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英語征文大賽活動總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《英語征文大賽活動總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《英語征文大賽活動總結》。

第一篇:英語征文大賽活動總結

宜賓學院素質拓展項目

英語征文大賽活動總結

為了在我學院營造一種英語寫作氛圍,讓喜歡英語寫作同學能找到一個發展的平臺,為忙著過四、六級英語和一些弱于英語寫作的同學能找到一個學習的空間,我院決定開展英語寫作大賽,以此讓我院同學在英語寫作中得到更多的交流與溝通,從而提高我們同學的寫作技能。作為宜賓學院素質拓展項目之一的英語征文大賽已圓滿結束。我們學習部全體成員對整個大賽進行了周密而詳盡的策劃,而后按部就班地征稿、初選和評選最終獲獎作品。現將活動具體事項總結如下:

此次征文大賽不僅稿件數量可觀,而且作品質量可喜,優秀文章層出不窮。許多作品從不同角度、不同角度側面,以各種體裁如:散文、詩歌等形式。總之,本次大賽取得了預期效果,獲得圓滿成功。

一、活動過程:首先我們完成了大賽的宣傳工作,通過廣泛的方式向全院宣傳這次活動。其次完成了大賽作品的收集和整理工作。然后是評審階段,我們收集的所有稿件全部有專業的老師評審。確保公平公正公開。最后,我們評選出了優秀作品,并做了賽后總結,整理保存了作品資料。

二、活動成果:征文活動期間廣大同學踴躍投稿,可見同學們的熱情十分高漲。在所有征文稿件中我們發現,無論是內容,還是主旨,我們都可以感受到當代大學生身上洋溢著人文的風貌、青春的氣息和執著追逐的理想。

三、成功之處: 此次征文大賽較為成功,主要體現在以下幾方面:

第一,在整體策劃方面,由于有了全方面的策劃(包括各個細節部分)后,此次活動才能順利地開展。

第二,在宣傳方面,我們通過各種宣傳方式進行了廣泛的宣傳和動員。

第三,在評選優秀稿件方面,所有稿件均由專業教師評審,評審過程分為初審和復審,確保公正公平公開。

四、不足之處: 首先大賽的宣傳工作還不是非常的到位,部分宣傳措施落實不夠具體。我們應該讓更多的同學參與其中來,讓更多的人大膽揮灑他們的筆墨。

其次本屆征文活動與學校其他組織舉辦的征文活動幾乎同期進行。

最后,本次征文活動時間倉促,部分寫作愛好者未能及時準備稿件。

五、最后結語:通過此次征文活動,讓同學們將自己的情感、理想、信念通過自己的文筆展現在眾人面前,提高了全校師生的凝聚力,為我們的大學生活增加亮色,更是讓我們校園的原創英文作品有了一個展示的舞臺,同時也激起了同學們學習英語的熱情,讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的英語文學風,彌漫在我們的菁菁校園。

活動主辦單位:宜賓學院院團委

活動承辦單位:宜賓學院外語學院

2010年6月3日

第二篇:征文大賽活動總結

征文大賽活動總結

為深入貫徹落實科學發展觀,不斷拓展大學生思想政治工作,豐富大學生宿舍文化活動,提升宿舍文化品位,構建和諧宿舍、和諧校園,促進大學生健康成長和全面發展,結合我院實際,聊城大學建筑工程學院宿舍管理中心于2012年5月舉行了以“宿舍點滴,真情無價”為主題的大學生宿舍征文活動,并取得了圓滿成功。現將本次活動情況總結如下。一:征文活動的前期準備工作充分。宿舍管理中心合理安排人員進行了本次活動的策劃和宣傳工作。通過設計展板和對各班的積極動員,極大地調動了同學們的參與積極性,活動過程也按照活動策劃一步一步有序的進行,這些都為活動的圓滿成功奠定了堅實的基礎。

