第一篇：責(zé)任與奉獻(xiàn)演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好！

我演講的題目是《責(zé)任與奉獻(xiàn)》。

近代學(xué)者王國維在《人間詞話》中曾說，古往今來，成大學(xué)問者，必經(jīng)三種境界：第一，“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望斷天涯路。”；第二，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”；第三，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。我認(rèn)為，人生也有三種境界：第一，索取；第二，責(zé)任；第三，奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種真誠的對他人對社會自覺自愿的付出，奉獻(xiàn)是人生的最高境界。

那么，什么是索取？索取就是討取，是人的最低級的生存方式，什么是責(zé)任？責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出，是人應(yīng)當(dāng)做好份內(nèi)事務(wù)。什么又是奉獻(xiàn)呢？是胡錦濤總書記在前一段時間全國團(tuán)共青團(tuán)的十五大會議上作出的重要講話指出：獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。廣大青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人的理想追求同全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，自覺服務(wù)祖國，無私奉獻(xiàn)社會，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。奉獻(xiàn)是不計報酬的給予，是“有一分熱放一分光”，是“我為人人”。奉獻(xiàn)者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一種無私的愛心，甚至是無價的生命。因為有人

奉獻(xiàn)，社會的物質(zhì)財富和精神財富才會不斷增加，人類才會不斷前進(jìn)。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長。

做為一名新時代的信合員工，應(yīng)該把責(zé)任與奉獻(xiàn)擰成一句話：那就是愛崗敬業(yè)，只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學(xué)習(xí)，一絲不茍，精益求精，才有可能為農(nóng)村金融工作貢獻(xiàn)，才能體現(xiàn)真正的人生價值，而在工作中只強(qiáng)調(diào)一味索取，對工作敷衍了事，那我們面臨的將是被社會淘汰，被生活淘汰。

所以，責(zé)任，是我們做好工作的基石。當(dāng)我們在接受工作時，往往并不知道將會遇到什么困難，發(fā)生什么情況，只要我們保持勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度，永不后退的積極心態(tài)，就能夠激發(fā)自身的潛能，找到解決問題的方法，然后全力以赴地做好這項工作；即使因為自己能力有限，工作中出現(xiàn)一點失誤，我們也會從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗的。一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人，才能擔(dān)負(fù)起工作賦予的使命。

奉獻(xiàn)，是我們做好工作的關(guān)鍵。工作能不能做好，并不取完全決于人的能力，而是取決于我們愿不愿意奉獻(xiàn)。如果僅僅把工作當(dāng)作生活的代價，就不可避免感到勞累，就無法釋放自己人生最大的能量。只有學(xué)一行，愛一行，鉆一行，精一行，不做則已，要做就做的最好；只有腳踏實地，鍥而不舍，樂于奉獻(xiàn)，全力以赴，才能超越自我，不斷取得進(jìn)步，成為一個有益于我們所從事的農(nóng)金事業(yè)的優(yōu)秀人材。

花兒為什么那樣紅？因為有了綠葉的襯托，那么我就是一信合徽中那兩片綠葉，托起美麗綻放的信合之花！讓我們擔(dān)起應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，推動信合前進(jìn)的車輪，創(chuàng)造出新的輝煌！

第二篇：責(zé)任與奉獻(xiàn)

