第一篇：競選稿

親愛的同事們：

大家好！

自我介紹（自我發揮）

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同事們熟悉的臉孔，參加團干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

回憶過去，第一次笑是因為遇見你，第一次哭是因為你讓背井離鄉的我感到了家的溫暖，第一次笑著流淚是因為我感覺到我不能沒有你。陽光團委的各位前輩同事，謝謝你們多年來的努力和無私辛勤地為我們付出。

介紹第一次和陽光團委的接觸，這么多年參加活動的感受，作為文藝委員做了哪些工作，對團委工作的理解。（這里適當自我發揮一下）

我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該算是個實干家，我不會用華麗的辭藻來修飾包裝自己，我只會用實際的行動干出一番事業。

這幾年以來，工作鍛煉了我，生活造就了我。

在工作中，我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同事們之所想，急同事們之所急。“ 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個團干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同事們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。

處理員工關系的工作，面對員工身上發生的矛盾時，我能明辨是非，敢于堅持原則。我敢于積極為同事們謀求正當的權益，同時能兼顧好公司的利益與員工個人利益的矛盾。相信我的工作經驗對處理團委的工作也將會有所裨益。

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任那個職務”。我自信在同事們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。當然我不會被信心沖昏頭腦，變得自大，我知道自己還有不足，但我會不斷學習新的知識，吸收新的經驗，我相信，努力一定會有機會，付出一定會有回報。

人在做事天在看，人不還你天還你。

請信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家

各位領導、各位同事，大家晚上好！

我是X號候選人，來自人力資源中心，我競選的職務是行政一支部支部書記。在這里，首先要感謝推薦我的領導對我的信任和支持，如果我能夠成功入選，定會恪盡職守，努力工作。

接下來，請允許我簡單的介紹一下自己：

我2005年7月加盟公司，一直在人力資源中心工作，先后從事過保險福利、招聘、員工關系管理崗位。剛出大學的我，在保險福利的崗位上，經常和車間一線的生產工人聯系，慢慢樹立了為同事服務的意識，耐心、細心、用心得工作，保險崗位的工作雖然枯燥繁瑣，但強烈的責任心一直鞭策著我做好每一件事，絲毫不敢懈怠。經過幾年的歷練，自己也成熟了不少，由于領導的信任，賦予我更大的責任，讓我負責公司的非固定工招聘。因為原本崗位的關系對非固定工和他們經常面臨的一些問題，也有一些了解，所以從事招聘工作，入門并不困難。但隨著工作經驗的積累，和對崗位工作的思考，對來報名的應聘者的困難與問題的熟悉了解，對工作提出小改小革的意見，提出一些方案，簡化了招聘流程，縮短了員工從報名到入職的等待時間；在條件允許的情況下，適度優先錄用從外省慕名而來的符合招聘要求的應聘者；嚴格的招聘審查制度，對懷揣假身份證、假學歷的心存僥幸的應聘者，鐵面無私，一律拒之門外等。經歷了之前的崗位歷練，2010年下半年以來，我又開始進入新的領域，獨立負責員工關系管理崗位的工作。領導對我信任，讓我擔任員工關系組的小組長，當然職位越大，職責也越大。肩負起打造集團和諧人際關系的重任，時常自學和外出學習相關知識，提升自己。去年更是經麗水勞動爭議仲裁委員會培訓，獲得企業勞動爭議調解員證書，也加入公司勞動爭議調解委員會，在實際工作中，調解勞動爭議、與勞動爭議當事人達成協議，加強了公司對員工的人文關懷，關心員工的訴求，關注員工的心理健康，引導員工理性維權，預防勞動爭議發生，最終促進了公司勞動關系的和諧穩定。

如果競選成為支部書記，我

曾兼任行政一支部的文體委員，在團隊協作、溝通協調方面積累了大量的工作經驗，可以說是工作造就了我。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任那個職務”。我自信在同事們的幫助下，我能勝任這項工作。

