第一篇：暖流 作文

暖流

風在梧桐的罅隙間穿梭著，慢慢褪去了夏的流光溢彩，清涼灌滿了整個空間，或許可以稱為是淺秋時節了。

陽光斜斜地躺在車子里，霸道地占了半個車廂，慵懶的樣子卻又讓人不忍心責備。我安靜地看著姐姐的臉，沒有笑意，卻再無法安穩。或許此時的姐姐還未掙脫出陰影，也難怪，分數只剩下用慘不忍睹形容了，她最終還是選擇了不再復讀，去上大學。但這畢竟不是故事的重點。

車上一片安靜，空氣無奈地在沉悶中發酵，透氣窗開著，偶爾能看到梧桐的疏影以及某現代化大廈的一角。也許現在連公車上的空位也在想著自己的心事，守著誰的小幸福不讓誰知道。

我的身體前后顛了一下，所有人都站了起來，我忽地清醒了過來，底站到了，我回頭瞥了姐姐一眼，她面無表情。

這所并不好的大學城里依舊是很熱鬧，我拉著姐姐的手，呆望著四周的人來人往，各式的表情和動作在眼前逛過，腦袋里面亂七八糟，身體里的興奮抑制不住的膨脹，是因為姐姐的低溫才勉強沒有爆炸的，奇怪的化學反應，我想。

爸爸和姑姑在遠處招呼姐姐，姐姐好像都沒有聽到。我拉著姐姐一起過去，過一會兒我們要把姐姐的東西搬到宿舍去，在此之前，我們還得去報名。我對這一切倍感好奇。

盡管這不是什么好的大學，但畢竟還是所大學，望子成龍的家長們擠滿了報名處，彼此靠在一起，很多人頭上已經出汗了，可是沒人有放棄的意思。我放眼望去卻也沒有見到一個現在可以稱他們為大學生的人在那里。姑姑還沒把東西放穩，就急著去排隊了，可沒過多久就被擠出來，對于這些我必須感慨一下，卻又覺得實在是無話可說了。

我自告奮勇地去排隊，姑姑自然是不肯，意思當然是我一個小孩子家，可當她又一次被排擠到后面而我安然無事時，她只得放棄，將此大任交托于我。我只覺得沉悶、汗味兒、煙味兒發酵在鼻子前面，漫無表情。

排隊中??

越到前面的人越是心急，也就越擠，我心里并不想擠，卻無奈地被擠得很疼，這時候也就越不能放棄，于是只有忍著的份。

已經快扒到窗口了。

就在這時，我前面的男人突然把他的位置給我讓了讓，似乎是剛注意到我吧，我抬頭打量他，不用說一定是老實忠厚的農民階層，我微笑了一下對他表示感謝，他對我露出淳樸的笑容，然后，不知是對我還是對旁人說：“讓這個小姑娘先來吧，自己來報名，挺不容易的??”話中還夾雜著讓人半懂不懂的鄉音。我愣了一下，不好意思地扭過頭，他又怎么知道我并不是大一新生？然而，卻又冥冥之中感覺到一股暖流，燥熱的心情散了不少。后來，我很順利的報了名，卻也因此零落了一地的思緒。

我在想，那個男人一定是心疼兒女才自己替他排隊的，他一定是個好父親，可是，他又心甘情愿地再等了一會兒，讓我排在前面，盡管只是一小會兒，我卻又感受到了一個父親從心底希望兒女獨立自主，能夠獨當一面的細膩心思。他何嘗不希望自己坐在一旁休息，可兒女們偏偏以為父親愿意勞累，于是他們在家里就從不愿意做事，到了已經成年，已經上大學了，還讓父母不放心，要親自報名。報名是多大的事啊，我也只能感慨現在孩子的獨立意識，他們似乎無法理解父母層層的矛盾中滿溢的愛之流。他們無法理解那些溫暖，無法感受到這種在潛意識里暗涌的暖流，麻木了吧。

第二篇：暖流(1600字)作文

精選作文:暖流(1600字)作文

我是服裝公司董事長的女兒。有不少人嫉妒我，他們做夢都想有一個這樣的家境，可我呢，我得到的只是金錢，毫無價值。我沒有一個真正的朋友，回家路上，永遠是豪華的專車接送，可我心里想的是和好朋友嘻嘻哈哈的走回家，那是一件多么快樂的事情啊。

從小，我便是單親家庭的一份子。同學們都笑話我，老師呢，也不注意我，無論我取得怎樣的成績，都從來不當著同學的面表揚。當他們知道，我是董事長的女兒后，對我的態度就來了個180度大轉彎，這讓我覺得：他們都好虛偽，沒有人是真心對我好的&& 慢慢的，我開始厭惡，厭惡這個世界。我不相信任何人，包括我的親生父親。

1，又是一次，打擊

和往常一樣放完學回家，爸爸走過來：凝凝，來，聽爸爸說&& 我猜到他說的是什么，去年，他在外面有了一個漂亮的阿姨。可我不想家里住個陌生人，便和爸爸冷戰，爸爸拗不過我，同意不娶她，沒想到&& 凝凝&& 不可以，難道你忘了，你對媽媽的誓言嗎？你說你這一輩子只娶媽媽！我恨你，我不會再原諒你！

夠了！他的手劃過我的臉，在我的臉上留下幾道紅色的指印，我的臉上火辣火辣的，心里在淌血&& 你打我？我用驚愕的目光瞪著爸爸。

是，我打了，那又怎么樣&&父親的目光十分躲閃，臉上寫滿了后悔，凝凝，你要乖&& 從今以后，你的事和我沒關系！淚順著臉頰流下，我奪門而出&& 2，遇見她

我漫無目的地走著，邊走邊流淚。

我的心痛到了極點，為什么，為什么我的爸爸是服裝界的董事長，為什么爸爸要給我找后媽？為什么我從來沒有一個真正的好朋友！

正在我傷心難過之時，一位年輕女子朝我走來，她像一位大姐姐，從上到下都是溫柔四射，精致的眉眼，玲瓏的身材讓人羨慕。

請問，你是董事長的女兒嗎？ 是的，那你是？

我擦了擦眼睛，理了理頭發。

哦，我是董事長公司的助理，我姓楊，叫楊可欣。很高興見到你！她的熱情，讓我忘記了傷痛，從來沒有人對我這么真誠。

我伸過手去，頭微微低下，羞澀的說：我也一樣。

她與我一同坐在石椅上，和我聊天，談心。我很喜歡她，也很相信她，也許，這就是有朋友的快樂吧。

與她聊天，她從不說我的痛處，而是總用歡快的語言調節氣氛。

我們來玩跳格子，好嗎？

好啊！沒想到她居然會答應。

沒想到，平常商業頭腦發達的可欣姐玩起跳格子來是那么笨拙啊！我捂著嘴嘲笑她。

行了，我們的雨凝最能干！這樣總行了吧。

3，這背后究竟是什么

自從遇到了可欣這個好姐姐、好朋友以后，我每天都開開心心的，人也因此變得開朗。只是，我還是不能原諒那個人。

晚餐。

明天，雨欣姐來家里吃飯。我依舊是一如既往的淡漠，臉繃得緊緊的。

爸爸原本平淡的表情馬上轉變成驚訝與不解。但他又馬上意識到什么，又變成了淡漠的表情，好像我什么都沒說。

哦，明天我要睡一覺，你們在家里別打擾到我。

咦？爸爸是從來不會在白天睡覺的！怎么回事兒？

第二天

叮咚~~ 來啦！我穿著睡衣跑去開門，迎面而來的是她身上我所熟悉而又獨特的香味。

凝凝，我來啦！咦？你還沒起床么？她問道。

哦，睡過頭了，呵呵！

早餐吃了嗎？

沒有&& 我給你做啊，在公司，他們都叫我楊大廚&& 真的？太好了，有口福了！

&& 下午。凝，有件事兒，不知道該不該說&& 什么事兒？說吧。

那，在說之前，你先回答我一個問題。

恩。

你說，善意的謊言，可以原諒嗎？

那要看這個人說的是什么樣的謊言。

&&，如果，如果我對你說了謊，你會原諒我嗎？

雨欣姐姐，你是我最好的朋友，我當然會原諒你啦！

那么，如果說，我，就是你的后媽呢&&？

雨欣姐姐&& 4，善意的謊言，可以原諒嗎

醫院。

剛剛蘇醒的我躺在柔軟的病床上。

你醒了？我抬頭一看，是雨欣姐姐。

恩。

凝，對不起，我欺騙了你，你會原諒我嗎、？

雨欣姐姐，你是我最好的朋友，我怎么會怪你呢？再說，你人這么好，又溫柔漂亮，又體貼細心。只要你和我在一起，你當我的后媽我也不在乎。從小到大，除了爸爸，只有你，讓我第一次感受到了溫暖與幸福&& 傻孩子，我有那么好么&&說著，姐姐趴在我身上哭了起來。遇見她，我才有了人生當中第一股暖流&&山西南關中學初二:16799755 篇一：暖流作文講評yong

《暖流》記敘文作文講評

【文題回放】以“暖流”為題，寫一篇記敘文，不少于800字。

要求：記敘文、要有細節描寫、800字以上

【審題立意】

1、“暖流”的解釋是：“從低緯度流向高緯度的海流。暖流的水溫比它所到區域的水溫高。”生活中，我們常常用它來比喻內心的一種溫暖的幸福的感覺。那么，我們通常會在什么樣的情況下產生如此的感覺呢？其實，這種感覺可以來自我們的自身經歷，在特定的情境下，家人、老師、同學甚至是陌生人的某句話、某個眼神、某個動作，給我們以幫助、關心、安慰、鼓勵或是肯定；這種感覺也可以來自我們的社會，面對災難時人們的守望相助、舉辦奧運時人們的奮發向上、政府對社會弱勢群體的扶助??當我們置身于這樣的真善美中，心頭怎能不暖意融融？人間的真情真愛、社會的良好風尚，都會在我們的心頭匯聚成一股股暖流，讓我們感受到生活的美好。總之，它既可表現學生的自我精神的成長，也可側重于敘寫身邊的人和事。

2、作文“暖流”它能引導學生關注生活的“陽光面”，感受人間溫情對他們生命的滋潤。多寫這樣的文章，能為學生的成長鋪就一個精神的臺階。

【主要問題】

1、審題不當，偏離主旨。“暖流”別人給我帶來的溫暖的感覺。文章的重點應放在困難、危難時別人如何的關懷、扶持，許多同學誤解讀成寫一個人。“我的****”。

2、內容太多，重點不突出。許多同學對于自己所感受的事件，泛泛而談。寫的多了也就不能夠突出重點，也不能很好地抓住細節、結合場景進行刻畫描寫。

3、手法不當，一味敘事。過于重視對于事件的敘述，對人物的語言、神態、動作、心理的刻畫手段還不夠豐富，而且缺少必要的細節、場景的描摹，使人物形象仍然不夠鮮活。

4、選材不夠典型，落入俗套。下雨天送傘、老師燈下為我補課、考試失敗后媽媽的鼓勵，這樣的故事不知道還要在我們的文章中出現多少次？細心的觀察生活吧，還會有很多的東西感動著你。

5、脫離敘事，一味的抒情。情是情，事是事，情感與記敘的油水分開；抒情散文化，文體與我們要求不相符合。

【例文賞析】 暖流

夜，涼了。

昏暗的燈光下，我奮筆疾書，墨水將夜空的漆黑染得更深了。

這間背著陽光的屋子總是那么冷，身上的大衣拉鏈已拉到最頂出，可依舊不能得到一絲暖意。

門被輕輕推開，父親走到我的桌面，將一杯熱茶放在我的桌角。那動作是如此小心，仿佛拿在手中的不是一只杯子，而是件水晶工藝品，稍不留神，就會碰壞。父親放下茶杯后，什么也沒有說，只是深深地看了我一眼，又看了看我正在做的作業，就小聲地離開了。他的動作很輕，就連關門時也沒有發出一絲聲響。真不明白平時大大咧咧的父親此時為何能如此細膩。

那杯熱茶就放在我眼前，一伸手就能拿到，但我卻把它給忘了，只顧埋頭于作業中，任憑那縷縷暖霧在我周圍縈繞。

不知過了多長時間，只看見那茶杯上方的霧氣已消失，而我的作業也已完成了好幾門，看看表，原來已到深夜。“把這一門做完就去睡覺！”我告訴自己說。于是我加快了速度，一心想盡快做完。

門又開了，還是爸爸。他走到桌前，摸了摸早已冰冷的杯子，輕輕地拿起杯子走了出去。我意識到，這次爸爸沒關門，因為屋外電視的吵鬧聲仍在繼續。本已心急的我更是煩躁。心想：爸爸的細心只是偶爾的，說了那么多遍要關門，他還是記不得。

過了一會兒，爸爸又進來了。內心煩躁的我扔下手中的筆，沖爸爸吼道：“你怎么不關一——門？”眼前的一幕讓我意識到，我說出了這一生中最不該說的一句話。

父親愣住了，站在一旁，用帶著些許內疚的目光望著我。他的手中，一杯溫熱的茶正在蒸騰。那液化成的小水滴，似一顆顆夾雜疑惑與失望的淚珠，在空氣中流淌，又落在我的心頭。心中泛起陣陣漣漪是暖的，傳遍了全身，溫暖了全身。

