第一篇：暑期幫媽媽干活社會實踐報告

什么是理想，什么是現實，什么是得到，什么是付出，什么是愛，什么是感恩，什么是成長。。我就這樣默默接過了，并將時刻在心間溫習，我會感謝，感謝這生命中的所有，讓我如精靈般自在飛舞。。

實踐過程：媽媽永遠堅韌挺拔如一株高傲的木棉，我堅強的母親，在那之前我從沒想過媽媽她過著如此艱辛的生活。在你面前，我開始模糊自己，我失卻言語，我一生的歲月在你面前如同無有。有這樣一位媽媽，我很幸福，很感動，你給我太多。我愿長成像媽媽你一樣的女人。

我開始體驗媽媽的一天(負責二十幾人的伙食)。。四點多鐘媽媽就起了，見我在熟睡她本不愿叫醒我，我還是揉著惺忪的睡眼無精打采的跟了出去。第一項任務是買菜，媽媽騎自行車載著我大街小巷穿行了大半個小時才到菜市場，媽媽說菜市場太臟亂，讓我在外面等她，半個小時過去了，我看見媽媽載著滿滿一袋出來，汗水浸濕了衣衫。。好不容易回到住的地方，沒有片刻休息，開始第二項工作理菜，我和媽媽一起把買回來的菜清洗整理?？粗鴭寢屖炀毜恼耍胁耍倏纯磱寢尨植诘碾p手，那是媽媽同生活抗爭留下的印記。第三項工作燒菜做飯，我把切好的菜猛地倒進鍋子里，不想鍋里的油濺了我一身，媽媽心疼地為我擦拭身上的油漬，說什么也不愿再讓我倒騰了，讓我躺床上好好休息休息。我靜靜的躺在床上，聽著廚房傳來“呼哧哧”炒菜的聲音，感受著充斥整個屋子的油煙氣，再看看這個巴掌大的地方，這就是我的媽媽生活了十多年的地方，一個人，在外地。媽媽，以后要小心一點啊，過馬路的時候要注意安全，炒菜的時候千萬不要把自己燙傷了啊，寂寞了，孤獨了，受傷了，就跟女兒講啊，這一刻我只剩眼淚，我別過臉去。。一直到十一點鐘媽媽像變魔術一樣準備了滿滿幾大桌飯菜，媽媽給我端了一份進房間吃，她說工人們太粗魯，怕我受不了。她總是這樣，時刻為我著想，用她的羽翼給我守護著一方純凈的天空，而她的羽翼已不再潔白，可我知道它依舊溫暖也將是我永遠的依賴。吃完飯，工人們都去休息了，媽媽開始收拾滿桌的剩菜殘羹，我搶著要洗碗，媽媽說太臟了，我說我這次過來不就是想幫你分擔么，媽媽說她的寶貝女兒能來陪陪她就已經很開心了，就怕不能好好照顧我，她一點不累她總這樣說。好不容易到午休的時間，我躺在媽媽的身邊，看她微瞇著眼，她是真的累了。在她身邊我總是很安心，我不停的說話，媽媽說，我和哥哥給她帶來了數不盡的歡樂，我講我們的從前。

兩個小時過去，媽媽又要開始準備晚餐了，這樣繁瑣乏味的工作，日復一日，年復一年，媽媽的不易，媽媽的堅持，媽媽的希望，把感恩當路牌，我想我找到了前進的方向，堅定地!打理完一天的工作已是晚上七點，媽媽帶我去書店看書，后來又帶我去公園學跳舞，這是她每天繁瑣工作過后的固定習慣，我很驚異，媽媽身上帶著一股神奇的魔力，她總能把平凡的生活填滿。我感謝我的媽媽，你給我力量，教我做人的道理，給我良好的學習環境，我學會了平靜的看待生活，理性的活著，活得自由且隨性。

