第一篇:團區委開展解放思想大討論活動第一階段總結
團區委開展解放思想大討論活動第一階段總結
全區解放思想大討論活動動員大會后,團區委高度重視,立即召開了全體動員大會,及時傳達學習了馬書記在全區解放思想大討論動員大會上的講話精神,就全面開展大討論活動作了安排部署,并制定了詳盡的實施方案。
在此期間團區委以“創新實干、跨越發展”為主題,緊緊圍繞“謀求新跨
越、再造新桃城”的宏偉目標,結合單位實際工作,以“打造學習型機關,培養思考型團干部”為平臺,營造濃厚的學習宣傳教育氛圍。依照《全區解放思想大討論活動第一階段日程安排》認真學習了各指定篇目,并書寫心得體會和讀書筆記。在堅持日常學習的同時,每周五下午定期召開全體學習討論會,集中學習并圍繞每個階段提出的問題展開討論,堅持把理論學習放在首位。通過大討論活動,機關全體人員思想更加解放,視野更加開闊,觀念進一步更新,就如何圍繞我區中心工作創造性地開展團工作形成了共識。
一、立即安排,認真部署
全區解放思想大討論活動動員大會后,團區委立即召開了全體動員大會。及時傳達區委對全區解放思想大討論的要求,就全面開展大討論活動作了詳盡的安排部署,并制定了的實施方案。明確解放思想大討論活動要做到“四個結合”,與實施“換腦”工程,促進實際工作開展相結合;與加強機關效能建設,提高辦事效率相結合;與轉變工作方式方法,樹立求真務實、創新實干的工作作風相結合;與增強干事創業的激情與活力,樹立昂揚向上、爭創一流的實干精神相結合,以大討論活動煥發出的熱情推動各項工作。
我們堅持集中學習與分散學習相結合,依照《全區解放思想大討論活動第一階段日程安排》要求,定于每周五下午,為機關集中學習時間。兩個月來我們重點學習了《景春華同志在全市解放思想大討論活動動員大會上的講話》和《馬福華同志在中國共產黨衡水市桃城區第三次代表大會上的報告》及鄧小平的《思想更解放一些,改革的步子更快一些》等文章,開設了學習專欄,機關每個人員都認真撰寫了學歷筆記和心得體會。這次學習堅持高標準嚴求,重實效,切實收到了良好的效果。
二、認清形勢,轉變觀念
通過學習與討論,大家一致認為,我們開展這次解放思想大討論,根本目的在于樹立一種敢想敢干、敢為人先的氣魄,一種不甘落后、奮力爭先的勇氣,一種自我加壓、持之以恒的韌勁,一種艱苦創業、埋頭苦干的精神,從而在激烈的競爭中爭取主動,在觀念的更新中實現突破,以新的思想、新的觀念、新的方式、新的方法來謀桃城人民跨越發展之策,聚跨越發展之力,奔跨越發展之路,以思想的大解放推動經濟的大發展。要按照“創新實干、跨越發展”的要求,團結和帶領全區廣大青年團員,在實現桃城區跨越發展中發揮更大作用。把引導廣大青年積極參與大討論與謀劃2007年團委工作相結合。跳出團工作來研究團工作,把團工作放在全區工作的大盤子當中來審視,深化和拓展對外開放內涵的認識,著力破除“怕”字當頭、封閉保守的思想現念。牢固樹立突破常規、敢為人先的創新精神,尋找各級團組織為跨越發展服務的最佳立足點和落腳點,勇于突破、搶抓機遇,爭做跨越發展的主力軍和生力軍,推動我區經濟跨越發展。
三、創新工作思路,改進工作作風
共青團是跨越發展的主力軍和生力軍,是黨聯系青年的橋梁和紐帶,我們開展團工作,要跳出團來看團工作,把團工作放到全區工作的大盤子中來構想。各級團組織要進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、創新能力、合作能力,更好地團結帶領團員青年圍繞衡水市第二次黨代會和區第三次黨代會精神,努力構建服務青年、服務黨政工作大局的工作體系,不斷增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力,發揮廣大團員青年的“闖干”精神,樹立起廣大團員青年是實現跨越發展的強力助推器的思想觀念,充分發揮各級團組織的優勢和作用,推動我區經濟跨越發展。始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態和求真務實、埋頭苦干的工作作風,前瞻性、規范化地謀劃事業發展,真正把各項工作往深里做、往實里做;要發揚只爭朝夕的精神,增強緊迫感、使命感和責任感,要牢固樹立謀大事業、出大舉措、求大發展的思想觀念,增強各級團組織思想的開拓性和工作的創造性,推動各級團組織為構建和諧桃城和推進跨越式發展服務,為建設富強文明和諧的新桃城貢獻自己的智慧和力量。
