第一篇：勵志感恩

榮獲國家勵志獎學金心得

尊敬的各位領導：

您們好!

我是10級信息管理與信息系統的***。在去年一年的努力下，我再次榮獲國家勵志獎學金，我很激動，也很開心。這對于出生于貧困家庭的我而言，“國家勵志獎學金”給了我很大的幫助，大大減輕了家庭負擔，真心感謝院領導、老師和同學所給予我的支持和幫助。這不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都激勵我繼續努力學習，不斷進步。很感激國家為品學兼優的學生設立這項獎學金制度，而且可以資助自強的的學子繼續學業。我深感到來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的希望和期待。

作為一個來自農村的孩子，我的家庭沒給予我厚實的財富，但卻給予我努力改變家庭的決心，我的內心深處有個信念，我要努力，刻苦，勤奮，向上，用自己的雙手去改變命運。我堅信只要堅持不懈，努力拼搏，就一定會成功。沒有富足的家庭，但我有富足的生命，我有幸福的生活。父母親的殷切希望一直是我動力的源泉，我愛他們。同時，我很感激學校領導對我們的殷切關懷，讓我能為父母親減輕一點負擔。我深知父母供我上學讀書的不易，從不亂花一分錢，能省則省之，始終堅持“勤儉節約、自立自強，不斷進取”，思想上追求進步、積極向黨組織靠攏，學習上勤奮刻苦、實踐中積極參與志愿服務，常懷感恩之心回報社會。

能夠獲得國家勵志獎學金，父母也挺高興的，他們也感謝國家給予資助，感激學校給予我的教育，在電話中，他們教導我好好學習，要學會照顧自己。父母親常說，我只要取得了好的成績，就是對他們最大的報答，他們就會覺得身上的擔子變輕了，會覺得無論多累都是有盼頭的。看著父親日漸稀疏漸白的頭發，心中的酸楚真的是難以言語，心中的波瀾難以扶平！我非常的感激我的父母，感謝他們給予了我生命，感謝他們把我養大成人，更感謝他們教會了我如做人，感謝他們為我做出的一切。我在心里暗暗告訴自己，要努力學習，獲得優異的成績，來回報父母對我的愛，不斷的用知識和能力來不斷的完善自己更方面的素質，爭取畢業后找到一份好的工作，讓父母不在操勞。

這次，在眾多的莘莘學子中，我再次獲得了國家勵志獎學金，讓我感到榮幸的同時更多的是感動。因為國家勵志獎學金的名額是有限的，可是有條件得到國家勵志獎學金的學生太多了，而我只不過是其中的一名而已，但是我卻有機會得到這個名額，讓我感到高興。我感謝學校給予我學習的機會，也給了我國家獎學金的名額；感謝我的老師和同學，是他們讓我懂得了生命是關愛，生命是支持；我感謝……

獲得這份榮譽不只是屬于我一個人，它同時屬于哺育和培養我的學院，是學校領導，老師和同學對我的教導和支持，使我一步一步走到今天。同時，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，那只能說明過去，不能代表將來。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。榮譽絕不是資本，而是一種壓力，讓我們不要輕飄飄的忘乎所以，它更是一種動力激勵我去開拓進取，創造拼搏。以飽滿的熱情、積極的心態，以高濃度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業知識，團結同學，樂于助人，虛心的向同學學習，與老師、學多交流，發揮學生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。

生活本身就是不斷追尋，不斷的柳暗花明，我要做的就是懷抱著一個不小的夢想，朝著夢想不斷進發，我的夢不僅僅要靠我一個人的力量。正是同學和老師對我的信任和幫助，讓我有了堅定的信心繼續走下去,為了回報社會，我一直在努力奮斗者！

我知道上大學的不易，因此我勤奮努力，從不敢懈怠，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識，以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的人。我會更加勤儉節約，不亂花一分錢，力爭把國家獎勵給我的每一分錢用在最重要的地方。

