第一篇:將幸福植根于心底
將幸福植根于心底
陽光溫熱,歲月靜好。懶散的陽光調皮的透過窗戶跑到我的書桌前形成一道道金黃的光線;微風輕輕拂過夾雜著雨后混合的青草與花兒清新的香味。輕輕翻閱著小時候的相冊,指尖滑過那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,那一刻,我真幸福。
天空晴朗,萬里無云,媽媽又興致勃勃的翻出了相冊。一本本大小不一的相冊,一張張色彩不一的相片,都記錄著媽媽、爸爸的青春回憶和我們這些孩子的成長過程。陽光再一次溫柔地穿了進來,撒在了媽媽的臉上,我望著媽媽出神了,媽媽頭上的白發(fā)格外醒目,時間老人用他那精致的刻刀在媽媽的眼角刻上了精美的圖案——皺紋。陽光明媚,一縷縷金色的陽光穿過層層疊疊的樹葉,在地面上留下斑駁的痕跡,天空萬里無云,像是被昨天的雨水沖洗的一邊=遍,如此清澈透明。今天真是外出的好日子,我們全家來到了公園看牡丹,見到那碩大的牡丹花,爸爸媽媽便迫不及待地跑上去拍照,我和弟弟就東跑跑,西走走,弟弟就像只沒了頭的蜜蜂四處亂竄,一會在這逗逗猴,一會在那捉捉魚,一刻也不消停。突然我竟然看到兩只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,其中一只落在一枝翹起的綠葉上,像是跳舞累了似的,在休息,另一只蝴蝶則繞著它繼續(xù)翩翩起舞,美麗的翅膀在空中揮動,好像在對那只蝴蝶說“不要休息了,我們去那邊看看吧”。我和弟弟笑著、跑著、打鬧著,爸爸媽媽在遠處看到我們嬉笑,臉上也浮現(xiàn)了會心的微笑。沐浴著朝霞的余暉,回味著與家人在一起的歡樂時光。那一刻,我真的很幸福。
家人的愛就像陽光一樣,溫暖,耀眼,他們無時無刻地存在著,包容著,諒解著,與我一同歡笑,一同憂愁,分享著點點滴滴。陽光照在我的心里,那一刻,我真幸福。
第二篇:將夢想植根于心底初二下學期考場作文
將夢想植根于心底初二下學期考場作文
一盞臺燈,放在床頭,散發(fā)出明亮而又柔和的光。燈光下,我依偎在媽媽肩頭,媽媽的手中捧著一本故事書。她輕聲地讀著,我認真地聽著,漸漸就進入了夢鄉(xiāng)。小時候的我,就喜歡上了這些有趣、精彩的故事。
長大些,我識字了,于是瘋狂地愛上了書??臻e時間,別的孩子在樓下嬉戲、玩耍,我則靜靜地捧著一本書,進入另一個世界。
不知為什么,我是如此得喜愛書。也許,是因為在閱讀時,我能體會到書的呼吸、書的心跳,甚至能觸摸到書的靈魂。正因為對書的喜愛,一個美麗的夢想植根于我的心底——當一位作家,寫出成功的作品,引領更多人走進書——這個奇妙的世界。
有了夢想,我便有了前進的方向,不再茫然地閱讀。我開始試著去閱讀一些名著,并將身心投入其中。《鋼鐵是怎樣煉成的》教給了我堅毅、勇敢;《平凡的世界》教給我要活出自己的精彩、自己的價值;《紅樓夢》中,主人公的命運讓我悲傷、令我哀嘆。此外,讀一讀古代的詩詞也讓我受益匪淺。李白的豪邁、杜甫的人道主義、王維的空靈……都讓我敬佩。
閱讀之余,我也動動筆。寫作文不是我的一個負擔,而是我的一種樂趣。把自己的所見所聞、所思所感用文字表現(xiàn)出來,是多么有趣的一件事啊!
夢想就像一棵樹,我用在書中汲取到的知識和在生活中感受到的美去澆灌它,于是,它的根更牢固了,它的枝葉更茂盛了。就這樣,我將夢想植根于心底。我相信,帶著心中的夢想,我將飛得更高,行得更遠!