二:征文活動流程。活動按照

1、做好組織策劃和宣傳工作;2征文收集;3征文初評工作;4活動結束后的總結和反饋四步有序的進行。在活動過程中,我們也遇到了一些問題。比如,有一些同學沒有按照活動要求遞交打印稿,交稿時間不一,對于這些問題我們都采取了積極的措施進行了解決,保證了活動進行的有序性。

三:征文活動優秀文章的評選。截止到5月20日,我們收到了很多來自各個班級不同宿舍的優秀文章,并進行了評選工作。最終,2011級土木工程專業的于琴同學的《521的幸福生活進行中》、2010級土木四班李飛飛的《有一種愛叫做依戀》、2011級工管六班劉永輝的《一個宿舍六張床》、2010級于春雷的《歡樂喜悲舍友情,你我大學共同行》、2011級土木工程2班劉夢潔的《我們都是矯情的姑娘,但我們真實、真心、真誠》、2011級王玉奉的《那宿舍 那些人》 2010級土木三班孫章萍的《夢想烏托邦》入選本次建筑工程學院大學生宿舍征文活動前三等獎。評委們認為,這些文章內容新穎,情感豐富,通過描述宿舍成員一起經過的種種快樂經歷和創新的加入圖片為參考,充分的體現了豐富多彩的大學生宿舍生活,也體現出大學生宿舍成員之間厚重的情誼。文章無論用詞還是語言,都體現出了一定的文學功底。

下面是摘自文章的優秀片段:

“無論春夏與秋冬,我們之間的情誼不會隨著季節的輪回而改變,我們永遠都是相信相愛的一家人,還會在晚上一起討論哪個帥帥的‘大叔’,一起為電視劇自己喜歡的角色爭得‘面紅耳赤’,一起吃‘搶來的零食和水果’,一起過那種快快樂樂而又充實精彩的日子,雖然覺得這樣的日子有點平淡,但好像再也和它分不開了。正如《北京愛情故事》中程峰對沈冰的愛情‘人生得一丸子足已’來見證我們521的友情‘人生得褶裙妞兒足已’。

也許等我們畢業后回想往事,你會覺得一起上下課,一起吃飯,一起逛街,一起打拼的的那些日子是我們人生最寶貴的財富,所以趁著我們還年輕,我們一定要好好的珍惜自己現在所擁有的,好好珍惜此時的親情友情和愛情,這些生活最美好的東西。”

摘自:《521的幸福生活進行中》

“依稀記得,去年春天,我們六人手牽手去東湖,一路唱著《花一開就相愛吧》,路旁的人向我們投來異樣的眼光,譏諷也好,艷羨也罷,我們無視他們的存在,依舊唱著屬于我們的舍歌。

那一天,風吹在臉上,涼涼的,很愜意。那一天,我們忽略了周圍的一切,大聲地歌唱,肆無忌憚地大笑,嘰嘰喳喳地描繪著對未來的美好憧憬,整個天空響徹著我們的笑聲。依稀記得,第一次一起吃飯的搞笑場面。我們六人圍坐在食堂里,嘰嘰喳喳說個不停,飯前,舍長發表宣言,飯后,舍員述說感言,舍長做總結,我想這是史無前例的吧,這種搞怪只有我們才能想到吧,只有我們一起才有勇氣做到吧,那時,我們忽略一切,那時,我感到這個世界,只有我們六個;那時,我感到整個世界沒有任何喧囂,只有歡快的笑聲在回蕩。

......日子不緊不慢地過著,不知不覺中,又一個春天從指縫間悄然溜過,如今,我們已融為一體,我已對她產生深深依戀,無法割舍。”

