第一篇：助學申請

申請書

尊敬的老師：

您好!我叫xxx，是信息工程學院計算機網絡121班的一名學生。因為家境很困難，所以像學校提出申請。我來自重慶的一個小農村里，自我懂事起，我就不曾見過母親，后來才知道他們離異了。然后我就被判給了父親，父親常年在外打工，一年很少回家，于是我從小就是跟著奶奶生活。母親不曾給過任何形式的撫養費和幫助，與母親已經失去聯系多年，與母親家里所有人沒有任何聯系，在這些年里，一直都是奶奶一個人帶著我，所以平時家里也沒什么收入，都是由父親一個人在外地掙錢，七十多歲的奶奶在家里干點農活維持家庭生計。

每次開家長會，都是奶奶去給我開，看著和我同齡的同學們，都是由媽媽去開家長會，我才知道我已沒了母親，從來不懂，也不知道，什么叫母愛，看到別人的母親，真的，好羨慕。

從小沒有了父愛和母愛，我覺得我還是很幸福，因為有愛我的奶奶，我覺得她就是我生活下去的理由。可不幸的是，一直陪伴我生活了十幾年的奶奶在我高考的時候走了，最后還是留下了我，我帶著悲傷參加了高考，考上了工程職業技術學院。常年在外打工的父親知道家里就剩下我一個人了，于是把我接到了他上班的地方，和他生活。

來大學后，我的生活一直很節約，從不和別人比吃穿，也不會想去什么有名的地方去玩。不是我不想去增長見聞，而是我知道這對于我來太奢侈。每次聽到別人說要去外地旅游，我只能默念：我也會去！但是，不是現在，在不遠的將來。從小都是奶奶省吃儉用讓我一直都在學習中，也多虧了奶奶的親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，上了高中，并且來到了大學，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。在學習之余的假期，我一直在學校附近的地方打工，盡量減少父親的負擔。因為我知道，我已經足夠大了，應該要有敢于闖蕩的勇氣，要學會考慮現實問題，要學著為家里想想。

原來上帝還是那么的不公平。就在今年的五月份，父親也患了肝癌，最終，還是留下了我一個人，現在，家里就剩下我一個人了。我知道每個人都會經歷磨難，可是這磨難太大了，還需要我一個人去承受。我們現在也實習了，我會好好工作，去完成我人生的夢想。希望學校批準我的申請，給我安上一雙飛翔的翅膀，讓我飛的更高更遠！

此致

敬禮！

申請人：xxx

2014年9月19日

第二篇：助學申請

學生資助管理中心：

你們好！我叫……，是來自……，我的專業是….….。

和國內許多普普通通的大學生一樣，我也是來自農村的孩子。我的家鄉位于山西省偏關縣，我們村紫金山村是一個十分落后的村莊，千百年來以它的閉塞阻隔了人們的視線，遮掩了一代又一代人應該有的夢想。

而我，就來自這樣一個家庭，一個周圍所有人看來都十分不幸的家庭。這個家庭夫妻早年離異，留下一對兒女由其父獨自撫養，女長男幼，其父一撫養便將近二十年……不錯，這個家庭的男孩便是我，時間過的也快，如今我也已二十多歲。這十幾年來，我見證了這個家庭所有的辛酸和苦淚，也親歷了人間至真至上的親情。拋開現狀就人生長遠來說，我得到的希望大于失望，收獲大于缺失。我父親兄弟姐妹共四人，父親最小，現年也已52歲。就我所知，我們家祖祖輩輩都是農民，在那個講究根正苗紅的時代，我爺爺他們都是貧農。所以我有時會很有意思地這樣想，也許我們家的貧窮已經成為一種歷史了，這當然是調侃的話。不過就精神方面而言，我們卻是一直十分充裕的，因為我們家的傳統就是樸實厚道，這樣，我們就少了很多不必要的紛爭，多了許多意想不到的滿足。我的姑姑和伯伯們的家庭也都是農民家庭，也并不十分富裕就是這種生活狀態下我們也都沒有放棄對未來的追求。

