第一篇：以德治家家庭事跡材料

主要事跡：

裴秀云，女，現年50歲，家住新威附路66號樓202室，夫妻二人以打零工來維持一家九口人的生計，盡管工作不固定，但是她也和別人一樣，兢兢業業地履行自己的工作職責。

裴秀云的婆婆現今已經70多歲，癱瘓在床20多年、生活完全不能自理，公公的身體狀況也不好，經常需要打針、吃藥。老婆婆住院期間，裴秀云在掙錢工作的同時，全身心陪護在婆婆身邊，夜晚住在醫院，白天做飯、送飯，風塵仆仆地奔波在醫院和家庭之間。那次住院是婆婆犯病比較厲害的一次，住院半年出院后，婆婆也沒有能恢復肢體的功能，只有依靠別人才能勉強挪動身體。為了更好地照料婆婆，裴秀云毅然擔當起照料婆婆的責任，自己在婆婆的床前搭了一個簡易的床鋪，以便更好地照料婆婆。每天，她和丈夫幫婆婆起床、穿衣、刷牙、吃飯、按摩、吸氧、燙腳、通便，每天重復這些細致、繁瑣卻又非常重要的護理步驟，這幾乎成了她近20年來固定的生活模式。在丈夫看來，裴秀云對婆婆的孝敬最大程度地表現在她的細心上，婆婆體溫的高低、床墊的干濕、臥室的冷暖，她都時刻掛在心上，甚至是婆婆的每一種表情、每一個反映、每一個生活細節，裴秀云都毫不放過。誰說“久病床前無孝子”？裴秀云用自己的行動告訴人們：“久病床前”不但有孝子，更有孝媳。

同時裴秀云離異的弟弟、喪偶的小姑子在同一年分別帶著孩子從老家來投奔裴秀云，最難的時候一家九口人都擠在這不足70平米的房子里。對于這樣一個家庭組合，作為女主人的裴秀云在二十年來，以無私的胸懷，大愛的高尚品德扛起了家里的重擔。她默默無聞地恪守“君子入則孝”、“事父母能竭其力”的人生格言，在漫長的歲月中，以拳拳之心、眷眷之情，無怨無悔地侍奉于公婆雙親身旁，給予他們無微不至的照料。她以實際行動為家庭其他成員做出了表率，她用愛培植著歡樂，使家庭生活始終置于安祥歡樂的氣氛之中。贏得了鄰居和親朋好友的稱道，同時也塑造了一個“現代孝廉”的典范形象。

第二篇：以德治校工作總結

勝利小學

“以德治校”工作總結

教育之道，德育為首。我校特別重視未成年人思想道德建設工作。尤其是近年來，學校以中共中央《公民道德建設綱要》和中共中央辦公廳、國務院《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》為指導，特別是以落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為根本，始終堅持全面實施素質教育，以人為本，以德治校，嚴管厚愛，不斷優化育人環境，拓寬德育渠道，更新德育手段，豐富德育內容，走出了一條全方位、多層次的德育工作新路子。從而提高了德育工作的針對性、實效性，使校風、學風得到了根本性好轉。良好的校風、學風不僅促進了教學質量的提高，也得到了當地黨委政府、教育主管部門的充分肯定和社會各界人士的好評。

一、超前認識，更新育人理念

青少年是國家的未來，民族的希望，加強對青少年學生的思想道德教育，關系民族的未來，國家的前途命運。因此，我們認為作好學生的思想道德教育工作，必須確立以人為本的思想，堅持以德治校，充分發揮德育在育人中的靈魂作用。基于這種認識，我校確立了“樹人先樹德；育人先育心；立身先立行”的德育工作理念。為此，在開展德育工作時，我們注重將德育滲透到智育、體育、美育及日常生活之中。“學會做人”、“學會學習”、“學會健身”、“學會運動”、“學會休息”、“學會睡覺”、“學會做事”、“學會吃飯”等為口號。學校以愛國主義教育為主旋律，以學生的養成教育為基礎，以法制教育為手段，以學生的自我教育為重點。深入開展“愛己、愛校、愛家鄉、愛祖國”等活動，引導學生樹立愛國主義思想。通過這些活動，使學生明確在學校“學做人、學知識、學本領”，有效地提高了學生的思想道德素質。學校的領導、教師每學期都要向社會、家長、學生做出承諾，每周一的升旗儀式都有教師代表結合近期工作向學生做出鄭重承諾。在與學生的交往中強調“低下頭來和學生談話，蹲下身來和學生交流”，建立和諧、平等、互相尊重的師生關系。真正體現了“學校以人為本”，“領導以教師為本”，“教師以學生為本”的先進育人思想。

