培訓方法,注重在培訓實效上下功夫。集中培訓與自學相結合,采取多種途徑,靈活多樣地進行教育培訓。
2020年***按時按質按量完成了專業技術人員及事業單位工作人員公共知識專題培訓。通過培訓,提高了專業技術人員及事業單位人員思想政治素質和業務工作能力,使各級干部積極適應新形勢的發展要求,改進了領導方式和工作方法,增強了執行決策部署的自覺性和創造性。
三、存在的問題和建議
問題:一是培訓資源不夠優化。有些培訓內容過于枯燥,造成學習人員積極主動性不高,使培訓變得重復化和簡單化,浪費了培訓資源;二是考評機制還不夠健全。由于干部培訓與干部考核結合得不夠緊密,沒有很好地與干部晉升獎懲掛鉤,造成干部參加教育培訓的動力不足,存在“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的現象。
建議:一要進一步加大干部教育培訓組織管理的創新。進一步健全干部教育培訓管理體制,將干部教育培訓工作納入各級組織工作目標管理體系,層層落實工作責任,強化考核,建立齊抓共管的工作格局。二要進一步加大干部教育培訓資源配置的創新。充分利用各種培訓資源,實現培訓資源的優化配置,建立開放型的干部教育培訓體系。建立財政投入和多渠道籌措的干部教育培訓經費保障機制,探索實施干部教育培訓項目管理制,保證不同類別的干部都能參加不同層次的培訓。三要進一步加大干部教育培訓工作機制的創新。進一步建立健全干部教育培訓質量評估、激勵約束、跟蹤問效等工作制度,把干部參加教育培訓的成效列入干部年終考核、評優選先和提拔使用的重要條件嚴加考核,增強干部參加教育培訓的主動性和積極性,提高培訓效果。
*****
2020年**月**日
第四篇:干部教育培訓工作總結
扎實開展干部培訓 全面提升干部素質
——2008年—2012年干部教育培訓工作總結
根據區委組織部的統一部署,我局干部教育培訓工作領導小組辦公室按照新一輪(2008—2012年)大規模干部培訓工作等文件的要求,對照2008年—2012年干部教育培訓規劃的目標任務,對全系統5年以來的干部教育培訓工作情況進行了全面認真的總結。
一、基本情況
我局是政府的組閣部門,是生態建設的主體,我局有二級單位23個,其中機關科室7個,局直二級單位16個,干部職工401人。機關公務員14人,事業編制387人,其中:科級干部47人,專業技術人員15人,自收自支工人217人,退休退職人員170人。
2008-2012年,我局黨組認真貫徹落實全國、省、市、區四級組織工作會議精神,按照中央、省委、市委、區委提出的“大規模培訓干部,大幅度提高干部隊伍素質”的要求,結合林業局工作實際,樹立“大教育、大培訓”的工作觀念,以落實大規模培訓干部任務為目標,以提高全系統干部的執政能力為核心,以培養守信念、重品行、有本領的高素質基層干部隊伍為重點,通過建立和完善全系統干部教育培訓工作領導機構和運行機制,加大干部教育培訓工作創新力度等措施,全面落實了5個干部教
育培訓工作主要目標任務,提高了干部隊伍及科技人才隊伍的素質和能力。
二、主要作法
(一)加強組織領導,完善干部培訓機制
局黨組十分重視干部教育培訓工作,為了加強全系統干部教育培訓工作力度,2008年制訂了《我局2008-2012年干部教育培訓規劃的通知》,對全系統五年期間的干部教育培訓工作目標和主要任務、方式方法、保障措施等均提出了明確要求。為了整合全系統干部教育培訓工作資源和力量,形成合力,局黨組又于2008年7月成立了“林業局干部教育培訓工作領導小組”,組長由局黨委書記、局長擔任,副組長由黨委成員擔任,領導小組辦公室設在局人事科,成立了由區分管組織的副局長牽頭的工作專班,形成了全系統干部培訓工作領導小組統一領導、小組成員單位分工合作、工作專班具體抓局直各單位積極配合的“大培訓”工作格局,為完成大規模干部教育培訓工作目標任務提供了組織保障。
(二)分解工作責任,落實干部培訓目標任務
