第一篇：馬加爵,我想對你說……

馬加爵，我想對你說??

時光如梭，轉眼間九年過去了，你已經離開了這么久，不知你在那邊可好？

幾年前，第一次從新聞里看到你的事跡內心不由得為之一震：竟會有如此殘忍的兇殺事件發生在大學校園！而這慘案的導火索在很多人口中被簡單地概括為打牌輸錢后心中不滿??這個理由簡直讓人匪夷所思，為這種雞毛蒜皮的小事，竟讓幾條無辜的生命就這樣白白逝去！真相真的就是這樣?

那段時間在各大網站，新聞報紙傳媒上鋪天蓋地地都是關于你的事件，各大報紙上相繼刊登了你的照片，坦白地說，你的相貌用其丑無比來形容也不為過，凹眼，蒜頭鼻，呆頭呆腦，想必給不少看報紙新聞的百姓留下了不好的印象。

聽聞此事，大家對你可謂態度迥異，大致可以分為這幾種，一種是對你表示堅決而強烈的譴責，這類人或許是在報紙電視上看到過你猙獰照片的人，又道聽途說那莫名其妙的導火線，心中正義之感油然而生，決定奮起批斗你。一種則是對你表示深深的同情，這類人或許是對此事將信將疑，相信人性本善，又或許是對這件事的了解較第一類人更為詳細。當然也不乏這兩者皆備者。

而我也正處于這譴責與憐憫之間，無論有何不平，你殘忍地殺害了幾條年輕生命，這是事實，給這些家庭帶來的傷害無以言喻，這是如何也無法被原諒的，應該接受法律的制裁，受到人們深深的譴責。然而，看完你的遺書和生前寫下的一些文字，殺人狂魔形象些許褪去，展現在人們面前的是一個無助迷失的貧困大學生形象。

其實聽完你的事跡，震驚之余，我更多的是憐憫。我想，如果你生在一個富裕的家庭中，一切就會不同了吧。凡事必有因，你會做出如此殘忍的行為，大都源于長久以來所受的屈辱。在兇殺發生之前，你是一個循規蹈矩的優秀大學生，你做錯了什么就該受到來自同齡人的不公平待遇？難道窮人就該受到來自他人的嘲笑與侮辱么?難道貧窮之人就不該保留一份自尊么？他們對你的侮辱著實過分，試問他們現在擁有的東西都是靠自己的雙手掙得嗎?恐怕不是的吧，同為大學生，吃穿都寄托在父母身上，他們有何資格嘲笑你呢？想來這些人自以為優越的嘴臉確實令人難以忍受。但是，你想，他們的這些行為另一方面也體現了他們的無知。其實你是一個如此孝順的孩子，意識到家境的窘迫，處處為父母著想，一直試圖去減輕自己帶給他們的經濟負擔，在這一點上，他們與你相比是差遠了啊！一個人的價值不會僅僅因為他人幾句無足輕重的玩笑話而降低，從小到大你無疑都是很優秀的孩子。然而人言可畏啊！你脆弱的內心難以承受長久以來的侮辱。羅素曾有名言：“一個人最大的悲劇，不是貧窮，而是個性被貧窮所扭曲。”其實何只是個性會被扭曲，我們的心靈也會！每個人都有權利發泄自己的負面情緒，而你，卻用了犯罪的方式。也許，你只是沒有找到一個合適的方式去排解心中的苦悶，你被困在自己狹小的世界中無法自拔，你說你想和陶淵明一樣過與世無爭的生活，可是你知道嗎，這是一種逃避！你不想面對現實生活中的不公，于是企圖遠離，你粗獷的外表下隱藏著一顆易碎的心。真正的強大永遠不是外表上的，而是內心的強大！如果你能夠擁有強大的內心，對刺耳的言語具有一定的抵抗力，那結果又不一樣了，你不該是如此脆弱啊！

