第一篇:讀《生命流淚的樣子》有感500字
讀《生命流淚的樣子》有感500字
太倉(cāng)市沙溪鎮(zhèn)岳王學(xué)校 六(3)班 王 潔
《生命流淚的樣子》這本書,寫的是盛欣怡成長(zhǎng)的故事。她生活在原本是一個(gè)快樂(lè)、幸福的家庭,卻被一場(chǎng)飛來(lái)橫禍破壞了。她的媽媽患了不治之癥,媽媽用最后的時(shí)間教欣怡學(xué)會(huì)獨(dú)立,使她在這場(chǎng)災(zāi)難中一下子長(zhǎng)大了。
對(duì)一個(gè)12歲的女孩來(lái)說(shuō),失去媽媽,這是多么殘忍的事啊!我不敢想,這給她帶來(lái)了莫大的痛苦,也使我知道病魔是多么可怕。但是,欣怡并沒(méi)有消沉,在媽媽生病期間,她承擔(dān)了所有的家務(wù),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這一切。她僅比我小一歲,如果這件事發(fā)生在我的身上,我會(huì)勇敢地去面對(duì),并像她一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?
欣怡的媽媽是個(gè)偉大的母親,在生命的最后時(shí)刻,她讓從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)的欣怡包下所有的家務(wù)活,還嚴(yán)厲地挑剔這做得不好那做的不好。開(kāi)始,我覺(jué)得欣怡的媽媽好過(guò)分,欣怡已經(jīng)做得很好,她還那么挑剔,甚至也為欣怡抱不平。直到有一天,欣怡看見(jiàn)媽媽的日記,才發(fā)現(xiàn)媽媽這么做是讓她獨(dú)立。欣怡看后哭了,我也哭了,誰(shuí)也想不到欣怡的媽媽在最后一刻所做的,就是讓欣怡長(zhǎng)大起來(lái)。我不由得心里發(fā)酸,好感動(dòng),真想大哭一場(chǎng)。
母愛(ài)就是這么偉大,到了生命的最后一刻,最放心不下還是自己的孩子。由此,不由得想到了我的媽媽,從小到大都細(xì)心地呵護(hù)我、照料我。我想對(duì)欣怡的媽媽說(shuō):“欣怡有你這個(gè)媽媽,是她這一生最幸福的事。我相信她一定會(huì)從苦難中走向堅(jiān)強(qiáng)!”
指導(dǎo)老師 王曉峰
第二篇:讀《生命流淚的樣子》有感
讀《生命流淚的樣子》有感
北京市趙登禹學(xué)校五<4>中隊(duì) 吳京京
在這個(gè)寒假中,我讀了一本書《生命流淚的樣子》,讓我為時(shí)間的母愛(ài)而流淚。
《生命中流淚的樣子》主要寫了:一個(gè)性格軟弱、心底善良的女孩盛欣怡,有個(gè)幸福溫暖的家庭。但是,麻麻突然得了不治之癥。這使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化.....,在這個(gè)過(guò)程中,雖有老師背后的不斷鼓勵(lì),電腦對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤單和苦活。媽媽最終離開(kāi)了她,而十二歲的欣怡卻過(guò)早地看到了生命流淚的樣子,體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻意義。
讀了《生命流淚的樣子》,了解了欣怡媽媽的生命最后時(shí)刻對(duì)欣怡的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)樗龑?duì)欣怡的愛(ài)有所減弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄,而是欣怡媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛(ài)!讓我明白了生命和死亡總是聯(lián)系在一起,好似一年四季的葉子,春天新鮮葉子悄悄降臨,夏天茂盛成長(zhǎng),到了秋天它們慢慢凋落,冬季,那些凋落的枯葉融入美麗的打底,用自己生命的細(xì)心哺育明年的新生。地球上的生命軌跡都是這樣,就好像偉大的母愛(ài)。母親對(duì)我們的關(guān)心總是如春風(fēng)化雨般讓人不易察覺(jué),既溫暖又舒心。這樣的母親很多,我的媽媽就是這樣的人。記得小時(shí)候,我的額頭被電絲網(wǎng)拉破,母親不辭辛苦地帶我到醫(yī)院看病,照顧我。當(dāng)我晚上一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)的是媽媽細(xì)心地為我準(zhǔn)備的藥以及她帶著紅紅的眼圈疲憊入睡。通過(guò)讀《生命流淚的樣子》,讓我明白了生命的可貴和愛(ài)的深刻意義,那就是生命不可能是永恒的,但是愛(ài)可以永恒不變。更讓我懂得了生命、親情和母愛(ài)的可貴之處!
