第一篇:我必須做英雄
我必須做英雄
對(duì)于檀咪·希爾來說,2002年感恩節(jié)是個(gè)快樂的日子。她開車載著三個(gè)孩子——一歲零八個(gè)月的特里莎、四歲的特芳妮和七歲的特杜斯,去她的父母家吃晚飯。
在開車回家的路上,檀咪用手機(jī)接電話時(shí),卡車失控了,開進(jìn)了路旁的溝里,車子彈起了兩次。檀咪回憶道,“幸運(yùn)的是,孩子們都在后面的車座上。我被甩出車窗,立刻就不省人事了。”媽媽不見了。他們呆在一條死寂的馬路上的一輛卡車?yán)铮L(fēng)從破了的車窗吹了進(jìn)來,幾乎能把人凍死。他們看不到媽媽,也聽不到媽媽的聲音——她在離車幾米遠(yuǎn)的地方失去了知覺。特杜斯一下子變成了這個(gè)家的家長(zhǎng)。
“我們動(dòng)了動(dòng),但是被安全帶綁著。”特杜斯回憶說,“我解開了安全帶的扣子。我有一些害怕,但是看到驚慌的妹妹們,我又不是特別害怕了。”
特杜斯小心地拉過毯子,蓋在兩個(gè)小妹妹身上,并告訴她們他得出去求救。他從破了的車窗爬出去找媽媽。可是在一團(tuán)漆黑里,他什么也看不見。而在離公路幾里遠(yuǎn)的地方,他看到了奶牛場(chǎng)的燈光。“特杜斯其實(shí)很怕黑,”檀咪講起了自己的兒子,“每天晚上睡覺的時(shí)候,他總是讓臥室亮著燈。我很驚訝他會(huì)勇敢地爬出卡車。”
“天冷極了。”特杜斯說。那天的天氣報(bào)道說結(jié)了冰,但是他仍然爬了出去。
“他鉆過三重籬笆,包括一道電網(wǎng)。”他的媽媽說,“他被劃破了耳朵和臉蛋。”
大約20分鐘后,特杜斯到達(dá)了奶牛場(chǎng),在一所房子前面停了下來,那是一所移民工人的房子。他們立刻意識(shí)到這個(gè)小男孩的苦衷,馬上撥打911,并帶著特杜斯回到了事故現(xiàn)場(chǎng)。
救護(hù)車迅速把檀咪送到醫(yī)院,醫(yī)生說如果晚來一刻鐘的話,檀咪就可能失血過多沒命了。檀咪一直昏迷了三天,當(dāng)她蘇醒過來后,全美的報(bào)紙和電視都對(duì)特杜斯在那樣危急的關(guān)頭救了全家的事跡進(jìn)行了報(bào)道。
美國(guó)著名脫口秀節(jié)目把檀咪一家邀請(qǐng)了過去,在節(jié)目上特別采訪了七歲的小男孩特杜斯,女主持人奧普拉·溫弗莉問特杜斯:“聽你媽媽說,平時(shí)你是很怕黑的,天氣那么寒冷,媽媽不見了,是什么力量讓你跑了幾里路找來救兵的?難道你不害怕嗎?”小特杜斯臉紅紅的,略帶羞澀地說:“是的,我當(dāng)時(shí)很害怕,可是我必須做英雄。媽媽不見了,我就應(yīng)該是兩個(gè)妹妹的英雄,我必須救她們,救我們的媽媽。我希望我們一家人能夠永遠(yuǎn)快快樂樂地生活在一起??”特杜斯的話一說完,節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲,主持人奧普拉也頗為激動(dòng)地說:“是的,當(dāng)我們面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,我們都應(yīng)該成為自己的英雄。”
1、寫出下列詞語的近義詞:幸運(yùn)()危險(xiǎn)()驚慌()
2、7歲的特杜斯做了哪些事情被稱之為英雄?
3、特杜斯為什么會(huì)這么做?從文中的哪一句話可以看出來?
4、你如何理解文章最后說的“是的,當(dāng)我們面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,我們都應(yīng)該成為自己的英雄”這句話?
