第一篇:初一作文題之我最難忘的一件事
難忘的一件事
在我的腦海中,有許許多多的事。如:難忘的。自豪的。高興的。傷心的。委屈的等。但是有一件事經常在我的腦海里出現。這件事發生在某一年的暑假里:
在暑假的某一天,我和弟弟騎著單車一起去姑媽家。再去的路上要經過一個很斜很斜的下坡,我看到那個下坡我都腳軟。我準備下車把單車推下去的時候不小心輪子壓到了一個石子接著車頭就搖搖晃晃,后來在我和我弟弟的身旁有一架摩托車從我們的手邊擦過,我一怕就把車頭轉進了林子里面去了。后來,我和弟弟都摔得很厲害,剛摔沒多久還不怎么痛,可是那個腳一下子就腫了起來一碰就痛。我弟弟的手也扭到了。姑媽的家離這里也不算遠了,我和弟弟堅強地向姑媽家去。好不容易才到了姑媽的家,姑媽看見我的腳腫地那么厲害立即帶著我和弟弟去了醫院拍x光,幸好弟弟沒什么事,可是醫生卻跟我說,我的腳骨裂了。我呆了,我看了看,的確,我的腳骨里面有一條大約1.3厘米長的裂縫。醫生叫我姑媽去弄一下草藥壓碎來給我敷腳。兩個星期過去了,我終于能自己走路了,我特別高興,特別興奮。
經過那次的骨肉教育之后,我在也不騎單車出遠門了;而且我還學會了斯文,這件事經常在警告著我不要騎單車出遠門。要斯文。
這件事發生在某一年的暑假里:
在暑假的某一天,我和弟弟騎著單車一起去姑媽家。再去的路上要經過一個很斜很斜的下坡,我看到那個下坡我都腳軟。我準備下車把單車推下去的時候不小心輪子壓到了一個石子接著車頭就搖搖晃晃,后來在我和我弟弟的身旁有一架摩托車從我們的手邊擦過,我一怕就把車頭轉進了林子里面去了。后來,我和弟弟都摔得很厲害,剛摔沒多久還不怎么痛,可是那個腳一下子就腫了起來一碰就痛。我弟弟的手也扭到了。姑媽的家離這里也不算遠了,我和弟弟堅強地向姑媽家去。好不容易才到了姑媽的家,姑媽看見我的腳腫地那么厲害立即帶著我和弟弟去了醫院拍x光,幸好弟弟沒什么事,可是醫生卻跟我說,我的腳骨裂了。我呆了,我看了看,的確,我的腳骨里面有一條大約1.3厘米長的裂縫。醫生叫我姑媽去弄一下草藥壓碎來給我敷腳。兩個星期過去了,我終于能自己走路了,我特別高興,特別興奮。
經過那次的骨肉教育之后,我在也不騎單車出遠門了;而且我還學會了斯文,這件事經常在警告著我不要騎單車出遠門。要斯文。
第二篇:我最難忘的一件事
我最難忘的一件事
我最難忘的事有許多,像沙灘上的貝殼,撿都撿不完。但我最難忘的還是那一次。
那年夏天,我去爺爺家玩。中午吃完飯,我在沙發上玩小汽車,爺爺在椅子上休息。突然,爺爺說:“你整天只想著玩,胸無半點墨。’
心想是不是喝墨水就有知識嗎。說完,我跑到爺爺的書廚,拿起一瓶中華牌墨水準備喝時。就聞到一股臭味,差點吐了出來。剛想走出門外時。又想起爺爺說的話,只好回頭喝墨水。
我打開墨水蓋,捂著鼻子,拿起墨水,往嘴里倒。一瞬間我被墨水嗆得摔倒在地。爺爺聽見聲響,急忙跑了過,說:“你在干什么!”說完,急忙帶我去衛生所。
回到家,爺爺直罵我是個大笨蛋。不懂理解其中道理。原來的‘墨’是知識。我以后要多學點東西,不讓爺爺笑話我。你們說是不是呀?
