第一篇：葉雨晴競選稿

競選稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是六年級二班的葉雨晴，今年也是我小學階段的最后一年了，站在這里競選副大隊長，我很是榮幸，這將會成為我一次難忘的經驗，也會是一次美好的回憶。

我相信成為副大隊長最關鍵的四點是：自信、熱心、實力和為人處事的能力。首先，我性格開朗，活潑大方。其次，我愛學習，團結同學，尊敬師長，在課余時間你總能看見我忙碌的穿梭于學校的樓上樓下，每次老師交給我的任務能夠主動完成，并連年被評為三好學生。可能對我來說，副大隊長是個全新的職務，有許多我不懂的東西，但是，我會憑著刻苦鉆研的精神，迅速融入進來，并以此為動力，我會更加努力的。第三，我也深知自己的缺點，有點粗心有點大大咧咧，有時不能嚴格要求自己，意志力不是很強。有缺點不怕，就怕不能正視缺點，面對自己的缺點，我肯請老師、同學們多監督，多指正，我一定虛心接受改過。最后，無論競選成敗如何，我都將以此為起點，勝不驕敗不餒。

這次來競選，是因為我有足夠的勇氣和信心。假如我能成為副大隊長，我會熱愛和關心每一個隊員，讓每一個隊員都能在少先隊的組織中愉快的生活，不斷的進步；我要以身作則，學習上，刻苦認真；生活中，勤儉節約。我要虛心聽取大家的意見，發揚團結精神。我還要發揮自己的特長，挖掘自己的潛能，積極投入到學校大隊部的工作中來，使同學們加強對學習的積極性。

我相信，如果當選，我會盡我最大的努力去做好我的工作。有那么一句話：生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。我是一個樂觀開朗的孩子，所以喜歡對它笑，相信它也會對我笑。老師們，同學們，請相信我我會是一位合格的副大隊長，請記住我，我是充滿自信的選手——葉雨晴。

怎樣做一名合格的大隊委干部？（大隊委必看）

1、勤奮好學，成績優秀。打鐵先要自身硬，作為一個大隊干部首先學習要好，要是班級各科成績的佼佼者，要勤奮，不能懶惰，很多家長反映，孩子在家里學習沒有主動性，很被動，需要家長的督促才能學習，而且學習很不快樂，很煩惱，把學習當作了一個很繁重的任務來完成，對于學校的作業也是得過且過的態度，從當上大隊干部的一刻開始，就要嚴格的要求自己，主動自覺地來學習。

2、富有愛心，樂于助人。

作為大隊干部必須是一個寬厚、善良、仁愛的人，不能斤斤計較，凡事要先想到他人，不能總是自我，要學會站在別人的角度看待問題，在班級，在你的身邊一定會有一些或者是生活上，或者是學習上比你差的學生，每個大隊干部，都要找一個你幫扶的對象，去幫助他，在學習上，在生活上，當他有困難的時候，能夠伸出援助之手，扶他一把，從而真正體會到“送人玫瑰，手有余香。”的快樂。

3、勇于奉獻，服務隊員。

做大隊干部首先要有服務的意識，要樂于為隊員服務，并且把為隊員服務，作為一項義務，而不是把大隊干部，做為一種資本和炫耀的榮譽，大隊干部是一種職責，在與隊員相處時，要時時刻刻想到自己是一名大隊干部，要想他人所想，急他人所急，要時刻想到“隊員選我當隊長，我當隊長為隊員。”

4、文明守紀，孝敬父母。

做為一名大隊干部，要做到文明禮儀，言談舉止，待人接物要有禮貌，要學會熱情的對待別人，要學會說話，學會辦事，學會做人。用和善的語氣、文明的語言、燦爛的微笑與人溝通和交流，在家里要孝敬父母，力所能及的家務活要主動承擔，與父母交流要文明。自己的事情要自己做。不要凡事父母包辦。

