第一篇：《我愛北京天安門》影評

《我愛北京天安門》影評

這部電影的名字叫《我愛北京天安門》它是由一群孩子來演的兒童勵志片，主要內容是：上世紀七十年代末南方某偏遠小鎮，孩子們放學后滾鐵環，打水仗，槍戰，大街小巷四處是他們歡快的身影。而五年級學生小慶卻沉迷于他喜歡的照片洗印之中。國慶節前夕，他突發奇想，決定做一張全班同學站在天安門前的合影照片。他用自制的放像機進行了無數次嘗試，結果以失敗告終。非常著急的他偶然發現鎮里一位整天以酒為伴的來寶爺爺會照相，于是他和同伴們想方設法接近爺爺。爺爺與小慶以相互對抗到相互了解，終于在天安門的情節點上產生了共鳴。爺爺用了一種特殊方法，完成了孩子們的心愿。

這部電影有許多吸引人的地方，比如：聲音，在最后做完照片后那聲音，歌聲就特別恰當。還有在子句中，主人公與配角的對話就字句清晰，聲音響亮，非常吸引觀者，讓觀者入神。

影片在制作，與演中，要必須讓觀看者想不到后面的結局，這部影片就做到了，它讓觀者會感到神秘，非常想知道結局是怎樣的。

不過在吸引人的同時，這部影片還起到了漫畫作用，它有時也會讓現場的觀者笑聲連連，非常吸引人。在讓觀者受啟發方面，影片會讓他們感到只有在不斷，不斷，不斷的向前努力中，鎖定目標，注定你不會失敗。

陜西漢中洋縣洋縣青年路小學六年級:馬麗婷

第二篇：《我愛北京天安門》觀后感（本站推薦）

《我愛北京天安門》觀后感

戶縣化羊村小學五年級韓詩萌

輔導老師：劉段平

今天，我們在學校看了一部名叫《我愛北京天安門》的電影。看完電影后我受益匪淺。

影片一開始演的是鄉村的孩子們都非常貪玩，其中一個叫小慶的孩子用水槍噴村里一個叫來寶的爺爺，而來寶爺爺呢？表現的非常有孩子味，和小慶玩起來。因為來寶爺爺愛喝酒，所以孩子們經常搞惡作劇。

影片中的小主人公小慶，從小愛洗照片，經常幫班里的同學洗照片，后來他聽說來寶爺爺會照相，就死纏硬磨的讓來寶爺爺教他照相，在那幫孩子糾纏下，來寶爺爺答應了他的請求，小慶學會了照相。在國慶節的時候小慶準備辦一個以“我愛天安門”為主題的板報，其中要有一張到天安門的照片，小慶做了好長時間才做出來一張小的照片，老師就找別人做了一張大的，小慶看到了，忍不住哭了，他感覺老師不相信他，就偷偷的跑到一個角落里去哭，被來寶爺爺看見了，來寶爺爺決定幫他完成心愿，最后在來寶爺爺的幫助下他終于做成了一張全班同學在天安門前的合影，實現了自己的愿望。

小慶的愿望雖然最后是來寶爺爺幫他完成的，但我仍然

為小慶感到高興。我從小慶的身上看到了一種品質：堅持。小慶為了實現自己的愿望，一次一次的實踐，再大的困難他都堅持，從小慶的身上我想到了我自己，我平時都在爸爸，媽媽，爺爺，奶奶的呵護下成長，遇到困難我就哭，就放棄。上次學校選三跳比賽的運動員我看我跳的慢我就說不參加。現在想起來都有點后悔，以后我應該向小慶學習，堅持就是勝利。

同時從那部電影中我還感受到了同學們的愛國知情，雖然那時候比較窮，但同學們非常愛國，通過唱歌，讀書來表達自己的愛國之情。作為一名現代的小學生，我應該更加努力，在幸福生活下奮發圖強，將來為祖國做更大的貢獻。

第三篇：我愛北京天安門讀后感

我愛北京天安門讀后感

前幾天，我們學校組織全年級看了一場電影，電影的名字叫做《我愛北京天安門》。電影里既有許多感人的情節，也有許多令人哈哈大笑內容，我看完后仍回味無窮。

電影里，那位“來寶”就表現的十分有孩子味，常常與孩子們一起做游戲，每當他與孩子們玩起來時，我們年級的所有同學都會哈哈大笑。雖然“來寶”爺爺非常的有活力，但也經常想起一些令人震驚的抗日場面，我看了不禁產生了疑問，再來寶爺爺的腦海里，怎么會有這樣的場面呢？還有，來寶爺爺怎么會照相呢？？？直到結尾我才知道，原來“來寶”爺爺是個戰地記者，那樣的場面見多了，所以才會經常想起一些戰爭的情景；另外“來寶”爺爺是一個戰地記者，必需學會照相。

電影中的孩子個個天真可愛、淘氣活潑，他們幾個在一起，總會想出許多點子玩，如：在來寶爺爺的酒壺里噴水、拿木頭當槍打等等等等，總而言之和他們在一起，好像永遠感不到枯燥、乏味，主角男一號“小慶”更是鬼點子多多。