社會實踐感悟：各種生活的艱辛讓我看到現實的殘酷，因為是媽媽的女兒，因為得到很多，因為做的還不夠，所以想更努力，更完美一點。什么都在長大，心情也在長，看到這個世界大又不大，這個社會是或不是。不想多想，不想多說，真的不是矯情，只想做真實的自己，那對我太重要。還記得從前寫下的誓言，埋下的夢想，怕被人發現，怕被嘲笑，所以小心翼翼的藏起，一不小心會被我丟在腦后，現在心鼓鼓的，那些有關夢想，一個一個跳了出來，還好勇氣還夠，我的播音主持夢，我的作家夢，我的導游夢，我的演講，我的幼稚園，我的國王。。所有我的夢想，我親自護航，為他尋找方向，找到停泊的港口。我要說，請讓我說，趁現在還年輕，還有想飛翔的沖動，重要的是，還有那么多愛你的人給你飛翔的翅膀。我知道，這一路會有跌撞，會有很多豬，在你奮力飛翔的時候嘲笑你的愚笨，你得讓他們看看，他們當時自以為是的聰明者姿態會被我一拳擊碎。每實現這一個夢想，我會親自為自己加冕，我尊敬的王后!

第二篇：暑期三下鄉社會實踐活動體會：下田干活

暑期三下鄉社會實踐活動體會：下田的干活

有人說下田干活是件累得要死的難差事，又有人說下田干活是件很普通的事，還有人說下田干活是件很簡單的事，還有人說……但就我及長郡同學今天下田干活的感受來說，下田干活是件很銷魂的事。

上午7.30我們五組全體同學及四組部分同學一起擠上了一個班車，迎著微風駛向三市鎮。30分鐘后我們終于來到了傳說中湖南十大魅力鄉鎮之一的三市鎮。然后幾經周轉我們來到了宦田村村支書家，村支書十分熱情的接待了我們。稍作歇息，我們便開始今天的主要活動：下田干活。村支書的一個親戚把我們帶到了他家的田地，然后告訴我們的任務就是把田地里的草拔掉。

當聽到我們的任務是這個的時侯，我們都不由得吃一驚，那意味著我們不僅要下田干活還要區分雜草和禾苗。我們聽農民伯伯給我們講解完它們的區別之后，便開始準備下田?？粗锢锬屈S黃的泥巴，各種說不上名字的超小水生動物，我還真有點不敢下水啊。但就在我還猶豫的時候，兩個長郡的女生就已經走下了田地?！拔視灠?，我怎么比女生還怕。不行，我要下田啊?！睘榱宋业拿孀樱乙荒_踏入了水田。額，其實還蠻涼快的啊，而且泥巴還軟軟的，膝蓋以下20厘米全被泥巴包的嚴嚴實實，一種說不出的感覺涌上心頭，大概就叫銷魂，姑且就叫銷魂吧。之后的每一步都十分的艱難啊，每次抽出腳都要用上估計是5000N的力，而且還要掌握全身的平衡，生怕一腳走錯，就會全身皆濕（不知道紅軍爺爺當年過草地時有沒有這種體會），之后的扯草估計讓農民伯伯看著心痛啊，因為我們除了把禾苗當雜草拔掉外還踩到了許多禾苗。哎，真是對不起啊，親愛的農民伯伯們。

下午我們還幫農民伯伯一起去拔掉一些不要了的禾苗。經過上午的歷練，下午我們都已輕車路熟了，只不過有點累吧。呵，農民伯伯每天都這樣，他們真不容易！這次實踐讓我真實體會了“粒粒皆辛苦”

第三篇：暑期社會實踐報告總結（寫寫幫整理）

暑期社會實踐報告總結

又是一個暑假過去了，大學的生活真是豐富啊，剛剛回到家以為會和以前一樣。有一個同學的朋友開了個輔導班。心中就迫不及待的想看一下，因為自己也是學師范的，對自己幫助很大的，就想看一下。因為有一個親戚在學校當校長可以去去支教。

哦，原來那個同學我也認識，是一個高中同學，本以為辦個輔導班是很難的事情，到了那里確實很簡單的事情。他們就是兩間房子打個招牌出去。然后就去找學生，我的想法也大膽起來了。所以我決定和幾個同學去我的那個親戚那里支教。