共青團的優良傳統是敢于開風氣之先,思想觀念更新快,因此,全區各級團組織要結合以“提質、提速,為人民、促發展”為主要內容的機關效能建設,以敢于并善于出奇招、攻難關精神狀態,尋找以小勝大的切入點,以“迎著風浪干事業,冒著風險抓機遇,克服困難求突破,審時度勢謀發展”的膽識和氣魄,以敢為人先的創新精神,積極探索帶領團員青年尋找創新實干、實現跨越式發展的新路子,有力推動我區各級團組織在新一輪經濟建設快速發展中生力軍作用,為建設富強文
第二篇:團區委開展解放思想大討論活動第一階段總結
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團區委開展解放思想大討論活動第一階段總結2010-06-27 23:07:46免費文秘網免費公文網團區委開展解放思想大討論活動第一階段總結團區委開展解放思想大討論活動第一階段總結(2)
團區委開展解放思想大討論活動第一階段總結
全區解放思想大討論活動動員大會后,團區委高度重視,立即召開了全體動員大會,及時傳達學習了馬書記在全區解放思想大討論動員大會上的講話精神,就全面開展大討論活動作了安排部署,并制定了詳盡的實施方案。
在此期間團區委以“創新實干、跨越發展”為主題,緊緊圍繞“謀求新跨越、再造新桃城”的宏偉目標,結合單位實際工作,以“打造學習型機關,培養思考型團干部”為平臺,營造濃厚的學習宣傳教育氛圍。依照《全區解放思想大討論活動第一階段日程安排》認真學習了各指定篇目,并書寫心得體會和讀書筆記。在堅持日常學習的同時,每周五下午定期召開全體學習討論會,集中學習并圍繞每個階段提出的問題展開討論,堅持把理論學習放在首位。通過大討論活動,機關全體人員思想更加解放,視野更加開闊,觀念進一步更新,就如何圍繞我區中心工作創造性地開展團工作形成了共識。
一、立即安排,認真部署
全區解放思想大討論活動動員大會后,團區委立即召開了全體動員大會。及時傳達區委對全區解放思想大討論的要求,就全面開展大討論活動作了詳盡的安排部署,并制定了的實施方案。明確解放思想大討論活動要做到“四個結合”,與實施“換腦”工程,促進實際工作
開展相結合;與加強機關效能建設,提高辦事效率相結合;與轉變工作方式方法,樹立求真務實、創新實干的工作作風相結合;與增強干事創業的激情與活力,樹立昂揚向上、爭創一流的實干精神相結合,以大討論活動煥發出的熱情推動各項工作。
我們堅持集中學習與分散學習相結合,依照《全區解放思想大討論活動第一階段日程安排》要求,定于每周五下午,為機關集中學習時間。兩個月來我們重點學習了《景春華同志在全市解放思想大討論活動動員大會上的講話》和《馬福華同志在中國共產黨衡水市桃城區第三次代表大會上的報告》及鄧小平的《思想更解放一些,改革的步子更快一些》等文章,開設了學習專欄,機關每個人員都認真撰寫了學歷筆記和心得體會。這次學習堅持高標準嚴求,重實效,切實收到了良好的效果。
二、認清形勢,轉變觀念
通過學習與討論,大家一致認為,我們開展這次解放思想大討論,根本目的在于樹立一種敢想敢干、敢為人先的氣魄,一種不甘落后、奮力爭先的勇氣,一種自我加壓、持之以恒的韌勁,一種艱苦創業、埋頭苦干的精神,從而在激烈的競爭中爭取主動,在觀念的更新中實現突破,以新的思想、新的觀念、新的方式、新的方法來謀桃城人民跨越發展之策,聚跨越發展之力,奔跨越發展之路,以思想的大解放推動經濟的大發展。要按照“創新實干、跨越發展”的要求,團結和帶領全區廣大青年團員,在實現桃城區跨越發展中發揮更大作用。把引導廣大青年積極參與大討論與謀劃2007年團委工作相結合。跳出團工作來研究團工作,把團工作放在全區工作的大盤子當中來審視,深化和拓展對外開放內涵的認識,著力破除“怕”字當頭、封閉保守的思想現念。牢固樹立突破常規、敢為人先的創新精神,尋找各級團組織為跨越發展服務的最佳立足點和落腳點,勇于突破、搶抓機遇,爭做跨越
