第一篇：小學三年級作文《我熟悉的一個人》

我熟悉的一個人

大家猜一猜我最熟悉的人是誰，不知道吧！我最熟悉的人是我的媽媽。

我的媽媽30來歲，高高瘦瘦的，很漂亮。她有著一頭像海藻一樣彎曲的長頭發，大大的眼睛上戴著一副小眼鏡。黑黑的眼睛閃閃發亮。我最喜歡媽媽那小櫻桃似的嘴巴，笑起來像彎彎的月亮，別提有多美了！

媽媽非常溫柔體貼，從不會對小朋友大聲地說話，就算我們做了錯事，媽媽也是先跟我們講道理，絕不首先亮出那根小棍子。媽媽總是對我照顧的無微不至。

有一次，我們去外婆家玩，外婆家門口是河邊路，有很多竹子。我們在門口玩著玩著，一不小心，我被竹葉刮傷了。頓時，鮮血直流，我哇哇大哭了起來。媽媽看見了，火箭似的跑上樓去拿了一張創口貼、打了一盆溫水，接著便氣喘吁吁地跑下樓來。媽媽一邊安慰我，要做小男子漢，一邊把我的傷口清洗干凈，貼上創口貼。過了一會兒，媽媽溫柔地說“沒事了，你們又可以玩了”。那一瞬間，我感到一股暖流流進我的全身。我在媽媽的心里是多么的寶貴。難怪媽媽常說，我永遠是她的寶貝。

媽媽是這個世界上最疼愛、最關心我的人。

親愛的媽媽，女兒永遠愛你！

在我的心里，最熟悉的人便是我的弟弟。

他有一雙大大的眼睛，兩條濃濃的眉毛彎彎地掛在臉上。雖然，他現在已經很大了，但是依然十分的調皮，大家都喜歡叫他“淘氣鬼”。但弟弟身上有一種可貴的品質。只要他做了錯事就一定會勇敢的去承認自己的錯誤。那一種精神總讓我佩服得無話可說。

有一次，弟弟來我家做客。他一走進我房間就甜甜地說：“哥哥好！”我心中美滋滋的像吃了一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走進我家就東張西望，像一只兇猛的老虎一樣，再四周察看獵物，有沒有好吃的零食。我邁著大步走出房間，我躲在房間門旁悄悄地盯著小弟弟的行動。小弟弟眼睛眨也不眨一下，好像在想什么。小弟弟東張西望悄悄地打開柜子，躲在里面，發出“吱吱”的聲音。我想：他有可能在里邊吃東西，過了一會兒，小弟弟才一步邁出柜子。我走進房間里，瞪著眼睛明知故問地說：“你在里面干什么。”小弟弟低著頭，紅著臉，主動承認了錯誤說：“我不應該偷吃零食??對不起呀！我笑著說：“勇于承認錯誤的孩子就是好孩子”。

我喜歡這一個頑皮，敢于承認錯誤的弟弟。這值得我學習，你說對不對呀，同學們？

談起我熟悉的人，大家會不由自主的說：“哥哥姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟妹妹”總之答案五花八門，談的全是親人。告訴大家，每天大街是誰掃的呢？垃圾是誰拉走的呢？是清潔工叔叔阿姨們，如果不是他們，大街不會那么干凈。我想我最熟悉的人是那位環衛工工人。

上二年級的時候，每天早上我都會被一陣沙沙聲吵醒，那時我感到十分奇怪，很想看看那是什么，可又不敢，隨著時間的推移。心中的迷揭開了。一天早上，我從二樓向下看，看到一位叔叔拉著一輛車，一位阿姨在掃地，兩人把掃好的垃圾倒在背簍里拉走了，我靜靜的看著一切，心里想：她們不累，不困嗎？從此以后，我每天都把這當作起床號。

一天下午，我放學回來的時候，一名飯店員工提起一包剩菜葉子就往街上扔，清潔工阿姨看見了，立馬走過去對那名飯店員工說：“這是我們的家園，人人講衛生才有干凈的街道”。接著阿姨提起那包剩菜葉子朝垃圾車走去。我回頭一看，那名飯店員工的臉頓時紅了一大片。

清潔工叔叔、阿姨們，我感謝你們，感謝你們把我們的家園打掃的這么干凈！

第二篇：三年級作文《我熟悉的一個人》

我熟悉的人

我熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶??，而我最熟悉的一個人是我的媽媽。

媽媽的頭發烏黑油亮，她的眼睛像夜空中的星星，光彩熠熠，鼻梁挺直，有一張能說會道的嘴巴。

我媽媽特別關心我。記得有一次，我們剛上完第三節課，就下起了蒙蒙細雨。等我們上完了全部的課時，我們就放學了。但是，外面已經下起了很大的雨。我剛走到校門口，就想：下了這么大的雨，我怎么回家呢？再說我也沒有帶傘，媽媽還在生著病呢，這可怎么辦呢？突然，我看見了一個熟悉的身影。仔細一看，原來是我的媽媽啊！我趕緊跑過去握住媽媽的手。就這樣，我們一起開開心心地回家了。