可憐之人必有可恨之處。你最大的可恨之處就在于你的沖動，正是這種情緒化的沖動帶走了年輕的生命。也許是因為你極端內向自卑的性格，使你對貧窮引來他人對自身所帶來的侮辱耿耿于懷，受踐踏的自尊讓你怒火中燒??但是，“自尊”也許可以解釋為自己對自己的尊重，自己對自己的看重，這樣就不至于太自卑，人不能太自信，更不能太自卑，自卑之心人皆有之，你是自卑得太過分！如果你平靜下來好好想想，其實你也擁有很多。俗話說，人窮志不窮，貧窮并不可怕，如果你能夠眼光不那么狹窄，也許你會發現你不是唯一承受著貧窮的人，是的，你絕對不是！中國十三億人口，在邊遠的山區，有那么多人正處在溫飽的邊緣??你從來就不是一個人。作為一名大學生，首先該慶幸的就是你的知識，想想那些文盲吧，仍然生活在混沌與無知中，但你接受到的這十幾年的教育足以讓你擁有一個獨立理智的靈魂，別于那些愚昧無知的苦力。還有，你父母健在，一直以來都十分疼愛你；你有那么多感情很好的兄弟姐妹；你自小學習成績優異，受到老師的特殊待遇；你上了不錯的大學??你看，你還是有很多讓人艷羨的地方，難道就僅僅因為別人對你的輕視，你也對自己輕視？是自卑讓你封閉，讓你鉆進了牛角尖！

生命對每個人來說都只有一次重于泰山，或輕于鴻毛伴隨著你那幾位同學逝去的是你自己的生命??如果有來生，你還會這樣選擇么?

傳播1301班

130200106

沈小莉

第二篇：馬加爵,我想對你說

馬加爵，我想對你說

------刑事疑難案例解析論文

馬加爵：

你的名字對我來說就像惡魔的符號。04年，我還在上初中，還可以過六一兒童節。那時候，網絡還沒有現在這么的發達，那樣的情況下，你的名字和你犯下的可怕罪行鋪天蓋地席卷而來。報紙，電視，網絡，大街小巷到處張貼的通緝令。你殺了四個同窗的大學同學，那時候我還很小，我印象中你是一個惡魔，我都不敢聽你的殺人經過。所以我只是知道你的名字，知道你殺了四個同窗同學，知道你是因為受到同學的歧視和侮辱才下的狠手。其他的細節一概沒有了解。

現在，我和當時的你是一樣的年齡，讀大學二年級，選了一門選修課，刑事疑難案例解析。至此我才清楚的了解了你犯罪的經過。之前我一直以為你殺害的同學都是家境比較殷實，沒心沒肺，對人冷漠，歧視貧窮的那種自以為是的人。現在我才知道，根本不是的！他們和你一樣是農村來的，是貧困生。唯一的區別就是，他們心理沒有你那么扭曲。我不了解你和他們平時如何相處如何交流的，所以我說的可能只是片面的想當然的狀況。

第一點就是你沒有做人的原則和底線倫理，在我看來，你沒有學會做人，即使你成績優異，你很聰明，你拿了很多獎。即使你說感恩，說感謝家人。你自私，你沒有同情心，你不會換位思考，你不會為別人考慮。第一個被殺害的是唐學李，在供述看來，他是最無辜的一個，平時沒有任何得罪你的地方。殺人動機很簡單，就是因為剛好他撞上了你的下手機會，剛好他妨礙了你的殺人計劃。這些發生在一個下定決定殺人的惡魔身上是很容易明白的理由。令我覺得震驚的不是這個，而是，為什么你會想到殺人。？什么你會選擇這么一條不歸路？是中學素質教育的失敗嗎？是你不懂法律嗎？都不是，一切都是因為你那不健全的心理。大學校園里有很多的貧困生，歧視是肯定存在的，可是也有很多人出人頭地，愛情事業都得到豐收，他們不以自己是農村貧困生自卑，很多很多人大學畢業后還回到那貧困的農村去建設家鄉。我的祖籍是江西農村的，在我祖籍所在地有很多很多這樣的例子，他們懂得感恩，他們很努力，他們很自強，人窮志不窮。這樣的人是會被人和社會尊重的，你所獲得的歧視和不尊重就是你的為人問題。你被邵瑞杰揭穿嫖娼，你恨他，你大二的時候買了一臺二手電腦，你沒有好好利用它，你成天沒日沒夜地打游戲，這不是一個值得尊重的人做的出來的事情。你最好的朋友，也是受害者之一，邵瑞杰，你說他侮辱你，揭穿你嫖娼，你曾把他當朋友，可是他這么說你，說你為人有問題，你就恨他。如果是一個心理健康的人，如果是一個身心健全的人，就會證明給人看你為人正直！

