第一篇：小學入學面試題

1、請你介紹自己，包括姓名、生日、家庭住址、電話號碼，來自哪個幼兒園，自己的興趣愛好？你喜歡什么運動

2、請介紹家庭成員，家長姓名、生日、職業等。今天是幾月幾日，星期幾。

3、在家里，哪些事情是你自己做的？穿衣服、系鞋帶、疊被子、洗澡、洗澡。

4、電話鈴響了，爸爸媽媽不在身邊，你會怎么做。

6、門鈴響了，爸爸媽媽不在身邊，你會怎么做？

7、一年有幾個季節，你最喜歡那個季節，每個季節有什么明顯的同，白天和黑夜有什么不同。

9、你和小朋友吵過架嗎？為什么？你是怎么處理的？

1.媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過5年后，爸爸比媽媽大幾歲？

2.兩個盒子里各有5塊糖，從第一個盒子里拿出2塊放入第二個盒子，現在兩個盒子里一共有多少塊？

3.小朋友排隊，小明前面有7個人，后面有8個人。這一排隊伍一共有多少人？

4.小朋友排隊，從左向右數小紅排第7，從右向左數小紅排第8，這一排隊伍一共多少人？

5.小芳買拼音本用了6角錢，還剩4角錢，小芳原來有幾角錢？合多少元？

7.東東和亮亮共有10輛玩具車，如果東東給亮亮2輛，他們就一樣多了。東東原來有多少輛？亮亮原來有多少輛？

8.公共汽車上有15位乘客，第一站下了3人，上來4人，第二站下了6人，上來3人。這時公共汽車上一共有多少人？

4.天平的一端有3個蘋果，天平的另一端有6個桃子，天平程水平狀態；還有一個天平，天平的一端有2個梨，天平的另一端有6個桃子，天平程水平狀態；再有一個天平，天平的一端是一個梨和一個蘋果，讓小朋友添出天平的另一端該有幾個桃子天平才能程水平狀態。

7.天平的兩端各有一個泥球，天平成水平狀態。把其中一端的泥球拿下來切成三瓣，再放到天平上。問天平會向哪端傾斜，或者是仍然水平。

1.找規律：比如2個白點一個黑點，3個白點一個黑點，4個白點一個黑點，問后面是幾個白幾個黑？

2.給了8塊糖，又給了2塊，小朋友拿走了3塊，問剩幾塊？

3.樹上有幾只鳥，打飛了幾只，問剩下幾只？

5.100以內的數字，倒著數，看能不能數對？

6.有一車庫進來兩輛車，又進來5輛車，又出去3輛車，問最后剩下多少？這類題主要考孩子們聽老師說話并當場反映的能力。

河邊有7只小鴨子和1只鴨媽媽要過河，其中4只小鴨子過了河，問還剩幾只小鴨子

第一站上來5個人，第二站下去2人，第三站上來3，問：車上剩幾個人，售票阿姨賣了幾張票

第二篇：小學入學面試題

小學入學面試題

一、個人及家庭了解

1、基本禮儀，自我介紹：包括姓名、生日、家庭住址、電話號碼，來自哪個幼兒園

2、看圖說話（講一個你最喜歡的故事）

3、按規律數數，如5、10、15，2、4、6，3、6、9等等，在規定的范圍內正數、倒數，如，從76數到514、用應用題做20以內的加減法，5、認識圖形，比如圓形，人身體的哪個部位是圓形，生活中還有什么東西是圓形

6、認識顏色，比如藍色，生活中還有什么東西是藍色

7、你知道哪些小動物，請你用這幾個動物編個故事

8、背幾首你最喜歡的兒歌、唐詩

9、你有什么愛好，你喜歡什么、你還會什么

10、你有什么特長，你上過什么興趣班

11、拼圖然后講故事

12、畫一幅你喜歡的畫

13、你今年幾歲？在什么學校班級？

14、你住在哪里？（你家的地址）

15、爸媽姓名、工作單位、電話號碼？

16、你的生日在哪月哪日？

17、你最喜歡玩什么游戲？

18、你最喜歡的玩具食物？

19、你在家里最喜歡做的事情

20、如果媽媽上班，平日誰照顧你

21、誰教你做功課？

22、生病時誰照顧你

23、平時放學后你最喜歡什么運動？

24、星期

六、日你最喜歡做什么？

25、一天有幾個小時？

26、一個星期多少天？

27、一年有多少個月？多少天？

28、什么季節會下雪？

29、有什么交通工具可載超過100人？

30、撥120可能叫什么人來？

31、你有什么興趣？有什么特長？你有什么愛好？你還會什么？表演給我看看。

32、在家里，哪些事情是你自己做的？穿衣服、系鞋帶、疊被子、洗澡、洗澡。

33、電話鈴響了，爸爸媽媽不在身邊，你會怎么做。

34、今天是幾月幾日，星期幾。

35、門鈴響了，爸爸媽媽不在身邊，你會怎么做？

36、一年有幾個季節，你最喜歡那個季節，每個季節有什么明顯的同，白天和黑夜有什么不同。

37、你喜歡什么運動？

38、你和小朋友吵過架嗎？為什么？你是怎么處理的？

二、常識與日常生活認知

1、小朋友不該在圖書館做的事

2、課室內常見的東西

3、睡房內常見的東西

3、交通工具

4、水的用處

5、超級市場內售賣的貨物

6、在馬路上見到的東西

7、做手工的用品

8、家用電器

三、情景題：

1、別人弄倒了你搭好的積木，你會怎么辦？

2、看到同學吵架，你會怎么辦？

3、不小心燙傷了手，你會怎么辦？

4、如果有一天晚上沒有電，你會怎么辦？

5、在街上不見媽媽，你會怎么辦？

6、鄰居有火警，你會怎么辦？

7、在學校有小朋友掉下了東西，你會怎么辦？

8、在地鐵站內你上了車，媽媽卻仍在月臺上，列車開走了，你怎么辦？

9、有一個陌生人按你的門鈴，你一個人在家，你怎么辦？

四、畫一幅你喜歡的畫（唱一首你喜歡的歌，背2首古詩）

1.媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過5年后，爸爸比媽媽大幾歲？

2.兩個盒子里各有5塊糖，從第一個盒子里拿出2塊放入第二個盒子，現在兩個盒子里一共有多少塊？

3.小朋友排隊，小明前面有7個人，后面有8個人。這一排隊伍一共有多少人？

4.小朋友排隊，從左向右數小紅排第7，從右向左數小紅排第8，這一排隊伍一共多少人？

5.小芳買拼音本用了6角錢，還剩4角錢，小芳原來有幾角錢？合多少元？

6.幼兒園的蘋果吃了一半還剩20個，幼兒園原來有多少個蘋果？

7.東東和亮亮共有10輛玩具車，如果東東給亮亮2輛，他們就一樣多了。東東原來有多少輛？亮亮原來有多少輛？

8.公共汽車上有15位乘客，第一站下了3人，上來4人，第二站下了6人，上來3人。這時公共汽車上一共有多少人？

9填數:

