第一篇：南京紅色之旅小結1

2011年“紅色之旅”南京之行小結

2011年6月25、26日兩天，我們來到江蘇省南京市，開始了為期兩天的“紅色之旅”。

背起背包踏上旅途，心情卻不是愉悅的，反而有那么一絲絲的沉重，畢竟，南京這座城市，見證了太多太多，也發生了太多太多的杯具，至今都是我們中華民族一個無法忘卻的痛。

走進侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館，僅僅是在排隊入館的時候，那一座座觸目驚心的雕像就已將我吸引住。那都曾經是一個個活生生地人吶！他們本都應該過著幸福快樂的日子，卻因為日軍的暴行，一切一切的對未來的美好幻想都化為了泡影！其中有一座是一位13歲的少年背著一位老婦人的尸體在拼命地向前趕路的，雖然它是靜態的雕像，可那逼真的表情、動作，讓我再一瞬間以為他就在我眼前，孤單、無助卻堅韌、不屈，眼里滿是對命運的不服。下面有一行小字的說明：十三歲的少年背著被炸死的奶奶，逃難-逃難-逃難。走進紀念館，同行的伙伴驚呼到：“你看墻壁上！”一轉頭，滿滿兩大墻壁的名字啊！全是死者的名字啊！

午飯也是，雖然沒有平常家里燒的那么的好吃，甚至??有些不咋樣，但一想到過去的那些先輩們都過著比我們現在更加苦的日子，吃著比這些更加難以下咽的飯菜，甚至連飯或者菜都有，頓時感覺面前的普通的無味的豆芽菜是如此的美味。

第二天我們還去了中山陵。中山陵是中華民國國父、中國民主革命的先行者孫中山的陵墓。起初面對著那392級臺階，有些望而卻步，但一旦你走了上去，并且走到了最頂上，你會發現，你并不覺得累，而且在那里的風景永遠是最美的。或許我們的人生也是一樣，碰到挫折、困難的難題不能就此罷手，嘗試著去攻破它，戰勝它，你同樣會看到最美的風景，吹到別人都吹不到的最涼爽的風。

此次南京之行，我受益匪淺，記住，作為一個共青團員要不忘自己的歷史使命，為中華之崛起而讀書！

上海市青浦區實驗中學八(8)班 沈歆玥

2011年6月29日 20：26：31

第二篇：南京紅色之旅有感

值此五四青年節之際，參加了團總支的組織的南京紅色之旅，參觀了梅園新村紀念館、雨花臺烈士陵園、南京大屠殺紀念館、中山陵等革命景點。短暫的兩天行程，讓我再次接受了革命精神的洗禮，收獲頗多，感悟頗多。對于中國人，南京這座城市承載了許多的傷痛和記憶，但表象之下我感受到更多的卻是莊嚴和肅穆、磅礴和包容。

踏著中山陵三百九十二級臺階，心中不斷翻涌著中國近代史上那段風云激蕩的歲月。來到陵前高臺，放眼望去，整座中山陵在青山綠樹的環抱之中，整個南京城盡收眼底，多么開闊的視野，多么磅礴的景象，讓人的心胸也頓時寬闊了許多。正是孫中山先生生前所創下的豐功偉績，所以后人才會建造如此宏大規模的陵墓來紀念他。想起陵門處的無字碑，那是孫中山先生不想把自己的作為刻在上面，功過是非任由后人評說，先生如此虛懷若谷的胸襟，怎么不讓后輩心生敬仰之情。先生一生想得是人民的衣食住行、想得是人民行使政權、想的是民族強大。心系天下，胸懷百姓，先生精神浩然長存。今天,我們熙熙攘攘緬懷先生，若對先生精神能有絲毫領會，先生酒泉之下也當欣慰。

當我們站在南京大屠殺紀念館的門口，醒目的數字帶給我們極為強烈的沖擊，每個人都是滿臉肅穆，所有的話都被哽住，無法用言語形容當時的心境，一切華麗的辭藻在此刻都是蒼白無力的。走進大屠殺紀念館，大家立刻被以生與死、悲與憤為主題的悲愴景象所震撼，我們不知道自己是怎樣走出紀念館的，時間似乎在那一刻凝固，我們又似乎在那一瞬間走到了世界的盡頭……在途中，我們被一個奇怪的水滴聲吸引了，走進了一個像小山洞的地方，上面寫著：最后請你靜靜的聆聽12秒鐘，在南京大屠殺的6周里，不完全統計死了30萬同胞，也就等于說每隔12秒就會有一個生命消逝，請珍惜生命，洞內同時就會亮出一個人的照片，霎時眼眶就會濕潤。巨大的創痛令人不堪回首，30萬犧牲和死難的英魂冤魂永不瞑目！永遠地昭告歷史！