在我的眼里，我看見的永遠都是父親的身影，那是一種由強壯變得衰老的身影，那是一種由直挺挺變得彎腰駝背的身影…..父親永遠在忙碌，他在為這個家的生計忙碌，在為自己自己子女的未來著急。小時候讀朱自清先生的《背影》時候我就感觸頗深，我能夠理解先生的父子間的親情，這是一種美好的感情，歷經歲月的醞釀而更加深沉有力。一個人的艱辛，在十幾年的歲月里就這么積累。我們一直居住的家在記憶里從來沒有改變過它的顏色，這是黃土的顏色，母親河的顏色。那是一間土窯洞，我父親出生在這里，我姐姐出生在這里，我也出生在這里，這里以前是我爺爺奶奶和我父親住的地方，我爸從小到現在一直生活在這里，這對我們家來說是一件十分有趣的事，可是在外人眼里可就不是那么有趣了，畢竟這么破的窯洞到現在還在住，不過沒關系，我們習慣就好。我爸一直非常呵護我們姐弟倆，我總記得我小時候他做飯的情形，家里沒有特別多的食材，就一些土豆，小米，白面，不過他為了我們能夠吃的喜歡，盡量還是變著花樣地做。記得有一次他煎著餅子去忙了一些其他的事情，可是餅子在鍋里呆的時間太長竟然糊了，當父親把飯放到我面前時我居然嫌棄而且不吃……現在想想當時的自己為什么那么任性，父親都那么幸苦了，我居然還那么不理解。因為是相依為命，很多家里的生活細節我依然記憶猶新。我們那兒雖靠近黃河，可不知怎么回事，就是干旱少水，人們直到今天還沒有用上自來水，依然像幾十年前一樣靠天吃飯，蓄雨用水，旱井依然是我們的水源。1999年是特別干旱的一年，這種干旱持續到了2001年。人們的用水就特別困難，我們必須到一里以外的地方去挑水。我爸特別忙或者需要外出幾天的時候就由我和我姐挑水，說是挑，哪又能挑得動能呢？就是我們兩個人一起抬，我們當時小沒力氣，所以往回抬一桶水都得花老長時間，這種情景我知道現在都歷歷在目。

最近這幾年父親的負擔是最重的，他一個人要供我們姐弟兩個人上大學，一般的家庭供一個孩子都叫苦不迭，又何況是我們家這種情況呢！也因為如此，家里現在已經欠了好幾萬元的外債。父親由于連年勞累，他在和他年齡相仿的人中顯得特別蒼老，他現在是心有余而力不足，已經沒有能力來維持這么龐大的家庭開銷。好在我姐已經畢業，已經可以自力更生。可我的大學之路還有整整兩年，我們家里的情況依然艱難。

我已經在大學整整生活了兩年，這兩年來，我一直在追逐自己的夢想。我努力讓自己接受新鮮事物來開拓自己的事業，我努力學習，我深知學生的任務就應該是學習。就這樣，我的考試成績還算是可以。我也從不錯過實踐的機會，大一暑假里，我去了昆山富士康，在那里打了一個半月的工，我的工作是機械操作，講究一定的技術。當星期天休息日的時候我會出去轉轉，領略領略南方的風情，有一次我從昆山坐了20分鐘的高鐵去了上海，一下火車，我和我同學就直奔復旦大學，我們感受了這古老校園所蘊含的文化氣息，而后我們又去看了東方明珠，去了外灘。我寒假又去了北京，在人民大學附屬中學做安保的同時又自學了C語言。這既是我時間的方法，也是我勤工助學的方式。我一直都比較對電子類的東西感興趣，學校今年組織電子競賽的時候，我就果斷報名參加了，并拿了一個三等獎。在今年的全國大學生電子設計競賽中，我們團隊也取得了省三等獎的成績。知識無窮無盡，在學習這條路上，我還有很長的路要走。

