第一篇：《女生日記》讀后感.

《女生日記》讀后感

東成中心小學六（5）班吳玉婷

寒假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園與家庭為題的寫給小學生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。

《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同：畢業考試前他們不是把冉冬陽關在屋子里復習，要她考出好成績，而是帶她出去玩；她想資助朋友的媽媽開小店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟同意她一個人呆在家里??

冉冬陽還有很好的老師。她的班主任羅老師每學期給每位同學發漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數學舒老師為了不傷學生的自尊心，考試成績只批“ABC”；音樂老師利用一個小小的計謀，使同學們在歌唱比賽時綻放燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名??

我一邊看一邊想了很多問題，為她有這么好的家庭很羨慕，認為她很幸福；為她有這么好的老師而感到安慰。我想擁有她所擁有的一切，但我想我也是幸運的孩子：我現在能在寬敞明亮的教室里學習，老師像慈母一樣關愛我們，教學上循循善誘，對為我們的付出從不求回報；我也有幸福的家庭，爸爸媽媽很愛我，考試不好的時候，他們也從不責備我。有一次我因為沒考好而傷心，媽媽卻反過來勸我，開導我說：“過去的已經不可能改變，再這樣懊惱下去，不又耽誤了以后的學習了嗎？索性忘掉這次的不快，好好地為下次做準備，未來永

遠比過去重要啊！”聽了媽媽的話，我又振作起來了，第二次考得了好成績，我非常感謝媽媽。是的，孩子的心是很脆弱的，作為家長不能無視他們的自尊，應多關心他們，多與他們溝通，這樣總比打、罵的收效好吧？

《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都這么寬容友善，我就會快樂起來，這是一本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的好書??

指導教師：胡衛娟

第二篇：《女生日記》讀后感

《女生日記》讀后感1

女生日記，它不僅是一本有趣的童話書，還是一本對我們成長十分有利的書。文章寫了主人公——冉東陽在成長中的快樂和煩惱。還有他遇到的種種困難時一步一步克服困難的情景。

這本書以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。

這本書也寫了女孩子成長的經歷，是一本能讓我們感受到許多道理的書，它讓我明白了遇到困難時要堅強，要自信，要想方設法克服困難，而不是知難而退；還有我們一定要用一顆寬容的心來面對世界上所有的事情，世界上并不是所有事情都能令自己滿意的，只有保存著一顆寬容的心，才能使自己每天都開開心心的。不僅這些，我讀這本書最大的感想是：我們一定要像主人公一樣在別人有困難時積極地幫助別人，例如她的同學有困難時，她放下了自己的事情，馬上去幫助同學。

這是一本很好的書。

《女生日記》讀后感2

是誰幫助梅小雅的媽媽，讓梅小雅原諒了跟媽媽離異的親生爸爸？是誰為了幫助馬加而放棄了自己去海南島的游玩？

是誰在莫欣兒難過的時候安慰她？又是誰，是那溫柔、可愛、富有同情心的她，這本書的主人公：冉東陽。雖然她是個平凡的女生，但在她身邊卻有無數的事情需要她去幫助，如果她能做到，她每次都會盡自己的所能幫助他人，如：梅小雅的媽媽和他的親生父親再婚了，梅小雅死也不肯原諒自己的親生爸爸，最后還不是因為這個平凡的女生勸解梅小雅，梅小雅才原諒了自己的親生爸爸嗎？

常常，在我們身邊，也有許多，只需要我們花一點時間就可以幫助別人的事情，比如：同學因為要去訓練隊而沒有聽老師講解那道題應該怎么做，遇到困難了，我們下課了，可以把自己上課，老師講解的應該怎么做那道題的筆記借給他抄，并且告訴他以后遇到類似的題應該怎么做。

這樣，雖然花了課間的十分鐘，但卻幫助同學等一些事情。我們要多一點幫助別人，因為，能夠幫助別人是一種快樂。然而，也能給自己一個美好的環境。

《女生日記》讀后感3

在寒假里我讀了由著名兒童作家楊紅櫻寫的《女生日記》。

《女生日記》是一本校園小說，講述了主人公六年級從女孩成長為一名少女的有趣的過程，詳細描寫了她心理的微妙變化。作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫的入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。