你說你寫情書給暗戀已久的女生，被她大聲宣讀出來，受到無數的嘲諷。首先，這個女生的做法肯定是不對的，但是在愛情上失敗能讓你的情緒失控，產生憎惡。我就無法肯定你這個人了，沒人會肯定你，哪怕你沒有殺人，你順利的大學畢業了，你說你離成功很近了。在我看來你這輩子都不會成功，你這輩子都是失敗的，你永遠都是生活在痛苦之中。生活在歧視嘲諷和侮辱之中。

真正決定你犯罪的心理問題，是你強烈、壓抑的情緒特點，是你扭曲的人生觀，還有“自我中心”的性格缺陷。你的案子發生之后，許多社會公眾，包括一些媒體，對你表現出了同情，把殺人動機歸結于你的貧困、你因為貧困而受到的“歧視”，和因此而對社會產生的仇恨。

甚至認為，這是當前社會矛盾和不公平的結果，社會應對此悲劇負主要責任，對你的量刑應予從寬。

我同犯罪心理學教授李玫瑾的觀點一樣，“如果馬加爵真的因為貧困和受歧視而殺人，那么他報復的對象，應該是那些憑借自身富有而對其付諸了歧視行為的人。但事實是，受害者多數是跟他一樣家境貧寒的同學，甚至包括他最要好的朋友、身邊對他最友善的人之一。馬加爵的殺人行為，與貧窮無關、與歧視無關，應該對此血案負責的，不是社會而是馬加爵本人。而現行的法律，也沒有任何條文規定，在犯下此種罪行后，僅僅因為貧窮就可以減輕處罰。”

從你的事件上，我也懂得了一些基本的道理：

人都是善惡并存的，我們要懂得警覺人性中的惡，人們要想實現利益最大化，需要做出一定的自我約束。要有悲憫之心，要尊重生命，生命是最值得尊重的。有做人的原則和底線倫理，具備底線倫理有助于形成道德焦慮，也就是會使人在考慮是否傷人的時候產生強烈的擔心、害怕和不安，這種感覺往往可以有效制止一個人的惡行。要懂得用建設性方式幫助自己。人要確立建設性幫助自己的理念，使自己進入解決問題的良性循環。因此，假如一個人以貧困為由而采取反社會的行為，是自己去選擇被貧困和社會不公正的第二次傷害。要有同情能力，也就是設身處地為別人著想的能力。要培養最基本的自我保護常識。人與人相處，如果發生了沖突，一定要就事論事，實事求是，絕不翻舊賬，這是最容易激怒對方的事，尤其是不能戳別人痛處，這最容易讓別人惱羞成怒，怒不可遏。每個人從客觀上都存在一些天然的社會支持系統，如父母、老師、領導等，他們都有支持我們的基本義務。如果一個人平時有良好的人際關系，那么，他的親朋好友在他需要時，都會成為樂于支持他的人。

希望你在地獄一切安好，下輩子重新做人。

一個普通的大學生：沈紫玲

2011.5.31

金融0905

090730607

沈紫玲

第三篇：我想對你說

我想對你說……

昨晚讀了雅芝媽媽《孩子，讓我們一起成長》一文，我很受啟發，深有同感，感觸良多。今晚，夜已深了，喧囂一天的小城已寧靜下來，可我沒有一點睡意，佇立在窗前，望著天邊的星星，禁不住想起在學校的你，有好多好多的話想對你說……

孩子，從你蹣跚學步開始就比較乖順，偶爾有些頑皮，但有度可控，爸爸媽媽對此很滿意，很欣慰。因工作和學習的需要，爸爸媽媽很忙，過去對你雖然傾注了全部的熱情，但無法集中太多的時間和精力來陪伴你一道游戲，一同學習。對此，我感到很是愧疚和遺憾！