今年看了路遙的一部小說，叫做《平凡的世界》，其中有這么一句臺詞讓我很是受益：“只有永不停止的奮斗才能讓青春之花即使是凋謝也是壯麗地凋謝”，現在我把這句話當作自己的座右銘，我發誓要讓自己的青春永遠處于奮斗的狀態。對于很多幫助過我鼓勵過我的人，我真的特別感激他們，我知道我只有積極上進，不斷奮斗，成為一個對社會有用的人并回報社會，才能不辜負他們對我的關心。我也希望國家這次能給予我幫助，助我完成學業，我一定好好利用這凝聚了愛與希望的助學金。申請人：….申請日期：…….

第三篇：愛心助學申請（定稿）

愛心助學申請

尊敬的社會各界愛心人士：

我叫****，是***中學的一名初三畢業學生。我的家住在***。家里有爸爸、媽媽、哥哥、我和妹妹五口人，全家人的生活全靠父親一人起早貪黑辛勤勞作維持，媽媽照顧我們三個孩子學習，日子過得也很苦。在***年***月爸爸因為勞累過度突然猝死，永遠的離開了我們。爸爸的離開無疑使原本困難的家變得更加的艱難。為了能讓我和妹妹能繼續上學，哥哥主動放棄學業通過外出務工增加家庭收入，同時在夏特鄉政府的幫助下，我們也申請到了低保，但這些也只能維持日常生活。

今年*月我和妹妹***都收到了高級中學的錄取通知書，考慮到家里的經濟狀況，而我又是家里的長女，所以我決定讓妹妹去上學，我留下來打工賺錢。可是……我也渴望能坐在寬敞明亮的教室里聽老師上課，和其他同學們一樣可以學習更多的知識……

我真的很想讀書，想通過讀書改變自己！因為家里的情況，我又不忍心讓媽媽為難，所以我在這里懇請各位叔叔阿姨，能伸出您那雙溫暖的手，幫幫我，幫我圓一個求學夢！我一定會努力學習，長大后成為像您一樣樂于幫助他人，回報社會，對社會有用的人。

申請人：

***年***月***日

第四篇：助學貸款申請情況

濟南大學學生國家助學貸款

管理工作實施細則

為認真貫徹落實國家助學貸款政策，幫助家庭經濟困難學生順利完成學業。根據《國務院辦公廳轉發中國人民銀行、教育部、財政部關于國家助學貸款管理的若干意見》（國辦發[2000]6號）、《中國人民銀行、財政部、教育部、國家稅務總局關于進一部推進國家助學貸款業務發展的通知》（銀發[2001]245號）、《中國人民銀行、教育部、財政部關于切實推進國家助學貸款工作有關問題的通知》（銀發[2002]38號）、《國務院辦公廳轉發教育部 財政部 人民銀行銀監會關于進一步完善國家助學貸款工作若干意見的通知》（國辦發[2004]51號）等有關文件精神，結合我校實際，制定本實施細則。

