第一篇：愛的含義 讀《生命流淚的樣子》有感

愛的含義

——讀《生命流淚的樣子》有感

寒假里，我去新華書店里看書時，無意中發現有一本書名叫《生命流淚的樣子》，我十分好奇，翻開一看，立刻被書中的故事吸引了。

故事是這樣的：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，這場飛來的橫禍，使她的性格都發生了很大的改變??媽媽的病使她感到孤獨和困倦，在這個過程中雖然有著老師不斷的鼓勵和友誼的滋潤，但媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早地體驗到了生命的殘酷、愛的深刻含義。

讀完這本書我已淚流滿面，我被這本書中的故事深深的感動了。我體會到了生命的脆弱和殘酷以及愛的含義。雖然我跟故事中的主人公盛欣怡年齡差不多，但是，我跟欣怡的命運完全不同：我一直是家里的“寶貝兒”、“小公主”、“掌上明珠”，衣來伸手，飯來張口。現在我又知道了，愛不僅僅是體現在物質中的，愛無時無刻都在：媽媽那無時不刻的嘮叨，生病時無微不至的照顧；爸爸天天幫我查作業，抓牢我的學習；，每次吃飯時，爺爺奶奶都把最好吃的夾在我碗里，讓我吃......這都是長輩對我的愛啊！

想到這兒我開始反省：有一次，放學了，媽媽還沒來接我，我心想：這個老媽真是的，跟她說了今天3：25分來接，她怎么還沒來。我坐在大樟樹下靜靜地等著。可過了十五分鐘，媽媽還沒來，我便生氣的在大樟樹下跺腳，心里大罵：哼！這個臭老媽，真是的，怎么還

沒來啊！又過了十分鐘，媽媽才來接我，我生氣的朝媽媽吼道：“媽媽！！你怎么著才來啊！？”媽媽抱歉地說：“對不起啊，寶寶，路上堵車，我又稍微加了會兒班，對不起啊，要不今天媽媽帶你去肯德基吃，好嗎？”“不要不要！”我叫道“哼，我再也不理你了！”想到這兒，我后悔不已，臉羞得通紅媽媽對我那么好，她還向我道歉賠不是，我竟然還向她發那么大的火，真是不應該啊！再說，媽媽加班還不是為了多掙錢，多掙錢來，還不是為了我，讓我過得好一點啊！

我們是爸爸媽媽的親身孩子啊，他們怎么會對我們不好呢？讓我們珍惜父母對我們的愛，不要等失去了再后悔吧！

文/水瀅

第二篇：愛·永恒——讀《生命流淚的樣子》有感

愛·永恒

——讀《生命流淚的樣子》有感

肇慶市第一小學 六5班 陳梓荃

愛是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲，是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶，是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求。讀完《生命流淚的樣子》后，我不禁淚眼婆娑，感受到了愛的偉大和永恒。

《生命流淚的樣子》講了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，原本有一個幸福快樂的家庭。但是突然飛來橫禍，媽媽得了不治之癥，使得欣怡全家的生活都有了悲劇性的轉變。欣怡的媽媽為了讓欣怡成熟起來，強忍病痛，不惜對欣怡苛刻和狠心。雖然媽媽最終永遠離開了她，但是十二歲的盛欣怡，過早體驗到媽媽最深最深的、永恒的愛。

肖復興說過：“世上有一部永遠寫不完的書，那便是母親。”欣怡的媽媽真的配得上這句話，太令人敬佩了！她強忍病痛，不惜讓尚且幼小的欣怡擔當起做全部家務、照顧家人、好好學習的四個大責任，只為拼盡生命終點最后的燃燒，讓欣怡在挫折中盡快成熟起來。是呀，生命不可以永恒，但愛可以。

欣怡的媽媽令我聯想到央視的一則公益廣告。這則廣告講述了一位父親不幸患上了老年癡呆癥，記性越來越差，連自己的寶貝兒子也不認識了。他在清醒的時候意識到，自己剩下的時間不多了。他害怕，害怕不能繼續照顧兒子，于是就寫，寫下了一張張對兒子的叮嚀：“帶鑰匙”、“記得多穿衣服”??