2008年以來,局黨組按照分級管理、分類實施的原則,對大規模干部教育培訓工作目標任務進行了合理分工:局人事科重點抓好區管干部、中青年后備干部和國家公務員的培訓;辦公室負責指導全系統干部的理論學習、宣傳等工作,制定局黨組中心學習(擴大)組學習安排和學習計劃;局造林科負責經營管理人才培訓規劃和專業技術人員的繼續教育規劃并組織實施; 2011年,按照中央、省委、市委提出的開展新一輪大規模干部教育培訓工
作的有關要求,根據區委組織部制定下發的新洲區基層干部“科學發展主題培訓行動計劃”實施方案的要求,區黨組要求局直各單位將干部總人數按分批全部輪訓一遍的目標進行分解。局干部教育培訓工作領導小組從2008年起,按照各單位在職在崗干部人數和所上報的培訓計劃下達培訓任務,并納入各單位目標管理體系
(三)制訂學習計劃,強化干部培訓措施
完善學習計劃是搞好干部培訓的基礎,局黨組十分注重制訂切實可行的學習計劃。
1、在制訂培訓學習計劃上,我們做到“三個注重”:一是在學習內容上注重選學中央重大的政治理論方面的內容,引導學員把握政治方向。如學習黨的十七大精神、學習中央的重大方針政策等。注重結合本單位實際和我區有關工作要求學習。如三大革命(城管革命、工業倍增、治庸問責),三大支撐(文化支撐、制度支撐、管理支撐),三大改革(財稅改革、算改革、國有資產改革),三大活動(喜迎十八大、黨旗耀新洲、權力觀教育)。二是在學習的形式上注重三個結合、三個為主、三不忽視:即脫產學習和在職學習相結合以在職學習為主,但不忽視脫產學習。集中學習和分散學習相結合,以分散學習為主,但不忽視集中學習,輔導學習和自主學習相結合,以自主學習為主,但不忽視輔導學習。三是在培訓學習干部的層面上注重做到全覆蓋不漏死角,處級干部五年必須超過550學時以上,機關科室干部必須超過500學時,場所圃干部必須達到500學時,離退休干部每年集中學習
時間不少于6次。既突出了重點,又尊重了客觀。
2、在確保學習時間上做到“三個嚴格”: 一是嚴格學習制度。每月兩個星期四下午的學習,大廳屏幕上提前告知,并在當時學習前進行簽到做到堅持不懈。二是嚴格通報學習情況。凡是缺課的同志,必須向辦公室說明情況,特殊情況必須請假并備案備查,定時對沒有參加學習人員和考試情況進行通報。三是嚴格保障學習時間。堅持每月兩個下午脫產學習時間,局黨組安排工作時,基本不擠占這個時間。
3、在學習形式上,堅持“三種方式”:①脫產學習方式。據統計五年來,共組織處級干部脫產學習習近平均76天以上,科級干部平均53天,專業技術干部平均47天,2011年8月我們針對生態景觀建設的需要,將38名專業干部由市區人事局組織進行園林景觀綠化專業培訓3天。②自主學習方式。5年來我局參加由市、區委組織人事部門組織的名家論壇、專題講座、網絡在線學習,各種研討會,逢訓必到,積分率達100%。③在職學習方式。在職學習培訓是我局一種主要的培訓形式,一是全員參與學,這種形式是全體干部職工參加,二是干部分類學,這種形式是分行政工作人員和技術人員等不同的學習群體。三是戰線組織學習,這種形式是分科室、分單位、分戰線學習包括以會代訓學多種方式。
4、在學習方法上,做到“三個著力”:一是著力教材內容的適用性和趣味性有機結合,主要體現三個突出:即:突出理論學習和國際國內重大時事政治的了解,突出業務技術培訓,了解林業發展動態,不斷更新知識,突出學習身邊的典型,如我局市級
勞動模范劉德華大學畢業扎根將軍山林場二十一年,創造了驕人的業績,發揮典型帶動效應。二是著力學員學習心得的交流,搞好學習心得的交流是鞏固學習成果的有效辦法,我們每年選擇年中和年末兩次交流學習體會和心得。今年上半來的交流會,我們結合迎接黨的十八大組織全局28名干部參加演講和征文活動,有三篇學習材料和一人演講受到了區委組織部門的表彰。三是著力把學習成果轉化到工作實踐中去,做到學以致用,在工作中我們還特別注重把學習的成果與工作中的重點、難點結合起來開展工作。今年上半年,我局提出開展“五個一”活動,體現了學習成果的展示:即開展了一次招商引資政策,技巧和項目庫研究的學習宣傳活動,圍繞“新洲林業發展瓶頸”主題,開展了一系列調查研究活動,組織副科以上干部以“踐行科學發展觀,建設生態新洲”為主題寫一篇論文,舉辦一次學術交流活動,召開了一次局二級單位“一把手”學習成果交流會。
