第一篇:班委會名單 Microsoft Word 文檔
六年級一班學生名單
梁乙恒 仇廣帥 梁文琦 梁宏宇 肖凱迪 李云翔 滕加坤 郭艷琦曹厚鵬
李鑫宇
高桌相
張依凡
曲自林
梁貴振 梁宇陽肖瑞國于澤輝肖榮霜冉立偉梁宏晨于召震張家瑞盧寒懿房智昊張玉佳李博陽房文秀 姚依珊 梁琦 梁志強 房曉旭
六年級一班班委會學生名單 班長盧寒意 副班長李新宇 學習委員肖凱迪 衛生委員冉立偉 紀律委員李新宇 體育委員滕家坤
六年級一班課代表名單 語文盧寒意
數學方曉旭
英語郭燕琪
品社李新宇
科學滕家坤
體育梁俊偉
地方梁宇陽
音樂肖凱迪
美術梁齊
第二篇:班委會名單
____年級
班班(隊)委會名單
班
長
副班長
中隊長
學習委員
紀律委員
宣傳委員
文藝委員
衛生委員
體育委員
語文課代表
小組長
小組長
小組長
小組長
班干部職責
一、班長、副班長職責
1、領導與組織全體同學積極參加學校各項活動。
2、加強班內思想領導,組織開展批評與自我批評,克服各種不良班風傾向。
3、督促同學自覺遵守《小學生守則》《小學生日常行為規范》和校規校紀,貫徹執行學校部署的各項工作。
4、領導各委員、課代表、小組長進行工作,并檢查其工作執行情況。
5、負責發上、下課和集合口令,作好本班同學出勤統計工作。
6、經常向班主任匯報本班同學思想、學習、生活健康情況;積極向班主任和學校領導反映同學的意見和呼聲。
7、召集并主持班會和班委會,領導貫徹班會決議;代表本班出席學校工作的各種會議。
8、班長在執行上述工作中,應以負責思想、學習、紀律為主,副班長以協助班長處理各項班級工作,如文體、衛生等為主,班長請假時由副班長代理班級工作。
二、學習委員職責
1、領導與推動本班同學積極交流學習經驗,改進學習方法,開展各種課外輔助活動,形成濃厚的學習氣氛。
2、指導各課代表進行工作,加強與各小組長的聯系,掌握本班同學學習情況。
3、課前做好教師用具和學生學習用品的準備。
4、學習委員在進行工作時應加強與班主任、各任課教師的聯系,并接受老師的領導與指示。
三、衛生委員(勞動委員)職責
1、組織好班級衛生的清掃工作,并作好經常性的督促、檢查。
2、經常檢查本班同學個人衛生和公共衛生執行情況,教育同學講究公共衛生,養成良好的衛生習慣。
3、領借和保管衛生清潔工具及生活用品。
4、做好眼保健操的領操、組織、檢查工作。
5、經常檢查本班同學個人衛生和公共衛生執行情況,教育同學講究公共衛生,養成良好的衛生習慣。
6、與總務處保持密切聯系,并接受其領導。
四、宣傳委員職責
1、積極向同學宣傳學校組織的各項活動,督促同學們參加,組織同學學習時事。
2、建好、管好、用好班級圖書角;組織開展小型多樣、豐富多采的班級文化活動,形成良好的育人氛圍。
3、搞好班級文化陣地的建設,組織出好本班的黑板報、宣傳櫥窗。
五、體育委員職責
1、組織全班同學積極參加體育活動。
2、學校集會、做廣播操時負責檢查人數和整隊。
3、負責領借、歸還體育活動用品。
4、聯系兄弟班級開展各種班級友誼賽。
5、與體育教師取得密切聯系,并接受其領導。
六、文藝委員職責
1、計劃與組織全班同學積極參加各項文娛活動。
2、學校藝術節及重大節日時組織本班同學認真排演文藝節目。
3、與音樂教師取得密切聯系,并接受其領導。
七、小組長職責
負責收同學們的作業。協助班長、學習委員管理好所在小組的同學。
第三篇:班委會名單及工作職責
班委會名單及工作職責
(第1屆)
