第一篇：光明小學教師論文及學生征文的獎勵辦法

光明小學教師論文及學生征文的獎勵辦法

為了促進我校教師積極探索，認真學習，努力提高自己的業務素質，把教育教學經驗上升為理論，積極投稿，充分展示我校深厚的文化內涵，激勵教師挖掘自身的理論潛力，提高學生的寫作水平。特擬訂本獎勵辦法：

一、獎勵范圍。

1、教育教學類：教案設計、說課稿、教研論文、教育主管部門的征文------等。

2、指導類：指導學生征文、作文競賽------等。

3、非教育教學類：詩歌、散文、小說、報道、演講稿------等。

二、獎勵辦法：

文章分級：縣級、市級、省級、部級、國家級。

具體獎勵如下：

1、育教學類：獲縣級獎5元、獲市級獎10元、獲省級獎20元、獲部級獎40元、獲國家級獎100元。

2、指導類：獲縣級獎3元、獲市級獎5元、獲省級獎10元、獲部級獎20元、獲國家級獎50元。

3、非教育教學類：獲縣級獎3元、獲市級獎5元、獲省級獎10元、獲部級獎20元、獲國家級獎50元。

4、不論是那類文章，都以上標準為基礎，若其稿費超過該標準，學校獎勵則與該稿費同步。

5、同一篇文章獲幾個獎則取其最高獎；若同時刊登幾篇文章者，則按以上標準累計獎。

三、獎勵依據：

1、縣級以《縣教育報》、《今日余慶》刊登為準。

2、市級、省級、部級、國家級在國內、外統一刊號的報刊、雜志刊登為準。

3、如獲教育類活動獎，則以獲獎證書為準，并以優秀獎（作為同級標準）為基礎，按三等獎、二等獎、一等獎逐一在基礎中遞加1元作獎勵。

4、上依據必須評報刊或證書原件為準。

四、獎勵經費來源：

從學前班班費中列支。

五、獎勵說明：

本獎勵辦法只獎現金。學校制度中的積分獎對于教育教學類、指導類文章仍有效，按原標準進行積分獎勵；但對于非教育類文章則只獎現金不獎積分。本辦法自公布之日起生效。

光明小學

2005年3月18日

第二篇：小學學生獎勵辦法

文溝小學學生獎勵辦法

為進一步落實新課程理念，根據新課程標準及要求，改進對學生的評價，從多角度，多層面對學生進行評價，促進學生自主的全面發展。制定學生獎勵辦法。

一、指導思想

以學生的發展進步為目標，進行公平、公正、公開、民主的評選，堅持過程評價與終端評價相結合，教師評價與學生互評相結合，精神鼓勵和物質鼓勵相結合的原則。獎勵盡量做到不在一人身上重復體現，擴大受獎面。

二、獎勵資金來源

從學校雜費中列支。

三、評選辦法

1、在各班廣泛開展“十星”評選活動，即綜合之星、智慧之星、文明之星、管理之星、運動之星、藝術之星、勞動之星、科技之星、進步之星、作業之星。

“十星”評價屬于終端評價，學期結束由班主任牽頭，科任教師和學生參與，校委會審定，張榜公示后由學校實施獎勵。學校以光榮榜、發文通報的形式向全校及社會公開宣傳，給學生發榮譽證書并給予物資獎勵。學校并建立完整的“十星”評價檔案。

