第一篇：個(gè)人資料英漢常用語

a usefulglossary for personal data(個(gè)人資料常用詞匯）name 姓名in.英寸 pen name 筆名ft.英尺 alias 別名street 街 mr.先生road 路 miss 小姐district 區(qū) ms（小姐或太太）house number 門牌 mrs.太太lane 胡同，巷 age 年齡height 身高 bloodtype 血型weight 體重 address 地址

第二篇：英漢語對(duì)比教案

《英漢語言對(duì)比研究》0 12年 2 月

---上海外語教育出版社

主講教師

李璐

QQ

1207362216

一、課程的性質(zhì)、目的和要求

《英漢語言比較》是英語專業(yè)本科學(xué)生的一門專業(yè)必修課。通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)全面了解英漢語言在詞匯、語法、句型、表達(dá)各方面的異同之處，加強(qiáng)文化差異的意識(shí)與交際能力。

為其今后的英語教學(xué)、文化交流、翻譯與寫作等打下一定的語言與技能基礎(chǔ)。

二、參考書目

張維友《英漢語詞語對(duì)比研究》上外教育出版社

連淑能《英漢對(duì)比研究》

高等教育出版社 冒國安《實(shí)用英漢對(duì)比教程》 重慶大學(xué)出版社 葉勝年《中西文化比較概論》首經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社3

三、關(guān)于英漢語對(duì)比方法

Contrastive analysis on

---詞形、詞義、語法、句子結(jié)構(gòu)

四、教學(xué)日歷

第2周 前言

語言與文化的關(guān)系

P3-24 第3周 綜合語與分析語

P25-51 第4周 剛性與柔性

P51-72 第5周 形合與意合P73-88 第6周 繁復(fù)與簡短

P90-103 第7周 物稱與人稱

P105-118 第8周 被動(dòng)與主動(dòng)

P119-132 第9周 靜態(tài)與動(dòng)態(tài)

P133-159 第10周 抽象與具體

P160-188 第11周 間接與直接

P189-220 第14周 替換與重復(fù)

P222-260 第15周 倫理型與認(rèn)知型

P288-296 第16周 意象性與實(shí)證性

P316-319 第17周 歸納性與演繹性

P340-346

Lecture One

前言

（P1-24）

1.英漢語言概說

中英兩種語言作為當(dāng)今使用人數(shù)最多和使用范圍最廣的人類交流工具，對(duì)世界文明進(jìn)步起到不可嘀咕的影響。英漢語無論是在經(jīng)濟(jì)社會(huì)還是文化精神方面都有關(guān)不同尋常的過去，而且在適應(yīng)外部環(huán)境的巨大變化方面體現(xiàn)了很好的適應(yīng)性。相比之下，英語單詞的字母構(gòu)成和意義之間并無必然聯(lián)系，更顯得客觀和中性；而漢語就其構(gòu)建的筆畫和 1 偏旁，都具有不少涵義，所以顯得主觀，帶有主觀性且容易引發(fā)想象力。典型傳統(tǒng)的民族特色

例如： 漢字： ―日‖ 來源于對(duì)于太陽的描繪。因而與太陽相聯(lián)系的字，如：曬、陽、旭、春、明、旱等帶有―日‖字。

漢語的發(fā)音、形狀和構(gòu)架都是世界上獨(dú)一無二的。是中國人在數(shù)千年的歷史傳承中打造的一塊人類文明的瑰寶。

漢語以形表意，英語以聲表意。英語有一種比較完整的語言體系，依靠這種相對(duì)復(fù)雜的語言規(guī)律。這套規(guī)則包括：發(fā)音、詞匯和語法等方面。這些每個(gè)方面都有一套必須遵循的規(guī)則。如： 詞尾的拼寫法、語態(tài)時(shí)態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化。2.對(duì)比方法是什么？從三個(gè)層面上進(jìn)行：

1）.表層對(duì)比： 分析結(jié)構(gòu)、形式和語義。

2）.中層對(duì)比：分析表達(dá)方式，如：修辭法、邏輯性，用詞及銜接篇章。

3）.深層對(duì)比：分析中西文化、思維差異是怎樣體現(xiàn)在語言符號(hào)上。西方的理性思維與中國的感悟性思維方式體現(xiàn)了不同的哲學(xué)思想。英語常受亞里斯多德的演繹思維模式的影響，用形合法，顯性銜接法，注重形式接應(yīng)，語法、語義的邏輯性。如：This is what he said.I am not what I was.He said he was a boy.漢語常用意合法。意念被動(dòng)式和形象性語言充分體現(xiàn)了漢語的非演繹、領(lǐng)悟式和漫談式思維模式；強(qiáng)調(diào)語言的?自然‘語序。所以，漢語強(qiáng)調(diào)語言的結(jié)構(gòu)均勻，對(duì)仗有整體感。表現(xiàn)為?約定俗成‘ 的語言模式。

如： 白云冉冉，彩蝶翩翩，綠草萋萋, 微乎其微，呆頭呆腦...氣沖沖，霧蒙蒙...寶寶，星星，老虎，石頭, ―上路‖ 快 漢語中形象化的成語 Feed on fancies畫餅充饑

Make a little contribution添磚加瓦 On the verge of destruction危在旦夕 Await with great anxiety望穿秋水

Lack of perseverance 三天打魚，兩天曬網(wǎng)

3.Contrastive analysis is a diachronic one.We play emphasis on the difference and peculiarity of the two languages.A.Language structural system concerns with phonetics, vocabulary and grammar.a.mophology;the motivation of vocabulary;the collocation of words;syntax;etc.b.grammatic rules, rhetorics...c.thinking modes, cultural connotation External linguistic system B.Language progmmatic rules concern with speech approprietness and the background of speakers.It deals with when and how use what language.長期以來，人們關(guān)注的是語言的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。，忽略了相關(guān)的社會(huì)與文化等干擾因素。

母語的干擾常常阻礙了學(xué)生的外語學(xué)習(xí)進(jìn)度，通過兩語言的特征和文化的對(duì)比分析，更有助于培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行思維和交流的能力。

語言是文化的體現(xiàn)，文化融合在語言之中。因此，語言具有深刻的人文屬性。

語言學(xué)習(xí)者多注重語言的內(nèi)部形式和結(jié)構(gòu)，忽略了與語言密切相關(guān)的社會(huì)和文化因素。羅常培先生早在1950年出版了他的《語言與文化》，在他看來，語詞的涵義與文化息息相關(guān)。

羅常培---《語言與文化》

1).從造詞心理看民族的文化程度 2).從借詞看文化的接觸

3).從地名看民族遷徙的遺跡

4).從姓氏別號(hào)看民族來源和宗教信仰 5).從親屬稱謂看婚姻制度

3.1 探討如何從中西文化角度研究語言；或從英漢語言角度研究中西文化 表現(xiàn)在英漢詞義的褒貶，涵義的寬窄，民族感情的差異，語用背景...成語諺語，委婉禁忌語，禮貌祝福語，稱謂恭維語等等都是我們探討的話題 3.2中西文化差異還反映在思維模式上。

思維方式和語言表達(dá)方式是密切相關(guān)的；是導(dǎo)致文化差異的另一個(gè)重要原因。

思維表現(xiàn)于語言形式中，是語言生成和發(fā)展的深層機(jī)制； 語言又促成思維方式得以形成和發(fā)展，語言是思維的主要工具，是思維方式的構(gòu)成要素。語言是文化載體，文化是語言的管軌

3.3語言學(xué)家常常探討：

詞語與文化；語義與文化；語法與文化；修辭與文化；語體與文化；語用與文化 等方面之間的關(guān)系，從而找出目的語的文化特征。所以文化在一定程度上對(duì)語言進(jìn)行制約。Eugene A.Nida put in Language &Culture The most misconception about language is the idea that certain language more or less controls the way people think, sometimes expressed as ―We think the way we think because we talk the way we talk.‖ It is true that the particular structures of a language(sound, leximes, syntax, and discourse patterns)may reflect to a certain degree the way people think and they may be said to form ―the Ruts or paths for thinking,‖ but they do not determine what or how people may think.Human imagination is too creative to ever be rigidly ruled by the regulatons of syntax or of any other feature of language.‖---語言與文化（-翻譯中的語境2001）

