第一篇：10月份黨課學習筆記

時間：2009年10月23日

地點：學習室

參加人：全體黨員

授課人：李林壁

內容：

一、《六個“為什么”－－對幾個重大問題的回答》

連載五：充滿活力的基本經濟制度

二、《中國共產黨章程》第四章黨的地方組織、第五章黨的基層組織

三、《關于加強和改進新形勢下黨建若干重大問題決定》

內容一：所有制改革問題，是我國經濟體制改革的重要問題。改革開放以來，許多爭議、分歧都同深化所有制改革有關。一些人認為，中國改革的方向應該是私有化，鼓吹私有化是“人間正道”；還有人說，中國改革方向錯了，主要是公有制經濟的比重減少了，國有經濟削弱了，主張回到以前的經濟體制。這兩種觀點都不符合實際，都是錯誤的。

堅持公有制的主體地位，是社會主義的一項根本原則。我國是人民當家作主的社會主義國家，必須堅持把公有制作為社會主義經濟制度的基礎。毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，是堅持和完善基本經濟制度的一個重要方面。堅持公有制為主體，對于發揮社會主義制度的優越性，增強我國經濟實力、國防實力和民族凝聚力，防止兩極分化，維護社會公平正義，逐步實現共同富裕，為社會主義國家政權的鞏固提供強大物質基礎，促進社會和諧，具有十分重要的意義。

內容二：第四章 黨的地方組織

第二十四條黨的省、自治區、直轄市的代表大會，設區的市和自治州的代表大會，縣（旗）、自治縣、不設區的市和市轄區的代表大會，每五年舉行一次。

黨的地方各級代表大會由同級黨的委員會召集。在特殊情況下，經上一級委員會批準，可以提前或延期舉行。

黨的地方各級代表大會代表的名額和選舉辦法，由同級黨的委員會決定，并報上一級黨的委員會批準。

第二十五條黨的地方各級代表大會的職權是：

（一）聽取和審查同級委員會的報告；

（二）聽取和審查同級紀律檢查委員會的報告；

（三）討論本地區范圍內的重大問題并作出決議；

（四）選舉同級黨的委員會，選舉同級黨的紀律檢查委員會。

第五章黨的基層組織

黨的基層組織，根據工作需要和黨員人數，經上級黨組織批準，分別設立黨的基層委員會、總支部委員會、支部委員會。基層委員會由黨員大會或代表大會選舉產生，總支部委員會和支部委員會由黨員大會選舉產生，提出委員候選人要廣泛征求黨員和群眾的意見。

內容三：中國共產黨成立八十八年、執政六十年、領導改革開放三十年來，幾代中國共產黨人始終以實現中華民族偉大復興為己任，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，團結帶領全國各族人民不懈奮斗，戰勝各種艱難險阻，不斷取得革命、建設、改革的偉大勝利。我國相繼實

現了從半殖民地半封建社會到民族獨立、人民當家作主新社會的歷史性轉變，從新民主主義革命到社會主義革命和建設的歷史性轉變，從高度集中的計劃經濟體制到充滿活力的社會主義市場經濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的歷史性轉變，綜合國力大幅躍升，人民生活明顯改善，國際地位顯著提高，中華民族巍然屹立于世界民族之林。

第二篇：5-6月份黨員學習筆記

五月份黨員學習筆記

名詞解釋：

【共產黨執政規律】

共產黨執政規律，是處于執政地位的共產黨活動和建設的規律。認識共產黨執政規律，是執政的共產黨自覺能動地開展活動和從事自身建設的依據；是黨從勝利走向勝利的根本保證；是黨保持先進性的不竭源泉；是黨完成歷史使命的必備前提。共產黨人必須在執政實踐中深入研究、科學認識、正確把握黨的執政規律。

正確認識和把握黨的執政規律，最重要的是要深刻理解和全面貫徹“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想基于對世情、國情、黨情的深入研究、透徹分析和科學總結，依據當代政黨的執政規律，突出強調我們黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，遵循了人類歷史發展進步的普遍規律，順應了時代發展的潮流和我國社會發展進步的要求，反映了全國各族人民的利益和愿望，抓住了新形勢下提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位，完成黨的執政使命的根本，是對中國共產黨執政規律的高度總結。依據“三個代表”重要思想這個總規律，我們要深刻認識和把握的規律主要表現為：