這就是我的媽媽，關心我的媽媽，我很喜歡她，你們喜歡嗎？

我熟悉的人

我最熟悉的一個人是我弟弟，弟弟十分可愛。他有一雙明亮的眼睛，白白胖胖的小手，大大的耳朵，又塌又平的鼻子，圓圓的臉蛋。

他很淘氣。媽媽剛把玉米掃干凈，他又撒了一地，媽媽氣得真拿他沒辦法。媽媽又去了屋里，讓他自己在外面玩，我沒有管他，他又尿在了玉米堆里。

晚上，媽媽和我正在吃飯，他看見了就走過去把菜都撒在地上。媽媽讓他吃飯他也不喝。弟弟喜歡吃菜，媽媽給他夾了幾個菜，他吃玩完了還想吃，媽媽沒有給他，他就用手把菜抓抓，讓我們沒有法吃。

弟弟真是一個淘氣鬼，我多么希望他改掉這個壞毛病。

我熟悉的人

生活中我有許多熟悉的人，但我最了解和最喜歡的還是我媽媽。我的媽媽身高一米五八，披著長長的卷發，大大的眼睛。她像一條變色龍。我聽話的時候她像一條溫順的小狗，十分可愛。我不聽話時，她像一只兇猛的老虎，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。有一次，媽媽叫我做完作業后要檢查，可我做完了以后就覺得萬事大吉了，早就把***話忘得一干二凈了。媽媽檢查時越往后眉頭就皺的越緊，我還不知怎么回事，手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說：“你做錯了好多題。”接著，巴掌像雨點般落在了我的身上，打的我是鼻青臉腫。打完我以后，媽媽又教我一道一道把錯的改正過來，還叮囑我以后不可以再做錯了。我愛我的媽媽。

我們班的小畫家

我們班的小畫家就是蘇鈺培。她的個頭中等，身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，有一雙小小的眼睛笑起來就瞇成了一條線。

蘇鈺培很愛畫畫。我記得有一次上美術課，老師要求我們畫一幅有關跳舞的畫，蘇鈺培當時聽了就高興地跳了起來，立馬拿出鉛筆認真的畫了起來，就連我們說話她也聽不到了。快下課了，老師就叫第一排的同學收畫，當第一排的同學去收她的畫時，只見她頭也不抬地說：“你先去收后面的，我再畫一會。”等到把后面的同學的畫都收完了，又去收她的畫的時候，她卻又說：“求你啦，讓我再畫一會吧！”

你看吧！蘇鈺培真不愧是我們班的小畫家！

第三篇：小學三年級作文《我熟悉的一個人》

我熟悉的一個人

大家猜一猜我最熟悉的人是誰，不知道吧！我最熟悉的人是我的媽媽。

我的媽媽30來歲，高高瘦瘦的，很漂亮。她有著一頭像海藻一樣彎曲的長頭發，大大的眼睛上戴著一副小眼鏡。黑黑的眼睛閃閃發亮。我最喜歡媽媽那小櫻桃似的嘴巴，笑起來像彎彎的月亮，別提有多美了！

媽媽非常溫柔體貼，從不會對小朋友大聲地說話，就算我們做了錯事，媽媽也是先跟我們講道理，絕不首先亮出那根小棍子。媽媽總是對我照顧的無微不至。

有一次，我們去外婆家玩，外婆家門口是河邊路，有很多竹子。我們在門口玩著玩著，一不小心，我被竹葉刮傷了。頓時，鮮血直流，我哇哇大哭了起來。媽媽看見了，火箭似的跑上樓去拿了一張創口貼、打了一盆溫水，接著便氣喘吁吁地跑下樓來。媽媽一邊安慰我，要做小男子漢，一邊把我的傷口清洗干凈，貼上創口貼。過了一會兒，媽媽溫柔地說“沒事了，你們又可以玩了”。那一瞬間，我感到一股暖流流進我的全身。我在媽媽的心里是多么的寶貴。難怪媽媽常說，我永遠是她的寶貝。媽媽是這個世界上最疼愛、最關心我的人。親愛的媽媽，女兒永遠愛你，我熟悉的人 在我的心里，最熟悉的人便是我的弟弟。