孩子，今年你已上小學一年級了。此前，到底是把你帶在身邊讀通學，還是住校，我非常糾結。綜合考慮各方面因素，最終決定還是讓你在船小住校。說實話，看著你剛開學時噙著淚水走進校門時，爸爸媽媽也無限的不舍和傷感。后來，看著你快快樂樂地跑進校園，我們又感到非常高興和放心。而今，看著你能流利的說出一口標準的普通話，看著你在公共汽車上能主動給大人讓座，看著你自己洗碗洗鞋，看著你一天比一天明事理、懂禮貌、背《百家姓》越來越好，看著你……。孩子，我覺得你在茁壯的成長著，慢慢的進步著，我感到欣喜，感到滿足。然而，每當學校表揚短信通報中沒有明慧二字時，每當你學習成績不那么理想時，每當你的表現離爸媽的期盼有差距時，爸爸心中不免閃過一絲不快和擔憂，有時甚至很懊惱想動手打人。但當我看到你那稚嫩 無邪的臉、天真無助的表情，高高舉起的手又輕輕的放下了。當然，有時我也為自己投入心血的不夠、教育方法的不當、遺傳稟賦的不足而深深自責。

孩子，究竟怎樣為人父母？最近一段時間，我在思考著，感悟著，也在與你媽媽、與同為父母的同齡人在探討著。說實話，孩子，爸爸覺得在這方面也還是小學一年級學生。但我會努力用心去學，盡心去做，真心去改。孩子，你看爸爸媽媽以后這樣做行不行？

一、不苛求。孩子，你身上有很多缺點和不足，我認為這實質上是爸爸媽媽的缺點和不足的延伸和體現，我和你媽小時候缺點更多，比起你來差得遠呢。我們現在身上的毛病也還不少，何況你一個小孩？蝴蝶飛不過滄海，誰又忍心責怪？孩子，我不會太責怪你，也不會太苛求你，畢竟成功沒有統一標準，幸福沒有固定模式。你長大了，我不求你成才，但求你成人；不求你出名，但求你出道；不求你幸運，但求你幸福。不苛求，心態放正了，一切都放正了。

二、不懈怠。學習如行舟，力量有幾成，速度便有幾分，勁頭有多大，目標就有多遠。孩子，我知道你現在離德智體美勞全面優秀的標準有些差距，前方無絕路，希望在轉角。我相信你，你一定行，我為你加油鼓勁、擊掌喝彩。也希望你自己永不灰心，永不懈怠、永不自棄。人生是一場沒有固定跑道的長跑，學習也是一場長跑，要不計一時一地的得失，勇往直前，永不言敗。“懷才就像懷孕，時間久了會讓人看出來。”只要持之以恒，厚積薄發，相信總有一天會跑得越來越快、越來越遠的！爸爸每天也在不斷地充電，把學習當 作伴隨一生的精神追求和生活方式。孩子，我們共同努力吧！別忘了，我們互相監督、互相鼓勵、互相加油呦！

三、不唯學。孩子，我不會以分取人，以考評人。不讀書萬萬不能，唯讀書也不是萬能的。孩子，爸爸媽媽愿意與你一道修身立德，善待他人，把人品端正好，如果這一點沒有做到，你學習成績再優，我也會覺得家教失敗；孩子，爸爸媽媽愿意與你一道鍛煉身體，舒筋展骨，把健康維護好，如果這一點沒有做到，你事業發展再順，我也會覺得家教失敗；孩子，爸爸媽媽愿意與你一道勤搞勞動，吃苦耐勞，把意志磨練好，如果這一點沒有做到，今后你家庭婚姻再好，我也會覺得家教失敗。孩子，請記住，品質不好，成功是暫時的；品質好，不成功也是暫時的。

孩子，爸爸媽媽需要做的還是有很多、很多，爸爸媽媽想對你說的話也還有很多、很多。孩子，讓我們一道努力，一道成長吧！我相信，有我們手牽手、心貼心、實打實的共同付出，明天的你，明天的我們都會更美好！

第四篇：我想對你說

我想對你說

姓名：張玉霞 江蘇省贛榆縣黑林中學七（6）

母親：

你好!

