第一篇：學黨章教育活動匯報

學黨章教育活動匯報

高度重視加強領導

***黨委推動主題教育扎實開展

為了認真貫徹局黨委江發(2006)10號文件精神，***黨委高度重視“學黨章、學先進、找差距”主題教育，加強領導，精心組織，周密安排，注重創新學習形式，推動主題教育扎實開展，不斷深入。全處黨員共參加學習培訓478人次，記

錄學習筆記383篇，撰寫心得體會85篇，組織學習討論40場次，參加人數275人，組織收看電教輔導片47場次，參加人數323人，各支部還吸收34名入黨積極分子參加了學習教育活動。

一、精心組織、周密部署。處黨委高度重視主題教育，對教育活動的安排部署做到“三個到位”：一是組織措施到位。處黨委多次召集黨群系統會議，成立了以組織紀檢科、黨群辦公室牽頭的活動領導小組，制訂出了“學黨章、學先進、找差距”主題教育方案及運行大表，明確了領導小組職責任務和紀律規定，明確了主題教育的時間安排和步驟環節。各基層黨總支、黨支部根據處黨委安排，緊密結合本單位實際，制訂出相應的活動安排和運行大表。為加強活動的領導，處黨委針對基層黨組織結構復雜、黨員隊伍成份多樣、支部書記素質參差不齊的現狀，于3月21日舉辦了一期黨章學習輔導班，對50名黨支部書記和從事黨務工作的同志進行了集中培訓。二是宣傳發動到位。處黨委為每一名黨員發放了《憲法·黨章學習叢書》，為每一名基層班子成員和機關科以上干部發放了《八榮八恥黨員干部讀本》，為每一個黨支部發放了《學習黨章遵守黨章貫徹黨章維護黨章輔導讀本》。各總支、支部為了做到“學習有記錄、考核有依據”，還為黨員購買了學習筆記本。各總支、黨支部充分利用“三會一課”和板報、宣傳欄等宣傳工具，在黨員中廣泛宣傳主題教育的指導思想、目的意義、方法步驟和具體要求。三是責任落實到位。活動領導小組建立起督導制度、考勤制度、檢查制度，明確了黨組織負責人為教育活動“第一責任人”，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

二、突出重點，分類教育。為了確保活動進行，在學習階段，處黨委采取分類教育的方法，不斷強化學習效果。一是抓好處黨委中心組學習。采取處領導班子成員先學一步的方式，以學習黨章、學習先進事跡、加強榮辱觀教育為重點，結合***“22612”發展思路，深入開展學習與討論。二是抓好基層領導班子學習。以創建“四好班子”為重點，將學黨章、學先進典型與黨風廉政教育結合起來，通過集中學習、集體廉政談話、組織基層領導參加江漢油田外闖市場先進事跡報告會等形式，對基層領導進行先進性教育、廉政教育和市場意識、服務意識教育。三是抓好普通黨員的學習。采用集體學習與個人自學結合、學習與討論結合、學習討論與本人思想結合等形式多樣的學習方式，在黨員中營造良好的學習教育氛圍。對八達實業集團公司、商業總公司兩家改制單位的24個黨支部，處黨委采取與直屬黨支部“同安排、同部署、同落實、同檢查、同考核”的方式，加強改制單位黨員學習教育的督導，發揮好改制企業黨員在參與企業改革、促進企業發展、維護油田穩定方面的帶頭作用。

三、學用結合，促進工作。處屬各單位在深入學習活動中，將學習與生產經營管理緊密結合起來。處機關黨總支把“學黨章、學先進、找差距”主題教育和“榮辱觀”教育、“三觀”教育有機地結合起來，在處機關黨員中開展“發揮三大優勢，實現三個轉變，做好四項服務”活動，即：發揮機關黨員思想政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾的優勢，轉變觀念、轉變職能、轉變作風，做好服務發展、服務基層、服務油田、服務社區工作，努力打造學習型機關、創新型、服務型機關。4月11日，廣華中學家屬區因暴雨造成大量積水，部分居民樓被淹。晚上8：00，處長、黨委書記帶領機關工作人員深入現場察看災情，了解和查找受災原因，并給廣南小區64棟一樓居民每戶送去10個編織帶，防止再次被淹。文體中心黨支部將學習活動融入到工作之中，加緊“勞動者之歌”文藝晚會、油田第三屆職工運動會等大型文體活動的籌備工作。支部書記根據“五一勞動獎章獲得者”和“十佳職工”的先進事跡創作出了相聲《勞模禮贊》、黨員戴鵬忠以《鏖戰非洲沙漠》為素材，創作了音樂舞蹈快板《威震撒哈拉》。八達實業集團公司黨總部將學習活動與油田開展的“基礎管理年”活動相結合，針對八達實業集團總公司改制后企業名稱、黨組織機構發生變化的實際，經處黨委批準后，按照哪里有經濟組織，哪里就有黨的組織的要求，建立健全基層黨組織，配齊、配力黨支部班子，使學習活動在八達實業集團公司得以迅速展開。