二、落實德育優先發展戰略，需要建立一支素質較好的德育工作隊伍，確保對德育工作的領導、決策和實施.學校在健全德育領導機構完善德育工作制度的同時，強調制度面前人人平等。師生在校時間穿校服，發現沒按學校要求做按制度處理。大型活動、集會每個人都要準備一個小塑料袋，班級準備一個大編織袋，確保活動結束后無一雜物。各班的衛生承包區利用課間全天候有人管理，發現個別人亂扔雜物按制度辦事。

三、學科滲透，拓寬育人渠道

1、結合課堂教學，開展愛國主義教育活動。各學科教師結合本學科特點，都恰如其分地滲透了愛祖國、愛家鄉教育，保護環境教育，理想前途教育，遵紀守法教育和行為養成教育，做到了智育與德育的有機結合。

2、結合依法治校，開展“五自”、“四主”的思想教育活動。

“五自”即自學工程、自理工程、自護工程、自強工程、自律工程。自學工程是指加強學生的自學能力訓練，培養學生獨立獲取知識和信息的能力。自理工程就是鼓勵學生主動參與班級與學校的管理，讓學生成為班級、學校的主人。自護工程指結合學校開展的法制教育課，培養學生學會用法律來維護自己的合法權益意識及防病、禁毒掌握自救本領。自強工程是指通過運動會等活動，磨練學生的意志品格。自律工程就是通過《預防未成年人犯罪法》、《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《校一日常規三字經》等法律法規及規章制度的學習，對照學習的內容找差距，規范自己的行為。“四主”是指形成“禮貌為主”的行為規范；倡導“誠信為主”的交友準則；強化“勤儉為主”的生活習慣；弘揚“進取為主”的創新精神。

3、結合新課改，開展社會綜合實踐活動。

江澤民同志在《關于教育問題的談話》中指出：“人才的成長最終要在社會的偉大實踐和自身的不斷努力中來實現。”這就告訴我們，實施素質教育，全面提高學生的綜合能力，必須在社會實踐中培養學生的創新精神和實踐能力。為此，我們在堅持“面向全體學生德智體全面發展”的辦學思想的同時，積極鼓勵學生走出校門，投身社會，開展豐富多采的社會實踐活動，使德育活動更具實踐性，實現學生言與行的統一。在活動中，同學們以探究性的學習方式，發現問題，尋找原因，實地調查，解決問題。比如，我們開展了“學生零用錢的調查與反思”、“學校周圍環境垃圾的調查處理”、“不良生活習慣與健康”、“走近家鄉名人”、“以禮待人”等課題的研究。增強了學生對自我、社會、自然之間內在聯系的整體認識和體驗，對學生形成良好的品質起著重要作用。特別是在開展對家鄉的名人的調查過程中，學生通過調查了解大量的家鄉名人，采訪家鄉名人并和家鄉名人對話，更激發了同學們努力學習的熱情，人人爭做未來的家鄉名人。

四、營造氛圍，優化育人環境

學校環境是一種“隱性課程”，它暗示著良好的道德規范，高尚的精神境界。因此，學校創設積極的具有正面效應的校園環境，對學生形成良好的道德品質具有潛移默化的作用。

1、注重校園設施建設，創設優美整潔的育人環境。幾年來，我校在教育局及黨委政府的大力支持下，多方籌措資金，栽種了花草、樹木、修建了花池，達到了春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青園林式的校園。這樣的環境對陶冶學生的情操，凈化學生的心靈，塑造學生的人格，形成良好的道德品質起到潛移默化的作用。

2、注重校園文化建設，創造良好的育人氛圍。我校在整治校園環境，營造德育氛圍的同時，充分利用廣播、板報、畫廊等工具進行德育工作宣傳。讓板報說話，讓墻壁育人。每學期初，教務處都組織班主任、美術老師、大隊輔導員對校園文化建設進行專題研討，整體構思，想方設法提高校園文化的品位性、時代性和育人功能。學生通過自己動手操作，既豐富了業余生活又陶冶了情操。

五、寓教于樂，豐富育人活動

1、重大節日、紀念日是培養學生愛國主義精神的有利契機。每年的3月5日，結合“學雷鋒、樹新風”開展送溫暖活動。清明節，開展“踏烈士足跡、實現遠大理想”活動；“七一”開展《幸福在哪里》主題團會、《知黨、愛黨、跟黨走》少隊活動。其次堅持辦好每周一升國旗活動，使之規范化、制度化、具有實效性。再次還通過各種形式的主題班會、隊會，深挖愛國主義教育資源，增添富有時代氣息的愛國主義教育內容，讓學生在自我設計、自我教育中增強愛國主義教育的創新精神和實踐能力。

