第一篇：初戀情懷

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女孩第一次見到男孩，是剛剛開學的時候。男孩靜靜的沉思一道題，女孩靜靜地望著他。突然，男孩抬起頭，女孩看到了一雙清澈透明的眼睛。從那時起，女孩戀愛了，但只是單相思，因為她知道，男孩心里有另外一個女孩。當別人問起女孩為什么喜歡那個男孩時，她只是簡簡單單回答四個字：“一見鐘情。”

女孩很想說些能引起男孩注意的話，但是她不，她連和男孩說話的膽量都沒有。男孩終于發(fā)現(xiàn)了，他開始主動和她說話。但是女孩知道，男孩并不喜歡她。因為別人說過，男孩總是很寵喜歡自己的女孩。

男孩果然很寵女孩，他們很快就成為了好朋友。男孩出了什么事，女孩是最為他擔心的一個；女孩有什么煩心事，男孩也立刻會為女孩分憂。但是女孩知道，男孩還是不喜歡自己。因為女孩每次用憂郁的眼光看男孩時，男孩都在躲避。

女孩驚喜地發(fā)現(xiàn)自己與男孩在一起時的默契，已經(jīng)成了一種習慣。但是女孩心里還是有一塊疙瘩：男孩不喜歡自己。

終于，女孩的眼光男孩不在躲避，而是很勇敢的迎上去。他對女孩更好了，女孩總是能看到男孩淺淺的微笑，眼睛里似乎還藏著什么。但是女孩開始躲了。她從沒想過男孩會喜歡自己，她有些害怕。

也許是女孩的冷淡，或是其他的原因，男孩對女孩也冷淡起來。男孩從此很少和女孩說話了。女孩驚異極了，拼命的找原因。但是沒過多久卻傳來了男孩喜歡另一個女孩的消息。

女孩崩潰了，她不明白，她真的不明白。她的初戀就這樣結束了，她和男孩的友情也擱淺了。

過了一段時間，正當女孩要發(fā)奮學習時，男孩卻把女孩約了出來。男孩說自己最喜歡的還是她。女孩徹底糊涂了。當男孩問她自己是否還有機會時，女孩卻回絕了他，回絕了這個自己最喜歡的男孩。

這是一個真實的事情，這個女孩就是我最好的朋友。當我問她為什么要放棄時，女孩的眼睛濕潤了，她說：“我依然是那么喜歡他，但我卻能接受他，我已經(jīng)沒有膽量了。”