他有一雙大大的眼睛，兩條濃濃的眉毛彎彎地掛在臉上。雖然，他現在已經很大了，但是依然十分的調皮，大家都喜歡叫他“淘氣鬼”。但弟弟身上有一種可貴的品質。只要他做了錯事就一定會勇敢的去承認自己的錯誤。那一種精神總讓我佩服得無話可說。有一次，弟弟來我家做客。他一走進我房間就甜甜地說：“哥哥好！”我心中美滋滋的像吃了一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走進我家就東張西望，像一只兇猛的老虎一樣，再四周察看獵物，有沒有好吃的零食。我邁著大步走出房間，我躲在房間門旁悄悄地盯著小弟弟的行動。小弟弟眼睛眨也不眨一下，好像在想什么。小弟弟東張西望悄悄地打開柜子，躲在里面，發出“吱吱”的聲音。我想：他有可能在里邊吃東西，過了一會兒，小弟弟才一步邁出柜子。我走進房間里，瞪著眼睛明知故問地說：“你在里面干什么。”小弟弟低著頭，紅著臉，主動承認了錯誤說：“我不應該偷吃零食??對不起呀！我笑著說：“勇于承認錯誤的孩子就是好孩子”。我喜歡這一個頑皮，敢于承認錯誤的弟弟。這值得我學習，你說對不對呀，同學們？ 我熟悉的人

談起我熟悉的人，大家會不由自主的說：“哥哥姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟妹妹”總之答案五花八門，談的全是親人。告訴大家，每天大街是誰掃的呢？垃圾是誰拉走的呢？是清潔工叔叔阿姨們，如果不是他們，大街不會那么干凈。我想我最熟悉的人是那位環衛工工人。

上二年級的時候，每天早上我都會被一陣沙沙聲吵醒，那時我感到十分奇怪，很想看看那是什么，可又不敢，隨著時間的推移。心中的迷揭開了。一天早上，我從二樓向下看，看到一位叔叔拉著一輛車，一位阿姨在掃地，兩人把掃好的垃圾倒在背簍里拉走了，我靜靜的看著一切，心里想：她們不累，不困嗎？從此以后，我每天都把這當作起床號。

一天下午，我放學回來的時候，一名飯店員工提起一包剩菜葉子就往街上扔，清潔工阿姨看見了，立馬走過去對那名飯店員工說：“這是我們的家園，人人講衛生才有干凈的街道”。接著阿姨提起那包剩菜葉子朝垃圾車走去。我回頭一看，那名飯店員工的臉頓時紅了一大片。清潔工叔叔、阿姨們，我感謝你們，感謝你們把我們的家園打掃的這么干凈！第二單元作文我熟悉的一個人

我的媽媽

我熟悉的人有很多，比如：奶奶、婆婆、媽媽......今天我來告訴你們發生在我媽媽身上的一件事。

去年的一天，我半夜醒來的時候，看見燈還開著，電腦也開著，媽媽坐在電腦前。我奇怪地問媽媽：“媽媽，這都幾點了，你怎么還不睡覺？”媽媽說：“我們單位要報項目，要寫全縣食用菌情況匯報材料，這幾天就要用。我晚上把它弄好，明早請領導審。”我又說：“媽媽，那也得睡覺呀！”媽媽說：“我知道了，你先睡吧。” 早上6點起來時，我發現媽媽還坐在電腦前。我吃驚地問媽媽：“媽媽，你一晚上都沒睡呀？”媽媽說：“沒什么的，明晚補上就行了。”我看見媽媽眼睛紅了，眼圈也有點黑，我心里還真心疼。

這件事已經過去很久了，但我始終沒有忘記。通過這件事，我知道了媽媽對工作多么認真。我要向媽媽學習，對學習也這么認真。

我的媽媽

我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。

記得一個星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學校上奧數課。到學校時，媽媽沒有零錢，就給了的士司機100元，的士司機找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間，媽媽看也沒看就把錢放到了包里。中午的時候，媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢準備給我買盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發現這是一張假幣。我頓時傻了眼，連忙安慰媽媽說：“沒關系，我們還可以把這張錢花出去。”媽媽說：“我們不能把自己的損失轉嫁給別人。”我不服氣地說：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會兒，耐心地說：“如果知道這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人。”聽了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭。

我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！

我的媽媽

我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。

我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發，一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時候她溫順得像一頭羊；我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。

有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥? ?”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌，連連拍手夸媽媽，十分的敬佩她。

媽媽對我很和藹，每當我有問題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。

我的媽媽

我的媽媽一米五八高，披著長長的卷發，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽話時她像一條溫順的小狗，十分可愛。我不聽話時，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。

有一次，媽媽叫我做完作業后要檢查，可我做完后就覺得萬事大吉了，早就把媽媽說的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎么回事，媽媽的手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說：“你錯了好多題。”接著，媽媽的巴掌像雨點般落在我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養成了做完作業要檢查的好習慣，也讓我知道這只母老虎不好惹。