精選范文:責(zé)任與奉獻(xiàn)(共2篇)責(zé)任與奉獻(xiàn) 對于教師這個職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽：“教師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己”，“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”，“教師是孺子牛，吃進(jìn)去的是草，擠出來的是牛奶。”然而，說實話，作為一名教師，聽到這樣的贊譽，我卻感到深深的恐懼。一方面我害怕自己奉獻(xiàn)的不夠多，犧牲的不夠，對不起這些贊譽，有辱教師這個稱呼；另一方面，即便我負(fù)責(zé)任地奉獻(xiàn)了我的青春，幸福了孩子們的一生，而我自己的幸福呢？我想我不愿意做一個太無私的人，為他人做嫁衣裳。怎么辦呢？難道就沒有兩全的法子？有一天，吳敏敏從市區(qū)參觀完幾所幼兒園回來，忽然問我：“難道現(xiàn)代的老師還要像以前那樣說的，吃的是草，擠出來的是奶嗎？”又語重心長地重復(fù)對我說：“徐瑞金，你要做一個巧干的老師，不要做苦干的老師，好嗎？”那一刻對我觸動很大，我想，奉獻(xiàn)，這是我的職業(yè)所決定的，我責(zé)無旁貸，而同時，作為一個凡人，我有自己的生活，我希望我的人生舞臺除了幼兒園還有其它。我要做一個巧干的老師，做一個負(fù)責(zé)與輕松兼得的老師！首先，奉獻(xiàn)我的智慧和汗水，毋庸質(zhì)疑的，是我的職責(zé)。1.情系幼兒，愛每一個孩子。每當(dāng)我讀到那句教育名言：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。”我總?cè)滩蛔「袊@，這是何等之高的教育境界啊！俗話說：“愛自己的孩子，是母雞都會做的事。但是像母親一樣別人的孩子，卻是圣人的行為。”老師不是圣人，但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每個幼兒，因為他們都是每個家庭的寶貝，因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任，它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)。2.安于教育事業(yè)，做一個愛崗敬業(yè)的老師。在當(dāng)幼兒教師之前，我很向往幼兒教師這個職業(yè)，我賦予了它很多美好的幻想；在我終于如愿與償成了一名孩子王之后，親身體驗了幼兒教育的瑣碎和忙碌，我卻仍然喜愛我的職業(yè)。正所謂選我所愛，愛我所選。前者很容易做到，也是每個人的希望。但往往當(dāng)夢想成為現(xiàn)實之后，厭倦隨之而來。而我慶幸自己是個很容易滿足的人，總是能在瑣碎里找到快樂的理由。確實，愛我所選決非異事，所以人們不停的強(qiáng)調(diào)要愛崗敬業(yè)。有人說，當(dāng)教師的，在付出與物質(zhì)回報上，是很難等同的，但是在精神上，他的收獲是永遠(yuǎn)超過別的行業(yè)。是的，既然我們選擇了這份我們當(dāng)初神往的事業(yè)，就讓我們安于我們平凡的工作，在平凡中享受不平凡的樂趣吧！3.自我成長，做一個與時俱進(jìn)的老師。教師者必先強(qiáng)己，育人人者必先律己。教師必須學(xué)會做一名學(xué)習(xí)型的教師，在全面提高自己理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務(wù)水平上下功夫。“給學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水，這句教育名言在今天似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，現(xiàn)在的教師應(yīng)該像自來水一樣，取之不盡。特別是幼兒教師這個身份，給孩子太多的崇拜和遐想，在他們的眼里，老師是無所不能的，老師是完美無缺的。因此，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識體系，才能引領(lǐng)孩子認(rèn)識世界。其次，做一個快樂的人，也是我不能放棄的。努力工作，并快樂著！我有一棵責(zé)任心，我希望把我的工作做得很出色，可是同時，我又不愿意投入我的全部，因為我要把它奉獻(xiàn)給我的其他生活，所以，我希望做一個聰明的老師，快樂的老師！1.享受工作本身。有人工作是為了生活，有人生活是為了工作。前者太可憐，后者太無私。我覺得，工作，就是生活中的一部分，它和吃飯、睡覺、逛街、聊天、旅游一樣，是我生活的組成部分。我喜歡像散步聊天一樣，用很輕松很愉快的心態(tài)來面對我的工作。所以有時候，雖然忙碌，卻滿心歡喜。有時候自己都覺得奇怪，好不容易迎來了周末，卻有點失落，哦，原來是想念我的小朋友了，想念和他們相處時的那份充實，那份簡單的沒有來由的快樂。共2頁,當(dāng)前第1頁12 [責(zé)任與奉獻(xiàn)(共2篇)]篇一：責(zé)任和奉獻(xiàn)

(以“為黨旗添彩、做一名負(fù)責(zé)任的員工”為主題，通過情感真摯、動人心弦的演講，宣揚公司日常工作中涌現(xiàn)出的好人好事、企業(yè)宣揚等各個方面，抒發(fā)廣大干部群眾熱愛黨、熱愛公司的美好情懷，向建黨九十周年、司慶二十周年獻(xiàn)禮。演講要體現(xiàn)渲染力和召喚力，帶動聽眾氣氛。)責(zé)任與奉獻(xiàn)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家下午好！

