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讀書月 讀后感

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《讀書月 讀后感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀書月 讀后感》。

第一篇:讀書月 讀后感

2012-7-5 16:40閱讀(14)

不美卻楚楚動人,不嬌卻我見猶憐。

總有那么一個女子,不施粉黛。但漫步在歷史的長廊中僅淡淡的嫣然一笑依然可以明艷照人。

沒錯,她就是蕭紅。有人說,她是魯迅?最好的學生?還有人說,她是?五四的女兒?。可我覺得,她只是蕭紅,一個用率真之筆跋涉在生死場的真性情女子。

蕭紅這兩個字就那么準確的概括了她的一生。?蕭?即蕭瑟,孤寂。?紅?又是那么的活力而熱情。表現出對命運的頑強反抗。

她出生于黑龍江一個叫呼蘭河的小地方,去世于香港。終年三十一歲。她的一生太匆忙,就像是夜空中轉瞬即逝的流星,又像是曇花的一現。但那顆流星。在那一瞬間足以照亮整個天際。曇花,在那短暫中亦可芳香盈鼻。也許,越是短暫的才會愈發顯得彌足珍貴。

她命薄如花,卻流芳百年。

很多人不敢讀蕭紅,對蕭紅的作品敬而遠之,只是害怕無法承受那愛與恨,血和淚譜寫而成的文字。

他的童年,大抵是生命中最美好的幾年了吧。相依為命的祖父,美麗的草地,鄉間各種各樣有趣的風俗與小玩意......遙遠的童年,失去的夢,就像是手中揚起的沙土隨風而去,繾綣著越來越模糊,漸行漸遠。只留下一個仙境般的輪廓,令人回味,令人遐想。

她似乎注定是一個漂泊者。十九歲就開始流浪,她是一個早醒而憂郁的靈魂。她自此開始就是悲慘的。窮困、奔波,然而又是豪邁的、戰斗的、革命的。她的一生都在追求愛與溫暖。或許是因為她的生活太孤寂、太灰暗了,只有愛情才能點燃她奄奄一息的生命之火,才能為那漫漫長夜找到一個堅實的寄托。她用力的愛著,她的一生都在努力的愛著。每一次都轟轟烈烈,而每一次都使她傷痕累累。他們營救她于水深火熱之中,卻又棄她在寒冷的角落瑟瑟發抖,嚶嚶而泣。她,終是一個倔強的女子,無論怎樣的痛徹心扉,鮮血淋漓。都不能終止她追求幸福的腳步。

但,還是有些失落了吧,月明當空,倚著長欄,風撩發梢。她輕輕的吟著:說什么愛情/說什么受難者共同走盡患難的路程/都成了昨天的夢 /明天的明燈。而卻又隱隱的看出她繼續前進的決心,對愛情的無奈而又滿滿的希冀。這是怎樣一種矛盾而又復雜的心境呢?

她的愛情,在那個時代的風雨中一次次絕望的凋謝飄零......孤影飄零為誰傷?為誰傷?

其實,她只是一個尋常的女子,追求平靜而簡單的生活,日子緩緩的在指縫間流淌而過,淡淡而賢淑的相夫教子......然而,這點小小的要求大抵也是難以滿足的吧。蕭軍的離去,正當她身懷六甲。

卻毅然堅定的選擇和端木在一起。只因這個男人,給了她足夠的溫暖與尊重。

然而幸福最終還是沒有眷顧她。

我想,她在流淚吧,在呼蘭河畔,那瘋狂的卷動著的烏云,那大聲咆哮著的巨浪是在憤怒吧,是在哭泣吧......為她剛出生就死去的孩子孤獨的靈魂,為她不幸的生活,痛苦的婚姻。

也許,上蒼是在垂簾她,那較弱的身軀怎能忍受這樣的痛擊與破碎,所以,帶她走吧,遠離人世的滄桑與悲涼。命運的不幸與多舛。她走時,是孤獨的,沒有什么人陪在身邊,一如她筆下那些悲苦的主人公,也是她一生深深寂寥的真實寫照,與之相呼應的尾聲。

她多想,她愛的人可以陪在身邊,可是這次,即使他們可以跋山涉水,不遠萬里來陪她,又能怎樣呢?她的心已死去,他們再也無法抵達她的心里。

永遠的離開,對她而言,何嘗不是一種解脫?

