第一篇：中國古代文學.西南交通大學08年碩士研究生招生入學考試試題

試題代碼：848

西南交通大學2008年碩士研究生招生入學考試

試題名稱：中國古代文學

考試時間：2008年1月

考生請注意：

1.本試題共四道大題，共3頁，滿分150分，請認真檢查；

2.答題時，直接將答題內(nèi)容寫在考場提供的答題紙上，答在試卷上的內(nèi)容無效；

3.請在答題紙上按要求填寫試題代碼和試題名稱；

4.試卷不得拆開，否則遺失后果自負。

一、名詞解釋（25分）

1.三家詩2.漢樂府3.古詩十九首4.建安風骨5.沈宋

二、填空題（20分）

1、寫出下列書籍的作者或編者。

①《楚辭章句》②《詩集傳》③《瀛奎律髓》

④《白氏長慶集》⑤《玉臺新詠》⑥《絕妙好詞》

⑦《古文辭類纂》⑧《元曲選》⑨《原詩》⑩《古小説鈎沉》

2、寫出下列作家撰著或編寫的書籍。（每人至少寫出一部）

①蕭統(tǒng)②殷璠③姚鉉④洪昇⑤鄭樵

⑥高則誠⑦馮夢龍⑧馬致遠⑨郭茂倩⑩章學誠

三、問答題（選作其中三題。60分）

1、蘇軾評陶淵明詩“質(zhì)而實綺，臞而實腴”，葛立方亦曰：“大抵欲造平淡，當自組麗中來，落其華芬，然後可造平淡之境。”二者皆道出陶詩的風格特色。請聯(lián)繫具體詩作分析之。

2、簡述“初唐四杰”在中國詩歌發(fā)展史上的地位和作用。

3、試結(jié)合作品論述王維的“詩中有畫”。

4、請結(jié)合具體作品及下列有關(guān)材料試比較宋代著名詩人梅堯臣和蘇舜欽二者詩風的異同。

歐陽脩《水谷夜行寄子美聖俞》：??子美氣尤雄，萬竅號一噫。有時肆顛狂，醉墨灑霶霈。譬如千里馬，已發(fā)不可殺。盈前盡珠璣，一一難揀汰。梅翁事清切，石齒潄寒瀬。作詩三十年，視我猶後輩。文詞愈清新，心意難老大。譬如妖韶女，老自有餘態(tài)。近詩尤古硬，咀嚼苦難嘬。初如食橄欖，真味久愈在。蘇豪以氣轢，舉世徒驚駭。??

歐陽脩《六一詩話》：聖俞、子美齊名於一時，而二家詩體特異。子美筆力

試題代碼：848共 3 頁第 1 頁1

豪雋，以超邁橫絶為奇；聖俞覃思精微，以深遠閑淡為意，各極其長。雖善論者不能優(yōu)劣也。

魏泰《臨漢隱居詩話》：蘇舜欽以詩得名，學書亦飄逸。然其詩以奔放豪健為主。梅堯臣亦善詩，雖乏高致，而平淡有工，世謂之蘇梅，其實與蘇相反也。

5、下面是蘇軾在黃州期間所作的三首詞作，請你談談它們體現(xiàn)了蘇軾怎樣的人生態(tài)度和胸懷。

卜算子

黃州定惠院寓居作

缺月掛疎桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來？縹緲孤鴻影。驚起卻囘頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

定風波

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

臨江仙

夜飲東坡醒復醉，歸來髣髴三更。家童鼻息已雷鳴，敲門都不應，倚杖聽江聲。長恨此身非我有，何時忘卻營營？夜闌風靜縠紋平，小舟從此逝，江海寄餘生。

四、閲讀理解（45分）

給下面的文字加上標點，並回答問題。

唐興官學大振歷世之文能者互出而又沈宋之流硏練精切穏順聲勢謂之為律詩由是而後文變之體極焉然而莫不好古者遺近務華者去實効齊梁則不逮於魏晉工樂府則力屈於五言律切則骨格不存閒暇則纖穠莫備至於子美蓋所謂上薄風騷下該沈宋言奪蘇李氣吞曹劉掩顔謝之孤高雜徐庾之流麗盡得古今之體勢而兼昔人之所獨專矣使仲尼考鍛其旨要尚不知貴其多乎哉茍以為能所不能無可不可則詩人以來未有如子美者時山東人李白亦以奇文取稱時人謂之李杜予觀其壯浪縱恣擺去拘束摸寫物象及樂府歌詩誠亦差肩於子美矣至若鋪陳終始排比聲韻大或千言次猶數(shù)百詞氣豪邁而風調(diào)清深屬對律切而脫棄凡近則李尚不能歷其藩翰況堂奧乎（元稹〈故檢校工部員外郎杜君墓係銘〉）