第二篇:我必須做英雄讀后感700字
我必須做英雄讀后感700字
讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的我必須做英雄讀后感700字,僅供參考,大家一起來看看吧。
“我必須做英雄。”這句話在我的耳邊徘徊,當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),我的心情久久不平靜。這個(gè)僅有七歲男孩對(duì)家人那份濃濃的愛催人淚下。這篇感人至深的文章是――《我必須做英雄》。
怕黑的七歲的特杜斯在感恩節(jié)那天隨著母親和兩個(gè)妹妹去外祖父母家吃晚飯,他媽媽因車禍被甩出車窗,不省人事,那時(shí)天很黑很冷,而路上并沒有一盞燈和一個(gè)行人,他和兩個(gè)妹妹被困于車中時(shí),特杜斯勇敢地爬出卡車,鉆過三重籬笆與電網(wǎng),到達(dá)牛奶廠求救,后來,全家人終于得救了。
一向怕黑的特杜斯為什么能在一團(tuán)烏黑的道路上奔跑20分鐘去找救兵呢?難道他想成為人們心中崇拜的英雄?不,“我希望我們一家人能夠永遠(yuǎn)快樂快樂地生活在一起……”這是特杜斯的回答,因?yàn)樗阉麑?duì)母親和妹妹們的愛化為一盞燈――一盞心燈,照亮了他的求生之路,讓他變得更大膽,去尋找生之路。
那么,如果特杜斯不去求救呢?他怕黑怕冷,這可以成為理由。他可以在車中等待求生的機(jī)會(huì)可那樣,他母親就會(huì)因失血過多而死。僅有7歲的他憑著對(duì)親人的愛挽救了自己的家人。
濃濃的愛似乎是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,在《羅馬納的血》中,經(jīng)常在外賭博的15歲的費(fèi)魯喬在強(qiáng)盜將刺死老祖母的`那一瞬間,居然能夠?qū)⑸眢w擋在老祖母前,老祖母未死,而他自己卻死于對(duì)祖母的愛之下。這份偉大的愛令人感動(dòng)!
想想我自己,爸爸媽媽工作忙,我從小就不在爸爸媽媽的身邊,是姑媽姑丈辛辛苦苦把我拉扯大,而當(dāng)他們說我時(shí),一有哪一句不合我意,我就跟她們大眼瞪小眼,甚至頂撞他們。與特杜斯、費(fèi)魯喬相比,我羞愧得無地自容……
濃濃的愛令人感動(dòng),濃濃的愛令人敬佩,讓我們一起愛自己的家人,愛祖國(guó),像杜特斯一樣,把愛永遠(yuǎn)化成一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,化成一盞明燈!照亮前進(jìn)的道路。
第三篇:店長(zhǎng)必須做
婚紗影樓店經(jīng)理(店長(zhǎng))工作崗位職責(zé)、制定經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與市場(chǎng)拓展計(jì)劃
一、全權(quán)處理公司事務(wù),帶領(lǐng)員工完成企業(yè)確定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),直接向總經(jīng)理負(fù)責(zé)。
二、負(fù)責(zé)主持公司的經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷策劃、廣告宣傳等工作。并組織實(shí)施完成。
四、對(duì)公司各部門進(jìn)行有效管理,包括業(yè)務(wù)、人事及日常行為規(guī)范、獎(jiǎng)懲、晉升等工作。
五、定期主持召開各部門主管會(huì)議,定期向總經(jīng)理匯報(bào)工作。
六、管理、處理影樓的日常事務(wù),帶領(lǐng)全體員工努力工作,完成企業(yè)所確定的各項(xiàng)目標(biāo),直接向總經(jīng)理負(fù)責(zé)。
七、根據(jù)總經(jīng)理指示制定影樓經(jīng)營(yíng)方向和管理目標(biāo),作規(guī)程章程規(guī)定各級(jí)管理人員的職責(zé)并監(jiān)督貫徹執(zhí)行。
八、對(duì)企業(yè)保持高度敏感性,制定市場(chǎng)拓展計(jì)劃,詳細(xì)閱讀和分析每月報(bào)表,檢查營(yíng)業(yè)進(jìn)度與營(yíng)業(yè)計(jì)劃,完成情況并采取對(duì)策保證影樓營(yíng)業(yè)業(yè)務(wù)順利進(jìn)行。
九、負(fù)責(zé)影樓的日常業(yè)務(wù)的開展及營(yíng)銷外聯(lián)的具體工作,每月制訂外聯(lián)業(yè)務(wù)實(shí)施規(guī)劃,經(jīng)總經(jīng)理審批后付諸實(shí)施。
十、建立健全影樓的組織系統(tǒng),使之合理化、精簡(jiǎn)化、效率化。主持每月的員工會(huì)議,傳達(dá)辦公室的有關(guān)批示、文件、通知、處理好人際關(guān)系,協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系,使影樓有一個(gè)高效率的工作系統(tǒng)。