綜合之星：即“三好學生”的評價，每班按5%的比例推薦。

智慧之星：即期末檢測各年級全鎮前10名的學生。

文明之星：即文明少年的評選，每班按10%的比例推薦。

管理之星：即優秀班干部的評選，每班按5%的比例推薦。

運動之星：即體育特長生的評選，每班按5%的比例推薦限。

藝術之星：即藝術特長生的評選，每班按5%的比例推薦（音樂、美術）。勞動之星：即勞動積極分子的評選，每班按5%的比例推薦。

科技之星：即班級科技帶頭人的評選（實驗特長生、小發明、小制作能人）每班按5%的比例推薦。

進步之星：即綜合成績前進5名以上，單科成績前進10名以上，或者其它方面進步較大的學生。每班按10%的比例推薦。

作業之星：即作業規范整齊，正確率高的學生，每班按10%的比例推薦。

2、優秀畢業生評選。由班主任牽頭，科任教師參與，學生互評。每班按30%的比例推薦由學校進行表彰獎勵。

3、過程評價。學校提供給非畢業年級人數60%的獎品，給畢業年級人數80%的獎品，由班主任、科任教師、學生共同制定發獎辦法，經學校審定通過后下發。

4、學生在鎮級以上刊物上發表文章，按鎮級、縣級、市級、省級、國家級，分別獎勵5元、10元、20元、30元、40元以上的獎品。受縣級以上的表彰獎勵，學校將給予10到40元以上的物質獎勵，并進入學校的光榮榜，記入學生獲獎檔案。

第三篇：小學學生社團活動獎勵辦法

小學學生社團活動獎勵辦法

一、總

則

為鼓勵我校學生社團蓬勃發展，積極引導與推動學生社團建設，提高社團活動水平，促進社團管理的規范化、制度化，更好地發揮學生社團在校園文化生活中的積極作用，定期開展學生社團評優表彰工作，以表彰在校園文化活動中表現優異的學生社團、社團活動、社團干部、社團成員。

二、獎項及說明

1、社團獎

（1）“最佳（示范）社團”（1個）：每兩年評選一次，為社團評比中的最高獎項，在連續兩年獲得“十佳社團”稱號的學生社團中產生，頒發給在校園文化生活中有杰出貢獻和積極影響的社團。

（2）單項獎：（各2個）

①“最佳社團活動”：每年評選一次，頒給在當年組織活動新穎、有序、精彩的社團。

②“優秀管理獎”：每年評選一次，頒發給管理方法得當，社團凝聚力強，在該活動中有突出表現的社團。

③“進步創新獎”：每年評選一次，頒發給當年活動組織、社團發展有明顯進步的社團。

2、社團干部

（1）十佳社（會）長（2人）：頒給在當年社團活動中表現優異的社團負責人。（2）優秀社團干部（若干人）：頒給在當年社團管理與社團活動中表現突出、成績明顯的社團干部。由社團召開會員大會進行選舉和推薦產生。

3、優秀社團會員：每年評選一次，頒給在當年社團活動中表現突出、成績明顯的社團成員。由社團召開會員大會進行選舉，按照當年注冊會員數的10%向校學生社團聯合會和校委會進行推薦。

三、社團獎評獎標準

1、社團獎基本要求

（1）模范遵守《大井小學學生社團管理辦法》及其它有關規定。

（2）經常與學生社團聯合會交流溝通，對校委會制定的有關注冊登記的規定模范執行。

（3）機構健全，制度完備，隊伍團結，換屆及時，財務清楚，機構面貌常新。

（4）學期初有計劃，學期中較好地依照計劃組織活動，學期末有完整的總結，活動記錄詳盡、真實。

（5）學年內，未受到校委會任何處分。

2、社團獎具體要求

最佳（示范）社團

①成立兩年以上，連續兩年以上獲得社團獎。

②校園活動中表現突出、效果顯著。

③ 在校園和社會中影響較大，反映良好，創立大井小學社團品牌，為全校社團發展提供新思路，樹立新典范。

3、其它

①最佳社團活動：

當年曾經組織過，同學反映好、活動精彩的一個或幾個大型活動，從而豐富了全校師生的社團文化生活，進而提高學生社團及學校在社會上的美譽。活動必須達到以下要求：主題鮮明，順應時勢，符合學校黨政、少先隊組織對社團工作的總體要求；得到廣大同學的積極響應；創新創意獨特新穎，具有一定的前瞻性，能夠為社團發展提供建設性思路；組織實施周密有序，效果明顯，在學校及社會產生良好反響。