子美不能為太白之飄逸太白不能為子美之沈鬱太白夢遊天姥吟遠離別等子美不能道子美北征兵車行垂老別等太白不能作論詩以李杜為準挾天子以令諸侯也少陵詩法如孫吳太白詩法如李廣少陵如節(jié)制之師少陵詩憲章漢魏而取材於六朝至其自得之妙則前輩所謂集大成者也觀太白詩者要識真太白處太白

試題代碼：848共 3 頁第 2 頁

2天才豪逸語多卒然而成者學者於每篇中要識其安身立命處可也（嚴羽《滄浪詩話·詩評》）

1.給原文加上標點（重抄在答題紙上）。（10分）

2.元稹、嚴羽認爲李杜詩有何異同？結(jié)合李杜作品談談你的認識？（20分）

3.對於“李杜優(yōu)劣論”，談談你的了解和認識。（15分）

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第二篇：山東師范大學碩士研究生入學考試試題——中國古代文學(2001年)

山東師范大學古代文學研究生入學考試題（2001年）

2001年試題（共100分）

一、填空題（每題1分，共20分）

1、（神話）是我國浪漫主義文學的萌芽，他對后世影響很大。

2、《詩經(jīng)·大雅》中的（《生民》）《公劉》《綿》《皇矣》《大明》等五篇古老的民族史詩。

3、“匠石運斤”這一寓言出自（《莊子》）。

4、《獄中上梁王書》的作者是（鄒陽）。

5、《吳越春秋》的作者是（趙曄）。

6、（趙壹）的 《 刺世疾邪賦》深刻的揭露了統(tǒng)治者的自私貪婪本質(zhì)。

7、嵇康（《與山巨源絕交書》）是一篇有濃厚文學意味和大膽反抗思想的散文

8、鮑照的（《登大雷岸與妹書》）一文，描寫了九江廬山一代煙云變幻，氣象萬千的景象。

9、“清水出芙蓉，天然去雕飾”是（李白）對他自己詩歌語言的生動概括。

10、詩人（杜甫）善于多方面學習別人長處，曾說“不薄今人愛古人”“轉(zhuǎn)益多師是汝詩”。

11、（蔣防）所著《霍小玉傳》敘述了歌伎霍小玉與書生李益的愛情故事。

12、“春風又綠江南岸”是宋代詩人（王安石）詩句。

13、黃庭堅是（江西）詩派 的詩人。

14、《李逵負荊》作者是（康進）。

15、李攀龍是明代(后七子)的代表人物。

16、復社是（明）代的愛國文社。

17、“南施北宋”是指施閏章和（宋琬）。

18、清初著名的滿族詞人是（納蘭性德）。

19、桐城派的支派陽湖派的代表人物是惲敬和（張惠言）。

20、《乙亥雜詩》的作者是（龔自珍）。

二、名詞解釋（每題3分，共15分）

1、騷；

2、《史記》；

3、韓孟實拍；

4、競陵派；

5、性靈派。

三、簡答題（每題7分，共35分）

1、簡述漢大賦代表作家及其基本藝術(shù)特色。

2、簡述李商隱七言律詩的藝術(shù)成就。

3、周邦彥詞的藝術(shù)成就主要有哪幾點？

4、《西廂記》的藝術(shù)成就主要有哪幾個方面？

5、《儒林外史》的諷刺藝術(shù)有哪幾個特點？

四、論述題（每題15分，共30分）

1、試論陶淵明的歸隱與其詩歌創(chuàng)作的關(guān)系。

2、結(jié)合作品談《水滸傳》人物描寫的藝術(shù)成就。

第三篇：南京師范大學中國古代文學專業(yè)2005年碩士研究生招生入學考試初試試題

2005年碩士研究生招生入學考試初試試題（文學基礎(chǔ)）

一、名詞解釋（14*5）興觀群怨；2 太史公書；3詩緣情而綺靡； 4余霞散成綺，澄江靜如練；5 三教合一；6郊寒島瘦；7蘇門四學士；8清空；9清真詞；10元曲四大家；11四聲猿；12竟陵派；13立主腦； 14紅學

