第一篇:《藍色大門》人設分析
《藍色大門》
孟克柔
女主,桂綸鎂飾。出身于單親家庭,家中開小吃攤維生,喜歡林月珍,但由于潛意識抗拒同性戀而對這件事情十分苦惱。想說服自己是女生,愛的是男生。受林月珍的請求,幫忙拿情書給張士豪,但張士豪卻誤以為孟克柔對他示愛。孟的角色是連接張和林這兩個角色的紐帶,她在張和林之間周旋、抉擇,同時更加在對張和林的感情之間抉擇,在抉擇中她和兩位生命中重要的人一塊成長,她是本影片的關鍵人物。藍色大門象征憂郁的大門、愛情的大門,在不知不覺中克柔進入其中。克柔是許許多多少女在這個時期的代表。
林月珍
女二,梁又琳飾。克柔的同班同學,喜歡張士豪卻害羞不敢表達出來,于是拜托好友孟克柔幫忙向士豪告白,卻在最后一刻仍然逃走,讓張士豪誤會。月珍是引發本片中一系列事件的根源,但她卻不是事件矛盾的關鍵所在,追根究底孟克柔才是關鍵,或者說在那個情竇初開又不敢表白的年代,那種朦朧的感情才是本片矛盾和劇情展開的根源。
張士豪
男主,陳柏霖飾。天蝎座O型,參加吉他社與游泳隊,小便會分岔。性格單純,說話十分直接,對孟克柔有好感。最大的愿望除了參加游泳比賽獲得冠軍外,就是做克柔的男朋友。張士豪對孟克柔產生誤會,反而對并不喜歡自己的孟克柔產生了好感,因為單純開朗的性格他并沒有對孟克柔對林月珍的感情有什么偏見,但同時他又是引起月珍和克柔之間矛盾的根源,推動故事情節繼續發展下去。
第二篇:藍色大門經典臺詞
藍色大門經典臺詞
1、林月珍:張士豪他每天晚上,都會偷偷來游泳,他是游泳隊的。
孟克柔:看什么?什么都看不到啊。
林月珍:你可以聽他游泳的聲音啊。
2、孟克柔:你到底想干嘛?
張士豪:我是游泳隊,吉他社,長得還不錯啊,我有什么不好?
孟克柔:你到底想干嘛啊?
張士豪:我就是要追你啊。
3、張士豪:你很喜歡這種音樂喔?
孟克柔:(點頭)嗯。
張士豪:喔,我也很喜歡。可是你聽得懂他們在唱什么嗎?
孟克柔:聽得懂啊。
張士豪:喔,我也聽得懂。
4、張士豪:其實我很討厭游泳,你不要看我每天都泡在游泳池里面,其實一個人好無聊。還有什么運動是只有一個人做的呢?
孟克柔:好多運動都可以一個人做啊。
張士豪:可是游泳比較帥啊。
5、孟克柔:爸離開的時候,你是怎么活過來的?
孟媽:我就說嘛,你失戀啦?是不是每天來店里面吃水餃那個男生?沒關系,哪個人沒失戀過嘛。
孟克柔:到底是怎么活過來的嘛?
孟媽:我不知道,我就這樣活過來啦,我真的不知道。
孟克柔:就是這樣活過來的,好希望趕快看到那一天喔。
6、張士豪:好不甘心喔,整個夏天都快過完了,好像什么事都沒有做。
孟克柔:對呀,好像就只是跑來跑去,什么事都沒有做。
張士豪:你看,沒有贏過一場比賽,真的什么事都沒有做。
張士豪:你想到什么?
孟克柔:那你想到什么?
張士豪:但是總是會留下一些什么吧,留下什么,我們就變成什么樣的大人。
7、張士豪:其實那天在電話里,我想說的是,如果有一天,或許一年后,或許三年,如果你開始喜歡男生,你一定要第一個告訴我。笑屁啊。我說是真的。
8、林月珍:張士豪的籃球。那天撿到的。張士豪的球鞋。他腳很大,十號半吧。
9、林月珍:喜歡他那么久,就只能偷偷拍他的照片,撿些他的垃圾。
10、張士豪:喂,我叫張士豪,天蝎座,O型,游泳隊,吉他社!
11、張士豪:對不起哦,信又不是我貼的,是阿勉啊。
孟克柔:信又不是我寫的,是林月珍。
其實根本就沒有林月珍對不對。是你自己想認識我吧……我叫張士豪,天蝎座,O型,游泳隊,吉他社,我還不錯啊。
12、孟克柔:你干嗎用我的名字寫信!……你干嗎用我的名字寫信啊!
