第一篇：慶陽現代名人田炯錦
田炯錦(1899--1977)字云青，甘肅慶陽人，國民黨籍。畢業于天津南開中學，考入北京大學預科，曾參加“五四運動”。
1923年，北京發生了“元宵節慘案”。3月2日，北京學界與各界聯合會為促進“廢督裁兵”，聯合舉行“提燈游行大會”，竟遭軍警鎮壓，釀成流血慘案。是日午后二時，前往東安市場演講“提燈會之意義”的幾名學生，被“流氓數人”、“搶奪傳單”、“衣服撕破，并搶去銀元二元”。接著，聚集于高等師范的數百名學生喊道“打倒軍閥”、“還我自由！”的口號，突然幾百名警察蜂擁而前，包圍學生，進行屠殺，北京大學田炯錦肩背受刀傷，黃鵬基右眼受傷，眼珠突出，周梅羹肺傷，吐血不止，頭蓋被刺破，李蘭昌肩背被刀傷，胸部被槍柄傷，死傷無數造成了震驚中國的“元宵節慘案”。第二天，北京學生聯合會就二日“提燈會慘案”通電全國，否認國會，反對北京政府；同時北京各團體聯合會亦召開緊急會議，議決反對北京政府各案。4日，電請孫中山速整義師，克日北伐。
1930年，田炯錦獲得美國伊利諾大學博士學位。1931年，田炯錦任國民政府監察院監察委員。1936年，轉任甘肅省政府教育廳廳長。1938年，任監察委員。1947年，任陜甘監察使，國民政府“制憲國民大會”代表。1948年，繼任國民政府考選部部長。
1949年赴臺，初任“行政院”政務委員兼“蒙藏委員會”委員長，后改任“內政部長”。1960年再度主持“蒙藏委員會”。1963年專任“政務委員”，曾主持臺北市改制專案小組、法規整理委員會。
1971年調任“司法院”大法官，旋擢“司法院”院長。同年6月19日，蔣介石提名田炯錦、戴炎輝兩人補第三屆大法官遺缺，經“監察 院”7月15日第一二一五次院會同意。之后，田炯錦在7月19日就職。
1975年4月，在臺北陽明山官邸病逝，終年89歲。蔣介石在第一次被醫生緊急搶救過來時，宋美齡知道丈夫難留人世了，就要侍衛通知總統府黨政要員嚴家淦、田炯錦、倪文亞等人趕到陽明山官邸。舉行了在蔣介石遺囑上簽字儀式。在遺囑上簽字的除了宋美齡、嚴家淦、蔣經國、倪文亞、楊亮功、余俊賢外，還有田炯錦。
1976年當選國民黨中央議評委員會主席團主席，兼任“行政院光復大陸設計委員會”委員。并執教于私立昆山工專及昆山中學，任董事長。
1977年病逝臺北。終年79歲。
著有《五權憲法與三權憲法》、《憲法論集》等。
田昆山，甘肅涇川人。名蘊玉，字昆山。早年考入西北大學堂學農，后加入中華革命黨。1919年“五四”運動時，任各校聯絡。1920年赴綏遠，協助都統馬福祥處理政務。1928年后，歷任甘肅省國民黨黨務指導委員兼訓練部部長、安徽省黨務整理委員、甘肅省黨務整理委員兼常務委員、甘肅省黨務特派員兼甘肅省政府委員、甘肅省政府糧食廳長等職。其間曾當選為國民黨第五屆中央執行委員及蒙藏委員會委員、國民黨第六屆中央執行委員及常務委員。到臺灣后，在國民黨第七次全國代表大會上被選為中央評議委員，并任交通銀行監察人。1959年11月7日病逝于臺灣。
李振西(1906—1979年)字昆山，甘肅定西人。陸軍少將，中央軍校第四期畢業，陜軍楊虎城系統將領。
1924年入楊虎城安邊教導隊，選派黃埔軍校學習，1928年畢業返楊部任職。1936年，“西安事變”中，任17路軍總部直屬教導營營長，負責警戒西安新城指揮部。抗戰中，任38軍教導團長、38軍177師旅長、師長，1949年任38軍軍長。1950年率部在四川茂縣起義，任解放軍西南軍區炮兵戰術研究會辦公室主任、全國政協委員等職。
第二篇：外國現代名人
篇一：十大外國名人
（二）■十大外國人物 ■ 1.海倫·凱勒 ——創造人間奇跡
海倫·凱勒是美國一位著名的殘障教育家、作家。幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮·沙利文擔任她的家庭教師，使她學會說話并與人溝通，且努力向學，認真做人。在沙利文幫助下，她考入哈佛大學，以優異成績畢業。在大學期間寫了《我生命的故事》，講述她如何戰勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說，表明黑暗與寂靜并不存在。海倫·凱勒的輕聲細語，訴說著對光明的珍視和對生活的熱愛。87年無聲無息孤絕幽閉的歲月中，她將別人眼睛中的光明當作自己的太陽；將別人耳朵中的音樂當作自己的樂曲；將別人嘴角邊的微笑當作自己的快樂。擺脫身體的缺陷的桎梏，建起大大小小的慈善機構，把慈愛的雙手伸向世界，飛翔的心靈奔向光明。這不能不說是一個奇跡。后來凱勒成了卓越的社會改革家，到美國各地、歐洲、亞洲發表演說，為盲人、聾啞人籌集資金，在世界各地興建盲人學校，并常去醫院探望病人，給予他們生存意志。她同時也為貧民及黑人爭取權益，提倡世界和平。二戰期間又訪問多所醫院，慰問失明士兵，她的精神備受人們崇敬。1964年被授予美國公民最高榮譽——總統自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。2.鄧肯 ■
——自由與浪漫的女子典范
鄧肯，一位舉世聞名的舞蹈天才，她摒棄古典芭蕾的嚴苛性，主張以自由流暢的方式呈現舞蹈，據此創立了自成一格的全新的舞蹈模式，從而成為現代舞的先驅。鄧肯，一位浪漫又多情的現代女性，她藐視婚姻，特立獨行，曾與多位世界著名的藝術家相知相戀，譜下一曲曲令人蕩氣回腸的情愛之歌。鄧肯，一位歷經創痛的堅強母親，先后遭受一雙活潑可愛的兒女和剛剛出生的兒子離她而去的重創，飽受思念骨肉親情之苦，幾度絕望又幾度重生。鄧肯，一位才華橫溢的女性，一位歷盡風霜的女性，一位20世紀杰出的女性。她說：“生活是一種感受，一種冒險，也是一種表現形式。”她在自傳《我的愛我的自由》中盡情地闡釋兩大人生命題--愛情與自由，讓我們領略到一位偉大婦女非凡的生命力，明白了沒有什么是不可能的，昨天的夢想未必不是今天的希望和明天的現實。鄧肯以她的親身經歷，向世人展現一個女子從不被承認到備受尊重的過程。林語堂曾褒贊說：“鄧肯毫無保留的自我剖析，坦率得令人發窘，生動得讓我們感覺到一個亮麗生命的耀現。”100年前，對婚姻和愛情、人生和藝術她已經有了自己獨到的見解，其中折射出的自我和獨立足以讓今天的人們汗顏。3.貝多芬 ■
——用痛苦換來歡樂
貝多芬出生于1770年的德國波恩，父親是個男高音歌手，在貝多芬4歲時，父親就用暴力逼他練習各種樂器，使他在少年時就取得了一些成績。17歲時母親去世使他成了家里的頂梁柱。22歲他離開了故鄉到音樂之都維也納尋找自己的天地。在他剛取得小成功時，不幸就降臨到他頭上，他的耳朵聾了，這對一個對音樂如生命的音樂家來說是一種多么嚴重的災難，可他直到實在瞞不住了才告訴了朋友。他心里承受著巨大的痛苦，孤獨地活在這個世界上，沒有人能傾聽他的心聲，他為了排解內心的痛苦，就把他的感受融入到他的樂曲創作中。當他創作了《第二交響曲》時，他悲觀的情緒一掃而光，他似乎變得更加堅強，又對未來充滿了希望。從1824年起，貝多芬又得了嚴重的胸膜炎，身體衰弱到了極點，但他創作的歌唱歡樂的《第九交響曲》，使他戰勝了自己的痛苦。1827年死神降臨了，他在大風雪中咽下了最后一口氣。20世紀初，羅曼·羅蘭寫了文藝傳記《名人傳》，將貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰稱為“英雄”，并將貝多芬冠于首席。他說：“在此英勇的隊伍內，我把首席給予堅強與純潔的貝多芬。”“我稱為英雄的，并非以思想或強力稱雄的人；而是靠心靈而偉大的人。”“一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄造成歡樂。”羅曼·羅蘭精辟而又準確地概括出貝多芬人格的崇高和心靈的偉大。最終死亡逼近了偉大的心靈，貝多芬臨終時說自己的生命是“喜劇的終場”。這位音樂天才為歡樂而生，終亦為歡樂而死，他沒有向命運屈服，他說：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。”他昭示著我們，無論我們的命運有多么悲慘，都不能向命運屈服，不要抱怨，振作起來，勇敢向命運挑戰，改變自己的命運。“用痛苦換來歡樂”這七個字可以總結他的一生。雖然貝多芬去世已經幾百年了，但他的精神是永恒的，他永遠活在人們心目中。他的精神化作了一種力量，鼓舞著每一個人，正如羅曼·羅蘭說的那樣：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，就沒有偉大的藝術家??” 4.林肯 ■
——永不言敗的平民總統
林肯是美國南北戰爭時期的總統，但他的一生是在接踵不斷的磨難中度過的：他出身貧寒，9歲時母親去世，15歲才開始讀書；21歲時做生意失敗，負了15年的債；22歲時角逐州議員落選；24歲時做生意再度失敗；26歲時愛侶去世使他悲痛萬分且常出現情緒抑郁；27歲時一度精神崩潰；32歲時結婚，因妻子脾氣暴躁而經常有家不歸；34歲時角逐聯邦眾議員落選；36歲時角逐聯邦眾議員再度落選；45歲時角逐聯邦參議員落選；47歲時提名副總統落選；49歲時角逐聯邦參議員再度落選；52歲時當選美國總統。結果南北戰爭很快爆發，北軍在人員、軍備上都優于南軍，卻在戰場中一再失手，本來計劃打兩年的內戰整整打了四年，令林肯飽受煎熬；56歲時南北戰爭終于結束，林肯也再次當選總統，可他卻在看戲時被人刺殺??他的一生充滿了艱辛和坎坷。但是面對自己的苦難人生，林肯學會用笑來積極化解。林肯最擅長運用自嘲、調侃與講大白話來升華自我的不良情緒，因此他能屢仆屢起，最終成就不凡。林肯的傳奇在于：他雖飽經風霜，卻充滿了幽默。他那發自內心的笑聲不僅是他自我平衡的重要手段，也是他招人喜歡的有利武器，他的個人修煉，又帶動起整個的美利堅民族都變得幽默起來。所以美國人評價林肯的終生成就主要有三條：一是維護了國家的統一與完整，二是解放了美國的黑奴，三是使美國人的性格變得更加樂觀積極。5.歌德 ■
——文學領域里的“宙斯”
歌德是德國著名詩人，歐洲啟蒙運動后期最偉大的作家。他生于法蘭克福鎮的一個富裕市民家庭，曾先后在萊比錫大學和斯特拉斯堡大學學法律，也曾當過短時期的律師，但主要志趣在文學創作方面。1775—1786他為改良現實社會，應聘到魏瑪公國做官，但一事無成，他不但沒戰勝德國市民的鄙俗氣，“相反，倒是鄙俗氣戰勝了他”（馬克思）。于是他化名前往意大利，專心研究自然科學，從事繪畫和文學創作。