雖然媽媽有時很嚴厲，但我知道媽媽是為了我好。我愛我的媽媽！

我的媽媽

我的媽媽,是我再也熟悉不過的一個人了.她身材中等,兩條細眉毛,高鼻梁,齊腰的長發烏黑烏黑的,很漂亮。但是媽媽對我很嚴厲。

那是一個星期一的傍晚,那天的作業很多,我做到9點才做完.媽媽象往常一樣給我檢查作業,在看第一頁時臉上還露出了一絲笑容,再往下就變得嚴厲起來,眉頭也皺了起來.原來我粗心把數字寫錯了,淚水從我的眼中不由自主地流了出來.,媽媽安慰我但同時又很嚴肅地告訴我:“沒關系,但希望你下次仔細一點。”

很晚媽媽都在忙著收拾屋子，多辛勞呀!我長大了一定要回報媽媽的!

我的媽媽

我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，瘦瘦的，一張慈祥的臉上，有一雙溫柔的大眼睛。可每當我做錯事，不聽話的時候，她就會十分嚴厲的批評我。讓我改正過來做一個好孩子。

讓我印象深刻的是有一次，媽媽讓我做練習題，我不想寫，就趁媽媽不注意的時候畫起畫來，過了一會，媽媽走過來問我寫完沒有，發現我在畫畫，我想：媽媽肯定會很生氣，會罵我一頓的，可是媽媽這次卻沒有發脾氣，她耐心地對我說：“做什么事情都要一心一意，認認真真，不能開小差。現在不努力學習，長大了就不會成為對社會有用的人。現在就不專心地做事，不養成好習慣，長大怎么辦?”我聽后哭著對媽媽說：“我錯了，媽媽，以后我做事一定專心，不再三心二意了。”媽媽聽后高興地笑了。

媽媽真是一個嚴厲又可親的人。我一定要好好學習，以優異的成績來報答媽媽對我無私的愛。

我的媽媽

我的媽媽是一個溫和、善良的人。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。

我的媽媽很勤勞，下班回家做飯、洗衣服。有一次上午，我正在看電視，我看見媽媽在炒雞蛋西紅柿，我就去湊個熱鬧，我問媽媽：“雞蛋西紅柿是怎么炒的？”媽媽親切地說：“先把西紅柿洗干凈，再把雞蛋打碎，然后開火、倒油，油熱后，把雞蛋炒熟，最后把西紅柿倒入鍋里炒熟。”香噴噴的雞蛋西紅柿就做好。看著雞蛋西紅柿很簡單，其實你動手去做，就會有很多程序。以后爸爸媽媽不在家的時候，我就不會餓肚子了。

這就是我的媽媽，一個既勤勞，又善良的人

我的爸爸

在我的人生歷程中，最熟悉，給我影響最深的是我的爸爸。

爸爸每天很早出去，很晚才回來。別看爸爸這么忙，其實爸爸也很關心我。

記得我讀三年級的時候，因為我沒有蓋好被子，著涼了。爸爸知道后，便背著我就往外面走。突然，外面下起了瓢潑大雨。爸爸便脫下自己的衣服，披在我身上，冒雨把我送到醫院。從醫院回來，整夜守在我床邊。結果爸爸也感冒了爸爸不但在生活和學習上給了我很多的關愛，在思想品質上他也給了我很大的影響。

我愛我的爸爸！

記身邊熟悉的一個人

今天，我給大家講述我爸爸的故事。他的外貌是：小小的眼睛，小小的鼻子和小小的嘴巴他的頭小小的身體很圓很圓像一個皮球似的，而且連走路也很慢。他的愛好是：看電視．玩電腦．睡覺．唱歌等等都是他喜歡的，我爸爸的性格開朗．活潑的人。我爸爸的脾氣有時很暴燥，但是有時候對我很好很關心的，說起來也說不準他的脾氣是怎么樣的。

記得去年的夏天我爸爸教會我了一個游泳的動作，可惜的是，還沒有學會喚氣，我給大家講述一下我學游泳的過程：先是把頭悶進水里，然后用手游起來，腳敲起來．經過反復學習我就總于學會了。

我今天的結尾是：我爸爸還是挺認真地教我學游泳的，以后我要對父母一定要孝順一些。

我的奶奶

我周圍有很多熟悉的人，今天我想寫一下我的奶奶。奶奶對我特別慈愛，不管我做什么，總是有奶奶包容著我。

知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買好了等我。有一段時間，我特別喜歡吃“麻辣絲”，家里人都說“麻辣絲”沒有營養，反對我吃，但奶奶還是買回來很多，并替我解釋說：“俺威威只吃一點點，沒有事情的。”只要是我想要的，奶奶總會想辦法滿足我，爸爸總是說奶奶在我的身上沒有原則性。