一是理論創新規律。理論創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。時代是變化的，實踐是發展的，理論也必須在實踐中不斷發展和創新。理論創新是一切創新的前提，是社會發展和變革的先導。通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新，不斷在實踐中探索前進，永不自滿，永不懈怠，這是我們必須把握和遵循的一個執政規律。二是興國要務規律。發展是共產黨執政興國的第一要務。十六大報告指出：“馬克思主義政黨必須高度重視解放和發展生產力。離開發展，堅持黨的先進性、發揮社會主義制度的優越性和實現民富 1

國強都無從談起。”緊緊抓住發展這個執政興國的第一要務，把堅持黨的先進性和推動社會全面進步，促進人的全面發展結合起來，才能使黨的執政地位不斷鞏固，使強國富民的要求不斷得到實現。三是執政為民規律。執政為民，是我們黨全部執政活動的出發點和歸宿，也是執政的本質所在，是共產黨執政的價值取向，必須時刻認識到，共產黨執政就是領導和支持人民當家作主，最廣泛地動員和組織人民群眾依法管理國家和社會事務，管理經濟和文化事業，維護和實現人民群眾的根本利益。四是依法執政規律。我國目前正處于轉型時期，黨的執政條件和執政環境發生了深刻變化，這對黨的領導方式和執政方式提出了新的要求。依法執政，是從治國方略和執政規律的高度解決黨的領導方式和執政方式問題，是依法治國基本方略在黨的領導方式和執政方式中的具體體現。依法執政，是我們黨對執政規律的成功探索，必須在執政實踐中遵循和堅持。五是從嚴治黨規律。治國必先治黨，治黨務必從嚴。堅持黨要管黨，從嚴治黨，是保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政地位，不斷提高黨的創造力、凝聚力和戰斗力的重要保證。只有按從嚴治黨規律加強黨的自身建設，才能在執政實踐中堅持黨的先進性，完成黨的執政使命，鞏固黨的執政地位。

六月份黨員學習筆記

劉云山：不斷提高學習型黨組織建設科學化水平

學習型黨組織建設工作經驗交流會6月１０日天在杭州召開，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉云山出席會議并講話，強調要認真總結成功經驗，進一步深化思想認識，準確把握學習型黨組織建設的目標要求，以更加扎實有力的措施，推進學習型黨組織建設向廣度和深度發展，努力為加強黨的建設、推動科學發展、促進社會和諧提供強有力的思想保證和智力支持。

劉云山指出，建設學習型黨組織，是我們黨在深刻總結歷史經驗、科學分析新形勢新任務的基礎上作出的重要部署，是黨的建設理論和實踐的一個重大創新，對于推進黨的建設新的偉大工程、提高黨的創造力凝聚力戰斗力，具有重要意義。推進學習型黨組織建設，要按照建設馬克思主義學習型政黨的總體要求，與黨和國家中心工作結合起來，與加強改進新形勢下黨的建設結合起來，與開展創先爭優活動結合起來，以領導班子和領導干部為重點，著力深化黨的理論創新成果的學習，著力倡導優良學風作風，著力創新學習的方式方法，不斷提高學習型黨組織建設科學化水平。

劉云山指出，要深刻理解建設學習型黨組織的科學內涵和時代特征，深入把握其目標任務和現實要求，切實增強工作自覺性主動性和使命感責任感。要通過學習進一步提高政治素養和政治水平，努力在紛繁復雜的環境中牢牢把握正確前進方向；通過學習進一步掌握新思想新知識，不斷煥發創新精神和創造激情；通過學習進一步提高解決復雜矛盾和問題的能力，更好地推動科學發展、促進社會和諧；通過學習進一步加強自身修養和主觀世界改造，不斷錘煉道德操守、提升精神境界。

