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規(guī)劃大賽主持詞

時(shí)間:2019-05-13 14:04:48下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:規(guī)劃大賽主持詞

1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓

2:親愛的老師同學(xué)們,大家:晚上好!

2:政法群英競(jìng)風(fēng)采,規(guī)劃人生成未來(lái)!歡迎大家來(lái)到大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。1:下面請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹今晚到場(chǎng)的評(píng)委和嘉賓,他們分別是:

2:讓我們以熱烈的掌聲為他們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。

1、青春洋溢的大學(xué),是播種的季節(jié),是愛的搖籃,人類生命的接力從此開始,因此我們需要規(guī)劃。

2、大學(xué)時(shí)期是我們?yōu)樽陨砺殬I(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)的階段,也是我們?nèi)松锍星皢⒑蟮囊欢温贸獭?/p>

1、大學(xué)生活對(duì)我們職業(yè)生涯的影響更是不可估量的。

2、一個(gè)人如果能在大學(xué)里求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取,在大學(xué)時(shí)期學(xué)到全面的知識(shí),就能在未來(lái)的工作中取得先機(jī)。

1:前路漫漫,職業(yè)生涯規(guī)劃大賽將為您剖析職業(yè)生涯策劃的要點(diǎn),為您敲開就業(yè)大門,邁向未來(lái)。

2:振翅飛翔,職業(yè)生涯規(guī)劃大賽將讓你找到職航的翅膀,翱翔于職業(yè)的蒼穹,放飛夢(mèng)想。1:今天共有十位同學(xué)進(jìn)入到了本次大賽的決賽,他們過五關(guān)斬六將,通過了學(xué)院的初賽、復(fù)賽。首先讓我們祝賀他們。

2:賽場(chǎng)是激烈的,也是殘酷的。我們的選手們也已經(jīng)整裝待發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺,在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平,祝他們成功!

1:在開始我們的決賽之前請(qǐng)先允許我代表本次大賽的組委會(huì)宣讀本次比賽的比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),2:入圍今天決賽的有十位選手,我們將按照評(píng)委的打分進(jìn)行排名,本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

1:現(xiàn)在,我宣布大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽:正式開始!

第一位參賽選手是來(lái)自的同學(xué),有請(qǐng)!

下面進(jìn)入評(píng)委提問環(huán)節(jié),請(qǐng)參賽者做好準(zhǔn)備。

2、感謝同學(xué)的精彩報(bào)告。

現(xiàn)在有請(qǐng)第二位選手xx班的xxx同學(xué)上場(chǎng),大家歡迎!

請(qǐng)參賽者做好準(zhǔn)備進(jìn)入評(píng)委提問環(huán)節(jié)。

感謝xxx同學(xué)的精彩報(bào)告。

1:時(shí)間過得真快,參與大賽的10位選手都已經(jīng)展示完畢了,再次感謝我們?cè)u(píng)委和10位參賽選手。

2:而此時(shí),我們的工作人員也在加緊計(jì)分中,期待他們的結(jié)果。

1:接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)u委老師xx老師對(duì)我們今晚的決賽做點(diǎn)評(píng)。

2:感謝xx老師的點(diǎn)評(píng),相信不僅參賽選手受益匪淺,在座的其他同學(xué)也一定有所收獲。

1:獎(jiǎng)的得主……請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),2:掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xxx上臺(tái)頒獎(jiǎng)

1:恭喜以上獲獎(jiǎng)選手,正是因?yàn)橛辛四銈兊姆e極參與,才讓本次比賽過程中精彩紛呈、高潮迭起。也感謝現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的積極參與。

2:再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)!

1:那么今晚我們的 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽決賽也到此結(jié)束了。

2:最后衷心祝愿大家在以后的日子里將自己的人生規(guī)劃做到更好,成就美好的未來(lái)!