這就是寵我、愛我的好奶奶，我永遠的溫暖港灣。

我的姥姥

每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，她就是我的姥姥。

姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發總是梳理得整整齊齊。她個子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。

記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺時，怎么也睡不踏實，姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅蚊，我不知不覺地睡著了，直到早晨醒來才發現姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥說：“您一晚上都沒睡覺嗎？您的身體怎么受的了？”姥姥笑笑說：“沒關系！你白天還得上學，我白天可以睡一會兒。”看到姥姥有些發紅的雙眼我非常感動。

這就是我的姥姥，一個關心體貼他人，慈祥的老人。等我長大了，我一定好好照顧好她老人家。

我的爺爺

我熟悉的一個人是爺爺，他對我可好了。爺爺的臉圓圓的，有點皺紋，身子胖胖的，腿有點跛，走路就搖搖晃晃的了。

他最大的愛好就是打網絡麻將和走網絡象棋，每次我到他家吃飯的時候，都看見他坐在電腦前，和別人打麻將或者是走棋子。但他一見到我就連忙站起來給我燒飯，連棋子輸了也不顧。這說明爺爺非常關愛我。每次爺爺面對我都是笑瞇瞇的，平常晚上的飯幾乎都是他做給我吃的。記得有一次，他已經給我燒好了飯，但我想吃面條，他就把飯放好，忙給我煮面，等煮好了端給我吃，還囑咐我一定要吃完，然后爺爺才去看電視。有時候還會過來看著我吃飯，甚至還喂我幾口呢。

這就是我爺爺，一個可愛的爺爺，一個我熟悉的爺爺，一個我喜歡的爺爺。爺爺，我真想對你說一聲：我愛您！

第四篇：小學三年級作文《我熟悉的一個人》

我熟悉的一個人

大家猜一猜我最熟悉的人是誰，不知道吧！我最熟悉的人是我的媽媽。

我的媽媽30來歲，高高瘦瘦的，很漂亮。她有著一頭像海藻一樣彎曲的長頭發，大大的眼睛上戴著一副小眼鏡。黑黑的眼睛閃閃發亮。我最喜歡媽媽那小櫻桃似的嘴巴，笑起來像彎彎的月亮，別提有多美了！

媽媽非常溫柔體貼，從不會對小朋友大聲地說話，就算我們做了錯事，媽媽也是先跟我們講道理，絕不首先亮出那根小棍子。媽媽總是對我照顧的無微不至。

有一次，我們去外婆家玩，外婆家門口是河邊路，有很多竹子。我們在門口玩著玩著，一不小心，我被竹葉刮傷了。頓時，鮮血直流，我哇哇大哭了起來。媽媽看見了，火箭似的跑上樓去拿了一張創口貼、打了一盆溫水，接著便氣喘吁吁地跑下樓來。媽媽一邊安慰我，要做小男子漢，一邊把我的傷口清洗干凈，貼上創口貼。過了一會兒，媽媽溫柔地說“沒事了，你們又可以玩了”。那一瞬間，我感到一股暖流流進我的全身。我在媽媽的心里是多么的寶貴。難怪媽媽常說，我永遠是她的寶貝。

媽媽是這個世界上最疼愛、最關心我的人。親愛的媽媽，女兒永遠愛你！

我熟悉的人

在我的心里，最熟悉的人便是我的弟弟。

他有一雙大大的眼睛，兩條濃濃的眉毛彎彎地掛在臉上。雖然，他現在已經很大了，但是依然十分的調皮，大家都喜歡叫他“淘氣鬼”。但弟弟身上有一種可貴的品質。只要他做了錯事就一定會勇敢的去承認自己的錯誤。那一種精神總讓我佩服得無話可說。

有一次，弟弟來我家做客。他一走進我房間就甜甜地說：“哥哥好！”我心中美滋滋的像吃了一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走進我家就東張西望，像一只兇猛的老虎一樣，再四周察看獵物，有沒有好吃的零食。我邁著大步走出房間，我躲在房間門旁悄悄地盯著小弟弟的行動。小弟弟眼睛眨也不眨一下，好像在想什么。小弟弟東張西望悄悄地打開柜子，躲在里面，發出“吱吱”的聲音。我想：他有可能在里邊吃東西，過了一會兒，小弟弟才一步邁出柜子。我走進房間里，瞪著眼睛明知故問地說：“你在里面干什么。”小弟弟低著頭，紅著臉，主動承認了錯誤說：“我不應該偷吃零食??對不起呀！我笑著說：“勇于承認錯誤的孩子就是好孩子”。

我喜歡這一個頑皮，敢于承認錯誤的弟弟。這值得我學習，你說對不對呀，同學們？

我熟悉的人

談起我熟悉的人，大家會不由自主的說：“哥哥姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟妹妹”總之答案五花八門，談的全是親人。告訴大家，每天大街是誰掃的呢？垃圾是誰拉走的呢？是清潔工叔叔阿姨們，如果不是他們，大街不會那么干凈。我想我最熟悉的人是那位環衛工工人。