劉云山指出，要突出重點，扎實推進，保證學習型黨組織建設更加有效地開展。要抓重點內容，堅持不懈地開展黨的理論創新成果和重大決策部署的學習教育；抓重點對象，充分發揮領導班子、領導干

部示范帶動作用；抓關鍵環節，切實加強和改進學風建設；抓活動載體，廣泛搭建便捷多樣的學習的平臺；抓輿論宣傳，積極營造重視學習、崇尚學習的良好氛圍。要切實加強組織領導，把這項工作納入黨的建設總體規劃，納入黨委重要議事日程，納入目標管理考評體系，做出周密部署，提出明確要求，確保學習型黨組織建設各項任務落到實處。名詞解釋：

【黨的組織生活】

通常指黨員參加所在支部的黨員大會和黨小組會，以及黨員領導干部單獨召開的黨內民主生活會。黨的組織生活是黨的生活的一部分。黨章規定，每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監督。不允許有任何不參加黨的組織生活，不接受黨內外群眾監督的特殊黨員。嚴格黨的組織生活，是加強對黨員的教育、管理和監督，促使黨員更好地發揮先鋒模范作用的一項組織措施，這既是黨的一貫傳統，也是加強黨的建設的重要內容。黨的組織生活是制度化的規定。一般情況下，黨小組會應每月召開一次，匯報思想，學習文件，開展批評與自我批評。黨支部大會每季度至少召開一次，總結報告工作，聽取黨員意見，討論決定支部工作的重大問題。

第三篇：黨課培訓學習筆記

黨課培訓眨眼間已經過去，課程時間盡管不長，但我卻感到收獲良多。在這段集中學習的日子中，我通過學習黨史理論、黨課小組內討論、網上論壇交流和參觀烈士陵園活動等方式，一方面入黨動機得到了進一步的端正，對我黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解；另一方面在親身實踐中加深了思想認識，增強了自身的時代使命感和歷史責任感。

還記得第一次黨課小組討論時，我們組內成員認真探討了入黨動機的問題。期間我發現許多同學與我一樣，在被推選為入黨積極分子的時候并不十分清晰自己的入黨動機：從個人利益角度出發加入黨有利于在社會就業激烈的競爭中贏得先機，從家庭角度上父母對自己有爭取入黨的要求，甚至也有因近年來貪污腐敗事件頻頻揭露曝光而對共產黨持有懷疑態度的。不過，這些觀點與動機卻大多較膚淺、片面。經過本次黨員培訓后，我更加充分地認識到要求加入中國共產黨必須懷有正確、忠誠的態度，而非追求從中謀求個人利益，應是一種個人主動要求思想與行動上進的行為。中國共產黨是具有先進性的政黨，其先進性主要體現在它吸納了無產階級中的優秀成分，并且思想理論來源和組織原則均兼具科學性，因此我認為對于我們當代大學生來說較為正確的入黨動機應該是：要求加入先進的黨組織，在黨的領導下樹立正確的人生觀和價值觀。而這就要求我們努力學習馬克思主義理論基礎，明確黨的綱領，遵守黨的紀律，為將來執行黨的決定，積極為黨工作做好準備；同時樹立為共產主義奮斗終身的遠大信念，淡泊名利，能夠在實踐中加強黨性修養，與時俱進。