而卻又是一種深深的悲愴—

她的不忍,她的不舍。還有太多太多的話要說。還有太多太多的情要續......?我將與藍天碧水處,留的那半部‘紅樓’給別人寫了,半生

盡遭白眼冷遇,身先死,不甘,不甘......?引病逝,只留下滿懷苦楚。她短暫的一生,彈奏著一曲生命的悲音,卻又以深情的目光,飽蘸濃情的筆墨唱出悲天憫人的生命詠嘆調。

讀蕭紅,使人深思,使人覺醒,又使人哀嘆,使人憤怒。她的作品一度被低估,被誤解,被忽視,就如未被偵測到得寶石,但在歲月長河的沖刷中,越來越熠熠生輝。難怪有人笑談?寧與蕭紅笑鬧一夜,不與張愛玲喝一年咖啡。?她雖然較之薄命,卻轟轟烈烈,真真切切的活過一次。

斯人已逝,只留下一首首長歌令后人品讀,瞻仰!

第二篇:廉潔讀書月讀后感

廉潔讀書月讀后感

現在,中國持續推進改革開放,國內國外的鈔票象樹葉一樣滿天飛,最容易落地成為滋生腐敗的土壤。以下內容是品才網小編為您精心整理的廉潔讀書月讀后感,歡迎參考!

廉潔讀書月讀后感

縱觀中華五千年興亡史,對于當權者而言,無不是腐-敗亡,廉潔興,廉潔讀書讀后感。橫看抗日戰爭這一中華民族面臨存亡的特殊歷史時期,則是腐-敗亡國,廉潔救國——國民黨腐-敗透頂,一再對日妥協,節節敗退,走的是亡國的道路;共-產-黨廉潔奉公,領導全民抗戰,步步勝利,最后挽救了祖國。

領導階層本應是祖國的脊梁、民族的脊梁,堅韌地支撐起國家和民族的命運。然而,自從鴉片戰爭以來,中國當朝者得了軟骨病,匍匐在“洋人”面前,致使中華民族飽受外國侵略者的凌-辱。到蔣介石在全中國實行獨裁統治時,更是腐朽不堪。

這時候,國民黨握著槍桿子硬派給老百姓100多種苛捐雜稅。他們拿著這些搶來的“萬稅”,都干了些什么?他們利用專賣制度,低價收購各種商品,高價售出,從中牟取暴利;甚至用來倒賣大批軍火和抗日急需品,不斷中飽蔣家王朝四大家族及其走狗們的私囊。國民黨在人民心目中成為可恥的“刮民黨”。

政治的腐-敗,必然導致軍事的腐-敗。蔣介石欺騙軍官,軍官期負士兵,士兵期壓老百姓。國民黨官兵在人民心目中成為“白狗子”、強盜。在小股日軍到來時,幾百萬國-軍竟望風而逃。士兵撒開“飛毛腿”,比老百姓跑得快;軍官駕汽車,比士兵跑得快;蔣介石坐飛機,跑得更快,竟從南京城逃到四川的峨嵋山上“曲線救國”去了。

國民黨先是拱手交給民族敵人東三省,再是送給日寇幾百萬偽軍和漢奸等“反抗日”的民族敗類,最后交出大半個中國,置手無寸鐵的同胞于日寇的鐵蹄之下,讓祖國慘遭她所痛恨的丑類殘忍地強暴,并走向滅亡的悲慘境地。

為什么小小日本敢于欺侮中華泱泱大國?因為中國的廣大民眾長期處于無組織狀態,所以散漫而沒有戰斗力。而這時,國民黨所代表的利益和人民大眾的利益背道而馳,他們害怕人民在抗戰中聰明起來,看清其欺人欺國的丑惡靈魂,所以他們無法也不敢組織起民眾的偉力——人民不相信他們。

人民相信誰?相信代表自己利益的黨,相信代表自己利益的政府,相信代表自己利益的軍隊。這個黨,就是中國共-產-黨;這個政府,就是共-產-黨在抗戰期間領導的人民-聯合政府;這個軍隊,就是共-產-黨領導的八路軍、新四軍。這是一股新生力量,是中國人民的新生脊梁,正在堅韌地支撐起祖國和民族的命運。