上二年級的時候，每天早上我都會被一陣沙沙聲吵醒，那時我感到十分奇怪，很想看看那是什么，可又不敢，隨著時間的推移。心中的迷揭開了。一天早上，我從二樓向下看，看到一位叔叔拉著一輛車，一位阿姨在掃地，兩人把掃好的垃圾倒在背簍里拉走了，我靜靜的看著一切，心里想：她們不累，不困嗎？從此以后，我每天都把這當作起床號。

一天下午，我放學回來的時候，一名飯店員工提起一包剩菜葉子就往街上扔，清潔工阿姨看見了，立馬走過去對那名飯店員工說：“這是我們的家園，人人講衛生才有干凈的街道”。接著阿姨提起那包剩菜葉子朝垃圾車走去。我回頭一看，那名飯店員工的臉頓時紅了一大片。

清潔工叔叔、阿姨們，我感謝你們，感謝你們把我們的家園打掃的這么干凈！

第五篇：作文我熟悉的一個人匯總

1、我熟悉的一個人

清晨，奶奶總是早早地來到廣場上，隨著動聽的音樂，在晨光中舞動太極劍。奶奶練起劍來英姿颯爽，金黃色的劍穗隨著銀光閃閃的長劍上下翻飛，火紅的練功服像是一團流動的火焰。

奶奶對我特別慈愛，不管我做什么，總是有奶奶包容著我。

知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買好了等我。有一段時間，我特別喜歡吃“麻辣絲”，家里人都說“麻辣絲”沒有營養，反對我吃，但奶奶還是買回來很多，并替我解釋說：“俺威威只吃一點點，沒有事情的。”只要是我想要的，奶奶總會想辦法滿足我，爸爸總是說奶奶在我的身上沒有原則性。

奶奶退休前是供水分廠的廠長，現在是家屬院的院長，還是業余門球裁判。她每天要買菜、做飯、收拾房間和照顧爺爺，可忙了，但她從來不說累，總是笑哈哈的。

這就是寵我、愛我的好奶奶，我永遠的溫暖港灣。

2、我最熟悉的一個人是我的爺爺。爺爺個子不高，很瘦，有點駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺的眼睛不大，眼神很渾濁，幾縷頭發不均勻地分布在頭上。（外貌描寫）

爺爺的性格特別古怪，有時像小孩子似的，想干什么就干什么，誰也別想阻止他。這幾天，奶奶病了住在醫院，爸爸怕爺爺在家里寂寞，就把他接到了我們家。爺爺不愛在我家待，剛進屋就嘀咕著：“我得回去看家啊!現在的小偷多得很，這家里的東西可值錢著呢!”晚上，老爺子終于不說話了，我們終于可以清凈清凈了，可誰知道，第二天天剛亮他就打車回家了，等我六點起來上課的時候，爺爺已經到家了，氣得我們哭笑不得。

不過，爺爺有時很“聰明”，當他聽到別人說話難聽的時候，可有一套好方法———裝聾。我爸爸和爺爺聊天時，爸爸都用正常的語調和爺爺說話，爺爺能聽得一清二楚。可老叔訓斥爺爺的時候，爺爺就什么都“聽不見”了。

這就是我的爺爺，有著孩子氣的爺爺。選材精當，作者通過寫兩件典型事例寫出了一個孩子氣的可愛的爺爺形象。文章語言生活化、質樸，沒有過多修飾。

3、我的爸爸是個老師，他中等個，有點胖，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的事實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀！我在給爸爸畫像時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈，這樣就沒法畫爸爸的眼睛了。爸爸的鼻子別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來，肉糊了他聞不到，還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？ 爸爸的嘴爸爸的嘴角向上翹著，像是帶著微笑。他還會編相聲，能把同學們做的好事，以及馬虎啦、不專心聽講的事啦，都編成相聲，讓同學們在笑聲中受到教育。爸爸的手爸爸的手可不像當教師的手，粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠，家里的許多活都要爸爸干，像生火、做飯、洗衣等，他的手怎么能不粗粗拉拉的呢？我就在爸爸的手上多畫了幾條道道。爸爸的腳爸爸的腳比較難畫，因為他老是閑不住，等他坐在桌前時，我又該睡覺了，只好給爸爸畫個半身像了。

爸爸的耳朵

對了，還沒畫爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多，也不靈。他看書的時候，我跟他說什么，他也聽不見，非得我大聲地說兩三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧！像畫完了。我把畫完的像拿給爸爸看，他“哈哈”地笑起來，我也會心地笑了。小作者的這篇作文用別具一格的表現手法，幽默樸素的敘述語言刻畫了一位能干、勤奮、認真又有幾分“書呆氣”的爸爸形象，從局部到整體，以點連線，使人物形象豐滿，有血有肉。

