第一篇：慶典節日晚會節目主持詞串詞
元旦晚會開場白臺詞 元旦主持詞串詞：
女：各位來賓、各位領導！
男：女士們！先生們！
女：親愛的朋友們！
合：大家晚上好！
女：又是一季雪將至！
女：又是一年人增歲！
男：轉瞬間2010年已邁著堅定的腳步離我們遠去，女：過去的一年是我們潞安太陽能起步跨越的一年。這一年，在省委、省政府領導的親切關
懷下，在市委、市政府的大力支持下，在集團公司高瞻遠矚的能化轉型方針指導下，我們取得了不平凡的業績
女：這一年也是我們艱苦創業的一年，在社會各界人士的慷慨幫助下，我公司領導身先士卒
率領全體員工共同努力、共同奮斗，保質保量、安全平穩的超額完成了本年度任務指標！男：回首過去，我們無不自豪；踏實奮進，我們收獲喜悅！值此新年來臨之際，我們歡聚
一堂、載歌載舞，在太陽能的大舞臺上盡情書寫美麗的樂章。
女：首先請周水生總經理致新年賀詞
（文丹：感謝周總精彩的講話，這么美好的前景聽得我是心潮澎啊。
：是啊，集團領導高屋建瓴的戰略眼光為我們指明了方向，我公司領導鍥而不舍帶領大家書
寫著未來。
：在建設祖國推動節能減排發展的事業中，我們作為其中的一份子而深感驕傲。：下面請欣賞表演者：）
一、節日歡歌
（：朋友們，我們來自五湖四海
：同事們，我們一起書寫精彩的人生！
：在太陽能的大舞臺上盡情的翱翔吧
：請欣賞表演者：）
二、飛得更高
（：謝謝凌威的歌聲，寬廣的音域真是讓人羨慕
表演者：）（：是啊，我夢想自己也能有響徹云霄的聲音，將一切烏云打散，讓陽光普照大地。請欣賞三、十送紅軍
（：，我還記得上大學時代學校舞蹈隊的同學們，時尚的節奏，眼花繚亂的舞步，總是不自覺地跟著搖擺，讓人特別羨慕。
：那你今天可真來對了，我們太陽能里也有這么一群小伙子，他們正是那群耀眼的明星，請欣賞表演者：）
四、機械舞 靈魂POPPIN
（：非常感謝郭超等同事為我們獻上精彩熱烈的街舞，今天是屬于全體太陽能員工的一天，請大家跟隨歡快的歌曲盡情釋放收獲的喜悅，請欣賞。。）
五、載歌載舞
（：能聽到如此動聽的歌聲，真是我的榮幸，同時我也想感謝太陽能，讓我們凝聚于此，有
機會傾聽彼此的訴說，下面請聽誠瑞達公司的員工們表達心聲，請欣賞表演者：）
六、感恩的心
（：是啊，懷揣一顆感恩的心，這個世界將變得更加美好！
敏政：懷著一顆感恩的心，你是我手足的延伸，而我則充當你心靈的窗口，請欣賞）
七、羽毛
（：在這個如此美妙又如此熱烈的夜晚里，放眼望去盡是喜悅的表情
：在這個突飛猛進的時代，每個人都在進行著自我的修行
：跟隨著太陽能，我們進行著外在的修行，增長知識、豐富閱歷，實現自我的超越
：工作閑暇，我們唱歌跳舞、靜坐讀書，內在的修行陶冶情操洗滌靈魂。
：請欣賞
八、你是我的眼
（：眾所周知，我國的傳統國粹——雜技早就在世界上享譽盛名，正所謂臺上一分鐘臺下十年功，請我們以熱烈的掌聲歡迎王海洋等為我們帶來的雜技表演！）
九、雜技
（：請大家再次以熱烈的掌聲感謝雜技演員們精彩的演出，（停頓一下）一份耕耘一份收獲，今天的光彩照人正是昨天辛勤勞動的結果，請大家欣賞）
十、天意
（：感謝暴亮亮為我們放聲高歌，每天都看到同事們在工地里跑來跑去，真沒想到人人都是身懷絕技啊！
：是的，大家為了我公司基建順利完成，都在全心全意的付出，有許多同事幾個月來一天都沒有休息。
表演者：）：每個人都燃燒起無比的熱情，為公司奉獻自己的光和熱，正如接下來的節目，請欣賞
十一、風雨兼程——
（：好一首風雨兼程，在公司領導的帶領下，我們經受風吹日曬，走過春夏秋冬。如果說我公司好比一列火車，那么我們正在奔向世界屋脊！請欣賞表演者：）
十二、坐上火車去拉薩
（：，你覺得我們太陽能的小伙子們怎么樣？
：恩，個個出色，但是我們姑娘們更加優秀。
：是么，我們可以用歌喉抒發感情，你們怎樣展現太陽能的風采？
：瞧，這邊就來了一群姑娘，請欣賞表演
者：）
十三、唐古拉風
（：當里個當當里格當。。
：等等，等等，你這是要說快板啊？
：對啊，我可是半個山東人。
：你先別急，有一群人正要讓你好好過過隱，請欣賞表演者：）
十四、太陽能頌
（：非常感謝水凈化車間的表演，你們正是廣大太陽能同事的一個縮影。
：是啊，每個人都有自己的長處，每個勇于表現的人都讓人贊嘆。
：我們都是自己的英雄，我們都是太陽能的明星，請聽羅本因延長。。。）
十五、我是明星
結束語
女：難忘今宵，我們來自全國各地，但是我們的心緊緊相連，太陽能公司雖然扎根在長治，但是以后將面向世界，譜寫輝煌！
女：展望未來，昨天的業績已成為歷史，明天的征程任重而道遠。讓我們以蓬勃的朝氣、昂