十一、檢查分析每日營(yíng)業(yè)情況,督促監(jiān)督財(cái)務(wù)部門作好成本控制、財(cái)務(wù)預(yù)算等工作,檢查收支情況,指導(dǎo)財(cái)務(wù)工作。
十二、負(fù)責(zé)影樓各部門工作的協(xié)調(diào)、檢查、問題的處理、質(zhì)量監(jiān)督、違規(guī)違章及工作中主觀過失所造成的差錯(cuò)事故的處理和處罰,并將巡視結(jié)果傳達(dá)至有關(guān)部門。每月底將處罰過失單上報(bào)總經(jīng)理。
十三、指導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)工作,培養(yǎng)人才,提高整個(gè)企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和員工素質(zhì)。
十四、以身作則,關(guān)心員工,獎(jiǎng)罰分明,帶頭遵守影樓的各項(xiàng)規(guī)章制度,管理規(guī)定,維護(hù)影樓的整體團(tuán)結(jié)、聲譽(yù)、形象和利益,敢于同歪風(fēng)邪氣做斗爭(zhēng),杜絕拉幫結(jié)派的現(xiàn)象和行為,秉公執(zhí)規(guī)執(zhí)章,樹立自身的良好形象,帶領(lǐng)全體員工完成影樓的各項(xiàng)工作任務(wù)。使影樓有高度凝聚力,并要求員工高度熱情和責(zé)任感去完成好本職工作。
十五、負(fù)責(zé)影樓人員的錄用、績(jī)效考核、制度執(zhí)行、獎(jiǎng)罰晉升等工作。
十六、每月初做好工作計(jì)劃,每月底作好工作總結(jié)。處于創(chuàng)業(yè)階段的公司,特別是高素質(zhì)人才
1.當(dāng)好教練,做好示范,凡要求別人做的,自己首先做好。以收無為而治之效。2.三管三不管。事關(guān)大局的事管;影響公司形象的事管;有損公司利益的事管。管則管嚴(yán),不留余地。個(gè)人私生活不管;個(gè)人習(xí)慣不管;與公司無關(guān)的事不管。不求全責(zé)備,不管小節(jié)。
5.高薪酬、高福利。一流人才給一流待遇。惟有高薪才是能把高素質(zhì)人才長(zhǎng)期吸引住的東西,因它能避免社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)帶來的不安全感。
5個(gè)角色扮演
要讓進(jìn)來的人才留得住,總經(jīng)理助理需同時(shí)扮演好如下角色:
1.激勵(lì)者。充分利用、薪酬、津貼、帶薪休假、福利等來引導(dǎo)公司員工的個(gè)人行為,通過公司目標(biāo)和員工個(gè)人需要來調(diào)動(dòng)員工積極性;給績(jī)優(yōu)員中提薪,給不可替代人才高薪、高職等。構(gòu)造良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò);主動(dòng)傾聽員工的意見和建議,積極疏導(dǎo)不滿,提高滿意度,降低離職率等,把經(jīng)營(yíng)者意圖變成員工行動(dòng)。另外與獵頭公司保持頻繁接觸,及時(shí)為公司挖掘,聘請(qǐng)急需人才。
3.人際關(guān)系協(xié)調(diào)者。一是協(xié)調(diào)經(jīng)營(yíng)者與員工的關(guān)系。二是解釋經(jīng)營(yíng)者決策意圖,以期協(xié)調(diào)雙方意見達(dá)成一致,避免內(nèi)耗,增強(qiáng)公司合力。
4.人力資源規(guī)劃者。根據(jù)外部環(huán)境、行業(yè)環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境恰當(dāng)?shù)仡A(yù)見未來發(fā)展趨勢(shì),預(yù)測(cè)公司人才需求數(shù)量、類型及供給,設(shè)計(jì)公司的人力資源規(guī)劃,為招聘、培訓(xùn)制定計(jì)劃,確保人員配備適當(dāng)。
5.培訓(xùn)者。即使招聘的是高度合格的員工,也需要培訓(xùn)才能完全勝任公司分配的工作,人才管理者,須根據(jù)公司的實(shí)際需要,制定培訓(xùn)目標(biāo)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,如適應(yīng)性培訓(xùn),知識(shí)性培訓(xùn)、技術(shù)性培訓(xùn)等,以提高員工的能力,減少流動(dòng)的可能性。遠(yuǎn)離幾個(gè)“誤區(qū)”:忘記自己是管理者不少店長(zhǎng)在工作中身先士卒,沖在前面,卻往往忘記了自己的最大職責(zé)在于引導(dǎo)下屬去完成工作。這樣的店長(zhǎng)通常很忙碌。把自己當(dāng)成領(lǐng)主有的店長(zhǎng)把歸他領(lǐng)導(dǎo)的部門看成是自己的“獨(dú)立王國(guó)”,忘記了自己不光是上司,而且還是下屬,還是同事。