我與幾個同學一齊踏上暑期實踐的艱辛之路。

之中的艱辛只能自我體會。經過了4個小時的顛簸之后，過程可真是相當的坎坷??！中途車子拋錨了！誒！就這樣，我們抱著期待的心情到達了目的地。

到達之后，我們就開始張羅吃住了，因為學?？梢宰。跃驮趯W校住下了，整理好了寢室，廚房學校里也有，一并打掃了。這第一天就這樣度過了。第二天還有許多實踐前的準備工作要做，那就是人員聯系．將那里的學生召集起來進行輔導．我被分配做英語老師．隊長帶著另一批人到一些遠一些的地方－－去聯系學生，做好登記工作．這些地方有些遠，需要走很長時間餓山路，不過為了實踐成功，這些苦還是要吃的，一早上聯系到了解情況的多名留守學生，我們還是非常有成就感的.第三天,開始了我們正常的教課工作,我教的課是小學三四年級的數學.在教課中,我體會到了他們對學習的熱愛與渴望,看到了他們在學習之中眼神放出的神采,這使我非常感動.我們開設了各年級的語文英語常識以及數學課,還有興趣課程,以供學生們在下午課余進行另類數學.興趣課程有棋類球類手語演講話劇.每天中午學生來得都很早,以致我們不得不將2點的興趣課程提前開始.于是每天中午,我們都在同學們的“熱情”中,不得不放棄午休,哎!苦啊!不過生活還算不錯!下午時,我們還去摘野菜了,真是體味了一把農村生活!一個字--爽!我們一邊采,一邊有說有笑,可開心了.為了清理這些野菜,可費了我們不少功夫呢!不過煮起野菜來,還真是美味,也算值了!

在實踐中,我也去一次界坑去買菜,走了一個多小時的山路呢!腳酸了也腫了!哎!終于體會到同伴們出去買菜的辛苦了!我覺得我們實踐隊可算是奢侈的一個隊了.吃得好,有時會有肉,有時會有西瓜和飲料呢!買了菜回去以后,就迎來了我們愛暖童心實踐小分隊的啟動儀式了.到了鄉政府辦公室,看到一小部分的天花板塌下來了,于是我們就清理了一下,在桌上放上水,等待著鄉政府領導的到來.時間飛快,儀式開始了,我們在鄉政府領導的要求下做了自我介紹以及一些感言,領導們也分別發言,針對我們實踐隊做出批定和鼓勵踐.我們大家豆油非常高興,并在學校門口合影留念.后來的幾天我們一部分人去了商店。我們為兒童送去溫暖,送去祝福,送去他們所需要的學習用具--書包.最后一天晚上,我們實踐隊在當地一所祠堂開了一場晚會,雖然來看的人不多,有些準備還沒有做到位,可我心里還是很開心的,畢竟這是我們的第一次晚會,就算有什么瑕疵,它在我心目中也是完美的.在晚會中,我擔任了舞臺設計的工作,為了舞臺的效果,我們不惜找來了一些綠色植物來設計舞臺,還借來了地毯和后臺的幕布,還有演講的桌子,以及音響電腦等.雖說不易,可我們還是做到了.費了一下午的時間設計好舞臺,看到他們對舞臺的熱烈贊美,心里還是美滋滋的,也不妄費我們這么用心的設計了.所以的東西都會有負面,第一次做一件事不能盡善盡美,也是正常.晚會的演出在最后的環節--把合唱中,由于我們的匆忙忘帶歌詞導致了我們演出的不完美,這令我們很遺憾.當時我們的心里都很難受.可再難受也要勇敢的面對.面對錯誤,深思錯誤的,找出原因,做出決定,在下一次同樣的情況下,我們就不會再犯錯,再有遺憾了.在實踐中,類似的困難有很多,比如說,晚上睡不好又熱,又有蚊蟲咬;有時男生的不合作;隊員對隊長的不理解;有時個人的任性等等.這些都是實踐中的困難和阻礙,可是我們全部都越過了,感到欣慰,開心,坦然.在這之中,我們擁有了很多;堅強,勇敢,寬容,信任,克服了種種困難,越過了種種障礙,延續了我們的友誼,達到了我們即定的目標.實踐之所以為實踐是因為實踐即體驗另類生活,從中領悟做人的道理,學會對人處事,學會獨立思考和解決問題.生活之中有太多的東西,需要我們去學習,去體會,去感悟人生的艱辛和美好.一個小小的細節就能體會出一個人的思想品德,一個細微的動作就能獲得別人對你的信任,這在于你能否想到做到.對一件事有自我的見解,能被別人接受,采納就是成功,這就是實踐的成功.不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思考,有被接受,采納,就是實踐的成功!