一天兒子帶著父親去餐廳吃飯。席間，父親看見餐桌上還剩兩個餃子，竟用手拿起餃子，直接放進口袋里。兒子問父親：“爸，你干嘛？”父親口齒不清卻一本正經地說：“這是留給我兒子的，他最愛吃餃子。”

愛是世界上無聲的語言，愛是天地間最美的情感，愛是整個宇宙無邊的包容。就像這則公益廣告里的父親，他雖然忘記了許多事情，但是從未忘記愛你。

春的春光融融、百花齊放是愛，夏的露珠晶瑩、鳥語蟬鳴是愛，秋的霜林如醉、五谷豐登是愛，冬的朔風怒號、雪蓋冰封是愛。冬去春來，愛就像空氣一樣，無時無刻無處不陪伴在我們身旁。沒有什么能阻擋偉大的愛，愛永恒！

第三篇：讀《生命流淚的樣子》有感

讀《生命流淚的樣子》有感

北京市趙登禹學校五<4>中隊 吳京京

在這個寒假中，我讀了一本書《生命流淚的樣子》，讓我為時間的母愛而流淚。

《生命中流淚的樣子》主要寫了：一個性格軟弱、心底善良的女孩盛欣怡，有個幸福溫暖的家庭。但是，麻麻突然得了不治之癥。這使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化.....，在這個過程中，雖有老師背后的不斷鼓勵，電腦對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤單和苦活。媽媽最終離開了她，而十二歲的欣怡卻過早地看到了生命流淚的樣子，體驗到了生命和愛的深刻意義。

讀了《生命流淚的樣子》，了解了欣怡媽媽的生命最后時刻對欣怡的一切苛刻和狠心，并不是因為她對欣怡的愛有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發泄，而是欣怡媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒，是因為對欣怡最深最深的愛！讓我明白了生命和死亡總是聯系在一起，好似一年四季的葉子，春天新鮮葉子悄悄降臨，夏天茂盛成長，到了秋天它們慢慢凋落，冬季，那些凋落的枯葉融入美麗的打底，用自己生命的細心哺育明年的新生。地球上的生命軌跡都是這樣，就好像偉大的母愛。母親對我們的關心總是如春風化雨般讓人不易察覺，既溫暖又舒心。這樣的母親很多，我的媽媽就是這樣的人。記得小時候，我的額頭被電絲網拉破，母親不辭辛苦地帶我到醫院看病，照顧我。當我晚上一覺醒來，看見的是媽媽細心地為我準備的藥以及她帶著紅紅的眼圈疲憊入睡。通過讀《生命流淚的樣子》，讓我明白了生命的可貴和愛的深刻意義，那就是生命不可能是永恒的，但是愛可以永恒不變。更讓我懂得了生命、親情和母愛的可貴之處！

讀了《生命流淚的樣子》，我感到了溫暖和感動。合上書時，我的心靈跳動著。為這母愛，為這最真的感動！

第四篇：讀生命流淚的樣子有感

讀《生命流淚的樣子》有感

一直以為世界上沒什么可感動的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動了，盛欣儀這個可愛的便利貼女生生活簡簡單單，在小姨家，媽媽身體狀態突然不好，欣儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場飛來的橫禍，使得她 的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

看完這本書以后我的心情很不好受，對于孩子來說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情，不過，生命總是會和死亡聯系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命......地球上生命的軌跡大致都是如此。

其實真的有人親身體驗過這種痛苦，一天，天氣陰霾，很多的小鳥成群停留在路上覓食戲耍，看著來往的大卡車。突然，一輛呼嘯而過的大卡車開過，地上只看到一團黑影留著，不幸發生了……鳥兒的感情也是相當豐富的。盡管這只家燕已經在地上不會動了，但是，另一只仿佛是她的家人，馬上飛到她的身旁，不忍相信這個事實……他在身旁大聲的呼喊著：“親愛的，你怎么了？ 快起來!快起來!快起來!”無奈何，另一方已經永遠聽不到了，他竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起來。它那用力的翅膀當然是無法承受這樣沉重的負擔，一次又一次地向上飛。可是，地上的鳥兒卻是永遠的睡著了，誰也叫不起它。一輛汽車經過，鳥兒趕忙飛起，等到汽車一過，卻又馬上下來。另一輛汽車經過，鳥兒的身子又被汽車快速的風吹動。再度受到鼓舞的他，堅持不同的嘗試。他用盡了全身的力量，卻無法得到任何的回應。盡管風兒告訴他這是沒有用的。但是，依然不死心的他希望看到她再度飛起。讀完這個故事以后，我仿佛也看到了生命流淚的樣子，眼眶中充滿了淚水，不由自主的流了下來。

