第一篇：七年級 感恩勵志 作文

感恩母親

親愛的媽媽您好

親愛的媽媽，你現在還好嗎？我在學校里很好，你不用擔心我，不知你的老毛病好些了沒，每當我想起你的時候，我都會想起，曾經在電視里播放過的這樣一則廣告：一個五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍的打來一盆洗腳水，要給媽媽洗腳；還有一部講一個窮苦學生為了完成學業，背著患病的母親去上學的電影。

媽媽，我從來也沒有孝敬過你一會，經過了這些天的學校生活，我想對您說：在夜深人靜的時刻，我耳邊常常響起你的話語，無論是關心還是訓斥都是那么的親切，那么的溫暖。

媽媽你知道嗎？兒子也有許多的話想對你說。

媽媽，你真的好累，每當我放學回家總是看見你忙碌的身影，你忙完了田里的活還要忙家里的活，每次我和爸爸躺在沙發上看電視，你總是不在身邊，不是在做飯就是在洗衣服。

媽媽，你歇歇吧，不要再這么累了，我會在回家是幫你做家務，我會在你做農活做累的時候為你送上一杯熱茶，我會把自己的學習搞好，不再讓你為我操心。

媽媽。謝謝你對我的培養和愛護，從我七歲那年，是你無論嚴寒酷熱把我送到學校，看著我進了教室你才走，媽媽，是你對我從小的用心栽培，才有今天的我，我雖然學習稱不上很好，但也是一個學生干部，這全是你的汗水換來的，全是你的心血贏來的。

媽媽，你放心吧，我以后不會讓你失望的。

媽媽，謝謝你給了我生命，讓我來到了這個世界，感受著這世間的美好與友愛。

媽媽，謝謝你含辛茹苦的培養我長大，并讓我接受了這么好的教育，謝謝你為我做的每一口香甜的飯菜，謝謝你給我織的每一件毛衣，為我縫過的每一件衣服。

媽媽，現在我也長大了，我也會為您做許多家務，不再讓你勞累，讓我也替您分擔家憂。

媽媽，您辛苦了。

祝您身體健康，萬事如意！

想您的兒子

10月10日晚于宿舍

感恩父母

家是最溫暖的，在家里父母是溫暖的象征。父母，代表我們身邊的兩顆小星星，我感恩的就是我們身邊的兩顆小星星。

父：代表我們明亮的眼睛，母：代表我們機靈的耳朵。我感恩父母并不是他們帶給我快樂，而是他們帶給我們機智和勇敢，還有聰明，最大的就是誠實，勇敢和養育。

父母是全世界人都敬仰的，他們用自己的心血和汗水為自己的后代做好以后的必經之路。

父母當然是去賺錢，養活家人，還有回家后來輔導我學好知識。有一次，父親去上班，在上班的時候不小心受傷了，當時，我剛從學校回來，會不知道爸爸的情況，還是像往常一樣，去向爸爸請教數學題，父親還是忍痛叫教我，還是像以前那樣認真，細心，沒有少一點批漏，雖說父親現在住院了，但是他還是想著怎么給我輔導作業，父親還讓我把作業帶到醫院來寫，但是，我為了不影響父親的休息就沒去醫院寫作業，而在家中寫了作業，就為了這么一點小事還訓斥我呢，我知道父親這么做是為了我好，所以，我也沒責怪自己。

母親當然是去地里干活了，她每天起早貪黑的干活，還為我們做早飯，現在，10月份了，玉米也成熟了，母親忙里忙外的特別辛苦，一次，母親掰完玉米回來了，提水的時候由于水桶的水多，就暈倒在地上，這時我連忙跑過去把母親扶到床上。等他醒來時我們想把母親送醫院去，但是母親為了省錢，堅持不去醫院，但是在多人的勸導下母親最后還是去了醫院。大夫說;是因為操心而累到的。聽了這些話，我和

父親的心里像是壓了一塊沉重的石頭。

母親這個偉大的稱呼，時時回蕩在我的心中，她為我付出的恩我今生難忘，作為一個孝子我更應該懂得感恩，我要成為一個對國家對家人有孝心的人。從現在起，我一有時間就要幫助父母做些家務，陪父母聊聊天，同時，從現在起我要好好學習，用我畢生的精力來報效祖國和父母。