店長(zhǎng)每月制定任務(wù)如未完成,底薪減1000元提點(diǎn)按各店不變。
遲到事宜:經(jīng)理,店長(zhǎng),每月3分鐘不扣款超過3分鐘每1分鐘20元。曠工1天200元罰款在按3天一次計(jì)算,連續(xù)3天曠工按自動(dòng)離職處理,不予結(jié)算任何工資及押金,請(qǐng)假一天算2天,店長(zhǎng)請(qǐng)假總經(jīng)理批準(zhǔn)3天以內(nèi)的假期,不然按曠工處理。風(fēng)尚婚紗攝影遲到事宜:每位家人如每月3分鐘不扣款超過3分鐘每1分鐘5元。曠工1天100元罰款,在按3天計(jì)算,連續(xù)3天曠工按自動(dòng)離職處理,不予結(jié)算任何工資及押金,請(qǐng)假一天算1.5天,一個(gè)月連續(xù)遲到30分鐘在算一天曠工,一年連續(xù)曠工6天以上或請(qǐng)假3個(gè)月以上按自動(dòng)離職處理,離職必須提前一個(gè)月申請(qǐng)如沒有提前一個(gè)月寫申請(qǐng)離職報(bào)告公司押金及工資不予結(jié)算,店長(zhǎng)批準(zhǔn)3天以內(nèi)的假期,超過3天必須匯報(bào)總經(jīng)理,簽字才生效,如果沒有簽字按曠工處理。
第四篇:做教育事業(yè)必須動(dòng)真格
做教育事業(yè)必須動(dòng)真格
——永威學(xué)校學(xué)習(xí)體會(huì) 淮南二十六中
嚴(yán)加勝
去河南沁陽永威學(xué)校學(xué)習(xí)了整整一周,震動(dòng)很大,收獲很多,感慨很深。個(gè)人認(rèn)為做教育事業(yè)必須動(dòng)真格才能收獲效益。
一、領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。
“一名好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。”永威學(xué)校從一名名不見經(jīng)傳的三流學(xué)校、招不到學(xué)生的民辦學(xué)校成長(zhǎng)為聞名遐邇的全國(guó)名牌學(xué)校,關(guān)鍵就是用對(duì)了一個(gè)人,那就是全國(guó)十大明星校長(zhǎng)之一——蔡林森。作為洋思中學(xué)的老校長(zhǎng),他創(chuàng)造的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式影響很大,把一所鄉(xiāng)村初中發(fā)展成為規(guī)模大、質(zhì)量?jī)?yōu)、品牌響的全國(guó)名校,吸引了全國(guó)成千上萬的校長(zhǎng)、教師去觀摩學(xué)習(xí)。沁陽市教育局局長(zhǎng)與永威集團(tuán)董事長(zhǎng)不遠(yuǎn)萬里,猥自枉屈,到江蘇“三顧茅廬”,住在泰興一周多時(shí)間,做通了蔡林森校長(zhǎng)所有親人的工作,深深地打動(dòng)了蔡老先生,終于把老人家請(qǐng)到永威做校長(zhǎng),這是何等的度量、何等的慧眼、何等的魄力!蔡老先生到永威不到三年就把永威學(xué)校發(fā)展成為全國(guó)名校,大大推進(jìn)了沁陽、焦作甚至河南的教育事業(yè)、旅游事業(yè)的快速發(fā)展。永威學(xué)校成為沁陽、焦作、河南、全國(guó)的校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)基地,每天來參觀學(xué)習(xí)的人川流不息、熙熙攘攘。
蔡校長(zhǎng)之所以把永威學(xué)校辦成全國(guó)名校,主要來源于他自己的人格魅力。他的名言“吃苦就是福。”既是他自己的座右銘,也是永威師生的座右銘。老人家每天早晨5:00起床安排好學(xué)校一天的事務(wù)后
就開始巡視校園,檢查參加學(xué)生鍛煉;上午聽評(píng)三節(jié)課,作一場(chǎng)報(bào)告,中午幾乎不休息;下午聽評(píng)兩節(jié)課,與參觀團(tuán)交流;晚上參加學(xué)校各種不同的座談會(huì)、討論會(huì),睡前巡視校園、處理公務(wù)。天天如此,蔡校長(zhǎng)幾乎每天都與師生們?cè)谝黄穑绦iL(zhǎng)幾乎每天都在監(jiān)控教育質(zhì)量。一位七十歲的老人這種對(duì)教育事業(yè)的忠誠之心潛移默化的影響著永威的教師、學(xué)生,也深深打動(dòng)著我們這些參觀學(xué)習(xí)的人們。試想,如果我們每一名校長(zhǎng)都如此執(zhí)著的投入,如此執(zhí)著的敬業(yè),我們的教育質(zhì)量怎么可能上不去?每天都大會(huì)小會(huì)、檢查評(píng)議、窮于應(yīng)付、應(yīng)酬,教育如果都是這樣,我們的質(zhì)量如何能夠提升?回來以后,我的腦海中總是不時(shí)的浮現(xiàn)著這樣的情境:蔡校長(zhǎng)夾著聽課記錄走進(jìn)教室,坐在一個(gè)不起眼的座位上,神情凝聚的聽課,激情滿懷的評(píng)課,慷慨激昂的呼吁??