第二篇：“學黨章守紀律”教育活動

姓名：馬巖

班級：10級電子商務一班 學號：20101259

“學黨章 守紀律”主題活動個人心得

黨的十八大閉幕前通過了黨章修正案，將科學發展觀、中國特色社會主義制度等重要觀點寫入黨章，黨章修正案的通過反映了我黨與時俱進、永葆先進的優良作風。對我們每一名黨員來說，新黨章的修改，也給我們提出了更高的要求，學習新黨章、踐行新黨章是我義不容辭的責任和義務。必須以科學發展觀的指導思想，武裝自己，指導實踐。將科學發展觀寫入黨章是時代所趨、民心所向的必然結果。

通過對黨章的學習后，我感觸頗深，中國共產黨的責任中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。新黨章指出黨的奮斗目標是最終實現共產主義。共產黨既然是先鋒隊，那就要站在隊伍的最前面，戰斗在最前方，不怕寒風暴雨，不怕暑天烈日，帶領人民群眾披荊斬棘，戰天斗地，奔向美好的明天。每一位共產黨員不僅要具備全心全意為人民服務的思想，還要有不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身的崇高理想。同時，每一位黨員還要不斷學習理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、學習文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領；認真貫徹落實黨的路線方針及各項政策，在進行社會主義現代化建設中起先鋒模范作用；要有吃苦在前，享受在后的思想，把黨和人民的利益放在第一位，個人利益服從黨和人民的利益；共產黨員特別是黨的領導干部時時刻刻都要心中想著人民群眾，堅持人民群眾事無小事的為政理念，想群眾之所想，急群眾之所急，為群眾排憂解難；堅持立黨為公，執政為民；沒有一點私心雜念，不以權謀私，損公利己，牢牢記住權力是人民賦予的，只能為人民謀利益。

所以在這次“學黨章 守紀律”學習活動中，自己通過學習文件，認真討論，深刻反思，更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因，有所收獲。

一、存在的問題

（一）學習不夠深入。由于多方面的原因，自己在學習上的問題表現為：鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一些理論的學習未能做到深刻領會，沒有掌握其精髓、靈魂。自己工作所需專業知識掌握不全面，運用不熟悉，沒有充分把所學理論知識運用于實踐，沒有做到活學活用，導致自己的工作水平提高緩慢。

（二）思想觀念守舊，安于現狀。長期的工作中，習慣于按部就班、唯書唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏開拓創新精神。

（三）工作缺乏較強的內動力，存在工作乏力現象。面對復雜的工作事務和社會風氣不正的現實，工作缺乏主動性。

（四）開拓創新意識欠缺，工作不到位。由于缺乏開拓創新意識，導致思想僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創造性，有時對政策法規理解不透徹，導致執行政策關

鍵把握不牢。由于缺乏開拓創新精神，致使等靠要思想嚴重，遇到困難和挫折，產生畏難情緒，不求有功，但求無過。

二、努力方向

（一）加強學習，提高素質。進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。做到理論聯系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合本地、本單位工作實際，深入分析新的實際情況。要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與社會競爭。

（二）更新觀念，開拓創新，消除不思進取，內動力不強的不良思維。創新是一個民族的靈魂。只有樹立創新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學的發展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。變外力驅使自己認真工作為自己主動地、創造性地工作，把組織交給的任務完成好。

（三）牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入，作風不踏實，服務意識不濃的表現。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環節，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規章制度，給廣大干部職工做好榜樣，充分發揮老前輩的優良傳統，以務實的姿態迎接新的工作挑戰。