歌德創作囊括了各種體裁的文學作品。最著名的是書信體小說《少年維特之煩惱》、詩體哲理悲劇《浮士德》。《少年維特之煩惱》寫一個反對封建習俗，憎惡官僚貴族，跟鄙俗的社會現實格格不入，在愛情上更遭封建勢力摧殘打擊的少年維特憤而自殺的浪漫故事。因反映了一代青年反封建的心聲，受到群眾熱烈的歡迎，使歌德從此享有世界聲譽。詩劇《浮士德》是他的代表作，寫作時間歷經60年。取材于德國傳說，他把浮士德寫成一位一心擺脫狹隘環境、不斷探索真理、追求崇高理想的巨人形象，這也是作家自身的寫照。1832年3月22日，歌德病逝。恩格斯稱他為“最偉大的德國人”，是文學領域里“奧林匹斯山上的宙斯”。6.梵高 ■
——渴望生活的激情畫家 文森特·梵高是19世紀出生于荷蘭的一個獨立特行的后期印象畫派代表人物，是從27歲開始畫畫，到37歲自殺身亡的一個孤獨的、生前窮困潦倒的但又執著于繪畫藝術的畫家。梵高那種對世俗的反叛，對藝術宗教般的迷狂，向生命極限挑戰的激情與美麗，給予了我們從未有過的心靈震撼。
梵高1853年生于荷蘭的一個新教徒之家。少年時在倫敦、巴黎和海牙為畫商工作，后來還在比利時的礦工中當過傳教士。1881年開始繪畫。1886年去巴黎投奔其弟，初次接觸了印象派的作品。梵高很晚才作為一位極具個性化的畫家而嶄露頭角，距他去世時只有八年。梵高幾乎沒有受過什么正規的繪畫訓練。為弄到畫布、油彩和畫具而日復一日地奔波勞碌，精神上也不斷處于矛盾的狀態，為追求藝術的完美而承受著壓力，這些即使不是他后來罹病的直接原因，也給他的生活悲劇埋下了種子。1888年梵高開始以色彩為基礎表達強烈的感情。他唯一深愛的東西就是色彩，輝煌的、未經調和的色彩。
梵高一生為人敏感而易怒，聰敏過人，但生前在許多事情上很少取得成功。其個人生活不幸而且艱辛，可他卻隨時都有獻身給別人的愛、友誼和對藝術的熱情。在短短的37年人生中，梵高把生命最重要的時期貢獻給了藝術。他說：“為了它，我拿自己的生命去冒險；由于它，我的理智有一半崩潰了；不過這都沒關系??”梵高從來沒有放棄他的信念：藝術應當關心現實的問題，探索如何喚醒良知，改造世界。作為一位藝術家，直到死前不久他才以其震撼人心且富于想象力的繪畫贏得評論界的贊揚。7.居里夫人 ■
—— 一位影響世界進程的偉大女性
居里夫人即瑪麗居里，是一位原籍為波蘭的法國放射化學家和物理學家。一生得到兩次諾貝爾獎——1903年物理獎和1911年化學獎；一生擔任過25個國家l06個榮譽職位；接受過7個國家24次獎金和獎章，并且一生中獲得了難以計數的其他科學殊榮，可謂是智慧超群、碩果累累。
居里夫人的主要貢獻是以畢生精力研究放射性元素，是放射性化學和物理的奠基人。1898年居里夫婦從瀝青礦中首先分離到門捷列夫預言的“類碲”元素，居里夫人為紀念她偉大的祖國波蘭，命名為釙。接著他們再接再厲，歷時4年，從數十噸瀝青礦殘渣中終于提取到0．1克氯化鐳，并確定鐳是一種新元素。20世紀20年代末期，居里夫人的健康狀況開始走下坡路，長期受放射線的照射使她患上白血病，終于在1934年7月4日不治而亡。
居里夫人是一位真正的科學家，一切榮譽、金錢、甚至災難都在她科學之光的照耀下蕩然無存。1935年在美國紐約居里夫人的悼念會上，愛因斯坦對她的一生做了高度的評價：“她一生中最偉大的科學功績所以能取得，不僅僅是靠大膽的直覺，而且也靠著在難以想象的極端困難的情況下工作的熱忱和頑強??居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只有一小部分存在于歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨一個比較光明的未來。”
另外，居里夫人又以她的品質、工作精神、處事態度以及在科學領域取得優異的成績，用自己一生為人處世的崇高行為給女兒樹立榜樣，成為一個戰勝悲痛把兩個女兒培育成人的堅強母親。她對女兒的教育，主要靠的是自己的表率行動。她一生中遇到許多不幸，丈夫也在馬車事故中喪生。盡管她抱著無限悲痛，卻仍然按照皮埃爾的囑咐一面繼續研究一面撫育女兒。她多次放棄可以給孩子留下大批財產的機會，一直和貧困搏斗，抱著必須依靠自己力量建立生活的信念。
8.納爾遜·曼德拉 ■ ——為自由而戰的南非斗士
納爾遜·羅利赫拉赫拉·曼德拉是不結盟運動主席，南非前總統，非洲人國民大會前主席，1993年諾貝爾和平獎獲得者。他出生于南非的一個部落酋長家庭，因是家中長子而被指定為酋長繼承人，但他表示“決不愿以酋長身份統治一個受壓迫的部族”，而要“以一個戰士的名義投身于民族解放事業”，毅然走上了追求民族解放的道路。1962年遭南非當局逮捕，以“顛覆罪”被判刑5年，1964年又被控“企圖以暴力推翻政府”改判終身監禁。曼德拉鐵窗生涯27載，備受迫害和折磨，但始終未改變反對種族主義，建立一個平等、自由的新南非的堅強信念。囚徒生活沒能禁錮他的思想和智慧，反而使他的政治信仰和斗爭目標更加堅定，性情變得更加深沉老練，觀察問題更加周全客觀。他每天都要做艱苦的勞役，但依然樂觀積極，每天堅持讀書、繪畫、養花，還寫信鼓勵陷入困境的人們。曼德拉的偉大人格和堅強意志甚至感動了監獄的看守，出獄后兩人還成為好朋友。也正是非凡的意志力幫助曼德拉成為南非第一任黑人總統，以及世界上最受敬重的政治家之一。他1990年獲釋，當選為南非國大副主席、主席，領導南非國大參加了多黨談判，在政治解決南非問題的進程中發揮了關鍵性作用。1994年曼德拉成為南非第一位黑人總統。9.斯蒂芬·霍金 ■
——身殘志彌堅的科學探索者
史蒂芬·霍金，英國物理學家。他于1942年生于牛津，生日剛好是距伽利略逝世三百周年。小時候對模型特別著迷，十幾歲時不但喜歡做模型飛機和輪船，還和學友制作了很多不同種類的戰爭游戲，反映出他對研究和操控事物的渴望。這種渴望驅使他攻讀博士學位，并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。十三、四歲時，霍金已下定決心要從事物理學和天文學的研究。17歲那年他順利入讀牛津大學。畢業后他轉到劍橋大學攻讀博士，研究宇宙學。不久患上了會導致肌肉萎縮的“盧伽雷病”，半身不遂。由于醫生對此病束手無策，起初他打算放棄從事研究的理想，但后來病情惡化的速度減慢了，他便重拾心情，排除萬難，克服身患殘疾的種種困難，從挫折中站起來，勇敢地面對這次的不幸，繼續醉心研究。70年代他和彭羅斯證明了著名的奇性定理，并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎。他還證明了黑洞的面積不會隨時間減少。80年代他開始研究量子宇宙論。這時他的行動已經出現問題，后來由于得了肺炎而接受穿氣管手術，使他從此再不能說話。現在他全身癱瘓，要靠電動輪椅代替雙腳，不但說話和寫字要靠計算機和語言合成器幫忙，連閱讀也要別人替他把每頁紙攤平在桌上，讓他驅動著輪椅逐頁去看。1985年霍金喪失語言能力，表達思想唯一的工具是一臺電腦聲音合成器。他用僅能活動的幾個手指操縱一個特制的鼠標器在電腦屏幕上選擇字母、單詞來造句，然后通過電腦播放聲音。霍金一生貢獻于理論物理學的研究，被譽為當今最杰出的科學家之一。10.比爾·蓋茨 ■
——善于創新和用人的世界首富
比爾·蓋茨是微軟公司主席和首席軟件架構師。微軟公司在個人計算和商業計算軟件、服務和互聯網技術方面都是全球范圍內的領導者。連續幾年榮登世界首富寶座。
1973年蓋茨考進了哈佛大學，大三時他離開了哈佛并把全部精力投入到好友1975年創建的微軟公司中。在“計算機將成為每個家庭、每個辦公室中最重要的工具”這個信念的引導下，他們開始為個人計算機開發軟件。蓋茨的遠見卓識以及他對個人計算的先見之明成為微軟和軟件產業成功的關鍵。
作為全球最成功的公司之一，微軟公司在過去的二十多年里為全世界數以億計的用戶提供了無數杰出的軟件產品。微軟不斷成功的原因主要有四點：專注的技術、領導藝術、人才管理和公司文化，在這幾個決定微軟公司成長命運的競爭力之中，處處體現和滲透著創始人比爾·蓋茨獨具特征的領導藝術。微軟公司是最沒有官僚作風的，他鼓勵員工暢所欲言，對公司的發展、存在的問題，甚至上司的缺點，毫無保留地提出批評、建議或提案。他要求公司的每一個產品和技術部門都向他做技術匯報，且大多是“頭腦風暴”式的討論會議，讓大家在此過程中受益匪淺。另外，比爾·蓋茨每年都會抽兩周時間用“閉關”的方式獨自思考問題，這被稱為比爾·蓋茨的“思考周”。微軟公司今天的價值觀主要包括：誠實和守信；公開交流，尊重他人，與他人共同進步；勇于面對重大挑戰；對客戶、合作伙伴和技術充滿激情；信守對客戶、投資人、合作伙伴和雇員的承諾，對結果負責；善于自我批評和自我改進、永不自滿等。但是最能體現微軟公司文化精髓的，還是比爾·蓋茨的一句話：“每天清晨當你醒來時，都會為技術進步及其為人類生活帶來的發展和改進而激動不已。”
除了對計算機和軟件的熱愛之外，蓋茨對生物技術、慈善事業也很有興趣。他和他的妻子已經捐贈了超過240億美元并建立了一個基金，支持在全球醫療健康和教育領域的慈善事業，希望隨著人類進入21世紀，這些關鍵領域的科技進步能使全人類都受益。篇二：外國名人 文森特·威廉·梵高（又稱”凡高”，以下稱“梵高”）（vincent willem van gogh，1853－1890），荷蘭后印象派畫家。他是表現主義的先驅，并深深影響了二十世紀藝術，尤其是野獸派與表現主義。梵高的作品，如《星夜》、《向日葵》與《有烏鴉的麥田》等，現已躋身于全球最著名、廣為人知與珍貴的藝術作品的行列。1890年7月29日，因精神疾病的困擾，曾割掉耳朵，后在法國瓦茲河開槍自殺，時年37歲。
彼得·伊里奇·柴可夫斯基
（俄文：пётр ильич чайковский，英文：
peter lynch tchaikovsky）又譯為柴科夫斯基（1840年5月7日—1893年11月6日），十九世紀偉大的俄羅斯作曲家、音樂教育家，被譽為偉大的俄羅斯音樂大師。柴可夫斯基1840年5月7日生于礦山工程師兼官辦冶金工廠廠長家庭。1859年畢業于彼得堡法律學校，在司法部任職。1861年入俄羅斯音樂協會音樂學習班（次年改建為彼得堡音樂學院）。1863年辭去司法部職務，獻身音樂事業。1865年畢業后，在莫斯科音樂學院任教，同時積極創作，第一批作品問世。受富孀梅克夫人資助，1877年辭去教學工作專事創作。1878－1885年間曾多次去西歐各國及美國旅行、演出。1893年6月榮獲英國劍橋大學名譽博士學位。同年10月底在彼得堡指揮《6號悲愴交響曲》首次演出后不久即去世[1]。他的作品反映了沙皇專制統治下的俄國廣大知識階層的苦悶心理和對幸福美滿生活的深切渴望；著力揭示人們的內心矛盾，充滿強烈的戲劇沖突和熾熱的感情色彩。代表作品有：第四、第五、第六（悲愴）交響曲，歌劇《葉甫根尼·奧涅金》、《黑桃皇后》，舞劇《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃夾子》，第一鋼琴協奏曲、小提琴協奏曲、《羅科主題變奏曲》、第一弦樂四重奏、鋼琴三重奏《紀念偉大的藝術家》、交響序曲《1812年》、幻想序曲《羅密歐與朱麗葉》、交響幻想曲《里米尼的弗蘭切斯卡》、意大利隨想曲、弦樂小夜曲以及大量聲樂浪漫曲等[1]。