過去的一切終將過去，包括成績，包括榮譽。我將在未來的日子里，繼續努力，發揮自己的優勢，改正自身缺點與不足，不斷提高自身的綜合能力，成為一名有益于國家的人，早日實現自己的目標，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷！

教師評語：這是一個生活積極向上的學生，以燦爛的笑容面對一切困難，她很樂觀，總是以積極認真的態度對待自己的學習、工作和生活，成績十分優異，懷揣感恩之心，努力奮進，向更高目標前行。

第二篇：感恩 勵志

“感恩 勵志”之學習資助政策主題班會

一、班會主題：

“感恩自強·勵志成才”學習貧困生資助政策

二、班會目的：

為了響應學校“學生資助政策宣傳月”的活動通知，加大學生資助政策宣傳力度，使國家學生資助政策深入人心，確保各項資助政策更好的實施；同時激勵受助學生誠信感恩、自強自立、發奮成才。

三、班會時間地點：2012年9月24日教室

四、與會對象：2012級 1班全體學生

五、班會主持：王春海張悅

六、班會內容：

1.主持人王春海、張悅分別介紹我班同學受資助情況，說明班會主題、背景和目的2.陳彥君友情演唱歌曲《半個月亮爬上來》和《映山紅》調動班會輕松的氣氛

3.主持人宣講學校主要的學生資助政策：

國家助學金、國家勵志獎學金、國家獎學金、國家高校助學貸款、國家開發銀行生源地助學貸款、師范生免費教育、勤工儉學、學費減免等政策概況。

4.受助學生代表結合自己受助和學習奮斗的切身經歷，談了自己也是眾多受助同學的感想心聲和因受助而愈發感恩自強、奮發學習的決心，表達了對國家、黨和政府、社會的衷心感謝和必定刻苦學習、勵志成才、回報社會關懷的決心。

5.主持人王春海深情道出膾炙人口的歌曲《感恩的心》關于母愛的真實故事和歌曲創作的感人背景；隨即引出405宿舍八名女生給大家表演《感恩的心》手語舞：輕柔的音樂響起，八雙秀手翩躚起舞，把全班同學引入寧靜感動的遐思中??

6.陳彥君、張湘苑同臺合唱《祈禱》“讓我們敲希望的鐘呀/多少祈禱在心中/讓大家看不到失敗/叫成功永遠在??”給大家帶來希望和祝福。

7.趙紅晨以他渾厚富有磁性的歌喉，傾情演唱了一曲《至少還有你》，加上他那很萌的姿態動作，贏得大家贊賞的喝彩和掌聲。

8.班長簡要總結：班會成功召開得益于班委和同學們積極準備和熱心支持，班會內容充實、形式豐富多樣，創造了較多的給同學們表現和鍛煉的機會，加深了大家對學校各類資助政策的了解，激勵受助同學珍惜國家社會的幫助而更加勤勉向學、砥礪德行、成長成才。

9.按班級提議，班會結束時首次組織全體與會同學合影留念。

七、班會總結：

同學們，讓我們伸出援助之手，關愛我們身邊的每一個需要幫助的人。世界將會因你而更加溫暖。

第三篇：感恩勵志

打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。

水滸傳》讀后感

不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業游名的習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。

我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會是他有大把的財富，就一點，就是他那在別人眼中芝麻大的優點。請不要小看他那芝麻大的優點，在這世界上就要滅絕了。

我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得，在我咿咿呀呀學語時，我經常毫無顧忌的到鄰居家吃飯，沒有禮節，沒有拘束，只有歡樂。鄰居家的姐姐現在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時，我們和鄰居經常一起聊天，但是我們開始裝上了一扇木門。

現在當我知道為了未來奮斗的時候，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的：“今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。”

我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛——一份關懷。對于關懷，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關懷。不要太吝嗇，一句問候、一個微笑不會讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。