忘記過去就意味著背叛，我們絕不能愧對無數先烈和死難的冤魂！今天，我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，卻是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發憤圖強！奮發圖強！只有把我們自己的事情做好了，只有我們強大了，我們才能站得直、立得穩。

我們今天的幸福，凝聚了多少人的汗水和生命。先人們為我們開辟了一個安定和平的天地，作為新時代的海事青年人，更多的應該繼承革命先驅者的精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風，堅持高尚的精神追求，培養良好的道德情操，切實的為廣大行政相對人做好服務工作，為保障我們美麗水域的安全和清潔貢獻自己的力量。

第三篇：紅色之旅小結

紅色之旅小結

2012年6月21日，在我生日那天，我收到了一份特殊的“禮物”，就是一次去南京的“紅色之旅”。

經過了4個多小時的車程，我們終于來到了我們的目的地——南京。到了南京，我們火速解決掉了午餐，我們便驅車趕到了侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館。那里的空氣中充滿了悲傷的氣味，僅僅在排隊時就能感受得到，在排隊區的旁邊，一尊又一尊的雕像吸引著我。這些雕像都反映了一件事，就是日軍對南京人民進行慘無人道的屠殺。走進館內，里面是表示哀悼的黑色。“萬人坑”中的白骨觸目驚心；墻上遇難者的名字讓人倍感惋惜。我們可以原諒日本人，但我們絕對不能忘記這段歷史。正如紀念館中的那句話：前事不忘，后事之師！

下午，我們來到了雨花臺，它是中國新民主主義革命的紀念圣地，無數革命烈士在此犧牲。在這里，我們感受到了雨花臺的壯觀和革命烈士的熱血。

晚上，我們入住賓館，結束了第一天的行程。

第二天，我們驅車來到了中山陵，中山陵是中華民國國父、中國民主革命的先行者孫中山的陵墓。踏著392級臺階，仿佛往事歷歷在目，不知不覺就走完了392級臺階。站在山頂，真有種“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的感覺呢。隨后，我們又參觀了孫中山先生的靈堂，感受到了他的偉大。

下午，我們參觀了音樂臺。噴泉隨著音樂時起時落，時不時飛來一群白鴿，我想這是代表了我們正處在和平中吧。

時間很快，我們即將告別南京，告別這個充滿了愛國氣息的城市。對于一名共青團員的我，這次旅行讓我受益匪淺。我們每個人都要努力，為國家做出貢獻，要時刻記住：落后就要挨打！

第四篇：紅色之旅南京活動策劃書

紅色愛國主義教育--南京之行

活

動

策

劃

書

電子信息工程系應用電子101班

2011.10.19踏尋先輩足跡，弘揚革命精神

——紅色愛國主義教育南京之行

一、活動背景

時值辛亥革命100周年，作為21世紀的青年大學生，我們應當緬懷先烈，銘記歷史，展望未來，自強不息,與團員們進行愛國主義教育,因此我們班擬開展這次活動。

二、活動目的及意義

為了加強本班團員的愛國主義思想，培養團員們的愛國主義情操，引導他們樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀。同時促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略南京的風情，應用電子101班團支部及班委會擬于2011.10.22舉行紅色愛國主義教育南京之行。

三、活動主題

踏尋先輩足跡，弘揚革命精神

四、活動時間

2011年10月22日（星期六）

五、活動地點

南京市

六、活動路線

中山陵－南京大屠殺紀念館－雨花臺

七、活動組織者

電子101班團支部和班委會

八、前期準備 1)統計人數：37人（含司機、輔導員）2）核算費用：合計1850元

①車費：1500 ②人身意外險：每人10元，合計350元 3）安全教育及注意事項

班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示商貿學子的風采，要求做到：

（1）一切行動聽指揮，以小組為基本單位活動，如有事情必須先向組長報告。

（2）集體活動時做到排隊整流齊、有秩序，上下車不得擁擠，要禮讓，乘車時頭手不得伸出窗外。

（3）嚴禁前往地勢險峻、無安全保障設施、偏僻的地方游玩。

（4）服從景區工作人員的安排，不去玩有安全隱患的項目。

（5）保管好個人物品，文明出行。

（6）各班委及小組組長時刻保持手機暢通。

九、活動實施： 1）10月22日早上6：30在安商院校門口集合。在去目的地的路上，班長講解活動流程并再次強調安全事宜。

2）到達目的地后，約定集合地點和時間，全體成員按小組展開活動。

3）按活動路線依次展開活動。4）在中山陵、雨花臺,團員們可于辛亥革命100周年之際,向革命烈士們敬獻鮮花。

5）18：00 集合，清點人數，返回學校。6）返校后，每人提交一份心得體會，利用班會時間進行交流,加強團員們的愛國主義思想。以上是我們班本次“紅色愛國主義教育南京之行”的活動策劃書, 請系、學院領導審核批準: 附錄一:活動小組人員聯系方式