讀了這本書，我不禁佩服主人公冉冬陽遇事要用智慧解決的精神，她能為了朋友、為了友情兩肋插刀，是個很有責任心的女孩。我要向她學習，學習她的勇敢、善良，能為朋友做力所能及的事情；學習她能公正處事，不受老師的迷惑，保持自我。她是我的榜樣，很值得我好好學習。

讀了這本書，我明白了友誼是不能用任何物品來衡量的，我不會為了某樣物品去盜取他人的友情，而是以心換心與別人交朋友。也不會因為別人學習好而去討好她，與她交朋友。我會一心一意地對待我的朋友，因為喜歡她的優點，我努力向她學習；因為喜歡她的優點，我盡量包容她的不完美；因為喜歡她的優點，我要幫助她改正自己的缺點……

讀了這本書，我明白應該如何去交朋友，如何和朋友一起成長。同學們也看看這本書吧，你一定會受益良多的。

《女生日記》讀后感4

《女生日記》以日記的方法寫出了六年級冉冬陽微妙的心理變化，想長大而害怕長大的心理。

《女生日記》里的主人公冉冬陽是一個善解人意，情感豐富的小學六年級的女生，書中說的是冉冬陽小學生活中的喜怒哀樂，冉冬陽不是很漂亮，也不是很聰明才聰明，但人人都喜歡她，爸爸媽媽老師和同學。這是為什么么呢？因為她是一個助人為樂的女孩子。同學馬加父母雙雙出了車禍，她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達。因為此事還放棄了一直夢寐以求的愿望去海南旅游。梅小雅的父母離了婚，她媽媽也下了崗，生活非常困難。冉冬陽竟想到號召同學捐款。資助梅小雅媽媽開雜貨店，使梅小雅能夠繼續上學。冉冬陽還是個孝順的女兒，她十二歲生日的時候。想到的是自己的生是就是媽媽的受難日，于是自己千辛萬苦買來十二朵粉紅色康乃馨送給媽媽。

由冉冬陽想想我自己，雖然也會幫助同學，可每次都得做完自己的事情之后，雖然我也會幫媽媽，爸爸做家務，可是有時也會推脫，特別的就是生日，總是習慣性的向媽媽爸爸索要禮物，還請好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿一桌菜，現在想一想真不應該，我們是開心了，高興了，可是爸爸媽媽呢？多累呀！

謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學習榜樣，冉冬陽我要向你學習！

《女生日記》讀后感5

《女生日記》主要講述了，六年級女生冉冬陽的校園生活。楊紅櫻阿姨以生命意識觀照生活，把女孩長大后的心情矛盾刻畫的入木三分。

讀了這本書，我懂得了：成長是一艘小船，里面裝載著我們經歷過的點點滴滴！也可稱為成長是一碗怪味湯。喝不出其中的味道，確實玩值得品嘗的好湯。它有酸，有甜，有苦，有辣。說算酸是應為成長中難免有些事情會讓我們感到憂傷，就如書中冉冬陽的好朋友梅小雅，應為父母離異她小小年紀就要跟著媽媽做生意，真不簡單啊！說甜是應為有些事令我們感動，當我陷入困境時，是親人和朋友的鼓勵讓我感到一絲溫暖。這時，我會感覺到：“沒錯，這就是成長中的甜”。說苦是應為難免有些是我們不想去做，但卻不能不做。說辣是應為美好的時光總會在不知不覺中“溜”走。

冉冬陽的校園生活還不止這些，她有三個是她贊不絕口的好老師：班主任羅老師，在每學期都會給每位同學寫一張寄語卡，鼓勵同學們再接再厲。再說說教學方法獨特的數學舒老師吧，他為了不上一些同學的自尊心，考試只“A。B。C。D”。還有音樂老師米妮，她利用了一個詭計使同學們在歌唱比賽時露出了燦爛的微笑，奪得第一名。