各位領導、同事，大家好。我是X號應聘者，來自人力資源中心的88。今天我競聘的職務是團組織部干事。

首先簡單的介紹一下我自己。我是個性格活潑的女生，在高中時，曾擔任班級團組織委員一職，多次組織班級的主題團日活動，我們班組織的主題團日活動由于主題新穎，形式多樣，又貼合同學們的實際學習與生活，一直受到師生們的贊譽，有一次我們的主題團日活動還成為了校級觀摩課，在一次全校大會上更是得到了校長的表揚。由于我性格活潑，加上外向的性格，也是班級里的開心果。也因此自己很有人緣，人際關系特別融洽，朋友也特別多。

去年非常榮幸正式加入公司這個大家庭，成為人力資源中心的一份子。我從事的工作是人事檔案員，由于工作的特殊性，能時常接觸到新員工，我能很快和新員工打成一片，成為好朋友，而且和他們走得近了，對這些青年團員需求、喜好，也特別了解，相信對未來從事團委的工作一定會有所幫助。

雖然在工作上我是一個一絲不茍，嚴肅認真的人，但在生活上依然還是個那個活潑外向的小姑娘。平時閑余時間，經常喜歡組織朋友和同事間的休閑娛樂活動，比如暴走團、騎單車郊游、爬山觀景等。

我不僅平時愛熱鬧，對集團的活動也積極參加，曾參加去年的中秋迎新晚會的小品表演和團拜會快板表演，希望給各位留下了好的印象，不過收獲最大的還是我自己，感謝公司團委這個平臺，給我展現自己的舞臺，讓我收獲頗多。有路才會探索遠方，有遠方才有在路上的夢想，帶上夢想起航，伴著使命奔忙，路上有朋友們的陪伴和長輩們的護航，讓我看得更多更遠。

我一直認為，對于有些人看似遙遠的背包旅行，其實離我們非常近，你只需要準備一項東西就可以上路，就是勇氣。我非常喜歡搭車去柏林結尾的那句話：“如果你用心做一樣事情，全世界都會幫助你”。不要再猶豫了，我們一起上路吧。

第二篇：競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們

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大家好，我是X年X班XXX。經歷了三年的初中洗禮，經歷了三年的班長工作磨練，經歷了三年的刻苦學習，今日我已成為一名德、智、體、美、勞全面發展的學生，我的成績讓我有了信心向各位領導遞交這份《市級三好學生材料》。爭當“市三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當市三好學生，因為我相信：我能行！

我們的學校是一片沃土，培育了一批又一批優秀的人才，我很想躋身行列之內，用我的微微之力，去創造美好的未來。為此，我已努力做到了以下內容。

一、刻苦學習，樂于探究

我曾多次擁有過全校第一的好成績，在同學和家長的心中有著較高的威望。之后，我又憑借優異的成績和上進的心以及對團組織的向往，通過不屑的努力，終于如愿以嘗，第一批加入中國共產主義青年團。除此之外，我還獲得過校三好生、區優秀三好生等榮譽，在每次學校月考中名列前茅。積極參加春雷杯作文競賽并獲佳績，參加了美術科技幻想畫、音樂樂隊比賽，都獲得了優秀的成績。當然這些榮譽和各位校領導及老師們是分不開的。

二、團結同學，互相幫助

團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因為團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業。團結的力量是巨大的，個人的力量是微小的；集體的力量是巨大的，個體的力量是渺小的。只有多個個體聚集在一起，才能產生無與倫比的巨大力量。我在班里，與同學們團結互助，促進同學間的關系，為班級付出，使集體向上，并受到大家的一致好評。

三、尊敬老師，認真負責

在班長的工作上,我認真負責,是老師的好助手.在初一剛開學時，經過我的努力與各位老師、同學的信任，我被光榮的選舉為班長.最初我的工作并不順利，班上有個別同學不服從我的管理，常擾亂班級的紀律.但我并沒有畏懼困難，在老師的幫助與鼓勵下，我漸漸找到了管理班級以及與同學相處得好方法.在我的不懈努力下，我成為了一名合格的班長，在班級中開始建立起威信.。積極配合老師，替老師分憂，做好老師的小助手。