4、我的外公是個勤勞、純樸又幽默的人，簡直可以用“人見人愛”來形容。

外公當過兵，退伍后回農村種田，他的善良和風趣使他和鄉鄰們相處和睦。空閑時，大家喜歡圍著他，聽他講故事。大樹下、石橋邊、田畔上，處處有他的身影，一把大蒲扇，一碗淡茶，伴著外公嘹亮的嗓音和爽朗的笑聲，這都讓人倍感舒適。小時候，外公常講故事哄我睡覺，帶著外公的故事入睡，我總能做個甜甜的夢。

記得他講過這樣一個故事：有個身材苗條的少婦買了些繡有大紅牡丹花的絲綢做了套旗袍，她穿著走出來，人們都豎起大拇指，夸她像朵花兒。一個肥胖的婦女聽后也想去買那種絲綢衣服。做好之后，她穿著走出來，只見人們個個目瞪口呆，有個人結結巴巴地說：“一??一??一個花園！”。

外公也愛講他和外婆相遇的故事。

一天中午，外婆在廚房忙著做飯菜，外公依舊端著碗淡茶，握著把蒲扇，像說書一樣地說：“話說35年前，我們軍隊停留在上華，即你外婆的娘家。一天，我出去打探消息。”外公停了下來，眼瞪得大大的，我猜可能遇上了敵人吧，不料他卻說：“突然，我看見一個扎著兩條辮子的姑娘，提著一籃衣服在河邊洗。我打了一個噴嚏，她，你的外婆轉過頭來，看了看我，微微一笑，又害羞地轉過頭去，就是這樣，我被你外婆給迷上了。”這時，廚房“啪啪”的聲音，打斷了外公的講書，外婆笑著走出來，說：“小小呀，別聽你外公胡說，是我被他迷上了，不是他被我迷上了。”還沒等外婆說完，外公站起來搶著說：“才不是，是我被你迷上了。”于是，二老爭了起來，誰也不承認，而我，卻在一旁笑得東倒西歪。

電視劇中有老頑童周伯通，而現實生活中有我的外公，一個常常帶給人開心和歡笑的人，我愛他，敬他！

文章通過對人物語言、神態和動作的細致刻畫，突出了外公“勤勞、純樸、幽默”，人物性格。外公常常給人帶來開心和歡笑，這與電視劇中的老頑童周伯通確實有相似之處，不論題目還是文章都引人入勝。

我有一個同學，他叫張亮。他長著一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的嘴巴，一笑，臉上還有兩個小酒窩。我們都喜歡他，因為他是個樂于助人的好學生。

記得那是六月的一天，早上還是艷陽高照，可到了下午，天忽然變得黑沉沉的，烏云遮住了整個天空，不一會兒，一道閃電劃破天空，轟隆隆的雷聲響徹云霄，緊接著，傾盆大雨從天而降。

放學了，同學們有的穿著雨衣，有的打著雨傘，陸陸續續地回家了。我早上沒有聽天氣預報，所以沒有帶傘，看到同學們都走了，頓時心急如焚，望著天想：這雨什么時候能停下來啊？過了一會兒，也不見雨小，我實在忍不住了，只好頂著書包冒著雨沖出教室。

當我跑到學校門口的時候，張亮看見了，他連忙跑過來，對我說：“李明咱倆打一把傘吧。”說完，他就把我一把拉到傘下。一路上，他把傘不斷地偏向我這邊，自己的大半個身子卻在雨中淋著。于是，我不好意思地對張亮說：“這樣你會淋病的，還是你自己走吧。”“沒事，我身體棒。”張亮毫不在意地說道。于是，我們倆繼續打著一把傘，快速地向我家走去。雖然雨還在下，雖然我身上也淋濕了，但是我心里卻暖烘烘的。過了一會兒，我到家了，我激動地對張亮說：“謝謝你，張亮。來我家吧？”“不用謝，都是好朋友，我也要趕快回家，再見。”說完，張亮轉身跑了。這時，雨下得更大了。

張亮真是個樂于助人的好學生，我要向他學習。

要說起我最熟悉的一個人，那當然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講講他的故事吧！

我的弟弟今年7歲啦！平時非常愛穿一件白上衣，藍褲子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長著幾根稀疏的頭發，活像一個卡通人——唐老鴨。