非常榮幸來到這里和大家共同慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，太平洋保險公司成立20周年！借此機(jī)會我來談?wù)勜?zé)任與奉獻(xiàn)。

責(zé)任就是指份內(nèi)應(yīng)做的事情。公司有許多優(yōu)秀的黨員干部，他們堅持一個信念：“我是黨員，一切要聽從黨的號召”，對于組織的統(tǒng)一安排，他們沒有提出任何要求，認(rèn)真踐行自己的責(zé)任，做到了干一行、鉆一行、精一行，一心一意地?fù)湓谧约旱膷徫簧稀Ｗ鳛樘窖蟊ｋU公司的一名綜合柜員，我的責(zé)任是什么呢？我的理解是：對客戶負(fù)責(zé)就是準(zhǔn)確、高效地辦理業(yè)務(wù)，耐心、真誠地講解疑問；對公司負(fù)責(zé)就是維護(hù)公司的利益、遵守各項規(guī)章制度；對同事負(fù)責(zé)就是團(tuán)隊協(xié)作、互幫互助；對自己負(fù)責(zé)就是提高綜合素質(zhì)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。

奉獻(xiàn)是人們用愛心并在責(zé)任感的驅(qū)使下自覺地付出或自我犧牲的行為，它是履行責(zé)任的有效方法。我初到太保公司工作，就被同事們愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的精神深深地打動了。中午、晚上原本是休息的時間，他們加班加點毫無怨言，默默地在自己的崗位上堅守著奉獻(xiàn)

[責(zé)任與奉獻(xiàn)(共2篇)] 著幾年甚至十幾年。

他們的責(zé)任感，他們的奉獻(xiàn)精神使我明白了一個道理：我們只有明確責(zé)任勇于奉獻(xiàn)，才能凝聚忠誠和熱情，才能在平凡的崗位上實現(xiàn)自我價值。我是一個年輕的黨員，我要向許多優(yōu)秀的愛崗敬業(yè)的老黨員們學(xué)習(xí)，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)，響應(yīng)公司的召喚，揚起青春的風(fēng)帆，以我滿腔的熱情，去開拓，去創(chuàng)造，去擁抱太保明天的輝煌。

篇二：演講稿《責(zé)任與奉獻(xiàn)》

責(zé)任與奉獻(xiàn)

毛主席對奉獻(xiàn)一生的雷鋒提了一句詞:為人民服務(wù)！每每想起這句話，我腦海中就會浮現(xiàn)出任長霞、焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象，他們?yōu)槿嗣袢罕姺瞰I(xiàn)出自己的一切，在平凡的工作崗位干出不平凡的業(yè)績，他們始終牢記黨的宗旨——為人民服務(wù)，全心全意的為人民群眾排優(yōu)解難。

今天的我，是一位共產(chǎn)黨員干部，我要向先輩們學(xué)習(xí)，要為人民服務(wù)，要奉獻(xiàn)我的力量！

我把崗位當(dāng)平臺，把工作當(dāng)追求，有所堅守，有所舍棄，執(zhí)著向往，樂此不疲，始終保持積極的工作態(tài)度。始終保持積極的工作態(tài)度，首先就意味著認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守。我的職務(wù)就意味著責(zé)任。一個地方、一個部門的干部，守土有責(zé)、富民有責(zé)、興業(yè)有責(zé)，肩上的責(zé)任可謂重大。那責(zé)任究竟是什么？如果說國家是一臺大機(jī)器，它的運轉(zhuǎn)就離不開任何一個螺絲釘。每個零件都好好地堅守自己的位置，以保證這臺機(jī)器能夠順利高效運轉(zhuǎn)———這就是責(zé)任。事業(yè)心和責(zé)任感是我的精神支柱，是我前進(jìn)途中永不衰竭的精神動力。我有了責(zé)任感，就能經(jīng)常進(jìn)行自我檢查、自我監(jiān)督、自我評價。目前的我，社會閱歷較淺，工作時間還不長，責(zé)任意識有待增強(qiáng)，我將從以下幾個方面加強(qiáng)我的責(zé)任感：

（1）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。我認(rèn)為這是黨員干部的一種政治責(zé)任。黨員干部代表黨的形象，對群眾有著天然的影響力，在與群眾交談中，講黨性有修養(yǎng)，群眾就信服，就會增加群眾對黨的信念和信心，聽黨