說到我對中國共產黨的認知，最早是來自我的爺爺。雖說現在與爺爺在一起的時候并不多，但過去爺爺所講述的他在革命年代的親身經歷和故事卻深深地觸動了我，對我日后的人生觀和價值觀都產生了深遠的影響。爺爺生長在戰火紛飛的動蕩年代，由于家庭條件所限僅僅讀完初中就輟學了，但是爺爺卻從未因此放棄學習，參加工作后他利用閑暇之余博覽群書，豐富了知識并且思想上要求先進通過自身努力通過了黨的考驗，光榮地加入了中國共產黨。隨后，因工作業績突出擔任了湖南省常德市中級人民法院院長，身居高位的爺爺卻沒有被一時的權位與利益沖昏頭腦，此后他為政清廉，講求公道，為黨和人民全心全意服務，因而廣受人們的好評愛戴。爺爺如此崇高的為官秉性令我十分敬佩，然而，爺爺的事業上卻也不是一帆風順，在“文革”期間他也曾遭到了不少別有用心之人的誹謗與陷害，造成了名譽的損失。盡管如此，在解放后爺爺卻以包容的心態對往事不予計較,堅持做好本職工作。退休以來，爺爺并沒有賦閑在家，而是常常以書法自娛，以攝影為趣，同時還和我們晚輩時常進行思想交流。爺爺常說，是中國共產黨給了他實現自己人生理想的機會，因而他對黨心存感激。在得知我也有意愿入黨之后，爺爺在欣喜之余也給了我極大的精神鼓勵，希望我能把握機遇爭取加入共產黨這一先進性的組織，以黨員的標準做到嚴于律己，寬以待人。我還記得，在爺爺的書房中掛著他自己書寫的一幅書法作品——“淡泊以明志，寧靜以致遠。爺爺作為一名共產黨員，雖無轟轟烈烈的壯舉，但他純樸正直，無私奉獻的品格與兢兢業業，淡泊名利的作風是優秀共產黨員的典范，是我學習的榜樣，也正是因為爺爺對我的積極影響堅定了我加入共產黨的決心。

有人認為有了端正的入黨動機就能夠成為一名合格的黨員，其實不然，因為實際行動才是考察和檢驗入黨動機的最佳方法。作為一名大學生入黨積極分子，我覺得我應在以下方面作出行動：首先，要在同學之中帶頭搞好學習。因為努力學習是大學生的根本任務，而黨員的要求是在群眾之中發揮先鋒模范作用，只有我個人在學習上作出表率同時監督和幫助其他同學的日常學習，才能夠獲得大家的一致認可，營造班級優良的學風，避免一些同學進入大學后因思想松懈而迷戀網絡造成學業荒廢。其次，積極參加公益性志愿者實踐活動，樹立無私奉獻、為社會和他人服務的思想。我黨黨風中很重要的一條是堅持走“群眾路線”，堅持密切聯系群眾的思想，而對我個人來說，參加這些活動，諸如到訪敬老院看望孤寡老人、進行義賣和市場調查等等，一方面培養了實踐能力，一方面為社會的和諧進步盡一己之力,為成為一名優秀的共產黨員積累實踐經驗；此外，身為商學院團學會中的一員，我更應該以黨員的標準要求自己，在日常工作中努力發現同學們在學習生活中的存在問題及意見并積極尋找解決辦法，與同學打成一片，以集體利益為重，感情上貼近同學，思想上重視同學，行動上幫助同學，將黨的關懷送入同學之中。

當然，僅僅做到這些還是遠遠不夠的，一名優秀的共產黨員絕不會只是關注自己的生活圈子，關注時事熱點，理性分析國際發展趨勢以及保持思想上與時俱進也是至關重要的。例如，4.14青海玉樹大地震目前已造成了嚴重的財產損失和人員傷亡，這是繼5.12汶川地震災害之后中華民族又一次面臨的嚴峻考驗，同時也是對我們黨員積極分子的一個考驗，我們應該對災區狀況時刻保持關注，團結在黨中央正確的領導下，全力支持當前緊張的救援工作。參加為玉樹災區物資募捐，祈福，以及支援活動奉獻自己的愛心和力量，樹立黨員的良好的形象。對待重大問題的態度和關鍵時刻的表現是衡量黨員先進性和服務態度的重要指標。最后，我會時刻牢記共產主義的遠大理想，矢志不移，用馬克思主義的立場、觀點和方法認識世界和人類社會發展的客觀規律，面對一些反共，妄圖詆毀社會主義的言論和行徑要用科學的知識與之反駁和對抗。經常展開自我批評工作，力求做到：吃苦在前，享樂在后；堅持真理，修正錯誤；誠實守信，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，嚴守黨的紀律，為共產主義事業奮斗終身！