Language univasals far outweigh the divergencies.All languages employ figuative expressions, have poetry, use language in singing, and have a great number of literary forms or genres.(風(fēng)格）

Changing in culture often give rise to new types of discourse, e.g.Technical prose , financial reports, and news resumes.Telegraphic style is giving way to the fuller statements employed in faxing, and commercial codes for cabling instructions to overseas agents are being dropped in favor of telephonic transfer of comuter messages by means of modems(信息處理調(diào)解器）.Differences lie in culture emphasis Rice---米，稻，谷，米飯

Temple---廟宇，寺院，圣堂，神殿

Cousin---堂兄弟，堂姐妹，表兄弟，表姐妹

會(huì)議---meeting, conference, concil, convention 神---god, spirit, deity, divinity 意見---opinion, view, complaint ,objection, criticism 3.4 差異與類同是不可分割的．英漢語的共時(shí)對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)兩語言同中有異，異中有同，似同實(shí)異，似異實(shí)同。

Long hair and short wit.頭發(fā)長，見識(shí)短． Blood is thicker than water.血濃于水．

諺語，所表達(dá)的含義完全相同，但所隱喻的事物略有文化上的差異． The foremost dog catches the hare（野兔）.早起的鳥兒有蟲吃．笨鳥先飛。

Every potter praises his own pot.老王賣瓜，自賣自夸．

英漢語對(duì)比需要我們仔細(xì)比對(duì)、思考，勤于收集語言材料。

總之，西方的邏輯理性和抽象性認(rèn)知型文化體現(xiàn)在它的概念名詞化，物稱化和抽象化，表現(xiàn)出它崇尚客觀，間接的，變換, 替代的表達(dá)法。

Eg.The polularity of certain types of discourse may also reflect culture concern.Epic poetry seems to have suffered a severe loss of popularity.4.中國倫理型文化的中庸和諧，陰陽平衡和辯證統(tǒng)一體現(xiàn)在它的語言最求均衡美和對(duì)稱美。對(duì)偶、排比、重復(fù)和重疊，以及同義詞組和反義合成的四字格都會(huì)給聽者帶來美感。無論是現(xiàn)在語言學(xué)奠基人索緒爾，還是美國語言學(xué)家布龍菲爾德，還是結(jié)構(gòu)主義大師喬姆斯基都只能對(duì)語言進(jìn)行表層現(xiàn)象研究。語言學(xué)家還應(yīng)該研究―誰在何時(shí)用何種語言向誰說話‖（Who speaks what language to whom and when).P9 越來越多的語言學(xué)者深感：只有把語言與文化結(jié)合起來，把語言作為一種社會(huì)現(xiàn)象和文化現(xiàn)象來研究，以文化闡釋語言，以語言詮釋文化，才能更加深刻的認(rèn)識(shí)語言。打著“中國文化語言學(xué)”旗號(hào)的語言學(xué)家以申小龍，游汝杰和陳建民為代表的語言學(xué)家。英漢語對(duì)比研究應(yīng)該從中西文化角度來歸納英、漢語言規(guī)律，從英漢語言角度去探究中、西文化內(nèi)涵。以哲學(xué)的高度，歷史的眼光，現(xiàn)在的角度將宏觀和微觀相結(jié)合，從縱橫，虛實(shí)、深淺和中外等層面，進(jìn)行發(fā)散性、多學(xué)科、多層次的綜合研究。思考：

1)What‘s the aim of ―Contrast Studies of English and Chinese?

2)Why do we make the contrast between two languages or cultures?

Lecture Two 綜合語與分析語P25-50 目 的 要 求

了解漢英句法的相似性和巨大差異性.強(qiáng)調(diào)漢語句子的“意合”原理和英語句子的“形合”規(guī)律.思考題：

從形態(tài)上來說，英漢語存在哪些異同？ 舉例說明。（參考P34-48）1.從英漢語的語言特征來說：英語是綜合語，漢語是分析語。

英語通過形態(tài)，語序和虛詞來描述； 帶有聲調(diào)的漢語沒有形態(tài)變化，語序相對(duì)穩(wěn)定，語句的連接全在詞語的含義之中。

英語綜合語：運(yùn)用形態(tài)變化來表達(dá)語法關(guān)系。句段嚴(yán)密規(guī)范，以形寓意。―語法生硬，沒有彈性‖，屬于?法治‘語言。漢語分析語：句子以意役形，以神統(tǒng)法，用語序及虛詞來表達(dá)語法關(guān)系。―語法是軟性的，富有靈性‖。屬于?人治―語言。

如：畫餅充饑，添磚加瓦，危在旦夕，望穿秋水，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，覆水難收，還有...2.1 Binary Oppositions between English & Chinese 英語：法治，剛性，顯性，語法型，主體性，聚焦型 借助：倒裝，形式主語和賓語，主從復(fù)合句等。There goes the bell.It’s interesting to talk with you.2.2 漢語：人治，柔性，隱性，語用型，平面性，流散型 ―曬太陽，闖紅燈，生怕，生米煮成了熟飯‖。那個(gè)拐彎處發(fā)生過多起車禍。好像寫作課你上過。

3.漢語屬于漢藏語系,英語屬于印歐語系。印歐語言重形合(hypotaxis)，語句各成分的相互結(jié)合常用適當(dāng)?shù)倪B接詞語或各種語言連接手段，以表示其結(jié)構(gòu)關(guān)系。

漢語重意合(parataxis)，句中各成分之間或句子之間的結(jié)合多依靠語義的貫通，少用連接語，所以句法結(jié)構(gòu)形式短小精悍。

Hypotaxis and parataxis are the performance of the language law.The so-called hypotaxis refers to the realization of the connection of the words or phrases, with the help of language forms.The so-called parataxis refers to the realization of the connection of them without the help of the language form but the semantic connection of the words or phrases The former one focus on the language cohesion in form, the latter focus on the significance of the vocabulary.―…so far as English and Chinese are concerned, the most important difference linguistically is the contrast between hypotaxis and parataxis.‖

---E.A.Nida ―形合‖（syntactic connection）和―意合‖（semantic connection）‖是已故語言學(xué)家王力先生所譯。

A.分析型的語言語序相對(duì)穩(wěn)定，綜合型的語言語序相對(duì)靈活P26。

eg.a very important question

a question of great importantce

一個(gè)非常重要的問題（）一個(gè)非常問題重要的 I gave him a book.I gave a book to him.我給了他一本書。我給了一本書他。1)好好學(xué)習(xí)，天天向上。

Study hard, make progress every day.Study hard, and make progress every day.If one studies hard, he will make progress every day.2)他不來，我不走。

He doesn’t come, I won’t go.I won’t go unless he comes.I’ll stay until he comes.More examples 3)去了也白去。

Even if you go there, there won’t be any result.4)天氣寒冷，河水都結(jié)了冰。

It was so cold that the river froze.5)跑得了和尚跑不了廟。

The monk may run away, but the temple can not run away with them.B.英語形態(tài)變化表現(xiàn)在：性、數(shù)、格、時(shí)、體、語氣。有了這些變化，一個(gè)詞常常可以表達(dá)幾種語法意義。

1）Thus encouraged, they made a still bolder plan for the next year.2)I regret not having taken her adivice 漢語通過借助詞語，安排語序，隱含意義或其他辦法表達(dá)語法意義。3)他被剝奪了權(quán)利之后，只好離職，流落他鄉(xiāng)。

He had to quit the position and went in exile, having been deprived of his power.漢語的定語一般在名詞的前面，英語的定語很多時(shí)候放在后面。4）一個(gè)可辯論的問題

a debatable subject

a subject which can be debated 5）以空前的速度

at an unecpected speed at a speed unexpected

C.導(dǎo)致靈活語序的–connectives，還有非謂語形式：不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞； 介詞短語及其他的獨(dú)立成分。

Connectives(聯(lián)系用語);Relative pronoun（關(guān)系代詞）;Relative adverb（關(guān)系副詞）Coordinator（并列連接詞）;Subordinator（從屬連接詞）;Relative Pronoun(who, whom, which, that, what);Relative Adverb(when, where, why, how)

and, or, but, both ? and ?, either ? or ?, neither ? nor ?, not only ? but also ?, so that, as well as, rather than, when/ as/ while/ every time/ as soon as/ directly/ / no sooner……where/ wherever/ where?there...because of/ as a result of/ for the reason that/ for fear that/ seeing that/ considering/ given that/ as a result/ with the result that/ for this reason/ hence/ so that?