第一章總 則

第一條國家助學貸款適用于具有我校正式學籍的家庭經濟困難的普通全日制本、專科學生。

第二條國家助學貸款是指由銀行開辦，學校和國家財政貼息（在讀期間），面向在校家庭經濟困難的本、專科生發放的，用于幫助他們支付在校期間的學費、住宿費的信用貸款。

第二章貸款管理

第三條 學校學生工作處學生資助管理中心（以下簡稱“中心”）負責全校國家助學貸款具體管理工作。

第四條 “中心”負責國家助學貸款的日常管理工作，其主要職責如下。

（一）編制并向山東省學生資助管理中心上報學校貸款申請報告（包括學校經濟困難學生的數量和占全校學生比例，計劃貸款額度等內容）；

（二）處理與經辦銀行的往來事務；

（三）審查學院上報學生申請貸款的有關材料；

（四）及時向學校和有關單位通報學生貸款的情況；

（五）管好、用好貸款學生貸款的各種信息資料；

（六）接受學生有關國家助學貸款問題的咨詢；

（七）負責監督貸款學生按貸款合同規定的用途使用貸款；

（八）及時向經辦銀行提供貸款學生學籍變動情況（包括就業、升學、轉學、休學、退學、開除學籍、出國、死亡、失蹤等）；

（九）加強對貸款學生的誠信教育；

（十）貸款學生畢業后，積極配合經辦銀行催收貸款，負責向經辦銀行提供貸款學生第一次

就業的有效聯系方式和聯系地址，學生沒有就業，提供其家庭的有效聯系方式和地址。

第五條 各學院按照學校要求，根據本學院學生實際情況做好國家助學貸款工作，具體組織

實施，其主要職責如下：

（一）接受學生的申請，并根據學生家庭經濟情況，對學生申請書等材料進行認真審查；

（二）根據學校要求及學生家庭經濟困難情況和學生的綜合表現，確定貸款名單并公示；

（三）核定每個學生的貸款金額。向“中心”送交本學院國家助學貸款學生的相關材料；

（四）做好學生有關國家助學貸款問題咨詢工作；

（五）管理好貸款學生的各種材料及個人信息；

（六）負責監督貸款學生按貸款合同規定的用途使用貸款；

（七）及時向“中心”提供貸款學生學籍變動情況（包括就業、升學、轉學、休學、退學、出國、死亡、開除、失蹤等）；

（八）加強對貸款學生的誠信教育，經常性地通過各種媒體、報告、講座及校園文化活動等

形式進行誠信宣傳和教育，營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好氛圍；

（九）負責催促貸款學生貸款付息；在貸款學生未清償貸款本息前，與其本人和家庭保持聯

系，并以書面形式及時向“中心”提供貸款學生畢業去向、工作單位及居住地址、聯系電話

等信息；

（十）在畢業生離校前，認真組織本院貸款學生做好還款確認工作；提供其第一次就業的有

效聯系方式和聯系地址，沒有就業的提供其本人及家庭有效聯系方式等相關資料；做好畢業

生信息采集工作。

第三章申請國家助學貸款條件

第六條 申請國家助學貸款的學生必須具備以下條件：

（一）具有中華人民共和國國籍，且持有中華人民共和國居民身份證；

（二）具有完全的民事行為能力（未成年人須由其法定監護人出具書面同意書）；

（三）遵紀守法，誠實守信，品德優良，無違法違紀行為；

（四）學習態度端正，刻苦學習，能夠正常完成學業；

（五）經學校認定家庭經濟困難，在校期間所能獲得的收入不足以支付完成學業所需基本費用（學費、住宿費）；

（六）符合約定的其它條件。

第七條 學生在校期間，凡有以下情況之一者，不得申請國家助學貸款：

（一）觸犯國家法律法規受到處罰，違反校紀校規受到處分者；

（二）休學期間；

（三）學習態度不端正，學習不努力，成績下降并出現不及格課程者；

（四）有吸煙、酗酒、迷戀網絡等不良行為者；

（五）已獲資助足以支付其本人的在校學費、住宿費支出者。

第四章貸款用途、額度

第八條 國家助學貸款主要用于支付貸款學生在校學習期間的學費、住宿費，不得挪作他用。

第九條每學年學生申請貸款總額為學費、住宿費總和（各學院每年借款人數原則上控制在本院人數的15%以內，最高額度不超過6000元）

第五章國家助學貸款的申請、審批和發放

第十條 家庭經濟困難學生在每年的規定時間向所在學院提出書面申請，并如實填寫提交以下材料：

1、國家助學貸款申請審批表；

2、本人學生證、居民身份證原件和復印件（未成年人須提供法定監護人的有效身份證明和書面同意申請貸款證明）；

3、學生家長（直系親屬）的身份證和戶口本復印件；

4、鄉鎮、區級以上民政部門關于其家庭經濟困難的證明；

5、銀行、學校認為需要提供的其他材料。

第十一條學院組織申請貸款學生統一填寫《國家助學貸款申請審批表》及相關材料，并對所提供材料的完備性、真實性，進行初審，審查結束后進行5天公示。公示期滿無異議后，簽署意見報“中心”。