理想——讀《理想》有感

理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才使世界不斷向前發展；你我有了理想，所以能向已制定的目標不斷努力。理想是什么？是前進的動力。理想是什么？是永恒堅定的目標。有了理想，就有堅定的目標，有了堅定的目標，就有了前進的動力。依我個人所見，他們是緊密連接在一起的，缺一不可。《理想》這篇課文給我們介紹了理想的三個意義：歷史意義、人格意義和人生意義。在這三個環節中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話：“饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是繁榮。”這段話告訴我們：在不同的年代里，我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想，一個接著一個，就像珍珠鏈一樣，推動著人生歷史的前進。在實現和超越每一個理想時，你會發現每一個理想

都是人生的階梯，是它們將無梯的路鋪開，讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻，又是多么的艱辛，而這就是人生路上的腳印。克服困難后愉快地度過一生，則是辛酸后的甘甜，如一場甘霖一般甜蜜。而要實現理想，則是艱難的，不可能一帆風順，離理想越近，對理想的艱巨性就越充分。所以我們面對理想更要具備文中告訴我們的四種態度：積極樂觀、斗志頑強、充滿活力、青春永駐；擁有他們，才能更好地面對生活中的理想。

所有的理想擁有者都是幸福的，因為他們有抱負，有目標，有信念。我認為，這才是文中所說的偉大的人，崇高的人，真正的人，“一個大寫的人”。用微笑面對人生－《海蒂》讀后感

小的時候看過電影版的《海蒂》，就曾被她的故事深深地感動。最近有機會又讀了原著，初看《海蒂》，感覺就像被散發出陣陣清香的風拂過臉龐。再看《海蒂》，又像是品味了一杯甘醇的葡萄酒。正如人們常說：好書，越讀越有味。

《海蒂》是瑞士的著名女作家約翰娜.斯必麗的世界名著。這本書十分經典的描繪了“海蒂”這位年紀幼小的小姑娘在阿爾卑斯山上居住的經歷以及在富蘭克托的一段經歷。故事內容十分有趣而又感人至深，耐人尋味，主題鮮明、嚴肅并具有深遠的教育意義。

主人公海蒂是一個心地善良、天真的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，她熱愛生活，樂善好施，樂于助人，在她真摯情感的感化下，飽經滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。后來，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個有錢的親戚家，因為他們的女兒克拉拉一只腿癱瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個人，特別寂寞，想找個孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣。她們成了一對知心的朋友。當克拉拉來到阿爾卑斯山的時候，受到了海蒂的鼓勵，堅定了戰勝疾病的信心而最終重新站立了起來。愛的力量是多么偉大，多么神奇呀！

看完《海蒂》，給我印象最深的是小主人公海蒂那種對生活積極向上的樂觀態度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此，雖然失去了行動能力，卻從未對生活產生怨恨或是自暴自棄。當我看完了這本書的時候，使人感覺到人間的溫暖，友情的滋潤。

可現在有許多孩子都生活在無憂無慮的環境中，過著許多山村孩子夢寐以求的生活，可當他們遇到一點事就灰心，比如：作業稍稍多了點便叫苦連天，遇到一點困難就退縮不前，更有甚者不停地喊著要自殺。小時候的我們應該樂觀一點，像海蒂和克拉拉一樣，笑著去面對磨難。其實，人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂一樣，經歷過風風雨雨，經歷過許多事情。但摔倒了不能永遠趴在地上，要站起來，重新面對新的人生！就說在云南金摘金寨上學的孩子們吧！那里的生活條件差的簡直無法形容，學校的桌子，都是坑坑洼洼，連字都沒法寫。宿舍里的床就是兩塊木板，地上的老鼠?吱吱?的叫。書的頁面非常薄，書都是灰白的。有的人就穿著拖鞋，有些人連拖鞋都沒有，就光著腳，走到學校。但他們沒有放棄對生活的興趣，即使沒有任何東西……如果我們在這么惡劣的環境下生活，必定是受不了的，然而他們卻生活了下來，是多么堅強！