沒有膽量？我不明白。但是，女孩依然愛著男孩。

第二篇：初戀情懷表白語愛情短信

初戀情懷表白語愛情短信

14.用了世界上最輕最輕的聲音，呼喚你的名字，寫你的名字，畫你的名字，夢里全是你的名字。

15.相遇總是點點頭，想說總是難開口，視線相交的一瞬間，我已感覺到你的溫柔。

16.心中有一條鋪著淡淡好范文，全國公務員共同天地月光的小路，彎彎曲曲，時隱時現(xiàn)，它是那樣纏

綿，那樣執(zhí)著，通向你的心房。

17.我不需要你的承諾，我會為你守候生生世世，因為你是我的夢。

18.知道什么時候路邊的楊柳綠了，什么時候園里的牡丹花開了，不知道從那一天起，我開始鐘情于你了。

19.只要心在跳動好范文，全國公務員共同天地，就有血的潮汐，而你的微笑將印在紅色的月亮上，每夜升起在我的小窗前。

20.其實愛情好似洋蔥頭，你一片片剝下去總有一片會讓你流淚。在這過程中你需要付出的是激情、寬容和耐心。

第三篇：初戀情懷表白語愛情短信3

初戀情懷表白語愛情短信3

1.茫茫人海中，相識了你，是一種緣份，只希望用我的真誠，換取你的真情。

2.既已相遇，何忍分離？愿年年歲歲永相依，朝朝暮暮心相攜，柔情似水，佳期如夢。

3.你的名字永遠是最迷人的字眼，你可知道，當我喊著你好范文，全國公務員共同天地名字的時候，我就在傾吐自己最深摯的感

情。

4.天上飄著些微云，地上吹著些微風，微風吹動了我的頭發(fā)，教我如何不想你？

5.有一句話點得著感情的火，有一句話說好范文，全國公務員共同天地出來就幸福，這句話，你為什么不愿說破？我等著，你莫再緘默。

第四篇：初戀情懷表白語愛情短信2

初戀情懷表白語愛情短信2

6.一個誠摯的微笑，一次心靈的碰撞，好范文，全國公務員共同天地哪怕寂然無聲，也遠勝過雷聲般虛張聲勢的海誓山盟。

7.溫柔多情美麗聰慧的你，不正是我一直在苦苦地尋覓，苦苦地追求著的企盼么。

8.我在這繁華的都市里找尋你的方向，在夜晚我時常仰望星空，我在等待，等待你的到

來。

9.我深信有一天，可愛的你會伸出你的小手，揮去我等待的寂寞。

10.我常揣想，當暮色已降，走過街角的你，會不會忽然停步，忽然之間，把我想起？

11.有些人用嘴巴去愛，而我是用心去愛，也許我會失去很多，但我不會后悔。

12.最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老得哪里也去不了，你還把我當成手心里的寶。

13.是偶然，還是奇跡，引你翩翩好范文，全國公務員共同天地走進我生命，用那沾滿柔情的愛意，揮灑永不褪色的詩句。

第五篇：初戀讀后感

在很多場合，總有朋友之間互相詢問初戀的細節(jié)，而我們總是理所當然地以為第一次正式地交男女朋友才稱作初戀，直到我讀到了它，周作人的《初戀》。《初戀》的故事情節(jié)很簡單，內(nèi)容沒有什么特別精彩的地方，但當我看到最后一句：“但同時卻又似乎很是安靜，仿佛心里有一塊大石頭已經(jīng)放下了”，便一下子被吊起了興趣，他竟能這么冷酷？據(jù)我個人所知，《初戀》并不是周作人最富盛名的篇章，但它卻有著令人過目難忘的魅力。明明應該悲傷，卻為什么又像石頭放下了呢？我趕緊細細地又讀了幾遍，生怕是自己看漏了些關鍵的句子。文章仍舊是那篇文章，好似懂了點，可要想到那一點上卻又什么都想不出。

開頭的“那時”將我們帶回到了作者十三四歲塵封的年紀。講了宋姨太太，講了石家媳婦兒，講了姚家老婦，最后終于講到了女主人公，三姑娘。三姑娘并不是畏畏縮縮的小女孩兒，她不管兩家的冰冷關系，會抱著一只大貓看“我”練字。這讓我不由自主地想起了少年閏土，也許她也只是趁了童真無知的年紀才這么瀟灑，若不是害了霍亂，還不知成什么樣子了。

就是這樣一個三姑娘，“我”愛上了她。不曾講過一句話，甚至連樣子都沒有仔細看過，在我們現(xiàn)在看來還真有些荒唐可笑。就是這樣一個不知什么模樣的三姑娘，卻“為她的光輝所掩”，使得“我”感到親切，又無所謂她的模樣，一個勁的只知道愛慕著她。

雖然“我”知道自己是“丑小鴨”，但還是會在她面前表現(xiàn)出振作與欣喜。回想我們小時候，便深覺感同身受，那種懵懵懂懂，不求目的，就是簡單地開心并樂意見到的欣喜。細膩的心理描寫，沒有粉飾，卻把少年之間單純委婉的愛慕表現(xiàn)的淋漓盡致，而后的“英雄救美”的心聲，更是錦上添花，多了含蓄的真摯，讓人動容。

最后一部分，“我”和三姑娘分開半年后，得知她死于霍亂，心里不快，卻又如大石落地般覺得妥帖。當初“我”為了三姑娘竭盡所能地使自己表現(xiàn)完美，在聽了宋姨太太的惡語后又立下了救她脫離苦難的夙愿。這反差不禁讓人打個寒戰(zhàn)。

