第一篇:電影《閃閃的紅星》觀后感800字
電影《閃閃的紅星》觀后感800字
我分兩次把《閃閃的紅星》看完了??春笪矣X得最感人的是冬子?jì)寢尃奚螅訌男√m家跑出去找媽媽,他沒(méi)有找到媽媽卻發(fā)現(xiàn)了自己的書包,冬子悲痛地放聲大哭起來(lái)。我覺得冬子好孤獨(dú)、好可憐,他再也看不到親愛的媽媽了。
冬子的媽媽是一位高尚、善良的媽媽,她為了人民犧牲了自己。冬子在媽媽犧牲后,并沒(méi)有放棄,堅(jiān)持革命,用自己的機(jī)智成功的給紅軍傳了很多信,幫助紅軍打敗了胡漢三,替媽媽報(bào)了仇。冬子是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子,是我的好榜樣。
媽媽以前給我講過(guò)潘冬子的故事,在我心目中潘冬子非常勇敢。今天在學(xué)校里看電影《閃閃的紅星》時(shí),我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了電影的故事中,眼睛都不眨一眼。在看到機(jī)智的潘冬子智斗胡漢三時(shí),我更是心情激動(dòng),為潘冬子加油,而當(dāng)潘冬子失去媽媽時(shí),我也難過(guò)極了,忍不住流下了淚水。當(dāng)我看到電影里叔叔阿姨為了打勝仗,早日解放,大家團(tuán)結(jié)不怕吃苦,積極向上,勇敢沖上戰(zhàn)場(chǎng),這讓我非常佩服。
這部電影我非常喜歡,讓我懂了很多,在遇到困難時(shí),自己要想辦法排除困難,在學(xué)習(xí)生活中,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服學(xué)習(xí)上的一切困難。提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
讀愛國(guó)主義書籍 弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神
最近學(xué)校開展了讀愛國(guó)書籍的活動(dòng),我從活動(dòng)中收獲了很多。
愛國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)一種最深厚的感情,任何一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,要走向世界,走向現(xiàn)代化,離開愛國(guó)主義是不可想象的。
在媽媽有時(shí)間的情況下帶我來(lái)到書店,我每次來(lái)到書店都看到和我一樣,還有比大的哥哥姐姐,都端坐在閱讀桌前,認(rèn)真的閱讀書籍。我在這個(gè)暑假里看了《小兵張嘎》這本愛國(guó)主義書籍,書中那一段段感人至深的故事,一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗故事和那斗智斗勇的英雄人物,將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)陌生而又令人沸騰的世界。特別是黨的改革開放以來(lái)祖國(guó)所發(fā)生的翻天覆地的巨大變化,使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動(dòng)。
我作為一名愛國(guó)的小學(xué)生,我要奮發(fā)圖強(qiáng),為我們的民族有自豪感和信心,立志發(fā)揚(yáng)光大我們祖先的光輝業(yè)績(jī),創(chuàng)造更高更美的社會(huì)主義新文明,為我們的祖國(guó)做出新的貢獻(xiàn)。
第二篇:《閃閃紅星》電影觀后感
《閃閃紅星》電影觀后感
虎山小學(xué)三年級(jí)四班 曹欣源
他,黑黑圓圓的臉龐,濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,讓人無(wú)法忘卻。
他,讓爸爸媽媽們興奮不已,即使十幾年過(guò)去了,依然還會(huì)哼起那首熟悉、震撼的旋律。
他,是一個(gè)機(jī)智、勇敢和不怕犧牲、堅(jiān)信革命必勝的好少年。他敢于與敵人作斗爭(zhēng),敢于爭(zhēng)取革命的勝利。
他,雖然不幸,早早就失去媽媽的疼愛,可是他又是幸運(yùn)的,在黨和前輩的教育、幫助下,逐漸成熟長(zhǎng)大,成為一名紅軍戰(zhàn)士。
他,就是我要介紹的影片《閃閃紅星》中的小主人公——潘冬子。
《閃閃紅星》是一部老電影,是爸爸媽媽小時(shí)候看的影片,現(xiàn)在重溫影片,他們依舊感慨萬(wàn)千。今天,我也加入了他們的隊(duì)伍,和他們一起欣賞這部充滿激情的紅色影片。
影片中,潘冬子和游擊隊(duì)聯(lián)手對(duì)抗土豪惡霸,在殘酷的斗爭(zhēng)中不斷磨練自己。他一直珍藏著爸爸送給他的那顆紅星,那顆紅星就像一盞明燈,為勇敢的潘冬子指引著道路。終于,潘冬子帶著那顆紅星參加了紅軍,實(shí)現(xiàn)了他的愿望。
觀看完影片,內(nèi)心強(qiáng)烈的民族感和愛國(guó)激情不禁油然生起。我似乎明白了,為什么到現(xiàn)在,爸爸媽媽依然還能哼起那首熟悉的旋律,“紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷,紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝照萬(wàn)代……”
是啊,我們現(xiàn)在的幸福生活是那些紅軍戰(zhàn)士用生命換來(lái)的,所以我們應(yīng)該倍加珍惜。作為新一代的兒童,我們要繼承潘冬子精神,要像他一樣時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的重任,嚴(yán)格要求自己,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,以頑強(qiáng)拼搏的精神,爭(zhēng)做一名新時(shí)代的小英雄!