記得前不久在電視中看到一個真實的感人至深的故事：一名叫李夢瑤的11歲女孩，她小時候曾得了先天性心臟病，經不斷治療稍有好轉，可不幸的是又患上了右髖股骨頭壞死的疾病，將來這條腿就會殘廢，更不幸的是他的父母都身染絕癥，而且將不久于人世。看到這我感慨命運對這個年僅11歲女孩的不公平，仿佛世間所有的苦難都將落到他的身上。可是，李夢瑤從沒有因為自己的疾病和家庭的貧困而抱怨，沒有對生活失去信心，不但堅持上學，她還用瘦弱的肩膀扛起了照顧父母和弟弟的重擔。為減輕家里的負擔，每天晚上，她都邁著一條殘疾的右腿走很遠的路去賣花以貼補家用。有時路走多了，右腿就會沒有知覺。小姑娘的故事不但催人淚下而且還使我們這些身康體健、生活富足的正常人感到震撼和慚愧。在現實生活中，有一些人十分的自私，自己擁有的東西從來就不愿與別人分享；當別人指責他的時候，不但不承認錯誤，還把責任推到別人的身上；當別人有病時，他不但不去鼓勵別人，還嘲笑別人；當別人最需要幫助的時候，卻編織出許多理由去推卸……為什么不去幫助、關心、尊重別人呢？要是實際生活中，人們能像海蒂那樣的去關心他人，幫助需要幫助的人，尊重社會上的每一位人士，那該多好啊！

難忘的知心朋友

我有一個伙伴，從我很小的時候便開始陪伴我，它陪我走過了七年的漫長歲月。無論我傷心或是開心，我都會向它傾訴。雖然它沒有生命，但我卻相信，我的感覺只有它能懂，只有它能體會，這就是我的知心朋友——小提琴。第一次看見它，是在幼兒園的音樂課上，老師帶我們去樂器店參觀。我看見了它，便默默地愛上了它。棕色的琴身，是那樣莊重、高貴，讓我無法不喜歡；黑色的琴頭，充滿了沉著與寧靜，它是那樣純潔、美麗，讓我陶醉、讓我快樂。那時只覺得擁有它的人一定會非常幸福，其實那時雖然喜歡它，卻不認識它。過了一些日子，因為沒有再見到它，所以也就逐漸淡忘了。第二次見到它是小學一年級，老師組織元旦文藝匯演時，班上的新同學帶來表演用的。這次，我仿佛比上次見到它時多了一些親切感，有種心跳加速之感。同時我也很難過，這么短的時間，我怎么會忘記它？知道它的大名是在這次表演結束后。我好不容易鼓起勇氣去問那位同學，當知道它就是小提琴后，我十分開心，仿佛擁有了整個世界。

我迫切地希望學會它、擁有它、了解它、明白它，因此我流了很多的眼淚。第一次為它流淚是在看完同學的表演后。后來，我向爸、媽提出了學小提琴的要求，可他倆一致反對，理由是我是個沒有恒心的人，學畫時就半途而廢了，這個也不會例外。為此我躲在房間里哭了，那種感覺和淚水的味道一樣，不是苦，不是累，不是痛苦，是一種莫名的心酸。媽媽最終妥協了，同意讓我學，但條件是不許半途而廢，我毫不猶豫地答應了。

以后的日子里，我為它流的淚就更多了。不是因為心酸，而是真正的苦和累。我漸漸地不喜歡它了，我對它的喜歡變成了一種害怕和恐懼。我怕見它，怕見教它的老師，怕看見一切和它有關的東西。我對它狂熱的愛與興趣轉變成討厭它、恨它。于是練它便成了我生活中最大的負擔。但為了履行當初對母親的承諾，我沒有選擇放棄它，只是默默地承受著一切痛苦和折磨。每天練它幾乎都有淚水相伴，我就是這樣艱難地走過六年漫長的歲月的。

最后，在我小學結業的那年，我終于考完并通過了終止級——九級，實踐了六年前我對母親的承諾。可為了這個承諾，我付出得太多了，我感到疲倦，我決定不再理會它。那一刻，我的心中有說不出的輕松和快樂，似乎卸下了我脆弱的肩上最大、最沉重的包袱。再次拿起它是在半年后的一個晚上，我閑著無事可做，于是開始收拾房間。當我看見被書本壓著的盒子時，一陣心痛涌上心頭，半年前它的盒子不是烏黑的，而是十分鮮亮的。可現在呢？它失去了往日的光彩，變得十分暗淡。