13、孟克柔:喂,你到底想干嗎啊!
張士豪:我就是要追你啊。
孟克柔:我很麻煩的。
張士豪:我也很麻煩啊。
14、張士豪:喂,跟我出來會不會很無聊?其實我平常不會那么無聊啦。只是不太熟,要不然我會很好玩。
孟克柔:你想不想吻我?
張士豪:你說什么?在這兒?女生不是比較害羞嗎?……我也是啦。
15、孟克柔:張士豪,請不要再跟蹤我放學,不要再去水餃店吃飯,也不要再來找我了。好不好。
張士豪:那你這樣是什么意思?
孟克柔:我是不可能喜歡你的.啦。
張士豪:我有什么不好?……那你為什么要我吻你?
孟克柔:你聽不懂嗎?我就是不可能喜歡你。
張士豪:那你為什么要牽我的手。為什么……為什么啊。
孟克柔:不為什么。
張士豪:那你和體育老師呢?
孟克柔:你不要亂講。
張士豪:那……那你為什么要我吻你啊。
孟克柔:你煩不煩啊。
16、張士豪:你到底要我講什么?一個秘密……秘密……我真的講咯?——其實我尿尿都是分岔的。
孟克柔:什么?
張士豪:我尿尿都是分岔的啦。蓮蓬頭,噴水式,從來都不會一直線。我也不知道為什么,可能是開口太大了。你不要跟別人講喔!
孟克柔:公平。那我也跟你講一件我最秘密的事。
17、孟克柔:……我其實對月珍很好。
張士豪:根本就沒有月珍對不對。
孟克柔:有,她很喜歡你。
張士豪:然后呢?
孟克柔:我真的對月珍很好……都幫她的忙。幫她到游泳池找你,幫她送信,還要幫她背黑鍋……其實我一直幫她,是因為……因為我真的很喜歡她。我想……我喜歡的是女生。
18、孟克柔:我總以為,如果可以過了和男生接吻這一關……我就不是了。
19、林月珍:如果我用他的原子筆……一直寫他的名字,把水寫干了,他就會愛上我。
20、張士豪:你不是喜歡林月珍嗎?
孟克柔:我不能喜歡林月珍……我就是不能喜歡林月珍……我不能喜歡女生。
張士豪:那林月珍知道嗎?
孟克柔:不知道。
張士豪:要是我,我就會告訴她。
孟克柔:告訴她……告訴她我們可能連朋友都做不成了。這世界上,不是每個人都能像你一樣。這世界其實是很不公平的。
21、孟克柔:如果,你十七歲,你想的只是能不能上大學,不再是處男,尿尿可以一直線的話,你該是多么幸福的小朋友啊。
22、張士豪:但是總是會留下一些什么吧。留下什么,我們就變成什么樣的大人。
23、張士豪:其實,那天在電話里,我想說的是……如果有一天,或許一年后,或許三年,如果你開始喜歡男生,你一定要第一個告訴我。
24、孟克柔獨白:小士,看著你的花襯衫飄遠,我在想……一年后三年后五年后,我會變成什么樣子呢?由于,你善良,開朗又自在,你應該會更帥吧……于是,我似乎看到多年以后,你站在一扇藍色的大門前,下午三點鐘的陽光……你仍有幾顆青春痘。你笑著……我跑向你,問你“好不好?”。你點點頭。三年五年以后,甚至更久、更久以后,我們會變成什么樣的大人呢?是體育老師,還是我媽……雖然,我閉著眼睛也看不見自己,但是我卻可以看見你。
第三篇:藍色大門觀后感
藍色大門觀后感
這部電影是經一個好朋友推薦看的,是一個特別的女孩子。
故事發生在幾個懵懂的青春期少男少女之間,講述了一個個愛情萌芽的過程。患起了我些許曾經的回憶,也勾起了對未來的幻想,畫面閃爍間蕩起陣陣情感漣漪,點綴了我愈發平淡的心海。
盡管周圍瘋狂地長滿成熟,在心靈最柔軟的地方,依舊會開著一朵永不凋零的花,是稚嫩,也是純真。
易智言導演說,藍色大門有著充滿希望的未來的意思。其實可能導演自己也無法準確說出”藍色大門“所代表的含義。而且本來這就是不需要的解釋清楚的事情,每個人都有自己的認識,自己的理解。個人比較喜歡影片的英文名“blue gatecrossing”。藍藍的天,藍藍的游泳池,藍藍的高中,藍藍的十七歲,藍藍的青春??