電影中的主人公小慶很喜歡攝像，很想去天安門，但他住在一個小村莊里。他想要合成一張天安門和全班在一起的相片，于是他向來寶爺爺學照相方法。后來他們借走了照相機，但把它弄壞了，來寶爺爺生氣，從此就不理他們。不過最后他還是心軟了，給了小慶一張天安門的照片，并和他一起做出了照片，有窗戶這么大，很清晰。

我看部電影后的感想是：以后無論怎樣我覺得都不能以大欺小或以小欺大，還讓我懂得了一個道理：生活中無論有什么挫折，我們都一定要面對，面對才會有希望，如果你不去面對再怎樣都是輸，如果你面對了，還是輸的話，人們也不會責怪你！在電影最開始的那一刻，小慶和一些同學去來寶爺爺家拉屎撒尿，一點都不換位思考，想想來寶爺爺的心情呀！來寶爺爺的年紀大了，不能跑得很快，那些孩子還說：“來呀！來呀！來抓我呀！跑的太慢了！老烏龜！”我覺得他們根本不尊敬老人，如果我可以勸他的話，我會說：“你們不覺得羞恥嗎？你們也有老了的時候，我如果像你們對來寶爺爺那樣對你們，看你們感覺怎樣？而且人們都說老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。希望你們尊敬老人，孝敬老人。不要學習他們的缺點，要發揚片中他們的優點，也希望同學們記住住這個成語：取長補短，大也一定都有一個理想吧，只要大家朝著夢想方向努力，就一定可以實現！

第四篇：《我愛北京天安門》觀后感

感動于圣潔的愛國情感

——觀《我愛北京天安門》有感

上周五，我陪孩子們看了一部電影——《我愛北京天安門》。

一聽片名，感覺這是一部年代久遠的影片。是啊，《我愛北京天安門》，這是我們小時候天天吟誦的歌曲。歌詞“我愛北京天安門，天安門上太陽升。偉大領袖毛主席，指引我們向前進。”感覺就是上世紀七八十年代對祖國那份純真熱愛的流露以及對祖國美好前景的企盼。一回憶起這首歌，心底里不免懷念起童年，懷念童年一個小學生對祖國那份單純神圣的熱愛。可是，現在我們的孩子們有這份真摯的愛國情感嗎？他們能體會到生在這個國家的幸福嗎？看了這部影片，我的疑惑消除了。

影片中的小慶和小剛具有一般孩子調皮的特點，來寶爺爺是他們的欺負對象，他們一哄而上把來寶爺爺射成了落湯雞，還往他的酒兌水，想方設法的捉弄他。后來，小慶知道來寶爺爺會照相，便誠心誠意要拜來寶爺爺為師。這是為什么？原來，國慶節快到了，大家都在冥思苦想怎樣為祖**親獻禮。而小慶會洗照片，他計劃親手制做一張全班同學到天安門的合照。可是，第一次他洗出的像片很模糊，非常不成功，老師于心不忍，偷偷幫忙到照相館洗了一張大約十二寸的像片，仍寫上小慶和小剛的名字，但是小慶認為這是欺騙，堅持自己親自制做。而來寶爺爺會照相，也肯定能幫自己完成這個心愿。于是他和小伙伴不再和爺爺開玩笑了，而是把爺爺的酒廠打掃得干干凈凈，還買了酒菜照顧爺爺，給爺爺按摩，哄爺爺開心。來寶爺爺剛開

始對他們很是戒備，不理睬他們，后來被他們的真心打動了，花費大力氣來幫他們。爺爺把他的酒廠做成了一個大暗房，和小慶他們合作，利用放大鏡聚焦放大正午強烈的陽光，制做了超大的照片。照片上同學們歡笑的聚集在天安門前綻放著燦爛的笑臉。影片的最后，孩子們抬著巨幅照片歡快的跑到學校，全校師生情不自禁的圍觀著唱起了《我愛北京天安門》……

看了這部影片，讓我感受最深的就是影片中孩子們那誠摯的愛國情感，為祖**親獻上生日祝賀，是多么重大多么神圣的一件事。忘不了小慶和小剛他們忙到深夜研究放大照片時的堅持和執著，忘不了孩子們為了感動來寶爺爺時捉魚做飯的真摯情感，忘不了照片做成時孩子們發自心底的幸福愉悅。這一切的動力，難道不是孩子們心中那份圣潔的愛國感情嗎？

當前我們的愛國主義教育進行的轟轟烈烈，可是，我們靜下心來思索，我們大人們所說的“愛國”，孩子們真的懂嗎？他知道該如何表達自己的愛國情感嗎？看了這部影片，孩子們臉上洋溢在輕松地歡笑。是的，這就是愛國，這就是真摯的愛國情感，這就是圣潔的愛國情感。通過觀看這部影片讓孩子們知道了熱愛祖國的表達方式原來也可以這樣，可以和我們的日常生活聯系起來，可以用我們的興趣愛好進行表達。

感動于影片中孩子們的那份純真與執著，更感動于影片中孩子們圣潔的愛國情感！

第五篇：我愛北京天安門歌詞

我愛北京天安門 演唱：小蓓蕾組合我愛北京天安門 天安門上太陽升 偉大領袖毛主席 指引我們向前進 我愛北京天安門 天安門上太陽升 偉大領袖毛主席 指引我們向前進 我愛北京天安門 天安門上太陽升 偉大領袖毛主席 指引我們向前進

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天安門上太陽升 偉大領袖毛主席 指引我們向前進

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