“我去給你換杯熱茶，怕開關門時有聲音，會打攪你，就沒關。”沉默了半天，爸爸終于說話了，像是在

檢討，卻聽得我如同在接受審判。

爸爸仍是把熱茶放在桌角，然后轉身離去。

端起茶杯，喝上一口，在那陣輕輕的關門聲中咽下。拌著茶香，和著濃濃的愛，一股暖流涌遍全身。心，暖了。

暖 流

原本以為她很平凡； 直到后來，才漸漸發現她并不平凡。

時光停留在看似乏味的初三，心里纏繞著煩躁和無奈的藤蔓，低著頭，尋找只屬于自己的光明出路。她的出現，溫暖了我的心房，在這個獨特的季節給了我獨特的幸福感。低頭，穿梭在題海之中。

“嗒、嗒”一陣高跟鞋的歡唱聲從教室門淌過。一陣煩躁掠過心頭，剛才的思路驟然間消失?? 唉！這個季節，有點無奈！

周三中午自習時，不知怎的，整個世界似乎都安靜了??帶著絲絲疑惑，我沒有時間多加理會。“對！就是這樣”，我終于將冥思苦想很久的題目做了出來。心中泛起難以形容的興奮與喜悅。

放松之余，在抬起頭的瞬間，我看見了她，熟悉親切的老師。依舊是暖人的微笑，依舊是給我動力的眼神。

忽然，我的目光定住了。定格在那雙黑布鞋上??一陣暖流在心底擴散。

不知何時，不知在哪里，曾經見過那樣的黑布鞋。時代發展，人們開始追逐潮流，喜歡時尚，黑布鞋逐漸被遺棄在時代的末端。

愛美是每個女人的天性，而她，卻愿意用一雙黑布鞋取代樣式各異的皮鞋。從某一個角度，看那一身的裝束，唯有那雙黑布鞋很不協調。而她，似乎毫不介意！

經過的老師，也常用奇怪的眼神打量她，而她，從未在意過。

是她，用黑布鞋為我們打造了一個安靜的殿堂；她對我們的關心和愛遠遠超過美麗的追求?? 至今，她仍然穿著黑布鞋在教師中走動、管理，只是從未留下過聲的痕跡??但那愛的印跡早以刻在我的心中。

我徜徉在這獨特的愛中，暖流流遍全身，我的眼中含著淚花，心中溢滿了感動。我唯一能做的只有埋頭學習，珍惜這份寧靜?? 其實，在這個季節，穿著黑布鞋的她在我的心中是最美。她在平凡之中閃爍著愛的光彩！

暖 流

父親的話語讓我的心忽然地一熱，感覺仿佛有一股暖流淌過身體，溫暖、溫馨。

父親喜歡打乒乓球，當然我也喜歡打乒乓球。父親自然成為了我的教練。每次放假或者休息天，我都會和父親較量一番。很多做人的道理都是父親在乒乓球臺上教給我的。

進入初三，學習緊張了，時間少了，自然打乒乓球的機會也微乎其微了。但在一次月考前，父親跟我在初三中僅有的一次比賽卻讓我感到溫暖。

那時已由深秋入冬。大地上一派枯草橫飛、樹葉飄零的荒涼。“兒子，走陪我打場乒乓球。”爸爸粗大的嗓門又響了起來。盡管沒有復習完，但還是沒有抵擋住父親的“盛情邀請”走到乒乓臺前。

拿到冰冷的球拍，呵一口氣，水蒸汽在拍面上液化，形成一層水霧。用手拭去，將球向空中拋去，發向對面。

于是，我和父親你來我往。

冰凍的身體漸漸回暖，對球的感覺也更加清晰，球路更富于變化。

突然，父親搓上旋球勁兒大了。球在高高劃過一道弧線，飛旋著落在我的臺面上。機會，我猛的一喜。未等球落穩，腳步移動到位，便匆忙出手。“啪”伴著球與球網的摩擦聲，“自投羅網”，父親叫了一聲。

“你還是太浮躁了，這讓你迷失了理性判斷的眼睛，讓你看清上旋球轉為下旋球的過程。” “再來”我吼道。“好”。球在球臺上左右飄飛。一板，兩板，我與父親進入了對拉階段。

和勇氣，做事決不能畏首畏尾，要敢于前進，擊敗對手。

盡管比賽最終是我失敗，但我仍然很高興，因為我和父親的分差在縮小。父親走過來，拍著我的肩說，其實，學習就跟打球一樣，要有平靜心，良好的心理素質以及乘風破浪的勇氣和決心。月考要來了，我希望你能這樣去做，奪取勝利。

父親的話，是良言，讓我豁然開朗，考前的焦慮減輕了不少，寒風拂過，蒸發著我身上的汗水，讓我感到寒冷，但我的內心卻感到有一暖流流動，一個父親對兒子的真切教誨，一種別樣的父愛讓我感到溫暖、溫馨。

暖 流

冰雪的天，凝滯了空氣；沙啞的聲音，卻帶著股股暖流顫著空氣，溫暖了全身。“天大寒，硯冰堅”，每次品味到這句話，心中總蕩起千層漣漪，學甚苦，我承認，但內心卻總慨嘆：教更苦。尤是那片暖流，像給了我一個淋浴，凈徹了心靈。

邁步初三起，心頭籠片云，一切都似失去了活力，留下的只有空寥的軀殼。老師講課一如既往，明了原來老師這般無聊，課堂毫無生機。

直到那天，天雖然寒冷，我才發現，那“金子般”沉淀的暖流卻都浩浩蕩蕩地席卷而來，浸沒了我，使我為之心痛。

周六，天雖冷，卻人人神采飛揚，畢竟在那遠方總有股股“暖流”的期盼。

陳老師起得很早，匆匆大步流星走到講臺，就已見她溫習課文，又準備飽滿激情地講一課，我就這么簡單地想。

一切照舊，同樣早讀氛圍，同樣的引吭高讀成一片，同樣的她馬不停蹄地準備內容，同樣的??然而，今天注定是不尋常的，當我們熟悉地盯著屏幕，寂靜下來的時候，我清晰看見她的眉頭微蹙了，一次有漸漸舒緩了，似乎在掙扎。

隨后，不言而喻，愕然地，我聽著這萬般沙啞的聲音，只是一詫，一帶了之。

這聲音萬般低沉，頓失昔日抑揚頓挫，只剩單調無奈的聲音的軀殼；頓失以前的洪亮有力，似是去皮，剔肉，只剩空蕩蕩的骨頭，令人聽了心寒。

心中越來越沉，攬盡了這般嘶啞聲，這時只是略有思考，嗓子都沙啞了，為何還拖著“傷痕累累”的身子上課？

臨近放學，同學們個個迫不及待地等著那陣鈴聲。“叮當叮當??”下課羅！教師里人聲鼎沸。陳老師在送我們臨走前，又用那痛心的沙啞聲說出了她的困苦：“老師們今天基本上出去了，本來我也不想來了，可又放不下你們，怕你們調皮，所以，只有拖著沙啞的嗓子留下了??”

像把箭直插靶心，深深的沉淀化作鼻尖的酸澀，但我強忍著，只讓淚水在眼眶中打旋兒，渾身像觸電般被股暖流侵襲。

這句話，我鐫刻在心底，讓我感觸到老師的辛苦與壓力，讓我感到，他們承受了比我多得多的痛苦和折磨。

我清晰記得，那是她

走過我身邊。想和我一起看那綠油油的麥田。我臉上的肌肉緊繃著，想向爺爺傾訴，不知他能不能聽懂我稚嫩的語言。風拂過，淚兩邊，曾經怎樣堅定如初的腳印若不知如何邁出下一步。

爺爺咳嗽了一聲，想試圖打破寧靜，伸手握來一只風車，我的視線與風車有個交點。瞪大的眼睛有說不出的喜悅，那是很久很久以前，爺爺為我做的風車。

此刻，回憶蔓延，如落葉，落在我身邊。看著些許的灰塵沾在上面，愛憐地將它撣去。爺爺看著我，嘴角上揚，給我力量，午后的陽光碾碎了潔白的花香，空氣里沒有風駐足的地方，手心的太陽，不能給風車能量，讓你不息旋轉。“孩子，跑吧，握著它使勁地向前沖吧！”給它一雙飛翔的翅膀。

踩著點點的希望，裹著一路的泥香滿地，我發現風車學會了飛翔，奔跑著就有希望。

迎著太陽，逆著風，我笑了，陽光滲入我的心情就像水珠滲入泥土一樣容易，濕潤的空氣里夾著暖暖的香，流進血液，流進心臟，流遍全身。

我站在烈烈的風中，恨不能蕩盡綿綿心痛，望蒼天，四方云動，劍在手，問初三誰是英雄！

努力地走過初三的拋物線，追求與x 軸的交點。我記得他說：“希望是一支美麗的風車，奔跑著就有希望！鼓勵的暖流走進心里，在記憶的網絡里留下復雜的痕跡?? 暖流

風在梧桐的罅隙間穿梭著，慢慢褪去了夏的流光溢彩，清涼灌滿了整個空間，或許可以稱為是淺秋時節了。

陽光斜斜地躺在車子里，霸道地占了半個車廂，慵懶的樣子卻又讓人不忍心責備。我安靜地看著姐姐的臉，沒有笑意，卻再無法安穩。車上一片安靜，空氣無奈地在沉悶中發酵，透氣窗開著，偶爾能看到梧桐的疏影以及某現代化大廈的一角。也許現在連公車上的空位也在想著自己的心事，守著誰的小幸福不讓誰知道。

我的身體前后顛了一下，所有人都站了起來，我忽地清醒了過來，底站到了，我回頭瞥了姐姐一眼，她面無表情。

爸爸和姑姑在遠處招呼姐姐，姐姐好像都沒有聽到。我拉著姐姐一起過去，過一會兒我們要把姐姐的東西搬到宿舍去，在此之前，我們還得去報名。我對這一切倍感好奇。

盡管這不是什么好的大學，但畢竟還是所大學，望子成龍的家長們擠滿了報名處，彼此靠在一起，很多人頭上已經出汗了，可是沒人有放棄的意思。我放眼望去卻也沒有見到一個現在可以稱他們為大學生的人在那里。姑姑還沒把東西放穩，就急著去排隊了，可沒過多久就被擠出來，對于這些我必須感慨一下，卻又覺得實在是無話可說了。

我自告奮勇地去排隊，姑姑自然是不肯，意思當然是我一個小孩子家，可當她又一次被排擠到后面而我安然無事時，她只得放棄，將此大任交托于我。我只覺得沉悶、汗味兒、煙味兒發酵在鼻子前面，漫無表情。

排隊中?? 越到前面的人越是心急，也就越擠，我心里并不想擠，卻無奈地被擠得很疼，這時候也就越不能放棄，于是只有忍著的份。

已經快扒到窗口了。

就在這時，我前面的男人突然把他的位置給我讓了讓，似乎是剛注意到我吧，我抬頭打量他，不用說一定是老實忠厚的農民階層，我微笑了一下對他表示感謝，他對我露出淳樸的笑容，然后，不知是對我還是對旁人說：“讓這個小姑娘先來吧，自己來報名，挺不容易的??”話中還夾雜著讓人半懂不懂的鄉音。我愣了一下，不好意思地扭過頭，他又怎么知道我并不是大一新生？然而，卻又冥冥之中感覺到一股暖流，燥熱的心情散了不少。后來，我很順利的報了名，卻也因此零落了一地的思緒。

我在想，那個男人一定是心疼兒女才自己替他排隊的，他一定是個好父親，可是，他又心甘情愿地再等了一會兒，讓我排在前面，盡管只是一小會兒，我卻又感受到了一個父親從心底希望兒女獨立自主，能夠獨當一面的細膩心思。他何嘗不希望自己坐在一旁休息，可兒女們偏偏以為父親愿意勞累，于是他們在家里就從不愿意做事，到了已經成年，已經上大學了，還讓父母不放心，要親自報名。報名是多大的事啊，我也只能感慨現在孩子的獨立意識，他們似乎無法理解父母層層的矛盾中滿溢的愛之流。他們無法理解那些溫暖，無法感受到這種在潛意識里暗涌的暖流，麻木了吧。

篇二：暖流 作文 暖流

風在梧桐的罅隙間穿梭著，慢慢褪去了夏的流光溢彩，清涼灌滿了整個空間，或許可以稱為是淺秋時節了。

陽光斜斜地躺在車子里，霸道地占了半個車廂，慵懶的樣子卻又讓人不忍心責備。我安靜地看著姐姐的臉，沒有笑意，卻再無法安穩。或許此時的姐姐還未掙脫出陰影，也難怪，分數只剩下用慘不忍睹形容了，她最終還是選擇了不再復讀，去上大學。但這畢竟不是故事的重點。

車上一片安靜，空氣無奈地在沉悶中發酵，透氣窗開著，偶爾能看到梧桐的疏影以及某現代化大廈的一角。也許現在連公車上的空位也在想著自己的心事，守著誰的小幸福不讓誰知道。

我的身體前后顛了一下，所有人都站了起來，我忽地清醒了過來，底站到了，我回頭瞥了姐姐一眼，她面無表情。

這所并不好的大學城里依舊是很熱鬧，我拉著姐姐的手，呆望著四周的人來人往，各式的表情和動作在眼前逛過，腦袋里面亂七八糟，身體里的興奮抑制不住的膨脹，是因為姐姐的低溫才勉強沒有爆炸的，奇怪的化學反應，我想。

爸爸和姑姑在遠處招呼姐姐，姐姐好像都沒有聽到。我拉著姐姐一起過去，過一會兒我們要把姐姐的東西搬到宿舍去，在此之前，我們還得去報名。我對這一切倍感好奇。

盡管這不是什么好的大學，但畢竟還是所大學，望子成龍的家長們擠滿了報名處，彼此靠在一起，很多人頭上已經出汗了，可是沒人有放棄的意思。我放眼望去卻也沒有見到一個現在可以稱他們為大學生的人在那里。姑姑還沒把東西放穩，就急著去排隊了，可沒過多久就被擠出來，對于這些我必須感慨一下，卻又覺得實在是無話可說了。

我自告奮勇地去排隊，姑姑自然是不肯，意思當然是我一個小孩子家，可當她又一次被排擠到后面而我安然無事時，她只得放棄，將此大任交托于我。我只覺得沉悶、汗味兒、煙味兒發酵在鼻子前面，漫無表情。

排隊中??