②優秀管理獎：

機構健全，制度完備，工作體系合格，制度井然有序，高效完成 每學期的注冊、檔案等項工作。

③進步創新獎：

社團規模有所壯大，活動有所增加，精彩程度有所提高，在校內 外影響力較大增加。

四、社團負責人、社團干部、社團成員評獎標準

1、十佳社團負責人：

頒給2位在當年社團活動中表現優異的社團負責人，獲獎者必須符合優秀社團干部的全部條件。

2、優秀社團干部：

（1）品學兼優，組織能力強。

（2）社團進步顯著，所承擔的社團工作成績突出。（3）社團精神面貌好，社團規模不斷擴大。

（4）與學生社團聯合會聯系緊密，工作計劃、工作總結及時上交審批。

（5）對促進校園社團交流有突出貢獻。

3、優秀會員：由各學生社團制定并按照相關考核細則，召開會員大會進行選舉，按照當年注冊會員數的10%向學生社團聯合會進行推薦。

五、評獎依據

1、各社團書面總結材料及其它相關資料作為評獎參考。

2、結合平時活動記錄情況（指校學生社團聯合會的工作記錄）。

3、結合廣大同學反映和社會反響。

4、召開社團負責人大會進行工作匯報。

第四篇：學生獎勵辦法

赫章縣實驗中學學生獎勵辦法

為全面貫徹教育方針，積極推進素質教育，認真執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，鼓勵先進，鞭策后進，營造良好的校風﹑學風，形成德、智、體、美等各方面比﹑學﹑趕、幫，相互競爭的良好氛圍，經學校行政研究決定，特制定《赫章縣綜合職高學生獎勵辦法》如下：

一、獎勵項目：

優秀學生，文明學生，優秀學生干部，優秀共青團員，優秀團干部；

期末考試年級總分名次獎﹑單科名次獎﹑進步提高突出獎； 中考總分優勝獎﹑單科優勝獎；高考總分優勝獎﹑單科優勝獎；

學科競賽獎、體育競賽獎、技能競賽獎、文藝演出獎。二﹑獎勵標準： 〈一〉、優秀學生：

1、思想品德好：堅持黨的基本路線，樹立革命理想、關心時政、關心集體、關心他人、熱愛勞動、尊敬師長、助人為樂、遵紀守法，遵守社會公德，積極參加社會實踐活動，具有較好的心理素質和艱苦樸素的生活作風﹑具有良好的政治素質和品德情操，操行分100分以上；

2、學習好：有正確的學習目的，學習態度端正，刻苦鉆研，能獨立思考，富有創造性，學習成績優秀，期末成績本班前五名或年級學生數前十分之一的名次；少數同學學習成績雖低于上述規定，但必須有一項特長，如學科、科技、勞技、藝術、體育、讀書活動等獲得校級一等獎以上競賽獎勵(以證書為憑)的方可評選。

3、身體好：堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，有較好的衛生習慣，身體健康，體育成績達標。〈二〉、優秀學生干部：

1、以身作則、公平公正，在全班(或全校)學生中起帶頭作用，有責任心。

2、熱心于為同學服務，具有較強的工作能力與活動能力，在同學中享有較高的威信。

3、擔任學生干部工作時間在半年以上。

〈三〉、文明學生：

1、堅持開展“學雷鋒、做好事"活動并在活動中表現突出者。

2、關心班集體、熱愛勞動、堅持做好人好事、積極參加學校和班級環境衛生打掃。

3、能嚴格要求自己，學習目的明確，學習態度端正，有上進心。

〈四〉、優秀共青團員 ：

1、積極參加學校團委或班團支部組織開展的各項活動并表現突出；

2、遵守團的章程和各項制度，按期繳納團費；

3、符合文明學生標準，在團員中起模范帶頭作用； 〈五〉、優秀共青團干部：

1、擔任班團支部委員或學校團委委員半年以上；

2、在團組織開展的各項活動中發揮積極作用，受到班級和學校的肯定；

3、符合優秀共青團員標準；

三、評選表彰名額：

1、校級優秀學生每班1至3名；

2、校級優秀學生干部每班1名；

3、校級文明學生每班1至2名；

4、校級優秀共青團員每個支部一名；

5、校級優秀共青團干部每個支部一名；

6、期末考試總分名次獎按參考人數的百分之三設獎，在獲獎人數中按1:2:3的比例依次設一、二、三等獎；單科名次獎按參考人數的百分之一依次設1、2、3…名；進步突出獎每班1至3名，獎勵上次統考以來，全年級上升名次20名以上的學生，按上升名次的多少分設一、二、三等獎；