這個黨,這個政府,這個軍隊,有鋼鐵般的三大紀律八項注意,旗幟鮮明地反對官僚主義,大力提倡官兵一致、軍民一致。他們任人唯賢,多做工作,少取報酬。他們是民眾的朋友、誨人不倦的教師,而不是欺壓在老百姓頭上的老爺、“老總”。他們襟懷坦蕩,克已奉公,實事求是,全心全意為人民服務。他們胸懷政治遠見,緊握抗日民族統一戰線這一法寶,發動全民族中一切有生的力量,精誠團結,共赴國難。他們富有犧牲精神,黨員、干部站在抗戰最前線。

在日偽軍大舉進攻抗日根據地的同時,國民黨也加緊封鎖共-產-黨領導下的陜甘寧邊區。邊區人民生活十分艱苦,為了減輕農民負擔,邊區政府實行減租減息政策,開展大生產運動,部隊官兵不光打仗,還開荒種田,紡紗織布,用90%的精力幫助人民發展生產,僅用10%的精力去納稅。在敵后抗日根據地,日偽軍實行殘酷的“大掃蕩”,實行滅絕人道的燒光、殺光、搶光“三光”政策,人民生活更加艱苦。當地軍民響應共-產-黨中央號召,一手拿槍,一手拿鋤,一面打仗,一面生產。就這樣,軍民一道,戰勝了重重困難,并肩取得了“反掃蕩”的偉大勝利。

就是這樣大公無私的黨,這樣廉明純潔的政府,這樣英勇無畏的軍隊,始終和人民同生死,共患難,抗擊著大部分日冠和全部偽軍,打擊著鐵桿漢奸的陰謀破壞活動,取得了百團大戰的勝利,贏得了平型關大捷,成功地開展敵后游擊戰爭,讓地道戰、地雷戰在敵人的心臟上開花,使日本浸略者陷入人民戰爭的汪洋大海,最終把日本狗強盜趕出中國,挽救了中華民族。

翻開中國歷史,揭開抗日戰爭這最沉重也最輝煌的一頁,看到那累累傷疤和道道光芒,我們不禁覺醒。現在,中國持續推進改革開放,國內國外的鈔票象樹葉一樣滿天飛,最容易落地成為滋生腐-敗的土壤。讓我們記取抗戰史上的深刻經驗和教訓,以廉潔這一劑良藥,來根治腐-敗這一惡疾——廉潔可救國、更能興邦。

廉潔讀書月讀后感

這個月,我閱讀了大量關于“廉潔“的書。讀后,我深受教育,使我懂得了做一名好孩子必須具備的基本品質:誠實守信、勤勞節儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀守法……其中,最讓我感悟深刻的是:誠實。

說起誠實,《司馬光賣馬》的故事我印象最深。這個故事講了司馬光要賣一匹馬,這馬毛色純正漂亮,高大有力,性情溫順。只可惜夏季有肺病,但司馬光誠實把馬有病的事實委托管家告訴買家,因為他認為:“一匹馬多少錢事小,對人不講真話,壞了做人的名聲事大。我們做人必須得要誠信,要是我們失去了誠信,損失將更大。”聽了這句話,我深深地被司馬光這種誠實品質所感動。

說到司馬光,想起自己的往事,我感到羞愧不如!記得有一次,數學進行單元檢測,我做試卷時,沒有遇到什么艱難險阻,三下五除二就把試卷橫掃一遍,沒有檢查就把試卷交到數學老師的手中。心里暗暗自喜:這次我非拿100分不可!第二天,數學試卷發下來,“黃瀅100分!”聽到這振奮人心的聲音,我高興地一蹦三丈高。我專心致志地聽數學老師評講,當數學老師講到計算題的時候,我發現我的答案“252”跟數學老師的答案“”不一樣!我的心頓時跌倒萬丈深淵,難道是我的答案錯了嗎?我反復算了很多遍,答案確實是“”,怎么辦呢?要不要告訴老師呢?要是老師知道了,我就不是班上第一名了。如果老師不知道我的情況,我還是100分!還是班上第一名!對!不可以讓老師知道。我環顧教室,看見沒有人注意我有不妥的行為,我悄悄地把小數點加在5的后面。現在想起司馬光城實的高尚品質,顯得自己是多么的渺小啊!讀了《司馬光賣馬》這個故事后,我再也不會干出這種愚蠢的事了。我們要養成誠實的好習慣,說老實話,做老實事!