二、文化是保障
江澤民同志一九九四年在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話中強(qiáng)調(diào)指出,我們的宣傳思想工作,要以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,不斷培養(yǎng)和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。蔡林森校長(zhǎng)正是這一理論的忠實(shí)踐行者。盡管永威學(xué)校是一所新建的民辦學(xué)校,但當(dāng)我們走進(jìn)永威學(xué)校,迎面而來的處處都是文化的氣息,通過五天的參觀下學(xué)習(xí),我們更深刻地感到文化引領(lǐng)的巨大作用。一是宣傳主旋律鮮明。學(xué)校充分利用橫幅、宣傳欄、墻報(bào)宣傳學(xué)校、老師、學(xué)生取得的成績(jī)。如“熱烈祝賀永威學(xué)校高三文科榮獲焦作市二
模總分第一,理科總分第二”(主教學(xué)樓)。展示學(xué)校近年來在焦作市、沁陽市高考、中考、小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中獲得前三名的成績(jī);河南省、焦作市、沁陽市的優(yōu)秀教師的照片及貢獻(xiàn);展示在高考、中考,期中、期末考中優(yōu)秀學(xué)生的照片、成績(jī)及名次(校門兩邊的宣傳欄,路燈柱墻面等)。二是宣傳方式多。利用宣傳欄展示,懸掛條幅,墻上噴繪圍欄上懸掛等。不讓一面墻是空缺的,幾乎所有的墻面都有宣傳、教育的內(nèi)容。三是宣傳內(nèi)容豐富。除了宣傳學(xué)校、教師、學(xué)生的主旋律以外,還有蔡校長(zhǎng)的名言。如“學(xué)生的自學(xué),靠教師的引導(dǎo)——沒有導(dǎo)就沒有學(xué)。”“管理要么是一流,要么是一塌糊涂,根本沒有差不多。”有名人名言。有名人明星肖像業(yè)績(jī)展示。有生活、工作、做人方面的提示等。教師學(xué)生在這種濃郁的氛圍中,潛移默化的接受教育,收到了明顯的效果。
除了利用宣傳影響人以外,就是利用制度約束人——依法治校。我們從永威學(xué)校編纂的《學(xué)校怎么包》一書中就可以全面的了解到制度健全的重要性。讓學(xué)校的方方面面都有制度可依,讓學(xué)校的師生員工人人都有制度可守。聽蔡校長(zhǎng)介紹,他們的制度總是在不斷的完善,以防漏洞的存在,防止有人鉆空子。而且所有的制度都進(jìn)行檢查考核,及時(shí)公布結(jié)果,及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
三、競(jìng)爭(zhēng)是核心
沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有壓力,沒有壓力就沒有質(zhì)量,沒有質(zhì)量就沒有生存的必要。辦學(xué)校是這樣,做其他的事也是這樣。永威學(xué)校形成了自己一套完整的獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。從教學(xué)開始,學(xué)校天天有賽課,賽課有
評(píng)議,評(píng)議有結(jié)果,結(jié)果有獎(jiǎng)懲。周周有檢測(cè),檢測(cè)有成績(jī),成績(jī)分優(yōu)劣,優(yōu)劣有獎(jiǎng)懲。班級(jí)有考核,考核分等級(jí),等級(jí)定獎(jiǎng)懲。幾乎所有的工作都有評(píng)比制度,所有的工作都要進(jìn)行檢查考核,所有的考核都與獎(jiǎng)懲掛鉤。全學(xué)校每一個(gè)人、每一個(gè)崗位、每一個(gè)部門、每一項(xiàng)活動(dòng)都處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。因?yàn)槭敲褶k學(xué)校,學(xué)生期中、期末成績(jī)直接決定其收費(fèi)的多少:非常優(yōu)秀的學(xué)生不但不繳費(fèi),而且每月有獎(jiǎng)勵(lì)工資;年級(jí)前二十名的學(xué)生免學(xué)費(fèi);年級(jí)后二十名的學(xué)生另外多收費(fèi)。學(xué)校所有員工也是這樣,工作做得好的除了基本工資、績(jī)效工資外,還有獎(jiǎng)勵(lì)工資;工作做得差的不但沒有獎(jiǎng)勵(lì)工資,扣除績(jī)效工資外,還有可能隨時(shí)解聘。真正做到了獎(jiǎng)懲分明、優(yōu)勝劣汰,形成了能者上、平者讓,庸者下的良性循環(huán)機(jī)制。這一系列競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,充分激發(fā)了師生員工的學(xué)習(xí)、工作熱情,充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性與創(chuàng)造性,充分挖掘了大家的潛能。競(jìng)爭(zhēng)使學(xué)校充滿活力,蒸蒸日上,名氣越來越大,影響越來越廣。中國(guó)教育報(bào)已經(jīng)連續(xù)發(fā)了九篇稿子——《蔡林森在永威》報(bào)道永威學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
四、實(shí)干是靈魂
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,真干實(shí)干加巧干,鑄就了永威學(xué)校的優(yōu)秀品牌,而實(shí)干才是真正的靈魂。下面就教學(xué)工作談?wù)勥@種實(shí)干的精神。一是關(guān)于蔡校長(zhǎng)對(duì)課改的理解。蔡校長(zhǎng)對(duì)課改有一句名言,“注重效果,不圖形式——課改不能中看不中用”。課改已經(jīng)經(jīng)歷了十多年的時(shí)間,風(fēng)風(fēng)雨雨,莫衷一是。現(xiàn)在我們都說要理性課改,蔡校長(zhǎng)的話是一個(gè)很好的詮釋。前些年,我們很多學(xué)校課改弄得轟轟烈烈,只重