班長:汪路嘉(1)組織召開班委會討論班級重要事務;(2)督促其他班委會成員完成各項工作;(3)組織評選班級“兔之星”工作;撰寫班級日志;(4)其他老師交代的工作。
副班長兼學習委員:徐慧琳(1)協助班長召開班委會討論班級重要活動,做好班會記錄;(2)論班級重要事務督促各科課代表完成各項工作;(3)組織“學習之星”候選人推薦工作;(4)參與評選班級“兔之星”;其他老師交代的工作。
宣傳委員:姚子韻(1)負責班級板報、班務欄制作和維護;(2)負責班級新聞稿件、照片等統籌和撰寫;(3)協助和指導語、數、外、科課代表完成各科學習園地的制作;(4)組織“宣傳之星”候選人推薦工作;(5)參與評選班級“兔之星”;(6)論班級重要事務其他老師交代的工作。
禮儀委員:孫紅佳(1)及時記錄班級好人好事和不良事件;(2)及時指出班級個別同學在課堂上、課間活動時的違規行為,不能處理時及時報告班長或老師;(3)組織“禮儀之星”候選人推薦工作;(4)論班級重要事務;(5)參與評選班級“兔之星”;(6)其他老師交代的工作。
衛生委員:李思逸(1)督促值日生按照衛生標準及時完成值日工作,有特殊情形時協調好當天的值日工作;(2)及時提醒相關同學注意個人桌面整潔、各組座位擺放整齊、黑板、講臺、衛生角干凈整潔等;(3)隔日帶領衛生干事檢查前一天的值日情況,并做好記錄;(4)討論班級重要事務;(5)組織“衛生之星”候選人推薦工作(6);參與評選班級“兔之星”;(7)其他老師交代的工作。
生活委員:韓然(1)負責午餐秩序;負責班級各種費用的收取;(2)督促班級財物保管各司其職;(3)負責班級公用物品領取、購買和賬務登記;(4)論班級重要事務;(5)參與“衛生之星”候選人推薦工作;(6)參與評選班級“兔之星”;(7)其他老師交代的工作。
文體委員:周運(1)負責班級各類文體社團的組建;(2)協助各種班級社團開展活動;(3)組織“健康之星”候選人推薦工作;(4)論班級重要事務;(5)參與評選班級“兔之星”;(6)其他老師交代的工作。
值日班長:按學號(1)協助衛生委員及時提醒相關同學注意個人桌面整潔、各組座位擺放整齊、黑板、講臺、衛生角干凈整潔等;(2)協助生活委員管理午餐秩序;(3)協助禮儀委員及時指出班級個別同學在課堂上、課間活動時的違規行為。
第四篇:班委會
班委建設
班級就是一個團隊,是一個集體,為了建設好一個班集體,增強班級凝聚力、增進同學間的友誼、豐富學習生活、提高學習的積極性、加強學員自律、共同實現學習目標。我們需要有奉獻精神、有工作熱情的學員朋友能加入到我們的班委隊伍中,積極為班集體建設做出有益的貢獻。
一、班委會成立宗旨:
1、處理班級內外部日常事務;
2、促進同學之間的交流,增強同學之間的凝聚力,為同學生活和學習提供服務;
3、加強校友、學校之間的溝通,實現資源共享,維護浙江大學時代浙商學校形象。
二、班委的權利和義務:
1、具有一定號召力、影響力,能鼓舞班級學員的學習積極性。
2、班委實行班長負責制,由班長定期或根據需要隨時召開班委會。
3、制訂班級管理制度,制訂學員自律條列,對于違反規定的學員班級內部進行處罰管理。
4、利用學習之余,協助班主任組織學員開展班級活動,增加學習與交流的機會,班級活動應征詢全體同學的意見,2/3學員通過后實行。
5、積極配合班主任,做好學習推薦人工作。
6、有權對經常遲到曠課的同學進行說服教育。
三、選舉規則:
1、由班主任主持班委的選舉工作