第十二條 “中心”對學院提交的材料審核匯總后報省學生資助管理中心。

第十三條 省學生資助管理中心、經辦銀行審批后，學校組織與已批準的學生簽訂借款合同。

第十四條貸款由銀行劃入學生專用銀行卡，學校實行批量代扣用于繳納本人的學費、住宿費。

第六章貸款期限、利率、貼息

第十五條 國家助學貸款期限根據學生在校期間、就業及收入情況和國家有關規定綜合確定，對四年制學生每筆合同貸款期限一般不超過7年，其他學生的貸款期限隨學制相應調整。

第十六條國家助學貸款利率按中國人民銀行公布的法定貸款利率和國家有關利率政策執行。如遇利率調整，按照中國人民銀行的有關規定執行。

第十七條 符合條件的貸款學生在校期間享受財政和學校提供的全額貼息；畢業后，自畢業的下月1日（含1日）開始自付利息。當貸款學生出現休學、退學、開除學籍等情況時，自辦理有關手續之日的下月1日（含1日）起自付利息。休學的學生復學后，恢復貼息起始日為當月1日。貸款學生因違約造成的罰息由其本人全額支付。

第七章借款合同的變更

第十八條 借款合同為約束有關各方的法律依據。除以下情況外，借款合同規定的借貸雙方的權利和義務在合同期內保持不變。

（一）貸款學生轉學時，必須還清貸款本息，學校方可為其辦理轉學手續。

（二）貸款學生發生休學、退學、出國、被開除學籍、死亡等其他不能正常完成學業的情況時，學校將采取立即停止發放貸款、提前收回貸款本息等措施，方可為學生辦理相應手續。

第十九條對于畢業后繼續升學的貸款學生，可在畢業前向學校提出展期申請，并提供升學的相關證明。學校審查同意后，統一報省學生資助管理中心審批。批準后由“中心”為其辦理展期手續。

第八章貸款的校內管理

第二十條貸款學生必須按時參加學校(學院)組織開展的專題誠信教育和金融常識教育。

第二十一條學校對貸款學生建立貸款檔案（包括與貸款學生相關的材料、憑證、參加誠信教育情況等），按照銀行的要求進行日常信貸管理。

第二十二條 貸款學生合理使用貸款，并接受學校的指導和監督。獲得貸款后，如發現有瞞報家庭成員及經濟收入，弄虛作假的，停止貸款，并根據情節給予批評教育直至紀律處分。

第九章貸款的償還

第二十三條 貸款學生畢業離校前，學校組織辦理還款確認手續，登記扣款賬號，確定畢業后家庭固定聯系人、本人和擔保人的聯系方式等信息。

第二十四條 學校在貸款學生畢業離校前，將其貸款情況和誠信檔案存入學生個人檔案，如實向用人單位通報學生的貸款信息，請求用人單位督促學生按時還款。

第二十五條 允許有條件的貸款學生提前還款。提前還款時應提前15日向學校提出申請，辦理提前還款申請審批手續，銀行同意后，按貸款實際期限計算利息，不再加收除應付利息之外的其他費用。