揚的銳氣、無畏的勇氣，迎接新的挑戰與機遇。
男：辭舊迎新，高歌奮進，在新的一年里我們依然要發揚太陽能艱苦奮斗、踏實進取的創業
精神，在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創新中神采飛揚！
合：明年再相聚
第二篇：節目主持詞串詞
東灣中心小學2014年元旦文藝匯演
節目主持串詞
男：尊敬的各位老師！
女：親愛的同學們！觀眾朋友們！
（合）大家下午好！
黃：2014的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律！
焦：2014的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩！
黃：過去的一年，我們同心同德，開創佳績！
焦：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。！
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越！
焦：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅！
黃：當日歷又翻開新的一頁！
焦：當小樹又增加一個年輪！
黃：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂！
焦：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步！
（合）在這辭舊迎新的時刻，東灣中心小學2014元旦文藝匯演現在開始！
焦：三年來，東灣中心小學的校園面貌發生了翻天覆地的變化，嶄新的教學樓拔地而起，我們的教室里都配備了現代化的教學設備，有電腦，有電子白板，這些科技化的教學設備使得老師們的教學更加得心應手，學生們也學的更加輕松愉悅。
黃：標準化的師生食堂和水沖式廁所錯落有致！學校素質教育碩果累累，啟蒙、培養了一批批全面發展的學生。震天的鑼鼓敲起來，歡快的秧歌扭起來，下面請大家欣賞東灣中心小學秧歌隊的表演。
《1》焦：今天是個充滿歡樂的日子，今天是個充滿激情的日子。我們的快樂把藍天和白云都感染了，看，藍天和白云都跟著我們來了！下面請欣賞六年級可愛的女孩兒們帶來的舞蹈《藍天白云跟我來》。
請下個節目《快樂寶貝》做好準備。
《2》黃：我們都有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面請欣賞一年級的歌舞《快樂寶貝》
請下個節目《吹牛》做好準備。
《3》焦：有兩個人特別能吃，有多能吃呢？說出來會嚇你一跳，大家想知道嗎？請欣賞方傳波、杜先進為我們帶來的相聲《吹牛》。
請下個節目《團團愛》做好準備。
《4》黃：我們愛父母，我們愛學校，我們愛老師，我們愛同學，我們擁有團團的愛，我們多幸福啊！下面請欣賞三年級的同學帶來的舞蹈《團團愛》
請下個節目《小花貓》做好準備。
《5》焦：小花貓是多么可愛啊，不光可愛，它們還有奇妙的眼睛。請欣賞幼兒班同學到來的歌舞《小花貓》。
請下個節目《高山青》做好準備。
《6》黃：幼兒班的寶貝們真的是太可愛了！下面請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《高山青》。
請下個節目《七色光之歌》做好準備。
《7》焦：火紅的太陽，給我們帶來了七色的光彩，照得我們心靈的花朵，美麗又可愛。接下來請欣賞二年級的歌舞《七色光之歌》。
請下個節目《小酒窩》做好準備。
《8》 黃：我有一對小酒窩，小酒窩里甜酒多；甜酒流到哪里去？流進媽媽的心窩窩。下面請欣賞四年級同學表演的舞蹈《小酒窩》。
請下個節目《加加油》做好準備。
《9》焦：成功始于自信，當你遇到困難時，你不妨多對自己說：加油！加油！當你獲得足夠的自信時，什么困難都會迎刃而解！下面有請一年級的小演員們，讓我們一起欣賞他們精彩的歌舞：《加加油》。
請下個節目《江南style》做好準備。《10》黃：我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國Psy的《江南style》，他自創的馬式舞步和深具感染力的音樂節奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來，讓我們一起來欣賞來自二年級的的演員們為我們帶來的江南style舞蹈。現場的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
