第一篇：青春

職工青春勵志演講稿——青春因奉獻而綻放異彩

青春是什么？青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美好生活的依托，青春是事業成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵！

工作者是美麗的，奉獻者是快樂的。當我在報紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后，心靈被深深地觸動了。王順友一個普普通通的鄉郵員，一份平凡得不能再平凡的工作，卻憑著他對生活的熱愛和對事業的執著，用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂，詮釋著奉獻者的給予與獲得，展示了一個員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子，在他身上，我們讀懂了什么叫忠誠執著；什么叫樂觀向上；什么叫愛崗敬業；什么叫無私奉獻。

生命中最大的獎勵并不是財富的積累，而是奉獻帶來精神上的滿足！在我們的心目中，奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫務工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；奉獻是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是王順友的愛崗敬業。奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩篇！

奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業業。

XX年我踏上了郵政工作的崗位，和那些剛走出校門，步入社會的許多學生一樣，渴望實現人生價值，渴望人生的成功。我被分配到儲蓄組，在那里明確了自己的奮斗方向，暗下決心，把三尺柜臺作為展示個人風采的平臺，作為展現郵政職工精神風貌的窗口。記得有一次，局領導安排我參加區局的練功比賽，比賽的項目是點鈔，這是局領導對我的信任。但是這次練功比賽我沒有取得名次。通過這次事我看到了自己的差距，也知道了無論做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班時間練習點鈔外，回到家后也加緊練習，就連看電視手里也拿著練功券。通過我的努力，在一次局內的練功比賽中我得了第一名，這讓我又有了自信。不僅點鈔要練好，各項業務技能都要過硬。

幾年來，我一直都在認真揣摩如何做好前臺服務，怎樣在有限的工作時間內創造更大的效益。要做到服務讓用戶滿意，微笑是表達情感的最好方法，我總是會用燦爛的微笑接待來這里辦業務的每一位用戶。我們提供的文明優質服務，是一種內心的深刻感受，而不是生硬的詞語和格式化的程序，用戶到我這里來辦業務都有一種到家的感覺，優質的服務其實是心與心的交流，走進客戶的心，才能獲得客戶的回報。

敬業是奉獻的基礎，樂業是奉獻的前提，勤業是奉獻的根本，而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺！

作為年輕一代的郵政職工，我感到無比的自豪，因為在我的周圍、在我們的行業中，一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進著我的成長，他們敬業愛崗，開拓創新，無私奉獻，用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了郵件能夠順利的送達，他們犧牲了多少個節假日；為了支局有能很好的完成任務，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰；為了儲蓄余額的增長，他們到企業走訪，發展代發工資。正是因為有了他們無私的奉獻，才有了郵政輝煌的成績，才有了郵政蒸

蒸日上、不斷發展！即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻；即使吟遍所有的詩詞歌賦，也頌不完他們的敬業之歌！

朋友們，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號角，高舉“奉獻”的旗幟，在改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創郵政事業燦爛輝煌的明天！

第二篇：青春

11級廣電2班，謝曉燕 短號：636725

青春，讓我多愛你一點

“明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象??心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發亮，就算天再高那又怎樣，踮起腳尖就能靠近陽光”

明天，未來，夢想，對于此時此刻正值花季年華的我們，心里承載著滿滿的憧憬。年輕的我們都愛這樣的花季，年老的人兒懷念他們曾經的青春。青春的的瘋狂，低成本，讓青春擁有很多特權。青春就是可以這樣：跌倒了，從容的起個身，拍一拍身上的泥土，繼續勇敢昂首向前沖；青春就是可以這樣：難過了，打個電話給朋友，聚在天臺上喝個爛醉，躺在水泥板上就可以呼呼大睡，一覺醒來，又是美好的一天；青春就是可以這樣：喜歡一個人，就敢大聲地向全世界宣布，天真地想讓世上每一個人知道你此刻的心情??