形式,不顧后果,結(jié)果造成課堂變成戲場(chǎng)、教師變成導(dǎo)演、學(xué)生變成演員。請(qǐng)讓我們?cè)賮砜纯从劳W(xué)校的課改課堂:教師宣布課題——展示教學(xué)目標(biāo)——檢查學(xué)生熟悉目標(biāo)情況(5分鐘)——學(xué)生按照目標(biāo)自學(xué)(15分鐘)——宣布檢測(cè)要求——學(xué)生檢測(cè)(20分鐘)——同桌互批(參考答案),自己改錯(cuò)——錯(cuò)誤調(diào)查——集體糾錯(cuò)(重點(diǎn)講錯(cuò)因,生生互動(dòng),5分鐘)。有人肯定懷疑這種“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式比較陳舊,其實(shí)不然。我個(gè)人認(rèn)為,第一它真正培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,因?yàn)?5-20分鐘按學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué),然后檢測(cè)訓(xùn)練,學(xué)生自然注意力高度集中,而檢測(cè)就能立即檢查學(xué)習(xí)效果。這不是課改是什么?第二它培養(yǎng)了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。學(xué)生在糾錯(cuò)過程中采用的是學(xué)生說錯(cuò),其他學(xué)生糾正,教師點(diǎn)撥的方式。這不是課改又是什么?第三它培養(yǎng)了學(xué)生良好地習(xí)慣。幾乎每次檢測(cè),老師都要提出答題要求,如,認(rèn)真審題、細(xì)心計(jì)算;字跡清晰、字體端正、書寫工整;坐姿端正等等。有一名學(xué)生在做物理檢測(cè)中只因?yàn)閷懥艘粋€(gè)錯(cuò)別字被扣二分。這不就是素質(zhì)教育嗎?肯定的說,永威學(xué)校的課堂很實(shí)在,實(shí)在中貫徹了課改理念。
二是蔡校長(zhǎng)的評(píng)課。蔡校長(zhǎng)的評(píng)課可以說是一針見血,直擊要害。如某位教師上課缺乏激情,語速太慢,對(duì)學(xué)生活動(dòng)中語音太小受到嚴(yán)肅批評(píng);某位理科教師在黑板上寫錯(cuò)別字受到嚴(yán)肅批評(píng);某位教師因?yàn)閷W(xué)生檢測(cè)有一錯(cuò)別字扣兩分得到表揚(yáng);某位教師學(xué)計(jì)算機(jī)改教物理,成績(jī)非常優(yōu)秀得到表揚(yáng)。沒有虛假的客套,沒有婉轉(zhuǎn)的建議,評(píng)課中不留情面,率真的作風(fēng)中透露出蔡校長(zhǎng)樸實(shí)的為人,真抓實(shí)干的
精神。令我們這些參觀學(xué)習(xí)的人十分的汗顏。
蔡校長(zhǎng)之所以把永威學(xué)校帶成了品牌學(xué)校,靠的就是以身作則,真抓實(shí)干的作風(fēng)。如果我們的校長(zhǎng)每年都能聽1000節(jié)課,聽后就評(píng)。我想,我們的教學(xué)質(zhì)量是不可能上不去的!
第五篇:干部必須做表率
干部必須做表率
——作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)心得體會(huì) 劉延達(dá)
按照局黨組關(guān)于《開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》要求,通過學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的講話精神和聽取局長(zhǎng)張振海同志在局系統(tǒng)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話,使自己對(duì)開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)圍繞機(jī)關(guān)開展“作風(fēng)建設(shè)年”主題活動(dòng),結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勛约簩?duì)作風(fēng)建設(shè)的體會(huì)。
一、要充分認(rèn)識(shí)開展作風(fēng)建設(shè)年活踐行科學(xué)發(fā)展觀心得動(dòng)的重要意義
胡錦濤總書記在中紀(jì)委第七次全會(huì)上指出,黨的作風(fēng)體現(xiàn)黨的宗旨,關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。所以,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),是黨的建設(shè)一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù),必須常抓不踐行科學(xué)發(fā)展觀心得懈。所以,貫徹落實(shí)胡錦濤總書記重要講話精神,主要應(yīng)從三個(gè)方面去認(rèn)識(shí)和理解。
第一,方針和路線要靠好的作風(fēng)來實(shí)現(xiàn)。“政治路線確定之后,干部就是決定的因素”,能否把黨的路線方踐行科學(xué)發(fā)展觀心得針政策創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中,不僅取決于干部能力和素質(zhì)的高低,更取決于干部作風(fēng)的優(yōu)劣。作風(fēng)好,正確的方針政策才能落到實(shí)處;作風(fēng)不好,再好的政策也只能是空中樓閣。
第二,執(zhí)政基礎(chǔ)要靠好的作風(fēng)踐行科學(xué)發(fā)展觀心得來鞏固。我們黨是執(zhí)政黨,黨的領(lǐng)導(dǎo)干部是聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,黨和人民的血肉聯(lián)系主要靠領(lǐng)導(dǎo)干部來實(shí)現(xiàn)。干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好,在人民群眾中的凝聚力和號(hào)召力就強(qiáng),黨群干群關(guān)系就密切,執(zhí)政基礎(chǔ)就穩(wěn)固。領(lǐng)導(dǎo)踐行科學(xué)發(fā)展觀心得干部作風(fēng)不好,勢(shì)必脫離群眾,黨群干群關(guān)系就會(huì)緊張,執(zhí)政基礎(chǔ)就會(huì)動(dòng)搖甚至逐漸瓦解。
第三,防止腐敗變質(zhì)要靠好的作風(fēng)來保證。良好的作風(fēng)是抵御消極腐敗現(xiàn)象、保持清正廉潔的重要保障,不好的作風(fēng)往往是走向踐行科學(xué)發(fā)展觀心得消極腐敗的起因。近年來查處的一些腐敗案件,不少違紀(jì)違法者都是從作風(fēng)上放松要求開始的。干部一旦在作風(fēng)上放松要求,就會(huì)降低甚至喪失拒腐防變的能力,就會(huì)解除反腐倡廉的思想武裝,最終滑入腐敗墮落的深淵。當(dāng)前,全國(guó)都在開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),作為政府職能部門的各級(jí)機(jī)關(guān)干部都是黨和國(guó)家的骨干力量,其作風(fēng)如何,對(duì)黨和人民的事業(yè)有著極為重要的影響。所以,機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是執(zhí)政黨作風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容,既是一個(gè)宏觀的問踐行科學(xué)發(fā)展觀心得題,也是一個(gè)微觀的問題,既具有政治性,也具有一般的社會(huì)性。機(jī)關(guān)作風(fēng)包括機(jī)關(guān)干部職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng),只有加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),才能提高我們的思想理論水平,科學(xué)決策水平和綜踐行科學(xué)發(fā)展觀心得和協(xié)調(diào)能力;才能凝聚黨心民心,執(zhí)政基礎(chǔ)才能穩(wěn)固,黨才能立于不敗之地。