二、論述（4*20）

1、你是怎樣看待《莊子》的思想特征的？

2、你是怎樣看待杜甫沉郁頓挫的詩風的？

3、“易安體”的藝術(shù)特征是什么？

4、你是怎樣看待《儒林外史》的藝術(shù)特色的？

2005年碩士研究生招生入學考試初試試題（作品閱讀與評論）

一、翻譯

1.漢陽諸姬，楚實盡之。（《左傳?城濮之戰(zhàn)》）

2.以票易械器者，不為厲陶冶。（《孟子?有為神農(nóng)之言者許行》）

3.向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國無富利之實，而秦無強大之名也。（李斯《諫逐客書》）

4.懼瓠瓜之徒懸兮，畏井藻之莫食。（王粲《登樓賦》）

5.賜浴皆長纓，與晏非短褐。（杜甫《詠懷五百字》）

6.公誠以都虞侯命某者，能為公已亂。（柳宗元《段太尉逸事狀》）

7.呼余宿其家，環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。（蘇軾《方山子傳》）

8.余自束發(fā)，讀書軒中。（歸有光《項脊軒志》）

9.前所謂權(quán)門者，自歲時伏臘一刺之外，即經(jīng)年不往也。（宗且《報劉一丈書》）

10.越道避之，因犯鹵薄，為前馬所執(zhí)。（蒲松齡《席方平》）

二、名句填空

__今我來思，雨雪霏霏；__雜花生樹，群鶯亂飛；__為誰流下瀟湘去；念橋邊紅藥_；峰巒如聚，波濤如怒，_；

三、簡答

1.《史記?項羽本紀》中霸王別姬一段描寫，表現(xiàn)了項羽怎樣的思想性格？

2.劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》：“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。”請解釋“懷舊”一聯(lián)的典故。

3、楊萬里《初入淮河》“船離洪澤岸頭沙，人到淮河意不佳。何必桑干方是遠，中流以北即天涯。”作者何故說“初到淮河意不佳”？

4、顧炎武《寄次耕時被薦在燕中》是有二句曰：“轉(zhuǎn)盼復秋風，當隨張季鷹。”此二句的意思是：（1）期盼潘次耕于高秋時節(jié)，如年青之雄鷹，一展宏圖；（2）希望潘次耕于秋季隨張季鷹入朝；（3）希望潘次耕辭官歸隱。你認為哪一種解釋是正確的？為什么？