越到前面的人越是心急，也就越擠，我心里并不想擠，卻無奈地被擠得很疼，這時候也就越不能放棄，于是只有忍著的份。

已經快扒到窗口了。

就在這時，我前面的男人突然把他的位置給我讓了讓，似乎是剛注意到我吧，我抬頭打量他，不用說一定是老實忠厚的農民階層，我微笑了一下對他表示感謝，他對我露出淳樸的笑容，然后，不知是對我還是對旁人說：“讓這個小姑娘先來吧，自己來報名，挺不容易的??”話中還夾雜著讓人半懂不懂的鄉音。我愣了一下，不好意思地扭過頭，他又怎么知道我并不是大一新生？然而，卻又冥冥之中感覺到一股暖流，燥熱的心情散了不少。后來，我很順利的報了名，卻也因此零落了一地的思緒。

我在想，那個男人一定是心疼兒女才自己替他排隊的，他一定是個好父親，可是，他又心甘情愿地再等了一會兒，讓我排在前面，盡管只是一小會兒，我卻又感受到了一個父親從心底希望兒女獨立自主，能夠獨當一面的細膩心思。他何嘗不希望自己坐在一旁休息，可兒女們偏偏以為父親愿意勞累，于是他們在家里就從不愿意做事，到了已經成年，已經上大學了，還讓父母不放心，要親自報名。報名是多大的事啊，我也只能感慨現在孩子的獨立意識，他們似乎無法理解父母層層的矛盾中滿溢的愛之流。他們無法理解那些溫暖，無法感受到這種在潛意識里暗涌的暖流，麻木了吧。

篇三：暖流作文講評 《暖流》記敘文作文講評 備課：曹瑋 審核：田雪青 時間：2013.10 【

一、文題回放】

以“暖流”為題，寫一篇記敘文，不少于800字。

要求：

1、思路清晰，中心突出，語言流暢，富有真情實感，避免矯揉造作。

2、以記敘為主，情節突出，人物鮮明。

【

二、審題立意】

1、“暖流”的解釋是：“從低緯度流向高緯度的海流。暖流的水溫比它所到區域的水溫高。”生活中，我們常常用它來比喻內心的一種溫暖的幸福的感覺。那么，我們通常會在什么樣的情況下產生如此的感覺呢？其實，這種感覺可以來自我們的自身經歷，在特定的情境下，家人、老師、同學甚至是陌生人的某句話、某個眼神、某個動作，給我們以幫助、關心、安慰、鼓勵或是肯定；這種感覺也群體的扶助??當我們置身于這樣的真善美中，心頭怎能不暖意融融？人間的真情真愛、社會的良好風尚，都會在我們的心頭匯聚成一股股暖流，讓我們感受到生活的美好。總之，它既可表現學生的自我精神的成長，也可側重于敘寫身邊的人和事。

2、作文“暖流”它能引導學生關注生活的“陽光面”，感受人間溫情對他們生命的滋潤。多寫這樣的文章，能為學生的成長鋪就一個精神的臺階。

暖流

夜，涼了。

昏暗的燈光下，我奮筆疾書，墨水將夜空的漆黑染得更深了。

這間背著陽光的屋子總是那么冷，身上的大衣拉鏈已拉到最頂出，可依舊不能得到一絲暖意。門被輕輕推開，父親走到我的桌面，將一杯熱茶放在我的桌角。那動作是如此小心，仿佛拿在手中的不是一只杯子，而是件水晶工藝品，稍不留神，就會碰壞。父親放下茶杯后，什么也沒有說，只是深深地看了我一眼，又看了看我正在做的作業，就小聲地離開了。他的動作很輕，就連關門時也沒有發出一絲聲響。真不明白平時大大咧咧的父親此時為何能如此細膩。

那杯熱茶就放在我眼前，一伸手就能拿到，但我卻把它給忘了，只顧埋頭于作業中，任憑那縷縷暖霧在我周圍縈繞。

不知過了多長時間，只看見那茶杯上方的霧氣已消失，而我的作業也已完成了好幾門，看看表，原來已到深夜。“把這一門做完就去睡覺！”我告訴自己說。于是我加快了速度，一心想盡快做完。

門又開了，還是爸爸。他走到桌前，摸了摸早已冰冷的杯子，輕輕地拿起杯子走了出去。我意識到，這次爸爸沒關門，因為屋外電視的吵鬧聲仍在繼續。本已心急的我更是煩躁。心想：爸爸的細心只是偶爾的，說了那么多遍要關門，他還是記不得。

過了一會兒，爸爸又進來了。內心煩躁的我扔下手中的筆，沖爸爸吼道：“你怎么不關一——門？”眼前的一幕讓我意識到，我說出了這一生中最不該說的一句話。

父親愣住了，站在一旁，用帶著些許內疚的目光望著我。他的手中，一杯溫熱的茶正在蒸騰。那液化成的小水滴，似一顆顆夾雜疑惑與失望的淚珠，在空氣中流淌，又落在我的心頭。心中泛起陣陣漣漪是暖的，傳遍了全身，溫暖了全身。

“我去給你換杯熱茶，怕開關門時有聲音，會打攪你，就沒關。”沉默了半天，爸爸終于說話了，像是在檢討，卻聽得我如同在接受審判。

爸爸仍是把熱茶放在桌角，然后轉身離去。

端起茶杯，喝上一口，在那陣輕輕的關門聲中咽下。拌著茶香，和著濃濃的愛，一股暖流涌遍全身。心，暖了。

暖 流

原本以為她很平凡； 直到后來，才漸漸發現她并不平凡。

時光停留在看似乏味的初三，心里纏繞著煩躁和無奈的藤蔓，低著頭，尋找只屬于自己的光明出路。她的出現，溫暖了我的心房，在這個獨特的季節給了我獨特的幸福感。低頭，穿梭在題海之中。

“嗒、嗒”一陣高跟鞋的歡唱聲從教室門淌過。一陣煩躁掠過心頭，剛才的思路驟然間消失?? 唉！這個季節，有點無奈！

周三中午自習時，不知怎的，整個世界似乎都安靜了??帶著絲絲疑惑，我沒有時間多加理會。“ 對！就是這樣”，我終于將冥思苦想很久的題目做了出來。心中泛起難以形容的興奮與喜悅。

放松之余，在抬起頭的瞬間，我看見了她，熟悉親切的老師。依舊是暖人的微笑，依舊是給我動力的眼神。

忽然，我的目光定住了。定格在那雙黑布鞋上??一陣暖流在心底擴散。

不知何時，不知在哪里，曾經見過那樣的黑布鞋。時代發展，人們開始追逐潮流，喜歡時尚，黑布鞋逐漸被遺棄在時代的末端。

愛美是每個女人的天性，而她，卻愿意用一雙黑布鞋取代樣式各異的皮鞋。從某一個角度，看那一身的裝束，唯有那雙黑布鞋很不協調。而她，似乎毫不介意！

經過的老師，也常用奇怪的眼神打量她，而她，從未在意過。

是她，用黑布鞋為我們打造了一個安靜的殿堂；她對我們的關心和愛遠遠超過美麗的追求?? 至今，她仍然穿著黑布鞋在教師中走動、管理，只是從未留下過聲的痕跡??但那愛的印跡早以刻在我的心中。

我徜徉在這獨特的愛中，暖流流遍全身，我的眼中含著淚花，心中溢滿了感動。我唯一能做的只有埋頭學習，珍惜這份寧靜?? 其實，在這個季節，穿著黑布鞋的她在我的心中是最美。她在平凡之中閃爍著愛的光彩！

暖 流

父親的話語讓我的心忽然地一熱，感覺仿佛有一股暖流淌過身體，溫暖、溫馨。

父親喜歡打乒乓球，當然我也喜歡打乒乓球。父親自然成為了我的教練。每次放假或者休息天，我都會和父親較量一番。很多做人的道理都是父親在乒乓球臺上教給我的。

進入初三，學習緊張了，時間少了，自然打乒乓球的機會也微乎其微了。但在一次月考前，父親跟我在初三中僅有的一次比賽卻讓我感到溫暖。

那時已由深秋入冬。大地上一派枯草橫飛、樹葉飄零的荒涼。“兒子，走陪我打場乒乓球。”爸爸粗大的嗓門又響了起來。盡管沒有復習完，但還是沒有抵擋住父親的“盛情邀請”走到乒乓臺前。拿到冰冷的球拍，呵一口氣，水蒸汽在拍面上液化，形成一層水霧。用手拭去，將球向空中拋去，發向對面。

于是，我和父親你來我往。

冰凍的身體漸漸回暖，對球的感覺也更加清晰，球路更富于變化。

突然，父親搓上旋球勁兒大了。球在高高劃過一道弧線，飛旋著落在我的臺面上。機會，我猛的一喜。未等球落穩，腳步移動到位，便匆忙出手。“啪”伴著球與球網的摩擦聲，“自投羅網”，父親叫了一聲。

“你還是太浮躁了，這讓你迷失了理性判斷的眼睛，讓你看清上旋球轉為下旋球的過程。” “再來”我吼道。“好”。球在球臺上左右飄飛。一板，兩板，我與父親進入了對拉階段。

父親走過來，拍著我的肩說，其實，學習就跟打球一樣，要有平靜心，良好的心理素質以及乘風破浪的勇氣和決心。月考要來了，我希望你能這樣去做，奪取勝利。

父親的話，是良言，讓我豁然開朗，考前的焦慮減輕了不少，寒風拂過，蒸發著我身上的汗水，讓我感到寒冷，但我的內心卻感到有一暖流流動，一個父親對兒子的真切教誨，一種別樣的父愛讓我感到溫暖、溫馨。

暖 流

冰雪的天，凝滯了空氣；沙啞的聲音，卻帶著股股暖流顫著空氣，溫暖了全身。“天大寒，硯冰堅”，每次品味到這句話，心中總蕩起千層漣漪，學甚苦，我承認，但內心卻總慨嘆：教更苦。尤是那片暖流，像給了我一個淋浴，凈徹了心靈。

邁步初三起，心頭籠片云，一切都似失去了活力，留下的只有空寥的軀殼。老師講課一如既往，明了原來老師這般無聊，課堂毫無生機。

直到那天，天雖然寒冷，我才發現，那“金子般”沉淀的暖流卻都浩浩蕩蕩地席卷而來，浸沒了我，使我為之心痛。

周六，天雖冷，卻人人神采飛揚，畢竟在那遠方總有股股“暖流”的期盼。

陳老師起得很早，匆匆大步流星走到講臺，就已見她溫習課文，又準備飽滿激情地講一課，我就這么簡單地想。

一切照舊，同樣早讀氛圍，同樣的引吭高讀成一片，同樣的她馬不停蹄地準備內容，同樣的??然而，今天注定是不尋常的，當我們熟悉地盯著屏幕，寂靜下來的時候，我清晰看見她的眉頭微蹙了，一次有漸漸舒緩了，似乎在掙扎。

隨后，不言而喻，愕然地，我聽著這萬般沙啞的聲音，只是一詫，一帶了之。

這聲音萬般低沉，頓失昔日抑揚頓挫，只剩單調無奈的聲音的軀殼；頓失以前的洪亮有力，似是去皮，剔肉，只剩空蕩蕩的骨頭，令人聽了心寒。

心中越來越沉，攬盡了這般嘶啞聲，這時只是略有思考，嗓子都沙啞了，為何還拖著“傷痕累累”的身子上課？

臨近放學，同學們個個迫不及待地等著那陣鈴聲。“叮當叮當??”下課羅！教師里人聲鼎沸。陳老師在送我們臨走前，又用那痛心的沙啞聲說出了她的困苦：“老師們今天基本上出去了，本來我也不想來了，可又放不下你們，怕你們調皮，所以，只有拖著沙啞的嗓子留下了??”

