第一篇:媽 媽 生 病 了1
媽 媽 生 病 了
普底中心小學三年級(2)班 :岳洋指導教師:丁學梅***今天,媽媽感冒了,很嚴重,沒有去上班,我心里可著急了!放學回家后,我一放下書包,就跑到媽媽的床前問媽媽好些了沒有,媽媽說:“好多了”,這我才放心。我學著媽媽在我生病時照顧我的那樣,給媽媽倒了一杯熱騰騰的開水,小心翼翼地端到床前,并問媽媽吃藥了沒有,媽媽說還沒有吃,我又把藥拿來,一顆一顆地給媽媽喂藥,吃完藥后媽媽摸著我的腦袋夸獎我,說我是個懂事的乖娃娃,我真開心!
其實,從我呱呱落地成長到現在,爸爸、媽媽就對我付出了辛苦的勞動和心血,他們還給了我無私的愛。
父母恩情重如山,沒有他們無微不至的關懷,就沒有今天我健康的成長。今后,我一定要努力學習,爭取優秀的成績,盡自己最大的努力去關心父母、孝敬父母,把自己所有的愛全部奉獻給父母,我要大聲地呼喚
——爸爸、媽媽我永遠愛你們!
第二篇:媽媽生病了
媽媽生病了
二年級
(四)班
胡景皓
有一天小明的媽媽生病了,小剛來找小明踢足球,小明說:“對不起我不能陪你去玩,媽媽生病了,我要照顧她?!庇谑切偩妥吡耍∶飨冗f給媽媽一杯水,說:“媽媽快趁熱喝了吧,然后他又拿給媽媽一根香蕉,媽媽一邊吃著香蕉一邊聽小明講故事。
過了一會,媽媽說;“孩子你休息一會吧!”小明搖搖頭說從小到大都是您呵護著我,如果沒有您,哪有今天的我呀!”媽媽笑著夸小明是個懂事的好孩子。
小明心里暗想,我一定會好好學習將來盡力報答媽媽,讓她永遠幸福。
第三篇:媽媽生病了
媽媽生病了
媽媽感冒了家,兩天沒去上班。我心里可著急了。今天放學回到,我一放下書包就直奔到媽媽的床前,問媽媽好些了沒有,媽媽說好多了,我才放心了。我學著媽媽照顧我的樣子,去給媽媽倒了一杯開水,小心翼翼地端到媽媽的床前。媽媽夸獎我是懂事的孩子,我真開心。我告訴媽媽今天我又讀了冰心奶奶的一首詩。媽媽要我讀給她聽,我就聲情并茂地讀了起來:
母親呵,天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;
心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。
媽媽聽完笑了,我鉆到媽媽的懷里睡了。
第四篇:貓媽媽生病了
一師一優課一課一名師參賽教案
小三班語言教學活動
教師:張亞星 時間:2017年8月29日 活動名稱:貓媽媽生病了 活動目標:
1.引導幼兒理解故事內容,了解小動物奔跑的快慢。
2.學會用動作表現出小動物的走路特征及學說角色之間的對話。3.知道在別人遇到困難時要熱情相助?;顒又仉y點:
要求幼兒掌握小動物奔跑的特征,對幼兒進行情感滲透教育,培養他們懂禮貌、有愛心?;顒訙蕚洌?/p>
與故事內容相符的背景圖(畫有生病的貓媽媽),小貓(很傷心的樣子)、蝸牛、小豬、小馬、小兔的圖片及頭飾?;顒舆^程:
一、出示小貓的圖片,引導幼兒進行觀察后,發現小貓很傷心,很著急。小貓為什么如此著急傷心呢?請大家一起聽故事《貓媽媽病了》
二、(一)出示背景圖,引導幼兒觀察并發表自己的看法:
1、圖片上有誰?(貓媽媽)她怎么了?(生病了)你從哪里看出她生病了?
2、小貓因為媽媽生病了所以很著急,如果你是小貓你會怎么辦呢?(引導幼兒進行討論并回答)
3、正在小貓著急的時候,小朋友看誰來了?(出示小蝸牛圖片),小蝸牛會怎么來?(慢慢爬過來)引導幼兒用動作表現“爬”,小蝸牛會對小貓說什么?(小貓別著急,我幫你去找醫生)
4、小蝸牛爬呀爬,小豬挺著肚子跑來了(出示小豬圖片),引導幼兒用動作表現“挺著肚子跑”(讓所有小朋友體驗,表現好的獎勵)
5、邊出示圖片邊演示小馬飛跑的動作,小馬是怎么跑的(飛跑)引導幼兒用動作表現,他對小豬說了什么呢?(我比你跑得快,讓我去吧)
6、小馬來到兔醫生家,把兔醫生帶到小貓家,在小動物的幫助下,貓媽媽的病好了。
7、在生活中你是怎樣幫助有困難的小伙伴的?(對幼兒進行情感滲透教育)
(二)、看圖完整講述故事后引導幼兒學說角色對話。
1、兔醫生怎樣去的小貓家?(小馬馱著他),小馬對兔醫生說了什么?(兔阿姨,請您騎到我的背上吧)引導幼兒重復說。用了一個“請”說明小馬非常的有禮貌,我們也要學小馬做個有禮貌的孩子。
2、兔醫生怎樣給貓媽媽看的?。戳擞挚?,聽了又聽)她是怎樣的醫生?(是一個很認真很負責任的醫生)。
3、聽了兔醫生的話,小貓怎樣說的?(謝謝阿姨,謝謝大家),這是一只懂禮貌的小貓,在別人幫助他后能主動說謝謝。今后如果有人幫助你,也應主動說聲謝謝,像小貓一樣做一個有禮貌的好孩子。
第五篇:地球媽媽生病了
地球媽媽生病了
一天早上,地球媽媽的臉色發黃,難過極了,她發現自己身上又少了一塊綠色。她嚇了一跳,她自言自語道:“肯定是自己的身體出問題了。我的外表都成黃色了?!?/p>
她定睛一看,長長嘆了一口氣,原來是地球上的人們砍掉了樹木,造起了高樓大廈,挖出了很深的地基。地球媽媽的身上被挖出了一個個大坑,怪不得她頭也痛,胃也痛,她只好來到宇宙診所治病。
醫生聽地球訴說完病況后,拿起放大鏡,仔細地查看了每個角落,突然程大夫大叫一聲,一下子坐到高科技浮板上,他顫抖地說:“你??有三個絕癥,一是你嚴重缺少水資源,缺水會讓你干裂;二是你??表皮缺少綠色,缺少綠色會讓你的生態不平衡,內臟受損;三是空氣嚴重污染??你的病很厲害,再不醫治你會??,恐怕??”
地球嚇了一跳,但她還是問:“恐怕什么?”
醫生說:“說了,你會嚇一跳的?!?/p>
地球反問:“哪有醫生不告訴真相的?”
醫生說:“恐怕你的生命會有危險?!?/p>
地球一聽就哭了,她吱吱嗚嗚地說:“這些人們,我平常對他們這么好,給他們制造充足的氧氣,給他們布置美麗的環境,保護他們,他們竟然??嗚??嗚??”,地球媽媽傷心極了。
回到家中,她寫了一封信給人們,信是這樣寫的:
親愛的人們:
你們好,我現在身患重病,希望你們能幫助治療。請少砍樹,少用白色污染,少排放二氧化碳,多種一些綠色植物,制造更多的氧氣,保護水資源,這樣我可以避免更多的自然災難,保護生態平衡,懇請你們為我多穿一點綠衣服!