其一、8()10 5 12 6()7；

其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1（）（）

第三篇：杭州小學入學面試題

小學入學面試題

一、個人及家庭了解

1、基本禮儀，自我介紹：包括姓名、生日、家庭住址、電話號碼，來自哪個幼兒園

2、看圖說話（講一個你最喜歡的故事）

3、按規律數數，如5、10、15，2、4、6，3、6、9等等，在規定的范圍內正數、倒數，如，從76數到514、用應用題做20以內的加減法，5、認識圖形，比如圓形，人身體的哪個部位是圓形，生活中還有什么東西是圓形

6、認識顏色，比如藍色，生活中還有什么東西是藍色

7、你知道哪些小動物，請你用這幾個動物編個故事

8、背幾首你最喜歡的兒歌、唐詩

9、你有什么愛好，你喜歡什么、你還會什么

10、你有什么特長，你上過什么興趣班

11、拼圖然后講故事

12、畫一幅你喜歡的畫

13、你今年幾歲？在什么學校班級？

14、你住在哪里？（你家的地址）

15、爸媽姓名、工作單位、電話號碼？

16、你的生日在哪月哪日？

17、你最喜歡玩什么游戲？

18、你最喜歡的玩具食物？

19、你在家里最喜歡做的事情

20、如果媽媽上班，平日誰照顧你

21、誰教你做功課？

22、生病時誰照顧你

23、平時放學后你最喜歡什么運動？

24、星期

六、日你最喜歡做什么？

25、一天有幾個小時？

26、一個星期多少天？

27、一年有多少個月？多少天？

28、什么季節會下雪？

29、有什么交通工具可載超過100人？

30、撥120可能叫什么人來？

31、你有什么興趣？有什么特長？你有什么愛好？你還會什么？表演給我看看。

32、在家里，哪些事情是你自己做的？穿衣服、系鞋帶、疊被子、洗澡、洗澡。

33、電話鈴響了，爸爸媽媽不在身邊，你會怎么做。

34、今天是幾月幾日，星期幾。

35、門鈴響了，爸爸媽媽不在身邊，你會怎么做？

36、一年有幾個季節，你最喜歡那個季節，每個季節有什么明顯的同，白天和黑夜有什么不同。

37、你喜歡什么運動？

二、常識與日常生活認知

1、小朋友不該在圖書館做的事

2、課室內常見的東西

3、睡房內常見的東西

3、交通工具

4、水的用處

5、超級市場內售賣的貨物

6、在馬路上見到的東西

7、做手工的用品

8、家用電器

三、情景題：

1、別人弄倒了你搭好的積木，你會怎么辦？

2、看到同學吵架，你會怎么辦？

3、不小心燙傷了手，你會怎么辦？

4、如果有一天晚上沒有電，你會怎么辦？

5、在街上不見媽媽，你會怎么辦？

6、鄰居有火警，你會怎么辦？

7、在學校有小朋友掉下了東西，你會怎么辦？

8、在地鐵站內你上了車，媽媽卻仍在月臺上，列車開走了，你怎么辦？

9、有一個陌生人按你的門鈴，你一個人在家，你怎么辦？

四、畫一幅你喜歡的畫（唱一首你喜歡的歌，背2首古詩）

1.媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過5年后，爸爸比媽媽大幾歲？

2.兩個盒子里各有5塊糖，從第一個盒子里拿出2塊放入第二個盒子，現在兩個盒子里一共有多少塊？

3.小朋友排隊，小明前面有7個人，后面有8個人。這一排隊伍一共有多少人？

4.小朋友排隊，從左向右數小紅排第7，從右向左數小紅排第8，這一排隊伍一共多少人？

5.小芳買拼音本用了6角錢，還剩4角錢，小芳原來有幾角錢？合多少元？

6.幼兒園的蘋果吃了一半還剩20個，幼兒園原來有多少個蘋果？

7.東東和亮亮共有10輛玩具車，如果東東給亮亮2輛，他們就一樣多了。東東原來有多少輛？亮亮原來有多少輛？

8.公共汽車上有15位乘客，第一站下了3人，上來4人，第二站下了6人，上來3人。這時公共汽車上一共有多少人？

9填數:

其一、8()10 5 12 6()7；

其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1（）（）

第四篇：部分小學入學面試題

部分小學入學面試題

呼嚕怎么打？哪些蔬菜吃根？

南京“幼升小”面試題難倒家長

1200+2400=？呼嚕怎么打？如果發現父母不在，應該如何回家？近日，有網友發了一篇“南京各小學近年來幼升小面試題匯總”的網帖。其中囊括了南京十幾所名校近幾年幼升小面試題，其中不僅有千位的加減的難題，還有各種奇怪的聲音模仿，如學鳥叫、學打呼嚕等奇葩題。有家長感嘆，這比考公務員還難，不少人急著要給孩子報“面試班”。（記者黃艷）南京一些名校幼升小面試題（部分）

1.哪些蔬菜吃根？

2.通過耳麥聽了十種聲音，然后告訴老師是哪些聲音，并學一學。除有笑聲、風聲，還有狗叫、打呼嚕、救護車、電話鈴聲等。

3.老師說一組數字，讓小朋友們倒著說出來。如1234，小朋友要回答4321，類似顛倒話。有5組，從2位數倒數到6位數倒數。

4.1235？？21。填問號的數字。

5.腦筋急轉彎：一個人抱著他的孩子，這個人不是他媽媽，問這個人是誰？

網帖中，一位家長說，帶孩子到一所城區的名牌公辦小學面試，覺得說白了就是考試。數學題目1+2=？99+99=？1200+2400=？接著是5個小朋友圍著老師看圖片，回答幾個人在跑步。要找出長方體，圓柱體，正方體等。所有這些題目都要求孩子搶答，看誰答得快，準確。一所頂級名校，在學區生面試時，問的問題很特別。一個小姑娘被問到，為什么第一次沒有家訪到人，孩子回答，家里裝修散味道，所以沒人住。隨后，又讓孩子穿脫校服。一位家長說，孩子去參加一所民辦外校的面試。首先考了聽覺記憶，要通過耳麥聽十種聲音，然后告訴老師是哪些聲音，并學一學。除有笑聲、風聲，還有狗叫、打呼嚕、救護車、電話鈴聲等。讓孩子學打呼嚕，這讓家長很意外。

總體看，公辦校側重考數學和生活能力，民辦外校著重考學生的智力和學習能力。這題目考公務員的吧！家長們紛紛評論，覺得這些題太難。有家長表示，要給孩子上面試輔導班。

有小學老師看了這些“面試題”后表示，應該不完全是面試題，但有一部分很接近。“因為家長都不能陪孩子進場，所以六七歲孩子的回憶，難免有偏差。”她表示，現在教育局明令禁止書面考試選拔新生，面談也只是了解情況。“其實通常公辦小學，不會讓孩子去認字、讀拼音，因為這些上學后都學。倒是會看看孩子的紀律性怎么樣，自理能力怎么樣。”