我想那首震撼的旋律也會(huì)一直激勵(lì)著我們,催促著我們。它,也是我們心中一顆閃閃紅星。
指導(dǎo)教師:王芹
第三篇:閃閃紅星電影觀后感
紅星光輝永不滅/r/n
——觀《閃閃的紅星》后感/r/n
“紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝傳萬(wàn)代。紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝傳萬(wàn)代”一首充滿斗志的《紅星歌》從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)就陪伴著我,一直到今天。這首《紅星歌》是老電影《閃閃的紅星》主題曲,今天我觀看了《閃閃的紅星》,感觸很多。/r/n
《閃閃的紅星》講述的是一個(gè)叫潘東子的男孩一心想?yún)⒓蛹t軍的故事。潘東子的父親潘行義是一個(gè)光榮的紅軍戰(zhàn)士,潘冬子受到父親的影響,為了參加紅軍,與敵人斗智斗勇,最終取得勝利。/r/n
讓我最難以忘懷的是影片中的一幕,小小的潘冬子被地主胡漢三抓了起來(lái),吊在樹上。胡漢三想逼問(wèn)出他的父親潘行義的下落,就用鞭子使勁抽潘冬子,可是倔強(qiáng)的潘冬子一聲也沒(méi)有喊疼。就在這時(shí),紅軍來(lái)了!當(dāng)嘹亮的《紅星歌》響起時(shí),我不禁隨著音樂(lè)一起歌唱:“紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝傳萬(wàn)代??”/r/n
潘冬子有著一股子韌勁,就像那閃閃的紅星,在磨礪中散發(fā)出奮發(fā)向上的紅星精神,令人佩服。潘冬子最終成為了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士,為國(guó),為民,努力向上。/r/n
“紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝傳萬(wàn)代??”多么優(yōu)美的旋律。正如歌中所唱:“跟著毛主席跟著黨,閃閃的紅星傳萬(wàn)代/r/n
《閃閃的紅星》觀后感(2)/r/n
松坪二小二(1)管浠妮/r/n
思品課上,老師繼續(xù)給我們播放了電影《閃閃的紅星》。/r/n
影片的主人公是冬子。冬子是一個(gè)7歲的小男孩,他非常的聰明。有一次,他和宋爺爺一起下山去運(yùn)鹽,胡漢三卻在山腳設(shè)了哨卡嚴(yán)禁帶鹽任何人上山。為了保住這得來(lái)不易的食鹽,小冬子想出了一個(gè)好辦法:他把鹽化成鹽水,再把鹽水倒在自己的棉襖上順利地通過(guò)了敵人嚴(yán)密的搜查,安全地把鹽帶上了山。我覺得小冬子簡(jiǎn)直像個(gè)“魔術(shù)師”,讓我佩服地五體投地。/r/n
其實(shí)在生活中,我們更要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,想辦法。當(dāng)我們遇上壞人時(shí)。首先不能慌,要一邊假裝聽壞人地話一邊想辦法逃走,并記住壞人地相貌特征盡快找警察叔叔或是身邊的大人幫忙,抓住壞人。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們要想辦法克服困難,解決困難??/r/n
《閃閃的紅星》觀后感(3)/r/n
松坪二小二(1)鐘韜/r/n
今天思品課和班會(huì)課上,老師讓我們觀看了電影——《閃閃的紅星》。/r/n
電影的主要內(nèi)容是:潘冬子是少年英雄,爸爸是一位紅軍,媽媽是地下黨員。媽媽為了保護(hù)老百姓,犧牲了自己的生命。潘冬子跟隨游擊隊(duì)和惡霸土豪胡漢三進(jìn)行斗爭(zhēng),為游擊隊(duì)送信、送鹽、送情報(bào),并殺死了胡漢三為媽媽報(bào)了仇,最后光榮地加入了紅軍。/r/n
給我印象最深的是潘冬子為游擊隊(duì)送鹽的情節(jié)。胡漢三封鎖了上山的路,游擊隊(duì)缺少鹽,潘冬子機(jī)靈一動(dòng),把鹽水灑到衣服上順利地通過(guò)了敵人的關(guān)卡,游擊隊(duì)終于有鹽吃了。從中可以看出,潘冬子是一個(gè)機(jī)智勇敢、善于思考、不怕困難的少年英雄。/r/n
看完影片,我深受感動(dòng),我一定要向潘冬子學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)機(jī)智勇敢,不怕困難的好孩子!/r/n