5、興趣廣泛，全面發展。

作為一名大隊干部，不要是書呆子，要德智體美勞全面發展，要充分的利用業余時間，廣泛涉獵各個方面的知識，要學會多讀書，在書中汲取營養，充實自己，要學會快樂生活。

第二篇：古詩講解《雨晴》

每周一詩：《雨晴》

一、作者簡介

作者簡介：王駕，（851—？），字大用，自號“守素先生”河中（今山西省永濟縣）人，登大順進士第，官至禮部員外郎，后棄官歸隱。，是晚唐有名的詩人。其絕句構思巧妙，自然流暢。其詩雖不多，但頗有名，尤其是《社日》和《雨晴》兩首流傳很廣。

古詩（于是帶領大家一起讀??）《雨晴》 唐·王駕

雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。

二、初讀

Q：讀完整首詩，你知道這首詩大致寫了些什么嗎？

詩文簡意：這首即興小詩，寫雨后漫步小園所見的殘春之景。詩中攝取的景物很簡單，也很平常，但平中見奇，饒有詩趣。

三、賞析：

詩的前兩句扣住象征春色的“花”字，以“雨前”所見和“雨后”情景相對比、映襯，吐露出一片惜春之情。雨前，春天剛剛降臨，花才吐出骨朵兒，尚未開放；而雨后，花事已了，只剩下滿樹綠葉了，說明這場雨下得多么久，好端端的花光春色，被這一場苦雨給鬧殺了。詩人望著花落春殘的小園之景，是多么掃興而生感喟啊！

四、賞析：

被苦雨久困的蜂蝶，好不容易盼到大好的春晴天氣，它們懷著和詩人同樣高興的心情，翩翩飛到小園中來，滿以為可以在花叢中飽餐春色，不料撲了空，小園無花空有葉；它們也象詩人一樣大失所望，懊喪地紛紛飛過院墻而去。花落了，蜂蝶也紛紛離開了，小園豈不顯得更加冷落，詩人的心豈不更加悵惘！

五、賞析：

望著“紛紛過墻去”的蜂蝶，滿懷著惜春之情的詩人，剎那間產生出一種奇妙的聯想：“卻疑春色在鄰家”。院墻那邊是鄰家，詩人想得似乎真實有據；但一墻之隔的鄰家小園，自然不會得天獨厚，詩人想得又是多么天真爛漫；畢竟墻高遮住視線，不能十分肯定，故詩人只說“疑”，“疑”字極有分寸，格外增加了真實感。

六、第三四句的總賞析（請大家回答，應該不算特別難）Q:這兩句詩寫得好在哪里？（提示：修辭手法及作用）

A:這兩句詩用擬人手法，不僅把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神態，寫得活靈活現，更把“春色”寫活了，似乎“陽春”真的“有腳”，她不住自家小園，偏偏跑到鄰家，她是多么調皮、多么會捉弄人啊！“卻疑春色在鄰家”，可謂“神來之筆”，造語奇峰突起，令人頓時耳目一新。這一句乃是全篇精髓，起了點鐵成金的作用，經它點化，小園、蜂蝶、春色，一齊煥發出異樣神采，妙趣橫生。

七、思維訓練

1.從詩中你可以看出詩人怎樣的性格？

A:可以看出詩人十分天真爛漫，想象力豐富。2.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

A：這首詩表達了詩人喜愛春天、愛惜春光，和想要春色永駐的想法。

3.你覺得這首詩寫得好在哪里？（這個就沒有答案了，因為每個人想法不同，可以請多個人回答）

另一首《雨晴》 《雨晴》 宋·陳與義

天缺西南江面清，纖云不動小灘橫。墻頭語鵲衣猶濕，樓外殘雷氣未平。盡取微涼供穩睡，急搜奇句報新晴。今宵絕勝誰與共？臥看天河盡意明。

第三篇：競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們

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大家好，我是X年X班XXX。經歷了三年的初中洗禮，經歷了三年的班長工作磨練，經歷了三年的刻苦學習，今日我已成為一名德、智、體、美、勞全面發展的學生，我的成績讓我有了信心向各位領導遞交這份《市級三好學生材料》。爭當“市三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當市三好學生，因為我相信：我能行！