記者了解到，這樣的輔導班很受歡迎。現在一些沖刺名牌民辦校的“面試班”，收費通常超過2000元，超過5000元的也不在少數。

第五篇：一年級入學面試題

小學入學面試必備

又是一年入學季，幾家歡喜幾家愁。隨著上周末民辦小學面試號角吹響，“面試考什么、需要準備什么”成為后臺家長留言的重心。確實，對于明后年將要面臨這一戰役的家庭而言，2016面試考題的側重將會直接影響對幼小銜接的把握和選擇。作為歷經十年自主研發課程、擁有十六家實體教學重心、指導數十萬幼升小家庭備戰面試的專業教學機構，贏在起點這幾天可謂捷報頻傳！

那么，就讓我們走進2016上海各區民辦小學的面試現場，跟隨參加考試的學員以及家長一起，了解第一手訊息吧！

楊浦區

上海市民辦陽浦小學

考試時間：8:00

考試時長：1小時

考試內容：

一、圖形找規律

Ipad做題

二、指示行動

拍球、跳舞

形式：人機面試、分組面試、跳舞

內容：分組是2人一組，題目不一樣

1、協調能力

模仿秀

用動作來跟大屏幕石頭剪子布

2、語言能力

看圖說話

3、pad答題

有繪畫和音樂的內容

還有搭雪花片，七巧板，跳舞和看4D電影（隨機四選一）

上海市民辦打一外國語小學

考試時間：8:30

考試時長：15-20分鐘

考試內容：

一、理解記憶故事

聽故事復述并回答問題

二、認字

三、指示行動

跳繩或拍球

四、數學運算

五、記憶力

形式：一對一進行,家長坐旁邊,與兩個老師面對面

面試內容1：

1、自我介紹，老師問一些問題（自我介紹時老師有故意打斷，直接問了問題）

2、看圖說話，老師問如果你在這個場景會怎么辦

3、看一幅積木圖，問有幾塊積木搭出來，里面有隱藏的積木

4、給幾張牌，讓從大到小排列（撲克牌是老師一次性報了7個數字，讓孩子從一堆牌中先找出來）

5、老師講個故事，另外一個老師故意和爸爸聊天，然后問孩子故事里出現的人物和事情

面試內容2：

1.聽一段故事，然后復述，老師問問題。

2.老師擺出撲克牌找規律。

3.拼七巧板，有圖。

4.老師用小方塊和小細棍擺出圖形，按規律繼續往下搭。

5.老師給一張圖，讓小朋友仔細觀察后把圖片收掉，憑記憶回答問題。

6.問一些跟小朋友生活有關的問題。

7.拍皮球或跳繩。

其他:小朋友聽故事時帶耳機，另一個老師面試家長。問了一些平時誰帶孩子，孩子教育的問題，幼兒園老師對孩子的評價，孩子有哪些欠缺等。

面試內容3：

自我介紹

拼圖

數魔方數量，積木分類，排列圖形，按要求拿不同的圖形不同的數量進行排序

認字，拼音，讀一段話

跳繩，拍球（聽口令拍球）

看圖說話

聽故事回答問題

家長部分：

老師與家長的溝通主是了解孩子平時的教育生活和教學計劃。

上海外國語大學附屬雙語學校

考試時間：8:00

考試時長：1小時

考試內容：

一、看圖說話

二、英語對話

日常對話

三、分類

七巧板歸類

四、指示行動

跳繩

面試內容1：

跳繩、鉆呼拉圈

看書（自己選一本看，沒叫讀也沒提問）

英語跟讀（例如：a fish in the sky)

找規律（圖形、顏色）

用異形七巧板拼一個人

面試內容2：

面談內容：自我介紹

拿本書，看完復述或說出中心思想。

在呼啦圈中拍皮球。掉出來的繼續拍。英語：

1）跟讀，老師讀一句，孩子讀。

2）老師讀然后讓小朋友從圖片中把單詞勾出來。

3）簡單對話

七巧板，自己拼。或積木歸類。

圖片排序并編成故事。給小朋友4個圖（父與子漫畫），自己排序編故事，然后再給故事起個名字。圖上有字的。

找規律（不同）。

面談結果：

評分（總分40,英語、拍球、故事和七巧板或積木各10分）+星星。

上海同濟大學實驗學校

時間：半小時，10分鐘與老師，20分鐘人機

考試內容：

一、動手能力

手工剪紙

二、記憶力

三、聽音樂

四、找不同

家長面試：家長掃二維碼，線上問卷

一、人機部分

音樂試音后用手指點：

1、哪幅作品不是同一個畫家畫的？（根據畫風區別）

2、兩段音樂是否一樣？（一樣按綠色，不一樣按紅色）

3、聽故事、看圖片，點選人物心情。

大致內容：一個小朋友的成績單打了10分，他自己在后面添了一個零。媽媽說：“這個成績單到底怎么回事？”小朋友說：“不是一百分嗎？”媽媽說：“最后的零是你自己添上去的，你當我不清楚啊？”

4、圖形題。挖掉一塊，選擇下面的填上去。

二、面談部分

1、剪紙（沿著虛線剪圓）

2、看圖說話（4張圖）

童園實驗學校

形式：20個小朋友一批

時間：50分鐘左右

面試內容：

1、語言表達：

讀一段話

聽故事回答問題

2、思維題：

按規律找數字、圖形，5道題

圖形記憶

3、動手能力：拼七巧板

浦東新區

上海市平和雙語學校（國內部）

第一場考試時間：8:00

第一場考試時長：50分鐘-1小時30分鐘

學校錄取總人數：160

考試內容：

一、補充圖形

機考補充圖形

二、找不同

圖片找不同

三、看圖排序講故事

四、常識

材質的用途

五、指示

踢毽子

六、自然測量

逆對應

與去年面試的差異：題型基本無變化。

面試內容1：

1、補充圖形：機考補充圖形

2、找不同：圖片找不同

3、看圖排序講故事：小朋友想要做小車；在用剪刀剪東西；用膠水黏貼；完成制作

4、觀察圖片，有3艘船，根據每艘船不同的狀態判斷哪艘最重

5、用一個字來組詞

4、常識：材質的用途

5、指示：踢毽子

6、自然測量：逆對應

面試內容2：

機考。主要為圖形思維題

看圖說話。

例子：給出打亂順序的四幅圖，讓后讓小朋友自己編故事。

考點：邏輯思維和想象力。圖形觀察。

英語問答和跟讀。

例子1：what’s your favourite fruit？

例子2：what’s your name?

例子3：which kindergarten are you in?