（在此頁列出名單 聯系方式 并分組）附錄二:安全預案

為了進一步貫徹落實學校安全工作的要求，確保本次活動順利進行，確保在突發事件發生時能及時妥善地處理各種突發事件，特制定《紅色愛國教育南京之行安全預案》如下：

一、成立安全工作小組 組長： 副組長： 組員：

二、活動時間以及地點安排

活動時間：2011.10.22(星期六)6:30-18:00

三、應急預案：

1、學生失蹤應急預案

（1）發現學生失蹤事件，立即問明情況，聯系、報告活動負責人，布置下一步行動。

（2）安排隨班教師管理在場學生，穩定學生情緒和活動秩序。（3）由活動負責人統一安排人員分組尋找，出發前明確尋找路線、集合時間和地點，安排學生尋找必須有安全小組成員帶隊。

（4）在失蹤學生找到之前，其余學生均在原地等待，若確實需要轉移活動場地，必須在原定集合地點留人等待，并繼續安排人員尋找。必要時，活動負責人可報當地公安機關、活動場所保安部門協助尋找，并向學院領導通報事件經過和尋找情況。

（5）一旦發現失蹤學生有關信息、情況，立即報告活動負責人，并通告相關人員，（6）回校后，責任人要立即撰寫詳細的事故報告，根據事件嚴重程度按規定上報、處理。

2、學生意外傷害、交通意外應急預案：

（1）如有學生出現意外傷害事故，必須把握“搶救第一”的原則，立即安排人員聯系、報告活動負責人，就近送當地正規醫院或者聯系當地120急救中心，予以緊急救助。同時疏散學生撤離至安全地點，控制學生的混亂場面，防止學生圍觀和二次事故的發生，保護事故現場。

（2）根據傷勢輕重，由負責人決定是否立即通知學生家長，并安排下一步行動。

（3）回校后，責任人要撰寫詳細事故報告，根據事件嚴重程度按規定上報、處理。

電子信息工程系應用電子101班 2011.10.1附錄三

本次活動為自愿行為,我們承諾在活動中一切聽從安排指揮,如不聽從指揮發生意外,責任自負.(寫在最后 祝愿你們有個美好的回憶 如果出去玩 以上所寫請嚴格執行 而不只是形式 安全第一)

第五篇：銘記歷史——南京紅色之旅有感

銘記歷史，勿忘國恥

期終考試過后，學校組織去南京的紅色學習訪問活動，我也報名參加了。為期三天的活動雖短，可給我留下了深刻的印象。南京，六朝古都，雍容華貴，大氣穩重，一副帝王之象。然而1937年，6周，30萬人??

那天一早去了莫愁湖公園，公園里安靜、祥和、美麗，然而，之后的侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館卻是另一番天地。

紀念館門前有一組雕塑群，是受盡侵害的中國老百姓扭曲的身體。人一來，一種肅穆沉重的心情就涌上心頭。一進大門，一面巨墻，上面是“1937.12.13—1938.1”和“遇難者300000”。短短6周，死了30萬人，生命如此渺小，日本法西斯主義如此沒有人道。再向前走，一只大手從白色鵝卵石中掙扎出來。蒼白的鵝卵石象征著白骨，中國人民當時只能在白骨堆中伸出一只手。

走進展館，一組組圖片、報道、影像。真實再現了當時的日軍對手無寸鐵的中國百姓的暴行。奸、淫、擄、掠、燒、殺、搶，日軍士兵仿佛都成了野獸一般沒了人性。還有日軍少尉向井和野田，他們竟然比賽殺人。這實在太荒唐了。

之后，在展館的盡頭有這么一件展品。它是一個滴漏，每12秒，滴下一滴水，就有一個遇難者的照片亮起又隨即熄滅。總共死了30萬人，屠殺長達6周，以秒計算，平均每12秒，就有一個生命逝去。只是多么可怕啊，短短12秒，一個鮮活的生命就這么平白無故地消失了。

日軍在南京做了這樣的的事，可他們在國內竟然還進行虛假宣傳。說日軍是如何如何善待南京百姓的。時至今日，還有少數極端分子不肯承認這血的事實。他們的行為是可恥的。南京大屠殺是慘無人道的。對于這段國恥我們應該永遠銘記，但是同時，我們也該明白：銘記不是為了仇恨、報復，而是希望像這樣的歷史能夠不再重演。