第四篇：大學生暑期社會實踐報告（寫寫幫推薦）

2013年大學生暑期個人實踐報告

姓名:李小剛

實踐單位：寧波市交通工程安全質量監督站

實踐地點：寧波市

實踐時間：2013-7-15——2013-8-16

2013年暑假，在校團委的號召下，為社會建設貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解。于是我很榮幸的來到寧波市交通工程質量安全監督站進行了為期一個月的暑期社會實踐。雖然我的專業是電子信息科學與技術，但是工程方面的學習我有著濃厚的興趣愛好。

我還清楚地記得實踐的第一天，早上在單位食堂吃完早餐，就跟著站里面的工程師開始出發到寧海縣的一個隧道工程的工地上，進行質量安全的督查。剛到工地上，巨大的施工設備和隧道巖石壁鋼筋結構讓我激動不已，對我來說，一切都是那么的新奇，由于我的專業學習知識比較少，所以到工地上我是抱著學習的心態主動去學習。在跟著質監站的檢驗人員在工地上質監將近一個上午后，我感覺我的腳底很疼，鞋子也被隧道內里面的積水浸濕了。但想到剛剛學到的人防墻體鋼筋綁扎的基本要求、鉤筋安放的要求等一系列新鮮知識，心里不禁還是有一些興奮的。

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縱觀我一個月的實習經歷，我對我的實習工作也有了一定的了解。早上八點到單位吃早餐，八點半就跟著站里面工程師去工地上對工程進行質量安全的督查，開始一天的工作。比如核對施工方所使用鋼筋是否合格，所綁扎的梁和墻有沒有按圖施工，鋼筋的型號、數量是否正確等，確保施工質量與安全問題在萌芽狀態時就被查明，并解決問題。剛開始還感覺比較新奇，慢慢的就感覺到了無聊，但想到自己實踐的目的，便學著從這枯燥的工作中尋找快樂。

今年的高溫天氣席卷了中國江南大部分地區，浙江省更是出現了42度的高溫天氣，工地上更是熱浪滾滾。但是只要有工程的地方，我們質監人員的身影，工程不能沒有質量的監督，不能沒有安全的監督。真抓實管以安全、質量、效益為中心，把安全與質量工作當作自己的生命來抓。結合一種時不待我的緊迫感，一種奮發向上的精神狀態。全力以赴搞好在建工程質量，爭創精品工程。

在這次的社會實踐活動中，我學到了很多有用的知識，正是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”；我們大學生在這個社會上顯得那么稚嫩，社會里面的學問需要我們去揣摩。這此的暑期社會實踐真的讓我感受頗深，受益良多。

一、從辦公室里學會待人要真誠

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微

笑的說聲“你好”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。我想，我的真誠是可以換取領導和對我的信任。

二、在檢查過程中學會要注意溝通方式

有時候當發現一個問題要求施工方改正時，但我們一般都是通過商討的方式，充分聽取他們這樣做的緣由，然后再找出錯誤的地方。這樣的溝通方式不但更容易讓他們接受，也讓我們了解到圖紙與實際施工差別。

三、在想要放棄的時候保持熱情和耐心

其實，不管在哪個行業，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

四、在學習知識時學會要主動出擊

很多不會的東西都要主動去問，不管是總工、甲方監理還是施工人員，他們都很熱情，交給我很多工程方面的知識，因此只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

五、在施工現場學會要講究條理

這么龐大的工程如果不按一定條理來進行，一定是亂的一

鍋粥。比如工人要各司其職、比如施工材料要合理擺放、比如施工順序要科學合理等。想來混凝土澆筑的過程還是挺有寓意的：連續澆筑就是讓我們做事堅持到底，按照一個方向澆筑就是告訴我們要兼顧全局，澆筑后的養護就是告訴我們做事要善始善終。

哲人說：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準?！崩碚撘氐缴鐣嵺`中去運用，想事情辦事情一切從實際出發，使主觀符合客觀。認識客觀事物，要實現兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學生，社會無時無刻不在發生日新月異的變化，而參加社會實踐更顯得重要，實踐的能力強弱，決定著日后工作的好壞。

實習亦可稱為實踐、學習，也許正是我們從大學踏入社會的必經之路，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在實踐。在這里，我還學習到了很多學校學不到的東西，讓我把課堂里學到的知識和實際聯系到了一起。人們常說；要在實踐中進步。學習，讓我逐漸邁向了成熟，也在我的人生中留下了色彩斑斕的一筆，同時也讓我對未來更有信心。