可細細想想，對于一個十三四歲的孩子，面對這樣似有似無的愛慕情愫，他又能怎樣呢，或是他又該怎樣呢？也許是因為她不用再面對宋姨太太詛咒的那種情景，也許這情愫太淡還不至于悲傷，也許是心里惦記著的戀情終于有了了結。畢竟我們不知道他當時的真實想法，或許連他自己都已將這段記憶塵封。

這樣一切便豁然開朗。靜靜的喜歡，淡淡的愛慕，沒有所求，沒有欲望，沒有天地合，乃敢與君絕的氣魄，也沒有曾經(jīng)滄海難為水的慘淡，這種淡淡的純真的“愛”，只能在那樣的年紀才能擁有。我想，十三四歲的年紀說“愛”是還太小，但這就是“初戀”，也的確是初戀。自己的園地讀后感 周作人的書，從前是暢銷書，他的一些文章，收入學生的課本。但是我們上世紀七〇年代出生的人，僅知魯迅，不知知堂。而魯迅入選的文章，都是什么呢？控訴，嘲罵，所謂匕首投槍者，沒少背誦，記得《紀念劉和珍君》還是全文背誦如流，尤以末段“真的猛士”云云為最痛快。到后來稍知思考，覺得也未必就是這樣吧，于是找來梁實秋的文章，覺得也很好。老師同學問起看誰的文章，照實回答了，便很詫異，說“他不是喪家的資本家的乏走狗”么，怎么還看他的文章。又曾買來薩特的書，便被問他也是哲學家么，大概在他們看來，除去馬恩列斯，還有人敢稱哲學家，是一件很不可思議的事。我們讀的詩，是《青紗帳甘蔗林》《周總理你在哪里》《有的人》，所學的戲劇是《白毛女》選段，駢體文是《與朱元思書》，我之被看作異類，也是難怪吧。但是我深愿后出生的孩子，得讀到一些真的文章，接觸切實的人生知識，在學校規(guī)定的課業(yè)之外，也能得到合理充足的滋養(yǎng)，周作人的書，應該是最合適不過的了。我在八十年代，遇到薩特，弗洛姆，尼采，得讀《拯救與逍遙》，后來不停的找書來看，影響終生，這是應該感謝的。我深愿現(xiàn)在的青年，也得到這種際遇??篇二：《初戀是張試紙》讀后感 《初戀是張試紙》讀后感 他與她青梅竹馬。4歲，他開始喜歡她。9歲，再學校讀書，她受了委屈會去找他，再沒有同學欺負她。18歲，他們相約考入同一所大學，每天一起上課，一起去學校食堂吃飯。她有不開心的事了，依然會去找他，把他當成自己的大哥一樣。19歲，他對她說：“做我女朋友吧。”她點點頭答應了，感覺幸福。21歲，他們分手了。她流著淚問他：“你真的愛上了別的女孩？” 他點點頭，有點無奈。她又問：“她很漂亮嗎” 他淡淡的答：你能肯定我們是最合適的嗎？我不想把這么美好的青春只給一個人。你難道不想試試除我以外的其他男人嗎？” 畢業(yè)以后，他們一直沒有任何聯(lián)系。25歲，她成了當紅的女主播，他也在一家電視臺作翻譯。這些年來，他戀愛了一場又一場，每次結束一段感情，都會想起她。26歲，她結婚，只是覺得很疲倦，好想找個肩膀靠一靠。她的節(jié)目，他會很小心的避開，他怕看見電視里的她。她事業(yè)很好，卻是個生活一團糟的女子，家務不會做。家里盡管有了保姆，她的丈夫依然處處對她不滿。有一天晚上，他們吵架，她開車出去在街上轉(zhuǎn)了一晚，不知為什么，想起了他，眼淚忽然落下來。29歲，她離了婚。31歲那年，他展轉(zhuǎn)找到她的電話號碼，憂郁很打了過去，這已是他們分手的第十個年頭。十年，可以改變一個人很多，對事情的看法，也完全不一樣了。31歲那年，他與她再酒店的大廳見面，往事歷歷在目，經(jīng)過這些年的波折，都知道了生命中值得珍惜的情感并不多。兩人用了十年的青春，繞了很大一個圈又回到了起點。32歲，他們結婚了。婚后很幸福。她因為經(jīng)歷了一次失敗的婚姻，已懂得如何心疼一個男人；他對周而復始的這份愛情，更加的珍惜。如果不是這10年的經(jīng)歷，他們大概不會懂得這份感情對彼此的重要。初戀就是愛情的第一張試紙，很多時候，我們都以為會有更好的人再后面。殊不知，最好的有時就站在眼前，錯過了著一站，有時就錯過了一生。