請下個節目《左手右手》做好準備。
《11》焦：左手代表著方向，它不會向困難低頭；右手代表著希望，它不會向挫折發愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞四年級同學帶來的歌舞《左手右手》。
請下個節目《裝病》做好準備。
《12》黃： 生病了，就得看醫生，吃藥，打針。今天有個孩子為了看動畫片，竟然裝病，騙父母，該怎么治呢？掌聲歡迎六年級帶來的小品《裝病》。
請下個節目《我們的大中國》做好準備。
《13》焦：我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。有了這個家，我們才能快樂的成長；有了這個家，我們才能幸福地生活。下面請欣賞三年級同學表演的舞蹈《我們的大中國》。
請下個節目《咕咕寶貝》做好準備。
《14》黃：孩子們是早晨七八點鐘的太陽，孩子們是生機活力的象征。
瞧！來了一群充滿活力的孩子們，他們要為我們獻上一場可愛十足的舞蹈。請欣賞由學前班小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。
請下個節目《讓愛住我家》做好準備。
《15》焦：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，下面請欣賞五年級同學帶來的歌舞《讓愛住我家》。
16.黃：快樂的時光總是短暫的，東灣中心小學2014年元旦文藝匯演馬上就要畫上句號了。在此，我們代表匯演節目組感謝同學們的精彩演出，感謝節目組工作人員的無私付出，道一聲：你們辛苦了！！（鞠躬）
請大家稍微休息5分鐘，我們的節目組評委們正在緊張的統計，一會我們要評出本場匯演的優秀演員、最佳演員；優秀節目、最佳節目等獎項，讓我們拭目以待！在這充滿期待的時間里，請大家欣賞二年級的小朋友給我們帶來一段精彩的舞蹈！大家掌聲有請！
節目組評為的統計結果出來了，我們有請學校領導為我們頒獎： 首先頒出的是優秀演員：（14人）
（留影）
最佳演員：（7人）
（留影）下面頒出的是優秀節目獎：（留影）（7）
最佳節目獎：（留影）（4）
焦：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想！
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語！
焦：我們耕耘，我們播種！
黃：我們收獲、我們憧憬！
焦：讓我們懷著美好的愿望送出祝福！
黃：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁！
焦：今天，我們載歌載舞！
黃：明天，我們暢想未來！
焦：感謝各位家長朋友的到來！衷心感謝你們多年來對我校的關注和支持！感謝各位領導的光臨！新建的東灣中心小學由于條件有限，我們的小演員們不得不在水泥地面上舞蹈，我們希望在各位家長朋友和各級領導的支持幫助下，我們能夠有一個嶄新的舞臺，我們相信：明年的元旦我們的節目將更加精彩！
（合）最后，衷心祝福家長朋友們合家歡樂！我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學們，觀眾朋友們，東灣中心小學2014年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再會！
獲獎名單
優秀演員：劉靜怡、胡叢陽、胡文慧、周新紅、趙東承
劉春紅、劉晶晶、劉明月、唐小清、黃小倩 解曉華、許娟娟、方傳波、楊玲玲
最佳演員：楊
琪、胡欣瑜、胡
佳、董欣怡
胡傳麗、肖文寶、劉美婷
東灣中心小學
2013.12.26
第三篇：慶五一晚會節目主持詞串詞
慶五一晚會節目主持詞串詞3篇【一】
女：尊敬的各位領導、各位來賓，男：來自全市各行業的勞動者、建設者們：
合：大家晚上好!
女：“51五一”的鮮花綻放著勞動者自豪的笑臉，男：“51五一”的目光敬仰著勞動者閃亮的勛章;
女：勞動創造了生活，男：勞動創造了世界，合：光榮永遠屬于偉大的勞動者!
女：由市總工會、市文化局共同舉辦的慶祝xx年51五一國際勞動節職工文藝晚會，今晚在這里舉行。
男：出席今天晚會的領導有：
熱烈歡迎各位領導的到來!
女：下面有請（）領導講話。
男：市慶祝51五一國際勞動節職工文藝晚會現在開始!