英語由于有眾多的連接方式，這些詞使英語句法結(jié)構(gòu)上可以疊床架屋，盤根錯(cuò)節(jié)，句式顯得非常復(fù)雜，冗長但卻非常嚴(yán)格、完整。

英語句式有邏輯次序安排、語義重心布置上都比較自由、靈活，形態(tài)上像一串豐滿的葡萄。

1)This is the reason why he is leaving so soon.這就是他匆匆離去的理由。

2)Do you know the way how they solved the problems? 你知道他是怎樣解決這個(gè)問題的嗎？

3)question discussed;討論過的問題 question to be discussed有待討論的問題

漢語一般不習(xí)慣太長的句式，行文多用竹竿節(jié)一般的短句，語義信息按照一定的規(guī) 6 律編成竹竿節(jié)，再沿竹竿向前行走。這就決定了漢語的行文安排不如英語那樣自由靈活。P34(定語翻譯）再說也不存在非限定動(dòng)詞；漢語句子中的語法主要由詞序來決定；詞序的安排主要取決于動(dòng)詞在句子里的分配位置。

Eg.她心地善良，為人樂觀，性情溫柔，待人和藹，心地寬闊（都是偏正關(guān)系）。D..漢語詞的語調(diào)常常表示一定的字義變化 漢語也有許多助詞，如動(dòng)態(tài)助詞：―著‖、―了‖、―過‖；結(jié)構(gòu)助詞：―嗎‖、―呢‖、―吧‖、―啊‖、―嘛‖、―呀‖、―啦‖，有些表示語氣，有些左右結(jié)構(gòu)（P41-42)1）今天不會(huì)下雨吧（了、嗎）！（推測）2）她來了（啦）！（語氣）3）多好的天氣呀！（感嘆）Examples Analysis 1)這些問題已經(jīng)（被）解決了。昨天他很早（就）起床（了）。2)These problem have been solved.3)Yesterday he got up very early.E.英語語調(diào)

P45 英語的語音表意手段主要是語調(diào)和重音。You may not go.You may not go.You said he would come.You said he would come.總結(jié)：

從形態(tài)上來說，英漢語存在哪些異同？ 舉例說明。（參考P34-48）漢語的聲調(diào)起什么作用？ 英語的語調(diào)起什么作用？

第三講：

剛性與柔性

Rigid vs.Supple P51

目 的 要 求

了解英語的剛性體現(xiàn)在什么地方；漢語的柔性體現(xiàn)在什么地方 作

業(yè)

對(duì)比分析英漢語句式有哪些的差異。A.英語的剛性： 有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹髦^結(jié)構(gòu)． Np+Vp English is confined to morphology and grammar.So it is rigid.英語句子主從分明，層次清楚，多層遞進(jìn)，嚴(yán)密規(guī)范，句式呈―聚焦型‖（compactness).基本句型（1）及其變式：sv

The meeting has begun.Has the meeting begun ? 基本句型:There + be + 主語 There wasn‘t a meeting yesterday.There comes a bus.基本句型（2）及其變式：svp We are students.Doesn‘t it sound interesting? 基本句型（3）及其變式：svo Labor created man.Man was created by labor.基本句型（4）及其變式：svoO She gave me a present.She gave a present to me.基本句型（5）及其變式：svoC We called him Lao Li.The change made it impossible to to see what would happen later on.Every language has its peculiarities;they are established by usuage, and whether(they are)right or wrong, they must be complied with.(svo)The greatest truths are the simplest, so are the greastest men.(svp)Neither could theory do without practice, nor(could)practice(do)without theory.(sv)The English sentences must have a subject and a predicate(= substance and attributes).This structure leads itself to the concept of the law of identity , which is the basis of Aristotelian logic.(P56)B.英語句子結(jié)構(gòu)完整，結(jié)構(gòu)形式規(guī)范；簡繁交替，長短交錯(cuò)，許多聚集句子的手段使形式不致流散。

語法一致；The girl had her lunch at school.意義一致； Two thousand dollars is more than he can afford.Sent to zoos in Tokyo and other cities, the pandas are reported to have settled down very well.就近原則；

Neither you, nor I, nor anyone else knows the answer.In comparison with other languages, English can be classified as masculine.It is a language caring less for finery and elegance, but more for logical consistency(sytax)and is opposed to any attempt to narrow-in by regulations and strict rules either of grammar or of lexicon.詞組、從句或句型結(jié)構(gòu)的運(yùn)用可以導(dǎo)致這些基本句型的千變?nèi)f化。P52-55 不管英句型如何變化，都可以從其結(jié)構(gòu)形式中找出一定規(guī)律。S=NP+VP 句與句之間要保持人稱、數(shù)、性和意義方面的協(xié)調(diào)一致。P56 C.漢語的柔性Supple 漢語句子的主語形式多樣化，可有可無。

主語既可以是施事行為；也可以是受事 行為；表主體的既可以是時(shí)間、地點(diǎn)，也可以用形容詞、數(shù)量詞等。一切皆在若隱若現(xiàn)中。

凡主語顯然可知時(shí)，以不用為常。漢語不受形式的約束，不講究主謂一致；復(fù)雜靈活的句式呈―流散型‖。

1)文章翻譯完了。

The article has been translated.2)到處都在搞建設(shè)。

Construction has been carried out everywhere.3)現(xiàn)在正下著毛毛雨。

It‘s drizzling at the moment.4)累得我站不起來了。

I‘m so exhausted that I can‘t stand up.5)如今沒奈何，把你雇在隔壁人家放牛。

There is no way out but to set you to look for our neighbor‘s buffalo.中國人習(xí)慣把他心中認(rèn)為最重要的一個(gè)詞提出來做句子的主語，然后把其余部分按原來（―自然‖）的次序說出來做句子的謂語。---呂叔湘（1979）

Without the law of identity in logic or the concept of substance in philosophy, there could be no idea of causality or science.Instead, the Chinese develop correlational logic, analogical thought, and relational thinking , which though inappropriate to science, are highly useful in sociopolitical theory.P60

The grammatical meaning of subject and predicte in a Chinese sentence is topic and comment, rather than actor and action...Not obligatory from a grammatical standpoint, the sentence starts with context and topic rather than jumping immediately to a subject as it is frenquently the case in English.D.漢語重意合，以功能意義為主。

按照表意功能及表達(dá)形式，漢語大體可以分為七大類： 話題句1.topic +comment 開車她沒有經(jīng)驗(yàn)。一輛摩托車坐三人。

She is inexperienced in driving.Three people rode on the motorcycle.主謂句 2.（Np)1）有無句： 他有熱情、有朝氣。2）描寫句：這部小車很新。3）說明句：今天星期天。

4）施事句：雨水促使雜草生長。She is passionate and energetic.The car is brand-new.It is Sunday today.The rain stimulates the growth of the weeds.復(fù)句表：并列、轉(zhuǎn)折、假設(shè)、條件、因果、讓步 關(guān)系句3.也就是復(fù)句