四、論述

1、魯迅說陶淵明“并非渾身靜穆，所以他偉大”。結(jié)合具體作品，談談你對魯迅此語的理解。

2、結(jié)合具體作品，談談李清照詞善用白描的藝術(shù)特點。

五，評論寫作各400字

1、陳鐸《水仙子?瓦匠》

東家壁土恰塗交，西舍廳堂初了。南鄰屋宇重修造。弄泥漿直到老，數(shù)十年用盡勤勞。金張第游麋鹿，王謝宅長野蒿，都不如手鏝堅牢。

2、袁枚《馬嵬》

莫唱當年《長恨歌》，人間亦自有銀河。石壕村里夫妻別，淚比長生殿上多。

2006年碩士研究生招生入學考試初試試題

一名詞解釋

騷體蘇李詩 游仙詩文章四友 郊寒島瘦末本 愿普天下有情的都成了眷屬 明代四大奇書 公安派 清空南洪北孔 花間鼻祖臨川集 水滸傳七十回本

二論述

1、談談《左傳》的文學特點

2、杜甫敘事詩有什么特色？

3、你是怎樣認識《牡丹亭》的藝術(shù)特色的？

4、分析《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物形象

第四篇：西南大學音樂學院碩士研究生招生入學考試科

西南大學音樂學院碩士研究生 招生入學考試科目參考范圍

（學院代碼：311 聯(lián)系電話：023-68252325）

第一部分學術(shù)型

1、《中國音樂通史簡編》

孫繼南，周柱銓主編

山東教育出版社

2、《中國近現(xiàn)代音樂史》

汪毓和著

人民音樂出版社

3、《西方音樂通史》

于潤洋主編

上海音樂出版社

4、《和聲學教程》

桑桐著

上海音樂出版社2001年版

5、《音樂教學論》

尹紅編著

西南師范大學出版社

6、《中學音樂教學論教程》

高師《中學音樂教學論教程》編寫組 人民音樂出版社

7、《音樂作品分析教程》

錢仁康、錢亦平著

上海音樂出版社

8、《曲式與作品分析》

吳祖強著

人民音樂出版社

9、《曲式學》

斯波索賓著

人民音樂出版社

10、《傳統(tǒng)作曲技法》

趙曉生著

上海教育出版社2003年版

11、《音樂欣賞》

周世斌著

西南師范大學出版社2000年第11版

12、《復調(diào)音樂寫作基礎(chǔ)教程》

陳銘志著

人民音樂出版社

13、《復調(diào)音樂教程》

于蘇賢著

上海音樂出版社

14、《MIDI技術(shù)理論與實踐》

程伊兵著

15、《節(jié)奏的基本原理與應用》鄭建歐著 西南師范大學出版社

16、《流行音樂與爵士樂和聲學》

任達敏著

17、《曲調(diào)作法》

柏西·該丘斯著

人民音樂出版社

18、《Cakewalk 8.0》使用指南

北京大學出版社

19、《旋律發(fā)展的理論與應用》

沙漢昆著 廈門大學出版社 20、《小提琴指法概論》

（蘇）楊波爾斯基著

人民音樂出版社

21、《小提琴演奏藝術(shù)》

（匈）卡爾·弗萊什著

人民音樂出版社

22、《聲樂語音學》

鄭茂平著

上海音樂出版社

23、《音樂美學教程》 張

前著

上海音樂出版社

24、《認知心理學》

王甦、王安圣著

北京大學出版社

1992年4月版

25、《音樂心理學手冊》多納德·霍杰斯主編 劉沛等翻譯 湖南文藝出版社

26、《中國音樂史稿》 楊蔭瀏著 人民音樂出版社

27、《歐洲音樂史》 張洪島主編 人民音樂出版社

28、《歐洲聲樂發(fā)展史》尚家驤著

華樂出版社

29、《西方聲樂藝術(shù)史》管謹義編著

人民音樂出版社

30、《世界著名歌唱家》亨利·普萊桑茨著

中國文聯(lián)出版社

31、《西洋聲樂發(fā)展概略》李維渤編著

世界圖書出版社

32、《音樂美學基礎(chǔ)》張前 王次炤著

人民音樂出版社

33、《音樂美學教程》張前主編

上海音樂出版社

34、《弦樂藝術(shù)史》楊寶智著 人民音樂出版社

35、《中國音樂的新視野》蒲亨強著,南京師范大學出版社

36、《中國音樂通論》蒲亨強著,南京大學出版社

37、《中國音樂通史簡編》孫繼南、周柱銓，山東教育出版社 1991年版

38、《中國古代音樂史稿》（上、下）楊蔭瀏，人民音樂出版社，1981年版

39、《中國近現(xiàn)代音樂史》，汪毓和，人民音樂出版社2002年版 40、《中國古代音樂文獻目錄》，馮文慈，載《中央音樂學院學報》2000年第三、四期（或載《中國音樂文化大觀》附錄，北京大學出版社2001年版）

41、近三年（2007－2009年）音樂學術(shù)雜志：《中國音樂學》、《音樂研究》、《中央音樂學院學報》、《中國音樂》、《黃鐘》、《音樂藝術(shù)》中關(guān)于本專業(yè)的論文