回想那幾年的生活，其實也不完全是痛苦，也有歡樂和幸福。雖說那些苦都是因它而起，可正是因為那些苦，才讓我對它帶來的罕見的歡樂倍加珍惜，它讓我學會了容忍與堅持。于是當我再一次拿起它，再一次聽到它的聲音時，聽到的已不再是像往日鋸木頭般刺耳的聲音，而是變得柔軟、輕快、婉轉。我想可能是因為我對它再也沒有責任、義務，也沒有了害怕與恐懼，只有單純地享受；正因為我對它的感覺變了，才讓它得到了它應該擁有的東西，也讓我擁有了它帶給我的最純粹的快樂。

現在再回首，七年辛酸歷歷在目，那么多因它而落的淚、吃的苦、受的累，此刻都化成了甜蜜的和十分有價值的回憶。那段歲月讓我終生難忘；那些往事讓我回味無窮。因為有了它，我七年來的生活才如此多姿多彩；因為有了它，我明白了快樂的真諦……我喜歡它，喜歡為它落淚，喜歡為它吃苦，因為它是我終生難忘的知心朋友。

第四篇：感恩勵志

感恩勵志

同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個

你或許在鄉村長大，你們家世世代代都是農民，為了生存，為了你能象別人的孩子一樣體體面面地生活讀書成長，你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。夜幕隆臨，每當你上教室上晚自習的時候，你爸爸媽媽或許都還沒回到家吃晚飯，要是他們離家在外，漂泊在外做生意打工撿破爛，也許因為貸不出手，工錢未得到，身無分文常常不知道晚飯在哪里；當你進入夢鄉的時候，你的爸爸媽媽還常常為生活，為一家老小，為你的學費和生活費發愁，常常整夜整夜睡不著覺......他們知道現在的社會要靠本事吃飯，你雖然讀了書，可是社會上競爭的人也很多飯碗很少，競爭很激烈，孩子能存在能夠照顧自己已經是很不容易了，所以他們的后半輩子也不敢對你抱有太大的指望，他們晚年生活也許還得靠他們自己。其實你的爸爸媽媽累死累活無非就是希望自己的孩子能夠成為對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費他們的一番心血！想想你自己，能做到了嗎？作為農民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了，實在做不動的時候，他們的生活將沒有任何依托，在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過他們生命中最后最凄涼的歲月，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一可以依靠的你，能給他們帶來什么呢？

你一天天長大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣已經老到什么程度了呢，由于新陳代謝的緣故，人總會自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來，他們為生活奔奔波波，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔憂發愁，他們還能年輕到哪里去？況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫院看醫生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險？他們能活多久？無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽！是時候了！

你現在還是個學生，是個未成年人，是個消費者，還不需要為父母承擔什么責任，如果你的父母生病住院，你去看一下他們，他們就很高興了，甚至別人還夸你是個很懂事的孩子。可是，在你長大成人，自立成家，你也有自己的人的成功很大程度是意志的成功。孩子的時候，你的父母生病住院，你去看一下就行了嗎？如果，需要開刀，需要幾萬幾十萬，才能治好他們的病，甚至才能保證他們的生命的時候，你將怎么辦？你能拿得出多少？為了他們健康和生命，你能不能全力以赴？就象當年他們對你一樣？萬一有一天，你的父母突然撒手離開了你，你哭一下，流幾滴眼淚，別人或許也會夸你是個孝順的孩子。

同學們，不管你的父母是在城市還是在鄉村，是貧窮還是富有，是處在社會的上層還是處在社會的最底層，但他們日夜都渴望他們的孩子——你，將來能有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人！不管你情不情愿來學校讀書，學得好還是不好，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，在你的內心深處在你的骨子里面你都一直渴望著將來做一個在別人面前能讓別人看得起的人！做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人！