我們的學校是一片沃土，培育了一批又一批優秀的人才，我很想躋身行列之內，用我的微微之力，去創造美好的未來。為此，我已努力做到了以下內容。

一、刻苦學習，樂于探究

我曾多次擁有過全校第一的好成績，在同學和家長的心中有著較高的威望。之后，我又憑借優異的成績和上進的心以及對團組織的向往，通過不屑的努力，終于如愿以嘗，第一批加入中國共產主義青年團。除此之外，我還獲得過校三好生、區優秀三好生等榮譽，在每次學校月考中名列前茅。積極參加春雷杯作文競賽并獲佳績，參加了美術科技幻想畫、音樂樂隊比賽，都獲得了優秀的成績。當然這些榮譽和各位校領導及老師們是分不開的。

二、團結同學，互相幫助

團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因為團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業。團結的力量是巨大的，個人的力量是微小的；集體的力量是巨大的，個體的力量是渺小的。只有多個個體聚集在一起，才能產生無與倫比的巨大力量。我在班里，與同學們團結互助，促進同學間的關系，為班級付出，使集體向上，并受到大家的一致好評。

三、尊敬老師，認真負責

在班長的工作上,我認真負責,是老師的好助手.在初一剛開學時，經過我的努力與各位老師、同學的信任，我被光榮的選舉為班長.最初我的工作并不順利，班上有個別同學不服從我的管理，常擾亂班級的紀律.但我并沒有畏懼困難，在老師的幫助與鼓勵下，我漸漸找到了管理班級以及與同學相處得好方法.在我的不懈努力下，我成為了一名合格的班長，在班級中開始建立起威信.。積極配合老師，替老師分憂，做好老師的小助手。

三年的時間像被風掀過的一頁頁日歷，三年的光陰讓我的眉宇之間又增加了幾分成熟，在這逐漸成長的過程中，我悟到了命運就像一艘大船，需要自己掌控船舵才能成功穿越過暴風雨！我要憑借我的實力，向所有人證明：我能行！我能當選市三好生！老師、同學們，請相信我、支持我吧，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。

第四篇：競選稿

列夫.托爾斯泰曾說過：“我是一個無憂的詩人，我寫作是出于靈感，而不是為了價值。”他的話讓我找到了人生的價值取向，我在此要由感而發地說：“我是一個上進的學生，我的演講是出于追求，而不是為了滿足虛榮！”順勢而安，乘勢而起，迸勢而雄，沒有失敗的成功者，只有成功的失敗者，失敗是我人生的歷練，成功是我人生下一站的新起點，我絕不允許昨日的小小業績使今天的我沾沾自喜，為了明天的更大成功，今天的我定然要腳踏實地，執著追求，不懈拼搏。俄羅斯總理普京曾說過：“給我二十年，還你一個強大的俄羅斯”，今天在這里我也要說：“給我三年，還你一個嶄新的組織部！”

江后浪推前浪，浪浪都為團隊強，學校團委是一個團結進取，共同協作，凝聚力強的團隊，團委組織部更是一個要求嚴謹，駕馭性強的部門，它的工作不僅要求我們耐心認真，充分協作，求實務實，同時也更應該注意與其他部門的緊密配合，做到內外兼修，標本兼治，如果我有幸擔任組織部部長一職，我必然會根據各項工作的特點，穩步向前，因此材施用，標新立異，絕不走馬觀花，敷衍了事，真正意義上做到將問題各個擊破，達到珠聯璧合的工作效果，展現出組織部的風采