讀了《生命流淚的樣子》,我感到了溫暖和感動(dòng)。合上書時(shí),我的心靈跳動(dòng)著。為這母愛(ài),為這最真的感動(dòng)!
第三篇:讀生命流淚的樣子有感
讀《生命流淚的樣子》有感
一直以為世界上沒(méi)什么可感動(dòng)的,但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了,盛欣儀這個(gè)可愛(ài)的便利貼女生生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,在小姨家,媽媽身體狀態(tài)突然不好,欣儀非常害怕,爸爸告訴她不要怕。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使得她 的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著老師的不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開(kāi)了她,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
看完這本書以后我的心情很不好受,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),過(guò)早失去父母,是人世間最殘忍的事情,不過(guò),生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來(lái),到了秋天,它們就會(huì)凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地,用它們?nèi)康纳異?ài)孕育來(lái)年新的生命......地球上生命的軌跡大致都是如此。
其實(shí)真的有人親身體驗(yàn)過(guò)這種痛苦,一天,天氣陰霾,很多的小鳥成群停留在路上覓食戲耍,看著來(lái)往的大卡車。突然,一輛呼嘯而過(guò)的大卡車開(kāi)過(guò),地上只看到一團(tuán)黑影留著,不幸發(fā)生了……鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì)動(dòng)了,但是,另一只仿佛是她的家人,馬上飛到她的身旁,不忍相信這個(gè)事實(shí)……他在身旁大聲的呼喊著:“親愛(ài)的,你怎么了? 快起來(lái)!快起來(lái)!快起來(lái)!”無(wú)奈何,另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽(tīng)不到了,他竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起來(lái)。它那用力的翅膀當(dāng)然是無(wú)法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān),一次又一次地向上飛。可是,地上的鳥兒卻是永遠(yuǎn)的睡著了,誰(shuí)也叫不起它。一輛汽車經(jīng)過(guò),鳥兒趕忙飛起,等到汽車一過(guò),卻又馬上下來(lái)。另一輛汽車經(jīng)過(guò),鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動(dòng)。再度受到鼓舞的他,堅(jiān)持不同的嘗試。他用盡了全身的力量,卻無(wú)法得到任何的回應(yīng)。盡管風(fēng)兒告訴他這是沒(méi)有用的。但是,依然不死心的他希望看到她再度飛起。讀完這個(gè)故事以后,我仿佛也看到了生命流淚的樣子,眼眶中充滿了淚水,不由自主的流了下來(lái)。
讀了這個(gè)故事,我想,任何人都少不了親情,而我也明白,要珍惜現(xiàn)在的生活,好好活下去。
讀《生命流淚的樣子》有感
這個(gè)寒假,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍的新作《生命流淚的樣子》,真實(shí)的感受到了生命的脆弱和死亡的可怕。
文章主要講了性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡,有著一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開(kāi)了她,而12歲的欣怡,卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
這篇小說(shuō),讓我想起了我的那些已經(jīng)去世了的親人:奶奶、姐姐、爺爺......小時(shí)候,爸爸媽媽總是說(shuō):“奶奶去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,不會(huì)回來(lái)了。不過(guò)寶貝以后會(huì)再見(jiàn)到奶奶的!”傻傻的我總是相信:姐姐他們只是去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,我會(huì)再見(jiàn)到的!不過(guò),現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,總算明白了死亡的真正意義。死亡,就是人會(huì)永遠(yuǎn)沉眠,再也看不見(jiàn)任何東西,感受不到任何東西,也聽(tīng)不到任何聲音....我也說(shuō)不清楚我對(duì)死亡是怎樣理解的。怕,亦或不怕。我會(huì)想:如果我死了,是不是還會(huì)在一個(gè)他們看不見(jiàn)的地方注視著他們呢?有的時(shí)候,比如
:考試考差了,心里會(huì)想:爸媽又要罵了,還不如死了算了!傷心絕忘,難免會(huì)有這樣的想法。我真的很佩服很佩服欣怡,他很堅(jiān)強(qiáng)。
文中,欣怡一開(kāi)始覺(jué)得媽媽不愛(ài)她了,所以對(duì)她那么兇;然后又以為媽媽是在對(duì)她發(fā)泄自己的不滿,是由病引起的;最后欣怡終于明白了媽媽的一片苦心,可是媽媽卻快要離他而去.....我真的希望他能夠堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閶寢屇敲醋觯际菫榱艘屝棱鶊?jiān)強(qiáng)起來(lái)。如果欣怡還和以前一樣,不就是辜負(fù)了媽媽的一片苦心嗎?