第二篇:規(guī)劃大賽心得體會(huì)

美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃大賽參賽心得體會(huì)

這次我有幸參加了不動(dòng)產(chǎn)學(xué)院舉辦的,美麗鄉(xiāng)村城市規(guī)劃大賽,此次大賽開設(shè)了新區(qū)開發(fā)、舊城改建、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)與城市經(jīng)營(yíng)、旅游城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的國(guó)際化改造和城市管理、旅游城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)和運(yùn)營(yíng)管理、旅游城市設(shè)計(jì)與特色定位,根據(jù)鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)際,拓展了新思路、給出了新辦法,具有較強(qiáng)的針對(duì)性與實(shí)效性。

給我們授課的老師,除了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),通過多種形式授課使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài),更新觀念,擴(kuò)大視野,拓展技術(shù)創(chuàng)新思路,在一定程度上起到了提升學(xué)員們研發(fā)和科技創(chuàng)新能力的作用。

參加大賽的學(xué)生來(lái)自不同的專業(yè),大家所處的專業(yè)不同,從事工作的內(nèi)容各異。不同的思想,不同的方式給了我很大的觸動(dòng)和啟發(fā),讓我受益匪淺。雖然大家的經(jīng)歷不同,但都赤誠(chéng)相待,力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學(xué)之間由陌生到相識(shí)、到相知、到親密無(wú)間的同學(xué)和良師益友。學(xué)習(xí)中大家相互幫助,一次次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)大家拼搏進(jìn)取,勇奪勝利,無(wú)不體現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。收獲知識(shí)的同時(shí),我們也收獲了友誼。知識(shí)雖然難得,友誼更為可貴。

再我結(jié)合自身的實(shí)際情況,總結(jié)出自己的優(yōu)缺點(diǎn),以積累的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)更好地理解專業(yè)的知識(shí)。在未來(lái)的工作中我想通過實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí),讓兩者互相滲透,更好地提升工作效果。城市規(guī)劃是一個(gè)復(fù)雜的體系,光靠經(jīng)驗(yàn)或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái),才最為正確。

總之,通過這次實(shí)習(xí),學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見識(shí),受益匪淺。通過實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。同時(shí),使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。采用小組學(xué)習(xí)的方式,可以促進(jìn)不專業(yè)同學(xué)之間的融合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互相學(xué)習(xí),從而提高我們自己探索知識(shí)和自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力。同時(shí)培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,使我們認(rèn)識(shí)到要對(duì)小組任務(wù)負(fù)責(zé),培養(yǎng)我們?yōu)樾〗M任務(wù)服務(wù)的意識(shí);對(duì)小組學(xué)習(xí)成員負(fù)責(zé),合理分配學(xué)習(xí)任務(wù),使成員之間必須相互合作,相互溝通交流相互幫助、包容。只有大家齊心協(xié)力,才能得出最優(yōu)方案,獲得最佳結(jié)果。

第三篇:大賽主持詞

李云浩:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),嘉賓

楊暉:老師,同學(xué)們 大家

和說(shuō):早上好

李云浩:這里是2011年黃石理工學(xué)院第四屆多媒體大賽專科組的決賽現(xiàn)場(chǎng),本次大賽是由黃石理工學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)部主辦,法學(xué)研究會(huì),馬列研究會(huì),計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)協(xié)辦。我是主持人李云浩

楊暉:我是主持人楊暉

李云浩:歲月更迭,歷史遠(yuǎn)去。今年對(duì)于我們的民族來(lái)說(shuō),是具有重要意義的一年。

楊暉:對(duì)啊,今年不僅是我們偉大中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的大慶之年,還是辛亥革命的第一百周年。

李云浩:1911年10月10日那天,武昌城頭的槍聲震撼了全中國(guó),全世界。它敲響了兩千多年封建專制制度覆滅的喪鐘,引發(fā)這場(chǎng)席卷中國(guó)大地的偉大變革。

楊暉:而在1921年7月1號(hào)那天,我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立了。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,是二十世紀(jì)開天辟地的大事變,由于有了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),從此中國(guó)革命煥然一新。

李云浩:滄海桑田,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去歷史留下的烙印,也無(wú)法抹去烙在我們心中的那份激亢。

楊暉:看到選手們帶著自己的作品參加初賽,復(fù)賽的表現(xiàn),我們可以肯定選手們對(duì)這段歷史的認(rèn)識(shí)和深入,在比賽開始之際,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹參加本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

李云浩:好 下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)講話

楊暉:比賽即將開始,下面有我來(lái)介紹(多媒體課件競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與獎(jiǎng)勵(lì)辦法)李云浩:了解了比賽細(xì)則之后,我宣布,黃石理工學(xué)院第四屆多媒體大賽專科組決賽現(xiàn)在正式開始!