我雖然沒有冉冬陽那么優秀，但我和她一樣也有一個幸福美滿的家庭。《女生日記》讓我從這兒感受到了親情與友情的存在價值，用再多金錢也買不到的。

《女生日記》讀后感6

今天，我把《女生日記》這本書給讀完了，里面告訴我許多道理。

在書中，主人公冉冬陽是一個平凡的女孩，她自認為自己太平凡，所以她爸爸沒有給予她太大的要求，可是，她并沒有理解爸爸的意思，他爸爸是希望她做一個快樂、可愛的人，每天都開開心心地過著自己的生活。爸爸跟她說了一句話使我印象深刻：“對一個女孩來說，聰明和漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質，不聰明不漂亮的女孩，會因為善良和溫柔而變得可愛起來。”讀到這里，我感覺到了冉冬陽的爸爸是多么的愛她呀！令我最同情和的是書中的莫欣兒，她是冉冬陽最好的朋友，她從小就很乖巧，那是因為她害怕父母離婚，她覺得沒有父母的孩子是可憐的，她不希望自己是個可憐的孩子，她想用她的“乖”把媽媽爸爸給拴住不讓他們分開。在書中我最喜歡的女生還是冉冬陽，她雖然不是最聰明的，也不是最漂亮的，但她卻是落落大方、善解人意；男孩子嘛，我最喜歡吳緬，因為他有責任心，有幽默感，有創造力和寬容的氣度。

《女生日記》是一本有趣的書，不僅我愛，我媽媽也愛看，它能在我和我媽媽之間架起一座溝通的橋，能使我和媽媽變得更加親密。

《女生日記》讀后感7

寒假里，我又重溫了一遍楊紅櫻阿姨的《女生日記》一書。這是一部以校園和家庭為題材的，寫給小學生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。

這本書描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。它讓我感動、讓我流淚、讓我難忘，書中的每個人都那么寬容友愛。主人公冉冬陽是一個善解人意，情感豐富的小學六年級的女生，她不是很漂亮，也不是很聰明，但人人都喜歡她——爸爸、媽媽、老師和同學。這是為什么呢？因為她是一個喜歡助人為樂的女孩子。同學馬加父母雙雙出了車禍，她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達，因為此事還放棄了一直夢寐以求去海南旅游的愿望。梅小雅的父母離了婚，她媽媽也下了崗，生活非常困難，冉冬陽竟想到號召同學捐款資助梅小雅媽媽開雜貨店，使梅小雅能夠繼續上學。冉冬陽還是個孝順的女兒，她十二歲生日的時候，想到自己的生日就是媽媽的受難日，于是自己千辛萬苦買來十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。沒當看到這一段，我心里暗暗下定決心：一定要像冉冬陽那樣做媽媽的好女兒，聽話，懂事。

謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它陪我度過了許許多多快樂的時光，更讓我懂得了許多人生的道理，為我樹立了學習的榜樣，真是一本值得看的好書！

冉冬陽，我要向你學習！

《女生日記》讀后感8

楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂，讓大人懂的一些簡單的道理。

《女生日記》里的主角冉冬陽，她是一個溫柔、善解人意的女孩，她性格開朗，有開明的父母，還有許多活潑機靈的好朋友，吳緬、梅小雅、莫欣兒、精精豆、古龍飛、莎麗、馬加，還有魯肥肥。吳緬、梅小雅、莎麗、莫欣兒都是離異家庭的孩子，但他們很樂觀、很懂事。

里面的故事有時就發生在我們身邊，比如：馬加的后媽和爸爸出車禍了，只能讓馬加在家照顧弟弟小馬達，他買菜、喂奶、煮飯，做媽媽又做爸爸，還得學習，可想而知，他是多么辛苦啊!最后感動了冰冷的后媽，現在后媽對他如同己出了。

這本書里寫活了人物，寫出了我們的生活。就像楊紅櫻所說：玩是孩子的天性。有許多家長、老師，扼殺了我們的天性，令孩子變成了“植物人”、學習的機器。《淘氣包馬小跳》中的班主任秦老師和《女生日記》中的班主任羅老師真是有天壤之別。秦老師只喜歡好學生，而羅老師呢，她貪玩、活潑、平易近人的性格完全符合和孩子的胃口。我真羨慕冉冬陽有這樣的老師。

楊紅櫻阿姨寫的每一本書都活潑生動，意味深長，很適合我們閱讀。

《女生日記》讀后感9

近幾天，我讀了一本著名女作家楊紅櫻寫的《女生日記》。讓我受益匪淺。

在這本書中，每篇文章都讓我感到意味深長，我深深地陶醉在這本書里，但最讓我回味、感動是這一篇：開學的的第一天，梅小雅卻沒有來，后來才知道她媽媽生病了，沒有錢治病，小雅每天在游泳館里打掃衛生來過日子。初二五班的就決定幫助小雅。很快小雅就回到了校園，并且還開了便利店，看！我深深地被初二五班的愛心感動了。這是我想起了我的同桌——劉鑫，她是一個樂于助人、活潑開朗的女生。記得有一次數學老師讓我們畫旋轉圖形，可我沒有帶尺子，我心急如焚：怎么辦？我急得像熱鍋上螞蟻一樣，團團轉，這時，劉鑫看見了，她悄悄地走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，說：“怎么了？是不是沒帶三角板？我借你！”真是雪中送炭，好一個樂于助人的劉鑫。我感激地說：“謝謝！太謝謝了！”這一次，是熱心的劉鑫讓我脫離了危險——沒讓我罰抄定義。真是太感謝她了。劉鑫不正是和《女生日記》中那些有愛心的人一樣嗎？

