第一篇:科普征文
太陽能的利用價(jià)值
說到能源,首先要說說我們身邊最常見的一種。電能是我們生活中最常見的一種能量的形式。電能有各種各樣的來源。目前國(guó)內(nèi)主要的發(fā)電站是水力發(fā)電站和火力發(fā)電站。這兩種發(fā)電形式分別是把流水的機(jī)械能和燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的。流水的機(jī)械能是由于被陽光加熱后蒸發(fā),在高處凝結(jié)之后具有的重力勢(shì)能。燃料的化學(xué)能則是來源于遠(yuǎn)古時(shí)期死去的植物的生物質(zhì)能,而植物的生物質(zhì)能又是來源于光合作用轉(zhuǎn)化太陽能。所以歸根結(jié)底,現(xiàn)在我們所使用的絕大部分能量都來源于太陽。但是,太陽能經(jīng)過各種各樣的轉(zhuǎn)化才能變成我們現(xiàn)在所使用的能量,在轉(zhuǎn)化的過程中會(huì)產(chǎn)生很大的能量損失。如果能夠直接把太陽能轉(zhuǎn)變成我們現(xiàn)在所使用的能量,就能夠減少很多的能源損失。而且,在人類文明所能想到的未來,太陽能是取之不盡用之不竭的。在能源緊缺的當(dāng)今,如果能把太陽能加以利用,就可以開辟一條新的道路。目前太陽能和電能的轉(zhuǎn)換率最高為17%,而在電能和我們實(shí)際需要的能量形式的轉(zhuǎn)換過程中也會(huì)有能量損失。因此,如果能把太陽能直接轉(zhuǎn)化為我們所需的能量形式,如光能,內(nèi)能,機(jī)械能等,在如今這個(gè)能源稀缺的社會(huì)將會(huì)有很大用途。
太陽能的利用領(lǐng)域
地球上的風(fēng)能,水能,海洋溫差能,波浪能和生物能以及部分潮汐能都來源于太陽,即使是地球上的化石燃料從根本上說也是遠(yuǎn)古以來儲(chǔ)存下來的太陽能,所以廣義上太陽能包括對(duì)范圍非常大。
現(xiàn)代,太陽能的利用包裹太陽能的光熱利用,太陽能的光化學(xué)利用等。20世紀(jì)50年代,太陽能利用領(lǐng)域出現(xiàn)了兩項(xiàng)技術(shù)突破:一是1954年美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室研制出6%的實(shí)用性單晶硅電池,二是1955年以色列Tabor提出選擇性吸收表面概念和理論并成功研制選擇性太陽能吸收涂層。此兩項(xiàng)技術(shù)的突破,為太陽能進(jìn)入現(xiàn)代發(fā)展時(shí)期奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。目前,太陽能利用技術(shù)有光與熱接受科技,而太陽能熱發(fā)電分為兩大類,一類為集中式熱發(fā)電站,另一類為分散式小功率發(fā)電站。太陽能設(shè)備有:塔式太陽能電站,分散式太陽能發(fā)電站,太陽能高溫爐,太陽池系統(tǒng),太陽能集熱器,太陽能熱水器,衛(wèi)星太陽能電站,太陽能建筑等等。
氫能的優(yōu)勢(shì)
自然,在能源利用方面,太陽能并不是唯一的一條途徑,還有許多具有前景的能源,其中之一便是氫能。從來源的角度看,氫能便有極大的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前的化石燃料,隨著開采源的逐漸枯竭,價(jià)格水漲船高。能源的爭(zhēng)奪愈演愈烈,正因?yàn)榇耍霈F(xiàn)一場(chǎng)又一場(chǎng)的能源戰(zhàn)爭(zhēng),給無數(shù)的無辜百姓帶來的動(dòng)蕩。而氫是宇宙中分布最廣泛的物質(zhì),它構(gòu)成了宇宙質(zhì)量的75%,因此氫能被稱為人類的終極能源。水是氫的大“倉(cāng)庫”,如把海水中的氫全部提取出來,將是地球上所有化石燃料熱量的9000 倍。再?gòu)沫h(huán)境污染方面看,氫氣燃燒后的直接產(chǎn)物便是水所以氫能源可以當(dāng)之無愧地被稱為零排放,無污染。此外,氫氣燃燒熱值高,每千克氫燃燒后的熱量,約為汽油的3倍,酒精的3.9倍,焦炭的4.5倍。因此,氫氣作為一種新興能源有著極大的優(yōu)勢(shì)。氫能的利用與開發(fā)
氫能被視為21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉矗绱司哂袃r(jià)值的能源為什么不如太陽能不普及?不普及正是因?yàn)樗羌夹g(shù)瓶頸。因?yàn)闅錃馓赜械男再|(zhì)——易燃燒、易氣化,使得氫氣的儲(chǔ)存成為一個(gè)世界各地的科學(xué)家共同關(guān)心的問題。不過,通過多年的努力,已經(jīng)研發(fā)出了具有實(shí)用價(jià)值的儲(chǔ)氫材料。再者,氫氣一般便是電解水得到,而電解所需的電能的花費(fèi)比氫氣創(chuàng)造的價(jià)值要高得多。自然,任何一個(gè)精明的廠家都不愿意在現(xiàn)在生產(chǎn)。現(xiàn)如今,科學(xué)家們正嘗試著用太陽光,制造氫氣。如果能用太陽能來制氫,那就等于把無窮無盡的、分散的太陽能轉(zhuǎn)變成了高度集中的干凈能源了,其意義十分重大。目前利用太陽能分解水制氫的方法有太陽能熱分解水制氫、太陽能發(fā)電電解水制氫、陽光催化光解水制氫、太陽能生物制氫等等。可以設(shè)想,假如太陽能制氫能被成功地開發(fā),這將會(huì)是全人類的福音。各種能源問題將迎刃而解。
就目前而言,人類已利用氫氣使宇宙飛船進(jìn)入了曾經(jīng)遙望不可及的太空,開動(dòng)清潔無污染的汽車,實(shí)現(xiàn)了電能的轉(zhuǎn)化。氫氣的開發(fā)正在蓬勃地發(fā)展,氫氣,正在向人類展現(xiàn)它那廣闊的前景!
青少年的責(zé)任
太陽能是清潔能源,如何更好地利用太陽能并倡導(dǎo)低碳生活,是我們共同面對(duì)的話題。我們可以養(yǎng)成節(jié)約型的消費(fèi)習(xí)慣,拒絕過度包
裝,使用公共交通工具,購(gòu)買可循環(huán)利用的物品等。與此同時(shí),我們應(yīng)學(xué)好科學(xué),多實(shí)踐,多創(chuàng)新,為新能源(如氫能)的開發(fā)使用盡一份力!實(shí)現(xiàn)新型能源讓生活更美好!
第二篇:科普征文
探夢(mèng)天宮,放飛理想
科學(xué)有點(diǎn)兒像你呼吸的空氣——它無處不在。2011年,是一個(gè)嶄新的時(shí)代,更是一個(gè)科學(xué)進(jìn)步的世紀(jì)。“神舟”,“嫦娥二號(hào)”相繼踏入了浩瀚的太空,而“天宮一號(hào)”,則翻開了新的篇章。
最近,“天宮一號(hào)”一直撩動(dòng)著大家的神經(jīng)。
根據(jù)中國(guó)載人航天工程網(wǎng)的消息,中國(guó)未來的空間站的名稱叫“天宮”。這是一個(gè)具有濃郁中國(guó)特色、寄托了華人無限憧憬的名字。實(shí)際上,“天宮一號(hào)”本身是一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)站的雛形,重8噸,人們都很熟悉的國(guó)際空間站重達(dá)450噸,因而這個(gè)8噸重的龐然大物到了太空中,可能要算是“小老弟”了。
大家都知道在《西游記》中精美絕倫又氣勢(shì)宏偉的天宮吧!“天宮”有著神秘的色彩,便從這取材而來,而且,“天宮”更是中華民族對(duì)未知太空的通俗叫法。用“天宮一號(hào)”為目標(biāo)飛行器命名,既生動(dòng)美妙,又能夠很好地得到國(guó)人的共鳴,提高國(guó)人對(duì)太空探討性。這個(gè)飛行器,實(shí)際上就是空間實(shí)驗(yàn)站的“幼兒階段”。從“神七”到“神十”,其實(shí)是為了檢驗(yàn)航天員太空實(shí)驗(yàn)的能力與對(duì)接空間實(shí)驗(yàn)站的技術(shù)而立。此后這就是載人航天工程的第三步——實(shí)現(xiàn)建立太空實(shí)驗(yàn)站并進(jìn)行料理。此時(shí)將會(huì)交替發(fā)射載人飛船和貨運(yùn)飛船。看來人們的太空夢(mèng)馬上就要實(shí)現(xiàn),探月夢(mèng)想已經(jīng)不再是那么遙遠(yuǎn)。
根據(jù)規(guī)劃,中國(guó)將在2010年發(fā)射“天宮”一號(hào)目標(biāo)飛行器。“天宮”一號(hào)實(shí)際上是空間實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)版,采用兩艙構(gòu)型,分別為實(shí)驗(yàn)艙和資源艙。之后,再發(fā)射“神舟八號(hào)”。“神八”是一艘無人的神舟飛船,與“天宮”一號(hào)進(jìn)行無人自動(dòng)對(duì)接試驗(yàn)。2015年前,再陸續(xù)發(fā)射“天宮”二號(hào)、“天宮”三號(hào)兩個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室。“天宮”二號(hào)將主要開展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn)。“天宮”三號(hào)將主要完成驗(yàn)證再生生保關(guān)鍵技術(shù)試驗(yàn)、航天員中期在軌駐留、貨運(yùn)飛船在軌試驗(yàn)等,還將開展部分空間科學(xué)和航天醫(yī)學(xué)試驗(yàn)。
我國(guó)目前在研的空間實(shí)驗(yàn)室采用兩艙結(jié)構(gòu),分別為實(shí)驗(yàn)艙和資源艙。實(shí)驗(yàn)艙可保證艙壓、溫濕度、氣體成分等航天員生存條件,可用于航天員駐留期間在軌工作和生活,密封的后錐段安裝再生生保等設(shè)備。實(shí)驗(yàn)艙前端安裝一個(gè)對(duì)接機(jī)構(gòu),以及交會(huì)對(duì)接測(cè)量和通信設(shè)備,用于支持與飛船實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接。資源艙為軌道機(jī)動(dòng)提供動(dòng)力,為飛行提供能源。
建設(shè)實(shí)現(xiàn)空間站的關(guān)鍵技術(shù)是“空間交會(huì)對(duì)接”。兩個(gè)或兩個(gè)以上的航天器通過軌道參數(shù)的協(xié)調(diào),在同一時(shí)間到達(dá)太空同一位置的過程稱為交會(huì)。對(duì)接是在交會(huì)的基礎(chǔ)上,通過專門的對(duì)接機(jī)構(gòu)將兩個(gè)航天器連接成一個(gè)整體。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)航天器在太空交會(huì)對(duì)接的系統(tǒng),稱為交會(huì)對(duì)接系統(tǒng)。
空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)難度很大,因?yàn)榭臻g實(shí)驗(yàn)室體積都比較大,發(fā)射空間實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候是不裝人的,人是后來通過航天飛機(jī)或者飛船送上去的。人要進(jìn)入到空間實(shí)驗(yàn)室,航天飛機(jī)或飛船就必須和空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)接起來。這個(gè)難度很大,在太空中的空間實(shí)驗(yàn)室和航天飛機(jī)都是高速運(yùn)行的,時(shí)速到達(dá)28000公里以上,在對(duì)接過程中,如果計(jì)算不準(zhǔn),就可能發(fā)生飛船相撞事故。
空間交會(huì)對(duì)接控制方法有兩種,一種是人工控制、另一種是自動(dòng)控制。用人工控制來完成太空交會(huì)對(duì)接可以提高交會(huì)對(duì)接的成功率。自動(dòng)控制交會(huì)對(duì)接可靠性高,不需考慮人員的安全和救生問題。在航天器的交會(huì)對(duì)接技術(shù)方面,未來的發(fā)展趨勢(shì)是人工控制和自動(dòng)控制相結(jié)合,以提高交會(huì)對(duì)接的靈活性、可靠性和成功率。
目前我國(guó)的火箭最大運(yùn)載能力只有10噸,不僅無法將體積更大、重量更重的空間實(shí)驗(yàn)室發(fā)射升空,也滿足不了空間實(shí)驗(yàn)室在運(yùn)行期間所需大量物資的運(yùn)輸要求。在后續(xù)的發(fā)射中,將采用新一代大推力長(zhǎng)征5號(hào)火箭。長(zhǎng)征5號(hào)火箭的運(yùn)載能力可達(dá)25噸,基本與國(guó)際上的頂級(jí)水平相當(dāng),可以滿足在低軌道發(fā)射空間實(shí)驗(yàn)室的需要。
人類目前載人航天活動(dòng)的終極目的,是將實(shí)驗(yàn)室搬上太空,利用太空微重力高真空的獨(dú)特環(huán)境,開展地面無法進(jìn)行的生命科學(xué)、材料科學(xué)等實(shí)驗(yàn),從而為人類造福。
太空生命科學(xué)試驗(yàn)不僅可以進(jìn)行植物育種、發(fā)明新的藥物,而且在半導(dǎo)體、特種材料、天文學(xué)、對(duì)地觀測(cè)等方面的好處更是不一而足。因此,以神七為起點(diǎn)的空間站建設(shè),將為科學(xué)研究帶來更大的舞臺(tái)。
“天宮一號(hào)”將載著人們的夢(mèng)想,帶著對(duì)宇宙的好奇與探究,飛向了那遙遠(yuǎn)又神秘的太空。那將是我們放飛理想的那一刻!