第二十六條 學校對學生還本付息情況進行實時監控，并根據需要提示學生按期還款。畢業學生按銀行要求，按時足額將貸款本息存入其預留賬戶，銀行定期扣款。

第十章違約學生的處理

第二十七條 違約學生是指未按借款合同的約定按時償還貸款本息的借款人。

第二十八條 對于違約學生，按照貸款合同約定，銀行、省學生資助管理中心和學校有權采取如下措施：

（一）將學生的違約情況提供給其他銀行等金融機構和相關單位，記入中國人民銀行個人征信系統；

（二）在大學生就業網、學歷文憑查詢網、國家助學貸款網等網站公布違約學生相關信息；

（三）在有關媒體上，公布違約學生的相關信息；

（四）向其家庭和用人單位及擔保人通報情況；

（五）必要時，銀行可以提起民事訴訟。

第十一章 其他

第二十九條 本細則與上級部門和銀行的有關規定不符的，按上級部門和銀行的有關規定執行。

第三十條 本細則自頒布之日起生效。

第五篇：助學貸款怎么申請

助學貸款怎么申請

生源地信用助學貸款

(一)、申請生源地信用助學貸款應具備的條件

1、貸款人具備完全的民事行為能力，誠實守信，遵紀守法。

2、已被根據國家有關規定批準設立、實施高等學歷教育的全日制普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校(含民辦高校和獨立學院，學校名單以教育部公布的為準)正式錄取，取得真實、合法、有效的錄取通知書的新生或在讀學生。

3、借款人、共同借款人入學前戶籍、其父母(或其他法定監護人)戶籍均在在本縣(市、區)。

4、家庭經濟困難，符合下列特征之一，并提供相應的證明材料：

(1)農村貧困戶和城鎮低保戶(證明材料：城鄉低保證、領取低保金的存折或鄉鎮民政所、街道居委會出具的貧困證明材料)。

(2)孤兒及殘疾人家庭(證明材料：孤兒證、殘疾證或鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(3)遭受天災人禍，造成重大損失，無力負擔學生費用(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(4)家庭成員患有重大疾病(證明材料：縣級以上醫院的診斷證明)。

(5)家庭主要收入創造者因故喪失勞動能力(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(6)無穩定收入的單親家庭(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(7)父母雙方或一方失業的家庭(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(8)上一家庭現金總收入低于8000 元人民幣(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(二)、貸款額度、期限及利率

每人/每年不低于1000元，不高于6000元;申請金額不能超過學費和住宿費總額。貸款期限最長不超過14年。利率執行央行規定的人民幣貸款基準利率，在校期間利息由財政全額貼息，畢業后利息由借款人自行承擔。

(三)、申請生源地信用助學貸款應提交的材料

1、大學新生申請貸款，提交下列材料：

(1)《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》(交U盤拷貝的電子表，紙質原件2份)。

(2)借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復印件2份)。

(3)借款人錄取通知書(出示原件，交復印件2份)。

(4)家庭經濟困難證明材料(交原件及復印件各1份)。

(5)借款學生在當地郵政儲蓄所辦理的銀行卡折(出示原件核對，交復印件2份)。

2、在校大學生首次申請貸款，提交下列材料：

(1)借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復印件2份)。

(2)共同借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復印件2份)。

(3)《高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》(交原件及復印件各1份)。#p#副標題#e#

(4)家庭經濟困難證明材料(交原件及復印件各1份)。

(5)借款學生在當地郵政儲蓄的銀行卡折(出示原件核對，交復印件2份)。

(6)借款學生出示學生證,交復印件2份。

3、在校大學生非首次(08年、09年辦理過貸款，2010年申請續簽貸款合同的)申請貸款，提交下列材料：

(1)《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》(交U盤拷貝的電子件，紙質原件2份)。

(2)借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復印件2份)。

(3)共同借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復印件2份)。

(4)借款學生出示學生證,交復印件1份。

(四)、生源地信用助學貸款合同簽訂注意事項

提交生源地信用助學貸款申請及相關材料后，經縣學生資助管理中心審核確認符合貸款條件的，應在規定的時間內，辦理貸款合同的簽訂并完善相關手續。簽訂合同時，應注意下列事項：