這個故事讓我明白了，一個人如果幫助了別人，不但別人快樂，自己也很快。從今以后，我會伸出熱心的小手幫助我身邊的每個人。

《女生日記》讀后感10

最近，我讀了一本有趣的書，名字叫做《女生日記》，以前還被拍成電影和電視劇哩！這本書的作者是四川省的楊紅櫻，另外我還建議我們班的女生都可以看看它。

這本書是以日記的形式，真實而又生動地描繪了一位六年級的女生冉冬陽從小女孩長成少女的生活和變化。楊紅櫻阿姨用輕松、幽默的筆調充分地展現了少年兒童成長經歷中的快樂和煩惱，還有豐富多彩的學校生活、家庭生活。把女孩子渴望長大而又害怕長大的矛盾心情“刻畫”得入木三分。揭示了女生心中的許多小秘密和化羽成蝶的痛苦跟歡樂，引人入勝。

“圣誕夜，發生在時代廣場的另一個故事”是我在這本書里最喜歡的一篇。他寫了冉冬陽和她的父母在圣誕節的晚上去了時代廣場，她見別人手里都拿著一個象征“愛心”的氣球，便也想要一個。于是他們走向一位賣氣球的中年婦女，打算從她那里買一些氣球，因為讓她的氣球品種太多，所以冉冬陽好久才挑了一個。這時，來了幾個城管隊員，因為這位阿姨無證經營，要沒收她的氣球。在拉扯爭執中，那個賣氣球的阿姨手一松，那些氣球全都飛上天了。她一屁股坐在地上哭了起來，那幾個城管人員不再理睬她，又走向另一個賣氣球的人。冉冬陽的爸爸掏出100塊錢，扶起那位還在傷心哭泣的阿姨，把錢塞進那位阿姨的手里，說：“天冷，快回家吧！”那位阿姨對爸爸鞠了一躬，然后捂著臉快步離去。

看完了這本書和那篇文章后，我認為我們都應該向冉冬陽的父母學習，做一個有同情心、有愛心的人！

《女生日記》讀后感11

寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書，這本書講的是六年級的女生冉冬陽和她的伙伴們在學習生活中所發生的點點滴滴。這些精彩的故事就像是發生在我的身邊一樣，讓我感同身受。

《女生日記》這本書共描寫了九個人物，他們各有各的個性，各有各的優點。我最喜歡冉冬陽這個人物，因為她是關心幫助同學、關愛父母和老師的好孩子。

冉冬陽關心幫助她的同學梅小雅。小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上小雅的媽媽又下崗了，為了幫助要被迫轉學的小雅，她耐心的勸說小雅的媽媽要鼓起生活的勇氣來，并向自己的爸爸媽媽預支了幾個月的零花錢，再加上自己過年時積下來的壓歲錢和同學們一起籌集到了五千多元，幫助小雅的媽媽用來做生意，這讓我深受感動。

羅老師生病了，她帶領班上的幾名同學，拿著裝有全班48位同學親手制作的48朵花和48張賀卡的花籃來看望羅老師，表達同學們對羅老師的問候和祝福！

我是同學們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學生，可是讀了《女生日記》后，才發現我和她相比，還差的很遠呢！我要向她學習，要以她為榜樣，去關心和愛護我身邊的每一個人，做一個懂事善良、樂于助人的好孩子。

《女生日記》讀后感12

暑假無聊，找了幾本書看。因為我是女生，專門挑了《女生日記》這本書。

這本書的主人公是年齡和我們差不多大，剛上六年級的冉冬陽寫的。她用日記的形式記錄著每一天的故事。她的性格活潑開朗，溫柔大方。她記述了她五年級暑假一直到初一的過程，內容風趣幽默，才讀了幾頁我就對它愛不釋手了。