第三篇:科普征文
智慧生活
書,大家一定不會(huì)感到陌生,它就像一雙雙翅膀,幫助鳥兒飛翔,我們學(xué)習(xí)離不開它,生活離不開它,處處離不開它??
說起讀書,我能體會(huì)到一種你們體會(huì)不到的樂趣,因?yàn)榻鼛啄陙淼臅r(shí)間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情,它已占據(jù)了我生命的不可分割的一部分。書中動(dòng)人的故事,精彩絕倫的文章,驚險(xiǎn)刺激的過程都會(huì)使我如癡如醉,陶醉其中。
我讀書之所以那么如癡如醉,是因?yàn)槲夷荏w會(huì)到書中暗藏的樂趣,書就是我的朋友,我的知己??讀書不僅可以使我們開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和寫作能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。就比如說語文吧,正是因?yàn)樽x書,讓我的作文水平大大提高。
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力。讀書還可以解悶,心情不好時(shí),不妨拿起一本漫畫書讀讀。讀書還可以增長(zhǎng)知識(shí),清閑時(shí),可以拿起一本科普書讀讀??
科學(xué),讓生活更美好
——阿基米德的故事
除了偉大的牛頓和偉大的愛因斯坦,再?zèng)]有一個(gè)人象他那樣為人類的進(jìn)步做出過這樣大的貢獻(xiàn)。即使牛頓和愛因斯坦也都曾從他身上汲取過智慧和靈感。他是“理論天才與實(shí)驗(yàn)天才合于一人的理想化身”,他就是我最欽佩的科學(xué)家阿基米德。
今天,我就來給大家講一講阿基米德的故事。
阿基米德,誕生于希臘敘拉古附近的一個(gè)小村莊。他出生于貴族,家庭十分富有。阿基米德的父親是天文學(xué)家兼數(shù)學(xué)家,學(xué)識(shí)淵博,為人謙遜。阿基米德受家庭的影響,從小就對(duì)數(shù)學(xué)、天文學(xué)特別是古希臘的幾何學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。阿基米德自小就聰明過人,再加上勤奮好學(xué),他從小就從同齡人中脫穎而出。
有一次,赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠,做好后,國(guó)王疑心工匠在金冠中摻了銀子,但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重,到底工匠有沒有搗鬼呢?這個(gè)問題不僅難倒了國(guó)王,也使諸大臣們面面相覷。后來,國(guó)王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法,但都失敗了。有一天,他去澡堂洗澡,他一邊坐進(jìn)澡盆里,一邊看到水往外溢,同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟,跳出澡盆,連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去原來他想到,如果王冠放入水中后,排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量,那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律,既浸在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等于物體所排出液體的重量。后來,該定律就被命名為阿基米德定律。這讓我們后人獲益匪淺。除此之外,阿基米德還求得了拋物線弓形、螺線、圓形的面積和體積以及橢球體、拋物面體等復(fù)雜幾何體的體積、發(fā)現(xiàn)了杠桿原理、得出了三次方程的解法。他在科學(xué)上作出的成就在歷史的長(zhǎng)河里留下了輝煌的一頁。
在了解了阿基米德的故事以后,我受益匪淺,我們平時(shí)強(qiáng)調(diào)的科學(xué),是“精神”性的,而阿基米德讓我懂得了,科學(xué)是一定要有“實(shí)踐”性的。只有有了實(shí)踐精神,科學(xué)才真正有了意義,才能給我們的生活增添光彩,而嘴上說卻無動(dòng)于衷的“精神”科學(xué)只是虛幻的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,人們都認(rèn)為在太空肉眼能看到萬里長(zhǎng)城,但 “神舟五號(hào)”飛上天后證明這是錯(cuò)誤的。這就應(yīng)證了那句古話:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”
同學(xué)們,我們從小就在充滿書的環(huán)境中長(zhǎng)大。我們應(yīng)該時(shí)很愛讀書的。不識(shí)字的時(shí)候,我們可以看書中的圖畫;后來識(shí)字多了,看的書可真謂是包羅萬象,從頭腦思維到自然科學(xué),從童話故事到報(bào)紙雜志,從詩詞散文到世界名著。書柜里的書記錄著我們的成長(zhǎng)足跡,在那里能找到我們每個(gè)年齡段讀過的書,也能找到我們?cè)?jīng)擁有過的“迷戀”和“夢(mèng)”。書充實(shí)了我們的生活,帶給了我們無比的快樂。從書中我們不但了解了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化,知道了各國(guó)的風(fēng)情習(xí)俗,自然學(xué)到了很多自然地理方面的知識(shí)。
有的同學(xué)不愛讀書,覺著書很無聊。其實(shí)不是這樣,書會(huì)帶給我們很多樂趣,會(huì)帶給我們很多歡樂,會(huì)帶給我們很多知識(shí)。如果你肯靜下心,坐下來好好讀一本書,你就會(huì)覺得,書中的所有樂趣、所有歡樂、所有知識(shí)都會(huì)映在你的眼前。
讀書不要只看一種,正如魯迅先生說過的:“看書必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這樣才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得的就非常有限,枯燥了。”所以,要向增長(zhǎng)知識(shí),一定要多讀書、讀好書。這樣才能豐富視野、增長(zhǎng)知識(shí)。
書的世界是一片無限廣闊的海洋。書中既有悲傷,也有歡樂;既有緊張刺激,又有愉悅祥和。書可以明智,愚拙的人讀書之后可以變得聰明,聰明的人讀書之后可以變得更智慧。書還可以解悶,當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí),不妨到書的海洋中去尋找,相信其間會(huì)有許多你知心的朋友。讀書,常常可以使人進(jìn)入如醉如癡的境界,這就是我讀書的樂趣!
無論人們?cè)鯓勇槟镜叵硎苤茖W(xué)帶來的種種便利和舒適,科學(xué)的發(fā)展仍然像氫和氧在一起那樣燃燒著發(fā)出耀眼的光芒,照亮你的眼睛,讓你驚嘆不已。并且科學(xué)的成果仍然像氫和氧化合的生成物——水一樣,滋養(yǎng)你的生命。使你深刻感受到:科學(xué)讓你的生活變得那么好。睜開眼睛,請(qǐng)你悉心打量周圍與你切身相關(guān)的事物,哪怕是你認(rèn)為最簡(jiǎn)單的事情,哪一件不是都帶著一千五百萬年來這個(gè)世界最聰明的人的智慧——科學(xué)的印記呢?
科學(xué)改變了我們的生活方式,每一次的科技進(jìn)步,都給我們的生活帶來了巨變,科學(xué)技術(shù)的展使人們的生活更加方便、快捷、舒適。科學(xué)改善了周圍的生態(tài)環(huán)境,保護(hù)了生物的多樣性,使我們生活在更為豐富多彩的世界里。
科學(xué)促進(jìn)了信息時(shí)代與太空時(shí)代的發(fā)展。電話的發(fā)明是通信技術(shù)的一次飛躍,到今天,電腦,尤其是互聯(lián)網(wǎng),已經(jīng)進(jìn)入了我們的生活,人們的溝通變得越來越方便和快捷了。
在來說說航天技術(shù)吧,航天技術(shù)的發(fā)展圓了人類的宇宙飛天夢(mèng)。它不只是改變了人的事業(yè)和
思想,而且改變了人類的生活方式,探索未來生活的各種可能性方面也顯示出了日益重要的作用。
為了保護(hù)地球家園,為了讓人類生活在更清潔、更健康的環(huán)境中,人們利用科學(xué)節(jié)約能源,使地球資源得到了綜合利用,并建設(shè)節(jié)約型社會(huì),大力開發(fā)新能源,推廣節(jié)能新技術(shù),使人類在地球這個(gè)美麗的大家園上更長(zhǎng)久地生活下去。
此外,科學(xué)還提高了人口素質(zhì),構(gòu)筑人類健康“四大基石”: 合理膳食,適量運(yùn)動(dòng),戒煙限酒,心理平衡,塑造現(xiàn)代科學(xué)健康人。可見,科學(xué)在極大程度上改變了人類社會(huì),使人類的生活更加精彩。
今天,我們的生活發(fā)生了日新月異的變化,但人們對(duì)科技進(jìn)步和改善生活的要求是無止境的,人類更加重視科學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展,所以,別把科學(xué)想的那么遙遠(yuǎn),科學(xué)就是我們的生活;也別把科學(xué)看得那么神秘,我們每一個(gè)人都是科學(xué)家。科學(xué)要的就是好奇,科學(xué)的基本特征就是探究和創(chuàng)造!
現(xiàn)在,我們沒有理由不相信科學(xué),科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類、造福自然、造福世界,朋友,行動(dòng)起來吧,讓科學(xué)綻放最美麗、最純粹的光彩!
第四篇:科普征文
科學(xué)讓生活更美好
湖州十二中 811 鄔夢(mèng)瑤
科技,顧名思義,就是科學(xué)技術(shù)的意思。對(duì)于科技大家應(yīng)該不陌生,因?yàn)樗瓦\(yùn)用和服務(wù)在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān),密切相連。它不僅給我們帶來了精神上的愉悅,還跟給我們帶來了身體上的舒適。
我們的生活離不開科技與科學(xué)。下面我就帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)奇妙的科技生活中
我們每個(gè)人都需要用衣服來裝扮自己。當(dāng)然這些衣服的制作也都離不開科技。就說保暖衣吧,它可以使你感到溫暖,在寒冷的冬季,我們可以不用穿上肥大的厚羽絨服、粗重的毛衣,只靠一件輕薄細(xì)軟的保暖衣就可以讓我們倍感溫暖。這不就是科技帶給我們的便捷嗎?
再來看看吃的,現(xiàn)在,我們吃的東西都要講究一點(diǎn),那就是健康!隨著社會(huì)的進(jìn)步,人類的發(fā)展,大家對(duì)食品的觀念也改變了,不單單只追求味道好,還要求食品健康營(yíng)養(yǎng)。現(xiàn)在很多人吃的都是科技食品,比如:蛋白質(zhì)粉、鈣片、膳食纖維等,它們都是經(jīng)過科技人員的研究而來的
我們?cè)賮砜纯从脕硇拗揖又凶畛R姷牟牧稀唷=陙恚S著新技術(shù)的發(fā)展,功能型的水泥也不斷地被開發(fā)出來。品種很多,如:玻璃水泥、輕型水泥、橡膠水泥、加糖水泥、變色水泥……等十幾種高科技的水泥,它們各有特色,都是科技的結(jié)晶。在飛速發(fā)展的21世紀(jì),科技并不神秘,它就藏在你的身邊,只要你細(xì)心觀察。說不定你發(fā)明的小科技,經(jīng)過專家的改裝、完善,成為了名副其實(shí)的科技產(chǎn)品,還可以為未來的社會(huì)和人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在的人們對(duì)科學(xué)已經(jīng)不局限在衣食住行上了。人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的東西,科學(xué)幫我們完成了。科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的日常生活之中。科學(xué)與生活是早已是密不可分的,科技變得無處不在了。
作為一名新一代的中學(xué)生,我們?cè)谙硎苄律畹耐瑫r(shí),應(yīng)該要樹立遠(yuǎn)大的理想和志向,從小要熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),學(xué)好科技知識(shí),創(chuàng)造新生活。我們的每位同學(xué),大概都有共同的夢(mèng)想,長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家,做出科研成果,為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)。實(shí)際上,我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),還不僅僅是為了當(dāng)科學(xué)家,也是為了適應(yīng)日新月異的新生活。
所以,從現(xiàn)在開始,我們就要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,努力學(xué)習(xí)科技知識(shí),學(xué)好各門文化課,多閱讀一些科普書籍,積極參與各種科技活動(dòng)。“知識(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的名言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,為我們祖國(guó)的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
同學(xué)們,科學(xué)是一種神奇而偉大的事業(yè),它為我們的生活帶來了無限的歡樂和方便,讓我們了解科技、發(fā)現(xiàn)科技、創(chuàng)造科技。讓我們用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)科技吧!