解決得當(dāng)?shù)脑挘瑔栴}不難解決。

The problem will be easy to solve if properly handled.雞蛋未孵，勿先數(shù)蛋。

Don‘t count your chickens before they are hatched.緊縮句4.形式上的單句，實(shí)際上的復(fù)句

不進(jìn)則退。He who doesn‘t advance falls backward.無事不登三寶殿。

I won‘t come to you if I hadn‘t something to ask of you.存現(xiàn)句5：表示人或事物的存在和消失。

前面是一片稻田。

There is a stretch of rice fields ahead.還有許多工作要做。

Much remains to be done.呼嘆句 6：

看她多精神！Look how energetic she is!是呀，她車開的真好！

Yes, she is an excellent drive!祈使句 7：

不要總以為自己是對(duì)的。Don‘t think you‘re always right.別管我，救火要緊！Don‘t care about me!Put out the fire first!以上是根據(jù)表意功能和表達(dá)形式進(jìn)行的大致分類。

E.漢語表現(xiàn)形式很復(fù)雜，不求齊整形式，但求表達(dá)意思 Chinese is featured with flexibility of gramatical function.The understanding of it depends on the connotation of words, context,word order, feeling, communicational purpose...Chinese doesn‘t belong to S-V concord ,like English, and is lack of logic, full of illogical expressions.So it‘s very hard to understand and explain from the angle of English logic sense.But it is in conformity with its culture, social psychology and tradition, so it is arbitrary.No language is logic in every respect.—Jesperson（1956）

For example: 曬太陽；烤火；吃食堂；住四人；住旅館；救火；打掃衛(wèi)生；養(yǎng)病；恢復(fù)疲勞...P63 語言是一種社會(huì)現(xiàn)象，也是一種心理現(xiàn)象，是人類用來思維的工具。未必如實(shí)反映客觀事物。

思考：以下詞語組合表達(dá)一種什么意境或文化心理？ 自行車、自來水、馬路、火車、吃公款，吃官司 F.英語也有―非邏輯‖的表達(dá)方式嗎？

Sweetmeat(蜜餞)，boxing rings(拳擊臺(tái)), pineapple(菠蘿);quick sand(流沙);look out(當(dāng)心）...Stars are out vs.Lights are out.Drive on a parkway.a wise man a wise guy G.歧義的產(chǎn)生：脫離語境容易產(chǎn)生歧義。

漢語是儒、道、佛的哲學(xué)；偏重意會(huì)，不拘于形式，因而表達(dá)和理解要靠語境、悟性合―約定俗成‖。P65 男： 你還沒有給（書）我呢。女：給你了，我給你了。男： 沒有，你沒有給我。

女： 我給你了，我全都給你了。請翻譯

P65 1)烤羊肉

2)兩個(gè)鄉(xiāng)干部 3)雞不吃了。4)神秘的少女的心 5)準(zhǔn)備了兩年的食物 6)找到了孩子的媽媽 7)我差一點(diǎn)沒跟他結(jié)婚。

英語受約于變化規(guī)則，因模棱兩可的修飾關(guān)系而產(chǎn)生歧義。請翻譯： 1)John saw Mary with the binoculars.2)All of the arrows didn‘t hit the target.3)He love the dog more than his wife.4)I knew that you had seen him before I met you.East Asian languages are highly ―contexual‖, because words typically have multiple meanings.While Americans attempt to decontextualize their language.They make it independent of verbal context.H.中國話、中國語法：流瀉鋪排的女性特征

漢語句式中富含有完全句與不完全句，大句和小句混合交錯(cuò)，似句似段，若斷若連，組成流水句。因表意需要而變通，詞語的分合伸縮比較靈活，一切以雙方意會(huì)為依據(jù)。10 P67-69 1)字典來了，趕快去買吧！

2)好不容易才說服她照我的想法辦。3)酒不醉人人自醉。作業(yè)：

思考： 英語或漢語中的歧義句產(chǎn)生的原因？

第三篇：語序-英漢語的區(qū)別

比較英漢語的區(qū)別，迅速提高英語水平——語序

讀者可能累些，但請用心閱讀，并徹底理解，絕對(duì)值的）

英語和漢語的區(qū)別很多，這里我想重點(diǎn)談?wù)務(wù)Z序方面。我希望這篇文章幫助讀者在大腦中，建筑起正確的英語語序，這樣你的英語能力會(huì)得到顯著提高。

我試圖把一個(gè)句子由簡到繁做一個(gè)演變；每一次演變用漢語和英語分別描述，我們從中體會(huì)英語和漢語的區(qū)別。

1）我去——I go.2）我去你那里——I go over to yours.3）我坐公交車車去你那里——I go over to yours by bus.注意！！：上面3）和前面1）、2）有一個(gè)顯著的區(qū)別，即漢語句子當(dāng)中，動(dòng)詞的順序發(fā)生了變化。3）句中，漢語動(dòng)詞“坐（公交車）”和“去”一齊用來描述完整的行為。而相應(yīng)的英語句子，仍然只用一個(gè)動(dòng)詞“go”，而且它的位置在句子中仍緊緊跟在主語的后面。當(dāng)然，同一種行為，英語也有別的表達(dá)方式，如：

I take bus(and go)to your place.——顯然，括號(hào)里的動(dòng)詞可以省略，也應(yīng)該省略。這個(gè)句子與3）當(dāng)中的英語句子比較，更加強(qiáng)調(diào)作“坐公交車”的動(dòng)作。但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：謂語動(dòng)詞緊跟在主語后面，而且只有一個(gè)謂語動(dòng)詞。在這里，英語用兩個(gè)謂語顯得多余。正如我們在這個(gè)句子里看到的，用一個(gè)介詞“to”，把“go”的動(dòng)作表示出來，或用“by”表示出了動(dòng)作“take”。所以，順便在這里強(qiáng)調(diào)一下，熟練使用介詞是學(xué)習(xí)英語的一個(gè)重點(diǎn)。

4）我在上午10點(diǎn)鐘，坐公交車去你那里——Ｉgo over to yours by bus on 10 o’clock in the morning.這里的英漢兩個(gè)句子的差別很多：我們發(fā)現(xiàn)在漢語句子當(dāng)中，限定動(dòng)作的成分在謂語的前面，如“上午10點(diǎn)鐘”。如果把動(dòng)詞“去”看作核心謂語，那么“坐公交車”也可以視為“去”的修飾成分。

反觀英語句子，我們發(fā)現(xiàn)主語、謂語的句子，始終沒有發(fā)生變化，而且所有的修飾限定成分都排在謂語的后面。這就是正常的英語句子。如果把限定成分做個(gè)位置上的更改，那么就會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)調(diào)作用，如：

To your place, I go over by bus on 10 o’clock in the morning.但是大家必須注意，這句話的語序是非正常的英語語序。英語當(dāng)中，用非常規(guī)的語法表達(dá)情感的方法，還可以在虛擬語氣中見到：

If I were you, I would have killed him.顯然，這里系動(dòng)詞“were”跟在第一人稱代詞“I”后面，是違反常規(guī)的。正因?yàn)檫@個(gè)道理，它才可以承載特殊的情感。

5）從現(xiàn)在起，我把英語句子放在前面，然后把相應(yīng)的漢語句子跟在下面，我們細(xì)細(xì)地品一下漢語和英語的區(qū)別：

I go over to yours by the bus, which both of us loves to take, on 10 o’clock in the morning.漢語句子：