2、學校、家庭、社會是培養學生健康向上的強大陣營。為了溝通學校、家庭、社會之間的聯系，每學期，我們都定期召開家長會，一方面由學校對家長進行培訓，給家長講解教育法律法規，教育教學理念，給家長觀看《未成年人犯罪警示錄》光盤，使家長掌握正確的教育子女的方法，提高教育子女的效率。另一方面，讓家長更好地了解學校的教育教學情況和自己的子女在學校的表現，共同研討如何做好學生的思想教育工作。

為加強對學生的法制教育和安全教育，學校聘請了法制副校長、法制輔導員。學校通過定期聘請法制輔導員做法制知識、交通安全知識、防火知識的專題報告，提高學生的遵紀守法、交通安全、防火防盜意識。此外，學校還組織全校學生觀看《未成年人犯罪警示錄》等光盤。校長親自為全校學生做安全教育及預防未成年人犯罪等方面的知識講座。通過采取一系列有力措施，杜絕違法犯罪在學校滋生蔓延。

在推進素質教育的過程中，我們始終把德育放在首要地位。堅持“以德立校，育人為本。”的工作思路，把先進的教育理念融入到德育工作之中，取得了一定的成績，也有力地促進了學校教育教學質量的提高。但是我們也看到了自己的不足和存在的問題，我們將認真總結經驗，發揚成績，糾正不足，克服缺點，努力把我校未成年人思想道德建設工作推向更高水平。

第三篇：以德治館 成績斐然

職業道德建設“十佳單位”事跡材料

以德治館 成績斐然

金水區檔案館

金水區檔案館在區委、區政府的正確領導下，在省、市檔案局領導的關心、支持和各業務處室的指導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習宣傳貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，認真執行黨的路線、方針、政策，全面貫徹落實科學發展觀，以開展《公民道德建設實施綱要》教育活動為主線，大力倡導勤奮好學，學以致用；心系群眾，服務人民；真抓實干，務求實效；艱苦奮斗，勤儉節約；顧全大局，令行禁止；發揚民主，團結共事；秉公用權，廉潔從政；生活正派，情趣健康的良好風氣，重點加強檔案管理人員的職業理念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風養成，多項業務工作始終在全省檔案系統中處于領先地位，受到省、市檔案局的一致肯定和高度贊楊。

一、加強道德建設 提高隊伍素質

近年來，金水區檔案館以創建“全國文明城市”為契機，積極開展精神文明建設活動，以精神文明建設為主線，不斷加強檔案管理人員的組織、作風、業務建設。創建活動的開展，促進了全館的作風轉變，檔案管理人員的思想、政治、業務等綜合素質得到持續提高，爭創一流業績的信心進一步

增強，整個檔案隊伍的精神風貌有了明顯好轉，安心清貧崗位、勤奮扎實工作、創新優質服務蔚然成風。檔案館領導借文明創建東風，在全館上下廣泛開展職業道德建設和“創先爭優”活動，以活動為載體，認真分析檔案工作中存在的不足，深入查找影響和制約檔案工作科學發展的突出問題，摒棄影響檔案工作快速發展的陳舊觀念，緊密結合檔案工作實際，積極破解檔案事業科學發展中的瓶頸問題，務求促進檔案工作科學發展取得實效。通過職業道德建設和“創先爭優”活動的深入開展，進一步提升了檔案管理人員的思想觀念，增強了檔案管理人員干事創業的責任意識，改善了檔案部門的工作作風，形成了風氣正、促發展的良好局面，有力地促進了各項工作的開展。2008年8月以88.9分的高分通過了國家檔案局測評驗收，在全省區（縣）級檔案館中首家晉升為“國家二級綜合檔案館”。同年10月28日，省檔案局在職領導、離退休領導和各處室領導一行70余人來到金水區檔案館參觀考察，對金水區檔案館的硬件設施和建設成果給予了高度贊揚。近幾年，先后有三門峽、洛陽、新鄉、焦作等20多個市、縣、區檔案部門到金水區檔案館參觀學習。

二、健全法規體系 嚴格依法治檔

金水區檔案館不斷加強檔案法制建設，加大《檔案法》、《檔案法實施辦法》和《河南省檔案管理條例》的宣傳力度，為檔案事業發展創造良好的法制環境。近年來，將檔案法制宣傳教育納入崗位目標責任制，結合檔案工作實際，采取檔

案法制宣傳與檔案業務工作相結合，檔案法制宣傳與檔案法制實踐相結合，檔案法制宣傳與道德教育相結合，檔案法制宣傳與檔案利用相結合，檔案法制宣傳與檔案管理相結合的法制宣傳教育工作措施，使全區檔案法制宣傳教育工作有條不紊地開展，取得了顯著成效。