第五篇:科普征文范文(集錦24篇)
篇1:科普征文
想必,咸類大家是吃過的吧!但是,吃太多的咸類會(huì)造成那些對(duì)身體不利的呢?我做了一個(gè)小調(diào)查。于是我就上網(wǎng)查了一些資料,資料如下:
高血壓病人不能吃太咸
高血壓的病人也不能吃得太咸。高血壓的起病因素很多,有的至今尚未完全弄清,但與血管的緊張度,心臟的搏血量以及血液循環(huán)的總量有關(guān)是肯定的。血壓危象的。高血壓的病人吃得太咸,大量的鹽分?jǐn)z入,透過腸粘膜首先進(jìn)入血壓循環(huán)之中,血液中的鹽分高了,必需要吸收水分來稀釋它,所以人便會(huì)覺得口干,于是便大量地喝水,這些水分進(jìn)入血液中,便使得血液的量擴(kuò)張了起來。于是血壓便會(huì)升高。并不是說高血壓的病人不能喝水,因?yàn)槿绻褐袥]有過量的鹽,水分便不能在其中保留,很快經(jīng)腎臟作為尿被排泄出去了,而血中鹽分過高的情況則不同了,鹽把水分保留在血液中增高了血壓。所以高血壓的病人不能吃得太咸,道理便在于此。
我知道了,高血壓的患者不能大量的吃咸類,鹽把水分留在血液中增高了血壓,所以,有高血壓的患者不能吃太多的咸。
胃癌在鹽消耗量高的地區(qū)高發(fā)
鹽攝入過多的危害豈止高血壓。我國(guó)人民的胃病發(fā)病率極高,有人估計(jì)我國(guó)人民一生中患過胃炎或十二指腸潰瘍的至少占20%。上腹部不適的人作胃鏡檢查,十有八九都患有胃炎。胃炎、胃潰瘍的病因也很多,胃酸分泌過多,幽門螺旋桿菌感染都是重要的病因。病理學(xué)家把胃炎、胃潰瘍的病因分為攻擊因子過強(qiáng)、防護(hù)因子減弱兩個(gè)方面。胃酸過多、幽門螺旋桿菌感染是攻擊因子一方面,而胃粘膜的防護(hù)因素減弱則是另一個(gè)方面。人們吃東西飽了口福,酸甜苦辣灌下來,胃靠什么來保護(hù)它自己呢?胃的粘膜分泌出一層粘液涂在粘膜上成為一個(gè)絕好的保護(hù)膜。
我們吃的食物過咸,這個(gè)保護(hù)膜便會(huì)受到損傷。這不用做實(shí)驗(yàn)了,買個(gè)豬肚子回來,里面的粘液洗不干凈怎么辦?老太太們都知道,抓把鹽一擦、水一沖便洗干凈了。就這么簡(jiǎn)單,鹽能破壞胃粘膜的保護(hù)膜,使胃粘膜暴露在酸甜苦辣之中,怎能不生病?甚至致癌因子也會(huì)長(zhǎng)驅(qū)直入,胃癌在鹽消耗量高的地區(qū)高發(fā),大概便是這個(gè)道理。
最后,我還調(diào)查了甜類,檸檬酸可以作為一種食品防腐劑。
經(jīng)過這次的調(diào)查,我知道吃太多的咸類會(huì)給我們帶來許多的傷害!所以,我們盡量少吃。
篇2:科普征文
你有沒有想過,戰(zhàn)場(chǎng)上的火藥是從哪里來的?你有沒有想過,我們現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)是怎樣發(fā)展至今的?為了更加深入地去了解中國(guó)古代科技之光,老師帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校的科技長(zhǎng)廊,帶我們開啟了科技的大門。
長(zhǎng)廊分為四大板塊,每個(gè)版塊都詳細(xì)記載了從古至今中外科技的發(fā)展情況。
我國(guó)是世界四大發(fā)明古國(guó)之一,有著五千多年的歷史。起初是先秦時(shí)代,以青銅器為代表,然后再是秦漢時(shí)期,秦漢時(shí)期社會(huì)發(fā)展的特征表現(xiàn)在三方面:政治方面,民族關(guān)系方面和對(duì)外關(guān)系方面。在三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,裴秀提出的制圖六體,創(chuàng)造了中國(guó)古代的圖學(xué)的'基礎(chǔ)理論。隋唐時(shí)期的繁榮,使科學(xué)技術(shù)得到了很大的發(fā)展,其中杰出的代表人物是沈括。元朝的科學(xué)技術(shù)取得很高的成就,其中天文學(xué),數(shù)學(xué)甚至醫(yī)學(xué)處于當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)地位。明朝末期,正是西方科技文化理論大發(fā)展的前夜,而明朝的大夫階層已經(jīng)普遍研究醫(yī)學(xué),中西方在科學(xué)發(fā)展上各有千秋。清朝梅文鼎以畢生精力,從事于中國(guó)古代歷算的整理和闡發(fā),同時(shí)也對(duì)西洋科學(xué)加以研究和介紹。隋唐后期,火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針相繼問世,對(duì)世界文明做出重大貢獻(xiàn)。
中國(guó)古代的科技發(fā)現(xiàn),遙遙領(lǐng)先,促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,也給世界各地的人們帶來了便利,更促進(jìn)了農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)等各領(lǐng)域的發(fā)展
“新中國(guó)”,這個(gè)字眼就像是在閃閃發(fā)光。對(duì)啊!這是多少士兵的生命換來的革命成果啊!新中國(guó)成立后,我國(guó)科技事業(yè)蓬勃發(fā)展,在原子能技術(shù)、空間技術(shù)、生物技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等諸多領(lǐng)域,已達(dá)到和接近國(guó)際先進(jìn)水平。
作為新世紀(jì)的尖端科學(xué),克隆技術(shù)從它誕生的那一刻就吸引了眾多世人的目光。2000年6月16日,由西北農(nóng)林科技大學(xué)動(dòng)物胚胎工程專家張涌教授培育的世界首例成年體細(xì)胞克隆山羊“元元”在該校羊場(chǎng)順利誕生。“元元”由于肺部發(fā)育缺陷,只存活了36小時(shí)。同年6月22日,第二只體細(xì)胞山羊“陽陽”又在西北農(nóng)業(yè)大學(xué)出生。2001年8月8日,“陽陽”在西北弄產(chǎn)下一對(duì)“龍鳳胎”,表明第一代克隆羊有正常的繁育能力,這也為中國(guó)的科技錦繡添花。
我們既要認(rèn)識(shí)中國(guó)科技文化,又要放大視野,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)外國(guó)的科技發(fā)展情況。
18世紀(jì),英國(guó)流行天花,奪去了許多人的生命。生理學(xué)家愛德華·琴納不顧家里人的勸阻,在自己的兒子身上接種,幾個(gè)星期過去,孩子沒有不良反應(yīng),琴納的牛痘接種得到了認(rèn)可,從此天花得到了預(yù)防。
各項(xiàng)科技的發(fā)展,許許多多科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造,一批又一批的科技人員的不斷努力,他們把研究的成果運(yùn)用到我們生活的每個(gè)角落,使人們的生活發(fā)生了巨大變化,使我們過著幸福美滿的生活。
篇3:科普征文
科學(xué)與生活息息相關(guān),生活中的許多神奇的現(xiàn)象都能用科學(xué)知識(shí)來解釋。
冬不穿白,夏不穿黑。”這是人們從生活實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),你知道它包含的科學(xué)道理嗎?
我們生活的自然環(huán)境,五光十色,美麗動(dòng)人,有紅色的花,綠色的草,藍(lán)色的天空,白色的云朵……各種物體都具有各自的色彩。可是,這些艷麗的顏色,在漆黑的夜里就統(tǒng)統(tǒng)消失了。這說明只有在陽光(白色光)的照射下,物體才呈現(xiàn)出顏色。那么,為什么在同樣光源的照耀下,各種物體會(huì)有不同的顏色呢?我們知道,太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫多種色光混合而成的。不同的物體,對(duì)不同顏色的光線,吸收能力和反射能力又各不相同。被物體吸收的光線,人們就看不見,只有被反射的光線,人們才能看到。因此,某種物體能反射什么顏色的光,在我們看來,它就具有什么樣的顏色。如紅色的花,是因?yàn)樗荒芊瓷浼t色的光線,把其他顏色的光線都吸收了;白色的東西能夠反射所有顏色的光線,因此看起來就是白色的;而黑色的東西卻能吸收所有顏色的光線,沒有光線反射回來,所以看起來就是黑色的了。太陽不僅給人們送來光明,而且還送來了大量的輻射熱。對(duì)于輻射熱來說,黑色也是只吸收,不反射,而白色正好相反。
一般說來,深色的東西,對(duì)太陽光和輻射熱,吸收多,反射少;而淺色的東西,則反射多,吸收少。因此,夏天人們都喜歡穿淺色衣服,象白色、灰色、淺藍(lán)、淡黃等,這些顏色能把大量的光線和輻射熱反射掉,使人感到?jīng)鏊?冬季穿黑色和深藍(lán)色的衣服最好,它們能夠大量地吸收光和輻射熱,人自然就感到暖和了。人們認(rèn)識(shí)了自然規(guī)律,就能在生產(chǎn)技術(shù)上加以利用。象大型露天煤氣罐、石油罐的表面都漆成銀白色,目的就是為了提高它們反射陽光和輻射熱的能力,使罐的溫度不致升得過高,以免引起爆炸事故。
人們還利用反向和吸收的原理來征服自然界,讓它為人類服務(wù)。我國(guó)西北部有座祁連山,山上蓋滿了厚厚的冰雪。可是,因?yàn)樯胶芨撸厦婧芾洌褪茄谉岬南奶欤瑥?qiáng)烈的陽光和輻射熱照上去,也都被那白色耀眼的冰雪給反射回去了,所以積雪沒法融化。結(jié)果山下大片的田地,都因缺水而荒蕪了。
篇4:科普征文
【未來之城】
鄒紫宸
如今全球人口數(shù)量已將近76億,并且還在不斷增長(zhǎng)中,為了解決這個(gè)問題,于是人們便有了建設(shè)空中城的想法。
人們就像建造高架一樣,建造了巨大的空中城。人們說:“它造好后會(huì)不會(huì)遮擋地上的太陽啊?”其實(shí)不用擔(dān)心啦!它是可以收縮的哦!時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了2060年的春節(jié),在這一天人們收到了一張來自外星球的賀卡,外星人想到地球來做客呢!
幾年后,外星人如約到來。我們帶外星人參觀地球,他們對(duì)地球非常好奇并且非常喜歡這里,想在這兒定居。由于外星人的到來,地球人口又增多了,就連空中城也住不下了。所以我們又建造了海洋城和地下城。海洋城主要由玻璃制造,晴天的時(shí)候,陽光照射在海面上,整座城亮閃閃的,壯觀極了。陸地與海洋城之間連著許多的透明玻璃管道,人民坐著電車眨眼間便從陸地到了海底。在這里,人們隨時(shí)隨地與小丑魚嬉戲,和海豚打招呼,再和章魚大叔還有蟹小姐一起捉迷藏……到了晚上,空中的星光透過海面和玻璃照進(jìn)來,像是一盞盞天然的水晶燈,黑暗中散發(fā)出耀眼的光芒。人們聽著海浪的聲音入眠,伴隨著一晚上的好夢(mèng),安心又踏實(shí)。
地下城,顧名思義是建在地底下泥土中的城市,也是外星人最喜歡的城市。他們?cè)谀嗤林形盏V物質(zhì)并轉(zhuǎn)化為能源加以利用,發(fā)明了許多新奇好玩的東西。
好了不說了,我要去天空城探險(xiǎn)了。
【我的機(jī)器人夢(mèng)】
蔡周宸
我有一個(gè)夢(mèng)想,我想創(chuàng)造一個(gè)超級(jí)機(jī)器人,他的本領(lǐng)超級(jí)厲害。
早上,他會(huì)輕輕把我叫醒,并準(zhǔn)備一份可口的早餐讓我填飽小肚子。他會(huì)背起他的超級(jí)書包,陪著我去學(xué)校上課、陪我跑步游泳、陪著我吃飯聊天,陪我一起開心,他就是我的機(jī)器人好朋友。
在我遇到難題的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)幫助我,像老師一樣隨時(shí)解答我的問題;我的問題千奇百怪,他就像本百科全書,無所不會(huì),都能夠給我一個(gè)滿意的答復(fù),他就是我的機(jī)器人好老師。
在我需要幫助的時(shí)候,他就是超級(jí)大力士,幫我提重物;在我路見不平的時(shí)候,他就像功夫熊貓一樣,仗義出手,他就是我的機(jī)器人守護(hù)神。
我想讓他成為超級(jí)飛俠,帶著我在藍(lán)天上飛翔;我想讓他成為超級(jí)潛艇,帶著我在深海中遨游;我想我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了齒輪、凸輪、連接器、動(dòng)作編程……還因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。
【太空之旅】
曹書簡(jiǎn)
一天晚上,爸爸媽媽都在書房里對(duì)著電腦忙工作,我從書架上選了一本厚厚的書,靜靜地看著。
我的手指一頁接著一頁不停翻動(dòng),正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,突然感覺有兩張紙粘在了一起,我想用力但又怕把心愛的書撕破,額頭和手心里都開始冒汗。我用指尖的力量小心翼翼地捻開兩頁紙,感覺有一股無形的力量在和我的手指對(duì)抗,這股力量和我在玩磁鐵游戲時(shí)鐵屑被牢牢吸住的感覺很像。
當(dāng)我好不容易將兩頁書角分開一小條縫隙時(shí),一道金色的光從我眼前閃過,接著我感覺自己像細(xì)小的鐵屑被磁鐵吸走那樣,我成為了這道光的一部分,隨著它飛速穿越。這速度實(shí)在太快了,我還沒來不及跟爸爸媽媽打個(gè)招呼呢。
我經(jīng)過了很多地方,但卻不能用眼睛看清什么具體的東西,所有物體都像是由光線勾勒的,道路是兩條平行線,高樓大廈是橫平豎直的線……很快我就感覺渾身時(shí)而冰冷時(shí)而發(fā)燙,原來我已經(jīng)來到了太空。
周圍有無數(shù)閃亮的恒星形成耀眼的星團(tuán),每一顆恒星閃爍的光芒都不一樣,就像我家院子里的石榴樹上找不到兩個(gè)相同的果子。其中最美的光芒由超新星發(fā)出,那些紅色的曲線由內(nèi)向外層層疊疊,像火紅的玫瑰花瓣緊緊地抱在一起。
就在我想弄清自己到底會(huì)隨著這道光去向哪里的時(shí)候,周圍有無數(shù)道光都不約而同地朝著同一個(gè)方向極速前進(jìn)。它們有些像是被摩擦后冒出一些火花后繼續(xù)前行,有些突然變得彎曲后就不見影蹤。
可是還沒等我仔細(xì)辨別,我所在的這道光也被一股強(qiáng)大的引力拉扯過去,周圍不再讓人眼花繚亂,而是一片漆黑,一片寧靜……
“苗苗,別在地板上睡著了,小心著涼。”媽媽把我叫醒,原來我是看書時(shí)睡著了。
我揉揉眼睛醒來,手里捧著一本《太空之旅》,而我的手指正在翻動(dòng)的那一頁上寫著“黑洞”。
篇5:科普征文
清晨,又是一個(gè)美好的時(shí)光。隨著鳥兒的聲聲鳴叫,隨著陽光的溫和照耀。我起床了。
“又是一天呀。”我打著哈欠伸著懶腰說。卻發(fā)現(xiàn)自己置身于地板上。”哎呀,又踹被子了。”嘴里這樣說著,‘哎呀,我的天呀!地板怎么那么滑?”我一邊自語著,一邊又試圖爬起來,但無奈,剛爬起來,就又坐在那里。不一會(huì),屁股已經(jīng)與地板“親密接觸”N次了。“怎么回事兒,怎么站不穩(wěn)了呢?”我心想著,“奧”,我恍然大悟,原來是沒有了摩擦力。這可怎么是好,沒有了摩擦力,還能干什么?