“廉潔讀書月”中,我從中受益匪淺。從今天起,我們應嚴格地遵守做一名好孩子的基本準則。讓我們的社會富強、民主起來;人與人之間誠信、友善起來,那我們這個社會是那么地和諧啊!

第三篇:黨員讀書月讀后感

《社會主義歷程與中國道路》讀后感想

猇亭區實驗小學馬亮

《社會主義歷程與中國道路》一書篇幅不大,但是它以專題形式較好地體現了這一特點。它在掌握大量的、充分的、經過精選的歷史資料基礎上,以近現代世界、中國社會發展史和中國共產黨領導中國人民進行革命、建設、改革的進程為歷史背景,以馬克思主義普遍真理同中國具體實際相結合為核心,以回答中國共產黨對“什么是馬克思主義,怎樣對待馬克思主義”、“建設什么樣的社會主義,怎樣建設社會主義”、“建設什么樣的黨,怎樣建設黨”、“實現什么樣的發展,怎樣發展”等為基本問題,緊密聯系重大歷史事件和歷史人物,簡明論述了社會主義的歷史發展,以為堅持和發展中國特色社會主義提供歷史經驗、政治智慧和學理支撐。同時又從干部群眾的實際需要、接受能力等情況出發,根據“要精,要管用的”原則,選擇有代表性的馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義論著,對其發表的時代和社會背景、理論要點和邏輯結構、歷史價值和當代意義給以簡介,貫徹了馬克思主義經典作家和我們黨“根據原著”而“不要根據第二手的材料”來研究科學社會主義理論的精神。”

《社會主義歷程與中國道路》一書,遵循習近平同志近期有關講話的基本思路和基本精神,把中國特色社會主義這一主題,置于社會主義500年發展的歷史進程中進行考察,從世界社會主義思想的源頭、中國特色社會主義的歷史發展講起,歷史地說明了我們黨在推進革命、建設、改革的進程中,是怎樣歷經千辛萬苦,付出各種代價,進行反復比較和總結,選擇了馬克思主義、選擇了社會主義道路,日益加深地把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結合起來,獨立自主地開創和發展了中國特色社會主義的。中國特色社會主義,是黨和人民90多年奮斗、創造、積累,特別是改革開放30多年實踐的根本成就和根本總結,凝結著實現中華民族偉大復興這個近代以來中華民族最根本的夢想,也體現著近

代以來人類對社會主義的美好憧憬和不懈探索。

改革開放30多年后的今天,我們向哪里去?所走的道路選對了,我們就可以避免發展中的陷阱;走錯了,我們就可能跌入社會政治動蕩、經濟低速發展、人民長期不富裕、國家競爭力不強并下降等發展的“中國陷阱”之中。2013年3月17日上午,十二屆全國人大一次會議閉幕會在人民大會堂舉行。中華人民共和國主席習近平發表講話。習近平主席說到,實現中國夢必須走中國道路,必須弘揚中國精神,必須凝聚中國力量。“中國夢”歸根結底乃是人民的夢想,黨的十八大報告提到“兩個百年”目標,在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會,在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,“兩年百年”的目標的落腳點就在于實現中華民族的偉大復興,這一偉大的目標就是中國人民的“中國夢”。

習近平主席強調要實現“中國夢”,必須走中國道路,必須走有中國特色社會主義的中國道路。雖然前行的道路上挑戰嚴峻、困難重重,但目標已經確定,宏圖已經繪就,讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央,上下一心,攻艱克難,為早日實現 “中國夢”而努力奮斗。

第四篇:黨員讀書月讀后感

《浴血榮光》讀后感

1921年中國共產黨的成立為在黑暗中摸索的中國革命指明了光明的道路,中國共產黨人為了光榮和夢想前仆后繼,為了國家與未來浴血奮斗,為了信仰和忠誠無怨無悔。今年的讀書月活動有幸拜讀了金一南教授的《浴血榮光》,該書運用戰略思維、戰略意識重述歷史,以激情洋溢的大散文筆法再現歷史真實,以一種嶄新的視角來重新還原和探究中國共產黨96年的光輝歷程,作品情感真摯,字里行間浸滿了對我黨我軍創建初期那些不為人知的革命往事和在艱難與困苦中九死一生革命先驅的激揚贊頌。