的話跟黨走，這就能有效推動優(yōu)良作風(fēng)的形成。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，常修進(jìn)取之心，培養(yǎng)奮發(fā)有為的作風(fēng)；常修責(zé)任之心，培養(yǎng)恪盡職守的作風(fēng)；常修唯實之心，培養(yǎng)誠信務(wù)實的作風(fēng)。做人要表里如一，襟懷坦蕩、誠實正直，做事求實，一切從實際出發(fā)，確保各項工作符合客觀規(guī)律，經(jīng)得起歷史、群眾和實踐的檢驗。

（2）提[責(zé)任與奉獻(xiàn)(共2篇)]高工作效能。這也就是說要提高我的工作執(zhí)行力，不管是哪行哪業(yè)，沒有出色的執(zhí)行者，即使有再好的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、再高的經(jīng)營利潤率、再好的管理機(jī)制、再細(xì)的管理制度，也只能是沙盤上的宏偉藍(lán)圖、貼在墻壁上的標(biāo)語、掛在口邊的偉大口號，永遠(yuǎn)不會實現(xiàn)。我要把上級交與的決策實施，把決策變成數(shù)字變成行動，那就要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐鍛煉來增強(qiáng)自身素質(zhì)，而更重要的是要端正工作態(tài)度。

（3）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。黨員干部是廣大黨員和群眾的帶頭人，肩負(fù)著謀發(fā)展、促和諧的重任。其作風(fēng)問題如何，直接關(guān)系到黨的形象，關(guān)系到科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會能否落到實處。干部作風(fēng)好，黨在群眾中的凝聚力和號召力就會更加增強(qiáng)，黨群關(guān)系就會更加緊密，人民群眾就會更加堅定不移地跟黨走。我要自覺加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要全面加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和干部生活作風(fēng)建設(shè)，大力改進(jìn)學(xué)風(fēng)和文風(fēng)。通過自己良好的作風(fēng)凝聚人心，把廣大人民群眾緊緊團(tuán)結(jié)到黨的周圍。

奉獻(xiàn)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，中國古人對如何做人、如何奉獻(xiàn)有著豐富的論述，大體可以分為三個層次：（1）居位盡其職，即通過干好本職工作來奉獻(xiàn)。（2）愛國不顧身，即一心一意投身于國家事務(wù)中去。（3）舍生而取義，即為了正義而勇于獻(xiàn)身。這不正是我們黨

員干部所要做的嗎？

提起“奉獻(xiàn)”，很多人以為只有像董存瑞炸碉堡、黃繼光堵槍眼才稱得上“奉獻(xiàn)”。其實，奉獻(xiàn)只是一種崇高的思想境界在行動上的體現(xiàn)，并不是非要驚天動地。在平平常常的崗位上，做一些平平淡淡的有益于他人、集體和社會的事情就是奉獻(xiàn)。正如毛主席所說：“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”也就是說，辦大事是奉獻(xiàn)，做小事也是奉獻(xiàn)，只要有一顆全心全意為人民服務(wù)的心，隨時隨地、每時每刻都有奉獻(xiàn)的機(jī)會。

奉獻(xiàn)是一種高尚的精神，也是一種實實在在的行動。莫讓奉獻(xiàn)“神化”，只要做了超出自身義務(wù)與責(zé)任的事，付出超額的勞動，就是奉獻(xiàn)。以模范為榜樣，從自己做起，從身邊的小事做起，用自己的具體行動對祖國、對社會、對他人作出奉獻(xiàn)，這是我們每個人的責(zé)任。奉獻(xiàn)，不一定都是驚天動地；奉獻(xiàn)，有時只是舉手之勞；奉獻(xiàn)，需要我們每個人參與。在中華民族的歷史上，有無數(shù)為國家和民族利益而奉獻(xiàn)的人物，他們是中華民族的脊梁。正是有了他們，中華民族才屹立于世界民族之林。

我這顆炙熱的心，將扛起肩上的責(zé)任，為建設(shè)我們美好的家園而努力奮斗。

第三篇：責(zé)任與奉獻(xiàn)