通過這次實習我懂的了實踐是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合，提高動手能力和獨立思考能力，才能有所進步。我面前的路還很漫長，需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我來說終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，為實現自我的理想和光明的前程努力。

就像所有的戲劇總會謝幕收場一樣,我的工地生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

第五篇：1500字暑期社會實踐報告（寫寫幫推薦）

中國夢 大門夢

——小論2013暑期社會實踐“求學問是，敢為人先”秉承溫州大學的校訓，作為溫大莘莘學子的一員，作為溫州大學生命與環境科學學院生物科學（師范專業）的一員，我結合了自身專業與個人特長，選擇了“溫州大學揚雷鋒社會實踐隊”作為這次暑期社會實踐的平臺，很榮幸，我也被這支優秀的團隊招聘，成為了其中一員。下面，是我對這次為期15天的社會實踐的簡單介紹和個人感想。

從我踏上大門鎮這片熱土第一步，我就對這座孤島產生了莫名的喜愛。我將在這里嘗試三尺講臺，嘗試講課，踏出師范生實踐的第一步。我相信，我會有很大的提升。

第一個活動是招生，我們準備就緒以后就出發到了大門鎮的中心廣場，我們分工合作，勤勤懇懇，不敢懈怠。開始分發傳單的時候，報名的人并不多，我們都不免擔心。也許是廣場的熱鬧音樂吸引了村民，漸漸的，圍觀的人慢慢增多。當他們知道我們的活動后，都很積極的報名，有的還幫我們宣傳呢。善良淳樸的村民臉上那燦爛的笑容，藏不住那略微浮動的皺紋，卻表達了對這個活動的認可，對我們的信任，這讓我們興奮又安慰。而電視臺的到來更是讓我們興奮，看著隊長在攝像機前大方的介紹著我們的團隊，我們都發自內心的驕傲。夕陽西下，報名處的工作接近尾聲，而試玩區的熱鬧卻不減絲毫。大人們圍在書法展示區看我們的隊員表演現場書法，不時傳來贊嘆聲與唏噓聲，手巧的姑娘在認真的學編手繩，好動的男孩兒在嘗試各種游戲，愛畫畫的孩子在靜靜的繪著葉脈。他們靈動的眼睛里傳遞著對這個世界的好奇，而他們靈巧的雙手在塑造對這個世界的渴望。

開始幾天，我們專注于暑假作業輔導。低年級一個教室，高年級一個教室。我們8點開始上課，孩子們卻早早的就端坐在教室了，他們對我們充滿了好奇，我們也是。其中，有個別特殊的孩子。有個孩子右手骨折，他正好是我結對的孩子，所以我的任務不僅僅是教他寫，還要代筆，好在孩子很聰明，也很乖巧安靜，不調皮。下課的時候，孩子們還不舍得回家，我們就在操場上玩游戲。童真的美好，我們只能回憶，看著正值美好的他們，我不禁潸然淚下。后來我們開設了特色課程：動物學，植物學，中國傳統節日，繪畫課，葉脈制作課，手工藝課，趣味英語課，書法課等等。初始，由于不了解孩子們的學習情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后，課堂再也不是單調的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學生的問，有師生的互動有同學的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。他們也許并沒有學會多少知識，也沒有記住多少細節，不過，他們獲得了很多歡樂與記憶。這就值得了。

臨近尾聲的時候，我們舉辦了一次趣味運動會。孩子們不畏炎熱，欣然參與，我們當然也不能退縮啊。我負責的是，轉呼啦圈，很少有孩子能一分鐘持續轉，即使后來我降低難度到30秒，還是很少有人成功。不過，令我意外的是，孩子們的倔強勁兒。他們一次一次的失敗，一次一次的重來。好多孩子一轉呼啦圈全身都在動，就是腰不動。圍觀的群眾笑聲不斷，連他們自己都會笑，我們隊員也不禁莞爾。雖

然有獎品，但都是小小的糖果或餅干，相信孩子們在意的，不是結果，而是在享受過程。孩子們的世界就是這樣，不管做什么，結果是什么，快樂總是最重要的。

做教育工作者，就應該從孩子們的需要出發，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實的專業知識是一個好的 老師必備的東西。通過在假期的這段教學生活，讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業的工作，鍛煉 了我的表達能力，交往能力以及職業技能。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的 工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生！

溫州大學生命與環境科學學院

12生科本沈麗玉

2013年8月20日