例子4:句子跟讀

例子5：反義詞。（big—small）

例子6：口語（英語實驗班）

移動火柴拼圖形。

例子：移動三根火柴拼三個正方形

看書閱讀。

游戲。

例子1：騎在小動物身上聽從老師指令按各種顏色的燈，紅燈時停，藍燈快走，黃燈就是慢走。或做相反動作，即一個人用紅色的動作表示，另一個人用相反的動作表示。

例子2：玩“老狼老狼幾點啦”的游戲，小朋友分別扮成狼和小羊來相互抓。

例子3：木頭人

數方塊。

背誦小詩歌。

上海市民辦福山正達外國語小學（北校區）

考試時間：7:50

考試時長：1小時

考試內容：

一、表達音樂感受

聽音樂兩遍，小朋友通過語言、動作、表情等方式來表達音樂帶給他們的感受

二、常識和數學運算

時間日期常識計算

三、看圖說話

看圖說故事結尾

四、看學校宣傳片

五、英語繪本

英語繪本跟讀，不會讀的現場學習

上海市民辦福山正達外國語小學（南校區）

考試時間：7:50

考試時長：1小時

考試內容：同北校區

福山正達（南、北校區）

形式：抽簽進行，分a、b、c、d、e組同時進行

時長：1小時

面試內容：

1、表達音樂感受

聽音樂兩遍，小朋友通過語言、動作、表情等方式來表達音樂帶給他們的感受

2、常識和數學運算

30以內加減法

時間、日期常識計算，30以內加減法

3、看圖說話（老師出示3張卡片，漁夫打魚——魚打上來了——漁夫把魚放在菜板上，最后需要孩子創編故事結尾）

4、看學校宣傳片

5、英語

繪本跟讀，不會讀的現場學習

上海外國語大學附屬浦東外國語小學（民辦）

考試時間：7:30

考試時長：30分鐘-1小時

考試內容：

一、指示行動

跳舞

二、英語

聽字母說單詞，說句子

三、等量代換

四、常識

場景辨識

五、自然測量

六、找不同

七、分類

八、應用題

九、認字

十、找規律

數字、顏色找規律

十一、數學運算

填數字

具體題目：

涉及了數學推理，英語跟讀（每次都第一個舉手，但是回答的機會只有1次），跳舞（跳了給了貼紙），情景（如果一個老爺爺摔倒到地上，你怎么辦？）

面試內容1：

1、協調能力：跳舞

2、語言表達：

英語：聽字母說單詞，說句子

認字

常識題問答：場景辨識

3、邏輯思維：

等量代換

自然測量

找不同

分類

應用題

找規律：數字、顏色找規律

數學運算：填數字

面試內容2：

闖關題，密碼為英文字母。共12關，每人一次回答機會，題目均系邏輯思維題目。

蹺蹺板比輕重（比如小豬和小雞比）

英語。

例子1:學讀英文字母

例子2:英語句子跟讀

例子3：英文歌曲跟唱

例子4：跟老師念英文，然后用中文說出意思（Ilikehoney）

閱讀。讀出測試題目（不會可以請教旁邊老師）。

數學:

例子1計算題搶答：養了X盆花，被人拿走了Y盆，剩下幾盆？

例子2獨立計算：30個蘋果吃掉一半還有多少個？（不會可以請別的小朋友幫忙）

畫彩虹

跳舞或者演示一些動作（比如下腰等）。

面試內容3：

數學

例子：數方塊

動畫片猴子吃香蕉。然后回答問題。

英語。

例子1: 跟讀單詞闖關。

例子2：跟老師學唱英文歌，并做動作。（節奏會越來越快）

例子3：看圖說話（給出一張圖，上面畫了一只紫色的小鳥，要求用英語表達出來）

例子4：給出單詞，讓孩子讀出首字母。

記憶題。看圖，然后根據圖中所畫內容，回答問題。

評分結果：思維、行為規范分別有相應字母等級。比如有孩子的成績是“思維A+,行為規范A”

上實小學

語文：

看電視里的一段動畫片《小豬的禮物》，回答問題

內容：一只小猴子過生日。很多小動物來給他慶生。突然大家發現小豬不見了。小猴子出去找小豬。小鳥要他去山谷里找，沒找著。小狐貍要他去森林里找，沒找著。經歷各種困難，最后在某處找到了小豬。原來他想去香蕉樹上摘香蕉（有說核桃的），給小猴子做生日禮物。結果不小心從樹上摔下來，摔到懸崖下的小平臺上。還好小猴子的尾巴長。他用尾巴把小豬給撈上來了。

問題：

1.故事里面都有哪些小動物?

2.小猴子救起小豬的時候，是怎樣安慰小豬的?