任何物體,無論是大石塊或是小沙粒,運(yùn)動(dòng)時(shí)不再受到阻礙。所有的東西都要滑著、滾著,直到鋪成一個(gè)平面為止。如果沒有了摩擦,地球就會(huì)像流體一樣,變成了一個(gè)一點(diǎn)高低都沒有的圓球。還可以再說如果沒有了摩擦力鐵釘和螺釘就會(huì)從墻上滑出來,我們的手也不能拿住任何東西,任何物體都不可能建造起來,起了旋風(fēng)就永遠(yuǎn)不會(huì)停止。這正是摩擦力消失后的真實(shí)寫照。
好不容易走出臥房,發(fā)現(xiàn)客廳好像垃圾場(chǎng),能碎的全都碎了。寵物狗也被無辜的埋在了
“廢墟’’之下。正在想著對(duì)策之時(shí),突然聽見老姐一聲尖叫,原來她好不容易去端杯子喝水時(shí),竟拿不起杯子,當(dāng)她不去那它的時(shí)候,杯子突然自己掉在地上碎了,她不知道發(fā)生了什么事導(dǎo)致杯子掉在地上。所以便大聲尖叫。我告訴她發(fā)生了什么,她這才恍然大悟,放下心來。
但為什么摩擦力突然消失了呢?該怎樣做才能重新得到摩擦力呢?我?guī)е@些疑問踉踉蹌蹌的運(yùn)動(dòng)到學(xué)校,請(qǐng)教物理老師。費(fèi)了好大的勁,終于站到了校門口,稍一用勁,便一下子“飛弛”到了教室,但由于摩擦力消失了,所以臉部不免與墻壁再來個(gè)“親密接觸”。
好不容易找到了物理老師,他也不知道摩擦力會(huì)消失,并且說恐怕以后只有靜在哪里才會(huì)沒事。
無奈,學(xué)校只好取消上課,學(xué)生們都呆在家里靜著,否則就會(huì)身不由己總是撞到硬物。摩擦力一消失,任何事都不能做,甚至吃飯,幸好在此之前應(yīng)經(jīng)研制出了可以使三個(gè)月不吃不喝的情況下都沒事的藥丸,否則人類就要滅絕了,但每次吃也只能用口銜著吃。沒有了摩擦力,什么事情真的都終止了。這該怎么辦呢?
篇6:科普征文
夜?jié)M秋深花帶露,望月樓中,燕雨橋頭,芳?jí)m萬里愁且住。
此生料定多空度?巨木無邊,亭亭玉樹,龍血暗香銷魂處。
西雙版納熱帶植物園龍血樹園的香龍血樹Dracaena fragrans(fragrans,意為,芳香)正在大量開花,芬芳馥郁,沁人心脾,夜間香味尤其濃烈。
香龍血樹又名巴西木,為天門冬科龍血樹屬下的一個(gè)種,是一種原生于非洲的開花植物,從北部的蘇丹到南部的莫桑比克,西到科特迪瓦,西南到安哥拉,生長(zhǎng)于海拔600-2250m的高地。
巴西木株形整齊優(yōu)美,葉片寬大,富有光澤,蒼翠欲滴,是著名的新—代室內(nèi)觀葉植物。它可以中小盆點(diǎn)綴書房、客廳和臥室等,顯得清雅別致;大中型植株布置于廳堂、會(huì)議室、辦公室等處,可較長(zhǎng)期欣賞,頗具異國(guó)情調(diào);尤其是高低錯(cuò)落種植的巴西木,枝葉生長(zhǎng)層次分明,還可給人以“步步高升”之寓意。
巴西木為常綠喬木,在原產(chǎn)地可高達(dá)6米以上,一般盆栽高 50-100cm。它樹干直立,有時(shí)分枝。葉簇生于莖頂,長(zhǎng)橢圓狀披針形,沒有葉柄;葉長(zhǎng)40-90cm、寬6-10cm,彎曲成弓 形,葉緣呈波狀起伏,葉尖稍鈍;鮮綠色,有光澤。穗狀花序,花小,黃綠色,芳香。
巴西木并非產(chǎn)自巴西,而是原產(chǎn)非洲,我國(guó)近年來已廣泛引種栽培。巴西木多用扦插繁殖。栽培多年后,植株過于高大或莖干下部葉片脫落、株形較差的可進(jìn)行修剪,剪下的枝條便可用作扦插材料。
篇7:科普征文
星期天,我正在用復(fù)讀機(jī)聽英語,可聽著聽著,聲音越來越小。
我上前一看,原來是沒電了。
我正要向媽媽要錢去買電池,可又一想,一節(jié)電池1.5元,一次要用四節(jié),而且新電池又會(huì)很快用完;再說丟棄的廢電池還會(huì)污染環(huán)境……對(duì)了,我以前曾在書上看過舊電池的重新利用,我何不去試一試?于是,我走到書柜前翻找那本書。
這時(shí),媽媽走過來問:“陽陽,你怎么不聽了?”“哦,電池沒電了。”“那還不快去買兩節(jié)!”“不,我要自己制造電池。”媽媽不相信地看著我說:“你在做白日夢(mèng)吧!”“您就看著吧!”終于,我找到了那本書。
按照書上介紹的方法,我找來了四節(jié)舊電池,剪刀、鐵釘,用花的化肥做了點(diǎn)化肥水。
為了讓媽媽對(duì)我心服口服,我特意讓她來幫我。
我先用小剪刀把那四節(jié)電池的外皮撕了下來(不要把電池的原形弄壞),再用小鐵釘在電池的表面扎幾個(gè)洞,把化肥水灌進(jìn)去,然后用蠟把洞口封上。
這樣就完工了。我把做好的電池放入復(fù)讀機(jī),雖然有電,但電量太小。
我想,大概化肥水太少。我又做了一遍,還不行。問題出在哪里呢?我又思索了起來。媽媽在一旁笑著說:“我說不行,你看,失敗了吧!”我不甘心,想:做電池的電來源于化肥水,如果換其他的原料行嗎?
后來,我又用同樣的方法灌入了鹽水,這次,復(fù)讀機(jī)的電量足了,而且還用了好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽看了,高興地說:“哈哈,這下電池廠要破產(chǎn)了!”
看來,廢物也不一定沒用吧!
篇8:科普征文
早晨,我駕著銀光閃閃的飛船來到宇宙,一股濃郁的冰淇淋香味飄來,于是,我順著香味而去,原來是到了冰淇淋星球。
瞬間,一道紅光閃過,眼前出現(xiàn)了一位身穿潔白長(zhǎng)裙、頭帶花環(huán)的女孩。她笑著對(duì)我說:“我們的國(guó)王,鄭重地邀請(qǐng)你加入冰淇淋王國(guó),你意下如何?”我想她就是冰淇淋星球的仙女姐姐吧! “好,好,好!我很榮幸能加入,我能做些什么呢?”我興奮回應(yīng)著。“不用了,跟我來吧!”只聽得“嗖”的一聲,眼前一股白霧繞過,轉(zhuǎn)眼間,我們飛到了冰淇淋王國(guó)的郊外。啊,只見一片嫩綠冰淇淋樹林,一群冰淇淋小鳥在自由自在的飛翔,一條白白的冰淇淋小溪從林間緩緩流過,我不禁詩興大發(fā):“日照冰淇生香氣,遙看冰淇已遠(yuǎn)去。飛流口水三萬尺,恨我不能心如意。”這時(shí),有一只小野獸跑來打斷了我的思緒,仔細(xì)一看,啊,原來是冰淇淋做的,我把她抱起來,幾口就吃掉了!不知為什么這事讓國(guó)王知道了,我只能解釋說:“國(guó)王陛下,聽說那小野獸想吃掉你,我就先把它吃了,呵呵,是為您除害呀!”國(guó)王非常感激我,讓我做了他的護(hù)衛(wèi),我爽快地答應(yīng)了。國(guó)王又請(qǐng)我吃了紅燒冰淇淋排骨、冰淇淋燒鵝、冰淇淋丸子……這次可真讓我飽餐了一頓。可是冰淇淋吃的太多了,痛的叫起來:“我的牙好疼——我不要貪吃了——我要回地球——”
痛醒了,發(fā)現(xiàn)是個(gè)夢(mèng),急忙又閉上眼睛想把這個(gè)夢(mèng)延續(xù),好告訴冰淇淋國(guó)的國(guó)王:“我不要夢(mèng)幻,我要退出您的國(guó)籍,我要做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、低調(diào)的地球人!”
篇9:科普征文
一個(gè)星期五的傍晚,我看到一本書上介紹一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),上面說:純凈水是不能導(dǎo)電的,可是,只要加入鹽,它就能成為導(dǎo)電的物質(zhì)!這使我興奮不已,我也要演示一下,在我爸媽面前“露一手”!
我很快準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需的各種工具,一杯純凈水和一瓶鹽,一個(gè)由電池、燈泡、電線組成的電路,兩根電線的一頭插入水中。于是就到了往水里加鹽的步驟了。爸媽在一旁靜靜地看我演示。我輕輕倒入一勺鹽,小燈泡沒亮;再加鹽,沒亮;再加,再加,還沒亮!我開始著急了,“這個(gè)實(shí)驗(yàn)說不定是騙人的把戲!”我想,“是不是放棄算了?”可是,一想到過去老爸老媽常說我這個(gè)人意志脆弱,一有困難就要退縮,我決定這次要堅(jiān)持到底!我認(rèn)定是鹽分不夠,繼續(xù)往水里加鹽,沒亮;再加,再加,再加,還是沒亮!這下我滿臉通紅、心跳加速,我瞧著眼下的鹽水,它早已飽和了;再看看一旁的鹽,一瓶都快用光了;那個(gè)小燈泡存心要出我洋相似的,沒有一絲亮光!
就在我痛苦得想要發(fā)作的時(shí)候,我突然想起:是不是水溫太低,溶解的鹽還不夠多?我馬上找來熱水,倒入杯中,繼續(xù)加鹽,可是小燈泡依然沒亮!我干脆倒掉了一部分鹽水,再加入更多熱水,再加鹽,可該死的小燈泡就像睡著了一樣,毫無反應(yīng)!
我的額頭冒出了汗,我的大腦一片空白!“看來我是徹底地失敗了!”我陷入絕望, “難道我真是那個(gè)經(jīng)常被困難嚇退的倒楣蛋嗎?”“我沒有輕易放棄,可為什么就是不成功?”突然,一個(gè)念頭在我腦中一閃而過:“要不要加強(qiáng)電壓?”這個(gè)想法讓我再次振作起來。對(duì)了,把并聯(lián)的電池改為串聯(lián),再在放入水中的電線頭上掛上回形針。成功了!小燈泡一下子亮了起來,而且加入水中的鹽越多,燈泡就越亮!我快要涌出眼眶的苦澀的淚水瞬間回流心中,甜甜的!一直不動(dòng)聲色的爸媽也在一旁欣慰地鼓起掌來!
篇10:科普征文
生活離不開智慧的科技
科技,顧名思義,是一種發(fā)達(dá)的技術(shù),我們對(duì)它并不陌生,它就在身邊,生活離不開它,兩者息息相關(guān)。
現(xiàn)在一起走進(jìn)科技的世界。
首先,科技給我們帶來便捷,輪船、火車、飛機(jī)等等,都帶來了交通的方便。無論你想到祖國(guó)或世界的天涯海角,只要找到合適的交通工具,就能很快到達(dá)。同時(shí),隨著人類有更多的經(jīng)驗(yàn)與智慧,計(jì)算機(jī)誕生了,它的便捷達(dá)到了可以讓足不出門的人與在遠(yuǎn)方的親戚聊天,甚至可以網(wǎng)上購(gòu)物,聽音樂,看視頻……使我們的業(yè)余生活變得絢麗多姿,科技的發(fā)展使我們過上了美好的生活。
再來談?wù)勶嬍嘲桑F(xiàn)在我們吃的東西不指指追求好吃,還要有營(yíng)養(yǎng)的食品,科技就能做到這一點(diǎn),比如:蛋白質(zhì)、鈣片、膳食纖等等,都對(duì)我們的健康有幫助。如果沒有科技食品,我們現(xiàn)在都能快快樂樂的玩耍么?
科技還能促進(jìn)我們的身心發(fā)展,使醫(yī)術(shù)更加高明,救更多的人,使人的平均年齡都提高了,有更多的爺爺奶奶享受晚年。
科技還提高了家庭安全,比如說防盜玻璃,它能使你們家的財(cái)富不被盜竊,并且保護(hù)你,不讓危險(xiǎn)人物接近自己。
科技將我們從水深火熱的世界里救了出來,因此這個(gè)世界充滿智慧,人們都能過上好的生活,落后的城市,也都能獲得幫助,所以我們應(yīng)該敬畏科技,使世界不缺乏新鮮感!