檔案館每年抽調精干人員組成檔案執法檢查小組對全區各單位進行檔案執法檢查。通過督導檢查，進一步增強了基層單位的檔案法制意識，從而保證了全區基層檔案工作的健康發展。檔案館每年都要組織新檔案員參加市檔案局舉辦的法制培訓班，增強檔案管理人員依法行政、依法管理檔案的自覺性和責任感，實現了檔案行政執法程序化。近幾年，多次組織局、館工作人員制作宣傳展版、條幅、傳單，到綠城廣場等公共場所舉辦《檔案法》集中宣傳活動，并在活動中挑選檔案法律知識豐富的館員向前來參觀、咨詢的市民進行講解。通過廣泛深入的檔案法宣傳活動，社會各界及廣大市民進一步了解了檔案法律法規，從而促進了依法治檔工作的開展。

三、運用信息技術 深化利用資源

金水區檔案館早在2004年初就開始探索區（縣）級檔案館實現信息化、數字化、網絡化管理模式，在河南省率先建立了檔案信息門戶網站--金水區檔案信息網。檔案信息網充分發揮檔案信息資源服務社會的作用，對宣傳檔案工作，增強全民的檔案意識，提升金水區的對外形象起到了積極作

用。2007年，為了貫徹落實區政府“數字金水”的奮斗目標，加速全區政務信息化建設進程，加強全區電子文件歸檔和接收的規范化管理，提高檔案管理軟件的技術和應用水平，金水區檔案館根據《全國檔案信息化建設實施綱要》要求，結合全區實際，制定了《金水區檔案信息化建設實施方案》，并向區政府申請專項經費籌建電子文檔管理中心。

電子文檔管理中心按照條塊結合、互聯可控、統一維護、分級管理的原則同步共建，形成檔案館與區直部門、鎮、辦二級數字檔案館室集群，以統一的數據庫標準、軟硬件平臺和安全控制手段為基礎，在保證信息安全的前提下，向檔案利用者提供一站式的、無縫集成的、個性化的檔案查詢服務，實現整個檔案業務流程的全面自動化。同時，通過區政府內部局域網與全區各單位之間進行信息共享、交流，提高信息利用率。“中心”建成投入使用后，檔案館對全區的檔案員進行了一次系統的檔案信息化管理培訓。隨后，請示區委辦公室下發文件在全區推行實施“金檔工程”，利用電子文檔管理中心推進網絡信息環境下的檔案信息集約化、專業化管理，全面提高了全區檔案信息化建設與服務水平。各鎮、辦和區直部門主管領導高度重視，為檔案管理人員配備了與區政府局域網和因特網連接、性能較好的專用電腦，并親自抓電子文檔室的建設工作。全區各單位紛紛行動起來，對以前傳統立卷的文書檔案進行掃描掛接。截止目前，文檔管理中心共錄入機讀目錄485874條，其中案卷級25687條，文件級

460187條，全文掃描檔案200多萬頁，數字化處理檔案照片16萬余張。全區文書檔案實現全文計算機檢索，充分提高了查詢效率，為有關部門和群眾查閱利用檔案大開了方便之門。

“金檔工程”的實施，實現了全區檔案全程計算機網絡管理，進一步推進了檔案現代化、信息化發展。如今，全區70多個部門處理檔案，只需打開客戶端在線歸檔，大大節省了人力、物力和財力。2009年12月8日，省檔案局組織全省18個省轄市檔案局局長、副局長在金水區檔案館召開了檔案信息化建設現場觀摩會。會上，省委副秘書長、省檔案局局長王國振對金水區檔案館與時俱進，開拓創新，率先開展檔案信息化建設，在全省起到帶頭示范作用的做法給予了肯定。王國振局長說：“金水區檔案信息化建設工作全省第一，全國領先，值得全省其他縣、市學習。”

2011年12月5日，省檔案局邀請全省檔案信息化專家組成測評組，按照《河南省各級綜合檔案館信息化建設示范單位標準》對金水區檔案館的檔案信息化工作進行了綜合測評。測評小組通過聽取匯報、查閱材料、現場咨詢、實地查驗等步驟，對金水區的檔案信息化工作進行了全面系統的檢測評判，最終以94.5分評定金水區檔案館為目前全省唯一一個“檔案信息化建設示范單位”。2011年年底被河南省檔案局評為“全省檔案工作先進集體”。