5、在學習效果上實現了“三大促進”。一是促進了干部工作積極性提高,今年上半年區人社局3月18日在我局召開了關于建立健全公務員崗位責任制會議后,加強了干部的管理責任體系,調動了全局干部職工的工作積極性,干部的大規模培訓提升了干部的行政能力,業務能力和綜合素質。二是促進了工作再上新臺階,實現了四個全面完成的主要工作目標。第一全面完成區政府下達的2012年造林工作任務22460畝,占目標值112%。第二全面完成了政府2012年投資建設三條景觀綠化任務(問津書院線、106國道線、新施公路線)。第三全面完成了國家拉動內需漲渡湖濕地
恢復與保護危舊房改造等四項工程建設任務。第四全面完成了森林防火和森林病蟲害防治為重點的系統內主要目標。三是促進我局整體水平大提升,我局近年來先后被評為“全國林業站建設先進單位”、“湖北省資源管理先進單位”、“市林業局工作先進單位”、“區績效目標管理先進”,劉德華、郭宏艷等同志先后被評為市勞模、區勞模;胡長發、宋春明、程長春、陳君等同志先后發表的學述論文被國家、省、市有關單位采用70余篇;權力觀教育活動也受到區紀委表彰,局老干黨支部五年來堅持每年不少于6次以上集中學習,做到老有所學,老有所樂。
雖然我們在干部培訓工作中,做了一些工作,也探索了一些經驗,但也存在一些問題,主要表現在三個方面:一是部分學員學習積極性還不是很高,因而不認真走過場較現象不同程度存在;二是場所圃、這一塊中層干部脫產學習機會不多,自主學習自覺性不高;三是機關科室學習資料管理不夠健全,臺賬不夠規范、不全面。我們將從三個途徑予以改進:一是在學習的管理上要進一步加強。積極探索各個層次各個級別的管理模式,對處級干部的管理、對機關科室的管理、對場所圃管理;要進一步規范臺賬管理。二是在學習內容上要進一步深化,主要是:緊扣中心、服務大局的內容,體現特色、注重實效的內容、學術研究、理論創新的內容;三是在學習的方法上進一步靈活,脫產學習的時間要逐漸增多,集中輪訓的人員要逐漸增多,基層的干部學習機會逐漸增多,請專家教授授課的次數逐步增多。
三、幾點建議
(一)加強對專業人事干部培訓力度
近年來,干部教育培訓工作增加了很多新政策、新知識、新業務,由于基層信息不太通暢,資料收集不全,基層從事干部教育培訓的同志往往對上級有關干部教育培訓工作的新精神、新要求學習不夠及時,領會不夠全面。建議組織部門通過編發《干部培訓文件匯編》、在全區“干部教育培訓網”上組織學習交流活動等形式,加強對基層的業務指導。另外,由于新老更替等原因,近年來人事科長或工作骨干更換較頻繁,新手多、業務生的現象較為普遍。希望區委組織部有計劃地舉辦一些有針對性的業務培訓班,既讓新同志學到了業務,又促進了部門之間的交流和聯系。
(二)加強對青年干部培訓力度
青年干部是革命事業發展的中堅,是社會經濟發展的骨干。建議組織部門有計劃、有步驟的整合區直各單位和其他培訓基地資源,組織、指導跨區聯合辦學。通過資源共享,提高全區干部培訓工作質量和效益,大幅度提高青年干部綜合素質。
第五篇:干部教育培訓工作總結
2019年干部教育培訓工作總結
按照縣委、縣政府關于推進干部教育培訓工作的部署要求,圍繞打造一支高素質干部隊伍目標,縣X技術服務中心高度重視干部教育培訓工作,立足本單位實際,認真制定各項教育培訓計劃,按步驟、分階段組織實施。通過緊密結合“基層農技推廣體系改革與建設項目”實施,著力加強本部門干部隊伍素質能力提升和基層農技推廣體系干部隊伍建設,認真組織開展各類專業技術培訓活動,各項干部教育培訓取得了明顯成效。現就今年的工作總結如下:
一、加強業務技能培訓,增強服務能力
按照縣X技術服務中心的工作安排部署,全體黨員干部認真學習、貫徹落實“習近平新時代中國特色社會主義思想”,樹立“以人民為中心”的發展理念,以促進全縣X產業現代化發展進程、實現X“安全、優質、高效”生產、打造區域特色優質農產品生產示范基地為中心工作,為適應科技不斷進步、產業提檔升級的新需求,大力實施科技興菜戰略和人才提升行動。采取外出參觀交流、專家授課、科技示范基地展示培訓等多種方式,加快縣鎮兩級農技推廣干部專業知識更新和服務能力提升。
一是組織基層農技干部赴X參觀、培訓。為了學習外地先進的X發展經驗,了解掌握現代X產業發展現狀和未來趨勢,X月,縣X技術服務中心組織各鎮街的X名技術指導員,赴X國家農業公園、現代
X科技示范園實地參觀學習,詳細了解XX產業快速發展的經驗做法,以及適合當前及今后X生產推廣應用的許多新品種、新技術、新模式、新裝備。期間舉辦X技術培訓班,邀請XX產業發展中心主任、高級農藝師付成高,就“X產業現狀及發展方向”課題作了詳盡講解。參加觀摩培訓和互動交流的眾多學員受益匪淺,拓寬了視野。
二是參加市農業農村局舉辦的技術人員業務能力提升培訓。X月,組織X名單位的技術推廣人員赴XX大學教育培訓基地,參加“基層農技人員能力提升”培訓班。通過為期X天的專家培訓,進一步提高了參訓人員對現代農業發展路線、農業科技、產業發展趨勢等方面的全面認識,提升了參訓技術人員的科技服務能力。
二、建立科技示范基地,發揮現場技術培訓學習和展示的窗口作用
今年初,縣X技術服務中心從全縣X科技示范園區中遴選出XX作為長期穩定的兩個X科技示范基地。集成應用眾多先進適用的X高產高效新品種和新技術,分別作為節能日光溫室X和食用菌新品種新技術的示范、展示、培訓的新平臺,實現X技術理論培訓與生產實踐相結合,從而大幅提高了培訓效果。X月,本部門組織近X名基層農業科技人員及部分科技示范戶赴兩大科技示范基地參觀,實地接受大棚X和高端食用菌生產模式、實用栽培新品種和新技術、生產效益分析、產業前景等方面的田間培訓。科技示范基地提供了可借鑒的成功經驗、成熟模式和產業振興路徑,各鎮街農業科技干部可以從中找到一條帶動當地農業發展的新途徑。
三、加強本部門干部政治理論素養和黨性教育工作
按照縣委、縣政府安排部署,縣X技術服務中心黨支部結合本部門實際,認真開展本部門全體干部主題教育,學習遵守中國共產黨黨章,學習掌握“習近平新時代中國特色社會主義思想”,學習領會十九大報告精神。不僅學習教育的方式多樣化,而且教育的內容細致化。采取組織集中學習與個人自學相結合,媒體平臺先進典型學習與X縣黨史教育、反面警示教育等相結合,不斷提高本部門干部干凈擔當的思想境界,激發他們干事敬業、為民服務的澎湃動力,努力鍛造一支奮戰在X生產發展一線的優秀干部隊伍。
四、干部教育培訓工作存在的主要問題及意見建議
一是教育培訓力度和覆蓋面不夠。無論是干部教育培訓次數,還是培訓覆蓋的人數,無論是外出參觀學習,還是本地田間專家講課,都不能滿足培養造就一支高素質專業化干部隊伍的要求。對此,要加大與先進地區的學習交流,多借鑒吸收,結合本地實際,引進創新一批X產業發展的新戰略、新政策、新模式、新做法。要強化干部教育培訓的力度和強度,有計劃、有步驟地推進教育培訓工作走向深入。
二是培訓質量也有待進一步提高。對干部進行集中時間系統化的專題教育培訓的力度不夠,培訓時間相對比較零散,效果也大打折扣。要分層次、合理地安排更多的培訓時間,同時要創新教育培訓方式方法,多利用信息化手段管理好對干部的日常教育培訓。
三是在干部政治訓練、黨性教育方面重視不夠,還存有短板。要強化政治理論、黨性修養教育培訓工作,提升政治站位,補齊培訓制度短板,用思想理論武器來武裝干部頭腦,努力培養一支政治過硬、業務過硬、干事創業的高素質的干部隊伍。