42、《中國音樂美學史》，蔡仲德著，人民音樂出版社

第二部分專業(yè)學位型

135101藝術(shù)碩士（音樂）參考范圍：

1、《音樂作品分析教程》，錢仁康、錢亦平著，上海音樂出版社

2、《曲式與作品分析》，吳祖強著，人民音樂出版社

3、《曲式學》，斯波索賓著，人民音樂出版社

4、《和聲學教程》，桑桐著，上海音樂出版社

5、《聲樂語音學》，鄭茂平著，上海音樂出版社

6、《音樂表演藝術(shù)論稿》，張前著，中央民族大學出版社（內(nèi)部教材，非出版品）

7、《天津音樂學院內(nèi)部教材1-3套（手風琴）》

8、《論鋼琴表演藝術(shù)》，涅高茲著，人民音樂出版社

9、《鋼琴演奏之道》，趙曉生著，上海音樂出版社

10、《西方鋼琴藝術(shù)史》，周薇著，上海音樂出版社 045111 學科教學（音樂）

1、心理學基礎(chǔ)參考：《心理學》（高等師范院校公共課教材），黃希庭主編，上海教育出版社，ISBN：7532053636

2、《音樂作品分析教程》，錢仁康、錢亦平著，上海音樂出版社

3、《曲式與作品分析》，吳祖強著，人民音樂出版社

4、《曲式學》，斯波索賓著，人民音樂出版社

5、《曲調(diào)作法》，柏西.該丘斯著，人民音樂出版社

6、《旋律發(fā)展的理論與應用》，沙漢昆著，廈門大學出版社

7、《和聲學教程》，桑桐著，上海音樂出版社

8、《聲樂語音學》，鄭茂平著，上海音樂出版社，9、《中國音樂通史簡編》，孫繼男，周柱銓主編，山東教育出版社

10、《中國近現(xiàn)代音樂史》，汪毓和著，人民音樂出版社

11、《西方音樂通史》，于潤洋主編，上海音樂出版社

12、《音樂教學論》，尹紅編著，西南師范大學出版社

13、《中學音樂教學論教程》，高師《中學音樂教學論教程》編寫組，人民音樂出版社

14、《傳統(tǒng)作曲技法》，趙曉生著，上海教育出版社

15、《音樂欣賞》，周世斌著，西南師范大學出版社

16、《復調(diào)音樂寫作基礎(chǔ)教程》，陳銘志著，人民音樂出版社

17、《復調(diào)音樂教程》，于蘇賢著，上海音樂出版社

18、《MIDI技術(shù)理論與實踐》，程伊兵著（內(nèi)部交流教材）

19、《節(jié)奏的基本原理與應用》，鄭建鷗著，西南師范大學出版社 20、《流行音樂與爵士樂和聲學》，任達敏著

21、《曲調(diào)作法》，柏西·該丘斯著，人民音樂出版社

22、《Cakewak 8.0》使用指南，北京大學出版社

23、《西方鋼琴藝術(shù)史》，周薇著，上海音樂出版社

24、《小提琴指法概論》，（蘇）楊波爾斯基著，人民音樂出版社

25、《小提琴演奏藝術(shù)》，（匈）卡爾·弗萊什著，人民音樂出版社

26、《聲樂語音學》，鄭茂平著，上海音樂出版社，27、《音樂美學教程》，張前著，上海音樂出版社，28、《認知心理學》，王甦、王安圣著，北京大學出版社，29、《音樂審美心理教程》，林華著，上海音樂學院出版社，30、《中國音樂史稿》，楊蔭瀏著，人民音樂出版社