人們常說母親是偉大的，我記得有一首歌里面有一句歌詞贊美母親的，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。我覺得說的一點沒錯的確，母親是偉大的，母愛更是偉大的。我們從小長到大都是母親和父親的功勞，是他們把我們一手拉扯大的，我們一出生就是父母把我們拉扯到十多歲知道我們能夠自己獨立生活，是多么不容易啊！

我們小的時候父母精心照顧著我們。天冷了怕我們著涼，給我們添加一件暖和的衣服穿著，天熱了，父母怕我們受不了熱，給我們慢慢減少衣服，天下起雨了，父母怕我們在外面被雨淋濕感冒，給我們撐起一把傘，或者把我們叫到屋里玩。

我還清楚的記得，我和弟弟小時候經常感冒，也是感冒發燒次數最多的，你不管我們晚上幾點發燒，你都要帶我們去打針，到私家藥店人家不開門你就在那里敲人家的門，敲個不停，直到人家出來開門才停止敲門。我只要生病了，你不管刮風下雨，你都要帶我們去治病，不管治病需要花多少錢，你和父親也不心疼錢就要堅持把我們的病治好。

我記得，在我上小學三四年級時，第一學期放假，快要過年了，我在大年初一的早晨，起來頭很疼，我是前一天晚上睡覺沒蓋好被子，感冒了，初一的早晨，爸爸騎著自行車帶我到私家藥店打了兩針。

我再去年的暑假里，我因為感冒引起了咳嗽，父母不怕花錢，為我買了很多藥，也打了很多吊針，才把我的病給治好了。父母為我治病花了很多錢，也花費了很多時間來照顧我。我感到很難過，我要報答你們對我的養育之恩，我以后要多為你們做我力所能及的家務事來報答你們！所以我今天要對您們說“母親你是偉大的，我不會忘記你們的養育之恩。”

你的女兒：張玉霞

2012-5-17

第五篇：我想對你說

媽媽，我想對你說

媽媽，每當看到您頭上的白發一天比一天多；臉上的皺紋一天比一天深時。我總想對你說：“媽媽，辛苦你了，我愛你……”可每次這些話到了嘴邊時，我又不知怎么的總咽了下去。今天女兒就借此機會跟你訴說一下心里話吧。

十二年來，您為我花了多少心血，才將我教育成人。每當我在學習上遇到困難時，您總是一題一題地給我講解；每當我需要任何的物品時，您總是不顧一切的買給我；在日常生活上你更是給予我無微不至的關懷。還記得去年冬天里的那天嗎？

那是一個狂風呼嘯的夜晚，由于你要加班，所以我早已熟睡在暖和的被窩里了。可您呢？回到家不但不休息，而且還在夜以繼日的為我織毛衣。原本我是不知道的，是您一連串微弱的咳嗽聲把我驚醒的。一開始我很好奇，便從門縫里偷偷地注視著客廳的一舉一動。那時我真是驚呆了，不知道是高興還是難過。您為了不驚醒我們，連咳嗽都不敢大聲一點，而且還把燈光調得很弱。看到您坐在冰冷的板凳上，身上只穿了一件微薄的毛衣，連您平時那張通紅的臉顯得憔悴多了，雙手也由淺紅變成了通紅。雖然是這樣，可您還在一針一針地為我織毛衣。我的眼眶一下子就濕潤了，淚珠也一滴一滴地掉了下來。我打開房門，一個勁的沖向你的懷里，大哭起來。雖然您的身體是冰冷的，可我卻覺得是那么的溫暖、舒服。

過了好一會兒，我檫干眼淚，連忙說：“媽，天氣這么冷，夜也這么晚了，你也累了，快回房休息吧！”您笑了笑說：“好，等媽媽收拾好了就去睡，倒是你，明天還要上學呢！這么晚了還起來，如果睡眠不夠就會影響學習的。”雖然你是這么說，可我在房間里看了很久很久客廳的燈依然是亮著的。