亞歷山大大帝【alexander the great（公元前356－前323年）】古代馬其頓國王，亞歷山大帝國皇帝，世界古代史上著名的軍事家和政治家。他足智多謀，在擔任馬其頓國王的短短13年中，以其雄才大略。東征西討，先是確立了在全希臘的統治地位，后又滅亡了波斯帝國。在橫跨歐、亞的遼闊土地上，建立起了一個西起希臘、馬其頓，東到印度河流域，南臨尼羅河第一瀑布，北至藥殺水的以巴比倫為首都的龐大帝國。創下了前無古人的輝煌業績，促進了東西方文化的交流和經濟的發展，對人類社會的進展產生了重大的影響。
沃爾夫岡·阿瑪多伊斯·莫扎特（德語：wolfgang amadeus mozart，1756年1月27日－1791年12月5日），出生于神圣羅馬帝國時期的薩爾茲堡，是歐洲最偉大的古典主義音樂作曲家之一。35歲便英年早逝的莫扎特，留下的重要作品總括當時所有的音樂類型。他無疑是一個天份極高的藝術家，在西方音樂歷史中，只有他被毫無疑問地公認為音樂界的曠世奇才。莫扎特譜出的協奏曲、交響曲、奏鳴曲、小夜曲、嬉游曲等等成為后來古典音樂的主要形式，他同時也是歌劇方面的專家，他的成就至今不朽于時代的變遷。此外其作曲風格同時兼具旋律及藝術性，悅耳開朗，卻又不失優雅，令其作品同巴赫貝多芬同一地位，亦能讓人感受到音樂風格由巴洛克時期轉向古典主義時期。也因狂飆運動顯露出早期浪漫主義曲風，直接預示了貝多芬式的英雄性音樂的出現。他也是第一位公開脫離保護人的自由作曲家，使其人格備受后世音樂家敬仰。珀西·比希·雪萊（percy·bysshe·shelley)（1792.8.4～1822.7.8），英國浪漫主義民主詩人、第一位社會主義詩人、小說家、哲學家，散文隨筆和政論作家，改革家，柏拉圖主義者和理想主義者，受空想社會主義思想影響頗深。
作品中最為一般讀者傳頌的是抒情詩《西風頌》中的結尾： “如果冬天來了，春天還會遠嗎 ？” 馬克思稱他是“社會主義的急先鋒”，恩格斯贊揚他為“天才的預言家”。魯迅先生曾在他的《摩羅詩力說》中以“時既艱危，性復狷介”八個字概括了詩人的時代背景和性格特征。雪萊短暫的一生也正像他的詩歌展現的那樣，雖然屢遭挫折，身處逆境，卻仍能正直剛強，勇敢前行。
喬治·戈登·拜倫(george gordon byron)（1788—1824），是英國19世紀初期偉大的浪漫主義詩人。代表作品有《恰爾德·哈羅德游記》、《唐璜》等。在他的詩歌里塑造了一批“拜倫式英雄”。他不僅是一位偉大的詩人，還是一個為理想戰斗一生的勇士；他積極而勇敢地投身革命，參加了希臘民族解放運動，并成為領導人之一。
弗蘭茲·卡夫卡(1883-1924)，奧地利小說家。出生猶太商人家庭，18歲入布拉格大學學習文學和法律，1904年開始寫作，主要作品為4部短篇小說集和3部長篇小說。可惜生前大多未發表，3部長篇也均未寫完。卡夫卡是歐洲著名的表現主義作家。他生活在奧匈帝國行將崩潰的時代，又深受尼采、柏格森哲學影響，對政治事件也一直抱旁觀態度，故其作品大都用變形荒誕的形象和象征直覺的手法，表現被充滿敵意的社會環境所包圍的孤立、絕望的個人。文筆明凈而想像奇詭，常采用寓言體，背后的寓意言人人殊，暫無（或永無）定論，令二十世紀各個寫作流派紛紛追認其為先驅。
比亞茲萊（1872-1898）
畫家與平面設計師比亞茲萊，這個早逝的天才，只活了26歲。他的作品很簡潔，一般只有黑白兩色；同時又很繁復，精心的線條細碎的花紋。全面推進了英國在“新藝術運動”中的平面設計領域全面發展。他總是畫一些表情詭異的妖冶男子女子，充滿了嘲諷、頹廢，甚至色情、邪惡。書上用惡之花來形容他實在是貼切。亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金 1799年6月6日（俄歷5月26日）出生于沙俄莫斯科，1837年2月10日（俄歷1月29日）逝世于圣彼得堡，是俄國著名的文學家、偉大的詩人、小說家，及現代俄國文學的創始人。19世紀俄國浪漫主義文學主要代表，同時也是現實主義文學的奠基人，現代標準俄語的創始人。
普希金諸體皆擅，創立了俄國民族文學和文學語言，在詩歌、小說、戲劇乃至童話等文學各個領域都給俄羅斯文學創立了典范。普希金還被高爾基譽為“一切開端的開端 ”。出生于貴族家庭，童年開始寫詩，在沙皇政府專為培養貴族子弟而設立的皇家高等學校學習。學習期間受到當時進步的十二月黨人及一些進步思想家的影響。后來發表的不少詩作抨擊農奴制度，歌頌自由與進步。普希金的主要作品除了詩歌以外，主要還有長篇小說《上尉的女兒》，歷史紀實語的創始人，中篇小說《杜布羅夫斯基》、《別爾金小說集》等。他的代表作《葉甫蓋尼·奧涅金 》是“生活的百科全書”。普希金在創作活動上備受沙皇政府迫害。1837年在一次決斗中死亡。他的創作對俄國文學和語言的發展影響深刻。
弗里德里希·威廉·尼采（friedrich wilhelm nietzsche，1844～1900）德國著名哲學家。西方現代哲學的開創者，同時也是卓越的詩人和散文家,是一位兼有哲學家的深刻思想，和詩人，藝術家的浪漫氣質的現代最偉大的思想家和哲學家之一。劇時代的哲學》《論道德的譜系》等。[1] 主要著作有：《悲劇的誕生》《不合時宜的考察》《查拉圖斯特拉如是說》《希臘悲威廉·莎士比亞（w.williamshakespeare，1564－1616）是歐洲文藝復興時期最重要的作家，杰出的戲劇家和詩人，他在歐洲文學史上占有特殊的地位，被喻為“人類文學奧林匹克山上的宙斯”。他亦跟古希臘三大悲劇家艾思奇利斯(aeschylus)、索福克里斯(sophocles)及幼里匹蒂斯(euripides)合稱戲劇史上四大悲劇家。
史蒂夫·喬布斯（美國蘋果公司聯合創始人）喬布斯即史蒂夫·喬布斯（美國蘋果公司聯合創始人）。史蒂夫·保羅·喬布斯（1955.2.24—2011.10.5），美國著名發明家、企業家、美國蘋果公司聯合創辦人，生父阿卜杜法塔赫·約翰·錢德里。
喬布斯被認為是計算機業界與娛樂業界的標志性人物，他經歷了蘋果公司幾十年的起落與興衰，先后領導和推出了麥金塔計算機（macintosh）、imac、ipod、iphone、ipad等風靡全球的電子產品，深刻地改變了現代通訊、娛樂、生活方式。喬布斯同時也是前pixar動畫公司的董事長及行政總裁。2011年10月5日，因胰腺癌病逝，享年56歲。[1]篇三：外國名人英文名字 isaac newton 牛頓
physician bill gates 比爾蓋茨 businessman bill clinton 比爾克林頓
ex－president of the united states tracy mcgrady 麥迪
basketball player david beckham 貝克漢姆
football player william shakespeare 莎士比亞 writer will smith 威爾史密斯 actor ?62 回答者： 我是健力寶一級?? 2008-11-30 22:15 alan 安倫
回答者： 鬼女minmin-三級?? 2008-11-30 22:27 我列了不少，你找幾個熟悉的寫吧
napoleon bonaparte)拿破侖（法蘭西帝國締造者）george walker bush)布什（美國總統）kofi a.annan科菲·安南(聯合過秘書長)albert einstein）愛因斯坦（德國科學家）thomas alva edison)愛迪生(美國發明家)william
1克里斯多夫.威利巴爾德.馮.格魯克，德國音樂家，歌劇家 christoph willibald gluck 2亨里克?維尼亞夫斯基，波蘭小提琴家、作曲家。heyk wieniawski 3肖邦,波蘭作曲家、鋼琴家，chopin 4庫勞，德國鋼琴家、作曲家、教育家，kuhlau 5巴赫，德國作曲家，johann sebastian 6弗拉基米爾?阿什肯納齊，英籍前蘇聯鋼琴家，vladimir ashkenazy 7喬治.塞爾，匈牙利指揮家，george szell 8理查?施特勞斯，意大利作曲家，ottorino respighi 9魯賓斯坦，俄羅斯鋼琴家，anton rubinstein 10 西貝流士，芬蘭作曲家，jean sibelius 11 德布西，法國音樂家，claude achille debussy 12普拉西多?多明戈，西班牙歌唱家，placido domingo 13安德魯?勞埃德?韋伯，英國音樂家，andrew lloyd webber 14拉莫，法國作曲家，jean phiipre ramean 15伊沙克?帕爾曼，以色列音樂家，itzhak perlman 16莫扎特，奧地利音樂家，mozhate , wolfgang amadeus mozart 17斯坦貝克，美國小說家，john steinbeck 18埃德加?愛倫?坡，美國作家，edgar allan poe 19 阿瑟?柯南?道爾，英國小說家，sir arthur conan doyle 20西德尼.謝爾頓，美國小說家，sidney sheldon 21 多斯?陽索斯，美國小說家，john dos passos 22庫珀，美國小說家，james fenimore cooper 23梅爾維爾，美國小說家，herman melvill 24哈特，美國小說家，bret harte 25威廉?豪夫，德國童話作家，wilhelm hauff 26豪威爾斯，美國小說家，william dean howells 27歐?亨利，美國小說家，o.hey 28華倫，美國小說家，robert penn warren 29魏爾納?馮?海登斯塔姆，瑞典詩人，verner von heidenstam 30比昂斯騰?比昂松，挪威戲劇家，bjornstjerne bjornson 31埃里希?馬里亞?雷馬克，德國小說家，erich maria remarque 32諾貝爾，瑞典的化學家，alfred bernhard nobel 33巴勃羅?畢加索，西班牙畫家，centre picasso 34迪特里希?多納，德國心理學家dietrich dorner 35達爾文，英國博物學家，charles robert darwin 36愛迪生，美國發明家，thomas alva edison 37愛因斯坦，德國發明家，albert einstein 38亞里士多德，古希臘哲學家，aristoteles 39馬克?