第一篇：讀書伴我快樂成作文

讀書伴我快樂成

猶太孩子從小就知道書是甜的，雖然我從來沒有親吻過涂著蜂蜜的書籍，但從小我就知道讀書是一件快樂的事情，讀書伴我快樂成作文。

三歲的時候，媽媽給我訂了《嬰兒畫報》，我驚奇地發現，原來還有另一個神奇有趣的世界，那里住著和我年齡相仿的“樂樂”和“悠悠”，他們講的故事分明也是我每天在經歷的事情。每天晚上睡覺前，我都會纏著媽媽給我讀書，雖然我還不懂得“讀書百遍，其義自現”的道理，但就算媽媽都講的不耐煩的故事，我依然聽的津津有味，樂在其中。

隨著年齡的增長，我喜歡上了兒歌，雖然兒歌大多短小，但確充滿了智慧，又瑯瑯上口。不管是門前大橋下游過的那群鴨，還是姥姥家拉大鋸、扯大鋸造成的新房，還是那只上燈臺偷油吃嘴饞的小老鼠……每次讀來，細細碎碎的快樂總會涌上心頭。早上暖洋洋的太陽照著我不肯起床的時候，我會對站在床邊生氣的媽媽背兒歌：“媽媽請您原諒我，我的眼皮越來越重，都爬滿了瞌睡蟲……”看著媽媽陰轉晴臉，笑聲化作了我兒歌的串串省略號，讀后感《讀書伴我快樂成作文》。

上了小學，隨著識字量的增加，我仿佛走進了一扇浩瀚而廣闊的大門，這里的山那么險峻：會當凌絕頂，一覽眾山小；這里的水那么驚心動魄：亂石穿空，驚濤拍岸；這里的路那樣曲折：柳暗花明又一村。在書中，我認識了愛國詩人屈原；認識了勇敢堅持的魯濱遜，認識了縱橫七國的蘇秦張儀；我知道了非洲草原奔跑的雄獅，澳大利亞稀有的袋鼠，南極洲可愛的企鵝。我貪婪地徜徉在知識的海洋里，這里的樂趣應接不暇。

我要在書的陪伴下，快樂思考，快樂成長。

輔導教師：夏建華

第二篇：關于快樂讀書伴我成長作文

關于快樂讀書伴我成長作文

尊敬的老師、親愛的同學們

大家好，我是來自四（5）班的魏朝越。今天我演講的題目是《快樂讀書伴我成長》。

快樂，每個人都有自己獨特的解釋。有的是踢球，有的是唱歌，有的是畫畫……可我覺得最快樂的事情莫過于讀書。因為書是打開人心靈的金鑰匙，智慧的啟迪，寧靜的知己，黑暗中的晨曦……

我愛讀書，因為它能給我帶來快樂，伴我成長每一天。記得在很小的時候，我就聽媽媽講《白雪公主》《海的女兒》等故事，那時的我想讓自己變成小矮人，幫助白雪公主，打敗壞皇后。等識字后，每天讀書成了我生活中不必可少的一部分。從童話故事到中外名著，從科普知識到歷史典故。在書中，不僅讓我感受到了真善美，而且還教會了我勇敢和堅強。

記得有一次，我去學校，在路上不小心跌倒碰了腿。由于疼得厲害，我哭了好幾天，不去學校。后來我想起張海迪姐姐的故事，她雖然身體殘疾，可還能堅強面對生活。于是我擦干了眼淚，堅持去上學。海倫凱勒、桑蘭、海明威筆下的《老人與海》都真切地鼓勵我:人的一生不是一帆風順的，有時會碰到困難。懦弱者會退縮，勇敢者會迎難而上，最終戰勝困難，成為生活的強者。

讀書吧！在書中我們能獲得無窮無盡的知識，書是一位益友，面對面和我們交流，書更是一位良師，教會我們做人的道理。

同學們，讓我們徜徉在書的海洋里吧，不斷豐富自己的知識，為早日實現“中國夢”而努力奮斗！

我的演講完畢，謝謝大家！

[關于快樂讀書伴我成長作文]

第三篇：好書伴我快樂成1

好書伴我快樂成長

——五（4）讀書計劃

“好書伴我快樂成長！”

（一）宣傳發動，制定計劃

1、組織學生學習，使學生明確活動的意義和任務。

２、讓每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。

（二）具體措施

1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時，允許學生來校帶課外書）。讓學生每天晚上在家里安排至少半小時閱讀時間，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

2、開展交流活動，如讀學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。

3、開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學生之間和班級間學生互相交換看書等。

4、.老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。

5、要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本”中，月底評出年級“讀書之星”。

4、教師是學生的表率，用老師的讀書行動去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。

5、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸。在用好教材的同時，安排一些相關的讀物。既可激發孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學習中。讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。如學了《冬陽童年駱駝隊》，向學生推薦林海音的《城南舊事》。