7、中考總分優勝獎按獲全縣總分前200名設獎，其中前20名為一等獎，21名至100名為二等獎，101名至200名為三等獎；中考單科優勝獎取全縣前十名，按第1名為一等獎，第2至5名為二等獎，第3至10名為三等獎；

8、高考總分優勝獎按獲全縣理科前50名、文科前20名設獎；理科前10名、文科前5名為一等獎；理科第11至30名，文科第6至10名為二等獎；理科第31至50名，文科第11至20名為三等獎；高考單科優勝獎文理科均取全縣前十名，按第1名為一等獎，第2至5名為二等獎，第3至10名為三等獎； 另設高、中考成績特別突出獎和一、二本上線獎，凡高、中考成績特別優秀，獲本市中、高考總分前五名以上或高考被中國C9大學（清華、北大、人大、浙大、復旦、上海交大、中國科大、南京大學、西安交大）、港澳地區公立大學等國內一流大學錄取的學生享受特別突出獎，上文理科一本線（貴大農林類降分的不算）享受一本上線獎，上二本線的享受二本上線獎；

9、在校、縣、省、國家級學科競賽、體育競賽、技能大賽、文藝匯演中獲獎的不受名額限制；

以上第1至5項由各班各支部從符合條件的學生中按名額評選并上報學校，第6至8項由教務處根據中高考成績確定，第9項由政教處、教務處據實確定。

四、獎勵辦法和金額：

1、凡被評為校級優秀學生的發給榮譽證書和獎金200元，被評為優秀學生干部、文明學生、優秀共青團員、優秀團干部的發給榮譽證書和獎金100元；

2、凡期末考試獲年級總分獎一、二、三等獎的，分別發給獎金200、150、100元和榮譽證書，獲進步突出一、二、三等獎的分別發給獎金100、80、50元和榮譽證書，獲單科名次獎的發給獎金50元和榮譽證書；

3、凡中考獲總分優勝一等獎、二等獎、三等獎的，分別發給獎金1000元、500元、300元和榮譽證書，獲中考特別突出獎的，發給獎金2000元和榮譽證書；獲中考單科一、二、三等獎的，分別發給獎金300、200、100元和榮譽證書；

4、凡高考獲總分優勝一、二、三等獎的，分別發給獎金 5000元、3000元、2000元和榮譽證書； 獲單科優勝一、二、三等獎的，分別發給獎金500、300、200元和榮譽證書；

5、凡獲高考特別突出獎，被清華、北大、港大錄取的，發給獎金20000元和榮譽證書；被其他C9高校和港澳地區公立高校統招錄取的，發給獎金10000元和榮譽證書；獲高考一本上線獎的（含體育藝術類一本錄取），發給獎金1000元和榮譽證書；獲高考二本上線獎的（含體育藝術類二本錄取），發給獎金 500元

6、凡在學校組織的學科競賽、體育競賽、文藝匯演、技能大賽中獲一、二、三等獎的，發給相應的獎品和證書；在縣、市、省、國家級相應的比賽中獲一等獎的，分別發給獎金100、200、300、400元，獲二等獎的，分別發給獎金50、100、200、300元，獲三等獎的，分別發給獎金30、50、100、200元；

上述因中、高考總分所獲得的獎項中取獎金額度最高的一項進行獎勵，不實行累加，凡中高、考成績與剛進初、高中時成績相比，滑坡較大的，不得享受中高考各類獎項；各類競賽獎中，凡未經教育主管部門批準和學校選拔推薦參賽的獎項無效，凡評選縣、市、省級優秀學生、優秀學生干部、文明學生、優秀共青團員、優秀團干時，一律從當年獲校級相應稱號的學生中擇優推薦。

五、本辦法自2012年秋季學期起執行，解釋權屬學校校長室，獎勵金額在執行中將視學校財力而適時調整。

2012年10月30日

第五篇：學生獎勵辦法

學生獎勵辦法

第一章 獎勵的目的和原則

第一條 獎勵是維護紀律的積極手段，其目的在于鼓勵先進、樹立典型、加強對學生的正確教育和引導，充分發揮學生各方面的才能，提升學生的綜合能力，加強素質教育的力度，促進學校精神文明建設。