【相關(guān)文章】紅星照我去學(xué)習(xí)/r/n
--看電影《閃閃的紅星》有感/r/n
今年暑假期間,我看了《閃閃的紅星》這部電影。我深深被電影里的主人公潘冬子以及其他人物與惡霸胡漢三英勇斗爭(zhēng)的故事所感動(dòng),這部電影也促使我有了很多的思考。/r/n
潘冬子處在地主惡霸橫行的年代。冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中受了重傷,為了省下麻藥給其他紅軍傷員,堅(jiān)持不用麻醉動(dòng)手術(shù)。他咬緊關(guān)頭,沒(méi)叫一聲疼,沒(méi)掉一滴淚。東子爸爸的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)地我落下了眼淚。我立即想到自己在平時(shí)遇到點(diǎn)困難就為難發(fā)愁,這與東子爸爸這樣的英雄一比較,我真覺得慚愧。生長(zhǎng)在這樣好的社會(huì)條件下,遇到困難時(shí)我卻不努力克服,簡(jiǎn)直就是生在福中不知福。今后,我要像潘冬子的爸爸一樣,決不向困難低頭,把克服困難的勇氣用到學(xué)習(xí)上來(lái)。做一個(gè)敢于吃苦、不怕困難的少年,我要學(xué)習(xí)潘冬子,振奮精神,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。/r/n
看《閃閃紅星》這部電影,我感觸很深的還有兩點(diǎn):第一點(diǎn)是在與壞人斗爭(zhēng)中,他不是立刻與壞人硬拼,而是動(dòng)腦筋想辦法。這就啟發(fā)我做什么都要多動(dòng)腦筋,我們現(xiàn)在正在學(xué)知識(shí),更應(yīng)該多動(dòng)腦筋不偷懶。第二點(diǎn)是要有積極奮斗的精神。潘冬子、冬子的爸爸以及吳大叔他們?cè)谀敲雌D苦的條件下,卻始終保持著旺盛的精神狀態(tài)。我在想,我為什么有時(shí)候在學(xué)習(xí)上不肯吃苦呢,可能是因?yàn)樾闹腥狈σ粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像平時(shí)在家遇到困難時(shí),我會(huì)馬上去找爸爸媽媽幫忙;在學(xué)校時(shí),我會(huì)立刻去找同學(xué)老師解決困難。我在思想上很依賴他們,不能獨(dú)立思考和解決,在學(xué)習(xí)上也是這樣。/r/n
看完電影后,我逐漸覺得我要學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方還有很多。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),遇事多動(dòng)腦筋,遇到困難時(shí)不能退縮。我要成為一名像潘冬子一樣的好少年。
第四篇:紅星閃閃電影觀后感3篇
紅星閃閃電影觀后感3篇
看了這部電影,我深深地體會(huì)到:我們現(xiàn)在的美好生活多么來(lái)之不易。如果我們不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起為了解放全中國(guó)而付出鮮血和生命的革命烈士呢!《閃閃的紅星》觀后感(2)
思品課上,老師繼續(xù)給我們播放了電影《閃閃的紅星》。
影片的主人公是冬子。冬子是一個(gè)7歲的小男孩,他非常的聰明。有一次,他和宋爺爺一起下山去運(yùn)鹽,胡漢三卻在山腳設(shè)了哨卡嚴(yán)禁帶鹽任何人上山。為了保住這得來(lái)不易的食鹽,小冬子想出了一個(gè)好辦法:他把鹽化成鹽水,再把鹽水倒在自己的棉襖上順利地通過(guò)了敵人嚴(yán)密的搜查,安全地把鹽帶上了山。我覺得小冬子簡(jiǎn)直像個(gè)“魔術(shù)師”,讓我佩服地五體投地。
其實(shí)在生活中,我們更要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,想辦法。當(dāng)我們遇上壞人時(shí)。首先不能慌,要一邊假裝聽壞人地話一邊想辦法逃走,并記住壞人地相貌特征盡快找警察叔叔或是身邊的大人幫忙,抓住壞人。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們要想辦法克服困難,解決困難??