灑脫、自由、不愿受拘束、喜歡挑戰就是你的代名詞。不管遇到什么大風大浪，年輕的我們都愛大聲喧嘩，不爽時罵個娘，釋放完憋在心里的那一口悶氣，就照樣可以甩甩頭發，爽朗的笑著迎接下一個挑戰。因為我們都知道，我們還年輕，挑戰只是幫助我們更快更好地成長，何況還有成功的前輩這樣告訴我們“人生正是踏著失敗的腳步走向成功。成功就是做最好的自己，并把最好的自己呈現出來。”

擁有最美好年華的我們，就應該無畏無懼，走向世界，為自己的夢想堅持不懈。有人說“一個為自己使命奮斗的人，連上帝都要為他讓路。”跟著你的心走，不讓別人的意見淹沒你內在的心聲。最重要的，你要有跟隨內心與直覺的勇氣，你的內心與直覺多少知道你真正想要成為什么樣的人。

時光荏苒，歲月如梭。每一天，每一分一秒，就這樣從我們的眼皮底下溜走。我們都舍不得時間白白浪費，為此我們內心掙扎過，也暗暗地為自己做過無數次規劃。然而，迫于現實的不允許，又或是對自己松懈的心，讓那一個個規劃沉寂于紙上或停留在構思的雛形??但青春總是免不了遺憾的，有過懂了就好，你也不必為此過多感傷。但青春不允許怯懦，可以不在乎成績，但不能不在乎努力的程度。可以允許有失敗，但不能允許逃避??

青春短暫而美好，唯一能做的就是珍惜，用心去珍惜，珍惜冬日里每一縷陽光，珍惜身邊人的每一聲問候，珍惜每一個堅持的信念??我想，我們可以清楚的看到不管是熱映的《致我們終將逝去的青春》，還是勵志的《中國合伙人》，都是在演繹著青春無與倫比的美好，都在傳達著熱情、活力與希望。正如致青春影片中女主角最后說的那句話“青春是用來懷念的”。因為青春的純美，所以懷念；因為青春一去不復返，所以懷念；因為青春的唯一，所以懷念。《中國合伙人》讓我們懂了：青春的魅力感染著我們，它特有的激情，也讓我們的友誼變得深刻，亦讓我們加倍珍惜。雖然有時會有不同的聲音，但是懷著同樣夢想，年紀相仿又青澀的我們，始終會為了那一份情誼而始終在一起。

對于還能在校園學習的我們，更要加倍珍惜每一天的生活。李開復在他的自傳中有一段話讓我有很深的感觸，“年輕時一起經歷的青春歲月，是那樣的快樂和美好。人們離開大學，有著各自的生活軌跡，但是回首往事時，現今一切快樂似乎都無法取代當時那種單純的快樂。因為，我們當時是那么的年輕、無畏、美好。”

如此美好的歲月，我只想說“青春，你真好，讓我多愛你一點！”

第三篇：青春

1青春，是智慧、熱情、努力

對于處在青春期的我們，青春就是自由，揮霍青春就是犯罪。

青春年少的我們，大抵每個人心中都有一份類似于一個人背包旅行、登山遠行、單車環游某地之類的夢想。只是大多數的人都沒有付諸行動，一直處在幻想、憧憬，總以為以后會實現。反正有充足的時間，一點也不急。

青春時期過后了，孰不知已失去了當初的那種沖動，變得有心無力。

讀書、學習是必要的，但總不能每天都是學習學習，除了學習還是學習。雖然這在以后可能會有所作為，但留給未來回憶的難道只是青春時期的枯燥無味、暗淡無光的學習嗎？不可能的。因為青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲，在努力學習之余也要得到快樂，感到意義的存在。

像我也許不是個那么燃的人，八百米嘻嘻哈哈不緊不慢地跑，月考的前幾天晚上打著哈欠趴在床沿看小說，不會急著看電視首映熬夜看直播，遠處有一攤圍觀人群也不會為了湊個熱鬧拋掉拖鞋。但偶爾又那么腦抽筋的一兩個片刻，沒有諾言沒有宣誓，也會拼了命努力。也許這就是青春最好的證明。