二、開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)必須著力解決突出問題
機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)人格、精神、文化的外在體現(xiàn),是機(jī)關(guān)素質(zhì)的具體反映,是干部踐行科學(xué)發(fā)展觀心得職工思想、生活和學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的態(tài)度行為,是機(jī)關(guān)不斷發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。近年來,通過開展黨員先進(jìn)性教育等活動(dòng),推動(dòng)了機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。但是,在前改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,面對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的深刻變化,面對(duì)公路養(yǎng)護(hù)體制的變革,我們的事業(yè)發(fā)展、自身建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)將面臨諸多新挑戰(zhàn)、新任務(wù),也存在許多不足和薄弱環(huán)節(jié),亟待改進(jìn)。對(duì)照胡錦濤總書記指出踐行科學(xué)發(fā)展觀心得的少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部存在的思
想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面的問題,我處也不同程度地存在,有的還比較突出,極少數(shù)機(jī)關(guān)工作人員仍存在思想消極,不思進(jìn)取,工作敷衍了事,得過且過,生活上踐行科學(xué)發(fā)展觀心得講待遇,缺少敬業(yè)精神;責(zé)任、任務(wù)落實(shí)不到位,工作推諉、相互扯皮;工作不主動(dòng),思路不清晰;存在辦事拖拉,不講效率,服務(wù)質(zhì)量不高,門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦的現(xiàn)象;工作紀(jì)律差,上班遲到、早退,不務(wù)正業(yè)踐行科學(xué)發(fā)展觀心得,工作不能正常開展等。所以,加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè),一個(gè)重要的方面就是要落實(shí)胡錦濤總書記提出的“著力解決突出問題”的要求,就處機(jī)關(guān)而言,當(dāng)前重點(diǎn)是解決十個(gè)方面的問題:責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、大局意識(shí)不強(qiáng)、理性思考問題不夠、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)不夠、工作認(rèn)真不夠、辦事效率不高、協(xié)調(diào)配合不夠、工作深入不夠、勤儉節(jié)約不夠、換位思考不夠等。這些問題,都與黨的先進(jìn)性建設(shè)要求不相符,與踐行公路工作宗旨相違背,必須引起高度重視,切實(shí)采取措施,加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
三、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),必須從我做起當(dāng)好表率。
作風(fēng)是個(gè)人或組織在工作生活中一貫表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為,是干部職工立德、立言、立行、立身之本,是道德修養(yǎng)和思想境界的綜合體現(xiàn)。作為一名機(jī)關(guān)干部,作風(fēng)的好壞直接關(guān)系到處機(jī)關(guān)的形象,關(guān)系到市處重大決策的部署和落實(shí),關(guān)系到公路事業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。所以,加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),每個(gè)機(jī)關(guān)干部必須從自己做起當(dāng)好表率。
1、切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,是對(duì)每一個(gè)黨員干部的必然要求,也是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要達(dá)到的目的之一。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中,每個(gè)干部要以身作則,嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),增強(qiáng)黨性鍛煉。要用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的實(shí)際行動(dòng),從自我做起,從身邊小事做起,全心全意為人民服務(wù),做好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的表率。
2、進(jìn)一步解放思想,不斷開拓創(chuàng)新。正所謂逆水行舟,不進(jìn)則退。對(duì)于一個(gè)機(jī)關(guān)來說,如果沒有創(chuàng)新和開拓進(jìn)取的意識(shí),沒有形成一種激烈的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,而是吃老本,得過且過,就足以說明這個(gè)機(jī)關(guān)正處于迅速倒退與老化中。當(dāng)然,對(duì)于一個(gè)干部來說也仍然如此。因此,作為一名黨員干部,必須嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,努力完善自我。同時(shí),要注重學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),不斷充實(shí)自己,拓寬視野,適應(yīng)新時(shí)期新工作的需要。要堅(jiān)持實(shí)踐出真知的認(rèn)知規(guī)律,深入基層,深入實(shí)際,加強(qiáng)調(diào)查研究,以“走百村(居)、看千戶、訪萬人,知民情、解民困,創(chuàng)業(yè)績(jī)、樹新風(fēng)”為載體,傾聽民聲,體察民情,把人民群眾的愿望和要求作為工作的根本依據(jù),把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn),努力為人民群眾辦實(shí)事辦好事。