明天上午10點(diǎn)，我乘坐我們都喜歡乘坐的那個(gè)公交車到你那里。

首先，英語當(dāng)中主語和謂語在句子中的位置是不變的，可以說不可以撼動(dòng)的。“which both of us love to take”，作為獨(dú)立身份緊緊跟在被修飾詞“bus”的后面。英語句子在絕大多數(shù)情況下修飾成分緊緊跟在被修飾成分的后面，偶爾也放在被修飾成分的前面。這一點(diǎn)務(wù)必記在心里。當(dāng)然，修飾成分和被修飾成分之間，也有隔著別的詞的時(shí)候，但那種情況非常少見，而且只有在句子的意思本身不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)位出現(xiàn)誤會(huì)時(shí)見到。如，I go over to yours as soon as possible that is 10 blocks away at least from me.這里“that”引導(dǎo)的

定語從句，和被修飾成分“place”之間隔著短語“as soon as possible”，但是定語從句顯然不可能修飾這個(gè)短語。

本項(xiàng)中，英語句子，I go over to yours by the bus, which both of us love to take, 10 o’clock in the morning，可以通過詞序的調(diào)整，把獨(dú)立成分“which both of us love to take”無縫地融入到整句中。但此時(shí)，必須遵循“修飾成分緊跟在被修飾成分后面的原則”。所以，可以這么表達(dá)：

I go over to yours 10 o’clock in the morning by the bus both of us love to take.顯然，通過把“the bus”的位置調(diào)整到句子的末尾，定語從句和被修飾成分就有了更大的活動(dòng)空間。而聽者，也會(huì)通過不受干擾地接受修

漢語與英語語序差別

⑴ 在英語中，謂語動(dòng)詞緊跟主語，且在句中的位置不變，修飾成份(這里的修飾成份是指修飾謂語的成份，一些狀語)都在謂語動(dòng)詞后面；在漢語中，隨著修飾成份的增加，謂語與主語分開，修飾成份在謂語的前面。

⑵ 在英語中在絕大多數(shù)情況下修飾成分緊緊跟在被修飾成分的后面，而在漢語中，修飾成份在被修飾成份之前。

⑶ 在英語中，使用介詞代替漢語中的動(dòng)詞。

第四篇：個(gè)人資料

任期內(nèi)個(gè)人工作總結(jié)

高育林

光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,已是七年過去。逝去的七年也是我在教育教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)一級(jí)教師職責(zé)，努力耕耘、不斷進(jìn)取的七年，現(xiàn)對(duì)任職內(nèi)工作總結(jié)如下：

一、思想方面：本人思想端正，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。

二、教學(xué)方面： 教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己教學(xué)中的不足。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生具有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件，寫好反思。

三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。工作二十年，其中班主任工作十七年，在班級(jí)管理中我注重激發(fā)學(xué)生干部的作用，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)新開展工作，所帶班級(jí)連續(xù)多年學(xué)期被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體和縣級(jí)優(yōu)秀班集體。在教育工作中多次被評(píng)為縣級(jí)和校級(jí)教學(xué)成績先進(jìn)個(gè)人。獲得省級(jí)化學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

2014年10月12日

申請

縣職改辦：

我叫高育林，生育1970年1月，44歲。1994年7月參加工作，2007年7月晉升為中學(xué)一級(jí)教師。我工作勤懇認(rèn)真,在化學(xué)組內(nèi)各位老師的幫助和指點(diǎn)下教學(xué)和教研上有了巨大的進(jìn)步。下面我將我這七年來在教育教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)一級(jí)教師職責(zé)的工作總結(jié)如下：

一、思想方面：本人思想端正，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》等，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。

二、教學(xué)方面： 努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感，寫好反思。

三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離。作為班主任，經(jīng)常家訪，曾組織同學(xué)對(duì)班級(jí)有困難的學(xué)生獻(xiàn)出愛心，贏得了學(xué)生和家長的肯定。我所帶的班級(jí)穩(wěn)定，在校級(jí)的各種比賽中均有所收獲。

總之，參加工作以來，我盡職盡責(zé)，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，但是所有的成績都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力!現(xiàn)申請晉升為中學(xué)一級(jí)教師，懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予監(jiān)督和支持。

申請人：高育林 2014年10月12日

第五篇：趙本山個(gè)人資料

趙本山個(gè)人資料

篇一：趙本山個(gè)人簡歷

趙本山35個(gè)徒弟座次排名及簡介來源： 李瀟的日志

目前趙本山35個(gè)弟子的人選和排序都是趙本山本人親自敲定的前6人是按拜師先后排序定的后面的29人則按年齡劃分先后 趙本山35徒弟座次排序：李正春、路遙、張小飛、唐鑒軍、王小寶、王小利、蔡維利、蔡小樓、王永會(huì)、張小光、波比·肯、閆光明、王小虎、王金龍、高明娥（女）、孫立榮（女）、賈小

七、老臭、姜海軍、程野、燕飛、楊冰、蘇小龍、劉小光、小沈陽、張小偉、孫小飛、張凱、歷小峰、程紅、董

三毛、宋小寶、小鵬飛、田娃、紅孩趙本山35徒弟簡介：

1、李正春（已故）

李正春１９６２年出生于吉林省梨樹縣勝利公社石廟子大隊(duì)一個(gè)普通農(nóng)民家庭，是趙本

山老師的大弟子，可惜，天妒英才，李先生病逝于2007年1月29日。出演電視劇《劉老根》

里的“馮鄉(xiāng)長”角色，《鄉(xiāng)村愛情》里的“李福”角色。

2、路遙

男，本名陸嵐秋，1966年4月10日出生，籍貫遼寧省沈陽市。出演電視劇《鄉(xiāng)村名流》

里的“秦木匠”。

3、張小飛

男，本名張玉富，1972年9月8日出生，籍貫遼寧省鞍山市。遼寧民間藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長，遼寧省曲藝家協(xié)會(huì)理事，在首屆“趙本山杯二人轉(zhuǎn)大賽”中獲最高獎(jiǎng)“本山杯”。曾出演電視

劇《劉老根ⅰⅱ》中的“二柱子”，在電視劇《馬大帥ⅲ》中扮演“牛三”，在電視劇《關(guān)東

大先生》中扮演“趙春安”。

4、唐鑒軍

男，1968年12月1日出生，籍貫吉林省舒蘭市。遼寧民間藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長，遼寧省曲藝家

協(xié)會(huì)理事，在首屆“趙本山杯二人轉(zhuǎn)大賽”中獲金獎(jiǎng)。曾出演電視劇《劉老根ⅰⅱ》中的角

色“徐邁”，在《馬大帥ⅲ》中扮演“小唐”，并在《鄉(xiāng)村愛情ⅰⅱ》中扮演“謝廣坤”，在

電視劇《鄉(xiāng)村名流》中扮演“村主任”。

5、王小寶

男，本名王寶才，1964年10月11日出生，籍貫遼寧省黑山縣。遼寧民間藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長。

在首屆“趙本山杯二人轉(zhuǎn)大賽”中獲得金獎(jiǎng)。曾出演電視劇《劉老根ⅰⅱ》中的“大奎”角

色，并在《鄉(xiāng)村愛情ⅰⅱ》中扮演村主任“長貴”。

6、王小利

男，本名王文利，1969年3月12日出生，籍貫黑龍江省嫩江縣。在首屆“趙本山杯二

人轉(zhuǎn)大賽”中獲得金獎(jiǎng)。曾在電視劇《劉老根ⅱ》中扮演“宋禿子”，在電視劇《鄉(xiāng)村愛情ⅰ

ⅱ》中出演“劉能”的角色，并 在電視劇《鄉(xiāng)村名流》中扮演“劉一手”。篇二：趙本山弟

子大全

趙本山弟子大全

趙本山將35位舊徒重新召集門下，看著趙本山為徒弟親手送出墨寶、金鎖和美玉，很多

網(wǎng)友評(píng)論，他們的幸福生活開始了，誰說不是呢？無論舊徒還是新徒，這些二人轉(zhuǎn)演員誰不

是一步一個(gè)腳印從簡陋的小劇場走出來的？如今走到趙本山的身邊，幸福生活才真正向他們

招手。

今天在這里，我將會(huì)從趙本山的35位徒弟里挑出10位來介紹 大徒弟 李政春

“馮鄉(xiāng)長”扮演者李政春在沈陽去世享年45歲在拍攝《鄉(xiāng)村愛情》時(shí)，李政春已經(jīng)有患病的跡象，但為了拍好戲他始終沒有透露病情。