1、共同借款人應為借款人的父母，父母均外出打工的，可由父母委托其近親屬為共同借款人，但需要出具委托授權書(樣表見附件，提交原件及復印件各1份，學生父母要及早郵寄委托授權書)。

2、《申請表》所填共同借款人與簽訂合同的共同借款人，必須是同一人。

3、借款人、共同借款人應同時到場簽訂貸款合同。續簽合同的在校大學生，借款人與共同借款人因故不能同時到場的，其中一方可以委托另一方代為辦理，但需提交委托授權書(樣表見附件，提交原件及復印件各1份)。

4、申請續簽合同的，現申請表中的共同借款人需與原合同中的共同借款人為同一人，如果共同借款人發生變化，需按新申請貸款的程序辦理并提交新申請貸款所需的材料。

5、貸款合同生效條件。所簽貸款合同只有在縣資助中心收到學生所在高校寄回的《生源地信用助學貸款借款合同回執單》后，貸款合同才正式生效，合同簽訂后一個月內沒有收到“回執”，合同自動失效。回執單上一定要準確填寫學校開戶銀行的名稱、行號及帳號。實到具體處室，安排專兼職工作人員具體負責。

注：在山東、福建等地開始實行網上申請生源地信用助學貸款

(五)、借款主體及還款責任

生源地信用助學貸款是指國家開發銀行等金融機構向符合條件的家庭經濟困難的普通高校新生和在校生(以下簡稱“學生”)發放的、在學生入學前戶籍所在縣(市、區)辦理的助學貸款。生源地信用助學貸款為信用貸款，學生和家長(或其他法定監護人)為共同借款人，共同承擔還款責任。

國家助學貸款

(一)國家助學貸款申請流程

國家助學貸款申請流程：學生提出申請 → 學校進行初審 → 銀行開展審批 → 雙方簽訂合同 → 銀行發放貸款 → 畢業后開始償還貸款

注：銀行不直接受理在校學生的貸款申請。申請貸款的學生，須在新學年開學前后10日內憑本人有效證件向所在學校指定部門提出貸款申請，領取并如實填寫《國家助學貸款申請表》、《申請國家助學貸款承諾書》等有關材料。

(二)、申請國家助學貸款條件

申請國家助學貸款條件：具有完全的民事行為能力(未成年人須由其法定監護人書面同意);誠實守信，遵紀守法，無違法違紀行為;學習刻苦，能夠正常完成學業;因家庭困難，在校期間所能獲得的收入不足以支付完成學業所需基本費用(包括學費、住宿費、基本生活費);由所在學校審查同意;符合中國人民銀行公布的《貸款通則》中規定的其他條件。

(三)、申請國家助學貸款的材料

申請國家助學貸款的材料：提供本人及家庭經濟狀況的必要資料(一般包括本人書面申請、家庭經濟情況調查表、街道或鄉級以上的困難證明、擔保人的擔保書及本人的現實表現等)，承諾有關還貸的責任條款，提供還貸擔保人。

(四)、國家助學貸款還款方式

大學生國家助學貸款有哪幾種還款方式?

(1)學生畢業前，一次或分次還清;

(2)學生畢業后，由其所在的工作單位將全部貸款一次墊還給發放貸款的部門;

(3)畢業生見習期滿后，在二到五年內由所在單位從其工資中逐月扣還;

(4)畢業生工作的所在單位，可視其工作表現，決定減免墊還的貸款;

(5)對于貸款的學生，因觸犯國家法律、校紀，而被學校開除學籍、勒令退學或學生自動退學的，應由學生家長負責歸還全部貸款。

(五)、國家助學貸款期限、利率、額度

每人每學年最高不超過6000元。最長期限為10年。利率在校期間由財政貼息，畢業后由借款人自行承擔(按央行現行的基準利率執行)。