結(jié)束語(yǔ)

李云浩今天我們?cè)谶@里度過了一個(gè)美好的時(shí)光,這是燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),楊暉這是永恒與溫馨駐成的圣地,李云浩:這是我們激情的釋放

楊暉:是我們對(duì)先烈的敬仰

李云浩:讓我們?cè)诖艘炎顭崃业恼坡暯Y(jié)束今天的比賽

第四篇:學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽策劃書

學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽策劃書 【篇一】學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽策劃書 ?

一、自我評(píng)估 ?

一直以來(lái)我都是比較了解自己的,雖然不知道自己具體究竟想要的是什么,要達(dá)到什么樣的奮斗目標(biāo),但是我卻清楚的知道自己不要什么,哪些不適合我。

綜合周邊同學(xué)和老師對(duì)我的評(píng)價(jià),我總結(jié)出了以下優(yōu)點(diǎn):第一、個(gè)性格開朗、樂觀積極向上。不管遇到什么事情我都會(huì)往好的方面想,盡可能讓自己不那么被動(dòng)。第二、喜歡挑戰(zhàn)新的東西,喜歡有創(chuàng)造性的東西,并且樂于嘗試。第三、悟性和語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),擅于與人溝通,性格也比較活潑。第四、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠比較好的處理事情。當(dāng)問題產(chǎn)生的時(shí)候我第一時(shí)間想到的是怎么解決問題而不是追究責(zé)任。相對(duì)的,我也有以下方面的缺點(diǎn):考慮事情不過周全,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神不夠等。

二、環(huán)境評(píng)估 ?

1、2008 年大學(xué)畢業(yè)生為 559 萬(wàn)人,2009 年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)為610萬(wàn)人,2011年的大學(xué)生就業(yè)將面臨更嚴(yán)重的形勢(shì)。作為財(cái)經(jīng)傳媒這個(gè)新專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)我們的在金融學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)中是很沒有優(yōu)勢(shì)的。但是相比于其他專業(yè)來(lái)說(shuō),廣泛的就業(yè)渠道又是我們獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

2、作為財(cái)經(jīng)傳媒系的第二屆本科畢業(yè)生,回歸到廣東金融學(xué)院的具體情況并結(jié)合珠三角近幾年的就業(yè)環(huán)境,我明白了作為廣東金融學(xué)院財(cái)經(jīng)傳媒專業(yè)的學(xué)生,就業(yè)前景是樂

觀也頗具挑戰(zhàn)性的。我校的就業(yè)方向大致都是銀行、農(nóng)村信用合作社、郵政、保險(xiǎn)、證券等金融機(jī)構(gòu),競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。就現(xiàn)在師兄師姐的就業(yè)情況來(lái)說(shuō),用人單位實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)合同類型的多樣化。主要分為正式工和勞務(wù)派遣或者編制。即將面向市場(chǎng)的我們也會(huì)面臨同樣的問題。

三、SWOT 分析 ?

1、S(優(yōu)勢(shì)):專業(yè)知識(shí)面廣,集中文、傳媒、經(jīng)濟(jì)于大成,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),學(xué)習(xí)能力強(qiáng);除了在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部有一定的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)之外還有豐富的課外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能夠很好的協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系,有耐心有韌性;具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和抗壓能力。通過英語(yǔ)四、六級(jí),考取了證券從業(yè)資格證,有良好的口語(yǔ)表達(dá)能力和寫作能力。

2、W(劣勢(shì)):雖然所學(xué)的專業(yè)內(nèi)容廣泛,但是多而不精,金融知識(shí)和其他專業(yè)相比較缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

3、O(機(jī)會(huì)):我院的就業(yè)大體方向是金融業(yè),加上我們學(xué)校現(xiàn)在跟農(nóng)村信用合作社合作,這對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大優(yōu)惠。

4、T(威脅):就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)用人單位、就業(yè)環(huán)境了解不深。用人單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的能力等各方面要求更加嚴(yán)格苛刻。

四、職業(yè)目標(biāo) ?