節目串詞：
女：工人，一個最先進的階級，是人民共和國大廈的偉大構建者;
男：團結，一個最有力的號召，是社會主義建設永不衰竭的動力。
女：我們是鐵，我們是鋼，男：我們是不可戰勝的力量!
女：請聽大合唱：《咱們工人有力量》。
女：山美水美，茶濃酒香，我們的家園如詩如畫。
男：在這片熱土上，我們的汗水盡情揮灑，我們的智慧激情迸發。
女：用勞動為可愛的家鄉添磚加瓦，祝愿我們美麗的家園錦上添花!
男：請欣賞歌舞：《美麗家園》，選送單位：華安汽運公司，編導：劉少林，表演：梁青、邱戈蕓、彭娟等
女：我們正在爭創自治區級文明城市，需要誠實的勞動和文明的創造。今晚，我們請來了工廠企業和各條戰線的職工和勞模代表一起來觀看晚會，正是千千萬萬像他們一樣的人民，用誠實的勞動和無私的付出，把我們的家園塑造得萬紫千紅，把我們的城市建設得美麗堂皇。我們要在市委、市人民政府領導下，全市動員，人人參與，把建設成為文明城市，把建設成為桂東大地一顆璀璨的明珠!
(現場采訪勞模)
女：勞動是快樂的，快樂的勞動就是幸福的生活。
男：在51五一國際勞動節即將到來之際，我們謹代表晚會的主辦單位——市總工會、市文化局，向全市各族勞動人民表示節日的致意，女：祝大家節日快樂!
男：請欣賞小品：《生日快樂》。
女：我們沒有忘記，今年春節前后，我市遭遇了近50年來持續時間最長、最寒冷的強冷空氣過程，持續的冰凍雨雪天氣，給我市的工農業生產造成了巨大損失，并使部分地區高(低)壓電路被壓，廣大群眾生活極其不便。
男：在這場人與自然的戰斗中，電力部門在市委市政府的直接指揮下迅速組織搶修，電力職工以高昂的斗志，飽滿的激情，投入了艱苦的工作中。
女：他們的身影在冰天雪地間奔波忙碌著，為人民送來了溫暖和光明，他們就是新時期的普羅米修斯。
男：請欣賞舞蹈《光明使者》
女：他們曾經在熟悉的土地上辛勤耕耘，他們也曾走進陌生的城里揮汗如雨。農民工，一個特殊的群體，他們從大山深處走來，從田野村莊走來，那憨厚的笑容和樸實的身影中，有著對外面的世界和幸福生活的美好憧憬。請欣賞舞蹈：《大山漢子》選送單位：八步區賀街鎮教育工會，編導：林方，表演：嚴回，陶永恒，鄒世俊等
男：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，動人的歌聲中，彌漫著勞動者浪漫的情懷。請欣賞女聲獨唱：《給我感覺》
女：她們是一群可愛的園丁，用飽含愛與真誠的心為含苞的蓓蕾和嬌嫩的綠芽擎起一把呵護的傘;她們溫柔親切的微笑，細致周到的關懷，是教育行列中一道別樣美麗的風景。請欣賞舞蹈《傘姑娘》。
女：今年是撤地設市的第年，年來，在全市勞動者的辛勤努力下發生著日新月異的變化。
男：是的。就拿交通來說吧，的建設正如火如荼，規劃中的鐵路將穿境而過，把納入經濟圈。從此，駛入了高速發展的快車道。
女：嗯。交通事業的發展只是大發展的一個縮影，近六年來，社會經濟各項建設事業實現了又好又快發展。
男：回顧年的發展歷程，是廣大建設者開拓的腳步踏出了一條光輝燦爛的道路，是廣大勞動者辛勤的汗水匯聚成了一道光華閃耀的軌跡。
女：請欣賞由市歌舞團表演的舞蹈《希望軌道》。
13、女：今天，我們以勞動推動了各項事業的發展，男：明天，我們還將以勞動創造共和國新的輝煌!
女：請舉起這杯勞動釀就的美酒，讓我們一起為和諧中國縱情舞蹈、放聲歌唱!
男：請欣賞歌舞：《和諧中國》
結束詞：
女：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進的腳步;
男：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀充沛的激情!
女：廣大職工同志們，讓我們以黨的xx大精神為指導，緊密團結在以總書記為總書記的黨中央周圍，男：團結一心、奮發圖強，以豪邁的激情、光榮的勞動，在各自的工作崗位上，開拓創新，再立新功!
女：“勞動者之歌”慶祝51五一國際勞動節文藝晚會到此結束。
男：感謝各位觀看，女：祝大家晚安，再會!