那一天，我整夜都沒睡好，腦子里總是閃出你那慈祥的面龐。從那一刻起，我就下定決心，我是決不能讓你失望的，我要好好學習，將來長大了一定會報答您對我的恩情的。

媽媽，我愛你！我為有你這樣的一位好媽媽而感到自豪。我覺得你是天底下最好的媽媽，而我就是天底下最幸福的女兒。

老師我想對你說

時光荏苒，老師你還好嗎？

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意

思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊！

“笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或

小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢？

最后，老師，我要對你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！

爸爸，我想對你說

爸爸，我的好爸爸，你在家里樣樣好，就是愛喝酒不好。我希望您能把酒戒掉。

一天晚上，都12點了，窗外寒風呼呼地刮著，伸手不見五指，人們早已沉浸在溫馨的睡夢中，可我們

家的燈還亮著，我和姐姐、弟弟、媽媽都不能去睡覺，只為了等一個人——我的爸爸。我們都在擔心您。

因為今天早上幾個朋友打電話來要請您喝幾杯，說是為了一個闊別多年的好朋友接風吧。我想您怕媽媽不

讓您去才找的借口吧。沒想到一去就是一整天，肯定又是醉熏熏的……

“篤篤……”一陣敲門聲把我嚇了一跳，肯定是爸爸回來了。媽媽趕緊去開門，我跟在她的后面，只見

兩位叔叔攙扶酒氣沖天的您進來，不好意思地說：“真對不起，嫂子，讓云龍多喝兩杯了。”媽媽不但沒責

備他們，感謝他們把您送回來。這時候的您滿臉通紅，酒味很濃滿嘴都是胡話，一會兒哭，一會兒笑，模

樣挺嚇人。根本不像往日那個和藹可親的父親。看到這我想對您說：“快把酒戒掉，為了您的健康，也為

了我們全家人的快樂。”

爸爸,我想對你說

又到了星期五了，奶奶又帶弟弟去玩了。一想起今天晚上又要獨自一個人待在家里，我的淚水就不由

自主地流了出來。

晚上媽媽吃完飯后，對爸爸說：“如果你今天晚上又讓小晴自己一個人待在家里，我可跟你沒完。“媽

媽說完，就急匆匆地走去上夜班了。過了一會兒，爸爸的那些朋友打電話來，他急忙扔下飯碗，飛蹦到電

話機旁接電話。接著讓我聽到令人討厭的聲音，說：”喂，我們這里三缺一，就差你了，你快點過來啊！“

爸爸說：”哦,我知道了,我馬上過去。"說完,爸爸就掛了電話,對我說：“女兒，爸爸有事先出去了，今天晚上

你洗碗啊。”我說：“爸爸，您可以陪我玩一會兒嗎？就一會。”爸爸又對我說：“小孩子，懂什么。”一說完，我就聽到砰的一聲關門聲，爸爸就出去了。到了晚上十點鐘爸爸才回來。他坐在沙發上休息了一會兒，忽

然，又有一個人打電話給爸爸，但是，我不知道他在說什么。爸爸和他聊完后，對我說：“女兒，爸爸今晚

要去上夜班，你乖乖待在家里，哪里也不要去，知道不。”一 說完，爸爸就出去了。

爸爸，我想對你說：“你平時說要去上夜班，其實，我知道，您是在找借口出去玩。”爸爸，我想對

您說：“您可以在家里陪我玩嗎？每當我在窗戶看下去的時候，總會看見一的小孩和自己的爸爸媽媽在花園

里散步，我是多么的羨慕那個小孩啊！我羨慕他可以和自己的爸爸媽媽一起在花園里散步，我羨慕他有兩

個這么愛他的爸爸媽媽，我還羨慕他無論遇到什么困難，都有兩的挺他，支持他的爸爸媽媽......爸爸，您

可以像這個小孩的爸爸一樣愛我嗎？”

姐姐，我想對你說

姐姐，我有很多話要對你說，在我心中一直埋藏著很多的委屈，真想不明白你當時為什么要責怪我，難道年紀大一點，就要韋弟弟妹妹負責嗎？

我還清楚地記得，那是過年的時候，大家都得到了自己的壓歲錢，只要得到了壓歲錢，弟弟妹妹就更加地頑皮了。那時我坐在炕旁邊一邊取暖一邊整理東西。突然，妹妹出現在我面前，我沒有理會她，可沒想到她竟然拿走了放在桌子上表姐送給我的手表，就馬上跑出了門外，我就趕緊追上去。她卻躲在了你的房間里，我推門一看，就知道妹妹躲在了茶幾下。她知道我發現了她，就馬上爬了出來，我剛要抓她，她卻猛一轉身，碰到了茶幾上的玻璃花瓶，只見玻璃花瓶搖搖晃晃的，倒在了地上，碎了。妹妹因為被碎片扎到了腳，哭了。這時，你立馬推門進來，目睹了這一切，問都不問就認，妹妹是我弄哭的，玻璃花瓶也是我砸碎的，我剛要向你解釋，你又對我說：“妹妹的醫藥費你必須賠，還有那個玻璃花瓶你也要賠！”說完你就扶著妹妹走了。