2、班委成員設立:班長一名、副班長一名、組織委員一名、團支部書記一名、宣傳委員
一名、學習委員一名、紀律委員一名、文藝委員一名、體育委員一名、信息委員一名、生活委員一名。
3、第一屆班委會成員通過推薦他人和自我推薦的方式產生,以后每一屆均通過選舉方式產生;
4、每一位班委會成員任期為6個月(試用期2個月),任期屆滿后,根據任期表現、個人意愿以及對學校、班級的建議,班委會成員可以選擇連任、換崗或者不再擔任班委會成員。選擇連任、換崗者須進行競選,得票多者獲得任職資格。
四、組織架構與職責
第一條 班級最高權力機構是班級全體成員大會,其主要職責如下:
1、修改班委會章程;
2、選舉產生班委會;
3、討論決定班級的重大事項;
4、聽取和批準班委會的工作報告;
5、審查班費開支情況。
第二條 班委會是班級全體成員大會的常設機構,其組織結構如下:
1、班長 1名副班長1名
2、團支部書記1名
3、組織委員 1名
4、宣傳委員1名
5、生活委員 1名
6、學習委員1名
7、文藝委員1名
8、體育委員 1名
9、信息委員 1名
10、紀律委員1名
第三條 班委工作職責范圍
1、班長
(1)作為班委會工作的總負責人,是班級的代表,并對一般事務進行決策;協助班主任做好本班教務工作,帶領班委做好班級建設工作,負責就班內問題與班主任及學校溝通,定期召開班務會議,負責制定班級管理制度。
(2)負責處理班級集體一般日常事務,主持班委日常會議,協助班主任的工作;
2、副班長
(1)協助班長做好班建設工作,并在班長缺席時,執行班長職責。
3、組織委員
(1)負責班委內部組織工作,召集班委日常會議、召集班級全體成員會議等;
(2)負責班委內部制度建設、組織架構調整、組織人事任免會議等;
(3)解決同學們所遇到的網絡通信技術問題,增加同學們的交流溝通渠道;
(4)班長缺席會議時,與副班長共同對一般事務經行決策;
(5)負責就外交部、文體部提出的活動計劃及宣傳計劃組織內部討論、進行內部資源調配等工作。
4、生活委員
(1)為班級各項開支做好預算與決算;
(2)不定期的公布當月財務報表,保留原始單據,以便于同學們監督;
(3)各項支出須先報輔導員或者班長準許后,方能支出。
(4)負責本班教室、宿舍清潔區的衛生安排與考勤。
5、學習委員
(1)及時了解班級學習動態和需求,及時與老師進行溝通。
(2)擔任案例討論之主持人;
(3)解答同學疑問;
(4)其它能促進同學們學習的工作。
6、信息委員
(1)負責網絡宣傳、同學之間的電子化的信息溝通,以降低大家平時溝通的成本;
(2)不定期的策劃班級集體文娛、體育活動,加強同學之間的溝通與了解,提高同學的身體素質,豐富生活,增強同學之間的歸屬感和集體感;
(3)負責與其它班級進行聯誼會等之間的聯絡與溝通;
7、文體委員
(1)配合班主任,不定期的組織策劃同學們的外出旅游、聚餐活動、加強同學之間的溝通和友誼,增強集體感和歸屬感。
(2)配合外交部共同策劃、參與其他班級或機構聯系與溝通,組織班級間的聯誼和交流活動,定期組織同學企業走訪,組織對外交流和考察活動
(3)文娛委員:負責開展團內的各種文娛活動,比如晚會、郊游、野餐、燒烤、早唱、教歌等;或由班級文娛委員兼任。
8、紀律委員
(1)負責維護、監督本班的日常紀律(包括老師在時),對課間操時間其他班級人數,作操質量的審核。
(2)不定期的人員考勤,協助輔導員管理班級的出勤,可以和班級其他班委輪流考勤!