1、在自己的興趣和所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上,參考上一屆師兄師姐的就業(yè)情況,我的近期職業(yè)方向是向銀行方面發(fā)展。

2、在實(shí)習(xí)階段,努力爭(zhēng)取往銀行業(yè)發(fā)展,從銀行的基

層柜員開始做起。我要用 2~4 年時(shí)間熟悉銀行的各項(xiàng)基本工作,學(xué)習(xí)更多銀行金融產(chǎn)品和理財(cái)方面的知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),以待厚積薄發(fā);將自財(cái)經(jīng)傳媒專業(yè)的優(yōu)勢(shì)與銀行實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合,盡量向經(jīng)理層發(fā)展。

五、求職準(zhǔn)備 ?

1、求職前,儲(chǔ)蓄待發(fā) ?

作為大三的學(xué)生,除了要繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)能力,還要對(duì)自己在大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)全方面、系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí)。盡自己所能,通過劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí);充實(shí)自身的金融知識(shí),并選擇一家銀行進(jìn)行實(shí)習(xí),提高自己的實(shí)踐能力。

2、求職中 ?

根據(jù)之前的職業(yè)定位以及現(xiàn)時(shí)的實(shí)際情況,作出職業(yè)的選擇。在了解求職途徑、搜索招聘信息的同時(shí),盡可能的熟悉自己將要進(jìn)入的行業(yè)、部門和崗位。在此期間時(shí)刻調(diào)整好自己的心態(tài),學(xué)會(huì)冷靜思考,抱著從小事做起、從基層做起的心情,限度地表現(xiàn)自己的能力。在求職時(shí)虛心學(xué)習(xí),提高自己應(yīng)對(duì)壓力的能力。

雖然說(shuō)“謀事在人成事在天”,事情往往都是計(jì)劃趕不上變化,但我相信:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是給有準(zhǔn)備的人,所以我相信只要朝著目標(biāo)向前走,我們一定能夠擁抱美好的明天。【篇二】學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽策劃書 ?

一、大賽簡(jiǎn)介 ?

(一)大賽主題:規(guī)劃理想職業(yè),成就精彩人生!

?

(二)大賽目的:通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動(dòng)形式,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,引領(lǐng)和示范職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐,提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力,幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí),并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展。

(三)大賽舉辦單位 ?

主辦單位:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生工辦 ?

(四)組織結(jié)構(gòu) ?

略 ?

(五)活動(dòng)形式 ?

1、大賽時(shí)間:20**年 4 月 7 日—5 月 7 日 ?

2、參賽對(duì)象:20**級(jí) 20**級(jí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生 ?

3、大賽地點(diǎn):多功能廳 ?

二、大賽日程安排 ?

1、學(xué)生代表出席大賽啟動(dòng)儀式。

2、啟動(dòng)儀式后舉辦職業(yè)規(guī)劃撰寫培訓(xùn)。

3、圍繞大賽主題,主辦方舉辦一場(chǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座。大賽宣傳 20**年 4 月 7 日到 10 日組委會(huì)下發(fā)大賽宣傳單張、宣傳海報(bào)至各階梯并通過張貼欄、等對(duì)大賽進(jìn)行宣傳。

三、院決賽評(píng)比規(guī)則 ?

(一)學(xué)生報(bào)名參賽 ?

參賽學(xué)生在本階梯報(bào)名。階梯負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好人數(shù)統(tǒng)一報(bào)

到學(xué)工辦。

(二)競(jìng)賽環(huán)節(jié) ?

決賽包含三個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié):書面作品評(píng)比、現(xiàn)場(chǎng) PPT 展示、職業(yè)角色模擬扮演 ?

(三)比賽規(guī)則與要求 ?

1.書面作品 ?