“學黨章 守紀律”主題活動

個人心得

姓名：馬巖

班級：10級電子商務一班

學號：20101259

第三篇：學黨章“守紀律”教育活動

黨課材料

學黨章“守紀律”教育活動

紅寺堡養護中心……丁磊

同志們：

參加學黨章“守紀律”教育活動已有一個多月了，在這一個多月的學習來看，大家能夠采取多種渠道，多方位地的方法來為我們公路養護工作做貢獻。并且我們黨員群眾的思想認識也得到了新的升華，按照分局黨委和有關負責領導的要求，結合我們大家自身的工作實際和存在的主要問題，現將已十八大精神為指導思想來指導我們的工作。應從以下幾方面加深學習力度。

一、指導思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”和“十八大”精神，為重要思想為指導，以黨章為準則，以共產黨員先進性教育活動為契機，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，來針對我們個人存在的問題和不足，不斷修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，創新發展的目的，發揮黨員干部的表率作用。

二、存在的問題和不足

1、政治理論不夠高

雖然我們大家對平時學習比較重視，但學習的深度還不夠，內容掌握得不夠全面、系統，對政治理論的鉆研不夠透徹，甚至對有些精髓的論述只停留在一知半解的程度上，學無止境的這根“弦”繃得不夠緊，有時放松了一個共產黨員的標準，在學習上缺乏深學、苦學的韌勁，缺乏把學習當作一種責任，一種境界的自覺行動，導致自身的政治理論水平提高不快。

2、創新意識不夠強

工作只滿足于現狀，使得我們大家求新求變受到了影響，想到自己工作多年，拼也拼過，干也干過，辛苦功勞都有了，缺乏與時俱進的朝氣，只要講到創新就會縮手縮腳，由于創新意識不夠強，對新知識、接受不快。

3、無私奉獻不夠好

我們大家從事的是公路養護工作，所以大家要牢記住，我們是為廣大人民群眾來服務的。“從群眾中來，到群眾中去”這是我們工作思想的中心。從總體來看，大家還是缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識，缺乏無私奉獻的精神。

4、轉換角色不夠快

因自己工作稍有變換，就認為以前與現在的工作有點不對口，因此，不能夠全身心地臵身于工作現狀。由于轉換角色不夠快，在工作中講起來，干起來好像什么都有點懂，但什么都不精。

三、整改措施

1、注重學習研究

注重學習研究，樹立終身學習的理念是實踐“三個代表”重要思想的體現，以“十八大”精神為指導思想來指導我們的工作。在今后的工作和學習中，要不斷積極主動地加強對政治理論的學習，牢固樹立一個共產黨員的理想信念和宗旨意識，堅持不懈地學習鄧小平理論的科學體系，在學習中注重學習理論和指導實踐相結合，注重改造客觀世界和改造主觀世界相結合，不斷提高理論學習的效果，提高自己的學識水平和政治思想修養。

2、增強創新意識

在新的歷史發展時期，面對新矛盾、新問題、新情況、新知識、新經驗層出不窮的現實，只有增強創新意識，才能把握好新事物，新變化，才能與時俱進。在工作中，無論遇到什么困難，都要做到熱情不退，作風不松，干勁不減，干好本職工作的思想不動搖。樹立工作的高標準，嚴要求，對待工作要多思，多想，研究規律，研究特點，發現問題，穩步提高，善于總結，勤于挖掘，敢于創新，勇于爭先。

3、發揚奉獻精神

牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個“務必”，發揚無私奉獻的精神，做到有憂去解，有難去幫，團結奉獻來打造一個優秀的公路養護團隊。大家應該盡自己全力，為

民服務，無私奉獻。

4、盡快進入角色

要站在全中心的角度看問題，不斷提高駕馭全中心的水平，首先從思想上認識到雖然工作環境和有些工作有點變了，但黨的先進本色不能變，盡快把自己束縛的思想徹底解放出來，大家應注意以下兩點：一要破除急躁情緒，迎難而上，知難而進，積極工作；二要把握好國家的方針政策，根據個人具體情況和自身的工作特點，以解放思想和工作中存在的實際問題為出發點，不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作效益。

四、整改目標和努力方向

學習黨章基本知識，提高自己的黨性覺悟水平，加強理論學習，樹立良好的個人黨性形象，發揮表率作用；執行黨的政策，與時俱進地創造性工作，政治上、思想上、行動上與黨中央和各級黨組織領導保持高度一致，工作上致力于探索改革和創新；強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感，增強為民服務的宗旨觀念，發揚主人翁精神，當好養護工作隊的領頭羊；牢固樹立共產主義理想信念，提高個人的黨性觀念，做到干一行，愛一行，專一行。永葆共產黨的先進本色，時刻不忘獻身于黨的事業的錚錚誓言。