吐溫，美國小說家，mark twain 40柏拉圖，古希臘哲學家，platon（plato）41丹尼爾 笛福，英國作家，daniel defoe 42約翰 班揚，英國作家，john bunyan 43弗朗西斯 霍齊森 班內特，英國作家，frances hodgson burnett44羅伯特 彭斯，蘇格蘭詩人，robert burns 45喬治 拜倫，英國詩人，george byron 46霍爾 凱恩，美國作家，hall caine 47劉易斯 卡羅爾，英國作家，lewis carrol 48厄斯?儒略?凱撒，羅馬政治軍事家，julius ceaesar 49米開朗基羅 ,古羅馬畫家，michelangelo 50弗朗西斯科?戈雅，西班牙畫家，francisco goya 51阿美迪奧?莫迪里阿尼，意大利畫家，amedeo modigliani 52迭戈?里維拉，拉美畫家，diego rivera 53安迪?沃霍爾，美國畫家，andy warhol 54埃爾?格列柯，希臘畫家，el greco 55杰克遜?波洛克，美國畫家，jackson pollock 56文森特?凡?高，荷蘭畫家，vincent van gogh 57杰克?倫敦，美國作家，jack london 58惠斯通，英國物理學家，charleswheatstone 59牛頓，英國科學家，newton 60笛卡兒，法國科學家，rene descartes 61伊薩克?畢克曼，荷蘭物理學家，哲學家，isace beekman 62拉格朗日，法國數學家，物理學家，joseph-louis lagrange 63 阿伏加德羅，意大利物理學家、化學家，ameldeoavogardo,1776～1856 64帕斯卡，法國數學家、物理學家，pascal，blaise 65萊布尼茲，德國數學家，物理學家，gottfriend wilhelm leibniz, 66赫茲，德國物理學家，hertz,heiichrudolph 67湯姆生，英國物理學家，joseph john thomson 68多普勒?克里斯琴?約翰，奧地利物理學家及數學家，doppler, christian johann 69昂利?貝可勒耳，法國物理學家，hei bacquerel 70高斯，德國數學家，carl friedrich 71攝爾修斯，瑞典物理學家，anders celsius 72傅立葉，法國數學家及物理學家，fourier，73庫爾恰托夫，蘇聯物理學家，kurchatov，igori vasilievich 74狄拉克，英國物理學家，paul adrie maurice dirac 75亨利?莫斯萊，英國數學家，hey gwyn jeffreys moseley 76理查德?費曼，美國物理學家，richard feynman 77玻耳茲曼，德裔奧地利物理學家，ludwig boltzmann 78薛定諤，奧地利理論物理學家，erwin schrodinger 79斯蒂芬?威廉?霍金，英國物理學家，stephen william hawking 80 大仲馬，法國作家，alexandre dumas l802～1870 81比爾蓋茨，微軟公司軟件設計師，william(bill)h.gates 女性名人
1居里夫人，法國國籍波蘭科學家，marie curie（1867-1934）2海倫?凱勒，美國盲聾女作家，helen keller 3瑪格麗特-米切爾，美國女作家，mitchell, margaret 4艾米莉?勃朗特，英國女作家，emily bronte
第三篇：現代世界高爾夫名人
現代世界高爾夫名人
2012052444 12旅管 沈左源
1.阿諾德-帕爾默(Arnold Palmer)：高球之王，他的崛起正好和高夫電視的崛起同步而來，那就意味著他是人們最先知道的高爾夫明星。他是英武瘋狂的高爾夫天才，也是電視體育時 代的先驅者之一。有人贏得了比他更多的大滿貫賽，也有人比他贏得了更多的巡回賽和獎金，但從來沒有人能夠追上他的影響力。高爾夫的歷史直接歸因于阿諾德帕爾默。他對高爾夫運動在今天的普及做出過無人能及的貢獻，至今無論在哪里他都受到球迷們的敬仰與愛戴。
2.老虎-伍茲(Tiger Woods)：老虎在過去四十年對高爾夫有著變革性的影響，將多元化帶入了這個曾經只有白人才可以介入的游戲。他不僅僅作為高爾夫球手而且成為文化偶像。經歷了大大小小10多個賽季，泰格？伍茲一共獲得62個職業賽事冠軍，其中46個來自美巡賽，10個為大滿貫頭銜。在30歲以前就能獲得這么多大滿貫賽次 的高爾夫選手他還是第一個，而在上一代的高球王者--“金熊”尼克勞斯退役之后，泰格已經成了當今高爾夫球界無可爭辯的王者。目前，超過兩個多月的丑聞將老虎打入了職業生涯的低谷，然而銀行卡上的超過七位的數字仍然是他作為王者的有力證明。他是世界上最優秀的也是影響力最大的高爾夫球手。
3．鮑比-瓊斯(Bobby Jones)：毫無疑問是歷史上最優秀的球手，恪守“業余” 傳奇一生。他的一生，獲得了無數個榮譽，高爾夫名人堂成員之一，5個美國WalkerCup球隊以他命名，擔任1928年、1930年兩屆美國WalkerCup隊長，創建奧古斯塔高爾夫俱樂部，USGA每年頒發以他命名的體育精神獎等等。最著名的是1925年美國公開賽，他給自己罰了兩桿，將優雅、紳士的高爾夫精神帶入了高爾夫比賽。1930年，在連續拿下英國公開賽、英國業余錦標賽、美國業余錦標賽以及美國公開賽冠軍、創造史無前例的紀錄(當時的大滿貫)后，28歲的他突然宣布退休，留下了一個既讓人期待他復出但永遠只能當作回憶的歷史。4．杰克-尼克勞斯(Jack Nicklaus)：被稱為“金熊”，這個名字長久以來都是和高爾夫球場上的重大事件息息相關。18個職業錦標賽冠軍頭銜、震撼人心的一桿進洞以及永不言敗的意志力；杰克取得的成就如此傳奇。贏得的大滿貫賽比以往任何一個人都多。他與對手阿諾德帕爾默的競爭帶來了高爾夫的黃金時代，他在1986年奧古斯塔的勝利被稱為歷史上最偉大的勝利。
5．弗朗西斯-奎梅特(Francis Ouimet)：如果要說改變了高爾夫歷史的一場比賽，無疑是指1913年美國公開賽，這是弗朗西斯奎梅特(一個無人知曉的業余選手)打敗當時的高球巨星 哈里瓦登和泰德雷成為冠軍的一年。他頓時成為了國際消息，后來鞏固了高爾夫運動的發展并且在任何時刻都牽動著大眾的神經。他改變了美國對于高爾夫的看法，鼓舞了世代的業余球手參加了以前只有精英和私人會員才可以參加的比賽。
6．本-霍根(Ben Hogan)：霍根當年已是世界上最偉大球手之一。1953年，霍根參加的六個大賽中，有五個勝利，并贏得同年3個大滿貫賽事，因而被譽為“霍根滿貫”。霍根自創的揮捍理論極具影響力，更是其中一個球手最先在不同距離使用不同球桿，并利用沙坑或樹木來判斷揮捍的距離。他一生共奪9次大滿貫冠軍，在史上排名第4。
7．加里-普萊爾(Gary Player)：擁有“黑騎士”美譽的南非傳奇高爾夫球手。加里-普萊爾職業生涯贏得過9場大滿貫賽事，其中有3個美國名人賽桂冠。他也是首位獲得美國名人賽(1961年)冠軍的非美籍球手，他同時也是世界上旅行打球行走最多歷程的職業球手。
8．鮑勃-霍普(Bob Hope)：如果艾森豪威爾以莊嚴充斥著高爾夫，霍普則以“特色”賦予了高爾夫。他是近年來高爾夫比賽最好的也是最有趣的大使，他曾經4次獲得奧斯卡榮譽 獎，他可以和無論是總統、國王、還是明星甚至是兩歲的小孩兒都能玩兒到一起。目前，以他的名字命名的霍普精英賽，也是pga巡回賽上唯一進行五輪的比賽。
9．艾森-豪威爾(Dwight Eisenhower)：美國前總統艾森豪威爾對高爾夫的喜愛，在第二次世界大戰之后成為高爾夫普及的助推劑，而這份愛好將他送入世界高爾夫名人堂中，他是世界高爾夫名人堂的第一位總統。他在任職期間發起了將近800場比賽，一年幾乎100 輪，他不僅推動了美國的高爾夫運動發展，也推動了整個世界的高爾夫運動發展，奧古斯塔的三桿洞球場中有一個池塘也以艾森豪威爾的名字命名為“艾克池塘”。
10．塞繆爾-萊德(Samuel Ryder)：19世紀末期，萊德在圣阿爾班斯成立了一家公司，他從銷售小包的植物種子的生意中賺了不少錢。后來，萊德迷上了高爾夫運動，隨后加入了沃魯 拉姆高爾夫俱樂部。1923年，持續對高爾夫狂熱的萊德決定以他公司的名字贊助一項高爾夫巡回賽。塞繆爾-萊德(Samuel Ryder)捐贈了一座價值為750英鎊的獎杯，作為大不列顛及北愛爾蘭聯合王國隊與美國隊兩年一度的比洞賽的獎杯，于是，第一屆“萊德杯” 在1927年正式誕生了。11．拜倫-納爾遜(Byron Nelson)：曾在1945年史無前例連續11次奪取PGA賽事錦標的美國高球傳奇人物，他是一名運動天才，曾五次贏得四大賽冠軍，他以優雅的揮桿和騎士風度聞名，這使他贏得“拜倫勛爵”的美名。雖從未贏得過英國公開賽，但他曾在1937和 1942年兩度稱雄美國大師賽，在 1940和1945年兩次奪取美國PGA錦標賽冠軍，另外還曾在1939年于費城稱霸美國公開賽。12．貝貝-薩哈蕾亞斯(Babe Zaharias)：在一個嚴格定義性別角色的時代，她才華驚人、意志堅強、傲慢、古怪、寬容、無畏。這個“德克薩斯小子”掀起了女子職業高爾夫的革命。她曾在1932年洛杉磯奧運會上奪得800米障礙賽跑和標槍兩塊金牌，被看作是有史以來最完美的女子運動員。從1940年至1955年，薩哈蕾亞斯贏得 41個LPGA巡回賽賽事，抓獲10個大滿貫賽冠軍，在1950年的大滿貫，她成為第一位與PGA巡回賽的男性選手一爭高下的女性選手。13．馬克-麥考馬克(Mark McCormack)：20 世紀50年代后期，畢業于耶魯大學法學院的馬克?麥考馬克在俄亥俄州克里夫蘭市開了間律師事務所，這個年輕人狂熱地愛著高爾 夫，甚至一心想成為一個頂尖的高爾夫球選手。在認真而持續的練習中，他結識了許多職業高爾夫球手，并同他們建立和保持著密切的朋友關系，其中就包括了當時 最成功的球星阿諾?帕爾默。帕爾默常找麥考馬克咨詢一些法律上的問題，兩人因此建立了友誼。基于朋友間的互信，在沒有正式簽訂合約的情況下，1960年兩 人握手合作，帕爾默把自己的生意交由麥考馬克全權代理，麥考馬克則因此創建了世界首家體育經紀公司，也就是今天在世界體育市場中掌握著巨大權利的IMG。馬克-麥考馬克的心思很大部分放在高爾夫上，毫不奇怪他們抓住了冉冉升起的年輕明星老虎伍茲。自從1996年老虎伍茲轉為職業以來，老虎伍茲一直是IMG 的重要客戶。