3.什么是山谷

數學：

通過電腦學習一段線段、射線、直線的定義與區別，然后做一張課后練習卷

第一題：圈出所有的射線（還是線段直線）

第二題：在一個三角形里找這三樣東西，（估計是寫數字線段幾條？射線幾條？直線幾條？）

體育：

1.做體操：向左轉、向右轉、向后轉。然后再來個反的。

2.拍球轉圈：（據說是拍球運給同學的過程中誰轉身拍球的數量多就好）

3.運送乒乓球，分兩組對抗比賽；

4.用腿夾球跳：（老師夾著球過去，拍回來，然后告訴學生要接力，也就是前一個小朋友如果是夾過去拍回來，那第二個小朋友就是拍過去，夾回來）

5.雙腳跳

搭雪花片：

用給出的雪花片搭出一個你認為別人看了會覺得幸福（開心）的圖形。

另外，據說上實錄取根據“機考成績+二面成績”綜合考慮的，但是機考成績占大頭（60%~80%）。

徐匯區

上海市世界外國語小學

每批200人，半小時進入一批孩子；家長在教室看宣傳片，填寫入學登記表格。

考試內容：

一、體感運動

對著感應電腦屏幕做互動游戲。

二、做ipad

空間圖形題目

三、聽故事回答問題

四、聽音樂辨識聲音

五、多媒體教室看電影,等待家長

時間：一場大約50分鐘

形式：有機考，題目很多

具體內容：

1、語言能力：

拼圖講故事（平板上有4幅圖片，老師讓孩子先排序，再看圖說話。）

內容包括：

有位小朋友不小心踩到了釘子——好朋友送他去了醫院——醫生為受傷的小朋友進行包扎——小朋友躺在病床上休息。

小男孩養了一只鳥，可是鳥會飛，所以老爺爺讓他用繩子把鳥綁住腳。

模仿跟讀的四句話（三句短 一句較長），是四個語種，其中有上海話跟讀。【四種語言是隨機的 各種語言都可能出現】

2、IPAD機考

根據飛機頭所對應的方向選擇相同方向的箭頭；

根據飛機頭所對應的顏色選擇相同或相反方向（綠色代表相同方向，紅色代表相反方向）；

在小朋友用ipad做題的過程中會播放一段音樂，做題結束后老師會問這段音樂是你在做什么題的時候出現的？

聽一首歌，接下來在選項中（老爺爺、小男孩、小女孩）選擇出這首歌是由誰唱的。

記憶：觀察圖片（動物），請找出剛才圖片中出現過的動物；

觀看視頻：有一輛車停在左邊，右邊有3塊大石頭和1個梯子，請問這輛車應該用什么方式才能過去；

觀察圖片（多種水果）：請選出哪種水果的味道與醋的味道最像。

記憶關于城市的地標，然后將地標圖片與城市名稱進行配對。

3、動手能力：搭積木

4、體感游戲的環節

用肢體做石頭剪刀布操（老師先教石頭、剪刀、布怎么做動作，再給學生指令。當老師說石頭，要做石頭的動作，而當pad上顯示剪刀的手勢，學生要做石頭的動作。

第一輪面試：

添畫并編故事。

例子1：在一幅向日葵圖畫上添畫一些東西，然后編故事。

例子2：給出一個貓（或老鼠、小豬、小汽車）等動物，添畫別的東西，并編故事I

PAD做題

孩子們戴著耳機聽指令，在平板電腦上完成人機對話，時長為5秒左右。據說這類題目是專門針對那些慢熱型的孩子，或許他們在表達上不是特別突出，學校也提供給他們獨立思考的空間

音樂題和情緒題（這是去年首度出現的）

例子1：聽到貝多芬的《命運交響曲》片段，然后從“嬰兒安睡”、“雷雨交加”、“荷塘月色”三幅圖畫中選擇一幅吻合的畫面

例子2：聽一段人物對話，根據語音、語調，選擇與之匹配的情緒表情，如大笑、微笑、悲傷、輕視等?

例子3：選圖。原圖4幅，抽掉一張，20秒內找出缺的那幅；或者根據影子選圖，如根據影子選出山羊和綿陽。

例子4：用IPAD拼拼圖。看錄像

學做操。

語言跟讀與問題回答。

有英語、日語、西班牙語、上海話的跟讀與回答問題。

還有聽英文歌曲，然后學唱

回答老師的問題。

例子：你覺得什么時候老師會喜歡你，什么時候老師會不喜歡你？

第二輪面試：家長面談+孩子面試

家長：介紹孩子及擇校觀點。教育理念溝通，與教育參與性考察。

孩子：

1）語言跟讀，句子更長些。

2）英文回答問題。“What is your favorite color?”

3）圖片順序

4）講故事或者看圖說話。

5）給出一個立體圖形，然后說出從側面看會是什么形狀。

6）20~50以內的加減法。

徐匯區逸夫小學

考試內容：

一、圖形找不同

二、科學游戲

三、指示行動

球類運動

四、現場學習

現場學習手勢動作

五、動手能力和空間想象

陶藝制作

六、團隊合作和立體圖形

合作搭積木

流程：提前半個多小時就可以入場了。孩子登記好，帶著二維碼掛牌由逸夫的大哥哥大姐姐領入場，家長就直接穿過教學樓在后面的花園走廊等有位置坐。

時間：1小時，用pad。（題目很難，可以事先選難度：難或是中等）

內容1：

1、圖形找不同

2、科學游戲

3、指示行動：球類運動

4、現場學習：現場學習手勢動作

5、歡樂大世界（6個項目可選，包括科學、工程、藝術、籃球、舞蹈等，選擇一個參加）

科學達人：用土豆發電

工程達人：玩搭起來的東西，不是樂高。（樂高是老師搭好再給小朋友看動力裝置）

6、動手能力和空間想象：陶藝、彩泥制作

7、團隊合作和立體圖形

合作搭積木

用筷子和面條搭橋

內容2：

集體課堂（15一組小朋友，16個老師，一個老師給大家上課，其他一對一提問）

1）搭積木。屏幕上出現一個三層的積木的圖形：第1-3層分別1、3、5個，圖形消失，請用積木搭出來

2）圖形排列。

屏幕上出現一豎排圖形：4個正方形、3個六角形、1個三角形，然后圖形消失。問如果重新再來排列應該最先選（）把數字放入空格：

1、1個三角形；

2、2個正方形；

3、2個六角形；

4、1個六角形

3）聽故事回答問題

長頸鹿和小鱷魚是好朋友。

小鱷魚邀請長頸鹿去他家做客，可小鱷魚的家太矮了，長頸鹿的頭老是撞在房頂上，最后長頸鹿想出了個主意，把脖子伸到煙囪里去，這樣他就能站直了，他還說：這下我可以呼吸新鮮的空氣了。小鱷魚說：那房間里就沒有空氣了。長頸鹿邀請小鱷魚去他家做客，小鱷魚說：你家的椅子這么矮，桌子這么高，我怎么吃得到東西啊。后來小鱷魚想了個辦法，搬了個梯子爬上去，終于能吃到東西了。

問題：這個故事里你看到了什么，他們遇到了什么困難？它們各自遭遇了什么？

4）讀故事并復述。若不識字，則由老師提問

5）讀詞語并找出不同。比如“柜子、電視和閃電”

6）按照規律說出接下來的數字。比如13，31，24，42?

7）簡答交流。比如問“爸爸媽媽平時喜歡做什么？”“你平時周末都干什么啊？”“爸媽平時怎么教育你的啊？”

8）做加減數學題，幫鴨子找星星。星星卡片上有數字。（小組合作）

手工書簽（做母親節卡片）

要求在書簽上畫畫、穿繩子打蝴蝶結、寫名字，最后，獎勵小五星一個（據說都有）

徐匯區盛大花園小學

時間：30-50分鐘

盛大二志愿的面試時間安排在5月8日。

面試內容1

1.看屏幕動畫故事：下雨了，小螞蟻找了個大蘑菇躲雨。過了一會蝴蝶來了，問可以一起躲雨嗎？小螞蟻說可以的。接著小兔子，小狐貍，大灰狼都進去躲雨了。大灰狼想要吃掉小兔子，其他動物幫小兔子趕走了大灰狼。

1、搶答：為什么蘑菇傘下可以擠下那么多小動物。

2、自己選答案，蘑菇下有幾個小動物，是誰幫助小兔子趕走了大灰狼？

2.思維：

1、原來有15個，拿走了4個，又給了3個，問還剩幾個？

2、小猴爬6米高的樹，他爬4米掉2米，問要爬幾次？

3、數三角形 認字：四季、電池、馬蹄、秋風。

3.英語回答：What's your name? How old are you? How are you today?