第二條 堅持以精神獎勵為主、物質獎勵為輔的原則，對同一事跡只給予一次物質獎勵。

第二章 獎勵的項目、條件和評比辦法

第三條 對個人的獎勵項目、條件和評比辦法

一、“三創”優秀學生的評比條件和辦法

（一）評比條件

1．創優。品質優秀：熱愛祖國，熱愛人民；遵紀守法，誠實守信；關心集體，團結同學；具有良好的公民道德和高尚的職業道德意識。成績優良：熟練掌握本專業的知識和技能，積極參與社會實踐活動且成績良好。身心健康：積極參加各項體育運動和文體活動，具有健康的身體和良好的心理素質。

2．創新。富有主人翁精神和社會責任感，具有牢固的專業思想和較強的創新意識，勤學敏思，在社會實踐活動和各類技能競賽、創新活動中表現突出。

3．創業。富有開拓精神，勇于探索實踐，有較強的創業意識，自覺學習創業知識和技能，積極參與學校組織的各類創業實踐活動，或有自身創業經歷，表現突出。

（二）評比辦法

1、“三創”優秀學生人數為班級人數的10%。

2、正確理解 “三創”優秀學生的評比條件，搞好思想動員。

3、開好小組會，進行個人總結，同學評議，由小組提名，班級進行評比。

4、班主任組織團支部、班委會主要成員對班級評出的“三創”優秀學生進行全面衡量評定。評比材料及結果按規定時間送專業部進行初審。

5、專業部初審后在放學離校前送學工處，復審后報學校批準，新學期開學一周內予以公示。

6、每學期評比一次。

二、優秀學生干部的評比條件和辦法

(一)評比條件

1．綜合素質好。思想政治過硬，沒有違紀行為；學習刻苦努力，成績全部合格；身心健康，進取向上。

2．工作成效好。擔任班委、專業部學生分會、校學生會等干部，工作認真負責，積極發揮模范帶頭作用，主動性、創造性強，表現突出，受到老師同學的普遍好評。

(二)評比辦法

1、優秀學生干部人數為：

A、班級優秀學生干部人數為班級學生干部人數的15%，由班主任負責組織評比。

B、學生分會優秀學生干部人數為學生分會學生干部總數的20%，由專業部負責組織評比；

C、學生會優秀學生干部人數為學生會學生干部總數的25%，由學工處、團委負責組織評比；

D、學生干部只參加自身最高職務層次的優秀學生干部評比。

2、班主任將評比結果按規定時間送專業部進行初審。專業部初審后在放學離校前送交學生科，復審后報學校批準，新學期開學一周內予以公示。

3、每學期評比一次。

三、優秀團干部的評比條件和辦法

(一)評比條件：

1．綜合素質好。思想政治過硬，沒有違紀行為（德育學分達B級以上）；學習刻苦努力，成績全部合格；身心健康，進取向上。

2．工作成效好。擔任團支部、團總支、校團委等干部，積極組織團員青年開展各項有益活動，工作認真負責，積極發揮模范帶頭作用，具有較強的工作能力和組織能力，表現突出，在團員青年中有較高的威信。