14．赫內-薩拉曾(Gene Sarazen)：隨著本霍根，加里普萊爾，尼克勞斯和老虎伍茲，在歷史上贏得所有大滿貫賽，他贏得了真正意義上的大滿貫。薩拉曾不可磨滅的印記開始于他 設計的用于沙坑內的角度桿。在1935年大師賽，他從235碼之外打出一個信天翁，取得重大勝利。在整個20世紀20年代和30年代，薩拉曾被質疑是像博 比瓊斯和沃爾特哈根一樣的高爾夫精英球員，并抓獲39個美巡賽冠軍(第10次全時間)和七個大滿貫賽。
15．沃特-哈根(Walter Hagen)：他取得了40場pga巡回賽的勝利，包括22項連續的36洞比洞賽的勝利；2次美國公開賽勝利；4次英國公開賽勝利(分別為 1922，1924，1928和1929年)；5項pga冠軍賽勝利，并且其中4場是連續獲勝，1914年到1936年是哈根職業生涯的巔峰，僅在這22 年之中，哈根就總共贏得了44場比賽。哈根共獲11項錦標賽冠軍，在高爾夫史冊上排第三位，僅次于杰克?尼克勞斯和波比?瓊斯。因為他只打六個巡回賽中被 認為是錦標賽的3個比賽，因而11個冠軍可能比瓊斯的13個更好，并且即使不比尼克勞斯的20個好的話，也至少是十分接近了。哈根是一個神話，是令高壇為之變化的神話。16．皮特-戴(Pete Dye)：Dye曾擔任過美國高爾夫球場建筑師協會(American Society of Golf Course Architects)的總裁，他的設計風格的形成深受蘇格蘭球場的影響。1963年，他與夫人艾利斯到蘇格蘭參觀各種球場，皮特?戴獲得了很多靈感。蘇 格蘭歸來后，他開始在球場中大量使用枕木以及桶形沙坑。六十年代，皮特?戴在印第安那的彎棍子球場(CROOKED STICK)，俄亥俄高爾夫俱樂部(THE GOLF CLUB)以及HARBOR TOWN中都應用了大量枕木。Pete Dye成為PGA巡回賽終身成就獎的第六位得主。正在舉行球員錦標賽的TPC at Sawgrass球場就是由Dye設計的。
17．南希-洛佩茲(Nancy Lopez)：作為一個新秀來說，她是一位非常罕見的球員。在他的職業生涯中，在1978年洛佩茲在LPGA巡回賽中，令人驚奇的奪得九場勝利，以連續五 次獲得冠軍的殊榮，獲得最佳新秀和最佳球員以及平均得分最低的的榮譽，共贏得 48場LPGA巡回賽。
18．桑姆-史立德(Sam Snead)：史立德雄霸高球壇達40年，創下多項紀錄：贏得最多PGA賽事，達82個、以52歲最年長高齡獲得PGA賽事冠軍等等。一生贏過7個大滿貫錦標的史立德于1998榮獲PGA巡回賽頒發終身成就獎。19．弗蘭克-奇金尼亞(Frank Chirkinian)：弗蘭克讓那些高爾夫球迷可以坐在沙發上，一邊吃著零食一邊觀看電視直播享受職業高爾夫的魅力，因此他被稱為“高爾夫的電視之父 “，弗蘭克徹底改變了看高爾夫的性質。他應用小型飛機鳥瞰高爾夫球場，在杯子上刷上白色便于放置麥克風在果嶺和發球臺上在球手和觀看者之間創造了新的奇異 的聯系。他曾用哥倫比亞廣播公司錯綜復雜的網絡，用相機簡單的顯示每一個高爾夫球桿和揮桿覆蓋面，還有球手的歷史和球場陳列。
20．黛娜-肖爾(Dinah Shore)：雖然她是一名歌手，演員，著名電視節目主持人，但是她建立納比斯科錦標賽已經成為了LPGA巡回賽的一站，她為職業女子高爾夫的發展做出了舉足輕重的貢獻。
21．羅伯特-瓊斯(Robert Trent Jones)：就像“太陽從不會在羅伯特瓊斯的球場升起一樣”他的設計風格風外獨特，包括黑茲爾坦和斯派格拉斯希爾，他重新設計了奧古斯塔。他是里斯瓊斯和小羅伯特瓊斯的父親，都因設計而著稱。22．克利福德-羅伯茨(Clifford Roberts)：和博比瓊斯一起建立了奧古斯塔老球場，是世界上最有名的球場的主人。并且和博比瓊斯一起發起了名人賽。23．哈里-瓦登(Harry Vardon)：20世紀高爾夫巨星，他贏得了6次英國公開賽，贏得80場比賽引起美國的關注。瓦登杯是根據他設立的，每年都頒發給平均分數最低的球手。
24．哈維-佩尼克(Harvey Penick)：“小紅書”的作者，歷史上最暢銷的高爾夫作家。
25．李埃-爾德(Lee Elder)：1975年，他成為第一位參加美國名人賽的非洲裔球員。盡管，直到16歲他都沒有打過一輪完整的高爾夫，他仍然打進了巡回賽，在普萊爾的邀 請下，在南非打了第一次完整的一輪。在1975年的名人賽被淘汰，1979年第一個在萊德杯參賽的非裔美國人球員。26．蒂林哈斯特(A.W.Tillinghast)：杰出的高爾夫球場設計師之一，他設計的球場近三百家，他設計的球場已近剛舉行過很多場名人賽一些高級別的巡回賽。至今仍然能夠 看到他的作品：貝思佩奇(2009年美國公開賽)，翼腳(2006年美國公開賽)和巴特斯羅(2005年美國PGA錦標賽)。
27．巴雷斯特羅斯(Seve Ballesteros)：高爾夫領跑者之一，贏得過5個大滿貫賽，包括三個英國公開賽和兩個名人賽。贏得50個歐巡賽冠軍，盡管他身體不適很健康，但仍然是歐洲最優秀的球員之一。
28．樸世莉(Se Ri Pak)：如果你不熟悉女子高爾夫，你就會懷疑樸世莉的排名為什么會如此之高。她是這場游戲真正的先驅之一，為韓國選手在LPGA上占有一席地位鋪平了道路。她于1998年加入LPGA巡回賽，在這十年，韓國電視轉播是LPGA最大的收入來源
29．唐納德-羅斯(Donald Ross)：作為球場設計師為美國的高爾夫發展奠定了基礎。在20世紀上 半葉設計或重新改造了超過600多家球場。十個卓越的球員和設計師，他在美國公開 賽上獲得過第五的成績。他的設計至今仍被亞特蘭大東湖球場沿用。當你越過一個高爾夫球場，在背面發現一個個陡坡，你就可以想到那是羅斯所為。
30．李-屈維諾(Lee Trevino)：作為一名在得克薩斯州的孩子，五歲便開始在棉花田里工作，他僅僅用一把鐵鍬和一個碳酸飲料瓶自學高爾夫，他贏得了六個大滿貫賽，包括那場令人難忘的1971年美國公開賽打敗尼克勞斯而取得的冠軍。
第四篇：現代名人家教故事
現代名人家教故事
篇一：中國現代名人成長故事
1.毛澤東
他總是擠出時間看書。他的中南海故居，簡直是書天書地，到處都是書，床上除躺臥的位置外，也全都被書占領了。為了讀書，毛澤東把一切可以利用的時間都用上了。外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。一有空閑就看起來。晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。他反對只圖快、不講效果的讀書方法。重點書他總是一篇篇仔細研磨，從詞匯、句讀、章節到全文意義，哪一方面都細細濾過。對一些馬列、哲學方面的書籍，毛主席反復讀的遍數就更多了。《共產黨宣言》、《資本論》等，他都反復讀過。許多章節和段落還作了批注和勾劃。毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席動筆讀書，還糾正原書中的錯別字和改正原書中不妥當的標點符號。他還提倡“古為今用”，非常重視歷史經驗。在他的著作、講話中，常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深刻的道理，他也常常借助歷史的經驗和教訓來指導和對待今天的革命事業
2.馬克思
經常有針對性地閱讀。每逢書中他自認為重要和有參考價值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經濟經常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅持讀書和科研。
3.魯迅
非常講究讀書方法。他提倡博采眾家，說：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內容。”有拓寬思路，增長知識等好處。對于較難懂的必讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎上，選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中，他主張要獨立思考，注意觀察與實踐相結合，用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”，“使所讀的書活起來。”對看不懂的地方，他認為“若是碰到疑問而只看到那個地方，那無論看到多久都不會懂。所以跳過去，再向前進，于是連以前的地方也明白了”。魯迅十分重視運用“剪報”積累材料。曾說：“無論什么事，如果陸續收集資料，積之十年，總可成一學者。”
4.諸葛亮
讀書方法是“觀其大略”。這個方法意味者他注重知識的全面性和開拓性。
5.愛因斯坦
他的成功，與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。11歲時，他就讀完了一套通俗科學讀物，并對科學開始發生興趣。12歲時，他又自學了歐幾里得幾何。此外，和現代的孩子們相比，他特別重視哲學的閱讀，13歲時就開始自學康德的哲學了。
他還根據自身的特點、志向和興趣，把精力集中在物理學的學習上。結果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背，經常愛和同學在一起討論，使他感受到互補的樂趣。
6.著名數學家華羅庚
華羅庚
有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書，不是從頭至尾一句一字地讀，而是先對著書名思考片刻，然后閉目靜思：設想這樣一個題目，如果要讓自己來寫應該怎樣寫……想完后再打開書，如果作者寫的和他的思路一樣，他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書，他一兩夜就讀完了。
篇二：5個現代名人勵志小故事
5個現代名人勵志小故事
1.戰勝殘疾的巴雷尼——堅持
巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎?”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。
2.焦耳求知——好學
英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學，他常常自己動手做一些關于電、熱之類的實驗。有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。
他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。盡管已經出現了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖里。