三年的時間像被風掀過的一頁頁日歷，三年的光陰讓我的眉宇之間又增加了幾分成熟，在這逐漸成長的過程中，我悟到了命運就像一艘大船，需要自己掌控船舵才能成功穿越過暴風雨！我要憑借我的實力，向所有人證明：我能行！我能當選市三好生！老師、同學們，請相信我、支持我吧，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。

第三篇：競選稿

列夫.托爾斯泰曾說過：“我是一個無憂的詩人，我寫作是出于靈感，而不是為了價值。”他的話讓我找到了人生的價值取向，我在此要由感而發地說：“我是一個上進的學生，我的演講是出于追求，而不是為了滿足虛榮！”順勢而安，乘勢而起，迸勢而雄，沒有失敗的成功者，只有成功的失敗者，失敗是我人生的歷練，成功是我人生下一站的新起點，我絕不允許昨日的小小業績使今天的我沾沾自喜，為了明天的更大成功，今天的我定然要腳踏實地，執著追求，不懈拼搏。俄羅斯總理普京曾說過：“給我二十年，還你一個強大的俄羅斯”，今天在這里我也要說：“給我三年，還你一個嶄新的組織部！”

江后浪推前浪，浪浪都為團隊強，學校團委是一個團結進取，共同協作，凝聚力強的團隊，團委組織部更是一個要求嚴謹，駕馭性強的部門，它的工作不僅要求我們耐心認真，充分協作，求實務實，同時也更應該注意與其他部門的緊密配合，做到內外兼修，標本兼治，如果我有幸擔任組織部部長一職，我必然會根據各項工作的特點，穩步向前，因此材施用，標新立異，絕不走馬觀花，敷衍了事，真正意義上做到將問題各個擊破，達到珠聯璧合的工作效果，展現出組織部的風采

我是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結同學、助人為樂的人。大一期間，順利進入我系學生會組織部，并在**類三班擔任班長一職。在此期間，積極配合我系領導及學生會工作，腳踏實地，認真對待每一件事。在本綜合測評中取得不錯的成績，并被順利評為優秀團員稱號。當然，這已是過去，面對未來，我將在各方面綜合發展自己，提高自身修養，扎實專業知識成為可造之材。成為優秀的人，可能永遠只是我的夢想，但我相信，讓全系同學在我的努力下，變得更加優秀，這絕不是夢想！在我心目中學生會不是凌駕于同學之上的一個機構,而是大家的得力助手.換句話說,學生會就是在同學們最需要幫助的時候,能夠挺身而出的代表學生利益的組織!（（而組織部則負責各班團的組織工作，通過指導各班團開展積極、向上的班團活動，豐富同學課余生活，增強集體凝聚力；幫助申請入黨人熟悉黨的基本知識，提高思想覺悟，了解申請入黨人的思想、學習、生活等方面的情況，做好學生的推優入黨工作；制定學院團總支、學生會干部考核制度，配合黨總支、團總支開展各類時政活動，組織同學們進行重大的時政學習、宣傳。負責組織學生黨支部的支部大會，密切與校團委的聯系，并做好團與其他學院的工作協調和管理；積極協作其他各個部門舉行的大型活動，為學院團學工作的繁榮貢獻力量。組織部還負責團員團費的收繳，團員證注冊，補辦，新生和畢業生黨團關系的轉接等工作。））生活部則負責文明寢食的評比；關心全體同學的歸寢情況和人生、財產安全，以便在生活中發現問題，解決問題等事項。經過一年的學生會工作更加肯定了我的這種想法。

現在，我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己更加努力奮斗的機會，-個能為別人多做點什么的平臺。我肯定不是各方面最強的，但我可能是所有熱心學生會工作同學中，最好的組織者或服務者，自愿做出最大努力的人選。如果大家給我這個平臺，我會還給大家-份滿意。如果這其中的-個不是我，你們可以相信：我這一份努力的愿望會依然伴隨著我，直到成功。我覺得，我已經從很多人的目光中讀到了兩個字，就是：信任！謝謝大家！有了這種信任，我覺得，結果，已經不重要了！

倘若有幸成為學生會中的一員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習，的廣納賢言，做到有錯就改，及時接受好的意見，同時堅持自己的原則。充分利用自己的工作經驗,制訂合理完善的工作計劃,對本部的各項工作進行全局的通盤考慮和部署.為本部的工作能夠得到最優化的安排盡自己最大的力量!