姐姐，你是不知道，當時我的心情像下雨天似的，暗淡極了。新年的快樂也消失無影無蹤了。難道你就不能考慮一下我的心情嗎？難道當哥哥姐姐的就有權利隨便不分青紅皂白指責人嗎？姐姐，希望你下一次辦事前先考慮一下他人的心情，不要再讓別人受到傷害了。

開頭：

1、對話式開頭

“踢足球有什么不好的！”“不許踢，就是不許踢，再踢下去，你的腦子就快踢瘋了，”我含著眼淚，看著媽媽把我的足球沒收了，這對我的傷害真是太大了。就是因為這次測試成績下降了，于是，不聽我的辯解，便沒收了我的足球，開始了不近情理的教訓……..“賣報，賣報！”街上又傳來熟悉的聲音。“今天的消息好哇！一份八塊錢。”他今天的叫聲似乎特別凄楚，我眼前那瘦小的身影在我腦中盤旋，久久不去……

2、情景式開頭

今晚我坐在寫在臺前，望著作文本上的題目，哪天的事就像剛剛發生的一樣，清晰地出現在我的腦海中。

晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一道余輝，秋霜目送去最后一只歸雁。我默默地站著。目光游離在那若開若合的記憶的門上。當許許多多都已逝去，當許許多多都已凋盡，哪天的事就像剛剛發生的一樣，清晰地出現在我的腦海中。

3、外貌描寫開頭

我的爺爺已快到退休的年齡了，臉上布滿了皺紋，一雙不大的眼睛，卻很有精神。他高高的個，寬寬的肩膀，手指又細又長，別人都說他天生有一雙握筆桿子的手。

她，長得真丑：黃瘦的臉；尖尖的下巴；淡得幾乎看不見的眉毛下，一雙細瞇的眼睛；鼻子扁而平，一口參差不齊的牙齒，略有黃色……唉甭提了，她的外表真不符合這么動聽的名字――祝麗麗。

4、歌詞開頭：

“常回家看看，回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著。東東拿著父親的信，淚水溢滿了臉頰。三年了，東東離家已經整整三年了，三年來父親的一封封信已將東東心中的仇恨化為烏有。東東掩卷而思，思緒又回到了三年前……

5、議論抒情：

隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那么一雙眼睛，一種聲音，一個身影，至今縈繞在我心頭，久久不能忘懷。

結尾：

1、爺爺啊，我打心眼里敬佩您，為自己有一位這樣的爺爺而感到驕傲。

2、唉！這個小管閑事管的閑事真有點過分。

動作描寫的好句子： 說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰！” 外貌描寫的句子：

我的表兄旭旭，今年才十歲。他長得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉動著，顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風呢！對了，我的表兄還挺要強呢！

我的妹妹今年剛上二年級。我根據平時的觀察，給她總結出一個字，那就是“懶”。甭說別的，單說放了學，爸爸叫她掃掃地，她便會不樂意地搖搖頭，噘起小嘴；再不就指指我這個當哥哥的“我還小，怎么不叫他去。”哎，我只得放下作業去掃地，甘認倒霉。

描寫人物表情的詞語

眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風

洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚

氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面

興高采烈喜出望外喜笑顏開心花怒放手舞足蹈歡天喜地歡呼雀躍

眉開眼笑笑容滿面眉飛色舞

心里被提有多高興了！笑得合不攏嘴了！

聽到大家的贊美，他心里美滋滋的！

我拼命的忍住笑。

我抑制不住內心的喜悅，像小鳥一樣飛進了家門。

憤怒：

1、眼里閃爍著一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子。

2、他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來，臉上暴起了一道道青筋，像撲鼠之貓盯著我。

3、誰也惹不起他，我們只好忍氣吞聲，敢怒不敢言。

4、他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著，眼睛里迸出火般凌厲的目光。

5、他氣得張口結舌，兩只手直顫抖，半天才喊出話來。

驚懼：

1、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

2、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。

痛 苦

2．頓時，他覺得心里象熬一付中藥，翻滾著一股不可名狀的苦味。

1.只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

老師看到題后，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。

他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。