我們懂得感恩，也要懂得報恩，在此，我真心的對我的父母衷心的說一聲“爸爸媽媽你們辛苦了。”“我愛你們”。

感恩父母

感恩是人生的一條基本準則，感恩是一種人生質量的體現，感恩是一切生命美好的基礎，感恩是值得你用一生去等待的寶貴機遇，感恩也是一種回報。

我們的生命是爸爸媽媽給的，在這個世界上，我們最應該感恩的就是他們了。說到這兒，我不禁想起五歲時一個夏天的傍晚：我正坐在板凳上吃米飯，突然一下，板凳飯了，我不小心摔倒在地上，摔斷了一只胳膊，我就哭了起來，媽媽聽到我哭了，便放下手中和的面，趕忙跑出來問我：“怎么了？”，我便啜泣著說道：“我的胳膊好像折了，很疼很疼。”

媽媽沒來得及洗手就抱著我四處奔波。當時天已經黑了，家門前的道路有凹凸不平，而且天又將下傾盆大雨，媽媽深一腳淺一腳的走著，好不容易才找到了一家專治跌打損傷的小醫院，可門又緊鎖著。媽媽又抱著我到另一家，可是，那位醫生卻說這種小醫院中根本治不好我的胳膊，要去大醫院治療。

就這樣，媽媽抱著我一步一步的往大醫院走。我看見媽媽這樣為我付出，不禁心如刀割，雨打在我的臉上，沖走了我的淚水。我感謝這個夜晚，讓媽媽看不出我在為她哭，讓我這個女兒堅強的形象永遠樹立在她心中。我不由自主的“睡著了”。當第二天睡醒時，我已經躺在了病床上，而媽媽卻不見蹤影。過了一會兒，只見媽媽端著一碗熱氣騰騰的米湯向我走來，然后一口一口的把湯吹涼了再喂給我，她顯得很沒精神，到下午我才知道她昨晚送我來醫院時，為了不讓我感冒，把自己的外衣脫下來披在了我身上，而自己卻受涼感冒了。那一刻，我感到我有一個偉大的母親。

我注視著媽媽，心頭微微一震，想起她為小時候的我付出的心血，眼眶不禁潤濕了，但我沒讓眼淚掉下來，知道媽媽走出病房，眼角就不由的流下了滾燙的淚水。

我默默的想：媽媽呀媽媽，這十幾年來，您為我付出了多少心血啊！我長大以后一定不會讓您失望，我會好好學習的媽媽。最后，我借此機會衷心的對您說一聲：“媽媽，我愛您！”

第二篇：感恩勵志作文

感恩 勵志

我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

多少回含著感動的淚花暢想未來

常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的

學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命

學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間

不要忘記說聲——“謝謝”

在我們的成長道路上，有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝

有一個人最應感恩

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心愿

我們應該學會感恩，應該學會感激

但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。

漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝

媽媽的愛像一杯濃茶，但媽媽的愛卻是感人肺腑的需要我們細細品味 讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，如果說母愛是船

載著我們從少年走向成熟

那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣

如果母親的真情，點燃了我們心中的希望 那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆

拿什么來感謝你，我的父母

父母的愛說不完、道不盡

所有的恩情我們銘記于心

C107班

鄭浪

第三篇：七年級三班感恩勵志主題班會教案

七年三班班感恩勵志主題班會設計

開場白

以一首《感恩的心》作為開場音樂。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜…”

主持人述：

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從嬰兒的呱呱墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為其嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。環節一：理解父母，學會感恩，歌頌母愛父愛