科普文章寫作方法
(一)科學(xué)性
科學(xué)性是所有科技作品的生命,科普作品也不例外。科學(xué)必須揭示事物的客觀規(guī)律,探求客觀真理,作為認(rèn)識(shí)世界和改造世界的指南。而科普作品則擔(dān)負(fù)著向大眾普及科學(xué)知識(shí)、啟蒙思想的職責(zé),更應(yīng)保證科學(xué)性。失去科學(xué)性的科普作品也就失去了存在的價(jià)值。因此,對(duì)于科普作品的創(chuàng)作者而言,應(yīng)盡力發(fā)掘自己的專業(yè)所長(zhǎng),從自己熟悉的領(lǐng)域開始,用全面發(fā)展的觀點(diǎn),把成熟的、切實(shí)可行的知識(shí),介紹給廣大讀者。
(二)思想性
科普是科學(xué)技術(shù)與社會(huì)生活之間的一座橋梁。它在向讀者傳授知識(shí)的同時(shí),也使讀者受到科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)的熏陶,宣傳著科學(xué)的世界觀和方法論,以提高人們的科學(xué)素質(zhì)和思想素質(zhì)。因此,科普作品要通過普及介紹科學(xué)知識(shí),讓人們深刻地理解科學(xué)的世界觀的方法論,即唯物主義和辯證法。這就是科普作品思想性的體現(xiàn)。當(dāng)然,科普創(chuàng)作的思想性,是內(nèi)在的、從作品中自然表現(xiàn)出來的,不是貼上一些政治標(biāo)簽或外加一些政治術(shù)語。
(三)通俗性
通俗性就是要用明白曉暢的文字介紹科技知識(shí),使之生動(dòng)、易懂。“整個(gè)科普創(chuàng)作過程,實(shí)際上也就是專門知識(shí)通俗化的過程。”(章道義等編《科普創(chuàng)作概論》,北京大學(xué)出版社,1983年版,第38頁)這句話點(diǎn)明了科普創(chuàng)作的實(shí)質(zhì)。不通俗地把科學(xué)知識(shí)表達(dá)出來,讀者理解不了,就起不到科普創(chuàng)作的作用,科普創(chuàng)作也就失去了意義,
科普創(chuàng)作可以運(yùn)用多種方法使科普作品通俗化。如用文藝形式創(chuàng)作,使之生動(dòng)有趣,引人入勝。但這不是唯一的'方法,科普作品,只要簡(jiǎn)明扼要,深入淺出,通俗易懂地寫清楚,同人們的實(shí)際生活和工作聯(lián)系起來,就能達(dá)到通俗化。切忌簡(jiǎn)單化、庸俗化,或簡(jiǎn)單得殘缺不全,只在抽象的概念中兜圈子;或堆砌資料,照搬照抄,或把通俗化變成庸俗化,迎合低級(jí)趣味,這些都應(yīng)在科普創(chuàng)作中杜絕。
(四)藝術(shù)性
是由通俗性派生的一個(gè)特點(diǎn),科普作品的通俗性常常要求運(yùn)用文藝形式來介紹科技知識(shí), 創(chuàng)作過程中,不僅使用邏輯思維來達(dá)到以理服人的效果,同時(shí)還采用形象思維,使之以情動(dòng)人。
(五) 知識(shí)性
二、科普創(chuàng)作的技巧
科普作品不同于其它科技論文,可采用多種表現(xiàn)手法使之通俗易懂,引入入勝。下面介紹幾種常見的創(chuàng)作技巧。
(一)命題
科普作品的命題方式有直敘式,如“青少年吸煙危害大”;疑問式,如“小兒缺鈣會(huì)影響智力嗎?”;警句式,如“氣候縱橫談——宇宙、日、月”故事式;如“從《血疑》談到白血病”;比喻式,如“植物的‘醫(yī)生’——啄木烏”;此外還有寓意式、啟迪式、成語式等多種命題方法。
(二)開頭
科普作品的開頭的技巧有,以生動(dòng)的故事開頭;以發(fā)人深思的提問開頭;開門見山,起首點(diǎn)題開頭;描述性開頭;議論性開頭等。如:“艾滋病究竟離我們有多遠(yuǎn)?……”就是以提問的方式開頭。而茅以升《沒有不能造的橋》中,就是開門見山點(diǎn)題的:“路是人走出來的,有了路,要就橋,哪里有路,哪里也就可能有橋。人是需要橋的,同時(shí)人也能造橋。只要有能修的路、就沒有不能造的橋。……”再看秦牧《海灘拾貝》,一開篇就用描述性文字把我們帶到了景 人的大海邊:“在藝術(shù)攝影中,常常看到這樣的畫面:無邊無際的海灘上,一個(gè)人俯身在拾些什么;天上漂浮著云彩,遠(yuǎn)處激濺著浪花……”
(三)結(jié)尾
科普作品的結(jié)尾也象文學(xué)創(chuàng)作一樣要令人回味無窮,并與文 章的開頭相照應(yīng)。其方式有總結(jié)性的結(jié)尾;啟發(fā)性的含蓄結(jié)尾;鼓動(dòng)型結(jié)尾、首尾照應(yīng)型結(jié)尾等,無論哪一種結(jié)尾方式,都要求文字簡(jiǎn)潔。如:“由此推算地球上的人口極限是80億,如超過80億,吃飯就成了嚴(yán)重問題。所以,打開‘昆蟲糧倉(cāng)’就是自然而然的事情了。”就是總結(jié)性結(jié)尾。有一篇題名為《健康長(zhǎng)壽之路》的科普文在分析了造成衰老的原因、抗衰延壽的措施及其作用機(jī)制后,堅(jiān)定地相信。“……善于把古人留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)結(jié)合近代生命科學(xué)進(jìn)行研究,就一定能夠找出一條抗老防衰的正確途徑,使更多的人達(dá)到健康長(zhǎng)壽……。”這種有鼓動(dòng)意味的結(jié)尾,能夠感染讀者的情緒,激發(fā)讀者為科學(xué)獻(xiàn)身。
除了這些技巧之外,在行文過程中,還可以采用如下技巧:
篇11:科普征文
科普展征文【1】
“哇!好棒!”“太有意思了!”……不斷的驚訝聲從乒乓球室傳出,這是我們縣青少年活動(dòng)中心正在舉辦的科普展呢!
展廳里的科技展品琳瑯滿目,讓人目不暇接,這次的展品分別有六大類:電學(xué)、力學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)等,共有30多種展品,最讓我青睞的就是“光學(xué)轉(zhuǎn)盤”了。
當(dāng)我聽到這個(gè)名稱時(shí),就覺得很好奇,光學(xué)轉(zhuǎn)盤?是不是一轉(zhuǎn)就會(huì)發(fā)光的盤子?等我走近一看,咦?不就是在盤子上有兩圈圖案,普通的轉(zhuǎn)盤嗎,怎么就和光學(xué)扯上關(guān)系呢?再仔細(xì)一看,每個(gè)轉(zhuǎn)盤下都有一個(gè)按鈕,是不是一摁按鈕轉(zhuǎn)盤就會(huì)邊轉(zhuǎn)邊發(fā)光?一連串的疑問在我的腦海中浮現(xiàn)啦。
懷著好奇之心,為了解開疑問,我決定再認(rèn)真仔細(xì)的看一看。
第一個(gè)轉(zhuǎn)盤有兩圈,第一圈和第二圈分別有紅、黃、藍(lán)三種顏色;第二個(gè)轉(zhuǎn)盤的內(nèi)圈是黃色和綠色,外圈則是呈三角形的綠;第三個(gè)轉(zhuǎn)盤外圈是隔著白色的大紅,中圈和內(nèi)圈是紅和藍(lán)色。
我最喜歡這種顏色了,于是便按捺不住好奇心去試試摁了一下第三個(gè)按鈕,只見轉(zhuǎn)盤疾馳的轉(zhuǎn)了起來,三個(gè)圈的各個(gè)顏色混在了一起,只見外圈變成了粉紅色,中圈和內(nèi)圈變成了紫色。
哦!就像我們畫畫調(diào)顏色一樣簡(jiǎn)單:紅+藍(lán)=紫,白+紅=粉紅,照這樣看來,第二個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來外圈應(yīng)為淡綠,內(nèi)圈應(yīng)為嫩綠色,而第一個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來就應(yīng)為褐色了。
我一一證實(shí),果真是這樣。
哇!原來以前在我眼中那么復(fù)雜的科學(xué),其實(shí)也可以變成如此簡(jiǎn)單。
或許在以前,人們不會(huì)發(fā)現(xiàn)這些有趣的事物,而今通過科學(xué)家們的.觀察與試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了如此簡(jiǎn)單的道理。
我也要從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)觀察身邊的一切,將來長(zhǎng)大了,要利用自己掌握的知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
科普展里還有很多有趣的東西等著我們?nèi)ビ^察呢!
科普作文600字【2】
科學(xué),對(duì)于我來說非常熟悉,不僅因?yàn)槲沂切?茖W(xué)組的成員,更因?yàn)槲业母赣H是一位盡職的科學(xué)老師。
在小的時(shí)候,我總喜歡在父親旁邊看他備課,邊看邊問,而父親也一直不厭其煩地教我,這也養(yǎng)成了我喜歡探索的精神,在科學(xué)組中,我的這一優(yōu)點(diǎn)被“發(fā)揚(yáng)光大”,遇到某種器材便把它的用途搞得明明白白,這種刨根問底也使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不為人所知的密碼。
一次,我們?cè)谧鲆粋€(gè)關(guān)于酒精燈的實(shí)驗(yàn),我旁邊的許浙棟正在用鐵絲搗弄一根圓珠筆筆芯,把里面的東西掏出來,我頓時(shí)心血來潮,拿來酒精燈,小心翼翼地打蓋子,將沾有筆芯的鐵絲伸了進(jìn)去,頓時(shí),筆芯在酒精中炸開了鍋,它有時(shí)像一位醉漢一樣,晃悠悠地來回走動(dòng),染紫了一大片區(qū)域,時(shí)而又像一顆病毒,開始快速繁殖。
不一會(huì)兒,整瓶酒精已經(jīng)完全變紫,像秋天里的葡萄一樣,紫盈盈的,我見了,驚呆了,眼睛瞪得像核桃一樣大,在點(diǎn)燃酒精燈,忽然發(fā)現(xiàn)火焰格外得高,像一只剛剛從籠子中解脫出來,一飛沖天的小鳥一樣,此時(shí)的我驕傲極了。
心想:我真厲害,竟然發(fā)現(xiàn)了使酒精燈火焰變高的方法,老師一定也不知道!欣喜若狂的我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了許浙棟,他聽了,也表示很吃驚,和我討論起為什么會(huì)這樣。
回家后,我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了父親,他告訴我,酒精是有機(jī)物,筆芯也是有機(jī)物,將筆芯放在酒精里,筆芯就溶解了,這等于把高錳酸鉀放入水中。
我聽后,茅塞頓開,但還有一個(gè)謎團(tuán)依然在我的心中,那就是這瓶紫色的酒精到底是什么,為什么會(huì)讓火焰變大。
到著這個(gè)疑問,我打開了百科全書,知道了原來這是變性酒精,但還是不知道它為什么會(huì)使火變大,我又查詢了許多不會(huì)說話的老師,卻還是無功而返,這也許將成為我心中的未解之謎吧!科學(xué)的中心在于探索,相信將來的一天,我會(huì)破解出這個(gè)謎的!
科學(xué)作文600字【3】
如果我是科學(xué)家,我一定會(huì)去了解恐龍的生活,去觀看恐龍的世界,去探求它們滅亡的原因,為人類的生存發(fā)展提供借鑒。
如果我是科學(xué)家,我一定會(huì)為人類解決溫室效應(yīng)問題,讓兩極的冰川不再加快融化,還給北極熊、北極狐和企鵝一個(gè)快樂的家。
如果我是科學(xué)家,我一定會(huì)把地球上空的臭氧層補(bǔ)好,這樣我們的成長(zhǎng)才能更健康,人們的生活才能更幸福。
如果我是科學(xué)家,我一定要把月球改造成為第二個(gè)“地球”,讓地球上的一部分人移居到月球上去,以解決地球上人口日益增多的問題。
如果我是科學(xué)家,我一定要探求浩瀚的宇宙到底有多大,在宇宙外是吧是還有外宇宙,銀河系到底有多少個(gè)兄弟姐妹,有多少個(gè)像我們一樣的家。
……如果我是科學(xué)家,我一定讓人類去閃爍更加耀眼的光芒!