四、整合檔案資源 拓展業務領域

在檔案資源建設方面，金水區檔案館按照國家檔案局提出的檔案資源體系新戰略，樹立“人的檔案最重要”的觀念，更加重視與普通百姓、與民生相關的各種專業檔案的價值，努力把涉及人的檔案收集齊全，認真管好。他們一方面著手制定檔案資源建設規劃，繼續依法開展檔案接收和征集，拓展檔案資源的來源多元化和接收方式多元化，以民生需要為標準，及時調整進館單位和進館年限，加強對本地區重大活動、重要事件和地方特色檔案的征集工作，擴大社會檔案征集面，探索開展非物質文化遺產的征集，豐富館藏的種類，優化館藏結構。另一方面繼續探索關于檔案資源整合的科學方式，擴大檔案資源覆蓋面。一是檔案資源集結化。堅持因地制宜，實行一個單位一種對策，全區檔案在歸屬和流向上一改以往條塊分割的現象，實現了檔案資源集約化管理。二是檔案資源統籌化。在檔案的歸屬和流向上，變“整合”前的條塊分割為“整合”后的集中統一管理。三是檔案資源信息化。加快檔案信息資源的數字化進程，積極開發檔案信息資源，促進檔案信息化建設，努力把檔案館建設成為公眾獲取政府公開信息的便利場所，滿足信息社會對檔案信息資源的需求，使檔案工作更有效的服務于政務信息公開，服務于物質文明、政治文明和精神文明建。四是檔案資源制度化。通過狠抓制度落實，促進各項工作開展。五是檔案資源延伸化。著眼于在社會需求上下功夫，不斷擴大接收征集范圍，大力加強社區檔案和“三農”檔案工作，逐步改善檔案收藏結構和

開發檔案資源采集渠道。上述工作的有效開展，使管理機關向社會基層組織延伸，館藏檔案也由單一的紙質形式向多種類型多種載體形式延伸，為國家檔案資源注入了新成分和新要素。

目前，金水區檔案館已收集整理婚姻、土地、司法、公證等民生檔案288571件；紀檢、信訪、審計、土地等案件檔案4687卷；建筑許可證、會計、名人、人口普查、工業普查、人才調查、死亡干部、干部轉遞、地名、房屋普查、房屋租賃等專門檔案2512卷。

2010年6月28日，金水區檔案館作為唯一一個區（縣）級檔案館參加了全省檔案資源整合現場會，并在會上向省檔案局和18個省轄市介紹了檔案資源整合工作的先進經驗。

五、利用館藏優勢 創新服務功能

新時期檔案工作的一個重要特征，就是大力拓展檔案社會服務功能。近年來，金水區檔案館在服務社會中不斷完善、提高，不斷深化、拓展。檔案工作在服務中進一步壯大，影響力進一步擴大。檔案館愛國主義教育基地建設繼續加強。綜合檔案館充分利用館藏100個全宗，檔案資料41萬卷（件、冊）的資源優勢，通過舉辦綜合展覽、開設網上展廳、設立宣傳櫥窗等形式，配合區委、區政府中心工作，起到了較好的促進了作用。檔案管理人員創新服務形式，擴展服務范圍、改善服務條件、提高服務水平，積極開展檔案利用工作。同時，充分發揮檔案館成為黨委、政府指定的政務信息公開場

所的有利條件，把現行文件利用工作納入當地政務信息公開體系，努力把現行文件查閱中心辦成為社會各界服務的窗口，提高已公開現行文件利用工作水平，圍繞推行政務公開，便利群眾生活和參與經濟社會活動，進一步深化已公開現行文件利用工作，為建設服務型政府，強化社會管理和公共服務職能服務。十一五期間，全館共計接待來函來電查檔130人次，接待來館查閱檔案8215人次、利用檔案2870卷，接待來館查閱資料320人次、利用資料5630冊。檔案為社會各界解決各種問題提供了重要憑證。

目前，金水區檔案館已成為金水區的檔案保管基地、愛國主義教育基地、已公開現行文件集中向社會提供利用中心和檔案資料信息服務中心。檔案館的工作一年一個新臺階，多項工作受到省、市檔案局的表彰。2010年12月8日，以100分通過鄭州市檔案局檔案事業發展綜合評估驗收，被評為全市檔案事業發展綜合評估先進單位。

關山初度塵未洗 策馬揚鞭再奮蹄。金水區檔案館在今后的工作中，仍將一如既往地認真貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞區委、區政府的中心工作，按照國家檔案局、中央檔案館《全國檔案事業發展“十二五”規劃》的要求，以檔案網絡建設為基礎，以檔案信息資源建設為核心，以擴大檔案信息資源開發利用為目標，加快推進檔案資源數字化、信息管理標準化、信息服務網絡化進程，促進檔案事業持續、快速、健康發展，為金水檔案工作續寫新精彩，再創新輝煌。