這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發現，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事?
焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。開學后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，并向老師請教。
老師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發生的。”
焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算，他終于發現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學家。
3.電報迷與看報迷愛迪生——堅持
愛迪生是世界上有名的發明大王，他的發明有一千多項，像電燈、留聲機、電影機等都是他發明的。然而童年的愛迪生因為家中貧窮，只上過幾年學，他十二歲便到火車上去賣報了。不能去學校讀書，他就自學。他非常熱愛學習，一邊賣報一邊看書看報，抓緊時間學習和做實驗。
愛迪生的父親平時對家里人要求很嚴格，他規定全家每天晚上十一點半前必須關燈睡覺。可是，愛迪生賣完報紙回到家常常是晚上十一點了，這樣他回家后就沒時間做自己喜歡的實驗了，這可怎么班呢?這對于喜歡自己學習、摸索的愛迪生來說，簡直是難以忍受。于是他想來想去，終于想出一個好辦法，能讓爸爸支持自己做實驗。
一天，愛迪生用銅線在樹上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并把當天賣剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會到家后，他爸爸要看報紙，愛迪生說今天的報紙賣完了。起先他的爸爸并沒有非常可惜。愛迪生為了引起爸爸的興趣，就開始說起今天報紙的內容如何新鮮有趣，沒有看真是非常可惜。愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報把報紙的內容傳過來。這個時候愛迪生的爸爸想看報紙的癮上來了，于是就痛快地答應了他。
愛迪生的爸爸看到兒子自制的土電報機還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡單!從此以后，他就再也不阻止愛迪生晚上道電報實驗了。后來愛迪生經過艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學家。
4.希拉里：有領導能力的小姑娘
伶牙俐齒?勇敢智慧?咄咄逼人?人們對希拉里似乎總是褒貶不一，但有一點你無法否認，她絕對是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色，她不僅從小成績優秀，出類拔萃，還表現出了極強的領導和社交能力。
希拉里出生于芝加哥的一個中產階級家庭。4歲時的一件事鍛煉了小希拉里堅強的意志和決斷力。當時，社區中有個霸道的小女孩總是欺負希拉里，希拉里很害怕，淚流滿面地向母親訴苦。母親告訴希拉里，若遭到欺負，就一定要毫不畏懼地還擊。小希拉里的確這樣做了。此后，希拉里天賦的領導才能日漸顯露，她身旁很快聚集了一大幫孩子。
5.貝克漢姆：從“賭局”中領悟父親的良苦用心
有誰統計過，貝克漢姆在球場上到底吸引過多少人的目光?每當這位世界頂級球星的身影出現在球場，無數的尖叫聲立刻響遍全場，相機快門也閃個不停。小貝從3歲就開始踢球，盡管那時還是“玩”球多于“練”球，但父親一直苦心培訓他，頑皮的他漸漸奠定了對足球事業的熱愛。
篇三：現代名人讀書故事(精選范文)
現代名人讀書故事
1.魯迅嚼辣椒驅寒
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
2.林肯
林肯15歲的時候才開始認字母，每天早晚都要走四里森林小路到校求學。他買不起算術書，就先向別人借，再用信紙大小的紙片抄下來，然后用麻線縫合，做成一本自制的算術書。他以不定期上課的方式在校求學，知識都是“一點一點學的”。他所受的正規教育，總計起來不過十二個月左右。
林肯下田干活的時候，也將書本帶在身邊，一有空閑就看書。中午吃飯時，也是一手拿著玉米餅，一手捧書。最終，林肯由一個貧窮的孩子成長為統率美國的政治家。他成功的關鍵就在于他奮發向上，努力不懈，勇敢地迎接生活的挑戰。
3諾貝爾到了8歲才上學，但只讀了一年書，這也是他所受過的唯一的正規學校教育。到他10歲時，全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語言不通，諾貝爾和兩個哥哥都進不了當地的學校，只好在當地請了一個瑞典的家庭教師，指導他們學習俄、英、法、德等語言，體質虛弱的諾貝爾學習特別勤奮，他好學的態度，不僅得到教師的贊揚，也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時，因家庭經濟困難，交不起學費，兄弟三人只好停止學業。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當助手，他細心地觀察和認真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學問，都被他敏銳地吸收進去。為了學到更多的東西，1850年，他出國考察學習。兩年的時間里，他先后去過德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀察、認真學習，知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學者和有著科學訓練的科學家。回國后，在工廠的實踐訓練中，他考察了許多生產流程，不僅增添了許多的實用技術，還熟悉 了工廠的生產和管理。就這樣，在歷經了坎坷磨難之后，沒有正式學歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學，逐步成長為一個科學家和發明家。諾貝爾的母親去世后，他把30億瑞典幣——一生的財產，全部捐獻給了慈善機構，只是留下了母親的照片，以作為永久的紀念。后人為了永遠記住他，以他的名字命名的科學獎，已經成為舉世矚目的最高科學大獎。是什么使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學巨人？是靠堅持不懈的努力。古代名人讀書故事
4.歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
5.范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。（他）白天、深夜都認真讀書。五年中，竟然沒有曾經脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了六經的主旨，后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 海倫·凱勒(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美國一位殘障教育家。她在19個月大時因為一次高燒而引致失明及失聰。海倫·凱勒有一本書，你們看過嗎？這本書的名字就叫做《勤奮好學的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學習的故事，我就講一下里面其中的一個：海倫·凱勒相信大家都知道吧？她是美國的著名的女作家，她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時，她的父母為她請來了一位教師，幫助她學習。可是，海倫看不見，也聽不見，怎么學呢？所以這位教師想了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學習的方法。從此以后，海倫就用這個辦法學習，她一個一個地記，日積月累，她學會了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的困難啊？但她不怕困難，以驚人的毅力在學習、在生活，終于成為一個舉世聞名的作家。現在，人們的生活條件和學習條件好多了，不必再 “鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學的精神卻值得我們好好學習，而且我們都是健康人，比海倫·凱勒強多了，只要我們學會不怕困難，不半途而廢，刻苦學習，立志成才，就一定會成功。
第五篇：現代名人助人事跡
篇一：現代名人勵志故事-夏落整理 現代名人勵志故事 夏落 整理
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成功的過程，是曲折的的。其實世間上有許多的成功，都是經過了不斷地阻礙才能獲得的。面對困難，不退縮，不放棄，在遇到困難的時刻，堅持便是進步。零、《莫言》
莫言輟學之后，混跡于成人之中，開始了“用耳朵閱讀”的漫長生涯。二百多年前，他的故鄉曾出了一個講故事的偉大天才——蒲松齡。他們村里的許多人，包括他，都是他的傳人，他在集體勞動的田間地頭，在生產隊的牛棚馬廄，在他爺爺奶奶的熱炕頭上，甚至在搖搖晃晃地行進著的牛車上，聆聽了許許多多神鬼故事，歷史傳奇，逸聞趣事，這些故事都與當地的自然環境、家族歷史緊密聯系在一起，使他產生了強烈的現實感。莫言自述
我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水瓶去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進草垛，一天沒敢出來。傍晚的時候，我聽到母親呼喚我的乳名。我從草垛里鉆出來，以為會受到打罵，但母親沒有打我也沒有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發出長長的嘆息。