信用社“責(zé)任、奉獻(xiàn)”主題征文演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。作為光榮的信合人，我們肩負(fù)著黨和人民的囑托；心系著千家萬戶的和睦幸福！我們深深地懂得，農(nóng)村金融工作，是一份神圣的榮耀，更是一份沉甸甸的責(zé)任。正是這份沉甸甸的責(zé)任，要求我們必須用心工作，不得有半點松懈和怠慢；正是這份沉甸甸的責(zé)任，使得多少同仁不計名利，不怕困難，立足平凡，奉獻(xiàn)卓越！

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。改革春風(fēng)拂面而至，瞬間喚醒了九億農(nóng)民兄想弟的潛質(zhì)與躍動，讓他們在輾轉(zhuǎn)于以往那份耕耘與勞作的艱辛和汗水中看到了希望，看到了鼓勵，看到了綻放在心頭無盡的喜悅。與此同時，也讓我們每個信合人看到了自己肩上的責(zé)任與使命，看到了發(fā)揚信合精神、服務(wù)三農(nóng)、構(gòu)建和諧信合的美好未來！

我工作在風(fēng)險業(yè)務(wù)管理部，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計、信貸報表等工作！我深知，對于我們金融業(yè)而言，服務(wù)、奉獻(xiàn)與責(zé)任，永遠(yuǎn)是不可分割的整體！因而，多年來，我始終以“服務(wù)專業(yè)、勇于擔(dān)責(zé)”為自己的座右銘，工作多年來，我總是兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，勤勤懇懇認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。為了提升工作效率、提高服務(wù)能力、創(chuàng)新服務(wù)方法，我結(jié)合實踐不斷擴(kuò)展知識結(jié)構(gòu)，積極學(xué)習(xí)資金營運、計劃控制、綜合考評、經(jīng)濟(jì)資本管理、利率定價，及利率風(fēng)險管理和商業(yè)銀行資本充足管理等方面的知識，并認(rèn)真付諸工作實踐。工作中，我和同事們增強(qiáng)了服務(wù)意識，徹底轉(zhuǎn)變了“領(lǐng)導(dǎo)要我熱情服務(wù)”的被動心理，而是樹立“我要一心一意為客戶服務(wù)”的主動奉獻(xiàn)精神，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)視為自己義不容辭的責(zé)任，形成優(yōu)質(zhì)服務(wù)“從我做起”、“從小事做起”、“從現(xiàn)在做起”的理念，處理業(yè)務(wù)“規(guī)范、快速、準(zhǔn)確”，以更專業(yè)的服務(wù)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定，贏得了客戶對我們信合人的信任和贊揚！同時，我與同事們努力創(chuàng)造服務(wù)環(huán)境“清新、整潔、舒適”，讓顧客感到“和諧、友愛、溫馨”，從而形成了信用社良好的經(jīng)營氛圍，增強(qiáng)公眾對信用社的認(rèn)識度、認(rèn)同感、滿足度，使文明服務(wù)、行為規(guī)范滲透到各個角落，把銀行辦成客戶喜愛的“情感銀行”。

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，在未來的奮斗中，我們信合人必將在服務(wù)三農(nóng)、服務(wù)社會主義的征途中，創(chuàng)造更大的輝煌！因為有信合領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、任重道遠(yuǎn)、運籌帷幄的大氣豪情，有產(chǎn)權(quán)明晰、法人治理結(jié)構(gòu)完善的金融管理體系，有地廣天闊的市場空間，有多年來與農(nóng)民兄弟的唇齒相依，更有勤勞樸實、樂于奉獻(xiàn)的信合員工！年輕的朋友們，在信合這片異彩紛呈的熱土上，在信合這個充滿生機(jī)與活力的舞臺上，機(jī)遇總與挑戰(zhàn)同在，喝彩正與拼搏同行！只要我們心中有愛，只要我們以奉獻(xiàn)為懷，明天的信合必定因我們而更加輝煌，明天的我們也將因信合而無比精彩！

第四篇：責(zé)任與奉獻(xiàn)

責(zé)任與奉獻(xiàn)