其實有些東西是不要去試的，因為有可能一次的嘗試，會造成自己一生都難以磨滅的傷痕，如果你真的想要去嘗試，就要有能夠承擔結果的勇氣，要是你沒有把握，沒有勇氣，就不要拿自己的幸福去開玩笑．一個人要能把握自己的幸福，看見自己的未來，不要把自己出賣給現(xiàn)在，故事中的男女主角都 把自己出賣給了現(xiàn)在，兩人用十年的青春，去嘗試自己的感情，然而他們有幾個十年可以用來尋找自己的感情，尋找自己的歸宿．

我們也沒有那么多十年用來去尋找自己的歸宿，我們唯一能做的就是把握好身邊的每一個人，珍惜和他們在一起的美好時光，不要讓自己的大膽和愚昧遮蔽了自己的雙眼，看不見前面的路，不管是朋友，是愛人，是父母，我們都不要用自己的任性和驕傲，去傷害他們，這些不是我們可以拿來嘗試的東西，我想也不會有人有勇氣來嘗試，人生沒有那么多的十年，來告訴我們什么決定是對的，什么決定是錯的．

朋友們把握好你身邊的每一個，告訴他們你是多么的在乎他們，告訴他們你會很好珍惜他們．篇三：《永懷生命的初戀——99個溫潤的課堂》讀后感

《永懷生命的初戀——99個溫潤的課堂》讀后感

《永懷生命的初戀——99個溫潤的課堂》，一聽名字就覺得有趣，封面設計也別具一格：淡淡的蘋果綠的封面，淡淡的鑲嵌著類似于豐子愷風格的畫，詩意無限，生機無限。我想：讀這本書會享受像初戀般美好的教育，像明霞般美好的生活。雖然，這是一個美麗的祝愿和期待。

雙休日，整整兩天，我仔細讀著這本書，書中的同行們那種對生命的癡迷、關注、理解與尊重，那種對生命的迷戀與呵護，讓人感動、帶來震撼。康希福老師的《新學期的第一堂課》與眾不同，讓學生在欣賞新書的過程中，享受語文的魅力，讓心靈沐浴書香，讓語文如詩，更讓我羨慕、佩服他的教育技巧。

吳壽錦老師的《讓老師的臉成為一道風景》中寫道：對于一個學生來說，老師的臉想必是一處風景。當老師的臉充滿對學生的真誠撫慰和呵護，用微笑溫暖學生的心靈，將融化多少冰點。

我會記住吳老師的話：假如失望，不要把憂傷寫進明亮的眼睛；假如無奈，不要把苦惱掛在思索的眉宇；假如急躁，不要把嚇唬掛在兩腮；假如憤怒，不要把諷刺掛在嘴邊。讓老師那充滿春風般的臉，每日成為孩子心中最美的一道風景，讓它如鮮花般芳香在孩子童稚的心靈中。

永懷生命的初戀，99個溫潤的課堂，因為遇到你，我的生活更加充實。我也更加期待，期待成為其中的主角。篇四：《永懷生命的初戀》讀后感

把愛給每一位學生

——讀《永懷生命的初戀》后感 當我剛遇見它時，我就對它一見鐘情。蘋果綠的封面似乎顯示著初戀時的青澀，一幅豐子愷風格的漫畫意境悠遠，回味無窮；書名更是吸引人——《永懷生命的初戀——99個溫潤的課堂》。這蘋果綠、這意境、這書名不禁讓我想起一個人的名字——孫明霞。