我記憶中最痛苦的一件事，就是跟隨著母親去集體的地里撿麥穗，看守麥田的人來了，撿麥穗的人紛紛逃跑，我母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看守人搧了她一個耳光。她搖晃著身體跌倒在地。看守人沒收了我們撿到的麥穗，吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情讓我終生難忘。多年之后，當那個看守麥田的人成為一個白發蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，母親拉住了我，平靜地對我說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人。”
我記得最深刻的一件事是一個中秋節的中午，我們家難得地包了一頓餃子，每人只有一碗。正當我們吃餃子的時候，一個乞討的老人，來到了我們家門口。我端起半碗紅薯干打發他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干，你們的心是怎么長的？”我氣急敗壞地說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了；給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾！”母親訓斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進老人碗里。【文革中莫言因偷生產隊蘿卜，被罰跪在毛澤東像前請罪】
十二歲那年，莫言因拔了生產隊一個紅蘿卜，被罰跪在毛主席像前請罪，回家后被父親用蘸了鹽水的繩子抽打。爺爺說：“不就是拔了個蘿卜嗎！還用得著這樣打？”“中農”出生的家庭讓每個人在這場運動中都得小心翼翼，茍且偷安。莫言回憶小時候向老師告密一位同學在參觀苦難展覽時沒有哭，導致那位同學獲得警告處分。多年后他懺悔悟到一個道理：＂當眾人都哭時，應該允許有的人不哭。當哭成為一種表演時，更應該允許有的人不哭。＂ 關于寬恕的故事---莫言小時候跟隨母親去地里撿麥穗，被守麥田的人捉住，搧了母親一個耳光。她搖晃著身體跌倒在地。多年后，那個看守麥田的人在集市上與莫言相逢，對方已變成一個白發蒼蒼的老人，莫言沖上去想報仇，母親拉住了他，平靜地說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人。” 我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學校。當我放學回家時，看到很少流淚的母親流淚滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕地說：“兒子，你讓娘丟了臉。”
一、《鄧亞萍》 眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。
二、《歐爾·布里》
在巴黎舉辦的一場大型音樂會上，人們正如癡如醉地傾聽著名的小提琴家歐爾·布里美妙絕倫的演奏。突然，正全神貫注的布里心一顫——它發現小提琴的一根弦斷了。但遲疑沒有超過兩秒，他便像什么事情都沒有發生似的，繼續面帶微笑地一曲接一曲地演奏。觀眾們和布里一起沉浸在那些優美的旋律當中，整場音樂會非常成功。終場時，歐爾·布里興奮地高高舉起小提琴謝幕，那根斷掉的琴弦在半空中很醒目地飄蕩著。全場觀眾驚訝而欽佩地報以更為熱烈的掌聲，向這位處變不驚、技藝高超的音樂家致以深深的敬意。面對記者的“何以能夠保持如此鎮定”的提問，歐爾·布里一臉輕松道：“其實那也沒什么，只不過是斷了一根琴弦，我還可以用剩下的琴弦繼續演奏啊。這就是我們熟悉的許多遭受不幸的人生，依然可以是美麗無憾的。” 布里睿智的回答與他卓然的表演一樣精彩——“只不過是斷了一根琴弦”，向世人傳遞的是從容，是樂觀，是灑脫，是心頭不肯失落的信念，是命運在握的強者充滿自信的宣言，是坦然前行的智者面對歲月中那些風雷電雨自豪的回應。
三、《何飛鵬》
著名財經記者何飛鵬曾有一段非常特殊的經歷，就是在3個月之內，從一個什么都不懂的新記者，變成一個對所有財經政策、商場動態、產業知識都了如指掌的老記者。
1978年，中國臺灣的《工商時報》創刊，何飛鵬成為新記者，沒有任何經驗。當時，競爭對手《經濟日報》已創刊10多年。在采訪過程中，受訪對象三言兩語，《經濟日報》的記者已了然于心，何飛鵬卻因為知識缺乏，經常抓瞎，痛苦不堪。面對這種情況，他想出一種最笨的方法，就是每天把《經濟日報》從第一個字讀到最后一個字，不只是內容，還包括廣告。這是一個無聊、無趣、痛苦的過程。報紙上印著大量的人名、公司名、產業名、產品名，再加上數字、專業知識、專有名詞??第一個星期，他看懂不到一半。怎么辦？看三遍，先背下來再說。
這個極笨的方法，效果卻極佳。過了一個月，何飛鵬大致把當時商界主要的人名、公司名、產業名都弄清楚了，也大致掌握了當時正在發生的焦點事件。等到《工商時報》正式創刊時，他所了解的經濟基本知識和社會動態，與《經濟日報》的老記者已不分上下。他只用3個月追趕老記者10年工作經驗的方法，就是勤奮工作。
四、《林肇澤》
林肇澤是一個地地道道的農民，但他卻在不斷創造“神話”：他45歲開始自學繪畫，無師自通，短短幾年時間，其炭精畫作品在國內外“走紅”；他到過100多所大專院校，開辦講座；如今雖年逾古稀，但壯志不減，立誓把自己創作的勵志歌曲在全國唱響。
林肇澤今年已經72歲。1957年，年僅17歲的他因為家庭原因，不得不放棄了升學的機會，在家務農。他曾拉過船、抬過石頭，還干過兩年灶匠、8年木工、5年機修工??一次偶然的出差機會，林肇澤接觸到了繪畫。
1985年，林肇澤出差路過自貢，看見街邊畫攤上有人畫炭精像，被深深吸引。回到南充后，他買了大量專業書籍，潛心研究。剛開始學畫時，因為市面上買不到專門繪制炭精畫的畫筆，林肇澤就琢磨著做畫筆。把毛筆涂上膠水，等自然風干后，用剪刀剪出大大小小的筆尖。沒有大面積涂抹陰影的材料，他就在空筆桿里面塞上棉花，做成涂抹工具，在一次又一次的實踐中改進自己的繪畫工具。
他無師自通，卻很快創造出奇跡：1989年，林肇澤帶著他的作品《肖像》參加了中國美術家協會、書法家協會、攝影家協會聯合舉辦的首屆中國個體勞動者“光彩杯”書畫攝影展，并獲得了省級三等獎，中央電視臺還播放了《肖像》的特寫。2000年，四川民間藝術協會授予他“一級民間藝術家（炭精畫）”證書。隨后，他在南充市街頭擺起了畫攤，專為別人畫像，這一畫就是8年。（短文學網）林肇澤在巡回講學和演講中，從來不收講義費。他和家人花費的車旅費、資料費、房租費等，將近20萬元，全部是自費。他不僅把擺攤畫畫掙的錢全部用光了，而且連子女給他的生活費也幾乎耗盡。如今，他和老伴依然生活在祖輩留下的小青瓦房里，幾間小青瓦房又破又潮濕，與周邊村民的“小洋樓”形成巨大反差。在他家里，簡單的幾樣家具還是二三十年前的“老古董”，他的書桌也是兩口木箱重疊而成，他的當家衣服還是在10多年前別人送給他的。
五、《楊佳》
她是一位漂亮而又富有才華的女孩。她15歲考上大學；19歲成為大學教師：22歲考入中科院研究生班；24歲在中科院教研究生。接著，她戀愛、結婚、生子。一切都順風順水，處處布滿了鮮花和掌聲。可是，在她29歲那年，上帝卻突然關閉了那條通往幸福的大門，一下子把她推入到黑暗的深淵里。她的視神經發生了病變，雙目失明。與光明一同失去的，還有她的丈夫和孩子。
她要學習盲文，她要回到自己的知識領域里去。可是，這一年，她已經30歲。30歲的女人當然不能再上盲人學校啦。因此，她只好自學。她開始“看”盲文。當然，她是用手指“看”的。她只能用手指摸來替代眼睛看。她摸的第一個英文單詞是大白菜，字母為
c-a-b-b-a-g-e，這7個英文字母，她用手足足摸了一個小時，可是，她到底還是沒有弄明白這個單詞就是“大白菜”。當父親告訴她答案的時候，她哭了。她為自己的笨拙而流淚。她是中科院的英語教授，居然不認識“大白菜”這個英文單詞。而在此之前，她可是一目十行啊！她不相信自己就這么被一棵“大白菜”給絆倒了。她要活下去，她要站起來，她要做一棵能夠飛翔的大白菜，重新翱翔在知識的天空里。她開始了自己的奮斗。她把自己一個人鎖在房間里，一遍遍地練習，一遍遍地摸字，一遍遍地默記。然后，她再把學會的東西背誦給父親聽。一次，父親在聽取她背誦的時候，發現盲文字塊兒上滿是殷紅的血。等她背完，父親一把拉過她的手，這才發現她的十指都已經磨破。父親把她的雙手攥在自己的手里，禁不住號啕大哭。父親說：“女兒呀，咱不學了。爸爸有工資，爸爸可以養活你一輩子。”她沒有哭。她反而笑著安慰父親說：“爸爸，你一定要相信你的女兒，我能行！”
一天晚上，她一個人偷偷地跑出了家。父親很著急，四處尋找。最后，父親在她工作過的教室里找到了她。學生已經放學。教室的燈光已經熄滅。她一個人站在講臺上，反復地用手丈量著黑板。她終于重返講臺。一切都與生病前沒有什么兩樣，以至于上了兩個星期的課，同學們還不知道他們的老師已經雙目失明了。終于，有同學發現她拄著盲杖在校園里行走，同學們這才知道了她的不幸，這才知道她為了上好每一堂課所付出的艱辛和努力。同學們感動得哭了，而她卻笑了。她笑著講述一棵大白菜的奮斗歷程，鼓勵同學們珍惜時光。
她的名字叫楊佳。楊佳學會盲文后，利用電腦盲文軟件，踏上了事業的快車道。她以盲人的身份考上了美國哈佛大學肯尼迪政府學院公共管理專業，并獲得了哈佛mpa學位。現在，楊佳任聯合國殘疾人權利委員會副主席，中國第十一屆全國政協委員、中國盲協副主席。
六、《克利斯帝·布朗》
他生長在愛爾蘭的都柏林，剛出生時四肢健全，但嚴重癱瘓，讓他無法移動。他患了非常嚴重的腦性麻痹，發音不準，全身上下只有左腳能動。7歲那年，他坐著輪椅，和家人到公園玩。幾個小朋友正在比賽畫畫，他用羨慕的眼光盯著他們，“啊啊”地叫著，不肯離開。一個小朋友似乎看懂了他的意思，大聲笑道：“你連話都說不清楚，諒你也畫不出好東西來！不要吵著我們啦！”
他傷心地離開了，回到家，為了讓姐姐了解自己的意思，他用左腳從她那里抓來一支粉筆，試著畫呀畫，可就是畫不好。姐姐陪在他身邊，鼓勵他說：“我相信你能畫好，上帝只不過暫時解除了你的武裝，讓你不能像其他孩子一樣畫畫，但只要肯花工夫練習，一定可以畫出精彩的畫來。只要敢夢想，什么都做得到。” 他漸漸長大了，一直很勤奮地學習用左腳畫畫、寫字。他的家人堅信他的智力沒有障礙，只是無法與人溝通。家人下定決心要讓他盡可能過正常的生活，于是把他放在推車里，拉著他到處跑，讓他多認識外面的世界。他的左腳練得越來越靈活，他竟然學會了游泳。在家時，他總是全神貫注地練習畫畫，也開始學寫作。他的腳趾常常被磨破，但他忍著疼痛繼續練；他寫的稿子退稿很多，但他沒有灰心。他從一個失敗前進到另一個失敗，但他的熱情不減。他告訴自己再多撐一天、一個星期、一個月，再多撐一年吧，慢慢地，他發現他又有了極大的熱情。當他的畫作在全市獲獎，處女作《我的左腳》經歷多次修改也得以發表時，他感覺眼界被打開了，原來，人生充滿了可能性，他相信，前方一定會有更美好的日子。