像把箭直插靶心，深深的沉淀化作鼻尖的酸澀，但我強忍著，只讓淚水在眼眶中打旋兒，渾身像觸電般被股暖流侵襲。

這句話，我鐫刻在心底，讓我感觸到老師的辛苦與壓力，讓我感到，他們承受了比我多得多的痛苦和折磨。

我清晰記得，那是她

不能聽懂我稚嫩的語言。風拂過，淚兩邊，曾經怎樣堅定如初的腳印若不知如何邁出下一步。

爺爺咳嗽了一聲，想試圖打破寧靜，伸手握來一只風車，我的視線與風車有個交點。瞪大的眼睛有說不出的喜悅，那是很久很久以前，爺爺為我做的風車。

此刻，回憶蔓延，如落葉，落在我身邊。看著些許的灰塵沾在上面，愛憐地將它撣去。爺爺看著我，嘴角上揚，給我力量，午后的陽光碾碎了潔白的花香，空氣里沒有風駐足的地方，手心的太陽，不能給風車能量，讓你不息旋轉。“孩子，跑吧，握著它使勁地向前沖吧！”給它一雙飛翔的翅膀。

踩著點點的希望，裹著一路的泥香滿地，我發現風車學會了飛翔，奔跑著就有希望。

迎著太陽，逆著風，我笑了，陽光滲入我的心情就像水珠滲入泥土一樣容易，濕潤的空氣里夾著暖暖的香，流進血液，流進心臟，流遍全身。

我站在烈烈的風中，恨不能蕩盡綿綿心痛，望蒼天，四方云動，劍在手，問初三誰是英雄！

努力地走過初三的拋物線，追求與x 軸的交點。我記得他說：“希望是一支美麗的風車，奔跑著就有希望！鼓勵的暖流走進心里，在記憶的網絡里留下復雜的痕跡?? 暖流

風在梧桐的罅隙間穿梭著，慢慢褪去了夏的流光溢彩，清涼灌滿了整個空間，或許可以稱為是淺秋時節了。

陽光斜斜地躺在車子里，霸道地占了半個車廂，慵懶的樣子卻又讓人不忍心責備。我安靜地看著姐姐的臉，沒有笑意，卻再無法安穩。車上一片安靜，空氣無奈地在沉悶中發酵，透氣窗開著，偶爾能看到梧桐的疏影以及某現代化大廈的一角。也許現在連公車上的空位也在想著自己的心事，守著誰的小幸福不讓誰知道。

我的身體前后顛了一下，所有人都站了起來，我忽地清醒了過來，底站到了，我回頭瞥了姐姐一眼，她面無表情。

爸爸和姑姑在遠處招呼姐姐，姐姐好像都沒有聽到。我拉著姐姐一起過去，過一會兒我們要把姐姐的東西搬到宿舍去，在此之前，我們還得去報名。我對這一切倍感好奇。

盡管這不是什么好的大學，但畢竟還是所大學，望子成龍的家長們擠滿了報名處，彼此靠在一起，很多人頭上已經出汗了，可是沒人有放棄的意思。我放眼望去卻也沒有見到一個現在可以稱他們為大學生的人在那里。姑姑還沒把東西放穩，就急著去排隊了，可沒過多久就被擠出來，對于這些我必須感慨一下，卻又覺得實在是無話可說了。

我自告奮勇地去排隊，姑姑自然是不肯，意思當然是我一個小孩子家，可當她又一次被排擠到后面而我安然無事時，她只得放棄，將此大任交托于我。我只覺得沉悶、汗味兒、煙味兒發酵在鼻子前面，漫無表情。

排隊中?? 越到前面的人越是心急，也就越擠，我心里并不想擠，卻無奈地被擠得很疼，這時候也就越不能放棄，于是只有忍著的份。

已經快扒到窗口了。

就在這時，我前面的男人突然把他的位置給我讓了讓，似乎是剛注意到我吧，我抬頭打量他，不用說一定是老實忠厚的農民階層，我微笑了一下對他表示感謝，他對我露出淳樸的笑容，然后，不知是對我還是對旁人說：“讓這個小姑娘先來吧，自己來報名，挺不容易的??”話中還夾雜著讓人半懂不懂的鄉音。我愣了一下，不好意思地扭過頭，他又怎么知道我并不是大一新生？然而，卻又冥冥之中感覺到一股暖流，燥熱的心情散了不少。后來，我很順利的報了名，卻也因此零落了一地的思緒。

我在想，那個男人一定是心疼兒女才自己替他排隊的，他一定是個好父親，可是，他又心甘情愿地再等了一會兒，讓我排在前面，盡管只是一小會兒，我卻又感受到了一個父親從心底希望兒女獨立自主，能夠獨當一面的細膩心思。他何嘗不希望自己坐在一旁休息，可兒女們偏偏以為父親愿意勞累，于是他們在家里就從不愿意做事，到了已經成年，已經上大學了，還讓父母不放心，要親自報名。報名是多大的事啊，我也只能感慨現在孩子的獨立意識，他們似乎無法理解父母層層的矛盾中滿溢的愛之流。他們無法理解那些溫暖，無法感受到這種在潛意識里暗涌的暖流，麻木了吧。

篇四：小學作文：暖流

暖流

自從我出生以來，我的運動細胞就很差勁，差勁到讓人吐血。去年的校運會就是我心底的一道傷疤。一提起那“陳年往事”，我就覺得臉上沒面子。

雖然我的運動細胞很差，但是我還是比較喜歡表現的。每到運動會的時候，我就會報幾個項目。我的運動細胞雖然很差勁，但是我的耐力還是不錯的。去年的運動會我報了3個項目。200米，400米，800米結果200米跑了個倒數

比賽開始了，我一開始小小的沖刺了一下，然后變慢，跑到我們班級那個位置的時候，全班同學都在為我加油，一句短短的“加油”兩個字讓我頓時好感動，于是又加速跑了一段路程。最終，我400米和800米都拿了

第三篇：小學作文：暖流

暖流

自從我出生以來，我的運動細胞就很差勁，差勁到讓人吐血。去年的校運會就是我心底的一道傷疤。一提起那“陳年往事”，我就覺得臉上沒面子。

雖然我的運動細胞很差，但是我還是比較喜歡表現的。每到運動會的時候，我就會報幾個項目。我的運動細胞雖然很差勁，但是我的耐力還是不錯的。去年的運動會我報了3個項目。200米，400米，800米結果200米跑了個倒數第1，400米跑了個倒數第一，800米跑了個倒數第三。什么獎都沒有，不僅自己覺得丟人，就連班里還有同學取笑我。

于是，我下定決心在下一屆運動會上取得成績。今年的運動會我報了一個800米，結果被我們班的“菜包子”說我耐力不好，把我強加到了400米上。我知道了很氣憤，下定決心400米一定要拿一個名次。運動會那天，天氣有點涼，運動員要穿著短衣短褲去比賽，在檢錄完以后，我把外套脫了下來，做準備活動。我做準備活動時，班長大人還有班里一些同學都過來替我加油，還告訴我跑400米的訣竅。當時，我對他們說：“你們別對我抱太大的期望，免得到時候太失望了。”

比賽開始了，我一開始小小的沖刺了一下，然后變慢，跑到我們班級那個位置的時候，全班同學都在為我加油，一句短短的“加油”兩個字讓我頓時好感動，于是又加速跑了一段路程。最終，我400米和800米都拿了第五。這是我參加了這么多屆校運會第一次獲得獎狀。

感動無處不在，不管是大愛還是小愛都能夠讓人感動。哪怕是一句“加油”，一個鼓勵的微笑都能夠使人增加信心。

第四篇：暖流高中作文

暖流高中作文

暖流高中作文1

又是一年中的寒冬，又是一年中最冷的時候，又是校門前，又是放學時，同學們瘋了似的向家長飛奔而去。而我并不著急，眼前不禁浮現出當時的情景。

風猛烈地刮著，像刀子似的無情的將我臉上的余溫一層一層地削掉。放學后，同學們都被家長接走了，只有我還站在原地。老師陪我在孤寂的校門口一起等。我焦急地向街口張望著。在這寒風刺骨的惡劣天氣里，又不見那個熟悉的身影，有誰不感到度日如年呢？

就在這個讓我極度悲傷的時刻，一雙溫暖的手將外套披在了我的身上。頓時一股暖流涌上心頭。原來是老師張開她那溫暖的臂膀，用她的外套把我的身體緊緊地裹在了她的胸前，用她的體溫溫暖著我。我抬起頭，只見老師的鼻頭已經凍得通紅，肆虐的寒風吹亂了她的長發，但她仍筆直地站著，下巴微微向上抬起，瞇著雙眼堅定地望著那條空寂的街道。

半小時后，我的家長終于出現了。當家長忙不迭對老師說對不起時，老師卻說這是她的職責。

轉天上課，我看見老師的臉通紅通紅的，說話的聲音也有些沙啞，上身也比原先多了件小馬夾。正在同學們疑惑時，我一下子明白了，一股酸勁兒直沖腦門，眼中立刻噙滿了淚水。

刺骨的寒風將我刺醒，伸手一摸，竟是淚！風依舊凜冽刺骨，可我心中卻流淌著暖流。身體似乎被一股無形的力量推著，走向那寒風中暖流的源頭。

暖流高中作文2

俗話說，“人間處處有真情”，此話的確不錯，即使在嚴寒的冬季，關愛這股暖流也能穿過嚴寒的屏障，直達你的心坎，使你全身溫暖。

那是一個寒冷的冬天，雖然沒有下雪，但也冷得人發抖。我穿著厚厚的棉襖，時不時刮來的寒風讓我冷得直磕牙，我把手揣在背包里，一邊吐著白氣，一邊打量著周圍的環境，路上的行人少得可憐，樹上的葉子搖顫著，發出“沙、沙”的聲音，像是寒冷的冬季唱的一首悲傷小曲。

我孤獨地走在冷清的大街上，偶爾路過的行人也不看我一眼，只是行色匆匆地趕路。我心想：真是個見鬼的`天氣！冷死了！我一邊罵著，一邊向天空望，卻完全沒注意到腳下的一道坎。“撲通！”我整個人一咕嚕，直直地栽下去，翻了一個180°的大旋轉。

霎時間，我有種窒息的感覺，腦袋像要裂開，怎么叫也叫不出聲來。過了三、四分鐘，我才緩過勁來。我的大腿直冒血，左手臂也多處破皮。我咬緊牙關，頭好暈，剛要站起來，卻又跌倒下去。我掏出紙巾，壓在冒血的傷口上，可不一會，血又滲出來了。我痛得發昏，腳也不聽使喚，樹葉沙沙的聲音像在悲奏，路上一個人影也沒有。

這時，旁邊藥店走出一個身材矮小的中年人，他那炯炯有神的大眼睛讓人感到溫暖。他走過來，關切的問：“怎么了，小朋友？”我沒回答他。他看見我的傷勢，吃驚道：“這么嚴重的傷！這可不得了！”說罷，他就把我抱進藥店，用藥水為我細致地搽洗傷口后，拿出繃帶慢慢地包扎，又用碘伏涂在我的手臂上。我疼得直咬牙，他一邊安慰著我，一邊倒開水給我喝，我感覺舒服多了。休息了一會，勉強能走路了，我謝過他，慢慢走出店鋪。我回頭望著他的背影，一股暖流慢慢地涌遍全身。

人間處處充滿了愛。正是這種愛，使你即使在嚴寒的冬天，也會感到溫暖。

暖流高中作文3

關愛是一個眼神，給人無聲的祝福。關愛是一縷春風，給人身心的舒暢。關愛是一句問候，給人春天的溫暖。關愛是一場春雨，給人心田的滋潤。關愛是一個微笑，給人親切的關懷。關愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。

在我上幼兒園的時候，我結交了一個好朋友，她總扎著兩個到肩的小辮，背一個粉紅色的小包，里面裝的都是毛絨玩具，每次看見她，她的衣服都不一樣。

剛開始，我總和她說話，而她卻不愛搭理我，我很奇怪，為什么她不喜歡和我說話，后來發現，她不是不喜歡和別人交流，覺得爸爸媽媽給她送這來是不愛她了，產生了自卑。

我得知這一消息后，從心頭涌出了一個想法：她既然是我的朋友，我就不能坐視不管。我在幼兒園里總是和她一起玩，把它當成我最好的朋友一看待，在她有難時“拔刀相助”。我做到了有福同享，但是，有了困難，我還是習慣我自己去解決，不想讓她也卷入我和別人發生的事情。時間長了，她對我不再是那么警惕。偶爾也對我笑笑。

戶外活動的時候，突然有幾個女生，為了一點雞毛蒜皮的小事吵了起來。一個個臉紅脖子粗，氣喘吁吁。后來，我聽見了一陣哭聲，朝那邊望去，發現在哭的是我的朋友—小紅。

我的心里一直矛盾，不知是去還是不去，這時我的心中蹦出了兩個小人，一個紅小人，一個白小人。

紅小人說：“你千萬別去惹事啊，這對你不好，小紅哭就哭吧，你也無能為力啊！和你也沒有太大的關系啊！”

白小人反對說：“小紅要是你的朋友，你就去。”

我想好了，三步作兩步地走到小紅面前，問好了事情的原因后，我明白了，就是那些吵架的，來找小紅說誰做得對，小紅不想得罪她們其中的每一個人，她們便威脅小紅。小紅本身膽就小，再讓她們一嚇唬，就不由的哭了起來了。

幼兒園畢業的時候，我還記得，小紅已經變成了一個活潑開朗，愛說愛笑的人了。

關愛之心是一種品德，也是一種境界，更是一種態度。

暖流高中作文4

“呼—呼—”狂風呼嘯，大樹狂風中搖擺，一條條柳枝像狂舞的蛇在空中抽打著。轉眼間，雨聲連成一片轟鳴，大雨從空中傾盆而下，漸漸地地上出現了一個小水坑。雨點打在水面上泛起陣陣漣漪，發出“滴答滴答”的響聲。

我打著一把雨傘出來買菜，街道上寥寥無人。“這么差的天氣。”我嘟著嘴，皺著眉，臉憋得通紅。提著菜籃，一臉不情愿地往菜市場的方向走去。心里想著：媽媽也真是的，今天偏要吃白菜，這鬼天氣誰愿意出去啊！我買完菜都在回家的路上，風呼嘯而過，雨被刮的傾斜落在我的傘上，豆大的雨水，順著小華落下來，突然，遠處隱隱約約的出現了一道黑色的身影。他彎著腰雙手撐在腿上，似乎極其的。疲憊，我走進一看是一個孱弱的老人，我趕忙走過去幫助他。幫他提菜籃子，菜籃子看著輕，但我卻被他重力，拖著向前。心頭不禁對這位白發蒼蒼的滿面皺紋的老人泛起了陣陣憐惜。“小姑娘，謝謝你喲！”我被一聲沙啞的聲音打斷了思緒。“我送你回家吧。”我反應過來連忙說道。