近日一直在春晚劇組排練的趙本山一直非常關(guān)心大弟子的病情，并在今早得知了噩耗，當(dāng)時(shí)

淚水就奪眶而出，“怎么能這么快呢！”雖然知道李政春一直有重病在身，但結(jié)果來得還是太

突然。據(jù)了解，李政春在盛京醫(yī)院住院時(shí)，趙本山特意到醫(yī)院探望他。甚至在趙本山的印象

中，李政春的身體非常健康。三徒弟 張小飛

唱二人轉(zhuǎn)的都是苦出身，這話一點(diǎn)都不假，張小飛接受記者采訪時(shí)曾經(jīng)直言，拜趙本山

為師、進(jìn)入遼寧民間藝術(shù)團(tuán)有種“總算熬出頭了”的感覺。張小飛是沈陽地區(qū)知名的二人轉(zhuǎn)演員，也是小品演員趙本山的愛徒。04年年初因?yàn)樵谘?/p>

視表演二人轉(zhuǎn)時(shí)過于“曖昧”而被電視臺(tái)緊急喊停，令師傅趙本山當(dāng)場炮轟央視而惹下了一

段**。

有人知道劉老根里的三炮二柱子本名叫啥不關(guān)東大先生演員表

趙本山現(xiàn)在在派什么戲啊什么時(shí)候開始派的到什么時(shí)候排好啊 尋 徒弟表演叫停 趙本山當(dāng)眾抗議 的視頻求張小飛一段二人轉(zhuǎn)下載四徒弟 唐鑒軍

作為資深二人轉(zhuǎn)演員，趙本山的高徒之一，唐鑒軍在電視劇《劉老根》里即有上佳表現(xiàn)，但由于趙本山、范偉、高秀敏等當(dāng)紅明星光芒四射，他成為一個(gè)或有或無的配角。在收視率

極高的農(nóng)村題材電視連續(xù)劇《鄉(xiāng)村愛情》里，唐鑒軍扮演了謝廣坤，活脫脫一個(gè)東北農(nóng)民，幽默詼諧，讓人忍俊不禁。他與王小力等的演出不但為電視劇增色不少，相反大有搶了趙本

山、范偉的風(fēng)頭之嫌。唐鑒軍簡介誰知道馬大帥3里的小唐真實(shí)的姓名 和 劇中的姓名？？謝廣坤 這演員的名字叫什么鄉(xiāng)村愛情2里謝廣坤有沒有當(dāng)上村主任最后？鄉(xiāng)村愛情1謝廣坤給長貴拎酒在橋上把酒摔碎是哪集？ 五徒弟 王小寶王小寶大家一定不會(huì)陌生，《劉老根》中那個(gè)看似憨憨傻傻實(shí)則精明、就是有點(diǎn)“妻 管

嚴(yán)”的劉大奎就是他演的。小寶的絕活可不少，不過最絕的還是他模仿趙本山老師，一舉手

一投足、一說一笑，活脫脫一個(gè)“年輕版的趙本山”，難怪本山老師要收他為徒呢。其實(shí)小寶

自從師從本山之后，就不再輕易演出，每次出場都要先打聽清楚，生怕在不好的地方演出壞

了師傅的名聲。

有人知道劉老根的兒子扮演者王小寶的檔案 身高嗎？誰知道王小寶的真實(shí)姓名是什么？ 有誰知道王小寶的二人轉(zhuǎn)哪里可以下載到嗎？就是＜劉老根＞里大奎的扮演者今天遼寧衛(wèi)視的一個(gè)節(jié)目，王小寶賣海鮮的的那個(gè)叫啥名？王小寶和孫麗榮在現(xiàn)實(shí)生活中是什么關(guān)系 送情郎 王小寶 孫麗蓉六徒弟 王小利

六徒弟 王小利（鄉(xiāng)村愛情里飾演劉能，和謝永強(qiáng)的姐姐是一家的）名星王小利死沒

死？？

王小利死了嗎?

鄉(xiāng)村愛情

關(guān)于鄉(xiāng)村愛情中劉能的提問？誰知道劉能扮演者的電話啊，其他著名的二人轉(zhuǎn)演員的也行，200分劉能副主任是誰

啊？（好像挺搞笑的一人）十二徒弟 閆光明

閻光明是趙本山弟子中長得最帥氣的，也是惟一從小坐科二人轉(zhuǎn)的專業(yè)演員。閻光明不

僅嗓子好，武功好，戲路子也寬，擅長扮演各種性格的人物。他和妻子趙海燕表演的二人轉(zhuǎn)

《貴客臨門》在吉林省第十四屆二人轉(zhuǎn)新劇目推廣會(huì)上獲二等獎(jiǎng)。在“首屆趙本山杯二人轉(zhuǎn)

大獎(jiǎng)賽”中獲表演銀獎(jiǎng)。

演劉一水的閻光明是著名二人轉(zhuǎn)演員？鄉(xiāng)村愛情中的演員有哪些在現(xiàn)實(shí)生活中是夫妻或者是有血緣關(guān)系?趙本山一共有多少

個(gè)徒弟？

閆光明和趙海燕的關(guān)系

鄉(xiāng)村愛情ii中，劉一水開的是什么車？十三徒弟 王小虎

二人轉(zhuǎn)演員出身，趙本山的第十個(gè)徒弟，在2005年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)小品《功夫》中扮演“小忽悠”，在電視劇《劉老根ⅱ》中扮演“小八路”，《鄉(xiāng)村愛情ⅰⅱ》中扮演“李大國”等誰有趙本山徒弟王小虎的大照片.王小虎 張可

尋找李大國扮演者王小虎與劉流合作的一個(gè)小品 王小虎和張可的二人轉(zhuǎn)請問劉老根大舞臺(tái)中和王小虎搭檔的那個(gè)女主持人叫什么名字？十四徒弟 王金龍

演出時(shí)間由一年到10年，演出的酬金也由幾塊到幾百，可愛的金龍得到了熱心東北人老

鄉(xiāng)的認(rèn)可與厚愛，到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)錄制影碟多達(dá)15余本。2001年在首屆本山杯二人轉(zhuǎn)

大賽中，金龍以節(jié)目《哪吒》展現(xiàn)十年來練出的一身工夫，得到了評(píng)委們的一致認(rèn)可，獲得

了首屆本山杯二人轉(zhuǎn)大賽的“新苗獎(jiǎng)”。

2.6王金龍長的怎么樣唱二人轉(zhuǎn)的王金龍和王金鳳是什么關(guān)系？ 丫蛋資料

趙本山徒弟鴨蛋資料,毛毛丫蛋簡歷資料春晚時(shí) 中央衛(wèi)視臺(tái) 小沈陽 毛毛二十五徒弟 小沈陽

本山的得意門徒小沈陽，因在今年央視春晚兩次進(jìn)組又兩次被“斃”而成了家喻戶曉的

明星，在《鄉(xiāng)村愛情2》中，他客串出演實(shí)習(xí)醫(yī)生王天來，與香秀、李大國產(chǎn)生不少摩擦，用小沈陽的話說：“我就是來攪和的，可惜沒攪和成。”小沈陽是地道的開原人，原名沈鶴，妻子叫沈春陽，為了讓自己的名字和愛人的合二為