篇12:科普征文
水是生命的搖籃,沒有了水就沒有任何的生命,我們要節(jié)約用水。
水好像在人們的心中‘’取之不盡,用之不竭‘‘事實(shí)上,世界上淡水資源是有限的,就目前來說,多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足,好多人喝不上干凈的飲用水,城市人口缺水問題也日益突出,我國(guó)的許多城市也面臨著缺水的危機(jī)。
水現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染。就拿我們身邊的小河來說,過去是清澈見底的小河,小魚游來游去。而現(xiàn)在呢?由于工業(yè)的廢水和人類使用下來的.廢水都排到了小河里去了,原本又干凈又清澈的小河變成了又黑又渾濁的污水,魚兒翻著肚皮死去了,那是一幅多么悲慘景象啊。
一切生命活動(dòng)都起源于水。地球上哪里有水,那里就有生命,我們要保護(hù)每一滴水。如果沒有了水地球就會(huì)干裂,如果沒有水我們?nèi)祟惥蜔o法繼續(xù)生存下去,如果沒有水就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。
所以我們要珍惜每一滴水,愛惜地球母親的每一滴眼淚。
篇13:科普征文
今天,天公不作美,下起了小雨。但坐在車內(nèi)的我還是興致勃勃、興高采烈的,因?yàn)槲壹磳⒕鸵巴_(dá)?芬奇科學(xué)藝術(shù)展覽了。它里面陳列著達(dá)?芬奇的畫畫、設(shè)想等作品。
經(jīng)過了將近半個(gè)小時(shí)的奔波,我們終于來到了位于紹興科技館里的達(dá)?芬奇展覽會(huì)。達(dá)?芬奇是意大利的文藝復(fù)興三杰之一,他是一位畫家、寓言家、雕塑家、發(fā)明家、哲學(xué)家、音樂家、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、地理學(xué)家、建筑工程師和軍事工程師。展館的外形像一個(gè)月亮船,好像在搖著達(dá)?芬奇慢慢走向未來,還像一只碗,里面裝的都是他奇妙的科學(xué)發(fā)明的圖紙,比如:載人飛行器、裝甲坦克、榨油機(jī)、明輪踏板船……,和一幅幅精美的作品畫,比如:《蒙娜麗莎的微笑》、《最后的晚餐》、《安吉里之戰(zhàn)》……。
走進(jìn)大廳,映入眼簾的就是一幅壁畫:《最后的晚餐》。它講了一個(gè)有關(guān)耶穌的事情:有一個(gè)弟子出賣了耶穌。耶穌已經(jīng)知道了這件事,便在晚餐的餐桌上說起了這件事。其他弟子各個(gè)都火冒三丈,大聲問道是誰出賣了他。只有一個(gè)弟子瑟瑟發(fā)抖,左手拿著一個(gè)錢袋、右手拿著一把刀,準(zhǔn)備刺殺耶穌。畫中的人物共有14個(gè),各個(gè)栩栩如生、惟妙惟肖。他們身穿紅藍(lán)兩色披肩,雙手動(dòng)作各異。有的一只手伸出來,指點(diǎn)著別人;有的雙手舉起;還有的兩手一攤,表示無奈的樣子。達(dá)?芬奇的畫,給了我們無窮的遐想。
他不但是繪畫界的巨人,而且在科學(xué)發(fā)明方面,他也有一套。
我在展廳中曾親身體驗(yàn)過他的二項(xiàng)偉大的發(fā)明,回旋起重機(jī)和裝甲坦克。回旋起重機(jī)的操作方法是:一個(gè)人站在回旋起重機(jī)上旋轉(zhuǎn)著把手,裝有袋子的那一頭會(huì)隨著把手的轉(zhuǎn)動(dòng)慢慢地往上拉,當(dāng)袋子到達(dá)最頂端時(shí)用一根木棒夾住,使它不動(dòng),最后再“嘩”的一聲抽掉木棒,袋子就會(huì)在沒有人控制的情況下快速地到地上。它是利用了旋轉(zhuǎn)的原理,使袋子可以放到地上。裝甲坦克的外形像一只烏龜。它有一個(gè)錐形的外殼和一個(gè)炮塔(?t望塔),四周都裝有大炮。它的內(nèi)部有四個(gè)燈籠齒輪供于讓裝甲坦克“行走”,它得需要八個(gè)人控制才能“行走”。在中央的一個(gè)梯子就是?t望塔。如果你爬上梯子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有幾個(gè)小孔,這就是用來?t望的。這座坦克可以算是當(dāng)代一項(xiàng)偉大的發(fā)明了。因?yàn)檫_(dá)?芬奇生于1452年―1519年間,那時(shí)候技術(shù)條件十分落后,打仗的時(shí)候只能用長(zhǎng)矛、盾牌,根本沒有既可以防御,又可以進(jìn)攻的武器。所以達(dá)?芬奇就生出奇想,想制作一個(gè)防御進(jìn)攻和為一體的機(jī)器。但當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)不允許,只能留下了一張圖紙,讓子孫后代來做。
今天的達(dá)?芬奇科學(xué)藝術(shù)展讓我開拓了視野,明白了許多知識(shí)。
篇14:科普征文
科普征文
一些科學(xué)家認(rèn)為,由旋轉(zhuǎn)黑洞造成的時(shí)空扭曲在地球上是無法探測(cè)的,據(jù)《自然》雜志網(wǎng)站2月13日?qǐng)?bào)道,一個(gè)天文學(xué)者和物理學(xué)家組成的國(guó)際研究小組發(fā)現(xiàn),旋轉(zhuǎn)黑洞會(huì)在經(jīng)過其附近的電波上留下印記,可被當(dāng)今最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡探測(cè)到,從而能更多了解有關(guān)星系進(jìn)化的情況,并對(duì)愛因斯坦的廣義相對(duì)論進(jìn)行檢驗(yàn)。相關(guān)研究發(fā)表在近期出版的《自然·物理學(xué)》上。
廣義相對(duì)論認(rèn)為,大質(zhì)量目標(biāo)如黑洞會(huì)扭曲時(shí)空,使經(jīng)過它的光線路徑發(fā)生彎曲,這稱為引力透鏡效應(yīng)。根據(jù)這一理論預(yù)測(cè),旋轉(zhuǎn)黑洞會(huì)將周圍時(shí)空向內(nèi)吸附生成一個(gè)漩渦,迫使附近所有物體包括光子,隨著它旋轉(zhuǎn)。天文學(xué)家目前已有間接的證據(jù)證明許多旋轉(zhuǎn)星系的'核心都有一個(gè)超大質(zhì)量黑洞。比如銀河系,根據(jù)其內(nèi)部恒星的速度分布來看,它核心也應(yīng)該有一個(gè)旋轉(zhuǎn)黑洞。但這只是一個(gè)不確定的推斷,因?yàn)槿藗儾荒艽_切知道銀河系到底包含了多少物質(zhì)。有些人認(rèn)為黑洞旋轉(zhuǎn)得非常快,而另一些認(rèn)為旋轉(zhuǎn)得很慢。
意大利帕多瓦大學(xué)天文學(xué)家法布里其奧·坦布里尼和同事認(rèn)為,可以通過測(cè)定黑洞附近光線變化的途徑,更直接地探測(cè)到旋轉(zhuǎn)黑洞。研究人員解釋說,無線電波的波陣面在星際空間傳播,以垂直于黑洞旋轉(zhuǎn)軸的方向接近黑洞時(shí)會(huì)被扭曲,半個(gè)波陣面將隨同其前面的時(shí)空方向運(yùn)動(dòng),另外半個(gè)波陣面以滯后的時(shí)空方向運(yùn)動(dòng),這會(huì)在空間中產(chǎn)生明顯的輻射相位(波峰和波谷的位置分布),由此可以更精確地測(cè)定黑洞旋轉(zhuǎn)速度,
他們通過計(jì)算機(jī)模擬,構(gòu)建了銀河系黑洞的相位分布模型,竟然發(fā)現(xiàn)從地面上應(yīng)該能探測(cè)到黑洞的旋轉(zhuǎn)。研究人員說,如果在銀河系中心部署一個(gè)無線電望遠(yuǎn)鏡陣列,用不同的望遠(yuǎn)鏡觀察不同部分的漸進(jìn)波陣面,將這些部分互相疊加計(jì)算它們的相對(duì)相位,應(yīng)該能探測(cè)到銀河系中心的黑洞。如果使用現(xiàn)有的無線電望遠(yuǎn)鏡陣列,如位于新墨西哥的甚長(zhǎng)基線射電望遠(yuǎn)鏡陣列,兩年之內(nèi)將能算出黑洞周圍光子的分布相位。這是一個(gè)計(jì)劃中的由數(shù)千架天線構(gòu)成的平方公里陣列國(guó)際項(xiàng)目,計(jì)劃于2024年開始運(yùn)行,將對(duì)研究黑洞非常有用。
坦布里尼表示,對(duì)于宇宙中絕大部分大質(zhì)量目標(biāo)來說,這是“根本性的重要發(fā)現(xiàn)”,研究活躍星系核心的黑洞旋轉(zhuǎn)能加強(qiáng)天文學(xué)者對(duì)這些活躍黑洞的理解。由于這些黑洞的旋轉(zhuǎn)會(huì)加熱星系,從而可能改變它們的進(jìn)化。
德克薩斯大學(xué)天體物理學(xué)家理查德·麥茨納也認(rèn)為,測(cè)量黑洞能更好地理解黑洞附近的情況,如果觀察到坦布里尼小組研究的相位分布方式,可以為廣義相對(duì)論提供證據(jù)。如果沒有,可能意味著我們要去尋找另一種引力理論,或此前未曾發(fā)現(xiàn)的天體物理過程。
但他擔(dān)心目前的無線電望遠(yuǎn)鏡還不夠敏感,未必能滿足觀察要求。測(cè)量不僅要把空間中的極小部分繪制出來,還要能測(cè)量通過該部分的相位變化,這可能超出了超長(zhǎng)基線無線電陣列的能力。而且,來自黑洞附近的輻射會(huì)非常亮,如那些X射線或伽馬射線頻率很高,不是普通光線或無線電波,用高頻儀器操作可能會(huì)更容易探測(cè)。他還指出,由于X射線和伽馬射線會(huì)被大氣吸收,可能還要發(fā)射一個(gè)新的太空基地觀測(cè)站.
篇15:科普征文
夜?jié)M秋深花帶露,望月樓中,燕雨橋頭,芳?jí)m萬里愁且住。
此生料定多空度?巨木無邊,亭亭玉樹,龍血暗香銷魂處。
西雙版納熱帶植物園龍血樹園的香龍血樹正在大量開花,芬芳馥郁,沁人心脾,夜間香味尤其濃烈。
香龍血樹又名巴西木,為天門冬科龍血樹屬下的一個(gè)種,是一種原生于非洲的開花植物,從北部的蘇丹到南部的莫桑比克,西到科特迪瓦,西南到安哥拉,生長(zhǎng)于海拔600―2250m的高地。
巴西木株形整齊優(yōu)美,葉片寬大,富有光澤,蒼翠欲滴,是著名的新―代室內(nèi)觀葉植物。它可以中小盆點(diǎn)綴書房、客廳和臥室等,顯得清雅別致;大中型植株布置于廳堂、會(huì)議室、辦公室等處,可較長(zhǎng)期欣賞,頗具異國(guó)情調(diào);尤其是高低錯(cuò)落種植的巴西木,枝葉生長(zhǎng)層次分明,還可給人以“步步高升”之寓意。
巴西木為常綠喬木,在原產(chǎn)地可高達(dá)6米以上,一般盆栽高50―100cm。它樹干直立,有時(shí)分枝。葉簇生于莖頂,長(zhǎng)橢圓狀披針形,沒有葉柄;葉長(zhǎng)40―90cm、寬6―10cm,彎曲成弓形,葉緣呈波狀起伏,葉尖稍鈍;鮮綠色,有光澤。穗狀花序,花小,黃綠色,芳香。
巴西木并非產(chǎn)自巴西,而是原產(chǎn)非洲,我國(guó)近年來已廣泛引種栽培。巴西木多用扦插繁殖。栽培多年后,植株過于高大或莖干下部葉片脫落、株形較差的可進(jìn)行修剪,剪下的枝條便可用作扦插材料。
篇16:科普的征文
在生活中處處離不開科學(xué),也真是因?yàn)橛辛丝茖W(xué),生活才會(huì)更美好。
科學(xué)是我喜歡的一門課程,在這門課程中,我有了一些小小的成就---第十一屆未來伙伴杯,中國(guó)智能機(jī)器人國(guó)際賽制機(jī)器人搜救比賽小學(xué)組三等獎(jiǎng),雖然不太理想,但是我已經(jīng)很滿足了。因?yàn)樽约河羞^比賽的經(jīng)歷了,在失敗中也有收獲。
那天正是比賽前的最后一次練習(xí),我和伙伴們搭建好機(jī)器人后,開始編機(jī)器人的搜救程序,由于搜救比賽速度越快越好,所以我們把機(jī)器人的速度調(diào)至極限。我們歡呼著,跳躍著,以為可以看到機(jī)器人表演的英姿了。可是卻出乎我們的意料之外,在練習(xí)中,第一次失敗了,機(jī)器人好象和我們作對(duì)。我們發(fā)現(xiàn)原來是機(jī)器人的底座太高了,轉(zhuǎn)彎過程中重心偏向一邊,導(dǎo)致側(cè)翻了。我們調(diào)節(jié)了底座的高度,檢查了一下程序,另外的程序也出現(xiàn)了漏洞,因?yàn)槲覀儧]有考慮到放置位置,放置位置是裁判規(guī)定的,我們不知道裁判會(huì)要求把機(jī)器放在哪里。經(jīng)過和老師討論之后,我們決定用聲波定位程序來完成比賽。所謂的聲波定位就是在原來機(jī)器人的基礎(chǔ)上,再裝個(gè)聲波感應(yīng)器,它會(huì)一直連續(xù)不斷的發(fā)出聲波。因場(chǎng)地中有許多路障,所以聲波感應(yīng)器一旦在十厘米之外檢測(cè)到,機(jī)器人就會(huì)后退一些,然后繼續(xù)前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)。于是我們按照計(jì)劃編該了程序和改變了機(jī)器人再去練習(xí),終于成功了,我們高興得一蹦三尺高。
第二天,我們信心滿滿地進(jìn)入了比賽,原以為會(huì)成功,可是快到終點(diǎn)時(shí),一枚燈泡高度很低,所以聲波感應(yīng)器沒檢測(cè)到,而導(dǎo)致機(jī)器人不能前進(jìn)了,此時(shí)我們已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再試運(yùn)了,只聽“嘟嘟”的一聲令下,我們灰溜溜的低著頭退出了賽場(chǎng)。最后得了三等獎(jiǎng)。我們沒有灰心,相信在以后的生活中更好地去學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)。真所謂的吃一塹長(zhǎng)一智,在生活中不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)取。
直到現(xiàn)在我還時(shí)不時(shí)地研究家中的電動(dòng)模型車的運(yùn)動(dòng)原理和動(dòng)力來源等知識(shí),可見我是多么的愛學(xué)科學(xué)!在科學(xué)中成長(zhǎng),在科學(xué)中遨游!