下面，先向各位老師介紹一下我的簡單工作計劃：

（一）組織部

一、對08級新生團員資料，換補發團員證，收取團費等。這些事情計劃后完全由08級新干事完成。

二、針對團日活動會議方面。爭取每學期每班至少舉辦兩次團日活動，加大新時期團委工作創新力度，期間將分派新干事到各班上，由他們管理、負責各組考勤、紀律。

三、加強推優活動的監督。在每學期評選優秀共青團員及入黨積極分子過程中，監督各班推優工作的“公平、公正、公開”原則。杜絕各種不良行為。

四、協助系團、黨委老師進行黨校有關工作。由部長負責完成。主要負責結業證書，榮譽證書填寫工作等。

五、協助其它部門開展一些其它活動。

六、參與學校學生會有關工作。聽從團委教師的有關安排。

七、部門干事的培養。從各個方面加強我部新干事培養工作。塑造完善組織部。

（二）生活部

一、和諧的環境，溫馨的家，舉行“文明宿舍，最佳宿舍，特色宿舍”評比月活動。二、一如既往的開展好日常工作。作好宿舍衛生檢查等與同學們生活密切相關的各項工作。

三、舉行“雷鋒學習日”活動，幫助身邊每一位需要幫助的人，關愛他人，快樂自己。

四、為了強健身體增加同學間友誼，我們特舉行“羽毛球聯宜賽”，在運動中得到鍛煉，體會樂趣。

五、看到校園道路上白色垃圾到處都有，教室垃圾隨處可見，特舉辦“文明大學生，環境衛生不可少”簽名活動，讓大家重視起來，身體力行，努力做一名合格的高素質大學生。

這僅是我的初步計劃，如果當選，在征得領導和學生會的同意后會進一步改革、創新。

我知道，再多的豪言壯語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會吧!

再次謝謝大家！家下午好。首先感謝評委老師給我這樣一次鍛煉自己的展現自己的機會，我是來自09人力班的XXX。今天很榮幸能夠走上講臺，和那么多樂意為學院繼續貢獻力量的同學一道，競選學生會干部的職務，我競選的目標是組織部部長。

自加入學生會到現在已有一年多的時間，在這段時間內,我對學生會組織部的了解也逐漸加深。組織部是學生會的一個重要部門，是搭建同學與學校之間的橋梁，同學與學校間的紐帶。

倘若我有幸成為院組織部部長，首先，我覺得作為學生干部，要高度重視，以積極的態度投入工作，同時還要處理好學習和工作的關系。只有高度重視了，才能會主動地進一步領會工作內容，只有態度積極了，才會主動、認真地開展工作，只有處理好了學習和工作的關系，才能學習、工作兩不誤。

第二 積極配合校團委，黨委，以及主席團的相關工作，并與部類成員認真協商及實施好!第三 加強部類成員的管理，從各個方面加強我部干事培養工作。塑造完美組織部!第四 積極與其他部門組織策劃開展一些活動!第五 協助校團委，黨委老師進行黨校有關工作!競爭是殘酷的，無論今天我能否競選成功，我都會對照一個優秀的學生會干部所應具備的素質，努力地完善自我，向著我的目標繼續前進。

在演講即將結束之際，祝愿在座的各位同學都能競選到自己滿意的職務，在人生的歷程上為自己書寫華麗的一章。世間本沒有最好，我相信我能做得更好！也請大家能相信我，給我這個機會！給我投上寶貴的一票。我的演講完了，謝謝大家！