冉冬陽說活在一個整天嘻嘻哈哈，熱鬧非凡的班級，有風情萬種的`羅老師，風趣幽默的舒昂老師，以及她愛和愛她的同學們。對，她還有一個通情達理的媽媽和善解人意的爸爸。

她班的女生非常特別，有雙面女孩莫欣兒，“小魔女”劉楊惠子、秦天月，有俠義女生戴安，有漂亮女孩沙麗，有堅強女孩梅小雅和八卦女生羅莉娜，還有膽小女生任思思。這些女孩個個魅力十足，但也有十分軟弱的一面。男生也不甘示弱，在楊紅櫻筆下活靈活現，惟妙惟肖。有古靈精怪的古龍飛，瞧不起人的喬丹，精得跟猴兒似的豆芽兒，愛搞惡作劇的米老鼠等等等等，都是這個班的“壞小子”。

結尾可以用文中的一段話展現：女生不都是漂亮迷人的，不漂亮的其實很可愛；也不都是溫柔賢淑的，兇巴巴的其實很仗義；更不都是細膩敏感的，粗粗拉拉的其實很明理；還有自信優越內心卻憂郁苦悶的雙面女生；會念咒語讓別人臉上痘痘越來越多的小魔女……女生就像千姿百態的花兒，開放在這些明快的文字里，開放在那些壞小子和她們自己的心里。

《女生日記》讀后感13

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風……”每當聽到這首家喻戶曉的歌—《愛的奉獻》，我的心潮便時起時伏。人世間到底有多少愛？有母子之間的愛，有學生對老師還有同學的愛。《女生日記》給了我很大的啟發。

《女生日記》讓我一下子長大了很多。平時，我要學會勤儉節約，珍惜每一分來之不易滲透著血汗的錢。學校提出“獻愛心”，我會毫不猶豫的取出平時節省的錢，捐送給有困難需要我們幫助的人。同學遇到困難，我不會連嘲帶諷地挖苦他，而是向他伸出援助助手，讓他感受同學之間的溫暖。我的成長，我的進步，我生活的點點滴滴，全都滲透著媽媽的心血，媽媽如果知道我改掉了以前的毛病，懂得了愛的無私愛的奉獻，他一定會激動的流淚！我要讓含辛茹苦的媽媽感受親情的溫暖，家庭的和睦，飽嘗生活的明麗與孩子的懂事。她會為有我這樣的孩子感到舒心、愜意與自豪！

現在我清楚的知道，人活在世上，最少不了愛。大千世上蕓蕓眾生，都是愛的結晶。讓世界洋溢歡笑，成為愛的天堂！

《女生日記》讀后感14

《女生日記》是著名作家楊紅櫻一部以日記形式寫成的一部校園小說。《女生日記》充分地把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫的入目三分，也充分展示了當代少年兒童成長的快樂與煩惱。

書中描述的主人公是一個叫冉冬陽的女生，在她的身上我發現了一種高貴品質。

馬加的爸爸、媽媽帶著還沒未滿一歲的弟弟坐著轎車出去游玩。中途，轎車發生了故障，馬加的爸爸、媽媽都受傷了，只有未滿一歲的弟弟沒事。家里的親戚都去照顧兩個受傷的大人，照顧弟弟的任務就交給了馬加。冬陽知道了這個消息后二話沒說，叫上要好的同學去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機會。讀到這里時，我腦里不禁冒出這樣一個念頭來“如果我是冬陽，我也會像冬天的陽光那樣去溫暖需要幫助的人。”

冬陽最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經過她的幫助做起了小百貨生意，冉冬陽還經常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗艱辛。還有莫欣兒的父母離婚了，冬陽去安慰她不再傷心，讓她體會到友情也珍貴，不比親情差！

沒錯正是因為冉冬陽的這種樂于助人的善良品質深深地打動了我，讓我把這本書看了一遍又一遍。我認為冬陽是我們新時代的榜樣，我們要從小事做起，幫老師和家長做一些力所能及的事，和同學們友好相處。

《女生日記》讀后感15

我很喜歡讀書，我讀過《古堡里的月亮公主》、《女生日記》、《小公主》等書籍，這些書都很有趣，但我最喜歡讀的書是楊紅纓阿姨寫的《女生日記》。

這本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉東陽從小女孩成長為少女的生理和心理微妙的變化。作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，成分展示了當代少年的快樂和煩惱。這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思。