發展的主力軍和生力軍,推動我區經濟跨越發展。
三、創新工作思路,改進工作作風
共青團是跨越發展的主力軍和生力軍,是黨聯系青年的橋梁和紐帶,我們開展團工作,要跳出團來看團工作,把團工作放到全區工作的大盤子中來構想。各級團組織要進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、創新能力、合作能力,更好地團結帶領團員青年圍繞衡水市第二次黨代會和區第三次黨代會精神,努力構建服務青年、服務黨政工作大局的工作體系,不斷增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力,發揮廣大團員青年的“闖干”精神,樹立起廣大團員青年是實現跨越發展的強力助推器的思想觀念,充分發揮各級團組織的優勢和作用,推動我區經濟跨越發展。始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態和求真務實、埋頭苦干的工作作風,前瞻性、規范化地謀劃事業發展,真正把各項工作往深里做、往實里做;要發
揚只爭朝夕的精神,增強緊迫感、使命感和責任感,要牢固樹立謀大事業、出大舉措、求大發展的思想觀念,增強各級團組織思想的開拓性和工作的創造性,推動各級團組織為構建和諧桃城和推進跨越式發展服務,為建設富強文明和諧的新桃城貢獻自己的智慧和力量。
共青團的優良傳統是敢于開風氣之先,思想觀念更新快,因此,全區各級團組織要結合以“提質、提速,為人民、促發展”為主要內容的機關效能建設,以敢于并善于出奇招、攻難關精神狀態,尋找以小勝大的切入點,以“迎著風浪干事業,冒著風險抓機遇,克服困難求突破,審時度勢謀發展”的膽識和氣魄,以敢為人先的創新精神,積極探索帶領團員青年尋找創新實干、實現跨越式發展的新路子,有力推動我區各級團組織在新一輪經濟建設快速發展中生力軍作用,為建設富強文
第三篇:關于解放思想大討論活動第一階段總結
關于解放思想大討論活動第一階段總結
按照集團公司《關于開展解放思想大討論活動的實施方案》的要求及具體日程安排,我公司解放思想大討論活動第一階段工作即學習動員、征求意見階段已經結束,現將該階段的活動開展情況做簡要總結。
一、首先是根據集團公司開展解放思想大討論活動的要求成立了以書記、經理為組長,其他班子成員及各科室負責人為成員的解放思想大討論活動領導小組,并下設了辦公室,負責公司活動的組織領導及日常工作。按照上級要求,制定了《****關于開展解放思想大討論活動的實施方案》,并結合我公司實際制定了切實可行的具體學習計劃,由各黨支部負責人負責具體組織集中學習、指導并檢查學習筆記。在學習中我們力爭全部做到“八有”、“四統一”的學習目標,即有教材、有學習制度、有學習考勤制度、有輔導材料、有記錄筆記、有體會文章、有學習園地、有討論交流;“四統一”即筆記本規格統一、封皮標記統一、內容時間統一、檔案資料整理統一。我們把每個學習環節中產生的檔案資料都分類整理,規范入檔,專人管理。
其次是在學習過程中,我們開展了幾項活動。先是召開了全公司范圍內的解放思想大討論活動動員大會,向全體職工傳達了集團公司解放思想大討論活動動員大會精神,并對 此項活動的開展做了具體部署安排。然后,我們通過板報、宣傳櫥窗等形式,對此項活動進行了廣泛深入的宣傳,營造濃厚的學習氛圍。同時組織部分黨員干部參加在公司舉行的解放思想大討論討論交流會,討論對“解放思想、實現跨越”的科學闡述,了解最前沿的思想信息,對廣大職工進行關于怎樣解放思想、促發展的問卷調查和征求意見活動。從而使大家深刻理解構建和諧礦區必須首先解放思想,深刻認識實現跨越發展必須首先創優環境,使大家對開展解放思想大討論活動的認識更加深刻,為企業又好又快的發展獻計獻策,從而使大家更加積極主動地投身到工作中去。在各學習小組組織的集中學習活動中,把黨歷來遵循的為人民服務的思想路線與當前的解放思想、跨越發展的新思路結合起來,同各自從事的實際工作結合起來,深刻反思在落實黨的教育方針過程中,在服務企業及社會的實踐中,自己都存在哪些問題,產生的原因是什么,怎么盡快糾正解決,要力爭讓群眾看到解放思想大討論活動的實際效果。