四、強(qiáng)化作風(fēng)養(yǎng)成,切實(shí)做好表率。
作為一名機(jī)關(guān)黨員干部,在作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中要先行一步、走在前列,帶頭加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè),樹立民政干部的良好形象。具體要在五個(gè)方面做好表率:一是在思想作風(fēng)上做政治堅(jiān)定、顧全大局的表率;二是在學(xué)風(fēng)上做勤于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的表率;三是在工作作風(fēng)上做心系群眾、干事創(chuàng)業(yè)的表率;四是在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上做發(fā)揚(yáng)民主、廉潔從政的表率;五是在生活作風(fēng)上做克己慎行、情趣健康的表踐行科學(xué)發(fā)展觀心得率。總之,加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的歷史任務(wù)。今后,我將以“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī),以高度的政治責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步強(qiáng)化“以人為本、以車為本”的服務(wù)宗旨意識(shí),振奮精神,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),強(qiáng)化作風(fēng)養(yǎng)成,全面提高自己的思想水平與工作能力,為公路事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、充分認(rèn)識(shí)開展主題教育的責(zé)任感和緊迫感
做為基層團(tuán)干部,要把學(xué)習(xí)作為人生的第一要?jiǎng)?wù)來抓,做到終生學(xué)習(xí),只有學(xué)好知識(shí)才能把自己的工作做好,才能進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;才能不斷提高自身綜合素質(zhì)。只有自己帶頭學(xué)習(xí),廣大團(tuán)員才會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),只有這樣才能提高我村團(tuán)員青年的整體素質(zhì)。團(tuán)員的整體素質(zhì)得到提高才能樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。才能進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育的成果。
二、開拓創(chuàng)新,促使團(tuán)的工作與時(shí)俱進(jìn)
做為團(tuán)干部,不僅僅在工作中有創(chuàng)新,在日常生活中也要有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,是發(fā)展的根基。只有樹立創(chuàng)新意識(shí),工作才能充滿活力。共青團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)才能與時(shí)俱進(jìn),不斷發(fā)展壯大,創(chuàng)新工作中謀發(fā)展,謀建設(shè),謀群眾利益,不僅僅要樹立創(chuàng)新意識(shí),更要樹立發(fā)展意識(shí),只有發(fā)展才是硬道理,發(fā)展是無限的,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的生存之道。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹良好形象
在工作中,要不斷改進(jìn)工作作風(fēng),認(rèn)真服務(wù)青年,服務(wù)群眾,秉公用權(quán),辦事公道正派,不謀私利和特權(quán),顧全大局,以全團(tuán)的利益和廣大人民群眾的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持言行一致,大興求真務(wù)實(shí)精神,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng),自覺維護(hù)好自身形象,切實(shí)改進(jìn)一些作風(fēng)飄浮,工作懶散等壞毛病,著重解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題。
四、樹立服務(wù)青年意識(shí),緊密聯(lián)系群眾
青年是國(guó)家未來的建設(shè)者,只有青年得到發(fā)展,國(guó)家才能得到發(fā)展。青年的興衰直接關(guān)系到國(guó)家未來的發(fā)展命運(yùn),作為基層團(tuán)干部,要時(shí)刻了解青年的有關(guān)情況,掌握青年人的思想動(dòng)態(tài),他們想要什么?喜歡做什么?時(shí)常關(guān)心他們,與他們交心談心,使他們相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使他們牢記緊密聯(lián)系群眾,堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的路線,哪里有需要就到哪里去。
五、積極促進(jìn)村兩委班子換屆選舉工作
團(tuán)干部是聯(lián)系當(dāng)?shù)厍嗄甑臉蛄汉图~帶,在這正逢村級(jí)“兩委”換屆選舉工作中,更應(yīng)該顧全大局,識(shí)大體,服從組織安排,聽從黨的號(hào)召,積極帶頭宣傳有關(guān)政策及法律法規(guī),引導(dǎo)好青年的思想工作,使青年在村級(jí)換屆選舉工作中充分發(fā)揮好個(gè)人特長(zhǎng),發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的凝聚力、號(hào)召力、向心力,在村級(jí)“兩委”換屆選舉工作中貢獻(xiàn)力量。