有時又會做莫名奇妙的決定，比如有一天在上英語課，突然決定要在下個星期努力學好完形填空、閱讀理解之類的。那時候已經學期末了，而英語報紙上還有很多空白。可有時候決定都是這樣的，無依無據，只是憑著一時的滿腔熱血，就定下此生不換。有人說這是沖動，我卻覺得這是青春邂逅的過程。就會這樣莫名其妙地進入了從未想過的新天地。

青春時期小小的夢想，大大的期待，那些需要我們拼盡全力的大事件，都在一一進行中。

青春是夢，自由，不羈??讓我們隨心所欲的綻放，有時溫和有時狂放。青春是短暫的，但是守護青春的心卻永恒不變。

2寫在青春的日歷上

青春律動,花樣的我們奔馳在希望的田野上,用努力用汗水在青春的日歷上繪成濃重墨彩的篇章!

青春有你做伴

春風吹走嚴冬,我們拉起手快樂地沖向屬于我們自己的天空.多少個午后,朋友們在教室為著一道問題爭得面紅耳赤;多少節課間,女孩子們沖出教室,把快樂的笑聲傳向操場.她們跳著皮筋,踢著毽子,輕柔的馬尾在陽光下自由跳動;多少個體育課,一堆男孩子們成群結伴地把汗水灑向籃球場?

翻開青春的日歷，我用笑容寫下：青春友做伴，誰也不孤單。

我的青春路標

星星走自己的軌道，行船要有航標，我們的青春里有父母做路標。

遇挫時，是媽媽為我沏一杯涼茶，溫柔地撫摸著我滿是淚痕的臉龐，輕聲細雨地鼓勵著我。青春里的我們，多多少少有了那些不能說的秘密。爸爸耐心地開導我，為我指明正確的方向。

有了這個路標，青春路上，我們就擁有了快樂，學會了堅強，離失敗遠了一些，向成功靠近了一步。

翻開青春的日歷，我用感動寫下：擁有父母就擁有了人生的正確方向。

青春的“動力加速度”

我們人生的第一次考驗，有一個人默默為我們操勞，鼓勵我們頑強拼搏，只為燦爛在明年那個未知的六月——這就是老師。他們的一個眼神，一個微笑都給我們無窮的動力，讓我們在青春的跑道上撒下激情飛揚！

翻開青春的日歷，我用信心寫下：這個處處為我的人，我愛他！

青春，多么美好的字眼。我們在自己的青春日歷上，寫下太多那些在我們青春中留下痕跡的人們。只為有那么一天，我們再翻開它會發現：我們的青春如流星劃過天際般絢麗，似曼佗羅綻放般絕美！

1那一幕，我難以忘懷

你狠狠的甩下一句話：“我再也不理你了。”就走了，留給我一個背影，漸行漸遠，直到消失在人群。

傍晚的街有點冷，在涼風里，我獨自一人行走著，兩旁的樹被風吹的沙沙作響。天很冷，我的心更冷，而且很后悔。對不起，我的朋友。

今天，我們本來打算一起去玩，可我因有事，所以晚到了。你有些生氣，嗔怪到：“你怎么那么晚，害我等那么久。”我只是說家里有事，你不太相信，一邊走一邊數落我的不是，我有些不耐煩，大喊了一句：“你夠了沒，”你被我嚇到，不作聲。我不識趣地繼續說：“你就很守時么？你不是也常遲到，我又不是故意的，你至于嗎？”我繼續碎碎念，你朝我喊了一句．“你就至于這樣嗎？“我冷冷的說：“你想吵架嗎？你狠狠地瞪我，眼淚奪眶而出，氣憤的推開我，說了一句話就跑了，留我在原地。

不知不覺街燈亮了，燈光與月光交替，影子被拉得老長。就在我徘徊街口之際，一個聲音在耳邊響起，是你。我猛回頭，熟悉的臉上一陣焦慮和不安。你跑過來抱住我：“對不起！”你哭了，“對不起，是我不對，剛才我打電話去你家，你媽說你還沒回家，我好擔心，我真不該??”我搶著說“不，是我不對，我很混蛋，我不該說那樣的話，你??你還會理我嗎？”你打了我一下，“不理你找你干嗎？”聽了這話，我也破涕而笑。我倆牽著手回家了。