二面：5月9號下午兩點，家長會

1.安靜看書，20人同時進行；2.詞語反義詞，其中有 安全-危險；3.20以內加減法；4.數圖形中一共有幾個三角形；5.搭積木；6.跟著視頻做動作，幼兒舞蹈的形式；7.讀詞語和故事，最后跟進故事內容進行提問。

英文部分：你叫什么名字？你幾歲了？你喜歡什么動物？

面試內容2：

1、語言表達：

英語自我介紹、英語問答

看視頻故事回答問題，有《亡羊補牢》

中文日常問答

兒歌

反義詞

讀詞語、讀故事

背誦唐詩

2、協調能力：

跟著電視跳操 據說有人跳的青春紀念冊

3、思維能力：

數平面圖形、數積木（立體圖形）

20以內口算

4、專注力

看書

面試內容3：

看動畫片回答問題。

例子1：看小貓釣魚的動畫片

例子2：狐假虎威，回答老虎是笨還是聰明？

猜謎語。

例子：有時彎彎，有時圓圓，有時晚上看得見，有時晚上看不見。

視頻學做操或跳舞。

搭圖形（七巧板拼圖）。

例子1：用小棍搭三角形拼立體圖形。

例子2：搭房子。

例子3：九根積木如何搭出五個三角形。

畫畫

例子1：半圓和正方形基礎上畫畫。

例子2：創意畫，給個三角形，加幾筆變成其它圖案。

例子3：給個長方形，自己配背景（比如長方形畫了花盆，配景太陽和云）

念兒歌

看書（并復述）。

例子1：看小牛頓、小公主的書。

例子2：做披薩的書。看完后復述。

數學題

例子1：20以內加減法。

例子2：一只獅子等于六只動物，一只動物等于三只狗狗，一只獅子等于幾只狗狗？

例子3：數三角形個數（數積木）。

例子4：小明前面6個人，后面7個人，請問這一排有幾個人。

找不同或相同（并念出圖中詞語）。

例子1：海水，礦泉水，果汁和汽水哪個與其它三個不同？為什么？

例子2：獨輪車，自行車，三輪車和汽車哪個與其它三個不同？為什么？

例子3：早晨、中午、下午、下雪哪個與其它三個不同？為什么？

例子4：快速找出相同的杯子。

唱歌。

跟老師逛校園。

徐匯區愛菊小學

時間：1個半小時左右

一、指示行動

跳操

二、動手能力

手工制作建筑模型

三、看圖說話

四、自然測量

量的多少

五、團隊合作

合作撕葉子

具體題目：

1.問題：比如去哪里玩過？幼兒園在哪里？

2.看圖說話

3.串珠子

4.做體操

5.幾個人每人拿報紙做棒子，再合作用棒子組合成別的東西

回答問題

例子1：如果你在幼兒園跟小朋友吵架了，你會選擇原諒她還是再也不跟她玩了？四季有什么區別以及喜歡哪個季節？為什么？

馬航相關問題。

例子2：明天是什么節日？應該對媽媽說什么呢？（第二天是母親節）

例子3:放學回家做什么？

讀書

每個小朋友一本書，默讀其中的一個故事，2-3頁左右，有不認識的可以問老師，之后復述故事大意。

分左右

屏幕上有幾個小動物（猴子、馬、老虎），分別回答誰在誰的左邊、右邊或兩邊，或者小朋友之間互相出題回答。

看圖說話

例子1：看屏幕上的圖片（公園場景），老師先開一個故事頭，讓每一個小朋友繼續編故事，看誰看到的內容最多，講得最全面。

例子2：看一個由三角形，圓形和正方形組成的圖案（比如：外面是一個圓，中間有個等腰三角形，等腰三角形的里面是一個正方形，正方形內部被劃分成三個三角形），讓小朋友用三種方式描述這張圖。

例子3：給出一張圖，圖上有五個小朋友分別在看書，剪紙，澆花，擦桌子，喂雞，讓小朋友描述一下。

模仿老師的動作或大屏幕視頻動作。

類似于伸展手臂，下蹲等活動的韻律操。

手交叉拍腳跳躍，還要越來越快。

跳舞。（會的小朋友自己跳）

動手能力

例子1：捏彩泥。每人一大塊彩泥，按照老師的要求，捏成圖形。最后再把彩泥捏到一起，放回箱子。

捏成正方形，并用鉛筆點成骰子（每個面分別1-6個點）；

捏成長條，并先后把長條做成數字（如1,7,8）其它還有圓形，三角形等。

捏成金字塔等。

例子2.系繩子：按照老師的要求把繩子打結和拆開。

例子3：紀律和專注性方面的考察。比如，老師讓小朋友坐好，考察坐姿。

面試家長。

分批進行。約10對家長與2位老師一起面。

面試內容：

1）自己孩子的優勢和不足是什么？

2）對孩子未來5年的期望是什么？

沒有規定順序，哪對想好了就可以發言，時間控制在4分鐘左右

虹口區

上海外國語大學附屬民辦外國語小學

考試時間：7:30-8:30

考試時長：1小時

考試內容：

一、理解記憶故事

聽故事復述并回答問題

二、圖形找規律

圖形找規律

三、記憶力

數字記憶

四、常識

食物

五、閱讀

看書

具體題目：

有搶答，個人問答，破譯密碼、規律題、認圖、聽故事答題，內容就說了一個狐貍的故事

流程：20個孩子一批，一位老師帶隊，先由1位老師面談20個孩子，看書和講故事環節，后面再一對一面試。

面試內容1：

1、邏輯思維：

找規律：多組笑臉和小星星組成的密碼，找出密碼

看圖形：看風景、建筑物圖：問圖片中的一座橋，是什么橋；找出小朋友正確過馬路的圖片；很多人物中找出國家領導人。

記2組數字，然后告訴老師哪里發生了變化

2、語言表達：

聽故事（例如《小貓的新家》、《小白兔趕走大灰狼》、《小螞蟻》等）回答問題，到隔壁房間老師問你問題回答

復述兒歌（老師講一段中文兒歌，孩子復述）

3、從四張地圖里選出中國地圖（包括日本、俄羅斯、中國地圖等）

4、選擇題：

荷花、桃花、雪景、落葉，哪個是秋天的場景？

蘋果、生姜、香蕉、西瓜，哪個不是甜的？

外白渡橋、東方明珠、南京西路、城隍廟，哪個在浦東新區？

給一張寫滿一排數字的紙條，把紙條反過來，指出哪兩個數字換了？

5、紀律性：看書（看了很久）

面試內容2：

行為習慣。即模仿小學生坐姿。

常識題。看圖回答問題。

例子1：給出四張風景名勝圖片，問哪個是上海的？

例子2：給出四張人物（白雪公主、葫蘆娃、諸葛亮、司馬光）圖片，問：哪個人物從水中救出了小女孩？

例子3：地鐵、摩托車、汽車、卡車哪個快？

例子4：看圖后問：櫻花、桃花、荷花、梅花哪種是屬于春天的花？

聽故事，一對一回答問題。其中聽故事和回答問題在不同的教室完成。

例子1：《大象為小動物造房子》。問：“你覺得大象的心愿是什么？”