書中描寫了中共第一代領袖人物的命運沉浮。由中共“一大”13位代表折射黨的命運艱難開始,直到勝利,使我了解到了我黨的發展之路是既一個漫長又艱辛的過程。“一大”13位代表中,脫黨的、被黨開除的7人,犧牲的4人,加起來11人,最后黨內幸存者僅毛澤東、董必武二人,可見革命之路的艱難困苦。但同時,又有李大釗、朱德、周恩來等一批批革命人秉承不為官,不為錢,不畏苦,不懼死的革命精神,他們只為主義,只為信仰,以自己的一腔熱血,最終改變了中華民族的歷史和命運,完成了中華民族的精神洗禮。這些革命精神是老一輩革命者用生命和勝利為后人證明了是正確可行的,是值得繼承和發揚的。

書中也詳細講述了紅色政權建立的艱難歷程。長征湘江之戰,紅軍從八萬余人銳減到3萬余人,減了大半;四渡赤水之后,到過金沙江之前,紅軍人數又減了一半,減到2萬人。這是個非常困難的時期,但令人欽佩的是:磨難中增長起來的都是智慧,哪怕是用槍桿子制裁,那也是反擊的智慧,就是這智慧帶領著中國走向了勝利。從1927年大革命失敗,到八七會議后提出“槍桿子里面出政權”,從秋收起義,到井岡山斗爭,最終取得勝利。以毛澤東為領導人的共產黨逐漸摸索出了獨立中國革命的道路,不但獨立于敵人,也獨立于友人,這恰恰說明了實踐是檢驗真理的唯一標準。那是一個年輕的突飛猛進的時代,中國共產黨激情澎湃地浴血奮戰、國民黨、共產國際也都在拼命奮斗。在書中可以看出這些年輕干大事的人物命運沉浮,也是丟掉性命的時代,足見血腥與殘酷,也足見浴血奮戰的領袖們的榮光。

來之不易的今天,在安逸生活中不該忘卻,是無數先驅者的艱苦卓絕,不怕犧牲的精神使國家獨立、自由與富強。所以在今天生活著的我們,也應該為了傳承而努力,通過這次學習使我對革命精神有了更全、更新、更透的認識,更深刻的理解。作為工作在科研崗位的一名工作人員,我應該從老一輩革命者的身上學習的就是他們的無私奉獻與執著精神,他們對于工作的熱愛,他們對于人民的關切,都是我應該用盡全力去學習的。尤其是在面對科研任務中的難題時,更要秉承這種熱情與堅持,不退縮不畏懼,務實與創新相結合,使自己盡早在崗位上作出應有貢獻。

第五篇:讀書月

余姚市舜北小學第五屆讀書活動月總結

各位老師:

為期兩個月的第五屆讀書月活動已圓滿結束了。在這兩個月時間里,學校舉行了豐富多彩的讀書活動,校園里到處洋溢著濃濃的讀書氛圍,我們的校園已經成了一座充滿書香的校園,我們的許多同學已經初步養成了愛讀書的好習慣。接下來讓我們一起來回顧一下本屆讀書月活動。

一、加大宣傳力度,營造讀書氛圍。

讀書是需要氛圍的,營造讀書氛圍對激發師生讀書的興趣起著很大的作用。我們把“沐浴書香,健康成長”的橫幅標語掛在校門口。圖書室、走廊里掛有諸如“書是人類進步的階梯”等等之類的宣傳標語,班級黑板報均有宣傳讀書的專欄。整個校園處在濃濃的讀書氛圍之中。

二、開展多樣化的特色活動。

我們根據學生的年齡特點,開展了集知識性、趣味性和教育性于一體的讀書活動。

低年級 “講童話故事比賽”,使孩子們從小和童話故事交朋友,和真善美交朋友。在活動中人人爭當“故事大王”。

中、高年級進行了“古詩文知識競賽”。為了弘揚中華傳統優秀文化,展示學校的特色教育成果,語文組組織3—6年級的同學參加了“古詩文知識競賽”。比賽分必答題、情境描述題、搶答題和風險題。選手們個個神態自若,沉著冷靜,背誦熟練,生動地再現了中華古典詩文的博大精深,增強了學生的民族自豪感和自信心。在這次比賽中,402班和601獲團體優勝。