主持人：

千百年來中國一直就有“受人滴水之恩,當涌泉相報”的優良傳統，作為一種道德原則和道德規范被人們信奉和遵守，成為中國優秀傳統文化的一部分而融入人們的血脈。但隨著市場經濟和信息化時代的發展，這一優良傳統卻受到了嚴峻的挑戰。在現實生活中，有恩不報、過河拆橋、不講誠信等現象并不鮮見。在大學生中花錢大手大腳、鋪張浪費、惡意拖欠學費等現象比比皆是。由于缺乏對父母的感恩之心，部分大學生中也存在著一些令人擔憂的不良現象:一些大學生以自我為中心，把父母和他人的付出看成是理所當然的，漠視寶貴的親情、友情和師生情，從而表現出一定程度的精神“真空”。這種與主流價值觀偏離的“忘恩”情緒,對社會造成嚴重的影響。

中國有句古語：“百善孝為先”。感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。常言道:鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩。母愛是天底下最偉大最無私的。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰？他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一道道皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

1、詩歌朗誦 ：《母親》

表演者：陳嘉怡

環節二：訴說父母之愛，父母辛苦知多少

組織形式：請同學分組討論，每組派代表進行講述。

環節三:說出你對父母的感謝和祝福，以歌曲《懂你》為背景音樂。

每人準備一張便利貼、一支筆，寫上自己最想對父母說的話，并落上自 己的名字，然后由班長隨意抽取宣讀（抽取十位）。

學生代表發言：喬丹 李子龍 環節四：

凡事感恩

感恩傷害我的人，因為他們磨練了我的心智；

感恩欺騙我的人，因為他們增進了我的智慧；

感恩中傷我的人，因為他們完善了我的人格； 感恩鞭打我的人，因為他們激發了我的斗志；

感恩遺棄我的人，因為他們教導我該獨立；

感恩絆倒我的人，因為他們強化了我的雙腿；

感恩斥責我的人，因為他們提醒了我的缺點；

感恩所有使我堅強的人！班主任寄語

懂得感恩，我們要學會珍惜；

懂得感恩，我們要學會回報；

懂得感恩，我們要有自己的實際行動。

懂得感恩，老師相信同學們會越做越好。

（二）勵志教育

環節一：以勵志短片為開場。

環節二：分析討論在實現人生目標或理想的道路上可能會遇到或已經遭受的失敗或挫折有哪些？我們應該采取怎樣的態度或方式來面對？

組織形式：分成5個或6個小組討論（10分鐘），記錄總結討論結果，每個小組派一名代表上講臺講解小組討論的結果。

人生在世，困難挫折難免，傷痛苦楚常有，面對困難有人選擇退縮，遇到挫折有人選擇認輸，但也有人不畏困難，越挫越勇，默默忍受傷痛，在失敗或失意時選擇拼搏，把挫折當激勵。有道是“謀事在人，成事在天”。面對困難挫折，我們應該做到勇敢堅強，微笑面對、自信面對，應該懷著積極的心態做到：“得意、失意，切莫大意！順境、逆境，切莫止境！”

環節三：勵志故事演講。

組織形式：由學生代表提前準備好演講材料上臺演講。

環節四：播放勵志歌曲，如《最初的夢想》或《隱形的翅膀》等，推薦觀看勵志電影，如《當幸福來敲門》。

人生是一場磨難，真正的強者是把苦難當成醇酒一飲而盡的人。沒有挫折的人生其實是并不完美的，只有真正嘗試了失敗的痛，才能徹底感覺成功的甜。人生正是因為有了酸、甜、苦、辣的交匯，才變得更深刻，更有意義，更值得回味……

七、主持人總結

讓我們生活在感恩勵志奮進的世界里吧！高一（10）班班主題班會《懂得感恩》到此結束，謝謝大家！

第四篇：感恩 勵志

“感恩 勵志”之學習資助政策主題班會

一、班會主題：

“感恩自強·勵志成才”學習貧困生資助政策

二、班會目的：

為了響應學校“學生資助政策宣傳月”的活動通知，加大學生資助政策宣傳力度，使國家學生資助政策深入人心，確保各項資助政策更好的實施；同時激勵受助學生誠信感恩、自強自立、發奮成才。