在學習過程中,我們教育大家一定要在活動中轉變思維方式,由經驗性的思維方式向科學思維方式轉變;由順向思維向逆向思維轉變;由封閉思維向開放型思維轉變。通過改變思維方式,轉變工作態度、工作方法和工作作風,從而把各項生產經營任務完成好。
總之,在整個學習討論過程中,我們嚴格按照***要 求,認真落實活動實施方案和學習計劃,定期集中學習并檢查學習筆記,每個人寫出一至二篇學習心得體會,并選擇優秀篇目張貼在學習園地。通過這些措施的落實,我們第一階段的學習討論活動得到扎實開展,并取得了良好的效果,為順利轉入第二階段打下了堅實的基礎。
第四篇:解放思想大討論活動第一階段總結.
李寨村“堅持生態引領,實現跨越發展”解放思想大討論活動學習宣傳階段總結 根據《新天鎮“堅持生態引領,實現跨越發展”解放思想大討論活動的實施意見》的要求及具體學習日程安排,我村“堅持生態引領,實現跨越發展”解放思想大討論活動第一階段工作即學習宣傳階段已經結束,現將該階段的活動開展情況做簡要總結。
首先是根據開展“堅持生態引領,實現跨越發展”解放思想大討論活動的要求成立了以村支部書記為組長,其他班子成員為成員的“堅持生態引領,實現跨越發展”解放思想大討論活動領導小組,負責活動的組織領導及日常工作。按照上級要求,制定了《李寨村“堅持生態引領,實現跨越發展”解放思想大討論活動的實施意見》,并結合本村實際制定了切實可行的具體學習計劃,由村黨支部人員負責具體組織集中學習、指導并檢查學習筆記。在學習中我們力爭全部做到“六有”、“兩統一”的學習目標,即有學習制度、有學習考勤制度、有輔導材料、有記錄筆記、有體會文章、有討論交流;“兩統一”即內容時間統一、檔案資料整理統一。我們把每個學習環節中產生的檔案資料都分類整理,規范入檔,專人管理。
其次是在學習過程中,我們開展了幾項活動。先是召開了李寨村“堅持生態引領,實現跨越發展”解放思想大討論活
動動員大會,向全體黨員、村組干部群眾傳達了鎮黨委“堅持生態引領,實現跨越發展”解放思想大討論活動動員大會精神,并對此項活動的開展做了具體部署安排。然后,我們通過標語、宣傳櫥窗等形式,對此項活動進行了廣泛深入的宣傳,營造濃厚的學習氛圍。同時組織部分黨員參加本村舉行的“堅持生態引領,實現跨越發展”解放思想大討論討論交流會,討論對““堅持生態引領,實現跨越發展”的科學闡述,了解最前沿的思想信息。從而使大家深刻理解發展生態經濟必須首先解放思想,深刻認識實現跨越發展必須首先轉變發展方式,使大家對開展“堅持生態引領,實現跨越發展”解放思想大討論活動的認識更加深刻,為李寨村經濟社會實現新跨越獻計獻策,從而使大家更加積極主動地投身到工作中去。在組織的集中學習活動中,把黨歷來遵循的為人民服務的思想路線與當前的“堅持生態引領,實現跨越發展”的新思路結合
起來,同各自從事的實際工作結合起來,深刻反思在落實黨的教育方針過程中,在服務群眾及社會的實踐中,自己都存在哪些問題,產生的原因是什么,怎么盡快糾正解決,要力爭讓群眾看到“堅持生態引領,實現跨越發展”解放思想大討論活動的實際效果。
在學習過程中,我們教育大家一定要在活動中轉變思維方式,由經驗性的思維方式向科學思維方式轉變;由順向思維向逆向思維轉變;由封閉思維向開放型思維轉變。通過改
變思維方式,轉變工作態度、工作方法和工作作風,從而把各項工作任務任務完成好。