對于教師這個職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽：“教師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己”，“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”，“教師是孺子牛，吃進(jìn)去的是草，擠出來的是牛奶。”然而，說實話，作為一名教師，聽到這樣的贊譽，我卻感到深深的恐懼。一方面我害怕自己奉獻(xiàn)的不夠多，犧牲的不夠，對不起這些贊譽，有辱教師這個稱呼；另一方面，即便我負(fù)責(zé)任地奉獻(xiàn)了我的青春，幸福了孩子們的一生，而我自己的幸福呢？我想我不愿意做一個太無私的人，為他人做嫁衣裳。怎么辦呢？難道就沒有兩全的法子？有一天，吳敏敏從市區(qū)參觀完幾所幼兒園回來，忽然問我：“難道現(xiàn)代的老師還要像以前那樣說的，吃的是草，擠出來的是奶嗎？”又語重心長地重復(fù)對我說：“徐瑞金，你要做一個巧干的老師，不要做苦干的老師，好嗎？”那一刻對我觸動很大，我想，奉獻(xiàn)，這是我的職業(yè)所決定的，我責(zé)無旁貸，而同時，作為一個凡人，我有自己的生活，我希望我的人生舞臺除了幼兒園還有其它。我要做一個巧干的老師，做一個負(fù)責(zé)與輕松兼得的老師！

首先，奉獻(xiàn)我的智慧和汗水，毋庸質(zhì)疑的，是我的職責(zé)。

1.情系幼兒，愛每一個孩子。

每當(dāng)我讀到那句教育名言：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。”我總?cè)滩蛔「袊@，這是何等之高的教育境界啊！俗話說：“愛自己的孩子，是母雞都會做的事。但是像母親一樣別人的孩子，卻是圣人的行為。”老師不是圣人，但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每個幼兒，因為他們都是每個家庭的寶貝，因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任，它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)。

2.安于教育事業(yè)，做一個愛崗敬業(yè)的老師。

在當(dāng)幼兒教師之前，我很向往幼兒教師這個職業(yè)，我賦予了它很多美好的幻想；在我終于如愿與償成了一名孩子王之后，親身體驗了幼兒教育的瑣碎和忙碌，我卻仍然喜愛我的職業(yè)。正所謂選我所愛，愛我所選。前者很容易做到，也是每個人的希望。但往往當(dāng)夢想成為現(xiàn)實之后，厭倦隨之而來。而我慶幸自己是個很容易滿足的人，總是能在瑣碎里找到快樂的理由。確實，愛我所選決非異事，所以人們不停的強(qiáng)調(diào)要愛崗敬業(yè)。有人說，當(dāng)教師的，在付出與物質(zhì)回報上，是很難等同的，但是在精神上，他的收獲是永遠(yuǎn)超過別的行業(yè)。是的，既然我

3.自我成長，做一個與時俱進(jìn)的老師。

教師者必先強(qiáng)己，育人人者必先律己。教師必須學(xué)會做一名學(xué)習(xí)型的教師，在全面提高自己理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務(wù)水平上下功夫。“給學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水，這句教育名言在今天似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，現(xiàn)在的教師應(yīng)該像自來水一樣，取之不盡。特別是幼兒教師這個身份，給孩子太多的崇拜和遐想，在他們的眼里，老師是無所不能的，老師是完美無缺的。因此，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識體系，才能引領(lǐng)孩子認(rèn)識世界。

其次，做一個快樂的人，也是我不能放棄的。努力工作，并快樂著！

我有一棵責(zé)任心，我希望把我的工作做得很出色，可是同時，我又不愿意投入我的全部，因為我要把它奉獻(xiàn)給我的其他生活，所以，我希望做一個聰明的老師，快樂的老師！

1.享受工作本身。有人工作是為了生活，有人生活是為了工作。前者太可憐，后者太無私。我覺得，工作，就是生活中的一部分，它和吃飯、睡覺、逛街、聊天、旅游一樣，是我生活的組成部分。我喜歡像散步聊天一樣，用很輕松很愉快的心態(tài)來面對我的工作。所以有時候，雖然忙碌，卻滿心歡喜。有時候自己都覺得奇怪，好不容易迎來了周末，卻有點失落，哦，原來是想念我的小朋友了，想念和他們相處時的那份充實，那份簡單的沒有來由的快樂。

2.工作，可以更簡單。就像吳老師說的，要巧干，不要苦干。我的理解是，只有當(dāng)你提高工作效率時，你的付出才與收獲等同。我常常用笨鳥先飛來評價自己，所以用了比別人多的多的時間做一些簡單的事情。現(xiàn)在想想，自己真的很笨，不是笨在智力，而是笨在方法。的確，如果我們在做一件事情之前，能夠花5分鐘來思考，怎么做更快質(zhì)量更高，也許我們就能節(jié)省50分鐘甚至更多的時間，何樂而不為。