一，沈鶴才改名叫“小沈陽”。小沈陽資料

小沈陽的主要事跡

求小沈陽一些視頻

小沈陽是哪兒的人

小沈陽是誰？

春晚小沈陽...北京臺(tái)春晚小沈陽

小沈陽身價(jià)暴漲

小沈陽的具體資料哪有啊?丫蛋 毛毛

毛毛是趙本山弟子王金龍的搭檔。別看毛毛個(gè)子不高，卻唱功了得，她的京劇功底深厚，演出時(shí)學(xué)唱的京劇讓觀眾叫絕，此外，京劇唱腔也可以以假亂真，毛毛吹奏嗩吶的水平也是

她演出的一大特色。毛毛京劇功底深厚還會(huì)吹嗩吶，也是她演出的一大特色。丫蛋的詳細(xì)資料

丫蛋的資料

2009春晚上“丫蛋”是誰?丫蛋跟小沈陽趙本山的小品|徒弟名榜

趙本山的徒弟主要分為5批，除了去世的李正春之外，2008年2月11日（大年初五）

到場的徒弟是34人，其中高明娥和孫立榮是兩名女徒弟，其余全部是男性，排序如下：第一批（6人）：李正春、路遙、張小飛、唐鑒軍、王小寶、王小利。（按拜師先后排

序）

第二批（8人）：蔡維利、蔡小樓、王永會(huì)、張小光、波比·肯、閆光明、王小虎、王金

龍。（按年齡排序）

第三批（9人）：高明娥（女）、孫立榮（女）、賈小

七、老臭、姜海軍、程野、燕飛、楊

冰、蘇小龍。（按年齡排序）

第四批（2人）：劉小光、小沈陽。（按年齡排序）第五批（9人）：張小偉、孫小飛、張凱、歷小峰、程紅、董三毛、貝亓兒、宋小寶、田

娃、紅孩、小鵬飛。（按年齡排序)第六批（1人）：崔洪瑞篇三：趙本山趙本山 兒時(shí)母親病逝，父親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，幾乎成為孤兒，開始跟盲人二叔學(xué)藝。拉二胡、吹嗩吶、拋手絹、打手玉子、唱小曲、二人轉(zhuǎn)小帽等樣樣精通，尤其是三弦功底尤為突出。

苦難的童年是他一生的財(cái)富，為其日后的小品、演藝生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。趙本山，國際著名笑星，國寶級(jí)喜劇大師、表演藝術(shù)家，國家一級(jí)演員。全國政協(xié)委員，農(nóng)業(yè)部“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建活動(dòng)形象大使。東北二人轉(zhuǎn)國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，全國青

聯(lián)委員，全國總工會(huì)代表，中國廣播電視協(xié)會(huì)演員委員會(huì)副會(huì)長，中國電視劇導(dǎo)演工作委員

會(huì)副會(huì)長，中國曲藝家協(xié)會(huì)理事，遼寧省曲藝家協(xié)會(huì)副主席。連任七屆中國華鼎獎(jiǎng)總評(píng)審委

員會(huì)主席。第十屆全國人大代表，遼寧省政協(xié)委員。鐵嶺市形象大使，遼寧大學(xué)本山藝術(shù)學(xué)

院院長。本山傳媒集團(tuán)董事長。趙本山1957年出生于遼寧省鐵嶺市開原市。趙本山的喜劇小

品婦孺皆知、蜚聲海外，曾連續(xù)十五年獲得了中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)一等獎(jiǎng)，被譽(yù)為“喜劇之

王”、“小品王”、“東方卓別林”。2013年蛇年春晚前，趙本山宣布退出小品舞臺(tái)。2013年7

月12日下午，央視正式宣布趙本山擔(dān)任中央電視臺(tái)2014年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)副總導(dǎo)演，兼任語

言類節(jié)目總監(jiān)。

趙本山的代表作品：電影電視劇類：鄉(xiāng)村愛情、大笑江湖、劉老根、不是錢的事、河?xùn)|

獅吼等；小品類： 春節(jié)晚會(huì)小品節(jié)目：1990年《相親》1991年《》1992年 《》 1993年《》1995年 《牛大叔“提干”》1996年《》1997年《紅高粱模特隊(duì)》1998

年《拜年》 2000年 《鐘點(diǎn)工》1《昨天 今天 明天》2001年 《賣拐》2002年 《賣車》

2003年《心病》2004年《》2006年 《》 2007年 《策劃》2008年 《》2009年 《不差錢》趙本山小品最大的語言特色首先就是豐富、生動(dòng)的口語，趙本山從“二人轉(zhuǎn)”繼承了一

份重要的藝術(shù)遺產(chǎn)，這便是“說口”，他不但能準(zhǔn)確掌握傳統(tǒng)說口的節(jié)奏和韻律，還能根據(jù)現(xiàn)

代觀眾的審美情趣，用現(xiàn)代詞語以及鄉(xiāng)村俚語創(chuàng)造出嶄新的說口風(fēng)格，語言節(jié)奏鮮明，十分

上口，富有韻味，而且內(nèi)含一種極富魅力的幽默感，一張嘴便妙語成珠，最沒效果的詞兒到

了他嘴里也能創(chuàng)造出意想不到的喜劇效應(yīng)，深得普通老百姓的喜愛。其次，趙本山小品的語言看似輕松，卻耐人尋味，“就興你們年青人連蹦帶跳，又摟又抱，我們老年人就只能干靠。”《相親》里徐老蔫一句話說到觀眾心坎里，讓人捧腹大笑的同時(shí)，心里還有種酸溜溜的感覺，趙本山以自己對(duì)生活、對(duì)人生、對(duì)藝術(shù)的深刻理解和感悟，準(zhǔn)確

地抓住了各種人物的轉(zhuǎn)折關(guān)系，也準(zhǔn)確地抓住觀眾心理和情緒，每一句話、每一字都能和觀

眾心理合上拍。篇四：趙本山的家庭趙本山的家庭

1965年深秋的一天，早晨醒來，趙德仁推推身邊的老伴，不見動(dòng)靜；喊兩聲也不見動(dòng)靜，再一摸，涼了。生養(yǎng)了趙本山的母親就這樣無聲無息地離開了人間(據(jù)我后來了解，這一天是

1965年10月28日)。

在同一天里，在遠(yuǎn)隔千里的大興安嶺與蒙古高原接壤處的赤峰市的一個(gè)普通家庭里，降

生了一個(gè)胖胖的端莊的小女孩。這個(gè)小女孩乖巧伶俐，擁有一副真比例的好身材，長有一個(gè)

1991年，趙本山與差距越在一次工作中，認(rèn)識(shí)了遼寧省戲曲學(xué)校教師馬麗娟，共同的愛好和

志趣使兩人逐漸成了最知心的朋友。趙本山和現(xiàn)在的媳婦馬麗娟相識(shí)，是遼寧著名相聲演員金炳昶給介紹的。為了掩人耳目，開始兩人還遮遮掩掩，租房子住。可有一次終于“露了馬腳”，那天，本山剛回家不久，樓下

著火了，他穿著拖鞋端水就下樓救火。等火撲滅了，鄰居才發(fā)現(xiàn)，這不是趙本山嗎？就問他，你怎么在這兒？趙本山還撒謊說：“我到朋友家串門兒。”“串門兒咋還穿拖鞋呢？”慢慢地，鄰居們就知道了，原來，趙本山在樓上住。結(jié)果，他家燈一亮，鄰居就站樓下喊：“趙本山，趙本山。”

在1992年初，本山遭遇車禍住院期間，馬麗娟一直形影不離地護(hù)理在他身邊，使兩人間

的相互了解不斷加深，情感不斷升溫，由相戀到結(jié)婚的條件已經(jīng)成熟。1992年8月8日，省城沈陽賓館大廳里，張燈結(jié)彩，金碧輝煌，一派喜氣洋洋的景象。