“我看不見,我看不見,我真的看不見。”看過這部電影的人都會記得開篇兩個青澀女孩的對話,兩個青澀女孩的模樣,在體育課上憧憬自己美好的未來,十年后或者是八年后。而那個未來老公的樣子就是975班的張士豪,林月珍對張士豪的迷戀是顯而易見的。
林月珍喜歡著張士豪,偷偷收集張士豪的籃球,張士豪的球鞋,張士豪的蛙鏡,張士豪的原子筆,張士豪的周記本,張士豪的??甚至張士豪喝過的水瓶,讓孟克柔帶上畫有張士豪的紙面具陪她一起跳舞??
其實我不喜歡林月珍這樣一個角色,覺得她是好自私。
但她這種年輕的羞澀,年輕的懵懂,真的很感人。因為暗戀某一個男孩子,而收集了所有有關他的資料,他的生日,他的血型,他的星座,他的愛好,的一切的一切。而張士豪真的好像具備了所有的而優點,帥氣,高大,陽光,善良,自信,可愛,靦腆,喜歡打籃球,愛游泳,會彈吉他,笑起來還會有淺淺的酒窩,是個讓每個女孩子都心動的男生。這樣一個男生直白的自我介紹讓人記憶深刻:我叫張士豪,天蝎座,O型,游泳隊,吉他社,我還不錯哦。
靦腆的說,我就是要追你啊。我想他當時應該是會臉紅了的。
執著的說,那你為什么要我吻你。
失望的說,這是我聽過最爛的借口。
偷偷跟蹤孟克柔放學,每天在她家的水餃店吃完水餃,對這樓上喊一句“我吃飽走了哦。“
這樣一個男孩子對愛情的純潔,執著,坦率,總讓人覺得感動,不禁羨慕起了這樣的他。
十六七歲時的我們是否也像片中的主人公一樣,無憂無慮,盡情地做自己想做的事,騎著腳踏車,在陽光下,在放學路上,輕輕享受著那份純真呢。是否在為了自己單純的理想而努力呢。
本來它可以是一部簡單的,純純的青春愛情故事。年輕的他們可以拋開一切,享受青春的懵懂的單純的幸福,可十七歲的孟克柔卻有著不同的感情,她喜歡的卻是女生。這讓影片多了一份青春的困惑,青春的憂愁,多了一些深刻的含義。她喜歡林月珍,她對林月珍真的很好。林月珍不敢自己找張士豪,不敢自己對張士豪表白,所以她幫林月珍去游泳館找張士豪,幫她送信,幫她被黑鍋??一切都是因為喜歡。
誰又知道她在沙灘上不斷寫到“我是女生。我愛男生”時內心的憂傷,誰知道他聽著小士的電話,放肆地哭時的感情??好喜歡桂綸美的純,純純的眼睛,不加修飾,純純的短短發,不加打理,可是就是讓人不得不被她吸引。至少我已經本吸引了。
其實可以認為這是一個三角戀的故事,但是我不想這樣認為,我不愿意把“三角戀”這個詞用到這樣一部片子上,用到這樣一段感情上。
再一次看完片子,有一種想哭的沖動,有一種莫名的感動??有很多很多不同的耐人尋味的情感,在我的那些歲月中曾經發生了些什么呢?在我的青春里又是懷著什么樣情感呢?
青春里有很多的迷惑和疑惑,一個又一個的問題都會慢慢的出現,就像孟克柔說,如果你十七歲想的只是能不能上大學,不再是處男,尿尿可以直線的話,你該是個多幸福的小朋友啊。或許張士豪的幸福就這么簡單,但又不是這么簡單的。當男主角張士豪對女主角孟克柔說,也許一年后,也許三年后,如果你開始喜歡男生,一定要第一個告訴我。再次看到這樣的畫面,再次聽到這句話的時候,深深感動了,那句屬于一個十七歲少年的情感表達,真的讓我心醉了。
這部片子打動我的正是其中青澀直白的語言,其中的平淡樸實,正是那種平淡得讓人覺得溫暖的感動。仿佛在訴說自己的故事。一黑板的作業題,打掃樓道,教導處的廣播,趁老師背對我們的時候悄悄說話,傳紙條,心不在焉地讀英文單詞,考前忙著背單詞,裝生病逃體育課,是不是還有在本子上不斷寫暗戀的某個人的名字??或許我們的心靈涂鴉墻不在籃球館,但我們一定在哪里涂鴉我們的心情,每個人都可以在那里寫下自己的心情,把我們的青春記憶都留在那里,是否也像小士一樣笨拙的寫到“張士豪,到此一游,2001”。下午三點的陽光,穿著花襯衫的小士騎著單車飄遠,有些傷感,有些遺憾,但孟克柔的一段獨白讓我的心又來一些安慰“三年、五年以后,甚至更久更久的以后,我們會變成什么樣的大人呢?是體育老師,還是我媽?雖然,雖然我閉著眼睛看不見我自己,但是,我卻可以看見你.....”