大賽作品以近期目標(biāo)規(guī)劃為主,即大學(xué)期間和畢業(yè)后 5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。書面作品為 word 文檔格式,需包含自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、目標(biāo)確立、計(jì)劃實(shí)施與反饋修正 5 個(gè)方面的完整內(nèi)容。其中:自我認(rèn)知部分,選手可通過大賽網(wǎng)站平臺(tái)進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng);職業(yè)認(rèn)知部分,除作品中簡(jiǎn)述概況外,選手需另附《職業(yè)探索報(bào)告》;計(jì)劃實(shí)施部分,應(yīng)突出大學(xué)期間專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能提高的方案設(shè)計(jì)及可行性分析,并注重對(duì)各種資源(如知識(shí)資源、人脈資源、資金資源等)的積累方式和途徑;反饋修正部分,應(yīng)有合理的備選方案、分析及實(shí)施計(jì)劃。此外,參賽作品須有扉頁(yè)并附作品簡(jiǎn)本,扉頁(yè)填寫參賽者的姓名、院系、班級(jí)、聯(lián)系方式等個(gè)人信息,作品簡(jiǎn)本簡(jiǎn)要介紹個(gè)人職業(yè)規(guī)劃各步驟的方法、結(jié)論與亮點(diǎn)。

2.現(xiàn)場(chǎng) PPT 展示 ?

PPT 展示主要考察選手的規(guī)劃思路、驗(yàn)證方法及對(duì)目標(biāo)職業(yè)的理解程度。院決賽該環(huán)節(jié)每位選手 10 分鐘,其中,展示 7 分鐘,另余 3 分鐘回答評(píng)委提問。

3.職業(yè)角色模擬扮演

?

圍繞“如何解決職場(chǎng)中可能遇到的問題”這一主題,選手自編時(shí)長(zhǎng) 8 分鐘以內(nèi)的短劇。選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色,模擬就業(yè)過程中會(huì)遇到的問題,可邀請(qǐng)其他同學(xué)或老師聯(lián)合參演,但總上場(chǎng)人數(shù)不超過 5 人。扮演結(jié)束后,選手進(jìn)行 1 分鐘自述,闡明應(yīng)對(duì)這些問題在大學(xué)期間應(yīng)提升個(gè)人哪些職業(yè)能力與素質(zhì)、該如何提升。此環(huán)節(jié)評(píng)委僅評(píng)分,不提問。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法 ?

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)四名并頒發(fā)院級(jí)證書所有參與的同學(xué)都給予加分。

? ?

第五篇:規(guī)劃大賽演講稿

敬愛的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我是10級(jí)電教二班的諶英敏!今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說(shuō)是規(guī)劃,倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)想!而我規(guī)劃的主題便是:為夢(mèng)想插上翅膀!

步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo),就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí),有目標(biāo)的工作,有目標(biāo)的生活,使自己每天都過得充實(shí)而有意義!

首先,我的規(guī)劃分為兩個(gè)部分:分析和規(guī)劃;分析包括自我分析,環(huán)境分析,職業(yè)分析;規(guī)劃包括大學(xué)四年規(guī)劃,畢業(yè)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋!

知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對(duì)自己做了一個(gè)全面的剖析!我喜歡自由的工作,性格開朗,擅長(zhǎng)交際,是一名樂觀主義者!這種對(duì)什么事情都樂觀對(duì)待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€(gè)性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的。

可是,金無(wú)足赤,人無(wú)完人!通過SWOT分析法,我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較!一個(gè)健康的身體,一個(gè)明確的目標(biāo),外加耐心細(xì)心的處事態(tài)度以及開朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅(jiān)定的我!但這樣的我并不完美!面對(duì)這個(gè)社會(huì)的種種壓力,有時(shí)我會(huì)用一些借口去忽悠自己,甚至喜歡同時(shí)著手與很多事,以至于分心,很難專注于一件事!而且對(duì)現(xiàn)實(shí)理想化,盲目追求。喜歡即興發(fā)揮,不喜歡籌劃。過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個(gè)不夠穩(wěn)重的我!這樣一個(gè)具有雙面性格的我,還需不斷的去改正,力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)多變的社會(huì)!