慶五一晚會節目主持詞串詞【二】
a：尊敬的各位領導
b：各位同仁
a：大家好!
b：讓我們以熱烈的掌聲有請xx上臺講話。
a：感謝xx精彩的講話。
首先自我介紹一下：
b：我是xxx，來自總經辦，大家都叫我xxx。
a：我是xxx，來自模具部。
b：文化是企業發展之魂，員工是企業發展之源。
a：以人為本、經營人心，是xx倡導的用人理念。
b：中環是我們的家園，xx是我們施展才華的大舞臺
a：裝載著豐碩果實，讓我們2013年的中環揚帆遠航。
b：在這個激動人心的時刻，讓我們攜手共進，共同奔向美好的明天!
a：昨天我們揮灑汗水，用我們勤勞的雙手制做出一個個合格的產品。
b：今天我們歡聚一堂，把那勝利的喜悅品嘗。
a：值此“五一”國際勞動節來臨之際，我們xx特地組織了這臺精彩的文藝演出，以此展示我們xx的企業文化，進一步豐富了我們各位員工的精神文化生活。
b：同時，這也是一份最誠摯的節日問候和最美好的節日祝福，在這里讓我們衷心祝愿廣大職工朋友：
合：節日快樂!
慶五一晚會節目主持詞串詞【三】
(男)：尊敬的各位領導;
(女)：親愛的青年朋友;
(合)：大家晚上好。
(男)：當我們踏入“十一五”的快車道，驀然回首，我們偉大的中國共產黨已經歷了八十五年的風雨洗禮;
(女)：當我們屹立于新時代的潮頭，深情回望，我們光榮的中國共青團也走過了八十七年的光輝歷程。
(男)：盡管時光無情飛逝，我們仍會牢牢記住那些拋頭顱、撒熱血的日子，我們更會銘記那段扣人心弦、轟轟烈烈的歲月;
(女)：無論時代如何變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女，我們更會謹記那個在絢麗天空高高飄揚的名字---中國共青團。
(男)：今天，在燈光璀璨的燈光球場，由集團工會和團委共同舉辦了《紀念“五四”運動87周年文藝晚會》。
(女)：集團領導也在百忙之中來到*
了晚會現場，他們是：(建議一名主持人介紹一位)
(男)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導的到來。
(女)：《迎五一，慶五四文藝晚會》現在開始。
群舞《生命》
(男)：青春，如一束跳動的火焰，將生命映射出耀眼迷人的光彩;
(女)：青春，又如一組優美的音符，把生命奏響出動聽激昂的旋律;
(男)：青春的風貌，朝霞般燦爛開放;
(女)：這天地，迎著青春的舞蹈，鮮活亮麗。
(男)：下面，請欣賞化纖公司選送的舞蹈《生命》。
獨唱《在等待》
(女)：感謝化纖公司帶來的精彩舞*
蹈。的確，青春的節拍是生活中最鮮亮的情懷，接下來請欣賞獨唱《在等待》，演唱者-劉晶晶。
小合唱《supperstar》
(男)：如此璀璨的夜晚，讓我們隨著青年人的蓬勃朝氣歡欣度過，下面有請來自礦山公司的女子三人演唱組，為我們帶來一首同樣激情的《supperstar》
獨唱《生日禮物》
(女)：下面有請來自股份公司的張鳳武為大家帶來一首《生日禮物》。
舞蹈《浪漫櫻花》
(男)：接下來請欣賞鹽化公司選送的舞蹈--《浪漫櫻花》，這群朝氣蓬勃的年輕姑娘將用他們歡快的舞姿向我們展示年輕人昂揚奮進的精神面貌。這不，她們來了。
獨唱《飛的更高》
(女)：我要的一種生命更燦(學生無憂網整理)爛，我要的一片天空更蔚藍。
我要用狂風一樣的豪情相隨我遠大的志向。
請欣賞男聲獨唱《飛的更高》。
舞蹈《鉆石》
(女)：青年朋友們，青春的時光就象鉆石一樣珍貴，珍惜這美好的青春歲月，才能讓生命煥發璀璨的光芒，就讓我們用舞姿來祝福這閃亮的青春，請欣賞礦山公司選送的舞蹈《鉆石》。
獨唱《我不后悔》
(女)：王軍呀，我向你打聽一個人，(男)：誰啊。
(女)：咱們集團每次晚會都能見到說*相聲的夏全和，今天怎么沒來呀?