3.享受生活，豐富人生閱歷。我說了，教師這個崗位，是一個五彩的舞臺，是我所選也是我所愛，我希望演繹好我的角色，而豐富的知識和閱歷是輕松扮演好這個角色的保證。我希望在社會這個更大的舞臺上，我也能夠親歷許多豐富的片段，豐富我的人生經(jīng)驗。

做一個快樂的人，然后做一個快樂的老師。奉獻(xiàn)不必犧牲，責(zé)任也不必太負(fù)重。這就是我，一個新時代的幼兒教師，愿以我的快樂來豐富我的課堂，愿以我的快樂來豐富我的人生！

第五篇：演講稿《責(zé)任與奉獻(xiàn)》

演講稿《責(zé)任與奉獻(xiàn)》各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！今天我演講的題目是《責(zé)任與奉獻(xiàn)》眾所周知，毛主席曾為奉獻(xiàn)一生的雷鋒提了一句詞:為人民服務(wù)！每每想起這句話，我的腦海中就會浮現(xiàn)出任長霞、焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象，他們?yōu)槿嗣袢罕姺瞰I(xiàn)出了自己的一切，在平凡的工作崗位上干出了不平凡的業(yè)績，他們始終牢記黨的宗旨——為人民服務(wù)，全心全意的為人民群眾排憂解難。今天的我，做為一名普普通通的共產(chǎn)黨員，我要向先輩們學(xué)習(xí)，要為人民服務(wù)，要奉獻(xiàn)自己的力量！把崗位當(dāng)做平臺，把工作當(dāng)做追求，有所堅守，有所舍棄，執(zhí)著向往，樂此不疲，始終保持積極的工作態(tài)度是我們每個文廣人應(yīng)有的責(zé)任。講責(zé)任首先就意味著認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守。一個地方、一個部門的干部，守土有責(zé)、富民有責(zé)、興業(yè)有責(zé)，肩上的責(zé)任可謂重大。那么，責(zé)任究竟是什么呢？如果說國家是一臺大機(jī)器，它的運轉(zhuǎn)就離不開任何一顆螺絲釘。每個零件都要好好地堅守自己的位置，以保證這臺機(jī)器能夠順利高效運轉(zhuǎn)———這就是責(zé)任。做為一名宣傳工作者，精心制作好每一期綜合新聞，認(rèn)真編排好每天的節(jié)目，確保節(jié)目安全準(zhǔn)確播出，這就是我最大的責(zé)任。責(zé)任感是我們的精神支柱，責(zé)任感是我們前進(jìn)途中的精神動力。奉獻(xiàn)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，中國古人對如何做人、如何奉獻(xiàn)有著豐富的論述，居位盡其職，愛國不顧身，舍生而取義，這不正是我們每一個黨員干部所要做的嗎？提起“奉獻(xiàn)”，許多人以為只有像董存瑞炸碉堡、黃繼光堵槍眼才稱得上“奉獻(xiàn)”。其實，奉獻(xiàn)是一種崇高的思想境界在行動上的體現(xiàn)，并不是非要驚天動地。在平平常常的工作崗位上，做一些平平淡淡的有益于他人、集體和社會的事情就是奉獻(xiàn)。正如毛主席所說：“一個人能力有大小，只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”也就是說，辦大事是奉獻(xiàn)，做小事也是奉獻(xiàn)，只要我們有一顆全心全意為人民服務(wù)的心，隨時隨地、每時每刻都有奉獻(xiàn)的機(jī)會。奉獻(xiàn)是一種高尚的精神，也是一種實實在在的行動。以模范為榜樣，從自己做起，從身邊的小事做起，用自己的具體行動對祖國、對社會、對他人作出奉獻(xiàn)，這是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。奉獻(xiàn)，不全是驚天動地；奉獻(xiàn)，有時只是舉手之勞；奉獻(xiàn)，需要我們每個人參與。在中華民族的歷史上，有無數(shù)為國家和民族利益而作出奉獻(xiàn)的人，他們是中華民族的脊梁。正是有了他們，中華民族才能屹立于世界民族之林。