第四篇：競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是來自11級法本四班的葉偉隆，學生會體育部干事。首先很感謝老師對我們的關心，給予我們這個機會參加競選。也感謝學姐學長們今天下午沒課卻還要辛苦來給我們當評委。

今天我要競選的職務就是學生會體育部副部長，自進入體育部擔任干事后，我開始慢慢了解體育部，從各方面去認識體育部是一個怎樣的部門。體育部作為我系的日常管理部門之一，它的任務就是組織系各項體育活動，同時協助我系其他部門對法學系的一些日常事務進行管理。我們的宗旨是為廣大同學服務，豐富同學們的課余生活，促進學院學生以及班級之間的交流，讓同學們在繁忙的學習生活之余，得到一定的體育鍛煉，并從中獲得快樂，放松身心，而我也一直在朝著這個方向努力。

就個人能力的培養而言，通過上個學期幾次活動的舉辦，我的各方面的能力都有了一定的提高，做事時能夠考慮的更全面，聯系各方面的因素對活動做一個完整的策劃，預期可能發生的突發狀況，并針對這些突發狀況想出合理的解決方法。同時，在組織能力上，可以做到兼顧整個活動的全過程，努力把活動辦得更規范。

當然我還是在學習過程中，還需要經歷更多的歷練。我本是一個語言表達能力相對弱的人，以前在很多場合我都不太善于表達。學生會的納新，學姐學長們問我：你覺得你在這個部門，你充當的是一個什么樣的角色。我那個時候回答的僅僅是簡短的“我會配合學長學姐

們的工作”。但是一個學期多以來，不管是運動會也好，或是現在正在進行的天枰杯也好，我會做的已經不僅僅是“配合”，更學會了，成為體育部這個大團體中踏實工作、積極組織、敢于擔當、主動協調部門關系的一名上進的成員。

與此同時，在體育部每一場活動的過程中，我看到了我們體育部，這一個我引以為榮的團隊的優秀與不足。活動的開展中，我們在組織、動員以及部門成員的工作積極性上使它盡善盡美。但是我們仍然需要關注對細節的關注和突發事件的更妥善處理。我很希望能夠成為體育部的副部長，不是因為我虛榮，而是我希望我的工作的能力和為人處事的方式能來為體育部再添一份力。

我認為對于學生會工作，僅對它有認識，或者僅有工作能力，都是不夠的，還需要有一顆責任心和對工作的熱情。在體育部，我的工作熱情和我的責任心能夠得到大家的認可，因此我相信自己能夠勝任體育部副部長這個職務，希望未來也能夠得到大家的認可。

我的競選宣言是：？？（寫一句好的）。謝謝大家！

第五篇：競選稿

競選稿

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好！

我是六年(1)班的張岳龍。今天，是一個特別的日子，老師給了我一個非常好的機會，來競選我們班的班干部。

我十分榮幸能再次站在這個舞臺上。我這次想競選的職位是中隊長。中隊長這個職務當起來十分不容易，要管理整個班級。雖然很難，但我已經做好了準備，隨時都可以勝任。我的性格開朗，而且顧全大局，以班級的利益為重，做事也負責任，從來不半途而廢。四年級的時候，我成功當上了中隊長，但我覺得自己沒有當好，不過也總結了許多寶貴的經驗，我希望能在這個學期用上。

如果我當上了中隊長，我一定會帶領大家一起準備好每一次的活動；如果我當上中隊長，我一定會盡力而為地幫助大家，解決困難；如果我當上了中隊長，我一定會管理好班級的紀律，讓同學們少打鬧，多讀好書，下課后也做一些有意義的活動；如果我當上了中隊長，我一定會按照大隊部的要求，關注并解決班級中存在的問題

另外，在工作的時候，我肯定有些地方做得不夠好，你們可以隨時向我提意見，我一定虛心接受，改正不好的缺點，保持好的優點，盡力而為的為大家服務。不想當將軍的士兵不是好士兵。我這名士兵一定要當一名讓大家滿意的將軍，如果大家信任我的話，就為我投上寶貴的一票吧！廣東省廣州市海珠區第二實驗小學六年級:張岳龍