(男)：他早來了，但他今天不說相聲了，為我們準備了歌曲《我不后悔》。
(女)：那快有請吧。
舞蹈《北京小妞》
(男)：少年兒童是祖國的未來和希望，少年兒童健康成長永遠是我們全社會關注的目標。
(女)：今天啊，有一群活潑可愛的《北京小妞》也來到了晚會現場，她們是來自鹽化公司的小朋友。
(男)：歡迎她們。
獨唱《上海灘》(學生無憂網整理)
(女)：20年前，周潤發、趙*雅芝聯袂出演了一部電視連續據，創造了一個可以和《西游記》相媲美的傳奇。大家知道這部電視劇的名字嗎?(麥克風朝向觀眾)，對，就是《上海灘》，下面就請欣賞氯堿公司選送的女聲獨唱《上海灘》。
第四篇：舞蹈節目主持詞串詞范本
舞蹈節目主持詞串詞范本
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當下的社會中，主持人的需求越來越高，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的舞蹈節目主持詞串詞范本，希望對大家有所幫助。
舞蹈節目主持詞串詞范本1女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞xx帶來的《現代舞》表演者：xx，請xx《爵士舞》做準備。
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者：xx，請xx《彝族舞》做準備。
女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》，表演者：xx，請xx做準備。
女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞xx帶來的《街舞》表演者：xx，請xx《天亮了》做準備。
女1：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現在請欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請xx《獨舞》做準備。
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞xx帶來的《獨舞》表演者：xx，請x班《xx》做好準備。
女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞x班帶來的《xx》表演者xx，請xx《謝謝老師》做準備。
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的.桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。請欣賞xx為我們帶來的《謝謝老師》表演者xx，請xx《扇子舞》做好準備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx，請xx《印度舞》做準備。
女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現在請xx帶來的《印度舞》表演者xx，請xx《蒙族舞》做好準備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx，請x班《xx》做準備。
女2：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。現在請欣賞x班為我們帶來的《xx》表演者xx，請xx《軍中姐妹》做好準備。
女1：整齊堅定的步伐，展現著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態，展現出軍人的卓越風姿。請欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。
舞蹈節目主持詞串詞范本2甲：多么完美的時刻，歡聚一堂又怎能欠缺歡樂歌聲贊美、幸福舞蹈的表達，下頭，讓我們共同欣賞由xx帶來的節目《歌舞串燒》。
乙：今晚我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時光；今晚我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調雨順的好景象，下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》。
甲：明天是完美的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫，讓我們用幸福的舞蹈來演繹吧，讓我們的活力永遠飄蕩在三力集團的上空。下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《張燈結彩》。
乙：長路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請欣賞xx的舞蹈《雨落長安》，表演者xx、xx等。
甲：漫山遍野的桔梗花里，有少年清淺的細語。你是否也曾認真傾聽那溫煦的和風中吟唱的歌謠。歲月流轉，不忘初心，我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請欣賞xx的舞蹈《桔梗謠》。表演者：xx、xx。
乙：青春，放飛我們的夢想，青春，使我們的個性得以張揚。請欣賞xx表演的舞蹈《小蘋果》。表演者：xx、xx等。
甲：昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。彩裙回旋，長袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請欣賞由xx等人帶來的舞蹈《采薇舞》。
乙：宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請欣賞xx的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者xx、xx等。
甲：在太陽的照耀下，我們的操場上也走來了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵，肩負著神圣的使命。請欣賞xx表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者：xx、xx等。
乙：一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望，我夢想失去憂傷，我渴望歡樂成長。請欣賞爵士舞蹈《歡樂成長》。
舞蹈節目主持詞串詞范本3合：xx文藝匯演現在開始！
男：20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。xx的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