(二)評比辦法

1、優秀團干部人數為：

A、班級優秀團干人數為班級團支部學生干部人數的15%，由班主任負責組織評比。

B、團總支優秀團干人數為團總支團干總數的20%，由專業部負責評比；

C、優秀團干人數為學校團委團干總數的25%，由學工處、團委負責組織評比。

D、團員干部只參加自身最高職務層次的優秀團干評比。

2、堅持實事求是和群眾路線，充分發揚民主，由團小組評議提名，團支部會議確定候選人，團員大會通過，并征求班主任意見由團總支審核匯總后上報校團委。

3、校團委審議復評后報學校批準。

4、每學期評比一次。

四、優秀團員的評比條件和辦法(一)評比條件：

1、能堅持四項基本原則，擁護改革開放，在政治上、思想上、行動上同學校黨支部、團委保持一致。

2、能執行團的決議，遵守團的紀律，積極參加與各項團活動，完成組織交給的任務，在平時的工作、學習、生活中發揮團員的模范作用。

3、能自覺履行義務，按時交納團費，天天佩戴團徽，準時參加團員大會和民主生活會。

4、能遵守校紀校規，無任何違紀現象，能主動反映并敢于抵制各種損害集體利益的行為，積極開展批評與自我批評。

5、專業思想牢固，學習態度認真，各科成績均合格。

6、能做到文明用語、禮貌待人。

(二)評比辦法：

1、優秀團員人數為班級團員人數的10%。

2、堅持實事求是和群眾路線，充分發揚民主，由團小組評議提名，團支部會議確定候選人，團員大會通過，并征求班主任意見后由團總支審核匯總后上報校團委，團委審議復評后報學校批準。

3、截止日期為四月二十日。

4、每學年評比一次。

五、文明學生的評比條件和辦法(一)評比條件：

1、自覺接受黨、團組織教育，積極參加學校各項政治活動，關心國家大事，經常看報，收聽廣播、電視。

2、維護集體榮譽，助人為樂，爭做好事。

3、自覺使用禮貌用語，尊重師長，虛心接受教育，同學間團結友好，互相尊重。

4、遵守課堂紀律，上課專心聽講，善于思考，勇于發言，課間文明休息。

5、遵守交通規則，遵守社會公共秩序，愛護公物。

6、注意公共衛生和個人衛生，穿著大方、樸素，積極完成各項勞動任務。

7、學習上自覺做到五認真，刻苦訓練技能，成績合格。

8、認真上好二操二課二活動，體育成績達標。(二)評比辦法：

1、優秀團員人數為班級團員人數的20%。

2、堅持實事求是和群眾路線，充分發揚民主，由各宿舍評議提名，班委會議確定候選人，學生大會通過，并征求班主任意見后由專業部學生科審核匯總報學校批準。

3、截止日期為六月二十日。

4、每學年評比一次。

六、個人單項獎的評比條件和評比辦法

各專業部根據本部實際，對在思想品德、學業成績、社會工作、體育競賽、課外活動等方面表現突出的學生，可分別授予“優秀宿舍長”、“學習特長獎”、“ 技能特長獎”、“ 文藝特長獎”、“ 學習進步獎”、“ 體育優勝獎”、“ 勞動優生獎”、“ 單科優勝獎”、“ 愛心使者獎”等單項榮譽稱號。

評比條件和評比辦法由各專業部自行確定。第四條 對集體的獎勵項目、條件和評比辦法

（一）先進班級評比辦法

1、文明班級的名額按專業部在校班級數的25%計算。

2、專業部在《文明班級評比辦法》所得考核分數的基礎上，聽取相關意見，初步確定文明班級名單，在要求的時間內送交學工處復審。

3、每月評比一次，班級頒發流動紅旗。

（二）先進團支部評比辦法

1、先進團支部的名額按專業部在校班級數的15%計算。

2、專業部在《先進團支部評比細則》所得考核分數的基礎上，聽取相關意見，初步確定先進團支部名單，在要求的時間內送交校團委復審。

3、每月評比一次，班級團支部頒發流動紅旗。

（三）星級宿舍評比辦法

1、專業部依據《星級宿舍評比細則》考核分數的基礎上，聽取相關意見，初步確定星級宿舍名單，在要求的時間內送交學工處復審。

2、每月評比一次，宿舍粘貼星級標志。

第三章 獎勵的實施

第五條 獎勵必須根據受獎者(或集體)的事跡及其作用和影響的大小全面衡量，及時正確的實施。

第六條 獎勵決定可采取班會、校會或者書面形式宣布，并登記存檔。

第七條 對獲得以上獎勵的同學，應當在《學生成績報告單》中予以反映。

第八條 及時宣傳受獎者的先進事跡，在情況允許時可召開表彰大會，以鼓勵和教育全體同學。要教育受獎勵者謙虛謹慎，戒驕戒躁，發揚成績，不斷前進。

第四章 附則

第九條 對在校內外各項競賽活動中取得名次的先進集體和個人，可對照本辦法規定的獎勵項目給予獎勵。

第十條 學生個人單項不得超過二項，超過者可進入“三創”優秀學生序列參加評選。

第十一條 本辦法的解釋權屬于學工處。