摘自:《有一種愛叫做依戀》

“不知道以何種華美的辭藻來形容我們的快樂與青春,盡管沒有轟轟烈烈沒有驚天動地,然而就在這個十幾平米的小寸地上,我們享受著每一絲來自彼此的歡笑、打鬧、汗

水。忘記了我們怎么由陌生人漸漸熟悉,記憶中的無數甜蜜都是我們在一起汗水與歡聲的累積。下雨天送去自習室的傘,第一次校外野餐,第一次周末KTV,第一次登泰山到腿軟,第一次挑燈備考,第一次在餐廳霸占了2張桌子,只是為了舉行宿舍的party,還有第一次一起貪睡,第一次翹課,第一次占座位一占占一排,只是讓我們都坐一塊??不小心就會被友情和幸福淹沒,離開老家,發現還有這么一群人,這么一個溫馨的港灣,給我以寧靜安全,讓我可以如此放肆的展示青春與淚水。

甜蜜的日子里,我們一起分享兒時故鄉的溫甜,帶著異地的欣喜與領悟,女孩們原來也可以這樣暢談未來理想。那一個個臥談會,談及自己的家人與生活,有微笑我們一起分享寄存,有憂傷我們彼此理解、共同面對。”

摘自:《那宿舍,那些人》

寢室文化是大學生活中必不可少的一部分,是絢爛的一筆,增添了生活中無窮的樂趣。寢室—它不僅是生活中另一處溫馨的家,同樣也是人生旅途中休憩的驛站。它所給予我們的是一份感情凝聚的升華。希望大家能在本次大學生宿舍征文活動中有所收獲,加深舍友之間的感情,同時也讓我們一起慶祝征文活動的圓滿結束。

第三篇:英語征文大賽

附件一

三江學院英語征文大賽

一、活動組織機構

主辦單位: 共青團三江學院委員會

協辦單位:大學英語部

承辦單位:社聯大學生英語協會

二、活動的時間與地點

活動的時間4月至5月

活動的地點:現場征文,食堂北門等形式

三、活動宗旨:

本次活動的宗旨在于積極動員同學們動手寫英語文章,給他們展示自己的機會,通過寫文章來提高自己的英語水平,發揮自己的寫作才能,從而為學好英語打下堅實的基礎。本次活動也有利于擴大英語協會雜志——《陽光之軒》的影響力,為《陽光之軒》做積極的宣傳工作,使更多的人知道《陽光之軒》、了解《陽光之軒》并鼓勵更多努力學英語。

四、對象:三江學院全體學生

五、評審:

1、屆時將由我英語驛站承擔初審,邀大學英語部老師及外教參加復審,擬定評審結果。

2、評審將堅持公平公正原則。

3、評委人選:英文老師、外教、英協同學;

4、報名方式:宣傳時會有聯系方式。負責人登記好選手的姓名、附件一

系別、班級以及聯系方式。

六、征文要求:

A.文章體裁不限,稿件篇幅不拘長短。嚴禁抄襲,否則后果自負。

B.會員及非會員均可參賽。請勿一稿多投。來稿一律不退,請自留底稿。

C.文字:英語。

D.內容健康、結構完整、文筆流暢、無單詞語法錯誤。

七:投稿方式:

A.電子郵箱nanjing-sunshine@163.com;

B.大學生活動中心206 室(英語協會辦公室);

D.老師推薦文章。

八、經費預算:50元

注:在征文大賽中我們將評選出10名陽光之星,并且文章會發表在英語協會的雜志---《Sunshine》上面發表,除稿費外頒發獎狀和一份精美禮品。

第四篇:征文大賽活動總結

機電工程學院學生會學習部

征文大賽活動總結

學習部本著從自己本子工作出發,為了在學院搞好學風建設,營造一個優良的學習環境,鼓勵同學們搞好學習,獨立自主地學習,同時也為了豐富同學們的課余生活,學習部在本月開展了主題為“我愛學習,我最牛”的現場征文大賽活動,并且取得了很不錯的成績,以下是對本次活動的總結:

一、準備階段:

活動前我們召開了學習委員會議,將本次征文大賽的報名方式和比賽的有關事項詳細地向學委們介紹了一面;為本次征文大賽順利進行做準備。將活動所需的紙張、榮譽證書及獎品準備齊全。

二、活動階段;