拿到書后我便迫不及待地打開書，看到目錄，我才知道原來這不是孫明霞老師所著的，但這并不影響我看書的熱情。這99堂課如同一個個溫情的小故事向我們詮釋著什么是“愛的教育”、什么是“生命化課堂”，與孫老師的課堂異曲同工。它如一股清新的空氣，沁人心脾；它似一汪清泉，流入心田；它像一陣春風，吹醒沉睡的心?? 多年來，升學率一直是一所學校教育質(zhì)量的關鍵，當然也是評價一位老師教學水平的重要尺度。我因此不免有時也會以“分”取人。就在昨天，我一拿到我班學生名單，就看他們的分數(shù)以及排名。名單也是按照他們的總分從高到低排列，對于那些排在前面的學生名字我似乎有著本能的親近，而對于排在最后的那幾個學生名字自然是厭惡。今天，終于和他們相見了。半天的時間相處下來，他們讓我改變了自己當初的看法。

我剛邁進教室時就看到有學生在擦講臺。我的第一個反應就是：這應該是個學號排在前面的學生吧。今天新生報到，單是收費這一件事情就夠我忙的了。我在擦干凈的講臺上點名、點錢、找錢??正忙時，有一位女生主動問我：“老師，我能幫你嗎？”多熱心的孩子，成績一定不錯——我暗想。輪到她們繳費時，我才知道這兩個都是總分排在前十名的學生——不過是倒數(shù)的。

我為自己的成見而感到羞愧，同時也感謝那“99個溫潤的課堂”和這群即將和我成為一個個溫潤故事主角的孩子們，是他們給我上了新學期的第一課：作為一名教師，關愛應該撒向每一位學生，不管他是優(yōu)等生還是后進生，我們都應該把愛的種子播撒到他們的心田。篇五：初戀50次觀后感

初戀50次觀后感

人們常說最美好的情感是初戀，最難忘的也是初戀。的確，盡管初戀的人們有些懵懂有些茫然有些不知所以，但畢竟，我們是單純的。我們沒有世俗的約束，我們沒有世故的教條，我們有的，只是對自己內(nèi)心涌動的情感的忠誠。對絕大多數(shù)人來說，也許初戀只有一次，不然就不叫初戀了，可是卻有這么一個人，他有過50次初戀！

電影《初戀50次》講述了這么一個故事：女主人公在遭遇車禍后，得了一種奇異的失憶癥。她的記憶永遠停留在車禍的那一天之前。無論過了多少日子，只要一覺起來，昨天的記憶就全部失去了。而男主人公對她一見鐘情，不得不在每天一早想盡辦法和她“初戀”。

露西雖然不記得頭一天發(fā)生的事，但是她對亨利的愛卻一直存在，我覺得只要有真愛，不管是哪天碰到亨利，露西都會愛上他，每天都是初戀，雖然這種情節(jié)只有在電影里出現(xiàn)，但是給人希望，感覺世界很美好。“初戀50次”讓我羨慕電影中的那個女主角，原因很簡單，每天都會面對新的生活，雖然早晨醒來有那么一絲絲的驚訝，不過還是蠻刺激的。也許也吻合我現(xiàn)在的心情吧！

“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”。初見是總是美好到接近完美，卻不知秋風掃落葉，畫扇寄悲情。當往事成風，掃掉的又何止是美好，還有年華。《初戀50次》，對露西來說每一次的相見都如初見，但對亨利來說每一次都是煎熬。然而，煎熬化成美好，那執(zhí)手航于海的浪漫就漫透進每一名觀眾的心。愛，當該如此，恰恰如此。

看完這部電影，讓我想得最多的就是，怎樣能讓露西每天都記得亨利，可是 誰說露西什么都不記得，即使她的記憶只有一天，即使男主角離她而去，即使她把所有日記里有關他的內(nèi)容都刪掉，她的腦海里還是留下了他的訊息，他的眼，他的眉，他圓圓的鴨蛋頭。一直一直，你都在我的記憶里。一直一直，從未忘記。因為是你，永遠值得我去多愛一次。

其實我們知道，真正延續(xù)了他們愛情的，不是錄相也不是日記，而是在露茜生命的深處——記憶不能到達的地方——留有無法抹去的、真愛的痕跡。