雖然影片沒有給我們答案,但我相信也許一年后,也許三年后,他們一定會在那樣一扇藍色大門前相遇。她笑著問:“你好么?”他回答:“我很好。”
深夜,關上燈,把影片看完。直到結束都有一種舍不得,不知道是舍不得電影的劇終,是孟克柔和張士豪的分離,還是青春的過去。
13級輕紡院紡織工程
時響亮 13103895
第四篇:藍色大門影評
臺灣文化與經典影視賞析作業
名稱:《海角七號》影視鑒賞
院系:化學與環境工程學院 姓名:汪軍
學號:專業班級:09應用化學1班
指導教師:李曉佳
2012年5月26日
《藍色大門》影視鑒賞
《藍色大門》以校園為一個大背景,17歲,萌動,叛逆,三個人,一臺戲,還有兩個大人,體育老師,孟克柔的媽媽,他們或許是喻體吧,那么多的顛沛流離,跨過那個門,其實,還是回到了過去的身邊。全片以臺灣青春電影一種特別的清新格調,與柔和緩慢的步調娓娓道來,劇情并不拖沓,反而有點短小精煉的感覺,88分鐘的戲,課堂,籃球館,游泳池,孟克柔的家,那條回家的綠蔭小道,夜晚跑過的瀝青,于是,感到,青春的愛情就像這些個場景那樣簡單,在學校里萌動,在學校到家的路途中浪漫,在家中輾轉。戲里面有個深信愛情神話,單純,可愛的女生,有個自信開朗擁有值得女生喜歡的所有外在因素但不善表達感情的男生,還有一個內向,多愁善感,懷疑自己性取向的女生,所謂戲劇化的沖突與人物之間矛盾的張力體現就是,那個懷疑自己性取向有問題的女生,在面對自身情感的時候,迷惘了,害了男生,害了她的好友。導演關注青春時期兩性之間的交往問題與對戀情的理解問題,其實更重要的是,在這些若干個場景中,在這些個簡單朦朧的情感中,學會去保存,學會去追憶,昔日總是一片模糊的光暈。然后,成長,不是奔著不可知而去的,留著一丁點那時唯美的浪漫情懷,期待著,一年后,三年后,五年后。
我喜歡在某些喧鬧街道上聽單純的鋼琴曲,在復雜和簡單的不協調之間,就是潛藏在夾縫中讓人癲狂和平靜的青春。
在每一天鳥語花香的夏日里,在每一個玩笑般的追逐中,在每一縷清風襯起的衣角下,在每一種單純和幼稚的猜測質問和和解后,我們才能真正走入那扇藍色的大門。
他們是怎樣的人,簡單又美好,肆意又無懼,青春又何嘗不是?17歲未嘗是青春的末尾,18歲并非是成人的開始。當鋼琴曲以一種緩慢的姿態重復卻不相同的出現在我們每一個我們熟悉又陌生的鏡頭里的時候,才想起來幾乎我們每一個都在經歷這相似的青春。意念中的祈求方式是膽小和無畏并存的青春特有。林月珍寧愿用張士豪的筆來勇敢地寫無數個張士豪的名字并相信這個看似無用的預言而不敢把自己的所有心事明白地袒露在想念著的人面前。寧愿把一些細小的對她而言卻有巨大價值的物品完整小心地放在那個紙質的版盒里與最最要好的女朋友分享她幻想的幸福以及膽怯的追逐。想象是青春特有的,膽怯也是。
當孟克柔代表林月珍說出那些久遠埋藏在潛意識里逐漸成為心中的痕跡的言語時,那些膨脹著的膽小和肆意擴大的猜測終于把小孟拉入了奇怪的故事。
時間和成長也是奇怪的。他們臆造了無數的假象和疑問在青年人的腦海里,不斷地試圖讓你揣測和探求,弄明白什么是友誼,什么是依戀,什么不是怪異的同性戀,什么不是耳熟能詳的愛情。
當所有的疑問都順其自然地清晰之后,他們才知道嬉笑怒罵不是愛情,猜測和推委不是愛情,依賴習慣不是愛情。這些都是青春的性格。因為好奇而接近,因為疲倦而逃離。