4月18日下午5:30各班參賽人員按照規定準時趕到綜合樓608,各部門協助人員及老師也都在賽前趕到。從發放試卷到開始寫作教室里都保持著安靜狀態,幾位監考員本著對工作負責的態度認真的監考。所有參賽者都冷靜的思考,認真的寫作,到活動快結束時同學們都陸陸續續交出了自己的答卷。

二、活動成果:

本次征文大賽參賽的同學很多,到活動結束共收到來自機電工程學院十九個班的80余篇文章,在所有征文稿件中我們發現,無論是

內容,還是主旨,我們都可以感受到當代大學生身上洋溢著人文的風貌、青春的氣息和執著追逐的理想。經過機電工程學院的不懈支持和專業評委精心篩選之后,近二十篇經典的文章終于問世了。本次征文大賽共評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、紀念獎10名。

三、活動意義:

首先本次活動提高了學生的文化素養,豐富了同學們的校園文化生活,活躍了校園文化氛圍,也展示了當代大學生積極向上的精神風貌。

其次征文大賽為我校一批熱愛文學的同學提供了一個展示自我的舞臺。

最后,通過本次征文,產生了一大批富有理論性、時代性和哲理性的優秀作品。同學們在文章中盡情抒寫書籍在自己成長過程中的重要作用:它可使人明志,學會做人道理,豐富人生閱歷,擴展視野,獲得科學文化知識,為將來的長遠發展鋪平道路,為心靈指明通往成功彼岸的正確方向。

四、成功之處:

此次征文大賽較為成功,主要體現在以下幾方面:

第一,在整體策劃方面,由于有了全方面的策劃(包括各個細節部分)后,此次活動才能順利地開展。

第二,在宣傳方面,我們通過海報和召開學習委員會議等宣傳方式進行了廣泛的宣傳和動員。

第三,在評選優秀稿件方面,所有稿件均由專業教師評審,評審過程分為初審和復審,確保公正公平公開。

第四,在優秀作品的展示方面,部分優秀作品將推薦選登在校報上。對于優秀作品的展出,一方面宣傳了獲獎者,使他們能夠在寫作方面起帶頭作用。另一方面,激發其他同學對寫作的熱愛。

五、活動不足:

首先大賽的宣傳工作還不是非常的到位,部分宣傳措施落實不夠具體。我們應該讓更多的同學參與其中來,讓更多的人大膽揮灑他們的筆墨。

其次本屆征文活動與學校其他組織舉辦的征文活動幾乎同期進行。

最后,本次征文活動時間倉促,部分文學愛好者未能及時準備稿件。

六、最后結語:

通過此次征文活動,挖掘一批文學人才,他們將自己的情感、理想、信念通過自己的文筆展現在眾人面前,提高了全校師生的凝聚力,為我們的大學生活增加亮色,更是讓我們校園的原創文學作品有了一個展示的舞臺,讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,彌漫在我們的菁菁校園

活動過程中非常感謝其他兄弟部門的大力支持,感謝教管辦老師的悉心指導,感謝幾位文學社的老師在百忙之中抽出時間評審稿件,也感謝所有參賽同學的積極參與!

機電工程學院學生會

學習部

2011年4月21日

第五篇:“五四征文大賽”活動總結

“五四征文大賽”活動總結

“湖南軟件職業學院校園文化藝術節系列活動——五四征文大賽”于2010年6月7日晚順利落下了帷幕。

本次活動于四月份策劃,“水云澗”文學社和“校園之聲”廣播站不約而同地策劃了本次征文活動,最會經過商議,兩個社團聯合承辦了團委的這次征文活動

“五四征文大賽”于5月9日晚自習時間開始發動宣傳,活動于5月10日正式開始,征稿時間從5月10日到5月22日,共持續13天時間,征稿期間,我們開設了本次活動的專用郵箱以供投稿,此外還可以投稿到廣播站的播音室(工作時間),13天的時間里我們通過各種渠道收集了稿件四十余篇,初審前,篩選了不合格稿件十余篇。