他品嘗到了寫作和畫畫的樂趣，從此一發而不可收。雖然每畫一幅畫，每寫一篇文章，他都很吃力，腳被磨出了血泡不說，他還常常收到退稿，但他從來不肯放棄，他要擁抱每一個機會。
他的媽媽通過一位醫生的協助，將他送到約翰霍普金斯醫院，他獲得了很好的治療。他特別尊敬這位了不起的醫生，這位醫生后來不僅為他和其他腦性麻痹人士創辦了一家醫院，而且把他引入文壇。幾位愛爾蘭知名作家鼓勵他創作，他受到了很大的鼓舞。27歲時，他花了很多心血寫了小說《那些低潮的日子》。令人興奮的是，小說一經發表就榮登暢銷小說榜第一名，并被改編成電影，由丹尼爾·戴·路易斯主演，戴·路易斯也因該片獲得奧斯卡最佳男主角獎。他后來又出版了六本書，另外，他也是一位積極創作的畫家。
他的名字叫克利斯帝·布朗，聽說只有左腳能動、只能發出幾個聲音的他成了知名作家、詩人和畫家，很多人非常驚訝。克利斯帝在日記中寫道：“正像姐姐曾教我的那樣，只要功夫深，沒有什么事做不到！在風雨中，要勇敢堅定；在黑暗中，要咬緊牙關前行；面對沙漠，心中要充滿綠洲。只要像蟬一樣，經歷苦痛，決不放棄，一定能一飛沖天！輪椅上的孩子都應該去嘗試每一件事！”
七、《喬治·赫伯特》篇二：名人事跡助揚成功之帆——名人事跡與素材運用 名人事跡助揚成功之帆 ——名人事跡與素材運用
一、戰勝殘疾的巴雷尼
奧地利的羅伯特·巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。【素材運用】
巴雷尼的事跡感動了全世界！他讓所有的人懂得了生活的真諦，給人以啟發和教育。審讀所給材料，可從以下幾方面確定角度。
1、戰勝殘疾與挫折
取這一角度，要緊緊抓住巴雷尼的典型事例：巴雷尼經受住了命運給他的嚴酷打擊，以頑強的毅力進行體育鍛煉，刻苦認真的學習，終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。要運用聯想，結合古今中外與之經歷相似的典型人物，如奧斯特洛夫斯基、張海迪等名人的事例，發表議論，突出中心。
2、鼓舞的力量
人在遭遇挫折時，溫馨的關懷與鼓舞，會使之揚起生活的風帆。為此，選取這一角度，可將母親鼓勵巴雷尼的語言作為論述的重點，并巧妙聯系現實，使論述更為深刻，中心更加突出。
3、言傳身教的榜樣作用
榜樣的力量是無窮的。巴雷尼的成功，與母親的言傳身教是分不開的。選取這一角度，可抓住母親盡管得了重感冒，還手把手地幫助巴雷尼練習走路等典型事例，以發掘其對巴雷尼所起的榜樣作用。
二、勤奮的左思
左思是我國西晉著名文學家，著有《三都賦》、《詠史》等。抄錄讀書法是在讀書時運用抄寫的方法來啟迪思維，提高讀寫能力。左思抄錄法的步驟是誦讀—抄寫—記憶。貫穿全過程的是“思”，讀中思，寫中思，記中 思。
左思出身寒微，小時候跟人學書法、彈琴、讀書，但學習成績都不好。他父親很泄氣，認為這孩子沒有出息。有一次他父親對朋友說：“這孩子的智力才能太差了，還趕不上我呢!”左思在一旁聽了很不服氣，從此發憤讀書學習，決心追回失去的時光。經過幾年后，他開始著手撰寫《三都賦》。他把讀書、抄錄、寫作結合起來，發憤攻讀，勤于動筆，抄錄了無數書文警句。他在室內的門上、墻上，以及廁所里都掛滿了紙、毛筆，隨讀隨記。他還把隨時看到或想到的思想、語句也都一一記下。經過10年構思、琢磨及反復修改，左思終于完成了《三都賦》。
消息很快傳開，一時轟動了洛陽，大家競相傳抄，因為用紙太多，洛陽紙張都漲價了，流傳下了“洛陽紙貴”的佳話。【素材運用】左思的成功事例，為“洛陽紙貴”這一成語做出了最好的詮釋。分析所給材料，可從以下幾方面確定角度。
1、勤能補拙
左思在被父親認為沒出息、智力與才能太差時，很不服氣，從此發憤讀書學習，決心追回失去的時光。以這一典型事例為突破口，旁征博引，巧妙聯想，“勤能補拙”這一中心就會更加鮮明突出。
2、成功的背后
人們往往看到成功者身上的光環，卻忽視了其背后的艱辛。選取這一富有創新的角度，就要以冷靜的心態去觀察，去分析。左思為鋪平成功之路，流下了大量的汗水。正是由于他勤動筆，隨讀隨記，反復琢磨與修改才獲得了成功。
三、“袁隆平”品牌價值
袁隆平是2004年感動中國的人物之一，評委會給他的頒獎詞是“他是一位真正的耕耘者。他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平。”
早在1996年6月24日，國家國資局正式認定“袁隆平”品牌價值為1000億人民幣。袁隆平突破經典遺傳理論的禁區，提出水稻雜交新理論，實現了水稻育種的歷史性突破。現在，我國雜交水稻的優良品種已占全國水稻種植面積的50%，平均增產20%。從推廣種植雜交水稻以來，已累計增產稻谷3500億公斤，產生了巨大的經濟效益和社會效益。中國農民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平（責任制），二靠袁隆平（雜交水稻）。西方世界稱，雜交水稻是“東方魔稻”。袁隆平被譽為“雜交水稻之父”，他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認為是解決了下個世紀世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交水稻當做中國繼四大發明之后的第五大發明，譽為“第二次綠色革命”。袁隆平的成功靠得不僅僅是機遇和靈感，他說更重要的是知識，是科學技術。【素材運用】
袁隆平的事跡感動了全中國，讓國人贊嘆不已！袁隆平為地大物博、人口眾多的中國解決了吃飯問題。結合所給材料，可從以下幾方面確定角度。
1、付出與回報
選取這一角度，要讓事實說話，注意把重點放在袁隆平是如何“付出”上。并闡明付出與回報之間的關系。、敢于突破禁區
取這一角度，要突出表現袁隆平在人為的干擾、破壞時，能頂住壓力，不動搖自己執著的夢想，堅信實踐才是真正權威的堅貞與毅力。同時，要將人物的性格特點表現出來。
3、科技是第一生產力
選取這一角度，要重點將袁隆平如何運用科技，如何將科技轉化為生產力，使自己的研究成果造福于人類的典型事跡寫清楚，以突出科技的力量與偉大。
4、讓夢想變為現實
選取這一角度，要抓住袁隆平為實現夢想幾十年如一日地堅守著，努力著，要將他的執著精神表現出來，交代清楚夢想變現實的做法
5、在榮譽面前
選取這一角度，要突出表現袁隆平在榮譽面前沒有絲毫改變，他還是始終如一地眷戀著雜交水稻事業。從播種到收獲，他依然風塵仆仆地騎著摩托車去試驗田；從春夏到秋冬，他依然分秒必爭地察看著育種基地。他心中想的只有他的試驗，只有他的雜交水稻。重點突出其冷靜，淡定，坦然。篇三：中國現代名人成長故事 1.毛澤東
他總是擠出時間看書。他的中南海故居，簡直是書天書地，到處都是書，床上除躺臥的位置外，也全都被書占領了。為了讀書，毛澤東把一切可以利用的時間都用上了。外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。一有空閑就看起來。晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。他反對只圖快、不講效果的讀書方法。重點書他總是一篇篇仔細研磨，從詞匯、句讀、章節到全文意義，哪一方面都細細濾過。對一些馬列、哲學方面的書籍，毛主席反復讀的遍數就更多了。《共產黨宣言》、《資本論》等，他都反復讀過。許多章節和段落還作了批注和勾劃。毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席動筆讀書，還糾正原書中的錯別字和改正原書中不妥當的標點符號。他還提倡“古為今用”，非常重視歷史經驗。在他的著作、講話中，常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深刻的道理，他也常常借助歷史的經驗和教訓來指導和對待今天的革命事業 2.馬克思
經常有針對性地閱讀。每逢書中他自認為重要和有參考價值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經濟經常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅持讀書和科研。3.魯迅
非常講究讀書方法。他提倡博采眾家，說：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內容。”有拓寬思路，增長知識等好處。對于較難懂的必讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎上，選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中，他主張要獨立思考，注意觀察與實踐相結合，用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”，“使所讀的書活起來。”對看不懂的地方，他認為“若是碰到疑問而只看到那個地方，那無論看到多久都不會懂。所以跳過去，再向前進，于是連以前的地方也明白了”。魯迅十分重視運用“剪報”積累材料。曾說：“無論什么事，如果陸續收集資料，積之十年，總可成一學者。” 4.諸葛亮
讀書方法是“觀其大略”。這個方法意味者他注重知識的全面性和開拓性。5.愛因斯坦
他的成功，與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。11歲時，他就讀完了一套通俗科學讀物，并對科學開始發生興趣。12歲時，他又自學了歐幾里得幾何。此外，和現代的孩子們相比，他特別重視哲學的閱讀，13歲時就開始自學康德的哲學了。他還根據自身的特點、志向和興趣，把精力集中在物理學的學習上。結果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背，經常愛和同學在一起討論，使他感受到互補的樂趣。
6.著名數學家華羅庚 華羅庚
有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書，不是從頭至尾一句一字地讀，而是先對著書名思考片刻，然后閉目靜思：設想這樣一個題目，如果要讓自己來寫應該怎樣寫??想完后再打開書，如果作者寫的和他的思路一樣，他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書，他一兩夜就讀完了。
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