女：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動！真的很感動！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會給你帶去感動！帶去人性的啟迪！帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞xx的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請！
男：街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，接下來就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞xx的《舞動青春》。
女：黃梅戲對于我們來說，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉野吹來的輕風，欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請！
男：假期對教師和學生來說是寬裕的，可是，在老師和學生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學習壓力，那需要給自己的心放個假，欣賞xx老師帶來的師生合演《給心放個假》。
女：在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自xx的小朋友，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》。
男：《花裙子》，這個發生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞xx學校表演的情景劇《花裙子》。
女：接下來欣賞xx老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
男：在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自xx的一群90后，請欣賞舞蹈《青春招喚》。
女：黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看xx的小家伙們是如何唱的。
男：請欣賞xx老師的女聲獨唱《歡天喜地》。
女：xx的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
男：每到教師節，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx老師的獨唱《長大后我就成了你》。
女：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞xx表演的大合唱《同一首歌》。
第五篇：歌曲節目主持詞串詞
歌曲節目主持詞串詞
歌曲節目的主持詞串詞是要根據歌曲的名字來寫的，要吸引人。下面是由東星資源網小編為大家整理的“歌曲節目主持詞串詞”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歌曲節目主持詞串詞(一)
甲：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家;下面，請欣賞歌曲《國家》。
乙：讓我們幸福成長，你的愛，像月光，那么溫柔又慈祥。在你的懷抱中，是最幸福的時光。你的愛，像月光，給我溫暖和希望。請欣賞歌曲《有你的地方是天堂》。
甲：那朵美麗的新娘花，童真故事把你我夢幻留下，小小的新娘花。你是否還記得它，如今的我們早已經長大，你的身邊是否已經有了她，你依然是我夢中的神話，小小的新娘花，你是否還記得。請欣賞歌曲《小小新娘花》。
乙：靈動的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，帶著吐魯番瓜果的香甜，帶著天山冰雪的清涼，在這里，歡樂的跳吧!有請舞蹈《快樂跳吧》。
甲：親愛的小孩，請不要哭泣，因為你的身后有我們，我們與你們在一起，你永遠是我們親愛的小孩，你愛哭就哭，有我們疼你，有我們和你一起走下去，緊握著手心，永遠。親愛的同學，只想讓你開心過好每一天。《親愛的小孩》。
乙：站臺上，遙望夜空里的星星點點，汽笛聲聲，劃破了無邊的夜色，那片熟悉的燈火中有你，只是離別，火車將要帶我離開家鄉，淚水潸然而下，落滿了無邊的站臺。車站，月光如水，靜悄悄的哭泣。《車站》
甲：相遇，從來不是一件偶然的事!依稀記得x年x月我們在這里相遇的情景，懷著對未來的憧憬，我們把青澀回憶的種子慢慢的種在了這里。于此同時，我們一并種下了最美的夢。正像相遇的魔咒，心里的感覺我說不出口，其實我最怕你飄然遠走。謹以此歌紀念我們的相遇，請欣賞《相遇的魔咒》。
乙：大家好，我是江湖百曉生，傳說中的考場風云再起，四大神捕重出江湖，各路學習各出奇招，考場上是昏天暗地，火樹銀花，痛徹心扉，歡天喜地，小品《考試風云》。
甲：親愛的同學們，現在豁出去吧!拿出你們的勇氣，跟著瀟灑小姐，一起大聲的說，我很瀟灑，接下來請大家欣賞《瀟灑小姐》
乙：三年的時光匆匆而過，可是中學的時光，那些美好的記憶不會褪色。永遠不會忘記那些和你一起的日子，那些記憶，讓我們彼此珍惜。而今離別，就讓我們銘記我們的友誼，道一句：朋友，一路順風!《祝你一路順風!》
甲：新疆歌舞以動聽優美的音樂，絢麗多姿的舞蹈，展示出新疆少數民族的獨特風情，如果人間有天堂，新疆就是天堂。如果人間有仙境，新疆就是仙境。有請舞蹈《新疆維吾爾族》。
乙：經歷過風雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前，是最黑暗的;陽光前，是有風雨的。不經歷風雨，怎么知道陽光的燦爛明媚?生活的美好往往就是這樣經歷過成功和失敗，就這樣穿越過幸福和悲傷。下面請欣賞《陽光總在風雨后》。
甲：暫時的離別是為了再次重逢時的感動，離別，離別的時候每一句話都是那么重，緩緩地扣擊著我們的心靈窗被敲開了，我們訴說著回憶中的快樂，回想著一張張可愛的笑臉，院子里，操場上，充滿了甜甜的空氣，離別的時候每一句話都是那么輕，輕輕地說著離別時的感言，小品《離別》。
乙：現在，就讓我們帶您進入一個xx舞蹈的世界，讓您清楚地了解這種風靡全球的街舞——《舞之魂》。掌聲有請舞蹈《舞之魂》。
歌曲節目主持詞串詞(二)
女：聽!鏗鏘的鑼鼓敲起來、激情的旋律唱起來，男：看!可愛的中國娃娃跳起來了。請欣賞六(4)班的《中國娃》。
女：請大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼!
男：炎黃子孫，精神抖擻;莘莘學子，意氣風發;
女：黑發少年，風華正茂;龍的傳人，唱響校園。
男：接下來請欣賞六(1)班帶來的合唱《龍的傳人》。
女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質樸情懷!請把掌聲送給他們!
男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。
女：今夜無眠，讓歡樂穿越時空，讓豪情激蕩無限。
男：今夜有約，讓夢想挽起明天，讓奮斗承載理想。
女：下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸，五(1)班給我們帶來的《難忘今宵》。
男：讓我們再次以掌聲為他們喝彩!