我把那位老人送回了家，就在這時雨停了，天空中出現了一道彩虹，路旁的柳樹上還掛著絲絲雨點，空氣清新少了那份壓迫感。我因為老人的謝謝你覺得心情好極了，心里暖暖的像是流入了一股暖流，原來天氣也沒有那么壞呀，今天幫助了一位老奶奶開心呢，幸好我出來了，要不然老奶奶沒帶傘也沒有人幫忙，多可憐呀！

暖流高中作文5

深冬里寒風陣陣，但是寒風吹不走我心里的一股股暖流。

那一天寒風刺骨，雪花飄舞，冷得讓人直哆嗦。媽媽因生病躺在床上看書，我在寫作業。“咕咕咕”，我的肚子開始“抗議”了。我一看鐘，都七點了，我還沒吃東西呢！我翻箱倒柜，可連個餅干渣都沒有找出來。“崔繹，餓了吧？”媽媽慈愛地問我，我想到外面的鬼天氣和媽媽帶病在身，就推辭說：“我不餓，媽媽你看書吧！”話是這樣說，可是我那不爭氣的肚子就是“叫”個不停。我慌忙跑到書房寫作業。這時，我突然聽到一陣開門聲。也許是風吹的吧！我想了想以后，也沒有放在心上，繼續寫作業。

“吱呀”，一陣開門又有鉆入了我的耳朵里。我出去一看，原來是媽媽。只見她滿身是雪，手里提著烤肉串和零食，臉上一副大病初愈的疲倦。“媽媽，你怎么了？”我關切地問。“沒事！”她把吃的塞到我手里，抖掉身上的雪，脫衣躺到床上。

十分鐘之后，我輕手輕腳地走到床邊，一摸她的額頭，那簡直比火還燙！我仿佛明白了是怎么回事，緊緊地握住媽媽的手，又給她蓋了一層被子。此刻，一行行滾燙晶瑩的淚珠伴隨著嗚咽聲滑過我的臉龐……

那絲寒冬里的暖流永遠不會消失。媽媽，感謝您為我付出的一切，我一定會用驕人的成績來報答您對我的愛！

暖流高中作文6

在故鄉我的奶奶家，門前有一棵大大的芭蕉樹，還有大大的水泥坪和古老的搖井，這些都充斥著我過往的每一次暑假，只是近些年都沒有回去了，印象有些許模糊，但是她的樣子卻依舊十分清晰。

我們兩家住得特別近，走路也不過寥寥幾分鐘，所以每天都呆在一起，而且每次在家里受了委屈都會一邊抹著眼淚一邊屁顛屁顛的去找對方發一通牢騷，然后又心情極好的跑去房后的水溝溝玩，坐在水溝溝邊把腳丫伸進去，因為怕弄臟了衣服挨罵，所以總是小心翼翼的，太陽把水溝溝照的暖暖的，我們望著水中的倒影然后做著各種鬼臉，抬頭望著互相傻笑，夕陽西下，那種感覺是極好的，而時間總是太快。

還記得那年夏天，新白娘子傳奇還在熱播，那首經典的主題曲更是耳熟能詳，她特別喜歡唱那首歌，時不時在我耳邊哼唱，她還特別為這首歌編了一支舞，而我是他最忠誠的觀眾，給她最響亮的掌聲。

一個暑假總是過得很快，晃一晃就沒了，我們也要回各自的學校上課，依舊記得最后一次見她是在那個芭蕉樹下。

也許她在我生命中就像一個暖流，匆匆流過，也或許我們還會再見。

但還是感謝她曾在我生命中留下那么多溫暖，我會永遠記得一個笑起來暖暖的女孩。

她就是我生命中永恒的暖流。

暖流高中作文7

我的母親沒有明星的光彩奪目，沒有科學家的淵博學識……她只是一個平凡人。但在我的眼中，她卻是最偉大的，她用溫暖的母愛，讓我時時生活在幸福中。

記得一個很冷的夜晚，風像刀子一般，直“割”我的臉，路旁的小樹被風刮得仿佛要被連根拔起。母親騎著電瓶車帶我向學畫的地方駛去。騎到半路時，母親輕聲問我：“你冷嗎？”我搖了搖頭。

其實，所有的風都吹在母親的身上，坐在母親身后的我并沒有吹到多少風。當騎到彩虹橋時，風越來越大，母親便把車停在了路邊，把穿在自己身上的擋風衣脫下，想要為我穿上。我搖了搖頭，對母親說：“媽，我不冷。”母親好似沒有聽見我說的話，一邊給我套上衣服，一邊嘴里不停地說：“快點穿上衣服，不然很容易感冒的，感冒要吃藥……”我問母親：“您呢？”母親毫不猶豫地說：“我是大人，你是孩子。”說完，便小心翼翼地幫我扣上了擋風衣上的扣子。看到被裹得像粽子一樣的我，母親臉上浮現出滿意的微笑。

風越刮越大，母親穿著一件薄薄的衣服，而我卻穿著棉衣和擋風衣。看到母親那瘦小的身軀，我不禁覺得鼻子一酸，眼淚控制不住地往下落。我拼命忍住眼淚，緊緊地抱住母親，想用自己的體溫去溫暖母親……

母親，您的愛如一股暖流溫暖著我！謝謝您。

第五篇：暖流作文2020年

暖流作文(精選20篇)

暖流作文（一）：

感動源自那深沉的愛，因為感動，心中涌起那一股一股的暖流。

---題記

在這個世界上，總會有一個人會深愛你，直到永遠，是的，總會有那么一個人，我堅信。

還記得以往有過這樣一個人，曾說過會永遠留在我身邊，永遠愛我，那個時候，我被這句話深深感動著，心中總是感覺好溫暖，好溫暖…。作文

還記得以往有這樣一個人，會在寒冷的冬季，為我泡一杯奶茶手中捧著這沉甸甸的奶茶，我感動的說不出話來，那個時候才明白真心的感動是無法說出口的。喝著這杯摻雜著濃濃的愛的奶茶，本來冰冷的心變得火熱起來，這或許就是愛的力量吧、我感受到了，所以注定溫暖，注定被感動。

還記得以往有過這樣一個人，為了讓我按時吃飯，天天等我，我不去，就“威脅”我，自我也不去，那個時候，我好生氣，納悶怎樣會有這樣傻的人，之后的之后，我明白這也許是愛。我不吃飯，有人會心疼，心疼得自我也無法下咽那可口的飯菜。作文

還記得以往有過這樣一個人，在無數寒冷的冬夜送我回宿舍，我問他：“你冷嗎？”“不冷，因為你在我身邊。”我愣了，那一夜我躺在床上，失眠了，為了這一句“大實話”明明凍得直打哆嗦，卻固執的說不冷，可是誰又明白，我卻被這句話深深的感動，直到此刻，只要一想起這句話，我的心里就好溫暖。

還記得以往有這樣一個人，會因為和我分開，哭得撕心裂肺，那個時候，我的心好痛，痛得說不出那些安慰的話，有的，只剩下沉默和決絕，心中涌起那暖流，一股有一股……

這個冬季，也許注定不寒冷，因為某個人的愛包圍著我，給予我感動，心溫暖，將不怕外界的寒冷。

感激那些愛我的人，多謝你們給我的溫暖，讓我在這個寒冷的冬季不再寒冷，因為有你們的愛而溫暖起來……

心中再一次涌起那一股股暖流……

暖流作文（二）：

在每一個下雨的晚上，總會有一杯水陪我度過，溫柔的水，溫柔的愛；溫暖的水，溫暖的情。這份愛，這片情總縈繞在我的身旁，不曾離去。

夜幕漸漸降臨，沒有星星繁華的點綴，僅有一條輕柔的薄紗籠罩了整個大地，天空落著雨滴，淅淅瀝瀝的雨聲仿佛是在彈奏一曲美妙的音樂，音符好象在指間彈跳。可是，那一股股寒意還是透徹心骨，讓人不由得毛骨悚然，晚飯過后，我一個人靜靜地寫著作業，聆聽著這大自然奇妙的聲音，可是，還是那么的冷啊！我的手腳已冰冷，這時，媽媽也吃完晚飯上來了。媽媽來到了我的房間，把飲水機的電源插上，過了幾分鐘，她倒了一杯熱茶，看著窗外喝完了茶，我還以為是給我倒的呢，害得我空歡喜一場，我又繼續埋頭寫作業。突然，一杯開水輕輕地落到了桌上，我抬起頭，與媽媽的目光交匯，媽媽微笑著，溫柔地對我說：“寫完作業，就早點睡吧。”說完，就離開了我的房間，望著媽媽的背影，我感觸良多，等媽媽走后，我注視著那杯水，手指輕輕地觸碰茶杯，上頭仍有媽媽手上暖暖的溫度。頓時，一股暖流慢慢流遍了我的全身，流進了我的心田，我捧著那一杯水，感受著母愛的溫度，品嘗著母愛的味道。

以往有多少個這樣的夜晚在我的生活中出現，每一個夜晚都是平淡無奇的白開水，可就在這樣一杯又一杯的白開水中，它貯存了多少母親的愛？貯存了多少母愛的溫度？它在我的身體中流動，在我的心中流動。

媽媽是我的暖流，我也要變成媽媽的暖流。

暖流作文（三）：

去年夏天，爸爸媽媽帶我去北京玩。經過一番長途跋涉，最之后到了我日思夜想的北京。一出機場，就看到完全不一樣于南方的北京寬廣的馬路，呼吸也似乎變得異常順暢。在去酒店的路上，我左瞧瞧，右瞧瞧，發現路上的行人看起來都很純樸，穿著也很樸素。我還發現北京的每一條小巷的名字都帶一個“條”字，真趣味！

第二天，我們早早地起來了，想去看看升旗儀式，早上4點，我爬不起來，可強烈的好奇心驅使我硬撐起來，揉揉睡眼出發了。我們去得也不早，到了廣場周圍，已經人山人海，我們連內場也進不去，只能遠遠地觀望，幸好我們帶著望遠鏡。不一會兒，看見一大群軍人從天安門里走出來，哇！他們的步伐真整齊啊！

又一個早晨，我們一家人去參觀恭王府。去那個王府，要經過一條長長的小街，小街兩邊，都是各種特色小店，有吃的，玩的，看的。媽媽被一家賣景泰藍工藝品的小店吸引了。我們走進店鋪，發現里面那些景泰藍手鐲五顏六色，十分精美，媽媽選了幾種顏色，她說能夠送送人，叫我也選個顏色，我喜歡的是白色，于是我就拿起一個白色的。等媽媽選好付完錢后，我們高興地離開了。走了一段，媽媽突然看見我手里拿的那只白色手鐲，問我怎樣多拿了一個，其實她已經給我買了一個了！我還以為她沒拿呢。我心想，一個手鐲才5塊錢，多拿就多拿唄。媽媽對我說，你這樣總不好吧。我思前想后，糾結著到底該不該還。不還，我怕我會后悔，還了，怕店主以為我是小偷，讓人家笑話。經過一番激烈的思想斗爭，最終我還是決定去還給人家。我鼓起勇氣，把那只白手鐲還給店主，聲音發抖：“剛才我不細心多拿了一個手鐲，真對不起…….”店主有些驚訝地望著我，兩秒才反應過來，大概她認為如今這種事情不大可能發生吧。就在我轉過身離開大約走了五六步時，背后清晰地傳來店主的嘀咕聲：哎呀，真好，這對母女真了不起，這種人越來越少了……我的心頓時涌上了一股暖流，我的淚在我眼眶里打轉，最終還是忍住了，可心里久久不能平靜。走在小

街的石板路上，發覺它竟是如此寬闊，陽光灑在店鋪的銅門上，像涂了一層耀眼的金子般亮堂。

暖流作文（四）：

愛是溫暖的，讓人人心中感到有一股甘甜的清泉流進心中，甜甜的，暖暖的。我在這其中也深有感受。

那是在一個狂風暴雨的星期五。我正走在回家的路上（當時天氣很好）我哼著小曲，一蹦一跳。突然，電閃雷鳴，狂風怒吼，細小的雨珠打在我的身上，我明白這是要下大雨的征兆，雨越下越大，而我則以光的速度向家跑去，結果，到家樓下時才發現，雖然我以光的速度跑回家，可是我還是淋成了“落湯雞”我心里想：沒事，回家洗一個熱水澡，再在床上躺一會兒，就好了。想著想著我便走到了家門口，我一如既往地從書包的左側拿出鑰匙，結果，我左掏掏，右翻翻就是沒找到鑰匙，“啊！必須是放在家里忘帶了，瞧！我多么粗心！”我拍頭惱悔著，“哈，哈，哈切！”我打出了一噴嚏，這時樓道里傳出了我熟悉的聲音：“這鬼天氣，一會兒天晴，一會兒下雨，害得我都被淋濕了。”當她看見我這副狼狽樣，連忙對我說：“小明，你怎樣全身濕透了！是不是又忘帶鑰匙了！來到阿姨家洗個熱水澡，喝碗姜糖水，不然很容易感冒的呦！”李阿姨，這正是我的鄰居李阿姨，李阿姨一邊說著一邊把我扶進了她家。