6、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、改寫古詩文等活動，培養學生讀書的興趣。

7、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

（三）總結評比

1、本月底開展講故事比賽，評出年級“故事大王”。

2、開展一次古詩改寫活動，評出最佳改寫10篇。

總之，通過開展讀書活動，讓學生養成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長。

向學生推薦書目：

五年級必讀書目

《小狗錢錢》、《城南舊事》、《狼王夢》、《數星星》、《草房子》、《狼圖騰小狼小狼》、《它們是怎么來的》、《湯姆的午夜花園》、《生命的密碼》、《你們都忘了這個世界嗎》

五年級選讀書目

1、《讀者》

11、《中外著名科學家的故事》

2、《紅樓夢故事》

12、《上下五千年》（林漢達、曹余章）

3、《水滸傳故事》

13、《智慧故事精選》

4、《西游記故事》

14、《希臘神話故事精選》上下（趙霞編選）

5、《三國演義故事》

15、《小學生100種必讀書導讀》

6、《聊齋志異故事》

16、《大地的兒子——周恩來的故事》

7、《中國民間故事精選》

17、《100個中國孩子的夢》

8、《三毛流浪記》（張樂平）

18、《影響一代人成長的文學名著》

9、《格林童話》

19、《中國十元帥》

10、《安徒生童話》20、《名人的小學時代》

第四篇：讀書伴我快樂成長

讀書伴我快樂成長

鳴鳳中心小學

六一班

汪怡媛

也許是受父母的影響吧，我從小就非常喜歡讀書。據說我過一歲生日的時候，舉行了一個小小的“抓周”游戲，在花花綠綠的東西中我什么都不抓，唯獨抓了一本書，從此我和書結下了不解之緣。只要一有時間，我都會捧起心愛的課外書看個痛快，是大家公認的“小書蟲”。

我愛讀書，因為書使我懂得做人的道理。《偉大的奉獻》（雷鋒故事）讓我明白奉獻的一生最美麗；《暴風雨中誕生的》（作者[蘇聯]尼·奧斯特洛夫斯基）使我明白人活著的真正的意義；《老人與海》（作者[美國]海明威）中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜??

我愛讀書，因為書讓我分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書可以使人從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。

讀書，可以放飛人的心緒；可以感受人的心境；可以打開人的心結。當人需要幫助時，書會伸出援助之手；當人感到痛苦時，書會為你撫平創傷；當人在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為人指明航向。

學無止境，只有勤奮學習，多看課外書，才能開闊眼界，培養高尚情操，我在快樂閱讀中健康成長。

指導老師：徐萍

第五篇：讀書伴我快樂成長（精選）

讀書伴我快樂成長

書，像詩苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟，奮進；書，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書，也似那淡藍的的風鈴，讓懵懂天真的我們佇首聆聽她的低吟淺唱。

對于書，我有著莫名的情愫，記得從咿呀學語，蹣跚學步起，便和書結下了一段不解之緣。

小時候，總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事，然后饒有趣味地沉浸于童話中，做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里，點亮只屬于我的煙火。

等到再大一點，隨著年齡與知識的增長，我開始閱讀小說——首先是我們中國的瑰寶四大名著中的《紅樓夢》，看它曲折動人的情節；然后是高爾基的《童年》，還有羅貫中的《三國演義》，這些都使我著迷。

上小學時我就漸漸古代詩詞所吸引。我神往“明月松間照，清泉石上流。”的明潔，我敬佩“黃沙百兆穿金甲，不破樓蘭終不還。”的悲壯。我會因“夕陽西下，斷腸人在天涯。”的游子心酸，會因“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的豪情壯志滿懷......上了初中之后，兒時看的一些書，印象早已模糊，只是書中的精華猶存在我的心中回味。現在看書已是別有一番味道了，《讀者》，《意林》看看是挺有味道的，可是有些文章是寓意甚深，看了一遍未必能讀出其中的道理與韻味。于是，看了一遍又一遍。加入了自己的思想，把書越讀越厚了，而不是越讀越薄。

書是我干涸心靈中的一汪清泉；書，是我貧瘠土地上的一抹綠色；書，是我沉沉黑夜中的一縷陽光；書是孤獨時的益友；書是憂悶時敞開的窗戶；書是陰霾時燦爛的陽光；書是意冷時熊熊的火焰；書，是我永不言棄的好朋友。

莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”對于我一個中學生來說，沒有比讀書更好的了，如果沒有了書，我們的生活就像沒有了陽光，如果沒有書，就像我們的理想沒有了翅膀。以書為友，以書為鑒，讓書的一縷清香陪伴你和我。一路同行，健康成長！

我的演講到此結束，謝謝大家