思維題。

例子1：田字格，左上角有個香蕉，右下角有個猴子，問小猴子要吃到香蕉該怎么走？

例子2：看圖形問旋轉后的位置（選擇題）。

數學。

例子1：看圖點數蘋果，圖中有青蘋果、紅蘋果和桔子。

記憶題。

例子1：在一個教室里看老師演示的小猴子走路路線，在另一教室用筆劃出其中一種。

例子2：九宮格里有各種物品，看一會兒。翻過去，再給一個空的九宮格，問鴨子（蝸牛）在哪一格。

語言類。

例子1：說（模仿說）上海話。

例子2：找出搭配錯誤的量詞。比如“一只（條）魚”。

面談內容：

珠心算。老師講解算盤，然后讓學生在算盤上撥出數字，比如：2,8,12,18；

聽故事回答問題。

20以內加減法搶答；比如：（）+8=10，（）-8=5。

樂高，扭扭棒（搭積木/數積木）。

找數字規律。

拼圖、認鐘

上海市民辦宏星小學

考試時間：8：00

考試時長：半小時

考試內容：

一、火柴棒擺數字或圖形

二、數學運算

舉數字牌回答答案

三、數圖形

數積木

四、理解故事內容

聽故事后,舉手回答老師問題

五、自我介紹

六、情景問答

具體題目：

沒考英語自我介紹 考了簡單等量代換 20以內混合運算 聽故事回答問題

流程：一個教室5個老師，30個小朋友一起面試

面試內容：

1、思維邏輯：

火柴棒擺數字或圖形

數學運算：舉數字牌回答答案

數積木

2、語言表達：

聽故事后，舉手回答老師問題

自我介紹

情景問答

上海市民辦麗英小學

考試時間：8:00

考試時長：1小時45分鐘

考試內容：

一、指示行動

跳小蘋果

二、記憶力

數字、動物卡片記憶

三、拼圖形

面試內容：（電腦做題，不考英語）

1、協調能力：

跳舞：小蘋果（有唱兒歌）

2、思維邏輯（記憶力）

瞬間記憶：摩天輪上有小動物，轉動后，動物消失，讓小朋友填寫空白處的動物。

每個小朋友看圖或數字，1分或三十秒，拿走，然后說出數字或圖片里的內容或擺放（所有小朋友按順序回答）

3、計算能力：20以內加減法3道

閔行區

上海市七寶外國語小學

面試時間：45分鐘，每批大約50個小朋友，4個教室，面試內容1：

1、指示行動：跳操

2、語言模仿：復述英語對話，看原版電影模仿語音，3、數學運算：20以內加減運算,用卡片擺出答案，數字代換

4、圖形找規律：方格圖找規律

5、認字猜謎：讀謎語，在選項中選擇答案

6、復述故事：復述,聽故事后將小動物怎么過冬用圖片進行排序，并回答問題。

7、指示運動：聽指令行動面試內容：

8、英語能力

跟讀句子（跟讀英語有長句子，小朋友認為比較難）

三個人一組英語復述

看動畫片《冰雪奇緣》

9、瞬間記憶：快速數數小豬小羊有多少只。

面試內容2：

1.跳舞，聽冰雪奇緣的英語跟讀，長句子

2.思維王國，5道數學題目，5秒內回答。

3.數學題目搶答，給一排數字，自選自答。

4.一組約20個小朋友。報名一共2100個，預錄取500個，晚上11點告知。二面后錄取240個，提交家長問卷的形式。

面試內容3：

七外小學2016“入圍填表、問卷驗證”通知

☆時間是：5月8日 10.00～ 10:30☆要求：

1.請一位家長帶領孩子按照預定時間前來參與活動

2.請備好下列物品與證件：

（1）自帶黑色水筆

（2）自帶孩子近期一寸免冠照一張

（3）自帶家長問卷，要求3題全答，手寫答卷（問卷見校園網）

（4）提交相關證件原件與復印件一份，接受驗證（詳見校園網上我校招生簡章）

面談內容4：

看動畫片，然后跟讀里面的單詞和句子。

例子：《冰雪奇緣》公主加冕段，然后廣播里面放一段錄音，孩子將聽到的單詞和句子，告訴老師。比如“I have achance to change the world."