我在李阿姨家洗完了熱水澡后，李阿姨立刻給我端了一碗姜糖水，我接過姜糖水對李阿姨說：“李阿姨，您也淋濕了，你也去洗一個熱水澡吧！”“不用，阿姨身體好得很。”李阿姨對我說。

我喝姜糖水時，李阿姨用慈祥的眼神看著我，生怕我燙著。

愛就像這樣，不屬于你，也不屬于我，只是輕輕的流進你的心田，那時你也會感受到愛是甘甜的清泉。

暖流作文（五）：

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨著日子的消失而退色，漸漸的，隨著一天天過去而忘記，可是有一次，在車上發生的事，讓我歷歷在目，感動不已。

車到站了！“哐當”一聲，車門應聲而開，頓時，涌動的人群一下子就把我擠進了車門。

唉！那時候正好是上班的高峰期，車上的乘客摩肩接踵，就連走一步也要費好大的勁，看來，我得訓練一下我的“警姿”了，我將胳膊上沉甸甸的書包往上提了提，為一場持久的體力戰做準備。

這時，坐在不遠處的一位大叔突然站了起來，頓時，一大群的“站立者”都對那個位子虎視眈眈，可是，他把最沒期望搶到座位的我拉到跟前，郎聲說：“坐會兒吧！我到站了，”頓時，一股暖流涌遍了我全身，感動極了！我抿著笑望了望那位叔叔，說：多謝叔叔，便坐下了。

汽車又吃力地爬完了兩個站的路程，車門前出現了一位滿臉皺紋的老奶奶，她蹣跚的走進車廂里，睜著一雙渾濁的雙眼搜索著空位，這時，車上有座位的乘客都不約而同地扭頭望向車窗外，“有誰能夠為這位老奶奶讓一讓座？”售票員扯著大嗓門，問道，車廂里更加安靜了，只聽見車子的轟鳴聲。

“老奶奶！到這來坐吧！反正我也快到了，”我果斷地站起來，大聲說道。

“多謝你啦”！老奶奶臉上的皺紋舒展開來了，笑瞇瞇的，在售票員阿姨的細心攙扶下，穩穩當當地坐了下來，看著老奶奶慈祥的面容和售票員阿姨贊許的目光，又一股暖流涌上了心頭，原先，幫忙別人也是一件十分歡樂的一件事。

漸漸地，車廂里的氣氛開始活躍起來，“這個小孩真不錯，”“對呀！對呀！不知他叫什么名字”........聽著大家七嘴八舌的贊揚，我心里美滋滋的。

大概我是第一次坐公交車回家吧！在與一個和我家附近很相似的十字路口，慌張地我大聲說：“到站了！正當車子停下來的時候，我才發現認錯了地方，連忙向司機道歉，司機并沒有責怪我，還向我投來了理解的目光，那目光讓我的窘迫之心漸漸平靜了下來。

一會兒，到站了，我急忙背上書包走向車門口。

望著車子遠去的蹤影，我心里一陣激動，“贈玫瑰，”手有余香，只要你和我時常幫忙有困難的人，整個世界還有你的人生便會充盈著暖流。

這些事也很令我感動，因為許許多多的人都學會了理解和寬容，什么叫互相幫忙。

暖流作文（六）：

暖流

當我看到一張隨風飄動的紙屑，我總會去揀一揀;當我與教師、同學相遇一擦而過時，我總會向他們笑一笑;當我受到別人的幫忙后，我總會說聲謝一謝;而當別人有困難時，我也總會幫一幫------這樣做我總會感到一股暖流在心頭蕩漾，那感覺很好，很好。。。

我永遠忘不掉，那是一個熱熱鬧鬧的大年初一的清晨，每家每戶張燈結彩，四周的鞭炮聲此起彼伏，大家都沉浸在歡樂的海洋之中。突然，一個討飯的老人蹣跚地來到我家門口。我見他渾身上下臟兮兮的，就想把他趕走。這時，奶奶一把拉住了我，慈愛地對我說：“你看，他從大老遠的外地過來，多么可憐啊，給他一些錢吧!”當時，我猶豫了，抬眼看去，只見老人的臉上露出可憐無助的神色，破衣下顯現出的烏黑的皮膚，身上破鞋，卻遮不了他的光腳丫，他的雙眼正癡癡地盯著我家桌上那碗香噴噴的紅燒肉-----隨即老人又把視線移到了我和奶奶身上，他那雙滿是乞求的眼睛是那么的無奈，能夠看得出，他多么渴望得到別人的一點恩賜。老人見我沒有什么舉動，就雙眼一閉，轉過身子，垂頭喪氣地挪動腳步向外走去。我看著他滿頭枯草，拖著沉重的腳步要離去的身影，心中不由一熱，于是我拿出父母給我的壓歲錢，從中抽出一張5元錢，急忙奔了過去。聽到我的腳步聲，他就停住了踉蹌的腳步，轉過身來，向我說了一句話，我卻一點也聽不懂，但我能感覺到這聲音柔柔的帶有一絲顫抖還。我呆呆地站立在一旁。只見他挪了挪那只袋子，慢慢向前走去。難道他以為我在戲弄他嗎我不禁又追了上去，不由自主地從袋里拿出一張紙巾遞給他，想讓他擦

擦汗。只見他臉上浮著笑意，又說了一句外地話，我還是一點也聽不懂。

他剛一說完，又要背起那米袋想繼續往前走去。難道他以為我只是給他紙巾嗎他必須是誤解我了，我趕緊把口袋中的5元錢塞進他的手中，并說了一句普通話：“拿著，給你的。”我也不明白他是否聽懂了，只是聽他說了聲：“多謝。”隨即把米袋放下，從袋中拿出了一個陳舊的香包，它已被塵土染成了灰色，可還是散發出陣陣芬香，他把香包送到我手中，嘴里喃喃著，大概是說“好人一生平安吧”!我用紙巾擦去香包上的污垢，最終顯示了它的本色——紅色，并且香味也似乎更濃了點，他用感激的目光看著我，眼角邊皺紋仿佛淡了，嘴角邊泛起了微笑。我向他做了個“拜拜”的手勢轉身走了。當我再回頭向那邊張望時，只見他仍然站在那里帶著一臉慈祥向我凝望著。我的手中緊緊地握住那個香包，它不時散發著陣陣幽香，仿佛要一下子把香味都散發掉，讓它們鉆進我的鼻子里似的----

如今，香包的香味已消失了，可它仍然躺在我的書柜里，每當我看到它，仿佛就看到了那個老人，這個香包，成為了我與老人之間最完美的回憶，也是對我的愛心的回報!每當想起這件事，我總會習慣地扶弄著它，心中也會涌動起一股愛的暖流，催我向善，催我進取!

這股暖流對我的人生起著潛在的恒久的影響，它讓我明白了做人就要學會幫忙，它是人生前進的助推器，它將一向陪伴我走向成熟，走向未來，走向成功。啊，暖流，使我終身受益!

暖流作文（七）：

在人生中，當你遇到挫折時，有人鼓勵你；當你驕傲時，有人提醒你；當你悲傷時，有人安慰你。我的身邊就有一個人，她就是我的媽媽。

媽媽是一個很自信并且很堅強的人，無論我遇到什么樣的困難和挫折，她都會對我先是微微一笑，然后再給我講一些道理，慢慢從失敗中走出來。

去年的夏天，我參加了準備已久的外國語考試，我本以為就憑我的實力，應當沒有問題，必須會考上。可沒有想到，是以愿違榜上無名。這下給我的打擊很大，我一下就沒有了自信心。家里除了媽媽以外，爸爸對我很冷漠，就連爺爺、奶奶也覺得我也可是如此，沒有什么大出息。之后我在學校的成績也越來越不夢想，我感覺我真是再也站不起來了。直到有一天，媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，并且在書的第一頁上寫了一段話“人的一生中，不可能一向都是順利的，會有困難和失敗，加油哇！我的孩子，媽媽相信你必須

會戰勝它們，必須會重新再站起來的！”看了這段話后，我信心大增，一口氣讀完了這本書。我的心也隨主人公保爾·柯察金的成長而成長，同時，我更加理解到媽媽此話的苦心。

于是，我的自信心又重新找了回來，不久，經過努力學習，再加上媽媽的輔導，我的學習成績逐漸在上升。爸爸高興了，爺爺奶奶高興了，那媽媽的笑聲就更多了。親人們的熱情，讓我對自我能夠取得好的學習成績有了更大的信心，而我的臉上也洋溢著開心地笑容。

我感激我的媽媽，她的溫柔給了我鼓勵，她的笑容給了我十足的信心，因為媽媽每一次的幫忙，都會讓我明白許多的道理。如今，我一想起這件事，一股暖流就涌上心頭。我永遠愛我溫柔的、給我自信的媽媽！

暖流作文（八）：

暖流

我艱難地向墊子走去，心境沉重、懷疑。難道我就笨得連個簡單的前滾翻都不行望著那紋絲不動的墊子，我扯出一絲苦笑。

“你試著翻一個吧!”聞聲，我轉過身去，看見她站在我身后。冬天里那溫潤的陽光照在她身上，泛有淡淡的光暈。我看著她，一臉的茫然與無助。

“這有什么難的”她激動地看著我，“你怎樣能夠輕易就放棄這個項目呢你……不試怎樣明白不行呢”

她閃著大眼睛，站在墊子旁，一臉期待。我轉過頭，想都沒想，搖頭拒絕了。恐懼就像一座巨大的冰山，將我心底那一點的暖意頃刻冰凍。我悄悄瞄了她一眼，看見她那期待的眼神早已成為洶涌的憤怒和無盡的失望。然后，她頭也不回地走了，只留下一個懦弱的我。

我蹲在墊子前，眼淚一顆一顆地砸了下來。自我都企圖放棄，怎樣能奢求別人的安慰呢我不能夠做一個懦弱的人，哪怕失敗，我也應當去嘗試。

我蹲在墊子前，雙手撐著墊子。眼睛一閉就過去了，我告訴自我。我屏住呼吸，雙腳用力一蹬……“嘭”我倒向了墊子的左邊，脖子也因為錯誤的姿勢而隱約作痛。

“左手用力還不夠，應當說你左手根本就沒用力。”她笑著看著我，口氣卻依舊嚴肅，“其實，翻前滾翻也沒什大不了的。”我驚喜地睜開眼睛，對上她那明亮的眼眸，她回了我一個溫暖的笑容。“你怎樣回來了”我看見她，流露出仿佛是失而復得的眼神。她笑了笑，拿出紙巾，擦去了我臉上殘留的淚漬，說：“不經歷失敗，怎能見彩虹”

望著她那白皙的臉龐，在她清澈的眼底，我看見了一個重拾信心的我，一個不一樣的我。她身上的光暈，正像一股暖流，正流向我，正溫暖著我的心。

“其實你能夠做到的，也能夠做好的，只要你努力。”她堅定地看著我，“只要你肯努力。”

我看著她，突然覺得鼻子一陣酸楚，也許當我選擇放棄的時候，唯有她仍舊不放棄。我定了定，鼓起勇氣，又走到了墊子前面。縱然這墊子滿臉的倔強，我也要把它克服。

我深吸了一口氣，低下頭，雙手緊貼著墊子，蹬著腳。盡管我還是以難看的姿勢倒在了墊子上，盡管我的脖子痛得更厲害了，盡管臉上已爬滿了汗水，但我想，我已不再像以前那樣迷茫頹廢，不再一味地認為“我不敢”，不再為了“嘗試”而黯然神傷……我站了起來，匆匆地向她跑去，輕輕地擁著她，淚水還是不爭氣地流了出來，這次，淚水卻是為著彼此之間的這份真摯，這份執著……

兩個星期就在彈指間悄然走過。考試時，如同平常一樣，我蹲在墊子前，雙手用力地撐在墊子上，眼睛一閉，在墊子上轉一個弧，然后利索地站了起來。抬起頭的剎那，我對上了她的眼睛，她那噙著淚花的眼眸，正告訴我什么是友誼。這份炙熱匯成一股股暖流，席卷著我，席卷著她。我對著她，綻開甜美的微笑。

我們的友誼不會轟轟烈烈，它只是暖暖的、淡淡的，是經歷風雨后的云淡風輕，是互相的信任與攙扶，正如一股暖流，緊密地連之后你我。

暖流作文（九）：

那一股暖流

冬天已經過去，溫暖的春天早已將人們心中的寒冷驅逐，回憶起冬天的一段往事，我心中又泛起一股暖流。

那是寒假里的一天，我在別人家吃過午飯后，便坐公交車回家。一到家，媽媽就要我寫作業，因為午時還要去外面吃飯，恐怕沒有時間寫作業了。我剛寫了不到幾分鐘，外面就下起了黃豆似的雨點，一陣寒風刮過，刮起樹葉，樹葉如同蝴蝶一般朝空中飛去，我也越來越冷。

最終，我冷得受不了了，對媽媽嚷道：“太冷了!我根本沒法做作業啊!”媽媽想了一下，說：“我給你沖杯熱牛奶，喝了就不冷了。”我覺得行，就高興地跳回了房間，搓了搓手，繼續寫起了作業，同時耳朵也在聽著媽媽的一舉一動。我先是聽見了媽媽點燃煤氣的聲音，又聽見了媽媽拿牛奶的聲音，然后就聽不見了。

我安靜地寫起作業來，一陣陣寒風吹向我，但我都忍住了。我心想：“忍一下就有牛奶喝了!”過了一會兒，水就燒開了，我又聽見了媽媽倒水的聲音，不一會兒，媽媽進來說：“牛奶立刻好了，稍等一會。”我十分高興，最終不用受寒風的摧殘了!媽媽走了出去，空氣中很快飄滿牛奶的香味。我坐在椅子上，靜靜地等著，想象著溫暖的牛奶順滑地流入喉嚨里的感覺。

忽然，當我正沉浸在幻想中的時候，一聲尖叫刺向了我的大腦：“啊——”，我嚇得跳了起來，細心臟都有點不知所措了。我奔向廚房，只見媽媽一手拿著熱氣騰騰的牛奶，另一只手上卻有了一道明顯的紅印。

“媽媽!你怎樣了”媽媽一見到我，便把牛奶遞給了我，將受傷的手藏在了身體后面：“沒什么，牛奶快喝吧!”“為什么你的手……傷了”我細心地問。

“我……唉，撞到桌子上了，沒事!”媽媽面如白雪，十分著急。我清清楚楚看見，那不是撞的，是燙傷的。我望著媽媽，她臉上淌著汗，嘴唇正在顫抖，我感覺心口被什么東西狠狠撞了一下。為了不打擾媽媽，我只說了一聲“好吧”，就默默地走向房間。不久，身后傳來抽屜翻動的聲音，我明白，媽媽肯定在找抽屜里的燙傷藥，我心中涌過一陣暖意……

如今，媽媽的傷早已經好了，但那件事卻依然留在我的心中，我還記得那個傷口，還有那一股暖流，一向在我心中流淌。媽媽，我永遠感激您，永遠，永遠!