我的媽媽從來(lái)都不要求我做家務(wù),但我知道,媽媽不希望我永遠(yuǎn)呆在他的避風(fēng)港,這樣以后的我會(huì)變得很脆弱,不能接受媽媽不在身邊.我真的對(duì)媽媽產(chǎn)生了依賴性,但我正努力學(xué)會(huì)做家務(wù)活、煮飯....我也希望能幫媽媽分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。媽媽真的太累了,爸爸也一樣。前段時(shí)間,我的爸爸得了一種病,就是空氣到了胸腔里,這個(gè)病沒(méi)有絕癥那么可怕,可也著實(shí)讓我嚇了一跳。爸爸住院住了一個(gè)星期,雖然只是一個(gè)星期而已,我卻覺(jué)得我的等待過(guò)了很久很久......我不敢想象,如果我爸爸和盛欣怡的媽媽一樣,我會(huì)怎么樣。我不想去做這樣的想象,我只愿我的爸爸,我的家人朋友們永遠(yuǎn)健康,快樂(lè)就好,小孩能夠健康快樂(lè)的長(zhǎng)大,大人能健康快樂(lè)的變老就可以了。
在看了《生命流淚的樣子》以后,我會(huì)更加愛(ài)惜我的生命!
第四篇:讀《生命流淚的樣子》有感
《生命流淚的樣子》是陽(yáng)光姐姐新出的書籍,它讓我深深感受到濃濃的母愛(ài)。這本書的主要內(nèi)容是:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化......在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開(kāi)了她,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
我看完這本書,也被欣怡媽媽的母愛(ài)感到了,在欣怡媽媽生病期間,她硬心腸的要求欣怡什么都自己做,洗衣、做飯、收拾房間......所有做的一切,媽媽雖然很心痛,但都是為了欣怡在沒(méi)有媽媽的日子里能過(guò)的更好,欣怡一開(kāi)始不知道媽媽為什么這么狠心,感到很委屈,在后來(lái)無(wú)意中看到媽媽的日記才知道,媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,全是因?yàn)閷?duì)她深深地愛(ài)。
其實(shí)每個(gè)媽媽都是愛(ài)自己的孩子的,我媽媽也愛(ài)我。記得有一次,我發(fā)燒的時(shí)候,媽媽記得像熱鍋上的螞蟻,忙著給我找藥,量體溫,當(dāng)我燒到39度的時(shí)候,媽媽急忙把我背在背上,跑下樓,打車,趕緊把我送到醫(yī)院,在我打針期間,媽媽一直看著我,時(shí)不時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有好些,當(dāng)我臉色慢慢恢復(fù)紅潤(rùn)的時(shí)候,媽媽懸著的心終于放了下來(lái)。
我們都知道,世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài),母愛(ài)是無(wú)私的,是不求回報(bào)的,但是我們也要有孝心,孝順?gòu)寢專寢寢尶鞓?lè)!
第五篇:讀《生命 流淚的樣子》有感
讀《生命流淚的樣子》有感
羅陽(yáng)小學(xué)三年級(jí)3班王杰
一個(gè)性格軟弱,心地善良,年幼無(wú)知的女孩子遭受了一場(chǎng)飛來(lái)橫禍,讓我提前明白了生命和愛(ài)的真正含義。
每個(gè)兒女都會(huì)向自己的父母撒嬌,但還是12歲的欣怡卻再也沒(méi)有了這樣的機(jī)會(huì)了。當(dāng)她的母親在一個(gè)毫無(wú)征兆的情況下悄然離去時(shí),她仿佛掉入了一個(gè)黑暗的深澗,生活似乎在一夜之間對(duì)她而言變得艱難無(wú)比。但是,親戚和同伴的一聲聲“欣怡加油,欣怡努力站起來(lái)!”讓她有了面對(duì)生活的勇氣!讀著讀著,我再也按捺不住自己心中的情緒,淚水默默地流了下來(lái)。此刻,我把自己的生活和欣怡的生活連在了一起,我的年齡和欣怡一樣,但不同的是,我的媽媽依然陪在我身邊,而欣怡的媽媽卻離去了。我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都有媽媽,媽媽的懷抱也無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身邊:我累了可以依偎在媽媽的懷里;我受委屈了,可以在媽媽的懷里哭泣-----媽媽的懷抱是那么的溫暖,而欣怡卻只能在黑夜里獨(dú)自哭泣。讀完這本書,我真正體會(huì)到了母愛(ài)的深沉與偉大,正享母愛(ài)的我要珍惜與媽媽在一起的每一分,每一秒。
謝謝《生命流淚的樣子》這本書,讓我懂得了很多很多·····