《閃閃的紅星》觀后感(3)
今天思品課和班會(huì)課上,老師讓我們觀看了電影——《閃閃的紅星》。電影的主要內(nèi)容是:潘冬子是少年英雄,爸爸是一位紅軍,媽媽是地下黨員。媽媽為了保護(hù)老百姓,犧牲了自己的生命。潘冬子跟隨游擊隊(duì)和惡霸土豪胡漢三進(jìn)行斗爭(zhēng),為游擊隊(duì)送信、送鹽、送情報(bào),并殺死了胡漢三為媽媽報(bào)了仇,最后光榮地加入了紅軍。
給我印象最深的是潘冬子為游擊隊(duì)送鹽的情節(jié)。胡漢三封鎖了上山的路,游擊隊(duì)缺少鹽,潘冬子機(jī)靈一動(dòng),把鹽水灑到衣服上順利地通過(guò)了敵人的關(guān)卡,游擊隊(duì)終于有鹽吃了。從中可以看出,潘冬子是一個(gè)機(jī)智勇敢、善于思考、不怕困難的少年英雄。
看完影片,我深受感動(dòng),我一定要向潘冬子學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)機(jī)智勇敢,不怕困難的好孩子!
第五篇:電影觀后感閃閃的紅星
紅星照我去學(xué)習(xí)
--看電影《閃閃的紅星》有感
今年暑假期間,我看了《閃閃的紅星》這部電影。我深深被電影里的主人公潘冬子以及其他人物與惡霸胡漢三英勇斗爭(zhēng)的故事所感動(dòng),這部電影也促使我有了很多的思考。
潘冬子處在地主惡霸橫行的年代。冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中受了重傷,為了省下麻藥給其他紅軍傷員,堅(jiān)持不用麻醉動(dòng)手術(shù)。他咬緊關(guān)頭,沒(méi)叫一聲疼,沒(méi)掉一滴淚。東子爸爸的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)地我落下了眼淚。我立即想到自己在平時(shí)遇到點(diǎn)困難就為難發(fā)愁,這與東子爸爸這樣的英雄一比較,我真覺得慚愧。生長(zhǎng)在這樣好的社會(huì)條件下,遇到困難時(shí)我卻不努力克服,簡(jiǎn)直就是生在福中不知福。今后,我要像潘冬子的爸爸一樣,決不向困難低頭,把克服困難的勇氣用到學(xué)習(xí)上來(lái)。做一個(gè)敢于吃苦、不怕困難的少年,我要學(xué)習(xí)潘冬子,振奮精神,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
看《閃閃紅星》這部電影,我感觸很深的還有兩點(diǎn):第一點(diǎn)是在與壞人斗爭(zhēng)中,他不是立刻與壞人硬拼,而是動(dòng)腦筋想辦法。這就啟發(fā)我做什么都要多動(dòng)腦筋,我們現(xiàn)在正在學(xué)知識(shí),更應(yīng)該多動(dòng)腦筋不偷懶。第二點(diǎn)是要有積極奮斗的精神。潘冬子、冬子的爸爸以及吳大叔他們?cè)谀敲雌D苦的條件下,卻始終保持著旺盛的精神狀態(tài)。我在想,我為什么有時(shí)候在學(xué)習(xí)上不肯吃苦呢,可能是因?yàn)樾闹腥狈σ粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像平時(shí)在家遇到困難時(shí),我會(huì)馬上去找爸爸媽媽幫忙;在學(xué)校時(shí),我會(huì)立刻去找同學(xué)老師解決困難。我在思想上很依賴他們,不能獨(dú)立思考和解決,在學(xué)習(xí)上也是這樣。
看完電影后,我逐漸覺得我要學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方還有很多。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),遇事多動(dòng)腦筋,遇到困難時(shí)不能退縮。我要成為一名像潘冬子一樣的好少年。