這本書讓小讀者們懂得鼓起勇氣去面對困難，遇到挫折不害怕，不退縮．學會用愛去幫助別人，去體貼別人，如何去面對從幼兒變成小大人之間的矛盾的競爭。告訴我們，雖是女人，也要變得勇敢堅強。

同樣，這本書還讓我們知道世上只有爸爸媽媽最了解你的心情與個性，當你的心情不好時，他們會教你怎樣解除這種前后矛盾的心情，當你有疑問時，他們也會盡量幫助你，當你……所以你也應該去愛他們，去體貼他們。在學校里，同學之間發生矛盾也是難免的，重要的是要知道如何去解決和調協，有著心理障礙的同學，你也應該去幫助他，關心他，做一個富有熱心腸的青少年，做一個有著美好童心的兒童。

我希望楊紅纓阿姨能多寫出一些好品佳作，讓我們增強課外閱讀能力，增長課外閱讀知識。我還希望有更多的人看楊紅纓阿姨一些的書，讓更多的人支持楊紅纓阿姨，去感受書里的快樂與神奇。

第三篇：《女生日記》讀后感

成長中的女生

——讀《女生日記》有感

在暑假，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，主角冉冬陽她以日記的形式，記錄了她成長中的點點滴滴。

《女生日記》這本書，講述了冉冬陽在成長中的快樂與煩惱，記錄了冉冬陽和同學們相處的點點滴滴。其中有一個故事我依然記得清清楚楚：冉冬陽提出讓梅小雅家做生意賺錢。但這筆開店錢遠遠不夠，冉冬陽和她的朋友吳緬，想盡各種方法，為母女倆籌錢，去炒股、賣東西、舉行拍賣會……最后，他們籌到了這筆錢。

自然，在整本書中，還有許許多多這樣的事：眾人一起幫馬加照顧小馬達，一起去探望生病住院的羅老師……在楊紅櫻阿姨的筆下，他們是一群性格迥異不同的孩子，正因為他們性格不同，所以才會互相鞭策著對方，互相促使對方成長。

看完了這本書，我也認為，冉東陽的成功，也不是她一個人的功勞，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一樣孩子的成績一下降就打罵孩子，而是鼓勵她，讓她把需要彌補的地方找出來進行改正。重視的不僅僅是她的智商，更是她的情商。他們更是以身作則地給孩子樹立了很好的榜樣。還有冉冬陽的老師與同學，正因為有了他們的陪伴，冉冬陽才能更好的成長起來，成為一個真正由內而外散發著魅力的女孩。

冉冬陽的成長并不是一帆風順，她也有著迷茫與困惑的時候，但她每次都可以找到最正確的那條路，在成長的路上越走越遠……

五（5）班

林 妤 馨

第四篇：《女生日記》讀后感

《女生日記》讀后感

暑假里我閱讀了《女生日記》這本書。這是以校園和家庭為題材寫給像我們一樣的小學生的成長小說，而且也是老師和家長閱讀的教科書。

《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長的快樂和煩惱冉冬陽有很好的爸爸媽媽在畢業考試之前并不是把她關在屋子里復習功課，而是帶她出去玩。她想幫助它的好朋友梅小雅的么媽媽，他們全力支持，她為了幫助同學的弟弟寧愿不和爸爸媽媽去海邊度假卻自己一個人在家

冉冬陽還有三個使人贊不絕口的三位老師：班主任羅老師，每學期都給每位同學發特別漂亮的寄語卡，鼓勵同學。還有教數學的舒老師，他為了不傷同學們的自尊心，考試從來不打分數之大A，B，C，D。然后還有音樂老師米老師，她利用了一個小小的詭計使同學在歌唱比賽當中露出歡樂的微笑最后得到了第一名

我雖然沒有冉冬陽那么優秀但是我也有很好的爸爸媽媽我記得有一次我由于太粗心拔一次數學考試給考砸了我愿意為爸爸會罵我可我沒想到爸爸給我講了一大通道理使我受益非淺。結果，第二次我考出了令人滿意的成績。