希望大家，在今后的工作中，能夠以黨的路線為指導思想，能為我們今后的公路養護工作打造一個精神文明的團

隊。

紅寺堡養護中心

二○一三年四月

第四篇：學習黨章教育活動經驗材料

文章標題：學習黨章教育活動經驗材料

XX單位扎實開展學習黨章教育活動

為增強全所黨員的黨性觀念，改進工作作風，振奮精神狀態，推動全所各項工作的順利開展。根據省廳《關于進一步抓好學習貫徹黨章教育活動的通知》精神（以下簡稱《通知》），我所黨委于X月XX日起在全所范圍內深入、系統地開展了學習黨章專題教育活動。

學習活動開展以來，在所黨委的精心組織，嚴格要求下，全所黨員以高度的責任感和政治熱情，積極參與學習，深入開展討論，迅速掀起了學習貫徹黨章的熱潮，取得了明顯效果－－目前，全所黨員的精神頭足了，干勁大了，在我所的工程建設、場所管理，教育改造等各項工作中，時時都有“我是黨員，請向我看齊”的嘹亮口號；處處都有黨員身先士卒，加班加點的身影。全所呈現出一派生機勃勃、活力四射的新氣象。我們的主要做法是：

黨委重視　行動迅速

在接到省廳《通知》后，所黨委高度重視，充分認識到，只有把黨章進一步學習好、貫徹好，才能保證全體黨員嚴格執行黨的制度和紀律，維護黨的團結統一；才能有效引導廣大黨員和黨員領導干部加強黨性修養、嚴格遵守黨員標準，在推動XX事業的發展中充分發揮先鋒模范作用和示范帶頭作用。這不僅是“保持共產黨先進性教育”活動的延伸和必然要求，更是當前和今后一個時期抓好黨建工作的一項重要政治任務。基于這種認識，所黨委對學習活動迅速進行了安排部署，并提出了具體意見。一是各黨支部必須負起政治責任，提高對學習貫徹黨章重要性的認識，并把學習貫徹黨章作為加強黨的自身建設的重要內容，精心組織，常抓不懈,切實抓出成效。二是各級黨員領導干部要帶頭按照黨章規定履行黨員義務,規范自身言行，帶動和促進全所黨員在思想上、政治上、組織上和行動上實現高度統一。三是在學習過程中要注意把握“三個結合”，即與鞏固和拓展先進性教育活動成果相結合；與業務工作相結合；與黨員干部思想實際相結合。要通過系統的學習進一步增強每名黨員的黨性修養，樹立高尚的人生追求和健康向上的生活情操。

領導帶頭　積極引導

所黨委充分利用理論中心組學習的機會，帶頭學習黨章和胡錦濤總書記在中央紀委第六次全會上發表的重要講話、省委六屆九次全會通過的《關于進一步推動工作落實的決議》等文件內容；緊密結合當前的國內、國際形勢，黨的中心任務和如何進一步轉變工作作風，全面提高工作質量，增強黨的執政能力等方面開展討論、撰寫心得體會，為全所黨員樹立了榜樣，增強了每名黨員的學習積極性。同時，黨委成員還按照領導干部聯系點制度深入基層，與各支部的黨員一道學習，一同座談，積極引導每名黨員努力在本職崗位上保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，踐行黨的宗旨、遵守黨的紀律，增強了全所黨員對學習貫徹黨章重要性和緊迫性的認識，將全所的學習逐步引向了深入。