本次征文大賽的初審評審組由文學社和廣播站的骨干成員組成,在初審中,我們按照評分表對每篇文章進行評分,經過大家一個下午的努力,我們共選出了12篇優秀文章,我們再對這12篇優秀章的作者聯系,進行考察,考察中發現其中三篇文章本人在網上發表過,經過與作業的交流,作者愿意放棄了比賽,所以,本次征文比賽最終入圍決賽的只有9篇文章,由于小說類的文章在考察的環節中都出現了狀況,所以本次征文大賽進決賽的只有散文和詩歌兩種體裁,經過承辦方一起商討決定,本次大賽的獎項作了以下調整:一等獎兩名(散文類和詩歌類各一名)二等獎三名(散文類兩名,詩歌類一名)三等獎四名(散文類三名,詩歌類一名)。9篇文章于6月7日晚上7點

半在學生活動中心進行最終的角逐。

文學社和廣播站成員于6月4日在社聯辦公室召開了關于本次征文決賽工作部署的會議,會議中大家各抒己見,對決賽的開展提 出了自己的看法,會議之后,大家各行其是,出海報、打印橫幅、購買物品、聯系參賽者等等,一個周末,大家都在準備著這次征文 決賽。6月9日(周一)早上,我們把參加決賽的文章貼了一份到宣傳欄,貼了一份在現場的墻壁上,以便于觀眾對參賽的文章有所了 解。

我們的決賽終于如期而至了,我們請到了楊波等5位評委老師,陳處長也蒞臨我們的決賽現場并為我們本次決賽致開幕詞。參賽選手們一個個激情高漲,依次上臺講述自己的文章,講述完后,評委老師們細心地點評選手們的文章。每個選手講完后,主持人宣讀上一位選手的成績,在整個決賽中,穿插了兩段互動的環節,繞口令和文學知識搶答,互動環節,我們為觀眾們送上了8份精美的小禮品。所有的選手都講說完后,廣播站的王笑晨為大家唱了一首優美的歌曲,此時統分的工作人員已經把名次都排定下來了。接下來就是幾位評委老師給各位獲獎同學頒獎,在大家的掌聲中,獲獎同學高興地捧著自己的榮譽證書??

本次征文大賽一等獎獲得者:鄧漢妮(商英082班)、趙玉芳(商英082班),二等獎獲得者:何艷姚(廣告081)、謝劍果(電商081班),三等獎獲得者:李海濤(軟技083班)、劉芳鳳(軟技081班)、彭沌(數控082班),熱烈祝賀他們,此外我們還要衷

心地感謝沒有獲獎的參賽者,感謝他們的支持。

決賽從7點40開始,9點20結束,大約持續一個半小時,決賽活動結束,曲終人散,但是我們工作人員不能歇下來,我們要復原 現場,打掃衛生,大家忙得熱火朝天。

一份耕耘,一份收獲。我們付出了汗水,就會得到屬于自己的東西,經過本次活動,我們大家都學到了很多東西,鍛煉了自己 的能力,這些對我們來說都是終生受用的。

這次活動在“水云澗”文學社和“校園之聲”廣播站的相互配合下,算是比較順利地完成了,但是,其中難免存在一些不足之處,這次活動的前期宣傳力度不夠,到教室宣傳的時候有些宣傳小組的講解過于草率,沒能和同學們講清楚。由于當時的考慮不夠全面,所以導致后面出現的投稿文章在活動未結束的時候就發表到網上去了。還有一些不足,例如決賽現場的人數不是很讓人滿意,這是我們工作的失職之處。不足之處很多,這些都要成為我們的經驗教訓,前車之覆后車之鑒,相信我們以后會做得更出色。

這次活動是搞玩了,但是我們的努力會一直繼續,我們要將建設校園文化為己任,為校園文化的建設貢獻自己的綿薄之力。我相信,我們下學期的活動會更加精彩!

“水云澗”文學社:陽敏

2010年6月8日

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