第四篇：學年我校黨課學習筆記

學習時間：9月26日下午4：50

學習地點：學校階梯教室

參加人員：全體黨員

學習形式：集中學習

學習內容：傳達2010—2010學第一學期黨支部工作計劃

一、組織全體黨員干部認真開展學習實踐科學發展觀活動。

通過學習實踐科學發展觀的活動開展，要真正達到“黨員受教育，群眾得實惠，學校科學發展上水平”的目標。

二、黨建工作緊密服務教育現代化的創建。

支部在一季度前開展好“三個一”活動：圍繞“如何在教育現代化攻堅克難中發揮黨員作用，當好先鋒模范”這一主題，1、組織一次全體黨員的大討論活動，對當前我校面臨的形勢任務和廣大黨員肩負的政治責任講清議透，進一步統一全校黨員干部的思想認識、更加堅定創建信心，鼓舞黨員干部斗志；

2、結合教代會提案工作要求，組織開展一次“圍繞攻堅克難--黨員建言獻策”活動，發動每一名黨員提出一項攻堅克難的意見建議，并配合學校抓好建議的落實工作；

3、支部組織黨員開展一次運用現代化設備的示范課展示活動。

深入開展“學習現代化知識、掌握現代化技能、爭做現代化教師”主題教育實踐活動，文教體局黨委將在“xx”前夕，開展“雙十佳”評選表彰活動。

三、進一步加強學校領導干部的思想、作風建設，不斷提高駕御和處理復雜問題的能力。

四、加強支部的基礎建設，全面提升黨支部的凝聚力和黨員隊伍的感召力。

1、支部建設堅持重基礎、重特色、重實效的原則，全面加強支部的陣地建設和制度建設，重視在優秀中青年教師中發展黨員工作，爭取下半年發展2---3名預備黨員。

2、在全體黨員中繼續開展以“講學習、重發展、創業績”為主題的教育實踐活動，并按照科學發展觀的要求，賦予其新的內涵。

3、支部將組織三年來新入黨的黨員開展“四個一”活動：組織一次重溫入黨誓詞，銘記黨的宗旨教育活動；組織一次《黨員學習筆記》展評活動；開展一次“立足崗位，實踐科學發展觀”征文競賽活動；開展一次教學優質課展示活動，進一步激發青年黨員爭先創優的政治責任感。

4、認真做好宣傳工作和新時期的統戰工作，充分發揮學校民主黨派人士的作用。

五、進一步加強師德師風建設，推進廉政建設的深入發展。

第五篇：黨課輔導 學習筆記

一黨課輔導《勇立潮頭樹新風攜手共創新輝煌》學習筆記 加強黨員干部作風建設八項的要求？

第一，堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進取；第二，堅持理論聯系實際，反對照抄照搬、本本主義； 第三，堅持密切聯系群眾，反對形式主義、官僚主義； 第四，堅持民主集中制，反對獨斷專行、軟弱渙散；

第五，堅持黨的紀律，反對自由主義；

第六，堅持清正廉潔，反對以權謀私；

第七，堅持艱苦奮斗，反對享樂主義；

第八，堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風。

二、黨課輔導《堅定信念 立足本職為之奮斗》學習筆記 一崇高的理想信念是共產黨員為之奮斗的精神動力

二、立足本職，在平凡的崗位上，追求理想。

（一）強化本職責任意識，充分認識到干好本職工作就是一名共產黨員實現理想的直接表現。

（二）強化榜樣、表率、旗幟作用，引導廣大群眾的人生志向、遠大理想和奮斗方向

（三）黨員的先鋒模范作用

三黨課輔導《面對機遇和挑戰共產黨員理當有所作為》學習筆記

艱苦奮斗的三層內容?

一是在生活上要勤儉節約、樸素實在，豐富但不奢侈、多彩但不擺闊、改善但不浪費，要量入為出，不追求脫離實際的“高消費”；二是在信念上要有崇高的理想和抱負，有堅定的奮斗方向和目標，有積極向上的民族精神和社會風尚，有正確健康的世界觀、人生觀和價值觀；三是在工作中要不畏艱難、不怕困難，扎實勤奮、努力拼搏，開拓創 造，多作貢獻。