三、班會時間地點：2012年9月24日教室

四、與會對象：2012級 1班全體學生

五、班會主持：王春海張悅

六、班會內容：

1.主持人王春海、張悅分別介紹我班同學受資助情況，說明班會主題、背景和目的2.陳彥君友情演唱歌曲《半個月亮爬上來》和《映山紅》調動班會輕松的氣氛

3.主持人宣講學校主要的學生資助政策：

國家助學金、國家勵志獎學金、國家獎學金、國家高校助學貸款、國家開發銀行生源地助學貸款、師范生免費教育、勤工儉學、學費減免等政策概況。

4.受助學生代表結合自己受助和學習奮斗的切身經歷，談了自己也是眾多受助同學的感想心聲和因受助而愈發感恩自強、奮發學習的決心，表達了對國家、黨和政府、社會的衷心感謝和必定刻苦學習、勵志成才、回報社會關懷的決心。

5.主持人王春海深情道出膾炙人口的歌曲《感恩的心》關于母愛的真實故事和歌曲創作的感人背景；隨即引出405宿舍八名女生給大家表演《感恩的心》手語舞：輕柔的音樂響起，八雙秀手翩躚起舞，把全班同學引入寧靜感動的遐思中??

6.陳彥君、張湘苑同臺合唱《祈禱》“讓我們敲希望的鐘呀/多少祈禱在心中/讓大家看不到失敗/叫成功永遠在??”給大家帶來希望和祝福。

7.趙紅晨以他渾厚富有磁性的歌喉，傾情演唱了一曲《至少還有你》，加上他那很萌的姿態動作，贏得大家贊賞的喝彩和掌聲。

8.班長簡要總結：班會成功召開得益于班委和同學們積極準備和熱心支持，班會內容充實、形式豐富多樣，創造了較多的給同學們表現和鍛煉的機會，加深了大家對學校各類資助政策的了解，激勵受助同學珍惜國家社會的幫助而更加勤勉向學、砥礪德行、成長成才。

9.按班級提議，班會結束時首次組織全體與會同學合影留念。

七、班會總結：

同學們，讓我們伸出援助之手，關愛我們身邊的每一個需要幫助的人。世界將會因你而更加溫暖。

第五篇：感恩勵志

打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。

水滸傳》讀后感

不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業游名的習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。

我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會是他有大把的財富，就一點，就是他那在別人眼中芝麻大的優點。請不要小看他那芝麻大的優點，在這世界上就要滅絕了。

我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得，在我咿咿呀呀學語時，我經常毫無顧忌的到鄰居家吃飯，沒有禮節，沒有拘束，只有歡樂。鄰居家的姐姐現在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時，我們和鄰居經常一起聊天，但是我們開始裝上了一扇木門。

現在當我知道為了未來奮斗的時候，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的：“今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。”

我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛——一份關懷。對于關懷，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關懷。不要太吝嗇，一句問候、一個微笑不會讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。

理想——讀《理想》有感

理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才使世界不斷向前發展；你我有了理想，所以能向已制定的目標不斷努力。理想是什么？是前進的動力。理想是什么？是永恒堅定的目標。有了理想，就有堅定的目標，有了堅定的目標，就有了前進的動力。依我個人所見，他們是緊密連接在一起的，缺一不可。《理想》這篇課文給我們介紹了理想的三個意義：歷史意義、人格意義和人生意義。在這三個環節中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話：“饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是繁榮。”這段話告訴我們：在不同的年代里，我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想，一個接著一個，就像珍珠鏈一樣，推動著人生歷史的前進。在實現和超越每一個理想時，你會發現每一個理想

都是人生的階梯，是它們將無梯的路鋪開，讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻，又是多么的艱辛，而這就是人生路上的腳印。克服困難后愉快地度過一生，則是辛酸后的甘甜，如一場甘霖一般甜蜜。而要實現理想，則是艱難的，不可能一帆風順，離理想越近，對理想的艱巨性就越充分。所以我們面對理想更要具備文中告訴我們的四種態度：積極樂觀、斗志頑強、充滿活力、青春永駐；擁有他們，才能更好地面對生活中的理想。

所有的理想擁有者都是幸福的，因為他們有抱負，有目標，有信念。我認為，這才是文中所說的偉大的人，崇高的人，真正的人，“一個大寫的人”。用微笑面對人生－《海蒂》讀后感