你忽然停住了，看我，比出小指頭：“我倆拉鉤，以后不能吵架了。”我點點頭，也比出小指頭：“拉拉鉤，永遠是朋友。”看著你，我把這一幕定格在我們友誼的相冊中。

一份友情，少不了會有分歧，但釋然后的和好如初，卻更加深了友誼。那一幕，是我們友誼的見證，我難以忘懷，我們的承諾，我更難以忘懷。

2那一幕，我實在難以忘懷

黃昏下，夕陽邊，往事如電影，一幕幕的畫面在我腦海中浮現，我想捕捉到那一幕，讓時間定格。

我想看海，看那蔚藍的廣闊無際的大海，我想了解他那深邃的眼眸，我要向她學習那包容萬物的胸懷，我的愿望得以實現。

我如愿以償的來到海邊，清爽的海風摻雜著淡淡的海腥味兒，咸咸的味讓我全身細胞擴張，使我領略海洋的魅力，讓我感受到了海洋豐富的文化內涵。細綿柔軟的沙子滲入我的腳丫，海浪翻滾著白花，一波一波的親吻著我的腳丫，白色的浪花像一朵綻放的白蓮，卻又轉瞬即逝。金燦燦的沙灘上被許多星星點點的貝殼點綴，燦爛的陽光灑向大海，折射出五色的光輝。

我登上了游輪，駛向大海深處，去探索大海的奧秘。我站在甲板上，深吸一口氣，向遠處眺望，我用力睜大我的雙眼，想要把這美好的一切都記憶下來，那一幕，深深烙在腦海里。

看似風平浪靜的海明上蘊含著巨大的力量，是不是翻起一個波浪，高低起伏的海面上讓人心胸澎湃。我想，大海的平靜只是一種刻意的掩飾，說不定，那一天他被激怒，他那巨大的力量就會爆發。我望入水底，是不是可以看見幾只半透明的水母在水中漂浮。我佩服大海那能容納萬物的胸懷，我們應該擁有大海那寬闊的胸襟，有大海不凡的氣度，有大海能容忍的度量。浩瀚神秘的海洋一望無際，它能帶給我們的不只是優美的風景，他還能帶給我們對人生的思考，對生命的感悟。

那一幕，是無際的海洋；那一幕，是對人生的思索；那一幕，是對自然的感慨；那一幕，將永遠定格，制作成回憶的膠片，被我珍藏。

1我們的學校

我們的校園，那是一片凈土，是我們學習生活的地方。

走進校園首先看到的是兩棟美麗的教學樓，其中的一棟寫著這樣的標語：“千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人。”轉過頭，就看到一個碩大的花圃，花圃里有香氣撲鼻的月季花、堅強不屈的臘梅、青翠的萬年青和幾棵高大的松柏樹。往里走就到了操場，操場上有許多健身器材。沿著操場就到了我們的教學樓，教學樓下面是一片翠綠幽靜的柳林。我們的教室在三層，可以看到我們的操場和那片柳林。校園里這么多的美麗風景，我最喜歡的就是教學樓下的這片碧綠的柳林。

百花齊放，萬物復蘇的春天來到了，柳樹芽兒出來了，下面一個個新的小生命也出來了，柳樹旁種滿了花草。這樣的花圍繞著這樣的樹，這樣的草還圍繞著這樣的花。柳樹芽兒一天天長大，現在長大了，終于觸摸到了春天。怪不得唐代詩人賀知章會說出這樣的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂柳綠絲絳。”

驕陽似火的夏天到來了。上課時，我們各個汗流夾背，真想身上鋪一層厚厚的冰塊。下課了，大家都沖出教室，到樓下的柳樹下乘陰，過了一會兒，大家身上的燥熱都被吸走了，同學們都神清氣爽。從遠處望去，這些柳樹都好像是一位位小姑娘在跳著優雅的舞蹈。

涼爽的秋天來到了，柳樹上的葉子發黃了，那一片片發黃了的葉子落下來，好像是一個個美麗的蝴蝶在翩翩起舞。“啊！柳樹啊，你為我們整個校園付出了那么多，也是該歇歇了。”我摸著柳樹說道。