無所畏懼是青春性格的另一面。時而爽快顯現,時而猶豫隱藏。青春是容易原諒的。
青春的猜測不是種惡毒的陷害,而是種自然的習慣。轉瞬之后,一切都如同原本一樣反復無常和從容的進行。朋友依然是朋友,喜歡依然是喜歡,生活依然是生活,煩惱依然是煩惱,簡單依然是簡單。沒有什么會因為細小和暫時的凌亂而破壞青春這片湖的平靜。沒有什么會因為瞬間和憤怒的雜音而打亂青春這首詩的韻律。生活是一種玩樂。張士豪把這種玩樂認真地進行。認真地對待他理解錯誤的假象,認真對待每一個被成人模式化的程序。他想象著他的比賽,想象著他的大學,想象著他的未來,想象著另一些人不同于自己邏輯的思維。
他是自以為是的,他是小心揣測的,他是爛漫天真的,他是嚴肅認真的。
當青春和未來產生微妙的碰撞的時候,他們有著大過于成年人的思考和理想。
“我們長大后會成為怎樣的人?”
當這些問題自然而然地產生并慢慢被時間回答后,我們自然而然地釋然和接受。
于是,在這些奇怪的催化下,每一個經歷過的或者正在經歷這段相仿的時段的人們總是有相似的經歷和心緒。我們在看一場自編自導的電影,主角是每一個認真生活的我們。不一樣的親切,不一樣的相似,這些在課堂上傳遞著的紙條,這些在墻背后涂鴉著的心情,這些在泳池里散落的水花,這些琴弦中跳躍出來的音符,這些我們能經歷卻不能記住的情節。
鋼琴始終自然而然地穿越在電影之中,穿越在過往的生活中,安靜而不乏味。配著詩一般的生活,抑揚頓挫,張揚或者安靜,永久或者短暫,在某些個意味深長而又簡單有序的夏天,注定要成為一個難以想象的人生轉折點。
藍色大門在哪里?
這扇意義大過于現實的大門成為了青春必須要經過的門檻。它由遠而近地存在著,夢境中的,思維著的所有問號句號感嘆號都匯聚在此。
當門打開的時候,我們就看見了越發燦爛的曙光,于是我們惶然明白青春的時光和成長的意義。
第五篇:藍色大門影評之一
《藍色大門》:踏上青春旅行的時光機
每個人心中都有扇藍色的大門,想象著與中的那個人在那扇門不期而遇,相視一笑,然后淡淡地道一句:哦,你也在這里嗎?
每個看了這部電影的人,都會有所感慨。仿佛坐了趟時光機,回到了青春記憶里的某個點,亦或是跟劇中的克柔一樣,閉上眼睛,看到了心中的那個她(他)。想起另一部很喜歡的電影《情書》,結尾的橋段,女主角看到書背面自己的畫像后恍然大悟,淡淡地一笑,盡在不言中。
其實,初戀的記憶是深刻的,有時連自己都始料未及。
是的,當時光倏忽而過,忙碌的我們或許看到的只是眼前,想到的似乎只有明天。然而,或許有一天,不經意間會出現一個機緣,讓你安靜下來,閉上眼睛,乘上時光機,回到封塵青春的某個點。
15年前的我,15年前的她,兩小無猜。
每次看到她的我,都會很緊張。
下決心寫了情書給她,她很快回了我,原來她也是喜歡我的,興奮地無以復加!
初戀中的兩個小孩兒是那么的單純。
在公共汽車上,因為一件小事,互相擰對方,你擰一下,我擰一下,兩張漲紅的小臉兒??
騎著單車去她家找她,剛好她在樓下跟大男孩兒打羽毛球,那人看到我,挖苦她:“哈哈,男朋友啊!”害羞地兩個人無地自容??
一個夏天的傍晚,第一次結伴去散步,竟還是一前一后地走,慌張地看著路人,生怕遇到相熟的大人。從頭到尾,竟連手都沒拉一下??
《藍色大門》,就是這樣一個機緣,讓我在這個夏天的深夜,踏上青春旅行的時光機,回到了那個封存記憶中許久的時刻。閉著眼睛,會心的一笑,15年前的那個她,你過得還好嗎?