第四篇：以德治企是依法治國的基石

以德治企是依法治國的基石

黨的十八屆四中全會《決定》明確提出?依法治國?總目標，同時提出把?依法治國和以德治國相結合?作為重要原則必須堅持的要求，強調了發揮法律的規范作用和道德的教化作用。鄭州集團作為擁有?高度集中、大聯動機、半軍事化?特性的鐵路行業中的非運輸企業，從認真學習《決定》，深刻領會實質后受到啟發：實現依法治國總目標需以以德治國為基礎。夯實這個基礎，更需密貼企業自身實際，以德治企，強化根本。然而，由于集團經營范圍涉及煤炭銷售、鐵路運輸代理及業務咨詢、裝卸服務、貨場租賃、倉儲等多個領域。具有點多線長且高度分散；躋身市場后接觸面寬；旗下公司自主經營等特點，容易因據點分散而放松管理；因市場時事而輕視紀律；或因自主經營而降低標準。這些現實問題迫切需要企業開展德治引導、制度督導、法治教導來化解。因此，集團只有統領旗下的13個分子公司加大自身德治建設的力度，加快自身法治建設的進度，才能固本強基，藉此發展，才能增強企業的凝聚力、執行力、影響力，才能以德治助推法治步上快車道，進而助力依法治國的國策深入推進。

以德治企，必須以德育人、以德服人，才能增強企業的凝聚力

以德治企，就是以人為本，重視人的思想、作為，打破把人作為工具、手段的傳統管理模式，突出人在管理中的地位，實現以人為中心的管理，承認人的價值和尊嚴，追求組織行為與人的主體性有機結合。服務好企業發展大局。通過發揮好道德的教化作用，提高人的內心覺悟和建設人的動機文明，來端正人的文明行為。以道德滋養法治精神、強化道德對法治建設、對企業文化的支撐作用，培育社會公德、職業道德、個人品德。弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統美德。基于這樣的共識，集團黨委、集團著力于建設個體文明，通過榜樣的力量促進集團整體、公司群體文明水平的提高。

企業的管理者，只有樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，提高自身綜合素質，使職工信服，才能有感召力。因而企業管理者的素質和能力是踐行以德治企發展良策的關鍵，這就要求集團兩級班子成員要在提高自身的綜合素質上下功夫。

一是人品素質。優秀的人品是企業管理者不可少的必要條件，企業興旺需要企業管理者德才兼備，以大公無私深得民心。一定要公正為人、公平待人，公心謀事、公開干事。正所謂，其身正，不令而行；其身不正，雖利不從。企業管理者必須具備較好的人品素質，才能讓廣大員工信服。

二是能力素質。首先是創新能力。如果企業管理者觀念陳舊，擺脫不了舊框框、老方法，不能用創新的眼光去看待、處理工作中出現的問題，久而久之，不盡人意的管理方法對員工的工作情緒起不到積極作用，反而會使員工產生逆反心理，對工作失去興趣。其次是領導能力。這種工作能力是在硬性管理的基礎上注入人的感情，做到以德育人、以理服人、以情感人、嚴慈兼顧。這樣，員工才會覺得企業管理者處事得體，也就會心甘情愿聽從安排，工作效率才會大幅度提升。其三是溝通能力。企業管理者管理的對象是人。因此，企業管理者必須善于與人溝通，能巧妙協調人際關系，只有經常和員工溝通，才能了解員工的心理狀態，對癥下藥，解決實際問題。

三是知識素質。知識素質通常包括專業技術知識和管理知識兩個方面。若企業管理者技術水平低，經營管理說外行話，布置工作漏洞百出，這樣的企業管理者員工怎能服氣？只有技術硬，懂經營，會管理的企業管理者，才能得到員工的信服。

以德服人，實際上是新時期對企業管理者?打鐵必須自身硬?的基本要求。這就要求企業管理者只要聚精會神堅持以人為中心的人格特質和行事果敢作風，身體力行尊重員工的思想、人格，帶頭吃苦在前、享受在后；帶頭攻難關當先鋒、打硬仗做表率；帶頭踐行思想政治工作的感化作用、溝通作用、激勵作用；帶頭解決實際困難和思想問題。只有通過一系列的帶頭作用，才能以德服人。

以德育人，實質上是就各公司轉型發展不平衡的根本起因而言，在于人員素質參差不齊，系統學習的功夫下得還不夠，知識面還需要進一步拓寬，對企業德治、法治建設的認識有待進一步提高，創新意識有待進一步提升，作風還需進一步轉變，工作落實力度還需進一步加大。安排布置多、檢查監督少，公示工作落實不到位的問題比較明顯。要解決這些問題，首先要把集體教育與自我教育結合起來，把理論和實踐結合起來，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，把啟迪思想和傳授知識結合起來，全面提高隊伍帶頭人的素質。對此，領導班子成員堅持用理論武裝頭腦，有效提高了理論素養和政治素質，增強了大局意識、責任意識，堅持做到黨的方針政策經常學，宗旨理想信念經常講，法律法規經常讀，從而強化領導干部的把方向帶隊伍能力和模范帶頭作用。