我是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結同學、助人為樂的人。大一期間，順利進入我系學生會組織部，并在**類三班擔任班長一職。在此期間，積極配合我系領導及學生會工作，腳踏實地，認真對待每一件事。在本綜合測評中取得不錯的成績，并被順利評為優秀團員稱號。當然，這已是過去，面對未來，我將在各方面綜合發展自己，提高自身修養，扎實專業知識成為可造之材。成為優秀的人，可能永遠只是我的夢想，但我相信，讓全系同學在我的努力下，變得更加優秀，這絕不是夢想！在我心目中學生會不是凌駕于同學之上的一個機構,而是大家的得力助手.換句話說,學生會就是在同學們最需要幫助的時候,能夠挺身而出的代表學生利益的組織!（（而組織部則負責各班團的組織工作，通過指導各班團開展積極、向上的班團活動，豐富同學課余生活，增強集體凝聚力；幫助申請入黨人熟悉黨的基本知識，提高思想覺悟，了解申請入黨人的思想、學習、生活等方面的情況，做好學生的推優入黨工作；制定學院團總支、學生會干部考核制度，配合黨總支、團總支開展各類時政活動，組織同學們進行重大的時政學習、宣傳。負責組織學生黨支部的支部大會，密切與校團委的聯系，并做好團與其他學院的工作協調和管理；積極協作其他各個部門舉行的大型活動，為學院團學工作的繁榮貢獻力量。組織部還負責團員團費的收繳，團員證注冊，補辦，新生和畢業生黨團關系的轉接等工作。））生活部則負責文明寢食的評比；關心全體同學的歸寢情況和人生、財產安全，以便在生活中發現問題，解決問題等事項。經過一年的學生會工作更加肯定了我的這種想法。

現在，我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己更加努力奮斗的機會，-個能為別人多做點什么的平臺。我肯定不是各方面最強的，但我可能是所有熱心學生會工作同學中，最好的組織者或服務者，自愿做出最大努力的人選。如果大家給我這個平臺，我會還給大家-份滿意。如果這其中的-個不是我，你們可以相信：我這一份努力的愿望會依然伴隨著我，直到成功。我覺得，我已經從很多人的目光中讀到了兩個字，就是：信任！謝謝大家！有了這種信任，我覺得，結果，已經不重要了！

倘若有幸成為學生會中的一員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習，的廣納賢言，做到有錯就改，及時接受好的意見，同時堅持自己的原則。充分利用自己的工作經驗,制訂合理完善的工作計劃,對本部的各項工作進行全局的通盤考慮和部署.為本部的工作能夠得到最優化的安排盡自己最大的力量!

下面，先向各位老師介紹一下我的簡單工作計劃：

（一）組織部

一、對08級新生團員資料，換補發團員證，收取團費等。這些事情計劃后完全由08級新干事完成。

二、針對團日活動會議方面。爭取每學期每班至少舉辦兩次團日活動，加大新時期團委工作創新力度，期間將分派新干事到各班上，由他們管理、負責各組考勤、紀律。

三、加強推優活動的監督。在每學期評選優秀共青團員及入黨積極分子過程中，監督各班推優工作的“公平、公正、公開”原則。杜絕各種不良行為。

四、協助系團、黨委老師進行黨校有關工作。由部長負責完成。主要負責結業證書，榮譽證書填寫工作等。

五、協助其它部門開展一些其它活動。

六、參與學校學生會有關工作。聽從團委教師的有關安排。

七、部門干事的培養。從各個方面加強我部新干事培養工作。塑造完善組織部。

（二）生活部

一、和諧的環境，溫馨的家，舉行“文明宿舍，最佳宿舍，特色宿舍”評比月活動。二、一如既往的開展好日常工作。作好宿舍衛生檢查等與同學們生活密切相關的各項工作。

三、舉行“雷鋒學習日”活動，幫助身邊每一位需要幫助的人，關愛他人，快樂自己。

四、為了強健身體增加同學間友誼，我們特舉行“羽毛球聯宜賽”，在運動中得到鍛煉，體會樂趣。

五、看到校園道路上白色垃圾到處都有，教室垃圾隨處可見，特舉辦“文明大學生，環境衛生不可少”簽名活動，讓大家重視起來，身體力行，努力做一名合格的高素質大學生。

這僅是我的初步計劃，如果當選，在征得領導和學生會的同意后會進一步改革、創新。

我知道，再多的豪言壯語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會吧!