暖流作文（十）：

人的一生中，總有一些事會感動你，總有一些人給你留下溫暖而完美的印象，這些人和事就像一股暖流，帶著絲絲暖意，挾著幾分感動，在心中蕩漾開，編織成一幅和諧而完美的心靈畫卷……

那是一個平常的上午，我在家中閑來無事，便打電話約了幾個平素與我關系不錯的朋友，商量著一齊外出。游玩過后，我們告別各自回家。由于我離家較遠，便打算乘公交車回去。誰知在等車的途中，老天變了臉，剛才還是晴空萬里，此刻卻下起了雨。豆大的雨點打得人生疼，冷風嗖嗖地向身體里鉆。周圍一片空曠，沒有能夠避雨的地方，我就像一個落難的旅者，真是叫天天不應，叫地地不靈。

這時，遠處傳來了皮鞋踩踏雨滴的聲音。我循聲望去，是一個中年男子，年齡看起來和我父親差不多大，面色黝黑，身材魁梧，穿一件黑色夾克，嘴里叼著一支煙，那形象讓我想起了警匪片中的黑幫老大，唯一讓我羨慕的是他的手里撐著一把傘。他走了過來，我警惕地向旁邊挪了幾步。或許他看出了我的畏懼，于是熄掉了嘴里的那只煙，友善的將雨傘向我這邊挪了挪，為我開辟了一方晴朗的天空。他微笑著提醒我：“孩子，這幾天天氣不好，出門時別忘了帶把傘，淋雨了容易感冒呀。”我感激地朝他笑了笑，心中頓時涌起一股暖流：“多謝叔叔。”“不客氣。”這最平凡而簡單的兩句話，在此時卻變得那么厚重，那么真誠。

車來了，天空也戲劇般地放晴了。我要坐車回家，于是朝叔叔做了個簡單的告別，叔叔向我報以微笑，仍不忘記提醒我：“下次出門別忘了帶傘。”

這一件平凡而感人的事，一向留存在我的心中。于是每當別人遇到困難時，我總會伸出援手;當別人情緒低落時，我總會用話語去安慰他。因為叔叔幫忙了我，感動了我，也啟發了我，我要用自我的行動，將這股暖流傳遞下去，讓它溫暖更多的人，讓更多的人感受到人間的摯愛與溫情。

人的一生中，總有一些事會感動你，總有一些人會給你留下溫暖而完美的印象，總有一些暖流讓你心生感激。讓我們做這暖流，讓人間充滿更多的溫暖與愛。

暖流作文（十一）：

暖流

冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；驅散了一切的黑暗，而暖流呢？暖流就像久早后的一場甘霖，滋潤了干涸的心，每一次的襲卷都是一種歡樂。

“叮叮叮”，放學的鈴聲打響了整個學校，看看鐘，已經四點三十分了。收拾書包的聲音，打鬧聲，追逐聲，夾在一齊，交織成悅耳動聽的音樂。僅有女孩靜靜地坐在座位上。大家都在各玩各的。有的已經跨上書包回家了，有的還在……總之，就是沒有人理會女孩。女孩手握著筆，在抄古詩。不知過了多久，她環顧四周，啊，原先大家都走光了！可她，居然還沒發現。她把抄好的古詩放在教師的辦公桌上。辦公室里空無一人，僅有她，僅有她一個人。她輕輕關上門，走了。

她并沒有直接回家，而是來到操場，放下書包，在這空曠的操場上跑了起來。累了，一個人躺在草坪上，仰望著天空，天就要黑了，她才起身，一個人回家。

飄黃的落葉打在她身上，一陣風襲卷而來，就像她的心一樣，很涼！回到家，她開起燈，爸媽還沒回來，女孩心想：也對，自我從來都是一個人在家的，今日也不例外。她的心早就已經失望了，不會抱任何期望。女孩孤獨無助地走到房間，燈瞬間亮了起來。作文

“生日歡樂！”女孩仔細一看，是媽媽，還有爸爸！女孩好開心，她還以為爸爸媽媽都不想再理她了。原先，原先這是一個驚喜！

咦，爸爸不是出差去了嗎？怎樣還有時間回來為自我過生日啊！還有媽媽！女孩以為，她的生日，爸爸媽媽早就忘了，而此刻，她覺得內心一股暖流侵襲而來，滋潤了全身，沖洗了以往干涸的心！那段暖流持續了好久，好久。突然間，一滴淚水從她眼睛里悄然落下……作文

如果幸福能夠計算，那么這一天，就是女孩最歡樂的一天……

暖流作文（十二）：

風雪交加，北極境內。遠山巍峨，一幕雪色。遼遼雪原，荒無人煙。寒霜降臨，凍徹心扉。一群灰白的身影，緊追著一只體型碩大的鹿。追它的是狼，一大群狼!

應對狼群，鹿只能跑。通常情景下，狼的耐力不可能勝過鹿，但不知為什么，這群狼追了它二十分鐘。

鹿的體力漸漸不支，它明白自我這樣耗下去必死無疑，它轉過頭來，縱身一躍，低下頭，讓尖銳的角帶著反作用力撞向首領狼，打算與首領狼同歸于盡。一頭狼見勢不妙，撲過來，擋住了致命的一擊，但這頭狼被撞飛到遠處，粗壯的鹿角扎穿了它的身體，粘稠的血液流淌出來，染紅了天地，融化了積雪。

“嗷嗚——”首領狼發出了嗥鳴，震悚住了鹿，令它忘記了逃跑，甚至從它的眼中能看到從靈魂深處傳來的恐懼，不是害怕，是恐懼，是絕望!

當其他狼也在怒吼時，死神把刀已經架在了鹿的脖子上。鹿看到了死神，死神正騎在首領狼身上。

首領狼緩緩地走來，每一步腳印都有巨大變化，先是梅花，然后是利爪，最終是人類的腳印。

它抬起爪子，死神掄起刀，爪子和刀同時落時，鹿的生命已終結。其他的狼也圍過來，它們已是三天沒獲得過食物，這頭鹿，是它們族群暫時熬過風雪的唯一期望。食物就在眼前，可是卻沒有一只狼開口。“嗚，嗚，嗚——”一陣陣悲鳴，那只倒在地上的狼也叫起來，血把它染成暗紅色的了。

它們把食物拖過來，撕下一大塊肉，扔到英勇的犧牲者前，受傷的狼小聲地叫了一聲，用鼻子將鹿肉推開，它明白自我活不長了，死神同樣把刀架在它的脖子上，它不能成為累贅，不能浪費有限的食物，不能將食物用在一個將死之物上。

首領快步向前，用爪子拍它一下，命令它吃下去，其他的狼已經吃飽了，首領也自然不會餓著，它告訴自我，好首領就是要讓部落的每一位成員吃飽，不管是活著的，還是瀕死的。

風雪不停地刮著，首領有些支撐不住，有幾次就要倒下，但都堅持住了，挺直身體，守著犧牲者。

犧牲者最終明白，不吃東西，首領是不會走的。他飛快咽下食物，都沒嚼一下，然后，它嗚咽著，似乎在說：首領，我將變成螢火蟲，照著我們回家的路。

一陣狼嗥，吼聲震停了風雪，嚇退了烏云，甚至把落日重新掛回空中。犧牲者憧憬地看著太陽，像流浪者看著家的方向，它的心中涌動著一陣暖流，讓它如此安詳。這時的太陽越發耀眼，它們心中的暖流也越發溫暖。它們仿佛看到了一片草原，那里沒有寒冷，那里沒有饑餓，那里僅有溫暖。

“我們要到那里去。”風雪中，首領昂著頭說。

暖流作文（十三）：

雨水是涼涼的，是冷冷的，是冰冰的……但，在某些時候，這冰涼的雨水卻是暖暖的，并深入人心。

黃鸝是星光二小607班的學生，黃鸝有一頭長長的秀發，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。她是班里的副班長，文藝委員，小主持人，音樂委員。

黃鸝的家在城西，離學校很遠，于是，她的媽媽給她包了一輛出租車，每一天接她上學放學。司機王叔叔對黃鸝十分好，每次都給她買吃的，讓黃鸝感到十分幸福。

學校要開展慶“六一”活動，黃鸝被選為了主持人，每一天晚上都要留下練習主持。

有一天，下著大雨，雨水沖刷著世界上的一切，天空陰沉沉的，不時有風從窗外吹進來，吹到人身上，涼涼的。此刻，黃鸝正和另外幾個主持人在五樓階梯教室你一言我一語地練習，黃鸝一邊練一邊想，如果爸媽明白我成為主持人了，會為我感到高興嗎我還沒有告訴他們，如果我告訴他們，他們會支持我嗎我應當告訴他們嗎我該怎樣辦

這時，已經輪到黃鸝發言了，可黃鸝卻走神了，沒有接上去，其他同學都關切地問她，可黃鸝卻沒有回答。

訓練完以后，黃鸝打著傘離開學校，不時有雨水飄到她的身上，涼涼的，讓黃鸝的心也涼涼的。黃鸝坐上了車，王叔叔注意到了黃鸝的變化，開玩笑地問：“小黃鸝怎樣了，怎樣愁眉苦臉，再這樣下去，就要變成一只小烏鴉了。”

黃鸝笑了，她把自我的煩惱告訴了王叔叔，王叔叔聽了，不緊不慢地問：“你為什么要在意你爸爸媽媽是怎樣的想法你只需記著，你要用全力做好自我，努力做好自我，為自我加油，別人的觀點不重要，你要做一個更好更棒的自我，讓自我的生活更精彩。”王叔叔的話像一股暖流回蕩在他心中。

聽了這番話，黃鸝頓時明白了不少。我為什么要在意別人的眼光我為什么要懷疑父母如果自我做好了，父母還有什么理由來阻止我到家了，下車，撐開傘，雨水飄到黃鸝的身上，打濕了她的胳膊。

其實，這雨水一點也不涼，反而暖乎乎的。黃鸝的臉上現出一抹微笑。

暖流作文（十四）：

在別人家，從來都是父嚴母慈，而我們家卻是父慈母嚴，正好顛倒。

小時候，因母親工作的需要，母親常常不在家，而那時的父親也沒有工作，便擔當起“家庭煮夫”的職責，他經常帶著我在外面亂跑，磕磕絆絆是十有八九的事，母親時常責怪父親，而我總會擋在父親面前，不讓母親罵他，所以我和父親的關系是最好的。

長大了，父親的工作忙碌起來，而我也明白了男女有別，便經常的將父親當在心口的大門后，很少交流過了。

那段時間，家里要搬家，父母每一天晚上做好晚飯便去了新家那邊，留我一人獨自在家中寫作業。

那時的我，心也很浮躁，總是不想學習，想看小說，想聊天。反正除了學習的事情我都很喜歡。也正好父母不在家，便掩上門打開電腦，將作業拋到腦后，聊得十分開心。

誰明白，在那虛掩的門后，竟有一雙眼睛在注視著我所做的一切。突然，門被打開，我下意識的就關掉了聊天頁面，拿起筆，慌亂的想要裝作寫作業，可我面前連一張紙都沒有，更別說是作業了，我覺得要倒霉了。果然，母親憤怒的聲音在我耳旁炸起：“你還聊天這么長時間你的作業呢把你的作業拿出來讓我看看你寫了什么”我不知所措的拿著筆，心里暗罵著自我的愚蠢，竟沒有聽見母親回來的聲音。母親見我依舊不知悔改，一巴掌朝我臉上扇來。頓時，腦里一片空白，臉上火辣辣的疼，想哭又發不出聲。

父親見到，連忙將母親拉走，了解了事情的經過后，來到房間，與我談話，父親沉默了一會兒，神色有些憂慮，似乎是不知該如何與我談話，我也坐在那里，不出聲。父親就突然與我講起他的經歷，說他以前沒有好好學習，之后也沒有工作，也是前幾年他最終奮發讀書，此刻才能有一份體面的工作。他說，他不期望我和他一樣，老了才明白學習，才能有工作，他期望我能夠活得更簡便一些......他突然落了淚，我從沒見到過堅強的父親會落淚，慌了手腳，他不斷地對我訴說著他對我的期盼。他的話，如同一股暖流，在我心中淌過，我突然明白了父親的庫欣，淚也不由自主的淌下。

那些話，那股暖流，將會激勵我，不斷學習，為了我，也是為了不負了父親的苦心。

暖流作文（十五）：

國是我們的家，中國是屬于我們中華兒女——龍的傳人的家，我們要深愛自我的國家，為國家奉獻自我的一份力量。

我訂過一期作文書，在這一期的新聞欄上，有一則新聞深深地吸引了我，讓我明白了什么叫“把自我獻給祖國”。

那是在我國邊疆發生的事。一個偏僻的小村莊里住著一戶平常而幸福的家庭，可是他們的經歷卻一點也不平凡。每一天凌晨，這個家里的父親就會背上竹筐出去，同時手里也握著一面鮮艷的、小小的五星紅旗，--他要到深山老林中去守護祖國的邊境。可能有人會問：“他為什么會去守護呢”這個問題問得很好。

當他走出森林時，就能看見一座座山峰，他將要翻過這些山峰。山坡十分陡峭，他賣力地爬著，沒有人催促他，沒有人命令他，也沒有人讓他去這樣做。他每走一段距離，就休息一下，并在旁邊插下一面鮮艷的五星紅旗，然后從竹筐里又拿出一面小小的五星紅旗。看到這，我已經從心里暗暗地敬佩他了。祖國邊境那么長，只憑他自我兩只腳怎樣行，他明明能夠不做這么艱苦的事，但他卻一向堅持著做，這是一顆怎樣赤誠的愛國之心啊!