31、《歐洲音樂史》，張洪島主編，人民音樂出版社

32、《歐洲聲樂發(fā)展史》，尚家驤著，華樂出版社

33、《西方聲樂藝術(shù)史》，管謹義編著，人民音樂出版社

34、《世界著名歌唱家》，亨利·普萊桑茨著，中國文聯(lián)出版社

35、《西洋聲樂發(fā)展概略》，李維渤編著，世界圖書出版社

36、《音樂美學基礎(chǔ)》，張前、王次炤著，人民音樂出版社

37、《弦樂藝術(shù)史》，楊寶智著，人民音樂出版社

38、《中國音樂的新視野》，蒲亨強著,南京師范大學出版社

39、《中國音樂通論》，蒲亨強著,南京大學出版社 40、《中國音樂通史簡編》，孫繼南、周柱銓，山東教育出版社

41、《中國古代音樂史稿》（上、下）楊蔭瀏，人民音樂出版社，42、《中國近現(xiàn)代音樂史》，汪毓和，人民音樂出版社

43、《中國古代音樂文獻目錄》，馮文慈，載《中央音樂學院學報》2000年第三、四期（或載《中國音樂文化大觀》附錄，北京大學出版社2001年版）

44、近三年（2009－2011年）音樂學術(shù)雜志：《中國音樂學》、《音樂研究》、《中央音樂學院學報》、《中國音樂》、《黃鐘》、《音樂藝術(shù)》中關(guān)于本專業(yè)的論文

45、《天津音樂學院內(nèi)部教材1-3套（手風琴）》（內(nèi)部教材，非出版物）

46、《論鋼琴表演藝術(shù)》，涅高茲著，人民音樂出版社

47、《鋼琴演奏之道》，趙曉生著，上海音樂出版社

第五篇：陜西師范大學2001年碩士研究生入學考試中國古代文學專業(yè)試題

一、名詞解釋

1.四家詩

2.公安派

3.竹林七賢

4.程甲本

5.一人永占

二、簡答

1.崔鶯鶯和杜麗娘比較

2.柳永的貢獻

陜西師范大學2001年碩士研究生入學考試中國古代文學專業(yè)試題

2004-12-31 9:58 【大 中 小】【我要糾錯】

招生專業(yè)：中國古代文學研究方向：先秦兩漢六朝文學考試科目：先秦漢魏六朝文學

一、文學常識題。（每題2分，共20分）

1.指出《楚辭·哀郢》一詩的寫作背景。

2.《詩經(jīng)·王風·黍離》一詩的主要內(nèi)容。

3.寫出江淹駢體賦的代表作兩篇。

4.《全上古三代秦漢三國六朝文》、《全漢三國晉南北朝詩》的編者及其時代。

5.古詩十九首

6.左思風力

7.建安七子

8.元嘉三大家

9.漢賦四大家

10.《詩經(jīng)原始》、《樂府詩集》的作者及其時代。

二、簡答題。（每題10分，共20分）

1.簡述唐前七言詩的發(fā)展過程。

2.舉出清代以前（包括清代）《史記》研究的五部著作，并簡要介紹該書的主要特點。

三、《詩品》評曹植的詩“骨氣奇高，詞采華茂”，請結(jié)合曹植的作品談談你的看法（20分）

四、論《孟子》散文的辯論藝術(shù)。（20分）

五、兩漢時期，關(guān)于屈原及其作品引起了許多爭議，請舉出這場論爭中的主要觀點，并結(jié)合屈原作品對這場論爭加以評述。（20分）

考試科目：元明清文學

一、解釋（每小題3分，共15分）

1.諸宮調(diào)2.勾闌瓦肆3.戲文4.《型世言》5.《無聲戲》

二、試對下列問題作一簡要評析（每小題6分，共30分）

1.你是如何評價晚明小品文的？有論者認為其中許多作品反映的是“封建士大夫階級的閑適生活”，回避了現(xiàn)實矛盾，故不可取。你對此持何看法？

2.在元散曲研究中，對“嘆世歸隱”類的作品一般估價不高，你的認識如何？

3.對《金瓶梅》中的因果報應觀念，欣欣子序及廿公跋等評論多作肯定，而今人則多作否定，你的看法如何？

4.在《琵琶記》研究中，一般認為趙五娘的行為表現(xiàn)了勞動婦女的優(yōu)秀品德。對此品德，你作何解釋？

5.有論者認為薛寶釵的悲劇不值得人們同情，你的看法如何？

三、分析論述題（共55分）

1.你對“臨川四夢”的哪一“夢”最感興趣？試對此夢境作一詮釋。（15分）

2.《紅樓夢》是如何批判才子佳人小說模式的？它在這方面的打破和創(chuàng)新主要表現(xiàn)在什么地方？（15分）

3.《三國演義》本欲把劉備塑造成一個“明君”的形象，結(jié)果卻“欲顯劉備之長厚而似偽”；《水滸傳》擬將宋江塑造成一個“忠義”的化身，金圣嘆讀出的卻……