組織嚴密　措施得力

為避免學習活動走過場，流于形式，我所采取多項措施，確保學習效果。一是按照所黨委的有求，政治處向每名黨員發放了《學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章學習讀本》等輔導資料，及時制定了可行的學習計劃，明確了學習重點，強調了學習紀律，并設計了思考練習題，增強了學習的實效性和針對性。二是在學習中采取集中學習與小組討論，通讀全文與撰寫心得體會相結合等多種方式，進一步加深了全所黨員對黨章基本原則、主要內容和精神實質的理解，深化了學習效果。三是政治處對各部門的學習情況加大了督導檢查力度。一方面重點檢查各部門的學習記錄和個人學習筆記，對記錄不完整，筆記不認真的情況及時指出不足，提出中懇的意見和建議；另一方面，嚴格執行學習考勤制度，及時做好缺勤人員的備案工作，并督促本人進行自學和補學，有效保證了學習效果，實現了人人參與學習。四是為配合學習活動的深入開展，所部在綜合宣傳欄中開辟了“學習黨章”大家談、“黨員名言”、我看“社會主義榮辱觀”、“黨史知識”、“精品導讀”等專欄，通過在這些專欄中開展心得體會交流，介紹黨史知識，弘揚時代旋律，倡導奉獻精神，不僅營造了濃厚的學習氛圍，還逐步引導黨員在平凡的崗位上，用自己的實際實動履行莊嚴的承諾，實踐全心全意為人民服務的根本宗旨，收到了良好效果。

深入討論　體會深刻

在集中學習期間，全所各支部以“結合實際，談一談你是否能在工作中充分發揮黨員的模范帶頭作用，還有哪些需要改進的地方？”、“通過深入學習黨章，你有哪些新的認識和感想？”為議題在黨員隊伍員開展了大討論，通過討論，大家進一步統一了思想、提高了認識。如有的同志說道：我們正處在一個充滿誘惑的社會里，每個黨員只有不斷加強自我修養，增強黨性鍛煉，牢固樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀，才能抵御住歪風邪氣的侵蝕，才能使我們永葆革命青春，立于不敗之地；有的同志認為：努力改造自己的主觀世界是加強黨性鍛煉的客觀需要，因此，每個黨員都必須按照《黨

章》的要求，對照自己的一言一行，克服自己頭腦里的各種不正確思想，自覺抵制形形色色的個人主義和自私心理，做到在大是大非問題面前立場堅定，在政治風浪面前頭腦清醒，在個人利益與黨的利益面前自覺服從大局，過好權力關、金錢關、色情關、人情關。大家一致認為，通過重溫黨章，切實振奮了人心，鼓舞了士氣，并紛紛表示：在新的歷史條件下，面對新情況、新

問題、一定會結合實際工作，用黨員標準嚴格要求自己，力求把深入學習和提高認識貫穿于工作、生活的全過程，做到積極主動抓學習，廣泛深入找問題，真正發揮好黨員的先鋒模范作用，為維護社會穩定做出自己應有的貢獻。

《學習黨章教育活動經驗材料》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀學習黨章教育活動經驗材料。

第五篇：“學黨章守紀律”教育活動心得體會

“學黨章 守紀律”教育活動

個人心得

在這次“學黨章 守紀律”教育活動中，自己通過學習文件，認真討論，深刻反思，更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因，有所收獲。

一、存在的問題

（一）學習不夠深入。由于多方面的原因，自己在學習上的問題表現為：鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一些理論的學習未能做到深刻領會，沒有掌握其精髓、靈魂。自己工作所需專業知識掌握不全面，運用不熟悉，沒有充分把所學理論知識運用于實踐，沒有做到活學活用，導致自己的工作水平提高緩慢。

（二）思想觀念守舊，安于現狀。長期的工作中，習慣于按部就班、唯書唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏開拓創新精神。

（三）工作缺乏較強的內動力，存在工作乏力現象。面對復雜的工作事務和社會風氣不正的現實，工作缺乏主動性。

（四）開拓創新意識欠缺，工作不到位。由于缺乏開拓創新意識，導致思想僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創造性，有時對政策法規理解不透徹，導致執行政策關鍵把握不牢。由于缺乏開拓 創新精神，致使等靠要思想嚴重，遇到困難和挫折，產生畏難情緒，不求有功，但求無過。

二、努力方向

（一）加強學習，提高素質。進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。做到理論聯系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合本地、本單位工作實際，深入分析新的實際情況。要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與社會競爭。

（二）更新觀念，開拓創新，消除不思進取，內動力不強的不良思維。創新是一個民族的靈魂。只有樹立創新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學的發展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。變外力驅使自己認真工作為自己主動地、創造性地工作，把組織交給的任務完成好。

（三）牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入，作風不踏實，服務意識不濃的表現。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環節，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規章制度，給廣大干部職工做好榜樣，充分發揮老前輩的優良傳統，以務實的姿態迎接新的工作挑戰。

“學黨章 守紀律”教育活動

個人心得

銀南監察分局姜文