我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭,父母的支持給了我無(wú)盡的力量!他們的存在,為我撐起了一片廣闊的藍(lán)天!而湖南科技大學(xué)的各種設(shè)施也很健全,學(xué)習(xí)氛圍也很濃厚,環(huán)境好很安靜。這就為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。于是,這里便成了我新旅程的起航之處!而由于區(qū)域環(huán)境的分析,畢業(yè)后我會(huì)選擇二線城市,如長(zhǎng)沙等,揚(yáng)帆啟航,總有一天會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。而我的夢(mèng)想便是成為營(yíng)銷部經(jīng)理或和朋友一起成立一所會(huì)計(jì)事務(wù)所!放眼市場(chǎng),會(huì)計(jì)的前景是非常好的,據(jù)了解

1、內(nèi)資企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求量是最大的,也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生最大就業(yè)方向

2、大部分外資企業(yè)在同等崗位上的待遇都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出內(nèi)資企業(yè)

3、法律+財(cái)務(wù)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)也很受歡迎

4、事務(wù)所的待遇雖低,且有時(shí)加班還不給加班費(fèi),雜事多,但是在那里能學(xué)到很多東西,也能充分鍛煉能力

5、理財(cái)咨詢。所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭(zhēng)取在這一領(lǐng)域占據(jù)自己的一席之地!……

萬(wàn)丈高樓平地起,所有的成大事者必定是從身邊的小事開始入手的,所以從現(xiàn)在起,我開始計(jì)劃我大學(xué)四年的征程!大一為試探期,適應(yīng)新環(huán)境,培養(yǎng)溝通能力是我這一階段的目標(biāo),所以我用粉紅色來(lái)表示我當(dāng)時(shí)的心情。而就目前來(lái)看,我已圓滿完成了這一階段的任務(wù)!大二為定向期,這一階段必須打牢專業(yè)基礎(chǔ),并確定合適的定位!我用藍(lán)色憧憬未來(lái)。大三則為沖刺期,我必須專注于自己的目標(biāo),專業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)入深化階段,各種軟件的學(xué)習(xí)也進(jìn)入強(qiáng)化階段!而且這一階段還需有意識(shí)的進(jìn)行能力、職業(yè)素養(yǎng)的提高和經(jīng)驗(yàn)的積累!只有這

樣,才不至于在大四的實(shí)踐中太過慌張!…大四就不用說(shuō)了,是揚(yáng)帆期,尋找就業(yè),到實(shí)踐中去檢驗(yàn)自己的目標(biāo)是否合理,但是在大三下學(xué)期我面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的問題,是考研呢還先就業(yè),由于總條件的考慮,我決定在大三準(zhǔn)備考研,深造自己,如果大四沒考上中南大學(xué)的研究生就先就業(yè)。

接下來(lái)是畢業(yè)后的計(jì)劃了,這才是我人生真正意義上的啟航!因?yàn)槲覍⒂霉ぷ魅?chuàng)造快樂,再用快樂去服務(wù)社會(huì)!我要花4年時(shí)間做一名經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)理財(cái)人員,進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作,提高經(jīng)驗(yàn),提高技能!再用十年時(shí)間爭(zhēng)取成為一名會(huì)計(jì)類公司的經(jīng)理,并積累一定的資金,為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準(zhǔn)備…最后,再用20年時(shí)間經(jīng)營(yíng)一家自己的會(huì)計(jì)事務(wù)所,并積極投身于慈善事業(yè)建設(shè)之中,使公司不斷變強(qiáng)、變大!

但,這都僅僅只是規(guī)劃而已。規(guī)劃并不是一勞永逸、一成不變的!所以,為了適應(yīng)這千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界,我們必須結(jié)合社會(huì)環(huán)境以及個(gè)人能力的變化及時(shí)的做出調(diào)整!只有這樣不斷的規(guī)劃、調(diào)整,才能知道我們開出的處方是否對(duì)我們的人生奏效!

對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),或許會(huì)有迷茫、不知所措。但我對(duì)于我的未來(lái)充滿了信心!我已確定了自己遠(yuǎn)行的航標(biāo),朝著這個(gè)航標(biāo)前行,我相信我一定會(huì)成功!人生沒有定數(shù),似孤帆,驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹,碧海藍(lán)天中飛翔!讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,尋找夢(mèng)的彼岸,成就永恒的追求!……謝謝大家,也再次感謝我的助手,謝謝!

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