女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈!有著五千年的中華文明!
男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她;讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她;
女：就在今天，愿祖國的明天更加輝煌燦爛!請欣賞四(3)班的詩朗誦《我愛你祖國》。
男：祖國我愛你，我愛你祖國!千言萬語、千歌萬曲難以表達我們對您的祝福!
女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩!為四(3)班的小朋友喝彩!
男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關手握鋼槍的衛士披著雨雪風霜。
女：災難來臨之際，你定會看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。
男：這就是我們人民子弟兵，時刻保衛著祖國的安寧。
女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人!請大家歡迎五(3)班的同學閃亮登場!把掌聲送給他們!
男：“我們彈撥長城長江的琴弦;我們奏響黃山黃河的韻律”，這就是我們x小人的夢想和追求，女：刻苦學習，理想遠大，朝氣蓬勃，走向未來，是x小成就了我的夢想，讓我們放飛激情和夢想，男：深情的歌頌我們美麗的校園，請欣賞四(1)班的大合唱《x小成就我的夢想》。
女：掌聲響起來!讓我們為x小歡呼!讓我們為x小的明天歡呼!
男：好謝謝你的掌聲!
女：小小的竹排，難忘那光輝歲月;巍巍青山，見證了戰爭的烽火。
男：閃閃的紅星，引導我心向革命;閃閃的紅星，黨的光輝照萬代。
女：請我們四(2)班的小朋友上場!
男：大家用熱烈的掌聲歡送他們!
女：一曲《夢駝鈴》牽起了無數人魂牽夢繞的思念，也撥動了上萬人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《夢駝鈴》讓大家穿越時空的隧道，追憶昨天，暢想明天!
男：掌聲不夠熱烈!
女：同學們，我們是跨世紀的新一輩，男：同學們，我們肩負著民族復興的重任，女：因為，我們都有一個家，他的名叫中國。
男：請欣賞五(2)班的《大中國》。
女：一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來點掌聲。
男：一曲優美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦!請六(3)班的同學為我們獻上一曲《瀏陽河》。
女：大家說，美不美!掌聲響起來!
男：溫總理曾說，在老師面前，我們每個人都是學生;其實，在祖**親面前，無論我們年齡大小，永遠都是小孩;
女：是啊，不管我們走多遠，無論我們在干啥，到什么時候也跳不出母親的視線，也離不開咱的媽!
男：同學們，請盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。
女：敬請欣賞由六(5)給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。
男：歡樂的時刻總是那么短暫;
女：祝福的歌兒永遠也唱不完;
男：讓我們在飛揚的旋律中，女：在激揚的掌聲中結束今天的大合唱比賽!
合：謝謝!
歌曲節目主持詞串詞(三)
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由xx帶來的歌曲——《心語心愿》。
乙：在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請xx和xx為我們深情演唱——《如果沒有你》。
甲：童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請xx同學為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：每個人都擁有關于自己的回憶，時間流逝，還有沒有人記得當初懵懂的自己和當初美麗的承諾。下面有請xx同學為我們帶來歌曲——《記得》。
甲：一首經典的情歌，抒發離愁，獻給在遠方的她。下面有請xx同學為我們詮釋這首經典歌曲《遙遠的她》。
乙：音樂沒有國界，但英語有人學得好，有人學得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個來得有K木”。
乙：是glad you came 好吧，你這英語學得，甲：哎，所以馬上要考四六級的同學們一定要認真聽下面這首歌曲。
乙：下面就有請xx用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《glad you came》。
甲：愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。
乙：下面有請xx和xx同學為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚海》。
甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風景。下面有請xx為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請欣賞xx同學為我們演唱這首張學友的經典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見恨晚是什么意思?
乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由xx同學演唱會的《相見恨晚》吧。
乙：繁星點點，是誰在傾訴醉人的心聲?簡單是愛，平淡是真。下面有請xx同學為我們帶來歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個人唱一首歌，叫做組合，一個人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請xx同學為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛青春的誓言;歷經風雨，用成功的汗水印證人生無悔，因為我們都是“真心英雄”——有請xx為我們帶來《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉酒陪伴著你，無論我身在他鄉與遠方。”聽到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請xx為我們演唱歌曲——《望鄉》。
甲：時光荏苒，歲月如梭，成長的季節里，我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時的夢嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無垠的想象;浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早?
甲：怎么講?
乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。
乙：當離別來臨之時，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達那離別時刻的，有請xx為我們帶來《千千闕歌》。
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