體能：跳操（模仿大屏幕視頻）

判斷題：用拍手跳腳的形式表示正確或錯誤。對就拍拍手，否則就跺跺腳。

例子1：彩虹，樹葉、露珠和水是一家人。

例子2：蠶寶寶后來會變成蝴蝶（或蝴蝶會吃蠶寶寶么、蠶寶寶吃蝗蟲嗎？）

例子3：彩虹、樹林、太陽、小草都需要水。

例子4：在大屏幕放一張東方明珠的圖片，問是上海的嗎？

例子5：一個小女孩在哪個季節種豆子？

考點：觀察孩子的思想集中力和理解能力，有沒有跟著老師節奏走。

闖關題目

第一關:屏幕上給出一道20以內的加法（或減法）題目，孩子在桌上擺出答案。（或舉例，比如你6歲，邊上有個小朋友也是6歲，6+6=？）

第二關：屏幕上給出一道20以內的加法（或減法）題目，孩子在桌上擺出答案。（或等量代換，例如4+荷葉=9，荷葉+荷花=18.問荷葉和荷花各等于多少？）

第三關：記憶力考察。

1.找第一次出現，第二次沒出現的蔬菜。比如第一次蕃茄/菠菜/白蘿卜，第二次茄子/菠菜/白蘿卜

2.給出四個水果。香蕉/葡萄/西瓜/梨。再次遮住,問西瓜在哪個位置？

第四關：給出圖——一個大三角形里有多個小三角形，問一共有多少三角形？（或正方形）

閱讀短文。例子：圓形。

上海協和雙語學校（虹橋校區）

考試時間：8：00

考試時長：1小時-1小時20分鐘

考試內容：

一、英語問答

二、英語指示行動

三、讀英語書

四、字母拼單詞

五、合作畫畫

六、圖片記憶

七、數字找規律

八、連線題

與去年面試的差異：題型基本無變化。

面試內容：

1、英語問答

2、英語指示行動

3、讀英語書

4、字母拼單詞

5、合作畫畫

6、圖片記憶

7、數字找規律

8、連線題

上海市民辦萬源城協和雙語學校

考試時間：7:50

考試時長：2小時

考試內容：

一、團隊合作

四人一起搭房子

二、現場英語學習

現場記憶動物的英語單詞

三、數學數字

面試內容：

1、小朋友分組，彼此介紹認識交朋友，考察社交能力、語言表達能力

2、外教老師帶領看繪本、做游戲

3、看一段視頻，做思維題

上海市民辦復旦萬科實驗學校

考試時間：8:00

考試時長：1小時

考試內容：

一、中文問答

二、音樂

敲擊樂器

三、認字

讀故事書的一段故事

四、數學運算

20以內加減法

五、擺圖形 六、七巧板跟著擺圖形

七、說英語單詞

動物單詞

面試內容：

1、中文問答

2、音樂：敲擊樂器

3、認字：讀故事書的一段故事

4、數學運算：20以內加減法

5、擺圖形

6、七巧板跟著擺圖形

7、說英語單詞：動物單詞

上海市協和雙語尚音學校

考試時間:7：30

考試時長:2小時

學校錄取總人數：240

考試內容：

一、指示行動

跳操、跳繩、拍球

二、創意畫

連點成線

三、英語唱歌

聽耳機英語跟唱

面試內容：

1、指示行動： 跳操、跳繩、拍球

2、創意畫：連點成線

3、英語唱歌：聽耳機英語跟唱

普陀區

上海培佳雙語學校

考試時間：7:30-8:4考試時長：75分鐘

考試內容：

一、看圖說話

二、動手能力

手工剪紙

三、圖形

拼圖

四、指示行動

根據指令做相應的動作，每場指令會變化。

家長面試內容：

1、孩子在哪里上的幼兒園，給了你什么收獲？

2、家里誰照顧

3、分歧如何處理

4、為什么選培佳，你希望從培佳能收獲什么？

5、孩子平時讀啥興趣班

6、看重孩子哪方面的學習習慣，需不需要家長陪同。

孩子面試內容：

1、動手：

拼拼圖

放魚

卡片上面換衣服

2、語言能力：

唱歌，英語兒歌跟唱及單詞聽

聽故事然后畫圖然后編后半段

寫自己的名字

3、協調能力：

拍球（拍完從腳下繞過去）

跳繩

4、邏輯思維：一題

現場打分：共四個格子，分P、I、N，還有分數

面試內容2：

跳操（跟著跳&單腳跳&棒球操）

英語

1）自我介紹

2）句子跟讀

數學（邏輯）

1）數小動物（拓展：再拿走幾個，問剛才總共有幾個小動物，考察瞬間記憶）

2）找不同（找出兩幅相近圖片的不同之處，并把紙片放在差異處）

3）找規律（屏幕上出現一組圖片，最后一張空白的。要求小朋友根據規律，畫出最后一張圖的樣子）

語文

1）背唐詩

2）聽故事，并根據老師要求討論

常識類&問答類

1）搶答小動物的叫聲

2）如果和父母走散了怎么辦？

3）你為什么報這所學校啊？

做手工（折紙飛機、扇子或燈籠等，自由選擇）

金洲小學

面試對象：孩子，家長；每批40人

面試內容：

1、語言表達：

英語跟讀

讀謎語（有拼音），猜謎語

聽故事回答問題

跟讀上海話

介紹父母

2、計算能力、邏輯思維：

聽算數學

找不同

3、協調能力：

聽音樂跳舞

具體題目：

1.找兩張圖片不同的地方；

四張圖片排序；

3介紹你的家庭，爸爸媽媽做什么的，家住哪里；

4.20以內加法；

5.猜謎語，謎語的文字上面有拼音，謎底是刺猬；.等量代換，一個菠蘿等于三個桃子，一個桃子等于兩個櫻桃，問一個菠蘿等于幾個櫻桃

靜安區

上外靜安外國語小學

考試時間：8:1考試時長：1小時

考試內容：

一、看圖說話

二、指示行動

做體操

三、語言模仿

西班牙語跟讀

四、中文問答

日常對話

面試內容1：（不同教室，內容不一樣）

1、語言與表達

閱讀英文文章，朗讀句子，回答問題

2、邏輯與思維

觀察圖形，再用剪紙的方式呈現出來

給一個圖形，把H找出來

3、運動與合作

4、游戲環節（老師一對一）

問四幅地圖中哪幅是中國地圖

大黑牛、斑馬、豬、羊，哪個是野獸

5、安靜地看書

面試內容2：

聽故事復述并回答問題（聽故事和回答問題在不同房間）

問題：通過這個故事你明白了什么道理？

平板做題找規律等思維題目

數字和圖形

簡單交流

a.你們家住在哪里啊？

b.你平時都喜歡什么運動啊？

在規定時間內回答問題，考記憶力。

合作游戲—搭樹或東方明珠；用軟繩拼一個規定的主題

跳操

上海市民辦揚波外國語小學

時間：每批30-40位小朋友，15分鐘左右的面試時間

形式：每15分鐘一批，基本一批30－40個人左右，錄取率：錄取率8：考試時間：8：00

考試時長：35分鐘

考試內容：

一、記憶英文單詞

二、舞蹈根據指令做動作三、七巧板

四、看圖講述小故事

五、記憶電話號碼

面試內容1：

1、協調能力

看視頻做動作

2、思維邏輯

數字記憶

3、語言表達

英語復述

中文復述

4、動手能力

七巧板

5、記憶力

記憶電話號碼（讓孩子先看電話號碼，然后老師跟你說話，擾亂思緒，一會再問你電話號碼）

面試內容2：

在進教室之前的樓梯上有老師考英語口語，都是簡單的口語對話。

看英文繪本，很快看了一遍，就繼續再看第2遍

給8個數字看幾秒記憶，然后老師會問其他的問題，打亂他們的思路，之后再告訴老師最初看見的那8個數字是什么；電話號碼記憶題；數字記憶有顏色的區分。

給幾組數字，讓小朋友記憶，然后拿掉一組，問哪組被拿走了，還會拿掉2組或者3組

英語10個單詞認讀，跟讀英文單詞及句子，英語單詞4抽一口頭填空等

語文10個字認讀（沒有拼音），聽短文復述：大概四五句左右。

拼七巧板

黃浦區

私立永昌

面試時間：半小時左右一批，每批大概20到30個小朋友進教室；老師1對1面試

面試內容1：

1、計算題、邏輯題

3+幾+7＝132、寫名字

沒有拍球、跳繩、英語等

面試內容2：

讓孩子寫出自己名字；

數學題二道：5+5=？ 1+9+？=10；

生活常識題：110、119、120分別是什么電話？

記憶力：看5-6個數字后，老師遮去題板讓孩子原數復述；

看圖講故事

東展小學

形式：每個小朋友可以領到一本“護照”，用這本護照開啟“快樂智慧宮，開心玩一玩”的旅程

內容：

1、自我介紹，包括介紹下幼兒園的小伙伴

2、回答問題，包括“爺爺奶奶到我家里來做客，我應該做些什么？”“一個人在家時，有陌生人敲門應該怎么辦”等等，考察孩子的社會性

3、思維游戲，比如釣魚（游戲之前要幫小貓按順序排好隊伍。考察數學和邏輯的基本常識）

4、體能，包括跳繩、踩高蹺、折紙等。

看了這么多新鮮出爐的面試題，是不是和小編一樣感慨于面試題的靈活、全面以及和對學習能力的重點考察呢？