晉江市榮宗小學初一:姚佳強
第三篇:我最難忘的一件事
我最難忘的一件事
記得那是發生在我小學二年級的時候,那時我在學習上不怎么努力,每天就想多玩會,作業也完成的不認真,爸爸、媽媽十分生氣。
直到有一天,爸爸對我說了一番話,讓我改變了自己。
那是一個春天的晚上,爸爸把我叫到了臥室,對我說:“你有想過你的未來是什么樣子嗎?”我回答說:“沒有。”爸爸又說:“你現在所做的一切,都是為了你的未來。每個人都想擁有一個美好的未來,你不想這樣嗎?”我說:“我也想。”爸爸說:“那你現在認真學習,就是為你以后打基礎,只有踏踏實實的學習,多多的掌握知識,才能給你的未來奠定一個牢固的基礎。”我點點頭,最后,爸爸帶著嚴肅的表情對我說:“可是以你現在的表現是遠遠不夠的,你要記住我說的話:人生永遠都要坐前排,絕不能落后于他人。這樣你的人生才會像一顆耀眼的珍珠一樣光彩奪目。
爸爸這短短的幾句話,對我啟發很大,也讓我想了很多,在以后我的學習態度有了很大的變化。上課時認真聽講,作業也認認真真完成。我想,今后不管我走到哪里,去到哪里,我都不會忘記爸爸對我說過的話:人生永遠都要坐前排。
第四篇:我最難忘的一件事
我最難忘的一件事
旅游,能增廣見聞、開拓視野,古人說:行萬里路勝讀萬卷書。在旅途中,將會遇到形形色色的人、事、物,用心觀察、探索,除了可以印證書本上得來的知識,還能吸收具體而深入的實例。去年暑假,媽媽帶著表姐和我去英國開眼界;一路上,導游喜歡逗著我們倆,幽默地介紹英格蘭、蘇格蘭不同的風土民情,并且比較它們文化與建筑上的差異;不論是 歷史悠久的哥德式約克大教堂,或是學術氣息濃厚的劍橋大學,還有常出現在電影畫面的大笨鐘及倫敦塔橋,真是百聞不如一見!尤其是北部蘇格蘭高地地廣人稀,湖光山色,宛如人間仙境!然而,這趟英倫之旅最讓我難忘的是,位于倫敦西南方,歐洲最大的史前古跡---巨石群;在一望無際的綠色曠野上,一群拔地而起的雄偉巨石,堆疊得井然有序,似乎充滿神奇的魔力,讓人不禁對它們感到好奇。我們戴著語音導覽耳 機,順著指引,安靜地、緩慢地圍繞巨石移動,加上天色的變幻,遠遠看來大家好像在進行著莊嚴的儀式;在這樣神秘的氛圍中,使我有種天人合一莫名的感 動,對古人的敬意也油然而生!實地走過、看過、聽過、摸過,總叫人印象深刻,英倫的一切仍然歷歷在目!這趟心靈的盛宴,不僅豐富了我的人生經驗,更訓練了我對真善美的感知能力。
第五篇:我最難忘的一件事《
古人說熟能生巧,這一點是很正確的。古人說一分耕耘,一分收獲,沒有刻苦的磨練,是不會收獲任何勞動的結晶。是的,事實的確如此。而讓我明白這個道理的,是一件學習中的事,現在,就讓我給你講講這件事吧!我生字原來一直都
不好,我一直認為是我的記憶力不好,爸爸鼓勵我說:“其實,每一個人的記憶力都是相差不大的,你生字不好的原因不是你記憶力不好,而是你沒有下工夫。只要你多學多練,你的生字一定會學好。古人說的好,只要工夫深,鐵棒磨成針。” 在爸爸的鼓勵下,我的信心增加了很多。后來在爸爸的提醒下,我改變了學習的方法:堅持每天聽寫生字,一次,有一個單元我有一些生字不會寫,我寫了很多遍,看了很多遍,可還是有一些生字不會寫,這時我心里很煩躁,心里想:不就是幾個生
字嗎?有什么大不了的?不會就不會吧!可是我轉念又想:我們這學期不是學過《姥姥的剪紙》這篇課文嗎?課文中的姥姥之所以剪紙剪的那么栩栩如生,就是因為姥姥幾乎天天都在剪紙,她在數九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她兩根延長的手指。這就是熟能生巧,我一定要堅持下去。雖然我現在還學不好生字,但是只要不斷努力,就一定能學好生字。就這樣,我繼續做在桌前,繼續學習,每學會了一個生字,我心
里就象鎖匠配對了一把鎖的鑰匙,打開了一把鎖頭。
通過這件事情,我深深的理解了熟能生巧的道理,我們做任何事情都要勤奮努力,努力不一定會成功,不努力就一定不會成功。