篇17:科普的征文
科學(xué),對(duì)于我來說非常熟悉,不僅因?yàn)槲沂切?茖W(xué)組的成員,更因?yàn)槲业母赣H是一位盡職的科學(xué)老師。
在小的時(shí)候,我總喜歡在父親旁邊看他備課,邊看邊問,而父親也一直不厭其煩地教我,這也養(yǎng)成了我喜歡探索的精神,在科學(xué)組中,我的這一優(yōu)點(diǎn)被“發(fā)揚(yáng)光大”,遇到某種器材便把它的用途搞得明明白白,這種刨根問底也使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不為人所知的密碼。
一次,我們?cè)谧鲆粋€(gè)關(guān)于酒精燈的實(shí)驗(yàn),我旁邊的許浙棟正在用鐵絲搗弄一根圓珠筆筆芯,把里面的東西掏出來,我頓時(shí)心血來潮,拿來酒精燈,小心翼翼地打蓋子,將沾有筆芯的鐵絲伸了進(jìn)去,頓時(shí),筆芯在酒精中炸開了鍋,它有時(shí)像一位醉漢一樣,晃悠悠地來回走動(dòng),染紫了一大片區(qū)域,時(shí)而又像一顆病毒,開始快速繁殖,不一會(huì)兒,整瓶酒精已經(jīng)完全變紫,像秋天里的葡萄一樣,紫盈盈的,我見了,驚呆了,眼睛瞪得像核桃一樣大,在點(diǎn)燃酒精燈,忽然發(fā)現(xiàn)火焰格外得高,像一只剛剛從籠子中解脫出來,一飛沖天的小鳥一樣,此時(shí)的我驕傲極了,心想:我真厲害,竟然發(fā)現(xiàn)了使酒精燈火焰變高的方法,老師一定也不知道!欣喜若狂的我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了許浙棟,他聽了,也表示很吃驚,和我討論起為什么會(huì)這樣。回家后,我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了父親,他告訴我,酒精是有機(jī)物,筆芯也是有機(jī)物,將筆芯放在酒精里,筆芯就溶解了,這等于把高錳酸鉀放入水中。我聽后,茅塞頓開,但還有一個(gè)謎團(tuán)依然在我的心中,那就是這瓶紫色的酒精到底是什么,為什么會(huì)讓火焰變大。到著這個(gè)疑問,我打開了百科全書,知道了原來這是變性酒精,但還是不知道它為什么會(huì)使火變大,我又查詢了許多不會(huì)說話的老師,卻還是無功而返,這也許將成為我心中的未解之謎吧!
科學(xué)的中心在于探索,相信將來的一天,我會(huì)破解出這個(gè)謎的!
篇18:科普的征文
1號(hào)晚上,我興奮地一夜都沒睡好,因?yàn)?號(hào)我就要參加科苗科學(xué)培訓(xùn)基地組織的活動(dòng)了。哪個(gè)高興勁兒啊,恨不得一下子就到目的地——鶴壁淇縣。
天一亮,我就起床了,興高采烈地來到活動(dòng)教室里,領(lǐng)到活動(dòng)需要的工具,看著這些鏟子、錘子、鉗子、標(biāo)本夾等,這時(shí)同學(xué)們興奮地唧唧喳喳地說個(gè)不停。收拾好行李,坐到車上,要出發(fā)了。為了打發(fā)路上這些時(shí)間,老師提議唱歌、講笑話,一路上說說笑笑,不一會(huì)兒就到了。
同學(xué)們?cè)诓莸厣箱伾蠝?zhǔn)備好的報(bào)紙,坐下聽老師講:怎樣捉昆蟲?怎樣收集巖石?怎樣做樹葉標(biāo)本?聽完老師講解后就自由活動(dòng)了。我一路小跑,往山上飛奔而去,拿著錘子這敲敲、那敲敲,只見一小塊石頭松動(dòng)了,只見這塊石頭一層一層的,老師說這叫頁巖,剛剛要拿起石頭,哇!一只小拇指般大小的蝎子“哧”的一聲溜走了,好險(xiǎn)啊!山已經(jīng)被厚厚的綠色覆蓋,星星點(diǎn)點(diǎn)的小花引來五彩的蝴蝶,上下翻飛,翩翩起舞,想捉一只,就輕輕地?fù)渖先ィ瑳]想到卻撲了個(gè)空,蝴蝶飛走了,我卻跌倒了。看樣子,我還沒蝴蝶機(jī)靈呢!蝴蝶沒抓到,看到了一種沒見過的樹葉,我急忙用剪刀剪下一片葉子,先用報(bào)紙兩面夾住,再用硬紙板夾住,最后被夾在標(biāo)本夾里,捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,一個(gè)樹葉標(biāo)本就做好了。
草草地吃完午飯——我愛吃的餃子和山里甜甜的紅薯,味道好極了!隨后來到小溪旁,老師說這里有螃蟹,要小心喲!一說有螃蟹,同學(xué)們高興地脫掉鞋,赤著腳,我搬開一塊石頭,沒有,繼續(xù),幸好有山上的小朋友,他告訴我們什么地方有,這次不敢大意了,我輕輕地翻開石頭,小心翼翼地用手掏,我還怕它的大鉗子夾到手呢,果然摸到了一個(gè)硬硬的,哈,是螃蟹,我捉到了!可是就再也抓不到了,難道它們怕我了?
活動(dòng)結(jié)束了,雖然很累,但是看著我的勞動(dòng)成果——樹葉標(biāo)本,搜集的巖石,捉到的螃蟹,我心里別提多高興了。
篇19:科普的征文
當(dāng)牛頓關(guān)于光譜的研究已經(jīng)得到科學(xué)界和社會(huì)廣泛承認(rèn)的時(shí)候,德國(guó)偉大的作家歌德卻仍然固守“光是純凈的”這一錯(cuò)誤觀念,視科學(xué)發(fā)現(xiàn)為歪理邪說,并在多種場(chǎng)合加以抨擊。以歌德之睿智,犯下這樣的錯(cuò)誤我想絕不是因?yàn)榘谅图刀剩且驗(yàn)樗麑?duì)牛頓這一發(fā)現(xiàn)的不了解。
是的,有多少誤會(huì)和錯(cuò)誤來自隔膜與不了解呀!文學(xué)家不了解科學(xué)似乎是可以原諒的,沒有誰埋怨魯迅先生為什么沒有研制出世界上第一架飛機(jī)為中國(guó)爭(zhēng)光,沒有誰苛求曹雪芹非要去發(fā)現(xiàn)宇宙第一定律。但是,魯迅先生其實(shí)是非常了解科學(xué)的——?jiǎng)e忘了,先生最初的專業(yè)是醫(yī)學(xué)。我們無法證明先生學(xué)醫(yī)的這段經(jīng)歷在多大程度上影響了他以后的創(chuàng)作生涯,但可以肯定這種影響是一定存在的。曹雪芹也不是科學(xué)家,可是如果我們把《紅樓夢(mèng)》中的科學(xué)知識(shí)與相關(guān)的科學(xué)思維剝離出來會(huì)出現(xiàn)什么后果?《紅樓夢(mèng)》還是《紅樓夢(mèng)》嗎?曹雪芹還是曹雪芹嗎?
文學(xué)家如此,各行各業(yè)的人也是如此。每個(gè)人都是如此。
我總覺得一個(gè)人要想在自己的專業(yè)上有所成就,只固守一隅是不行的,還需放開眼界,對(duì)其他學(xué)科進(jìn)行涉獵,以便對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展有所助益。科學(xué)就是一種極好的涉獵對(duì)象,對(duì)所有人都非常適合,尤其是以人文學(xué)科為主的人。
我們了解科學(xué),不是要做科學(xué)家,而是為了開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),是為了鍛煉我們的思維,提升我們的認(rèn)知水平,最起碼也是為了方便生活——生活之中處處有科學(xué)。至于提升民族科學(xué)素養(yǎng)之類人們耳熟能詳?shù)脑捑透挥枚嗾f了。
可是現(xiàn)在別說學(xué)生,就是作為家長(zhǎng)和老師的我們,又有幾個(gè)愿意了解科學(xué)、走近科學(xué)呢?在很多人眼里,科普作品雖然也講究文采,可在吸引人和幫助人提高寫作水平上終究無法與優(yōu)雅、動(dòng)人的純文學(xué)相比。其實(shí)這是一種誤解,真正的科普作品一定是文質(zhì)兼美、令人回味,甚至是讓人愛不釋手的。
其實(shí)說大家不愿學(xué)科學(xué)也不恰當(dāng),君不見中央科教頻道發(fā)展勢(shì)頭如日中天?君不見《自然密碼》、《科技之光》、《走進(jìn)科學(xué)》已經(jīng)成為很多人打開電視的首選節(jié)目?
人們不是不愛科學(xué),而是沒有條件愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)。好的科普作品很難出現(xiàn)在孩子們的書包里,他們的書包早已被花花綠綠的流行畫報(bào)和手掌書塞得滿滿的。偶爾有幸遇到一兩位重視閱讀的老師,推薦給大家的也多是純文學(xué)的經(jīng)典,科普與科學(xué)短期內(nèi)很難真正進(jìn)入孩子視野。
我曾就學(xué)生的科普類閱讀問題與不少老師有過討論。大家普遍認(rèn)為,別說大家不重視科普閱讀,即便重視又怎樣?走進(jìn)書店,很難找到科普專柜,好容易找到了也會(huì)被花花綠綠的奇幻文學(xué)、玄幻文學(xué)所充斥,真正的科普作品少而又少。跑遍全市,你很難發(fā)現(xiàn)真正適合孩子閱讀的作品。城市尚且如此,更別提農(nóng)村了。
然而無論如何,我們不能因?yàn)闀磪T乏就放棄對(duì)學(xué)生的引領(lǐng),在沒有足夠的選擇空間的情況下,我們不妨鼓勵(lì)孩子拿起曾經(jīng)哺育了兩代人的《十萬個(gè)為什么》、《小靈通漫游未來》等經(jīng)典作品進(jìn)行閱讀。
少年科普不好找,那就先把成人的閱讀補(bǔ)起來,以大帶小,以偏促全。近年來出版界還是為社會(huì)奉獻(xiàn)出不少科普類好書的,比如上海教育出版社推出的科苑擷英系列就收錄了不少優(yōu)秀作品,有楊福家的《博學(xué)篤志》、顧邁男的《非凡的智慧人生》、趙鑫珊《大自然神廟》等等。其他如《自私的基因》、《臨界》、《生命的未來》、《植物的欲望》等優(yōu)秀外國(guó)優(yōu)秀科技美文也能在某些大書店找到蹤跡,就看你有沒有耐心了。
在國(guó)外,科普作品不是少年兒童的專利,學(xué)科學(xué)用科學(xué)是全社會(huì)的事,是每個(gè)人的事。我是提倡成年人,尤其是我們做家長(zhǎng)和老師的多讀一些好的科普作品,從科學(xué)家優(yōu)美的筆觸中重新發(fā)現(xiàn)自然、發(fā)現(xiàn)社會(huì)、發(fā)現(xiàn)自己。對(duì)經(jīng)典科普作品的品讀會(huì)使您思維變得富有邏輯,使您的頭腦激情與理性共存,會(huì)讓您常常從冗雜的事物中擺脫出來,慨嘆造物的神奇與生命的瑰麗,會(huì)使您在教育孩子時(shí)更富有理性,同時(shí)底氣也會(huì)比以前更充足。
對(duì)《臨界》的閱讀使陷入學(xué)生紀(jì)律問題糾纏中的我豁然開朗,李?yuàn)W納多。曼羅迪諾的《費(fèi)曼的彩虹》解決了一直困擾著我的人生道路選擇問題,史懷哲的一篇《敬畏生命》讓我明白了什么是真正的倫理、什么是真正的善。這些充滿智慧的文字沒有生硬的道德說教、沒有讓人望而生畏的艱深理論,只有親切的絮語、生動(dòng)的描述和一顆嚴(yán)謹(jǐn)而火熱的心。
正如我無法預(yù)知這些經(jīng)典的科普作品在多大程度上影響了我改變了我一樣,我無法向大家明確地承諾我們的孩子能從對(duì)這些書籍的閱讀中得到多少成長(zhǎng)的精神養(yǎng)料。有一點(diǎn)是肯定的,對(duì)任何人,不管是大人還是孩子,教育者還是被教育者,對(duì)經(jīng)典科普作品的閱讀都將是一次令人難忘的神奇之旅,一種不可或缺的閱讀體驗(yàn)。
篇20:科普的征文
大年三十,是大家非常喜歡的一個(gè)日子,它是根據(jù)中國(guó)古人能過觀察月亮的不同形狀(實(shí)則稱之為月相)而得出的,而這一天,其月相已非常接近于新月。今天不僅可以領(lǐng)到年薪,還可以吃到豐盛的年夜飯,這年夜飯可大有來頭,不但有幾千年的歷史,而且有蘊(yùn)含著很多的科學(xué)道理。 在南方,每年的大年三十必吃的是炒年糕,年糕,由米碾碎,水一攪,成長(zhǎng)方體,待成型,放入包裝袋中,將里面的空氣排盡,就可以上市了。
而炒這門基本的烹飪技巧,這也是有原理的。炒年糕,還會(huì)加入很多蔬菜,鍋里溫度高,年糕和蔬菜里的分子都在做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng),所以蔬菜的味道不僅能滲進(jìn)了年糕里,而且也可以在空氣中運(yùn)動(dòng),所以特別是當(dāng)年糕快出鍋的時(shí)候,那撲鼻的香味只讓人流口水。而年糕是非晶體,受熱后慢慢軟化,到一定程度時(shí),就可以裝盤了。所以,炒的原理很簡(jiǎn)單,就是讓分子做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng),從而“入味”。 說完了南方再說北方,北方,過年必吃餃子,而且一般在晚上的11點(diǎn)至次日1點(diǎn)吃,在古代稱為子時(shí),意味著“更歲交子”。餃子的外形像元寶,所以一盤盤放在桌子上,有招財(cái)進(jìn)寶的意義。
該說餃子的制作方法了,餃子一般制作方法為煮,火慢慢加熱,水慢慢升溫,到了沸騰的時(shí)候,把生餃子放進(jìn)去,餃子快速吸熱,水不停地因沸騰而冒氣泡,使餃子自己“跳起舞",由于餃子受熱膨脹,體積變大,因而浮力變大,當(dāng)浮力大于其本身重力時(shí),餃子就上浮了。一會(huì)兒,熱騰騰的餃子閃亮登場(chǎng),由此可見煮就是利用水沸騰讓食物吸熱。 隨著經(jīng)濟(jì),科技和人們對(duì)創(chuàng)新的發(fā)展,出現(xiàn)了很多專業(yè)性廚具,它們只負(fù)責(zé)一個(gè)烹飪方法。 蒸鍋,顧名思義,為了蒸而現(xiàn)世,仿照中國(guó)古代的籠屜,把它縮小,更換材料,加上人性化設(shè)計(jì),進(jìn)入尋常百姓家。蒸的原理也很簡(jiǎn)單。底層燒水,水沸騰冒出水蒸氣,食物在氣體中吸熱,慢慢熟透,一般是頂層先熟。可能你要問了,明明是第二層離底層最近,為什么頂層先熟?問得好,頂層有鍋蓋密封,水蒸氣到鍋蓋下無法繼續(xù)上升,所以被頂層的食物全部吸熱,所以頂層先熟。 高壓鍋,一個(gè)龐然大物,在鍋的世界中,名譽(yù)響當(dāng)當(dāng)。它的任務(wù)是燉。放入水,食物,作料。
蓋上鍋蓋,安上限氣閥。開始!鍋幾乎是完全密封的,唯有限氣閥一個(gè)小孔,用于進(jìn)出氣,所以里面空氣有限,當(dāng)溫度升高,增大了氣壓,“頂”起了限氣閥,使其基本能完全閉合,高壓鍋內(nèi)氣壓再次提升,從而提高了水的沸點(diǎn),使水在高于100℃后才可以變成水蒸氣,加快了水分子的無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng),有了佐料,可以讓佐料溶解到水中,“水”不再無味,同時(shí)將這溶液滲進(jìn)了食物里。所以燉比任何制作方法都味更香,湯更濃。而限氣閥非常人性化設(shè)計(jì),在氣壓過高時(shí),排出部分氣體以減小氣壓,排除危險(xiǎn)。 烤箱,它為了烤而出現(xiàn),以前烤是食物直接接觸火吸熱,雖然色濃味香,但是把握不好就會(huì)烤焦,更糟糕的就會(huì)發(fā)生火災(zāi)。而且有些食物不能直接接觸火,不然會(huì)烤焦,比如蛋撻。烤箱的巧妙之處就是把電能轉(zhuǎn)化為熱能,用里面的電阻絲均勻加熱,這樣就可以給不能接觸火的`食物加熱,方面人們烤制食物。
科學(xué),其實(shí)就在我們身邊,有時(shí),多一份觀察,也許就是對(duì)科學(xué)界多一份貢獻(xiàn);也有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)你自己來說,就可以發(fā)現(xiàn)一種科學(xué)奧秘;還有的時(shí)候;多一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng),就可以與未知的科學(xué)邂逅。所以,科學(xué)就在我們的身邊,研究科學(xué)就像奧運(yùn)火炬一樣,在一代又一代人的手里傳遞,所以,讓我們迸發(fā)研究科學(xué)的熱情!