以德治企，必須有章可循、有章必循，才能增強企業的執行力

以德治企是對法治進程的堅強支撐。利好的法治環境的形成，需要企業的管理者在弘揚文化、整章建制、立規踐行上花大力氣，強化作用。

下大功夫弘揚文化。把弘揚中華優秀傳統文化與集團企業文化有機結合起來，以始終保持鐵路半軍事化的工作作風和艱苦創業的光榮傳統作為增強企業法治的道德底蘊，實現

以點促面弘揚社會主義法治精神，助力全社會厲行法治的積極性和主動性漸強高漲。同期加強廉政文化建設。充分發揮文化倡廉的作用，整合廉政文化資源，讀書思廉，文藝倡廉，環境促廉，搭建廉政文化平臺，打造廉政文化品牌。同時，定期對黨員干部，履職承諾踐行情況進行抽查，并對職工群眾提出的意見，反映的問題，進行認真匯總和處理。

下大功夫增強法治意識。把依法治企與以德治企有機結合起來，引導職工積極參與法治宣傳活動，接受教育，自我促進。把基本道德觀念的要求融于有關的法律法規和各項具體政策中，融于社會的各項管理中，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。

下大功夫規范現代企業制度。強化規則意識，堅守契約精神和誠信精神。建立規范的運行秩序，維護良好的市場競爭秩序。從制度上定以鐵律，切實做到操作有標準、運作有依據、管理有規則，依法合規經營，保護自身權益。從思想上實現自律，形成無形的自我約束環境，確保制度的合法性、統一性和時效性。同時抓好有效制度的學習貫徹，增強干部員工按章辦事的自覺性，避免制度束之高閣、形同虛設，維護制度的嚴肅性，提高制度執行力。

下大功夫加強紀檢監察干部隊伍建設。深入貫徹?轉職能、轉方式、轉作風?精神，按照?忠誠、干凈、擔當?要求，加強黨性修養，遵守黨紀國法，落實中央八項規定，持續

改進作風。完善自我監督機制，健全內控措施，嚴格辦案紀律，大力提升紀檢隊伍監督執紀能力。助推?領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實?的?三嚴三實?專題教育步入深化。

以德治企，必須學法厚德、用法弘德，才能增強企業的影響力

以德治企是依法治國的根基。因而必須鍛造德育品位、營造德華氛圍、打造德輝精品，引導企業員工修德弘揚美德、積德成就功德、厚德而不缺德的思想成為潛意識支配行動的主流，繼而讓?做人不能目無法紀、做事不能違法亂紀、人生不能無法無天?的自律意識成為學法用法的行動習慣，彰顯德育配位、德行匹配，以此增強以德治企源動力的作用，助力、加力企業躋身市場爭得話語權、增加影響力，不遺余力為推進依法治國進程填充實力。

全力營造德茂的聲勢氛圍。集團通過采取座談會、征文等形式交流學法、用法心得；互訴崇善養德的體會；亮明價值取向。利用QQ群、微信群和集團《鐵馬蛟龍》內刊等陣地介紹法律知識、剖析案例；宣傳道德模范和身邊最感動的人和事。營造仁者見智、見賢思齊的輿論氛圍。

全力鍛造德華的示范引領。集團所屬環能黨總支堅持以點促面，典型引領，經常組織寫作班子進駐基層，將挖掘出的日夜操勞上項目增收，有?辛哥?（辛勤、辛勞、辛苦的

合稱）尊稱的焦慶；為創效在網上頻發信息攬貨攬活，被網友褒揚?鐵托?（意為鐵路攬生意的‘托兒’）的王韜；為公司二次創業教書育人而三推婚期，被工友趣稱?跑堂?（不進婚禮殿堂當新郎而跑進課堂執教形象比喻）的湯珂等典型人和事，寫成《創效?辛哥?留德華》、《網寵?鐵托?于榮光》、《拖婚?跑堂?漲過力》等人物通訊，同時將班次定優質；崗位定樣板；設備定精品。每年開展一次查問題、找差距，再動員、再部署，再豎新標桿，被路局團委提名?中原鐵道十佳先進集體?之一的鄭州東開基地，組稿廣泛口述宣講、上媒體文圖宣傳，促成了?先進更先進?，?德華盈‘星’輝?的新形象。

全力打造德全的環境條件。集團加大教育投入，優化教育環境，建立了文聯體協和12個興趣小組；開辦網絡微課堂；結合婦女節、勞動節、青年節、建軍節、國慶節等盛大節假日，舉辦女工戶外文娛、文體聯歡；勞模出外取經；青工?修身立本〃追夢圓夢?讀書座談；退伍軍人比武競技；聚少離多的外勤、通勤職工帶家屬來集團游園等活動，促使活動格調形成?全聚德?常態。

全力構造用法的主體結構。集團把依法治企與以德治企有機結合起來，加大力度學習宣傳與企業相關的法律法規，教育、引導、培育職工學法、知法、用法，增強守法意識。通過各級領導干部帶頭學法、守法;所屬公司嚴格遵守公司