他還很愛看電視，我聽他說有時他看電視看到10點才睡覺呢！他是一個急性子。有一次，他想看電視，電視還恰好壞了，結果他就吵得我們全家人不得安寧。

他活潑好動、頑皮淘氣。他還有一個更大的特點就是貪吃。有一次，我的奶奶買了很多雪糕，這對于弟弟來說可是一個千載難逢的好機會，只見他右手吃著，左手拿著，一會兒六根雪糕就吃進了肚子，結果，當天晚上他跑了三次廁所。這還不算，好戲還在后面呢！還有一次，我想捉弄捉弄他，于是就找了一個空蛋糕盒兒放在桌子上，蛋糕盒里面寫著一張字條：“哈哈！上當了吧！小饞貓！”我想弟弟一定會上當的。過了一會，果然不出所料，弟弟神秘的出現了，他躡手躡腳的走到桌子前，迫不及待的打開盒子，卻發現上了當，結果氣得他火冒三丈，把紙條扔在地上，還狠狠的踩了幾腳，氣乎乎的走了。你們看，這就是我的弟弟，一個調皮可愛的小男孩。我想，你見了也一定會喜歡它的！

我的課余生活 上課、復習、考試；上課、復習、考試。這樣的生活似乎太單調，太乏味了吧。不！在緊張的學習之余，我也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。

一周緊張的學習生活過去了。周六的夜晚月朗星稀，風高氣爽。不用問，第二天一大早，我準會和父親拿好釣竿，踏上征途去青浦垂釣。當我們來到河塘的岸邊，天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔，上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。地上的青草微微有些濕潤，踩上去像地毯一樣，輕輕的，軟軟的。草中的鳴蟲發出清脆的叫聲，在一片寧靜中顯得格外嘹亮。偶爾，一尾金色的鯉魚跳出水面，“撲通”一聲，在那被月光鋪上一層白銀的河面上漾起了一層層漣漪。一切都是那么美好，令人賞心悅目。

我放下釣具，靜靜地等待。時間一分一秒過去了，可魚還未上釣，手卻隱隱有些酸痛了。“咦？這么輕的一根釣竿怎么拿了一會就會手酸呢？”我禁不住在想。“噢！對了！手拿著釣桿就像一個杠桿，手便是支點。那么這根杠桿的“動力矩”一定很短吧。瞧，桿尾離手那么近。這原來是根標準的“費力杠桿“,無怪乎拿著這么吃力！那么如果加長“動力矩”則用力就應該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然，漁竿似乎輕了許多。哇！不好！浮子早沉到水里了。快拉！快！可拉起來的卻是個空鉤。

我重新裝好釣餌，用力一擲。那魚線在空中劃了一道優美的弧線，“撲通”一聲，一頭扎入了水中。過了一會，浮子還是一動未動。我又不住左顧右盼起來。“嘩”地一聲，爸爸猛地豎起釣桿。緊接著便是“撲撲”的撲水聲。再看看爸爸的釣竿，那竿梢已被拉成了半個橢圓形。“啊！爸爸釣著大魚了！”我忙扔下釣竿，三步并作兩步地直沖過去。果然不出所料，是條大青魚。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇！這條魚足有五斤重。”再看看爸爸的魚簍，已裝得半滿。我不禁問：“爸爸，你怎么釣得這么多？”爸爸笑笑說：“釣魚浮子的位置很重要，最好是魚線入水時，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子間應相距４至５厘米。這樣，浮子在水中的浮力正好與鉛彈的重量相抵，而且浮子間保持一定的距離還可以使魚吃餌的過程一目了然......”

我學著爸爸的樣，移動了浮子。此刻，一陣微風吹過，河面上蕩起一條條波紋。那四粒雪白的浮子在碧綠的河水中一抖一抖，似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿，一尾銀色的魚便躍出了水面，“撲”地一聲落在塘邊的草地上。我上前一瞧，原來是條半斤來重的大鯽魚。我由衷地高興，大聲喊著：“爸爸，我也釣到了！”此刻，河邊的垂柳隨風輕蕩，似乎也在向我祝賀。

有時，“天有不測風云”，陽光會被云翳遮住，風也變得不再溫柔。每當這個時候，爸爸會手搭“涼棚”，細細地觀察天空。“快走，要下大雨了！”要是爸爸這么說，我準會立即收起魚竿，拎起釣上的魚，跟在爸爸身后一溜煙地離開河塘。不多時雨就會像撒豆子似的下起來。要是爸爸觀察天空后，依舊悠閑地拿起釣竿，就準會沒事。我也就放下心來，又瀟灑地拋出魚線......每當夕陽的余暉把河邊的草房染上一抹金黃，我便和父親把魚竿當“扁擔”，把裝滿魚的魚簍懸掛在“扁擔”的中間，一人一頭，悠悠晃晃地順著田間小道踏上歸途。夕陽下，近處，碧綠的莊稼在和我點頭致意；遠處農舍上方升起的炊煙在向我揮手告別。此刻，一支兒時的歌會輕輕地從我心中騰起：“我們的田野，美麗的田野......"