篇21:科普的征文
我正睡得香甜,在床的搖晃中漸漸醒來,原來是鬧鐘的時(shí)間到了,青少年科普征文范文。大家好,今天是20xx年暑假中平凡的一天,我在床中自帶的搖晃鬧鐘的催促下醒來。站在傳送帶上,不需要行動(dòng)就能被傳送進(jìn)浴室,牙刷受到感應(yīng)自動(dòng)擠好了牙膏,熱水也隨之流出。我仍然懵懵懂懂地站著,洗漱已經(jīng)自動(dòng)完成。接到浴室傳遞過去的信息,廚房開始準(zhǔn)備早餐。等我剛坐在椅子上,早餐已經(jīng)被機(jī)器人保姆放在了桌子上。
走到玄關(guān)處,門便自動(dòng)打開。如今每個(gè)人都配備了一輛一人座的超小型太陽能轎車,也無需方向盤,只要說出目的地,車就會(huì)自動(dòng)駕駛,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)酒駕的危險(xiǎn)。今天的目的地是步行街,每家商店都是無人銷售,顧客只要刷張“一卡通”,就能把心儀的衣服帶走。而且省去了試穿衣服的繁瑣的步驟,只要站在鏡子前把衣服比劃一下,鏡子中就會(huì)呈現(xiàn)出試穿后的效果。不僅衣服,鞋子、褲子等等都是如此。
既然出來了,我打算去看看最新剛出的電影。走進(jìn)電影院的大廳,醒目的顯示屏上顯示著電影名字、開始時(shí)間和房間。只要找到對(duì)應(yīng)的房間,在門口刷卡付錢就能進(jìn)去。而且現(xiàn)在的電影不止停留在3D時(shí)代,已經(jīng)研制到第五代,并且不用帶專用的眼睛,更加方便。 晚飯時(shí)間回到家,聽到我的腳步聲,電燈自動(dòng)打開,空調(diào)也自己運(yùn)作,晚餐也準(zhǔn)備完畢。 什么東西都不需要親自動(dòng)手,或許現(xiàn)在的我們看來是多么美好。可是當(dāng)這一天真正來臨,你就不會(huì)這么想了,或許還會(huì)后悔莫急。你什么都不會(huì),沒有了生存能力,如果這一切忽然消失的話,你靠自己能怎么辦?但是換個(gè)角度來說,這確實(shí)是人們幻想已久的,節(jié)省時(shí)間也節(jié)省精力。
所以,一切還是未知數(shù),一切且看未來。
篇22:科普的征文
科學(xué),在我們生活中往往是離不開的,我們生活中的每一件事情都和科學(xué)有關(guān)。回望以前七八十年代的舊社會(huì)。那時(shí)沒有現(xiàn)在的彩色電視機(jī),沒有空調(diào),沒有冰箱,給人們的生活帶來了許多不便之處。在交通方面,沒有飛機(jī),沒有高速公路,如今一個(gè)小時(shí)就能從杭州到蕭山的路程在那時(shí)看來是多么遙遠(yuǎn)。再想想現(xiàn)在,我們幾乎每天都沉浸在電腦、電視的'世界中,感受它們帶給我們的方便。
有了電腦,我們可以隨時(shí)上網(wǎng)查找資料;有了電視,我們可以及時(shí)了解新聞;空調(diào)可以在炎熱的夏天為我們帶來涼爽……反正說也說不盡,總之,科普給我們帶來的變化是無窮的。1970年,我國(guó)用長(zhǎng)征一號(hào)火箭發(fā)射了中國(guó)第一枚人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”。當(dāng)火箭沖向藍(lán)天,把衛(wèi)星送入數(shù)百千米高的橢圓軌道時(shí),怎么能不叫人興奮。
這一次的衛(wèi)星發(fā)射,標(biāo)志這中國(guó)的運(yùn)載火箭技術(shù)已經(jīng)跨入了世界先進(jìn)行列。中國(guó)的航天技術(shù)將更加先進(jìn)、強(qiáng)大!在科學(xué)課上,我了解了古代人們?cè)旒垺l(fā)明火藥等方法,并且自己動(dòng)手嘗試制作了紙。看到自己辛苦勞動(dòng)的成果,我不禁感嘆道:古代人的智慧結(jié)晶,為我們現(xiàn)代的生活帶來了方便。在平常我們看見的一張普普通通的白紙,在古代不知道要花掉他們多少心血,時(shí)候的紙和筆是多么寶貴。可以說,紙是來之不易的。袁隆平爺爺為我們開發(fā)了更加良好的水稻,使我們吃得更加健康;航天事業(yè)的發(fā)展和成功說明了中國(guó)航天的領(lǐng)先水平。人類社會(huì)的巨大變化都離不開科學(xué),是科學(xué)給我們帶來了今天的美好生活。
在日常生活中、大自然的懷抱中,也有許許多多令我們感興趣的科普動(dòng)物和問題。比如:樹袋熊為什么喜歡抱著樹桿睡覺?白蟻是蟑螂的親戚嗎?等等,三天三夜也說不完。我喜歡動(dòng)物,喜歡去動(dòng)物園看憨態(tài)可掬的大熊貓,喜歡在小區(qū)的綠地上觀察螞蟻,也喜歡在家中喂養(yǎng)小白兔。在觀察小動(dòng)物的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密,注意到了它的生態(tài)環(huán)境。有了這些發(fā)現(xiàn),我覺得我應(yīng)該更加保護(hù)、愛護(hù)動(dòng)物和環(huán)境,使它們有一個(gè)美好的家園。科普帶給我們的變化時(shí)巨大的,使我們的生活大大得到了改善。同時(shí),在大自然這樣的一個(gè)科普學(xué)習(xí)處,我們觀察了小動(dòng)物的住所和習(xí)性。
讓我們知道了更多有關(guān)大自然的知識(shí)。科普,是偉大的,科普,是無窮的,科普,是帶我們進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂的老師。科普,是美麗的。
篇23:科普的征文
確實(shí),科學(xué)的普及,不是坐等能等來的,必需要付出汗水與努力,而對(duì)于我們這樣一群學(xué)生,顯然沒有那么多的時(shí)間去研究科學(xué),去了解科學(xué),那么我們?cè)鯓硬拍芙咏茖W(xué)了解科學(xué)呢?我把汗水撒給了《學(xué)生探索百科全書》。
“思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然,對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在嗎?動(dòng)物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時(shí)空?這些問題一直伴隨著我,為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書》,我希望它可以給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案。
科普讀物讀后感這本《學(xué)生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。三章的排版都做的很好,讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識(shí),三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節(jié),各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場(chǎng)面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺沖擊力,讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦茫p松地掌握的百科知識(shí)。
讀過這本書之后我深深感受到了它對(duì)我?guī)淼暮锰帯?/p>
首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等,這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長(zhǎng)。
在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部溃瑸樽约鸿T造一條平平的道路
看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會(huì)給你帶來意外的收獲!
篇24:科普的征文
小記者又有活動(dòng)了,本周我們將去青少年科技活動(dòng)中心——市展覽館參加大型科普春游活動(dòng),4月17日上午我和姐姐早早地穿上小記者馬甲,戴上小記者證就興沖沖地出發(fā)了,想到我可以和巨蛇、巨龜、蜥蜴等親密接觸,可免費(fèi)體驗(yàn)3D、4D影片的神奇立體視覺魅力,并了解3D、4D立體電影的科學(xué)奧秘,我心里就非常地興奮和期盼,出發(fā)的路上我和姐姐不停地哼著曲子,快樂地跑跳。9點(diǎn)鐘,我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)展覽館門口,我看到穿著鮮艷的紅馬甲的
小記者們都已經(jīng)早早地到了。
在等待大記者賣票的時(shí)候,我們小記者們都興奮地嘰嘰喳喳…啊,終于可以進(jìn)去了,我們迫不急待地向里走,剛進(jìn)門,就有一個(gè)大哥哥給我們發(fā)了一個(gè)立體眼鏡,還是免費(fèi)的,真不錯(cuò),看來當(dāng)小記者就是好。我們先去看電影,可是那里人山人海,干脆看不見,沒辦法,只好去看動(dòng)物,我看見了巨龜和蜥蜴,百年老龜,有嗎?一看,真是,我趕忙拿相機(jī)照了下來,那些百年老龜好像害怕似地一個(gè)個(gè)地縮著腦袋,只有一個(gè)伸出頭來,好像說:“你們是誰呀,怎么這么多的人?”這樣的老龜我還是第一次看到,同時(shí)也明白為什么人們把烏龜經(jīng)常叫做縮頭烏龜了,因?yàn)樗鼈兛偸前杨^縮在里面,有趣吧?而蜥蜴呢,在樹枝的旁邊一動(dòng)不動(dòng),看起來就像是假的一樣。
緊接著,我們又到了魔法島,同時(shí)也免費(fèi)得到了一套精美的劉謙魔術(shù)道具,看著劉謙熟練的魔術(shù)表演,我真是羨慕,可我怎么也學(xué)不會(huì),當(dāng)時(shí)就想;魔術(shù)怎么這么難學(xué)啊!,于是我就仔細(xì)地看,慢慢地我看出一點(diǎn)東西了,也有點(diǎn)會(huì)了,于是就想,也不難嗎,看來干什么都要用心才行的,走著走著,我忽然看見有許多人圍在一塊,覺得非常好奇,就馬上擠了進(jìn)去看,哇,原來是我盼望已久的喜羊羊與灰太狼之虎虎生威,那里面的事物都非常古怪,垃圾通過幾次改裝就變成了非常可口的罐頭,那里的虎威太歲是貓,不是老虎,阿豹不是豹,而是狗……熱鬧的畫面和情節(jié)看得我們都哈哈大笑,太有趣了。
時(shí)間過得真快,看得我們把時(shí)間都忘記了,當(dāng)戀戀不舍地走出展覽館時(shí)還意猶未盡。今天的天氣真好,就像我快樂的心情,科普春游讓我走近了科學(xué),了解了科學(xué)的奧秘,真希望把這探索科學(xué)的種子撒到每個(gè)人的心中。