《女生日記》陪我度過了一個漫長的暑假，我從這里感受到了親情和和友情這本書讓我感到開心難過。

上虞市東關街道中心小學六年級:俞一琰

第五篇：女生日記讀后感

導語：在書本里認識世界，發現前所未知的事物時，總會伴隨著我們的各種“腦洞大開”。下面和小編一起來看女生日記讀后感三篇，希望有所幫助！女生日記讀后感

小時侯由于受媽媽的影響，我很喜歡聽故事。漸漸地，我結識書，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發現了一個又一個秘密；知道了一個又一個歷史故事。不知不覺中，我已經長大。我發現：書，只有書，才是我心靈的家園；書，只有書，才能讓我快樂地成長。

我也記不清翻閱《女生日記》多少次了，總是百看不厭。每一次閱讀，總能體會出更多不同的感受，思想得到更深的感悟。令我過目難忘的是第一章九月中的“友情”和“錢”兩則日記。“友情”向我們講述的是主人公——冉冬陽的知心朋友梅小雅竟然在開學的第一、二天都沒有來，座位上空空如也。梅小雅是個家境貧困的女孩，因為父母離異，她與媽媽相依為命，居住在一棟很舊的紅磚樓里。冉冬陽猜想她是為了學費而發愁，于是帶著錢幾次上門拜訪，可都不見她們母女的蹤跡，最后終于找到了梅小雅，卻得知了一個如同晴天霹靂的消息：梅小雅轉學了？

“錢”寫的是很有主見的男生吳緬一直在用同學的通訊錄賣錢，冉東陽不明真相，于是也買了一本并問其用意，原來吳緬是因為得知了梅小雅的遭遇后想用賣通訊錄的方法來為她湊學費。冉東陽和吳緬用真摯的友情去關心著因家境不好而轉學的梅小雅，希望她能早日回歸這個“溫暖的大家庭”，讓人不禁被同學間深厚無私的友情所感動！我最佩服的還是這本書的作者楊紅櫻阿姨，她以日記的形式，真實而生動地展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，刻畫了一群善良、單純、充滿活力的少男少女形象，曲折的故事情節讓人回味無窮。它更貼近我們這些二十一世紀的女生，表達我們內心世界的獨白，讓我們的靈魂震顫，讀書的日子不會無聊，不會悵惘，不會迷茫。在書中，我讀到了種種神奇，讀出了作者的感受，讀明了人間的哲理，讀懂了許多奧妙？？我給與了書一份癡情，書報答了我七分智慧。讀書伴我快樂成長！

我讀過一本名叫《女生日記》的書，讀完之后，我深受感動。

《女生日記》里面的主人公有冉東陽，吳緬等人，總體上來講，這本書講的是六年級女生冉東陽從小女孩成長為少女的生理、心理上的微妙的變化。

在本書中，我最喜歡的還是“關于頭發的**”那一章，真是好看極了！特別是那幾張頭發的照片，笑死我了！好奇怪的頭發呀，一看我就想笑，笑的我肚子都疼了。關于這一章我還有一個小小的問題：“小男式”的頭發是什么樣子的？

其次，我還愛看“說“酷””這章，里面有一個單純，活潑，伶俐的女孩劉楊惠子，可因為趕時髦而失去了原來的自己，變成了一個愛“酷”的女孩子，我想勸她，一個人不要因為趕時髦而失去了原來的自己，做一個原來的自己不更好嗎？

《女生日記》里還有一章我很喜歡，就是“圣誕夜，發生在時代廣場的另一個故事”。里面的一位賣氣球的阿姨雖然是非法經營，但也是為了她的孩子家人，這種生活環境換我也會可憐她的。

我讀完這本書后，喜歡上了幾個人物的性格，有冉東陽的溫柔，馬加的勇敢等，我非常喜歡。如果你們有興趣的話，也可以讀讀這本《女生日記》哦！很好看呢！

《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情，真實而生動地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。很好展示了豐富多彩的學校生活中的喜怒哀樂，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書。

《女生日記》中的人物各有各的特點，如梅小雅，她生長在一個不幸的家庭里，他據訣別人的憐惜，勇敢的負擔起生活的重擔，再跟她的交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗到了堅強。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時髦的女生，狂熱的追逐明星一族，她充分的體現了現在女孩的個性。很好地描繪了我們平時的校園生活。這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質。不聰明，不漂亮的女孩子，會因為溫柔善良變的可愛起來。自從我讀了《女生日記》，就覺得自己需要改變的地方還很多。

這本書以日記的形式，真誠而生動地描繪了現在少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識關照生活把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，真實而生動的展示了當代少年兒童成長的快樂與煩惱。