讀了這個故事，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現在的生活，好好活下去。

讀《生命流淚的樣子》有感

這個寒假，我讀了陽光姐姐伍美珍的新作《生命流淚的樣子》，真實的感受到了生命的脆弱和死亡的可怕。

文章主要講了性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡，有著一個幸福快樂的家庭；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

這篇小說，讓我想起了我的那些已經去世了的親人：奶奶、姐姐、爺爺......小時候，爸爸媽媽總是說：“奶奶去了很遠很遠的地方，不會回來了。不過寶貝以后會再見到奶奶的！”傻傻的我總是相信：姐姐他們只是去了很遠很遠的地方，我會再見到的！不過，現在，長大了，總算明白了死亡的真正意義。死亡，就是人會永遠沉眠，再也看不見任何東西，感受不到任何東西，也聽不到任何聲音....我也說不清楚我對死亡是怎樣理解的。怕，亦或不怕。我會想：如果我死了，是不是還會在一個他們看不見的地方注視著他們呢？有的時候，比如

:考試考差了，心里會想：爸媽又要罵了，還不如死了算了！傷心絕忘，難免會有這樣的想法。我真的很佩服很佩服欣怡，他很堅強。

文中，欣怡一開始覺得媽媽不愛她了，所以對她那么兇；然后又以為媽媽是在對她發泄自己的不滿，是由病引起的；最后欣怡終于明白了媽媽的一片苦心，可是媽媽卻快要離他而去.....我真的希望他能夠堅強，因為媽媽那么做，都是為了要讓欣怡堅強起來。如果欣怡還和以前一樣，不就是辜負了媽媽的一片苦心嗎？

我的媽媽從來都不要求我做家務，但我知道，媽媽不希望我永遠呆在他的避風港，這樣以后的我會變得很脆弱，不能接受媽媽不在身邊.我真的對媽媽產生了依賴性，但我正努力學會做家務活、煮飯....我也希望能幫媽媽分擔一些負擔。媽媽真的太累了，爸爸也一樣。前段時間，我的爸爸得了一種病，就是空氣到了胸腔里，這個病沒有絕癥那么可怕，可也著實讓我嚇了一跳。爸爸住院住了一個星期，雖然只是一個星期而已，我卻覺得我的等待過了很久很久......我不敢想象，如果我爸爸和盛欣怡的媽媽一樣，我會怎么樣。我不想去做這樣的想象，我只愿我的爸爸，我的家人朋友們永遠健康，快樂就好，小孩能夠健康快樂的長大，大人能健康快樂的變老就可以了。

在看了《生命流淚的樣子》以后，我會更加愛惜我的生命！

第五篇：讀《生命流淚的樣子》有感

《生命流淚的樣子》是陽光姐姐新出的書籍，它讓我深深感受到濃濃的母愛。這本書的主要內容是：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化......在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

我看完這本書，也被欣怡媽媽的母愛感到了，在欣怡媽媽生病期間，她硬心腸的要求欣怡什么都自己做，洗衣、做飯、收拾房間......所有做的一切，媽媽雖然很心痛，但都是為了欣怡在沒有媽媽的日子里能過的更好，欣怡一開始不知道媽媽為什么這么狠心，感到很委屈，在后來無意中看到媽媽的日記才知道，媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒，全是因為對她深深地愛。

其實每個媽媽都是愛自己的孩子的，我媽媽也愛我。記得有一次，我發燒的時候，媽媽記得像熱鍋上的螞蟻，忙著給我找藥，量體溫，當我燒到39度的時候，媽媽急忙把我背在背上，跑下樓，打車，趕緊把我送到醫院，在我打針期間，媽媽一直看著我，時不時問我有沒有好些，當我臉色慢慢恢復紅潤的時候，媽媽懸著的心終于放了下來。

我們都知道，世界上最偉大的愛是母愛，母愛是無私的，是不求回報的，但是我們也要有孝心，孝順媽媽，讓媽媽快樂！