可是呀，同學們，這些年來你一直在追求什么是什么力量在支持著你，讓你顯得那堅強，那么自信，那么發奮？又是什么原因，是什么東西在迷惑和誘惑著你總讓你顯得身不由己，心神不定，坐立不安有時候，你在游戲室、在網吧里一坐就是幾個小時；有時候，你莫名其妙地想打人罵人；有時候，你又無端地折騰、傷害和糟蹋你自己，到底是什么原因造成的？在夜深人靜的時候，你有沒有勇氣面對你自己？在光天化日之下，你敢不敢正視別人，是什么最讓你的良心感到無愧，是什么最讓你的良心感到不安，你還能必自內心的微笑嗎，你還會感動得落淚嗎，你還屬于你自己嗎，你還是你嗎。

這些年來，你都是怎么走過來的你小時候那些美好的夢想現在還剩下多少，你對自己還有多少信心，你對將來還抱多大的希望，每一天都在充實都在進步中度過嗎，在做人、讀書和做事上，你都盡盡力了嗎，你是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優秀！你的獨生子不會讓你們白生白養的！你的女兒不會給你們丟臉的！你的兒子不會讓你們失望的！你的女兒一定會讓你們幸福的！

每天，天剛朦朦亮，你就很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進這個的世界，又以一臉的茫然無奈走進學校跨進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那樣無可奈何，沒有法子。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，課時一節節下來，日子一天天過去內外沒有什么收獲也沒有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么來充實。你就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費時日虛度年華，任由環境左右命運的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。是這就是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎，這就是滿懷親人希望，肩負父母重托的你嗎，這就是拿家人省吃儉用靠花費父母的血汗錢來讀書上大學奔前程的你。

建設家鄉報效祖國，話說得很響亮很堂皇，但是絕不是每個人都有這個機會和資格的。生活在社會最邊緣最底層的人，很多都想為建設家鄉報效祖國出一份國，可是家鄉和祖國卻不給他們機會，因為他們或許沒有這個能力和資格，他們可能沒有什么文化沒有什么本事沒有什么技能......你如果有心要為家鄉為國家出力，你就必須全心全意先為你自己出力，全力以赴為你自己奮斗，如果你連自己都不愛不理，那么家鄉和祖國就會懶得愛你懶得理你，你就將永遠被社會所遺忘和拋棄！

你訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；你連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉，白白消磨了大好時光；困一點，累一點，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！同學們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功！人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時也會充滿激情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫，畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想有它就有。

同學們，俗話說得好：“哀莫大于心死，窮莫大于志窮。”堅定的信念和堅強的意志歷來是人們頑強生存，建功立來，戰勝一切的精神支柱和力量源泉。

讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動，全力以赴我們心中的夢！在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！

克拉瑪依職業技術學院石油工程系

第五篇：感恩勵志

鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰,亦有感恩之心,感激之情。

懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴……

孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經艱難困苦的絲絲白發，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

看著那少不經事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。

父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著，每當返里時，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。

假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎，我一陣心酸，我幫父母打掃房間，做做家務，聊以表達對父母的愧疚。

作為一名高中生，在家的時日并不多，回想當初在學校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私，我身臨其境，感受頗深。

看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開我們，我們將無所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕啊！

我們仍是高中生，能給予父母的并不多，好好學習是我們能給他們的惟一的回報，優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學有所成，父母才會感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫院；多少次，風雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報我們的父母。

人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。

我們都是有思想的群體，父母，每個人都有，生我者父母，養我者亦是父母，借此機會，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

我們應該這樣做：

①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣

③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

⑤有心事主動和父母說，經常與父母聊天（多和父母溝通）

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。

⑦外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法）

⑧努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）

《感恩父母--富過三代的秘密》內容介紹：

子承父業，父輩把企業交給子女，子女成為第二代掌門。這既 是父輩的心愿，也是子女的期待。然而，現實是殘酷的，83%的家族企業都傳不到第二代，中國大多民企至今未能破除富不過三代，活不過三年的千古咒語。