再次謝謝大家！家下午好。首先感謝評委老師給我這樣一次鍛煉自己的展現自己的機會，我是來自09人力班的XXX。今天很榮幸能夠走上講臺，和那么多樂意為學院繼續貢獻力量的同學一道，競選學生會干部的職務，我競選的目標是組織部部長。

自加入學生會到現在已有一年多的時間，在這段時間內,我對學生會組織部的了解也逐漸加深。組織部是學生會的一個重要部門，是搭建同學與學校之間的橋梁，同學與學校間的紐帶。

倘若我有幸成為院組織部部長，首先，我覺得作為學生干部，要高度重視，以積極的態度投入工作，同時還要處理好學習和工作的關系。只有高度重視了，才能會主動地進一步領會工作內容，只有態度積極了，才會主動、認真地開展工作，只有處理好了學習和工作的關系，才能學習、工作兩不誤。

第二 積極配合校團委，黨委，以及主席團的相關工作，并與部類成員認真協商及實施好!第三 加強部類成員的管理，從各個方面加強我部干事培養工作。塑造完美組織部!第四 積極與其他部門組織策劃開展一些活動!第五 協助校團委，黨委老師進行黨校有關工作!競爭是殘酷的，無論今天我能否競選成功，我都會對照一個優秀的學生會干部所應具備的素質，努力地完善自我，向著我的目標繼續前進。

在演講即將結束之際，祝愿在座的各位同學都能競選到自己滿意的職務，在人生的歷程上為自己書寫華麗的一章。世間本沒有最好，我相信我能做得更好！也請大家能相信我，給我這個機會！給我投上寶貴的一票。我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是來自11級法本四班的葉偉隆，學生會體育部干事。首先很感謝老師對我們的關心，給予我們這個機會參加競選。也感謝學姐學長們今天下午沒課卻還要辛苦來給我們當評委。

今天我要競選的職務就是學生會體育部副部長，自進入體育部擔任干事后，我開始慢慢了解體育部，從各方面去認識體育部是一個怎樣的部門。體育部作為我系的日常管理部門之一，它的任務就是組織系各項體育活動，同時協助我系其他部門對法學系的一些日常事務進行管理。我們的宗旨是為廣大同學服務，豐富同學們的課余生活，促進學院學生以及班級之間的交流，讓同學們在繁忙的學習生活之余，得到一定的體育鍛煉，并從中獲得快樂，放松身心，而我也一直在朝著這個方向努力。

就個人能力的培養而言，通過上個學期幾次活動的舉辦，我的各方面的能力都有了一定的提高，做事時能夠考慮的更全面，聯系各方面的因素對活動做一個完整的策劃，預期可能發生的突發狀況，并針對這些突發狀況想出合理的解決方法。同時，在組織能力上，可以做到兼顧整個活動的全過程，努力把活動辦得更規范。

當然我還是在學習過程中，還需要經歷更多的歷練。我本是一個語言表達能力相對弱的人，以前在很多場合我都不太善于表達。學生會的納新，學姐學長們問我：你覺得你在這個部門，你充當的是一個什么樣的角色。我那個時候回答的僅僅是簡短的“我會配合學長學姐

們的工作”。但是一個學期多以來，不管是運動會也好，或是現在正在進行的天枰杯也好，我會做的已經不僅僅是“配合”，更學會了，成為體育部這個大團體中踏實工作、積極組織、敢于擔當、主動協調部門關系的一名上進的成員。

與此同時，在體育部每一場活動的過程中，我看到了我們體育部，這一個我引以為榮的團隊的優秀與不足。活動的開展中，我們在組織、動員以及部門成員的工作積極性上使它盡善盡美。但是我們仍然需要關注對細節的關注和突發事件的更妥善處理。我很希望能夠成為體育部的副部長，不是因為我虛榮，而是我希望我的工作的能力和為人處事的方式能來為體育部再添一份力。

我認為對于學生會工作，僅對它有認識，或者僅有工作能力，都是不夠的，還需要有一顆責任心和對工作的熱情。在體育部，我的工作熱情和我的責任心能夠得到大家的認可，因此我相信自己能夠勝任體育部副部長這個職務，希望未來也能夠得到大家的認可。

我的競選宣言是：？？（寫一句好的）。謝謝大家！