第三篇:讓幸福在心底長駐
讓幸福在心底長駐
通州中學八(9)李任
以您為圓心,以我為半徑,沿著你環(huán)繞一周,為圓畫上一條幸福美滿的弧,讓幸福長駐在您我心底。
小時候我有一頭烏黑而發(fā)亮的長發(fā),但笨笨的我卻不知如何梳理。那時,您無論有多忙,或者說有多累,每天都會起得早早的,執(zhí)著一把木梳,站在我小小的身后,“刷刷”為我梳頭,那時,我從未感到任何疼痛,梳過后的頭發(fā)總會溫順地搭在兩肩。那飄逸的長發(fā),如柳條,您便用那春風,為我梳著綠色,我的春天,就這樣被您喚醒了。那時一雙無比溫柔的手,在我頭發(fā)上,留下的一條愛的軌跡。接著,拿鏡子讓我照照,我開心的東瞧瞧西望望,真是好看,當我說:“滿意”時。您才收拾好木梳,眉開眼笑地說:“乖,去讀書了哦!”幸福的暖流就這樣從梳子的齒牙里穿過,從您我愉快的心田中淌過??。
后來,我把長發(fā)剪了,一頭短發(fā)不僅輕松,而且不用打理。可是那把木梳已沒有用武之地了,任憑歲月把它侵蝕,任憑塵埃把它埋沒。
上中學了,因為叛逆的開始,最近一直和您斗嘴冷戰(zhàn),幸福也不知不覺地從中流逝了。有一天我收拾房間,突然發(fā)現(xiàn)了那把久違的木梳。不知為什么,這時我覺得它像是失而復得的寶貝,我認真地抹去它上面的塵埃,緊緊地握著那把木梳,心里就像裝滿了幸福的泉水。
握著流逝的歲月與幸福,我走到您的身后,看到您因工作繁忙而顧不上梳理的亂發(fā),說:“媽,女兒為您梳頭,好嗎?”您笑了,臉上的皺紋舒展了許多。我拿著梳子,輕輕地梳著,生怕抓疼了您。透過玻璃,我發(fā)現(xiàn)你的眼淚仿佛多了幾分晶瑩。轉身才發(fā)現(xiàn),我們原來已走過了那么多年,我心頭一陣酸,一下子赴進您的懷里,您不知所措,忘記往日安慰我別哭的話語,只是把我抱得緊緊的??。
我感覺幸福包圍了我,它告訴我,只有它,才是我生命的支架。當它溜走時,我們就會失去生活。失去陽光!
讓我們珍惜幸福,讓它永駐您我心底,為生命添上一道美麗的色彩。
母親啊,您就是我的圓心,我的幸福。除了您?誰才是支起我生活的支架?
指導教師
張仕文
第四篇:讓幸福在心底長駐
讓幸福在心底長駐
父親傷痕累累的背,給了我細膩而厚實的愛?!}記
剛出生時,他用溫暖的臂膀去呵護幼小的我,而自己卻累得疲憊不堪。三歲時,他借寬大的后背給我休息,自己卻熱得大汗淋漓。六歲時,他每天陪我練習剛學會的拼音,自己卻渴得口干舌燥。九歲時,他經(jīng)常陪我玩得瘋瘋癲癲,自己卻跑得喘不過氣來。十二歲時…… 現(xiàn)在,我已經(jīng)十三歲了,長大了,翅膀硬了,可他卻老了,翅膀上的羽毛也在一點一點地脫落。從何時起,我有了一種心痛的感覺?也許,這就是長大的代價。
還記得小時候,總喜歡和父親一同去登山。父親說過,登山是一堂很好的人生課。當我爬到半山腰時,已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁,可他總會鼓勵我向上爬,不斷地進步。當我們爬到山頂時,看著美好的天氣和迷人的風景,俯瞰整座城市,我總禁不住歡呼。旁邊的父親欣慰地笑了,也顧不得擦一擦大顆大顆的汗。但在登山時,最常見的是我與父親的比賽。可是不知怎么地,我每次都贏了精力充沛的父親。然而,在最近的那次登山,我發(fā)現(xiàn)了愛的奧秘。起初,我與父親同時起步,中途大家速度幾乎一致,我倆同時到達了半山腰。在后半途中,剛開始父親發(fā)力,比我快了一段,我不甘心奮起直追,我發(fā)現(xiàn)父親在前面有意無意地等了我一下,看見我追了上來,他便緊緊地跟著我,一直這樣到了終點,他都沒有超過我,當我為贏了比賽而高興時,他笑得卻是多么燦爛。原來,在我有力氣時,他就讓我自己爬,待我力氣不足時,他便故意走快,激發(fā)我的斗志。然而,他卻一心想讓我,便假裝累了等我。剎那之間,我恍然大悟,似乎讀懂了他那愛的秘密。
在每個人的心底里,都有一個屬于自己的小盒子,在我的盒子里,滿載著幸福的愛。
第五篇:題目 幸福在心底發(fā)芽
題目 幸福在心底發(fā)芽
也許我們天天生活在幸福之中,或很少感到過生活的幸福。也許有的時候,只是一件小事,卻讓幸福的種子在你的心里悄然地發(fā)芽了。請以“幸福在心底發(fā)芽”為題,寫一篇文章。
要求:①除詩歌外,文體不限。②言之有理,表達真情實感。③文中不得出現(xiàn)真實的人名和學校名。④不少于600字。
【點撥】
這是一個與“幸?!庇嘘P的命題,但并非簡單地要求我們寫幸福?!靶腋T诎l(fā)芽”這一命題告訴我們,也許我們一直覺得自己并不幸福,甚至生出了許多埋怨與責備。但在某一時刻,一件不期而遇的事件,卻讓你深深地感受到了這種美妙的感受。這樣構思,才算得上準確理解了命題者的意圖。由此看來,審題對命題作文而言,非常關鍵。