9、團支部書記
(1)全面負責本班團員的學習和管理,配合學校團組織開展各項工作
(2)負責班上以及系上各種大型團日活動的開展級策劃,爭創優秀班集體的重要組成部分
(3)負責黨員的發展相關工作以及黨支部工作的開展
10、宣傳委員
(1)負責團內宣傳工作,也可執行本班的黑板報、手杪報等工作安排,以及班級的宣傳工作。
(2)負責和團支部、組織委員密切合作,是團支部的重要組成部分
第四條 工作程序
1、班委輪流提出每月的主要工作策劃,交班委會討論;
2、班委會批準后,由各部按所定計劃負責實施,并且為工作結果負責;
3、班委會成員意見不一時,以少數服從多數為原則。允許個人保留意見,但班委會一旦形成決議,全體成員必須全力配合工作,不得推諉、懈怠,更不允許在班委會以外,發表和進行與班委會決議抵觸的意見和舉動。
第五條 班委例會規則
1、班委會每月進行一次班委會例會,召集人為班長、副班長或組織部長;
2、例會檢查上月工作情況,討論下月工作計劃,處理班級重大事項。
五、班委工作建議:
1、班委應實行班長負責制,由班長定期或根據需要隨時召集全體班委成員召開班委會,制訂班級管理制度、匯總同學的意見和建議、處理班級管理中存在的問題、討論和策劃班級活動(同學企業考察、聯誼活動、休閑活動、班級論壇等)、決定班級活動經費的收取與開支等。班委會可以邀請班主任列席。
2、班委可以通過制訂學員自律條例,來制約缺課和不守紀律等現象。比如,對于多次缺課,無故遲到或早退,上課期間在教室內使用電話、吸煙、聊天、隨意走動等行為,均可制訂相應班級內部的處罰方式。如果采取罰款的方式,則所罰款項可交生活委員保管,充作班級活動經費。
3、為了豐富學習生活,增加學習與交流機會,班委應經常性組織班級活動,經費可由全體同學按定額交納或由部分同學贊助,由生活委員負責管理。班級活動應在班委充分討論的基礎征求全體同學的意見,經費支出應由半數以上班委成員通過。班級活動的組織可請學員服務中心協助,可邀請學校相關部門負責人和班主任參加。
4、班委自發組織的各類活動,應事先通過班主任向學校通報,以免在時間安排上與正常的教學計劃發生沖突。
第五篇:班委會
班委會工作職責
一、班長:負責班級全面工作
1.協助班主任開展各項班級集體活動,搞好各項班級工作。
2.定期召開班委會議,討論落實班級活動,指導、督促班委開展工作。
3.籌備、組織并主持班會及重大班級活動。
二、副班長:協助班長開展工作
1.協助班長開展各項工作,班長不在時代理班長職責。
2.督促全班同學認真執行學校常規,及時了解本班參加文明班、先進班評選中各項指標的量化情況,并通告全班同學。
三、學習委員:負責班級學習方面的工作
1.經常召開課代表會議,了解各學科學習情況,及時向任課教師反映;同時將教師有關要求帶給同學,師生共同提高教學質量。
2.注意發現同學中確有實效的學習方法,幫助同學進行總結。組織交流,不斷提高全班同學的學習積極性。
3.主動關心學習有困難的同學,開展互幫互學活動。
四、勞動.生活委員:負責班級勞動和清潔工作
1.督促同學保持教室整潔,不斷養成整潔衛生的良好習慣。
2.檢查每天的值日生值日情況和安排學校組織的班級大掃除。
3.組織同學搞好衛生包干區的打掃和其他公益勞動,負責勞動工具的借還。
4.負責保管教室的清潔工具,并固定放置適當地方,以不影響教室的整潔。
5.節約用電,及時關閉教室電燈、電風扇、空調等。
6.關心同學生活,了解同學在生活方面的意見和要求,及時向班主任和學校有關部門反映。
7.經常召開舍長會議,搞好寢室的紀律和衛生。
8.協同舍長關心病號,幫助解決就醫、用膳問題。
六、文娛委員:負責開展班級文娛活動
1.組織同學排演文藝節目,安排好重大節目的慶祝、聯歡活動。
2.組織同學參加每年一次的學校藝術節。
七、體育委員:負責開展班組體育活動
1.帶領同學上好體育課,積極參加體鍛達標活動,不斷提高班級體育水平。
2.開展小型體育活動,組織班際體育比賽,豐富學生課余生活。
3.負責校運會、全校會操的組織發動工作。
4.負責保管班級的體育活動用品。
十一.科代表的職責
1.負責本學科老師委派的任務,例如:收發作業,收發試卷,準備課堂教具,協助老師做各種演示。
2.及時搜集同學們對教師教學的意見和建議,并及時向老師反映。
3.協助老師調查/了解/分析本學科學習差的同學的困難/障礙,并盡力幫助這部分同學。