本VCD集合了李強老師15年青少年教育的培訓精髓，首次公開了企業培養接班人的方法和經驗，從挖掘孩子的孝心開始，容納了感恩孝道、心理承受、做人方式、處事方法、培育愛心、擔當責任、樹立自信、勇于付出等多個層面，徹底破除富不過三代的千古咒語，系統揭秘企業永續經營之道。《感恩父母--富過三代的秘密》課程大綱：

一、富過三代

1、全球家族企業也普遍面臨“窮孫子”問題

2、偉大源自苦難

3、勤字工夫：早起+有恒

4、儉字工夫：莫著華麗衣服、莫多用仆婢雇工

5、志氣、志向是人生進步和成功的發動機和助推器

二、培養孩子的感恩能力

1、感謝父母給予的生命

2、感謝親人的無私關懷

3、感謝父母的精心養育

4、感謝老師的諄諄教導

5、感謝同學的耐心幫助

6、年輕有為，回報社會

7、回報父母，百善孝為先

三、培養孩子的心理承受能力

1、面對誘惑要有自制力

2、面對歧視要有自信心

3、面對得失要有包容心

4、面對富有要有志氣

5、面對貧窮要有骨氣

6、面對困難要有決心

7、面對挫折要有勇氣

8、面對逆境要有恒心

9、把控自己的情緒，情商越高成就越大

四、培養孩子的事物區分能力

1、選擇對的人做朋友

2、選擇優秀的人做榜樣

3、選擇對的環境來影響自己

4、合理安排時間，做最有效的事

5、在何時何地對何人何事，都要知道把握一個“度”字

6、把控自己的行為，以免一失足成千古恨

7、把控自己的想法，保持清晰的頭腦

8、把控事情的發展，學會尋求正確的幫助

9、明確的目標

10、大量的行動

五、培養孩子的自我動手能力

1、自己的事情自己做，養成良好的生活習慣

2、協助父母和他人做力所能及的事，培養自己的愛心

多年以來,我原來是那么的不懂事.春雨始終綿綿,遍潤大地群生.而父母就猶如那無私的春雨,培育我多年,最終使我有了綠油油的地皮,而我卻貪婪雨滴不知感恩,一年前我離開了父母,來到了離家很遠的一所大學,每當夜晚來臨,心情寂寞的時候,自己會很自然想起遠方的家,家中那慈愛的雙親.此刻,我明白了我和符母那隔不斷的親情,那一切情感的基石!

二十多年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。從此，父母肩上就又增添了一項責任一項美麗的責任——養育我成人。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。從此以后，我成了家的軸心，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責任該有多重，我不知道，也沒想過父母累不累，開不開心。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。在這個家里，我就是龍頭老大，要風得風，要雨得雨。家中已分不清誰是孩子誰是父母。

終于我大一些了，也稍稍懂事了，看著父母每每拖著疲憊的身子歪回家，我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了，并且會甜甜的問一聲：“爸媽，你們累嗎？”這時母親總會摸著我的頭說：“好孩子，謝謝你呀！我們不累，一點都不累。”父親也應和道：“孩子真乖。”唉，爸爸媽媽是多么容易滿足呀，一杯水，一聲問候，便消除了你們的疲勞了嗎？可那時我卻沒有那種頭腦，只會傻乎乎的領取爸媽的感謝，支取爸媽的愛心。

現在想起來，父母怎會不累？從我一來到這個世界，大病小災便隨之而來。小時候我體弱多病，常讓父母擔心，有時整夜發燒，但爸媽卻毫無怨言地送我上醫院。無論幾時幾刻，無論天氣如何，風雨無阻。當我睜開疲倦的雙眼，看到雙眼朦朧的父親母親緊我握著我得的手，而且干裂的嘴唇還發出一聲聲：“好些了嗎？”我的淚很快地流了下來，并暗下決心：爸爸媽媽，等我長大后一定要報答你們的恩情！