大廳前方正中央，一個(gè)上頂天棚下抵地面的碩大的雙“喜”字熠熠閃著金光。“喜”字的正上

方，鑲嵌著“趙本山、馬麗娟新婚之喜”幾個(gè)醒目的大字，由霓虹燈紡織而成的喜字的兩邊

懸掛著巨幅對(duì)聯(lián)：

上聯(lián)：蓮花山開蓮花梧桐引鳳 下聯(lián)：龍?zhí)端掠旋執(zhí)洱埖膫魅?橫批是；龍鳳呈祥 趙本山

的父親趙德仁，繼母張玉琴正襟坐在大堂偏左的位置上，馬麗娟的父母坐在大堂偏右的位置

上。鼓樂過后，主持人、劇作家張超宣布：“著名喜劇表演藝術(shù)家、小品大師趙本山先生與著

名演員、遼寧省戲劇學(xué)校教師、才女馬麗娟女士結(jié)婚典禮現(xiàn)在開始！”全場響起了雷鳴般的掌

聲。

在一曲優(yōu)美的東北地方民歌《月牙五更》的優(yōu)美旋律中，新娘馬麗娟身著華麗的婚紗，在本山的挽攜下緩緩步入婚禮大廳。這時(shí)，兩個(gè)身著節(jié)日盛裝的小姑娘，各手捧一束雍容華

貴的艷麗牡丹獻(xiàn)給了新郎和新娘，以象征他們婚后的生活像這牡丹一樣步步走向富貴。這時(shí)，一中年婦女領(lǐng)著一對(duì)小女孩向趙本山和馬麗娟走來，小女孩各捧著一束鮮艷的蘭花獻(xiàn)給了他

們。兩位小姑娘獻(xiàn)花后說：“祝趙叔叔、馬姨蘭芳碧堅(jiān)，好合百年。”在遼北的婚俗里，這叫

好事成雙對(duì)。本山、麗娟一眼認(rèn)出了他們，原來這三人正是他們救治的那個(gè)因患白內(nèi)障沒錢

治病的小姑娘和她的姐姐與母親。婚禮在充滿濃郁地方風(fēng)情的氣氛中隆重而熱烈地進(jìn)行著。

篇二：趙本山35個(gè)徒弟座次排名及簡介

趙本山35個(gè)徒弟座次排名及簡介

來源： 李瀟的日志

目前趙本山35個(gè)弟子的人選和排序都是趙本山本人親自敲定的前6人是按拜師先后排序定的后面的29人則按年齡劃分先后

趙本山35徒弟座次排序：

李正春、路遙、張小飛、唐鑒軍、王小寶、王小利、蔡維利、蔡小樓、王永會(huì)、張小光、波比·肯、閆光明、王小虎、王金龍、高明娥（女）、孫立榮（女）、賈小

七、老臭、姜海軍、程野、燕飛、楊冰、蘇小龍、劉小光、小沈陽、張小偉、孫小飛、張凱、歷小峰、程紅、董三毛、宋小寶、小鵬飛、田娃、紅孩

趙本山35徒弟簡介：

1、李正春（已故）

李正春１９６２年出生于吉林省梨樹縣勝利公社石廟子大隊(duì)一個(gè)普通農(nóng)民家庭，是趙本山老師的大弟子，可惜，天妒英才，李先生病逝于2007年1月29日。出演電視劇《劉老根》里的“馮鄉(xiāng)長”角色，《鄉(xiāng)村愛情》里的“李福”角色。

2、路遙

男，本名陸嵐秋，1966年4月10日出生，籍貫遼寧省沈陽市。出演電視劇《鄉(xiāng)村名流》里的“秦木匠”。

3、張小飛

男，本名張玉富，1972年9月8日出生，籍貫遼寧省鞍山市。遼寧民間藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長，遼寧省曲藝家協(xié)會(huì)理事，在首屆“趙本山杯二人轉(zhuǎn)大賽”中獲最高獎(jiǎng)“本山杯”。曾出演電視劇《劉老根ⅠⅡ》中的“二柱子”，在電視劇《馬大帥Ⅲ》中扮演“牛三”，在電視劇《關(guān)東大先生》中扮演“趙春安”。

4、唐鑒軍

男，1968年12月1日出生，籍貫吉林省舒蘭市。遼寧民間藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長，遼寧省曲藝家協(xié)會(huì)理事，在首屆“趙本山杯二人轉(zhuǎn)大賽”中獲金獎(jiǎng)。曾出演電視劇《劉老根ⅠⅡ》中的角色“徐邁”，在《馬大帥Ⅲ》中扮演“小唐”，并在《鄉(xiāng)村愛情ⅠⅡ》中扮演“謝廣坤”，在電視劇《鄉(xiāng)村名流》中扮演“村主任”。

5、王小寶

男，本名王寶才，1964年10月11日出生，籍貫遼寧省黑山縣。遼寧民間藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長。在首屆“趙本山杯二人轉(zhuǎn)大賽”中獲得金獎(jiǎng)。曾出演電視劇《劉老根ⅠⅡ》中的“大奎”角色，并在《鄉(xiāng)村愛情ⅠⅡ》中扮演村主任“長貴”。

6、王小利

男，本名王文利，1969年3月12日出生，籍貫黑龍江省嫩江縣。在首屆“趙本山杯二人轉(zhuǎn)大賽”中獲得金獎(jiǎng)。曾在電視劇《劉老根Ⅱ》中扮演“宋禿子”，在電視劇《鄉(xiāng)村愛情ⅠⅡ》中出演“劉能”的角色，并 在電視劇《鄉(xiāng)村名流》中扮演“劉一手”。

篇三：趙本山的徒弟們及照片說明

趙本山的徒弟詳解

師傅：趙本山

第一批徒弟：

1、李正春（已故）：吉林省梨樹縣人，在電視劇《鄉(xiāng)村愛情》中扮演“李福”。

2、路 遙：本名陸嵐秋，遼寧省沈陽市人。在電視劇《鄉(xiāng)村名流》中扮演“秦木匠”。（妻子

嘉玲：本名宮玲，遼寧省沈陽市人。

3、張小飛：本名張玉富，遼寧省鞍山市人。遼寧民間藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長、遼寧省曲藝家協(xié)會(huì)理事。在電視劇《劉老根》中扮演“二柱子”，在《馬大帥》中扮演“牛三”，在電視劇《關(guān)東大先生》中扮演“趙春安”。（妻子賀美玲：本名賀艷梅，遼寧省鞍山市人。在電視劇《劉老根》中扮演“大胖”，在電視劇《關(guān)東大先生》中扮演“老鴇”，在電視劇《鄉(xiāng)村名流》中扮

演“胖姐”。）

4、唐鑒軍：吉林省舒蘭市人。遼寧民間藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長，遼寧省曲藝家協(xié)會(huì)理事。在《鄉(xiāng)村愛情》中扮演“謝廣坤”。（妻子王小華：本名王秀杰，吉林省樺甸市人。在電視劇《鄉(xiāng)村愛情》

中扮演“王小蒙母親”。）

5、王小寶：遼寧省黑山縣人，在電視劇《鄉(xiāng)村愛情》中扮演村主任“長貴”。

6、王小利：黑龍江省嫩江縣人，在電視劇《鄉(xiāng)村愛情》中扮演“劉能”。（妻子李琳：遼寧

省營口市人。在電視劇《鄉(xiāng)村愛情》中扮演“謝蘭”。）

7、蔡維利：黑龍江省呼蘭縣人，在2005年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)小品《功夫》中扮演“小忽悠”，在電視劇《鄉(xiāng)村愛情》中扮演“王老七”。（妻子牧童：本名張欣，遼寧省遼陽縣人。

在首屆“趙本山杯二人轉(zhuǎn)大賽”中獲表演獎(jiǎng)。）

8、蔡小樓：本名蔡玉寶，吉林省樺甸市人。在電視劇《馬大帥》中扮演“錢老板”，在電視劇《關(guān)東大先生》中扮演“柳一元”。（妻子付小蘭：本名付東蘭，遼寧省遼陽縣人。在電視

劇《鄉(xiāng)村愛情》中扮演“齊鎮(zhèn)長媳婦”。)