小的時候看過電影版的《海蒂》，就曾被她的故事深深地感動。最近有機會又讀了原著，初看《海蒂》，感覺就像被散發出陣陣清香的風拂過臉龐。再看《海蒂》，又像是品味了一杯甘醇的葡萄酒。正如人們常說：好書，越讀越有味。

《海蒂》是瑞士的著名女作家約翰娜.斯必麗的世界名著。這本書十分經典的描繪了“海蒂”這位年紀幼小的小姑娘在阿爾卑斯山上居住的經歷以及在富蘭克托的一段經歷。故事內容十分有趣而又感人至深，耐人尋味，主題鮮明、嚴肅并具有深遠的教育意義。

主人公海蒂是一個心地善良、天真的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，她熱愛生活，樂善好施，樂于助人，在她真摯情感的感化下，飽經滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。后來，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個有錢的親戚家，因為他們的女兒克拉拉一只腿癱瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個人，特別寂寞，想找個孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣。她們成了一對知心的朋友。當克拉拉來到阿爾卑斯山的時候，受到了海蒂的鼓勵，堅定了戰勝疾病的信心而最終重新站立了起來。愛的力量是多么偉大，多么神奇呀！

看完《海蒂》，給我印象最深的是小主人公海蒂那種對生活積極向上的樂觀態度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，雖然失去了行動能力，卻從未對生活產生怨恨或是自暴自棄。當我看完了這本書的時候，使人感覺到人間的溫暖，友情的滋潤。

可現在有許多孩子都生活在無憂無慮的環境中，過著許多山村孩子夢寐以求的生活，可當他們遇到一點事就灰心，比如：作業稍稍多了點便叫苦連天，遇到一點困難就退縮不前，更有甚者不停地喊著要自殺。小時候的我們應該樂觀一點，像海蒂和克拉拉一樣，笑著去面對磨難。其實，人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂一樣，經歷過風風雨雨，經歷過許多事情。但摔倒了不能永遠趴在地上，要站起來，重新面對新的人生！就說在云南金摘金寨上學的孩子們吧！那里的生活條件差的簡直無法形容，學校的桌子，都是坑坑洼洼，連字都沒法寫。宿舍里的床就是兩塊木板，地上的老鼠?吱吱?的叫。書的頁面非常薄，書都是灰白的。有的人就穿著拖鞋，有些人連拖鞋都沒有，就光著腳，走到學校。但他們沒有放棄對生活的興趣，即使沒有任何東西……如果我們在這么惡劣的環境下生活，必定是受不了的，然而他們卻生活了下來，是多么堅強！

記得前不久在電視中看到一個真實的感人至深的故事：一名叫李夢瑤的11歲女孩，她小時候曾得了先天性心臟病，經不斷治療稍有好轉，可不幸的是又患上了右髖股骨頭壞死的疾病，將來這條腿就會殘廢，更不幸的是他的父母都身染絕癥，而且將不久于人世。看到這我感慨命運對這個年僅11歲女孩的不公平，仿佛世間所有的苦難都將落到他的身上。可是，李夢瑤從沒有因為自己的疾病和家庭的貧困而抱怨，沒有對生活失去信心，不但堅持上學，她還用瘦弱的肩膀扛起了照顧父母和弟弟的重擔。為減輕家里的負擔，每天晚上，她都邁著一條殘疾的右腿走很遠的路去賣花以貼補家用。有時路走多了，右腿就會沒有知覺。小姑娘的故事不但催人淚下而且還使我們這些身康體健、生活富足的正常人感到震撼和慚愧。在現實生活中，有一些人十分的自私，自己擁有的東西從來就不愿與別人分享；當別人指責他的時候，不但不承認錯誤，還把責任推到別人的身上；當別人有病時，他不但不去鼓勵別人，還嘲笑別人；當別人最需要幫助的時候，卻編織出許多理由去推卸……為什么不去幫助、關心、尊重別人呢？要是實際生活中，人們能像海蒂那樣的去關心他人，幫助需要幫助的人，尊重社會上的每一位人士，那該多好啊！