“十佳優秀摘記本”評比。為了鼓勵孩子能將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來,學校組織評比了“十佳優秀摘記本”。從上交的讀書摘記本來看,每一本摘記本都是一道亮麗的風景。同學們都在認真地書寫、積累,好多同學還在上面配上了優美的圖案,真是圖文并茂。通過這次評比活動,大大激發了學生課外自主閱讀的熱情。

三、家校攜手,協力打造

讀書活動,并不是一周兩周的事,靠平時長抓不懈。而且真正取得成效,爭取家長支持、配合至關重要。我們在平時就充分利用每次家長會,向家長宣傳全面的

質量觀,宣傳讀書活動對于學生成長的重要性。改變了家長的觀念,贏得了家長的支持。使他們根據學校的要求,購買了大量的書籍,滿足了孩子需要。同時還有多數家長“親子共讀”,養成與孩子一起閱讀的習慣,大有書香家庭味道。

本次讀書節中,我校全體學生積極參與,熱情高漲。經評比,共有108位同學獲得了“讀書大王”的稱號:

101班:沈子琪

周純伊

盧嘉怡

趙子涵 102班:吳朔來

魯金銘

施余燕

汪佳奕

周錦林 103班:范圻圻

魏燁儀

楊樂怡

徐晨杰

陳巖昊

沈榆鋮 201班:王

周夢瑩

陳穎沁

茅愷翔

陳雯

黃思琪 202班:王子鑫

袁銀君

蔡燮駿

謝華欽

曾思怡

陳喆煒

許彥彬 203班:徐櫟凡

羅銘如

余芝蓉

301班:符佳琦

忻鼎力

陳昀

錢亮舉

夏思寧

樓展宏

馬頎怡

李均洋 302班:王雅瑩

史渝蕓

周皓亮

張 挺

張玉塄

鄭淦允

倪家慧

戴梢威 401班:樓雨諾

茅婷杰

鄭佳文

陳明珠

徐鴻亮

鄭徐嘉

程子豪

阮夢涔

范斌斌

402班:徐

毛佳杰

樓詩雨

蘇可熠

黃赫龍

張凱戈

葉詩卉 朱潤鍇

501班:黃佩佩

張雪純

葉捷波

錢冰冰

陳 淼

陳 濤 周岑濤

502班:李淑敏

鄭狄鋼

鮑悠然

楊嘉妮

王煜瑋

唐蜜

徐佳燕

601班:章宏彬

張淙浩

華 燁

殷匡迪

范佳怡

丁一超 鄭滟滟

李佳倩

王雅婷

王檸

602班:傅施慜

韓鈺瀅

俞漣漪

楊舒婕

魏欣桐

沈怡婷

余夢婷 何依聯

老師們,讀書活動月雖然閉幕了,但讀書不能就此畫上句號,希望大家一如既往地教育孩子多讀書,讀好書,養成勤于讀書的好習慣。

余姚市舜北小學第五屆讀書月活動方案

為進一步提高學生的人文素養,培養學生想讀書,愛讀書,會讀書的好習慣,舜北小學決定于10月14日——11月30日進行為期一個半月的“好書伴成長

智慧滿人生”第四屆校園讀書月活動。

本次活動內容豐富多彩:

1、開展晨讀活動。各班每周確定兩個早晨,利用到校后的時間開展晨讀活動。

2、引領讀書活動。各班安排一次閱讀方法指導,由各班語文老師負責。

3、開展誦讀活動。開展“每日一次”誦讀活動,進一步促進“課前兩分鐘吟詩”活動。

4、做好讀書筆記。三——六年級學生均需配備一本由學生個性命名的“讀書筆記”,在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、名人名言、心得體會記錄下來,活動結束后,各班推薦5本摘記本參加校“優秀摘記本”評選。

5、拓寬讀書渠道。建立家庭、學校、社會為一體的網絡,拓寬讀書活動的渠道。開展與父母共讀一本書活動,一二年級每周開展一次親子讀書活動。三——六年級要求父母在家督促孩子每天閱讀課外書一小時,并給予一定指導。

6、舉行比賽活動。低段:講童話故事大賽;中段:故事擂臺賽;高段:讀書小報展覽。同時根據“閱讀量大、態度認真、收效顯著”三方面進行“讀書大王”評比表彰活動。

通過活動,開闊學生視野,幫助學生積淀優秀美文,同時通過活動,將大力推進書香班級,書香校園建設,彰顯學校素質教育的辦學特色。

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