是啊，父母的恩情又怎能不報，但又怎能報答得了呢？因為父母給予我們的愛是無私的，是不求回報的，正如《房租》這首詩中說的：在娘身上十個月，我一生也交不起這房租，母親給了我最美好的人生空間。

漸漸的，我長大了。我的肩上也同時增加了一項美麗的責任——贍養父母。于是我真正成為了一家之主。給媽媽捶捶背，為爸爸揉揉肩。我也知道，于爸媽給我的愛相比，這些孝心是微不足道的，但我卻深深地感受到盡一份責任好美好幸福。

閻維文的一曲《母親》唱的好；“不管你走多遠，不管你官多大，什么時候都不能忘咱的媽。”這質樸的語言，深沉的感情，感動了多少人啊！的確，無論我們多大的年紀，無論我們多高的官職。在父母眼中，我們永遠是頑皮的長不大的孩子。正如老人們常說的一句話：養兒一百年，常憂九十九。不錯，父母對愛兒的責任，只有當他們長眠于地下之時，才的得以解脫啊！

是啊,血濃于水啊!對于父母,我們永遠有道不完的謝謝,可是他們卻不是在意我們的謝.只要我們過的好,他們就感到很幸福了。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我雖然不信基督,但是我仍感恩,感恩父母的唯一途徑就是從現在起也來承擔一份為人兒女的責任。啊，朋友！我們的責任是什么？你，我，他知道嗎

我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

多少回含著感動的淚花暢想未來

11月的最后一個星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的

學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命

學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間

不要忘記說聲——“謝謝”

在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝

有一個人最應感恩

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心愿

我們應該學會感恩，應該學會感激

但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。

漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。請欣賞小品《一袋餃子》

一袋餃子是微不足道的，但媽媽的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，主持人甲：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；

那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

拿什么來感謝你，我的父母！

父母的愛說不完、道不盡

所有的恩情我們銘記于心。

如果你當你嫌棄你的父母時，讀讀下面的話：

我的孩子：

哪天

如果你看到我日漸老去

反映慢慢遲鈍

身體也漸漸不行時

請耐著性子試著了解我，理解我…………

當我吃的臟兮兮

甚至已不會穿衣服時

不要嘲笑我耐心一點兒

記得我曾經花了多少時間教你這些事嗎？

如何好好地吃，好好的穿，如何面對你的生命中的第一次；

當我一再重復

說著同樣的事情時

請你不要打斷我聽我說

小時候

我必須一遍又一遍地讀著同樣的故事

直到你靜靜地睡著；

當與我交談時

忽然不知道該說什么了

給我一些時間想想

如果我還是無能為力

不要緊張

對我而言重要的不是說話

而是能跟你在一起 ；

當我不想洗澡時

不要羞辱我也不要責罵我

記得小時候我曾經編出多少理由只為了哄你洗澡嗎？

當我外出

找不到家的時候

請不要生氣

也不要把我一個人扔在外邊

慢慢帶我回家

記得小時候我曾經多少次因為你迷路而焦急的找你嗎？

當我神智不清

不小心砸碎飯碗的時候

請不要責罵我

記得小時候你曾經多少次將飯菜扔到地上嗎？

當我的腿不聽使喚時

請扶我一把

就像我當初扶著你踏出你人生的第一步 ；

當哪天我告訴你我不想再活下去了

不要生氣

總有一天你會了解

了解我已風燭殘年來日可數

有一天

你會發現

即使我有許多過錯

我總是盡我所能給你最好的 ；

當我靠近你時

不要覺得感傷、生氣或埋怨

你要緊挨著我

如同當初我幫著你展開人生一樣

了解我幫我扶我一把

用愛和耐心幫我走完人生

我將用微笑和我始終不變的愛來回報你 ；

我愛你

我的孩子！

可憐天下父母心!

終于有一天，他們去世了，突然你想起了

所有從來沒做過的事，它們像榔頭般痛擊著你的心。

如果父母仍健在，那么別忘了比以往任何時候都更深地愛著他們；

如果他們已經不幸永遠離開了你，那么你必須記得，父母的愛才是天底下最無私的愛！