難忘的知心朋友

我有一個伙伴，從我很小的時候便開始陪伴我，它陪我走過了七年的漫長歲月。無論我傷心或是開心，我都會向它傾訴。雖然它沒有生命，但我卻相信，我的感覺只有它能懂，只有它能體會，這就是我的知心朋友——小提琴。第一次看見它，是在幼兒園的音樂課上，老師帶我們去樂器店參觀。我看見了它，便默默地愛上了它。棕色的琴身，是那樣莊重、高貴，讓我無法不喜歡；黑色的琴頭，充滿了沉著與寧靜，它是那樣純潔、美麗，讓我陶醉、讓我快樂。那時只覺得擁有它的人一定會非常幸福，其實那時雖然喜歡它，卻不認識它。過了一些日子，因為沒有再見到它，所以也就逐漸淡忘了。第二次見到它是小學一年級，老師組織元旦文藝匯演時，班上的新同學帶來表演用的。這次，我仿佛比上次見到它時多了一些親切感，有種心跳加速之感。同時我也很難過，這么短的時間，我怎么會忘記它？知道它的大名是在這次表演結束后。我好不容易鼓起勇氣去問那位同學，當知道它就是小提琴后，我十分開心，仿佛擁有了整個世界。

我迫切地希望學會它、擁有它、了解它、明白它，因此我流了很多的眼淚。第一次為它流淚是在看完同學的表演后。后來，我向爸、媽提出了學小提琴的要求，可他倆一致反對，理由是我是個沒有恒心的人，學畫時就半途而廢了，這個也不會例外。為此我躲在房間里哭了，那種感覺和淚水的味道一樣，不是苦，不是累，不是痛苦，是一種莫名的心酸。媽媽最終妥協了，同意讓我學，但條件是不許半途而廢，我毫不猶豫地答應了。

以后的日子里，我為它流的淚就更多了。不是因為心酸，而是真正的苦和累。我漸漸地不喜歡它了，我對它的喜歡變成了一種害怕和恐懼。我怕見它，怕見教它的老師，怕看見一切和它有關的東西。我對它狂熱的愛與興趣轉變成討厭它、恨它。于是練它便成了我生活中最大的負擔。但為了履行當初對母親的承諾，我沒有選擇放棄它，只是默默地承受著一切痛苦和折磨。每天練它幾乎都有淚水相伴，我就是這樣艱難地走過六年漫長的歲月的。

最后，在我小學結業的那年，我終于考完并通過了終止級——九級，實踐了六年前我對母親的承諾。可為了這個承諾，我付出得太多了，我感到疲倦，我決定不再理會它。那一刻，我的心中有說不出的輕松和快樂，似乎卸下了我脆弱的肩上最大、最沉重的包袱。再次拿起它是在半年后的一個晚上，我閑著無事可做，于是開始收拾房間。當我看見被書本壓著的盒子時，一陣心痛涌上心頭，半年前它的盒子不是烏黑的，而是十分鮮亮的。可現在呢？它失去了往日的光彩，變得十分暗淡。

回想那幾年的生活，其實也不完全是痛苦，也有歡樂和幸福。雖說那些苦都是因它而起，可正是因為那些苦，才讓我對它帶來的罕見的歡樂倍加珍惜，它讓我學會了容忍與堅持。于是當我再一次拿起它，再一次聽到它的聲音時，聽到的已不再是像往日鋸木頭般刺耳的聲音，而是變得柔軟、輕快、婉轉。我想可能是因為我對它再也沒有責任、義務，也沒有了害怕與恐懼，只有單純地享受；正因為我對它的感覺變了，才讓它得到了它應該擁有的東西，也讓我擁有了它帶給我的最純粹的快樂。

現在再回首，七年辛酸歷歷在目，那么多因它而落的淚、吃的苦、受的累，此刻都化成了甜蜜的和十分有價值的回憶。那段歲月讓我終生難忘；那些往事讓我回味無窮。因為有了它，我七年來的生活才如此多姿多彩；因為有了它，我明白了快樂的真諦……我喜歡它，喜歡為它落淚，喜歡為它吃苦，因為它是我終生難忘的知心朋友。