法、合同法、招投標法等法律法規，為企業改革發展營造良好的環境。同時，為促進法治觀念進一步牢固樹立，踐行?嚴字當頭、鐵的紀律?企業要求，是集團以德治企促進依法治企的著力點，因而必須把深入推進黨風廉政建設和反腐倡廉工作作為秉法執法的前提，認真落實黨政組織主體責任和紀檢監察組織監督責任，突出從嚴治黨、持續糾正?四風?、嚴肅執紀問責和強化制約監督四個重點，做實廉政風險排查制度，堅持不懈加強廉政教育，為集團推動轉型發展，全面完成以德治企促進依法治國任務目標提供有力的紀律保證。

眾所周知，金子，只有提純才能體現其價值。實踐證明，企業德治是強基良策，只有打好基礎，才能向法治遞進，進而實現依法治國目標。因此說，以德治企是在夯實法治基礎，支撐依法治國這個國策如高樓高聳入云。

第五篇：人大代表：以德治國強根基[小編推薦]

人大代表：以德治國強根基

http://.cn 2001年03月15日13:31 光明日報

特邀嘉賓：孟富林代表（安徽省人大常委會主任）

傅貴武代表（河北省承德市委書記）

尚秀云代表（北京市海淀區法院刑二庭副庭長）主持人：本報記者 孫獻濤 吳春燕

主持人語：江澤民同志提出，我們在建設有中國特色社會主義，發展社會主義市場經濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。把加強道德建設提高到治國方略的高度，這在我們黨的歷史上還是第一次。

孟富林：用法治手段推進道德建設

黨的十五大提出“依法治國”的基本方略以來，民主法治建設進程加快，建立社會主義法治國家，已經成為全社會的共識。社會主義法治是建立、維護、實行社會主義道德的有力保障；同時，社會主義道德風尚的形成、鞏固和發展，要靠教育，也要靠法治。在發展社會主義市場經濟過程中，既要大力加強社會主義民主法治建設，做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究；又要大力加強社會主義精神文明建設，建立起與社會主義市場經濟相適應的社會主義道德體系，實行德治，使法治和德治相互配合，統一發揮作用。

我們要密切把握社會主義道德體系建設的現狀和進程，在條件成熟時，適時通過法定程序，把某些道德規范上升為法律規范。城市社區開展思想教育、工作規范、為民服務，農村村民委員會開展自我教育、自我管理、自我服務等，這些都可形成一些地方性法規。同時在立法中增加一些強調思想教育的內容，用法治手段推動德治進程。

傅貴武：把握住“德”的內涵

在現在的社會主義初級階段，法治建設還不完善、國民素質還不是很高的情況下，加強以德治國顯得特別重要。那么，我們拿什么 “德”來治國呢？道德規范是不斷發展變化的，不同的社會形態、不同的時代，有著不同的道德規范。時代在發展，也必然要求形成與之相適應的道德規范。許多舊的道德觀念已經為人們所擯棄，許多新的道德觀念為人們所崇尚。建立與社會發展相適應的道德價值體系尤為重要。

我們提倡以德治國，首先要搞清“德”的內涵。這個德，我認為包括家庭美德、社會公德、職業道德，包括對馬列主義、毛澤東思想的信仰，有正確的世界

觀、人生觀等等。具體到各級領導來說，“德” 的核心就是全心全意為人民服務，心里有了為人民服務這根弦，才能把本職工作做好。

尚秀云：法與德好比“雙翼”

法和德是一個問題的兩個方面。法律是外在的規范，是強制性的；道德是內在的約束力，更多的依靠自覺和社會輿論的監督。道德是自律，法律是他律；法律的主要功能是懲惡，道德的主要功能是揚善，在治理現代國家中，道德與法律缺一不可，二者好比鳥的雙翼。江總書記講“以德治國”，非常及時、非常必要。“德”有一個底線，就是絕不做危害他人的事情，超過底線就是違法犯罪。在守住道德底線的前提下，如果一個人做了一些利于他人的事，社會就會肯定他、鼓勵他。再進一步，如果一個人能做到毫不利己，專門利人，那么他就是一位高尚的人。我們不能要求每個人都高尚，但每個人都必須守住道德底線。

我搞了13年少年刑事審判工作。一些孩子之所以犯法，大多是因為道德水平低下。這不能全怪孩子，因為未成年人對社會不良風氣的抵御能力本來就比較差。轉變社會風氣，首先要從成年人做起，特別是各級領導干部，一定要為政以德，廉潔自律。“官德毀、民德降”，這樣的教訓太深刻了。

對于個人來說，法律意識需要不斷增強，同時道德修養也要不斷提高。我們在享受法律所賦予權利的同時，還應該盡到相應的義務，對家庭、社會、國家乃至全人類負責。這既是法的外在要求，也是德的內在約束。