我之后看下去。他還是不斷地向上爬，時常休息一下，并一如既往地插上一面五星紅旗。夜幕降臨了，他就在山上扎營睡覺。早晨起來后，他繼續重復著相同的事情。他每一天都是這樣做著，從不停歇。他，不是什么大名人，可是他與那些愛國名人有著同樣的愛國情懷。他的事跡也許不會被寫入史冊，可是他仍無條件地堅持著。他說：“只因為，我是中國人!”之后，他去世了，可是他的兒女仍堅守著他的遺志——參軍守護邊境，讓五星紅旗在邊境飛揚!

我看完這個故事以后，心中回蕩著一股暖流，它讓我充滿了力量。我認為，這位父親的一生并不是沒有意義，而是比很多人活得更有意義。他不是碌碌無為，他只是像煤炭一樣燃燒著自我的愛國之心。他的這團火焰，溫暖了我，也溫暖了所有中國人。

我此刻雖說只是一名小學生，可是看了這則新聞后，我暗暗地立下決心：我也要像他一樣，今日為國家努力學習，明天為中華民族爭光!

暖流作文（十六）：

空中一輪紅日不肯低頭，母親正忙著做飯，就吩咐游手好閑的我去幫她買點青菜，還異常叮囑我買菜時多問幾攤，講講價錢，免得人小被欺。我有些不情愿地撇撇嘴，放下手上的小說，出了門。

賣菜的是一位鄉下老頭，戴著一頂半舊的斗笠，黝黑的皮膚，由于長時間的暴曬微微發紅的臉頰。老頭的菜不大鮮嫩，并且葉子上還有許多蟲洞。我本不想買，可是另一個菜攤還要走好長的路，我只想趕緊回家吹空調。那位老大爺見我猶豫的樣貌，就和氣的招呼我：“買菜嗎？我的菜本來是賣1元5角公斤，此刻只剩下這些了，就賣1元一公斤吧。”我點了點頭。

于是他就幫我挑了起來。我本以為他會看我太小，就拿些爛菜葉糊弄我，可沒想到他竟然專注的一顆一顆幫我挑，把黃葉和蟲洞多的菜都自我留下，把鮮嫩的都塞給了我。他是那樣地仔細，那樣地真誠，就像是為他自我買菜似的。嘴邊還嘀咕著：“這段時間天老不下雨，種菜很困難；生了蟲子又不敢噴農藥，只怕你們吃壞肚子。”

回到家里，我將買來的菜放在了桌子上，將剩余的零錢交給母親。母親訝于如此便宜的價格，懷疑起了青菜的好壞。我微微點頭，表示不用擔心。作文

回到房間，我隨手翻開一本《讀者》。有篇文章吸引了我，這篇文章寫的是作者在菜場買菜受騙的事。表面又白又大的白菜，菜底卻都是爛的。作者發現了這點，想要去退，可是小販卻說：“都賣出去了哪有退的道理？”

黑心小販的仗勢欺人，那白菜，光鮮的外表下是潰爛的底部，這難道不是金玉其外敗絮其中嗎？作文

熱氣騰騰的菜很快就被送上了飯桌，散發著濃郁香味的紅燒排骨，味道鮮美的雞湯，麻辣鮮香的麻婆豆腐……我在一個不起眼的角落發現了在眾多美食中那盆被遺忘的青菜，不知為何，因為青菜有些苦澀而不愛吃青菜的我，覺得這盆青菜格外的美味，格外的清爽可口……

有一股暖流，在我的心中緩緩地流淌，讓我感到前所未有的安寧與平和。

暖流作文（十七）：

你們就像冬日里的一道曙光，溫暖了我的心！題記

最使我難忘的，是我小學時候的同學們。此刻回想起來，他們都僅有十一二歲，還是群可愛，活潑的小孩。

在小學生涯里，他們堅持著一貫的作風團結，友愛。作文

我忘不了，我真的忘不了，他們一張張可愛又熟悉的面孔，一顆顆炙熱，純潔的心靈。

嘉定區一年一度的藝術節將要來臨。學校的合唱團，舞蹈隊的同學已經開始了為期一個月“魔鬼訓練”。不巧的是學校對此很重視，更不巧的是合唱團的少教師很“變態”，最不巧的是……我就是合唱團的。作文

天，下著小雪，教師津津有味的講著：“月亮越升越高，穿過……”教師，叫一下小譚和小鄭。

在走廊里，我默默地走著，寒風像刀刃，刮痛了我的臉頰，一種無名的憂傷席卷而來……

少教師把我們打扮成小士兵的摸樣，一遍一遍的唱著，“跟著士兵來放崗啊了，我們來到廣場上了啊……”

訓練完畢，我走在那條走廊里，乏極了，真想睡上一覺，雪花落在我的肩上，頭發上，然后化成水，這一切閑的無聲無息……

教室里一空無一人，在燈光下，我望著“干凈”的黑板發呆，好久才回過神來，自我笑了笑，把書包朝肩上一甩……無意中一撇，一本暗紅色的本子靜靜地躺在我的椅子上，我好奇的翻開，上頭是陳教師上課的筆記和三科教師布置的回家作業，工整的筆記，上頭散發著淡淡的香味。他會是誰呢？

猜不透，我把本子默默地裝進書包，離開了教室。之后，每一天都會有不一樣的本子，有時會是一張紙，在這一個月里，從不間斷，我的眼眶濕了……

風，依舊吹著；

雪，依舊落著；

可心里，卻溫暖無比……

雪，化了……

暖流作文（十八）：

時光匆匆，歲月如梭。有許多事情已隨著時間的流逝而被遺忘，但有一件事至今我還記憶猶新。

記得那天午時，我和媽媽高高興興地出去逛街。走著走著，媽媽突然發現自我的錢包被小偷偷走了。媽媽頓時急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。看著媽媽著急的樣貌，我的心里恨透了那個小偷。

過了一會兒，我們漸漸冷靜下來，決定去報警。在警察叔叔的幫忙下，我們四處調監控，期望能發現什么線索，可是最終我們依然一無所獲。此時，媽媽的頭上早已布滿了汗珠，我也累得氣喘吁吁，我們只好垂頭喪氣地走進公園，坐在長椅上。我們此刻除了自責就是難過，心里充滿了悔恨與憤怒。因為媽媽的手機、鑰匙和錢都在包里，我們此刻不僅僅身無分文，并且也無法聯系他人，爸爸又在西安；天氣這么熱，到親戚家也不方便；此刻天色已黑，找開鎖公司又很不安全。正當我們發愁時，一位漂亮的阿姨向我們緩緩走來。

她溫和地問：“大姐，我剛才聽說你的錢包丟了，還沒找著嗎？”媽媽無奈地回答：“是的。”“這么晚了您一個人帶著孩子也不安全，我這兒有200元錢你先拿著吧！”說完，她毫不猶豫地從口袋里掏出200元錢遞給媽媽。真是雪中送炭啊！我和媽媽連聲向這位阿姨道謝。望著這位阿姨遠去的背影，我和媽媽的心里都充滿了感激之情，頓時一股暖流涌上我的心頭。我原本以為這位阿姨只是想安慰安慰我們，但她卻用實際行動幫忙了我們。我萬萬沒有想到的是：這位阿姨竟會向我們這兩個素不相識的陌生人伸出援助之手，這位阿姨的形象一下子在我的心中變得高大起來。她就如同一位善良的天使，幫我們走出困境，使我感受到了人間的溫暖。

在我遇到困難時，這位阿姨向我伸出了溫暖的雙手，她的行動深深感染了我，我也要像阿姨一樣，做一個樂于助人的人。我相信：如果人人獻出一點愛，我們這個世界就會變得更加美麗。

暖流作文（十九）：

汽車在柏油馬路上飛馳著，綿綿的山峰仿佛姥姥慈祥的面孔，呼嘯的風聲轉瞬間如同姥姥的再三叮嚀，親愛的姥姥，我來了！

三八節的天空依舊碧藍。一棟棟房屋在驕陽下升起縷縷炊煙。我們走進了一棟滿面門窗的大正房，還未推門，姥姥便從窗玻璃看到了我們，出門顫巍巍地迎我們來了。

姥姥的皺紋已布滿了笑瞇瞇的臉，背彎曲著，腳步十分緩慢。我趕忙去扶她。她抖動的手臂挽著我的胳膊，領我來到了伙房的飯桌旁，碗里的面還冒著熱氣呢，很顯眼。“外孫兒來了，姥姥給你倒杯水。”看著姥姥的背影，我不由得一顫，趕忙勸回了她，讓她別再操心了。姥姥回身，坐在了椅子上，流露出一絲失望，梳理著銀白色的頭發，自言自語著：“長大了，用不著管了！”

我長大了，姥姥卻變老了。往日的神采奕奕，步履輕快都仿佛悄然離去了。家依舊如此，當想到姥姥艱難地打掃衛生的情景，誰的心中沒有一絲酸楚。作文

家可真大。打掃起來太不容易了。地板的灰塵如同地鼠一般戲弄著我們；黯淡的家具如同大山一般阻擋著我們；零亂的什物如同繁星一樣困惑著我們。可拼搏幾何，體弱多病的姥姥又如何呢！想起那萬分不易的種種，我頓時增添了無窮的力量，一間一室、一桌一椅、點滴汗水，感恩之情！姥姥靜靜地睡了。那么安逸，那么平穩。燦爛的陽光照亮滿屋，暖暖的，柔柔的。我的心涌動著生命的甘泉，這水奔騰著、流淌著，如溪，似泉，比江，賽洋。撞擊出生命的交響曲，澆灌著親情的田園。親情是點點滴滴，深沉無聲的，但它涌動出的暖流卻是波濤洶涌，溫暖人心。

姥姥的夢依舊寧靜，那涌動的波流依然雄壯。漸漸地，那水爬上床頭，撫平了姥姥臉上的道道皺紋，染黑了耀眼的白發，挺直了重擔壓彎的身軀……。

暖流作文（二十）：

一個很簡單的事，但給彼此都添了份溫暖。

下雪天，車外邊挺冷，我坐在公車內的座位上，吹著暖氣，愜意地瞇著眼。

下班的高峰，加上又下著雪，車內的人也就擁擠多了，不少人都得站著，車內的地上有雪漬而顯得濕漉漉的。

車里，有些人低著頭玩著手機，離我不遠處，幾個學生湊在一塊兒聊天，身邊還坐著一個女孩，不停地嚼著口香糖，大家各忙各的，一切都挺平靜。作文

突兀地，“剎”地一聲。車突然很急促地停了下來，車抖動的動靜很大，坐在位子上的我也有些坐不穩，趕緊手拽著前排的椅背。這時，一位婦女沒站穩摔倒在地上，好像摔的很嚴重，自我沒法站起來。原以為發生這種事，站在她旁邊的人至少會扶下她。可卻發現周圍的人無動于衷，仍舊低著頭擺弄著手機，學生們依舊聊著天打發時間，旁邊的那個女孩還是在那嚼著口香糖，事不關己的樣貌。一切都挺平靜，沒有人愿意來打破著平靜。

最終，我思索了會兒，上前扶起了那位婦女，她對我很感激地說了聲多謝。我沖她善意的笑了笑。這邊的動靜打擾到了車內的乘客，他們的目光都看著我這邊，有疑惑不解的，有驚訝的，也有不屑的。我無以為然得聳了聳肩，打算回到座位上去，卻發現那座位早被一位胖嬸占了。我感到有些無奈，只好站著了。作文

扶著扶手，我看著窗外的風景，陷入了沉思中。車上的人依舊低著頭擺弄著手機，學生們還是在那嘻嘻哈哈的聊著天，那坐在座位上的女孩依舊嚼著口香糖，一切都很平靜，我對著平靜產生了憐憫。因為他們平靜的心是無法捂熱的，也許比這寒冷的冬天還冷呢，而我不一樣，那位摔跤的婦女也不一樣。這個寒冷的冬天不會冷，因為我們彼此的心都留有溫暖，一股股暖流流淌在全身，這是平靜中無法感受到得。

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