總之,在整個學習討論過程中,我們嚴格按照鎮“堅持生態引領,實現跨越發展”解放思想大討論領導小組要求,認真落實活動實施方案和學習計劃,定期集中學習并檢查學習筆記,每個人寫出一至二篇學習心得體會,并選擇優秀篇目張貼在學習園地。通過這些措施的落實,我們第一階段的學習討論活動得到扎實開展,并取得了良好的效果,為順利轉入第二階段即集中調研階段打下了堅實的基礎。
二○一一年十一月二十一日
第五篇:解放思想大討論活動第一階段總結
解放思想大討論活動第一階段總結
為深入貫徹落實科學發展觀和黨的十七大精神以及市委十一屆四次全會精神,執行靈寶市教體局《“解放思想、更新觀念、開拓創新”大討論活動實施方案》,自9月中旬以來,解放小學組織開展了解放思想大討論活動。在活動的學習動員、征求意見階段,通過加強領導、精心組織、周密安排、廣泛發動,活動取得了良好的效果,為繼續深入開展下一階段的大討論活動,打下良好的基礎。
一、加強領導,精心組織。成立工作機構,分解落實責任。學校領導班子充分認識解放思想大討論活動的重大意義,切實把活動作為當前一項重要工作抓早、抓緊、抓好。研究制定了《“解放思想、更新觀念、開拓創新”大討論活動
實施方案》,成立了活動領導小組,全面領導學校解放思想大討論活動,對全校解放思想大討論活動進行指導、協調和督查。在全校范圍形成了一級抓一級,層層抓推進的領導體制與工作機制。
二、強化學習、宣傳,營造氛圍。在召開解放思想大討論動員大會之后,各部門積極行動,采取集體學習和個人自學相結合的形式,重點學習了黨的十七大、省市黨代會精神;全國、省市教育工作會議精神等。領導干部帶頭學習,做好表率,確保學習效果。充分利用網絡、報紙等媒體加大宣傳力度,做好輿論導向,引導廣大教職工積極參與。學校及時印發了解放思想大討論工作簡報,宣傳大討論活動意義,報道大討論活動進展情況,推廣先進經驗和典型,推動整個大討論活動的開展。
三、統籌兼顧,相互促進。各部門堅持正確處理開展大討論活動與做好其他工作的關系,把大討論活動與做好本職工作結合起來,與學校建設結合起來,與創建和諧校園結合起來,與深化教學改革、提高教學質量起來,與做好期末和新學期工作結合起來,做到邊學習討論、邊實踐提高,做到兩不誤、兩促進,切實把解放思想的成果轉化為實際行動和具體工作業績。
四、強化督導檢查,確保收到實效。大討論領導小組及辦公室加強對活動的指導和督查,及時通報各部門大討論活動的開展情況,嚴格堅持程序,確保活動推進到位、措施落實到位。全體教師對大討論開展情況及時形成書面報告,上報學校領導小組。
通過學習教育,大討論活動取得了階段性成果,主要體現在以下幾點:
一是對開展解放思想大討論學習活動的基本內涵和精神實質有了進一步的認識。通過大討論學習活動,廣大黨員干部職工認識到解放思想是黨的思想路線的本質要求,是我們應對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創事業新局面的一大法寶,只有解放思想,才能跟上科學發展的時代潮流。
二是增強了做好各項工作的信心和決心。通過開展解放思想大討論學習活動,使廣大黨員干部職工懂得在改革開放不斷深入的今天,不解放束縛的思想模式,不轉變觀念,不突破常規,我們就難以繼續取得進步。解放思想,就是要轉變發展理念,敢突破常規,以高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和寬廣的開放眼光,牢牢把握和切實用
好重要戰略機遇期,堅定信心、凝聚力量,為學校事業又好又快發展貢獻力量。
三是增強搶抓機遇意識。通過大討論學習活動,廣大師生員工認識到當前我校發展面臨多方面重大機遇,要以靈寶市新一輪大建設、大跨越、大發展,我校新建設即將完成為契機,不斷提高教學科研管理水平,為進一步推動教育教學改革發展注入強大動力。
靈寶市城關鎮解放小學
解放思想大討論活動第一階段總結
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