雪花飛舞的冬天來臨了，我們穿著棉襖來上學，看著如今的柳樹一層層的冰雪覆蓋著，冰雪就好像是柳樹的一件厚厚的小棉襖。冬天的柳樹一片白，就好像是用雪捏出來的，冬天的柳樹太美了。

我愛我的校園，愛我們的那片翠綠幽靜的柳林！

2我們的學校

走進校園，就看到了占地 5100平方米的操場，操場南邊豎立著一根旗桿，上面掛著鮮艷的五星紅旗。西邊是領操臺，那是學校開全校大會“重要人物”就座的地方，還是領操同學做操的位置。操場上還有四個籃球架和三個乒乓球臺，那是上體育課和休息時同學娛樂的地方，有時也是比賽的場地。別看操場不大，但很重要，每逢清晨，總能看見初三的同學圍著操場跑步的身影，對于他們來說，鍛煉身體是很重要的。操場最南邊有一間體育器材室，別看只有幾平方米，但那里的器材可不少，一般常用的器材，那里都有。器材室的西邊，還有一個鍋爐房，每逢冬天，我們都到那里去打水，不用去喝冰涼的水了。它的西邊還標著我校的校訓：“誠信、勤奮、堅毅、創新”。這體現了我校的辦學風氣，告訴我們努力方向。

最能體現學校特色的莫過于學校的樓前大廳，別看它只有30多平方米，它可是我校的一個重要窗口。邁過五個臺階，就走進了學校的樓前大廳，面對你的是綠底黃字的幾行宋體大字，那幾行字是我國的教育方針，每當我們看到那幾行字時，都在時刻提醒我們要好好學習，不能辜負老師、同學、家長對我們的希望。這面墻的背面是一面大鏡子，每當上下學時，總能看到它，它好像在告訴我們時刻要注意自己的儀表。

我校共有17個班，初

一、初二各六個班，初三六個班，這些教室有投影設備。在這么好的環境中，我們怎能不好好學習呢？在二樓還有一個物理實驗室，那是我們上物理課搞試驗用的。三樓有生物實驗室，那是我們解剖、研究用的。最喜歡的還是四樓的電教室，老師在那里用多媒體講課，把一些難點、重點用多媒體播放，使我們加深了印象，不再覺得它離我們那么遙遠。

我校有50多名教師，他們師德高尚、教風優良、無私奉獻。我們每個師生都在努力，爭取拿下“示范校”的光榮稱號。

這就是我的學校。我愛我的學校，更愛教我的每一名教師。今天我們齊努力，明天將成為社會的棟梁。

1發現詩意

舉身步入南山之中，菊意飄香，云纏霧饒。四目一片盈然，秋風雖勁，步入山中仍覺得清新.空明。山中一位遲暮的老人，扛著鋤頭，在迷霧中搖蕩，也在詩山中漂游。

“采菊東籬下，悠然見南山。”陶翁一身無畏，以菊花為友，同南山為伴，雖世俗喧鬧，可他早已忘記，“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。”他的心早已出離塵世，又怎會染上凡塵點點。他的詩早已歸于田園，又怎會染上世俗紛紛。

讀陶翁的詩，我們看到的是一個美麗的田園，感受到的是一個無欲的人生。他的詩，清新.淡雅，而又有一份超然，冥冥之中讓人覺得。人生就應當如田園詩般簡單而又明了，清淡卻讓人回味。

轉身走進社會，戰火連天，生靈涂炭，國運一線間。四野雖綠，然滿目皆是殘橡斷壁。風雨過處，一位殘年老人，滿腹心酸，一筆速揮，譜下泣涕神鬼的驚世之作，也書出了對天下黎明的憐憫。

“存者且偷生，死者長已矣!”杜子美“三吏”“三別”書寫的向止是滄涼的河山，更是生不如死的蒼生百姓。戰火中，子美的一生正如他的憂民詩一樣是憂民的一生。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是他的呼喚，也是他的愿望，更是他的一生的追求。

讀子美的詩，就是品他的人生，子美的一生是一個無求于自己的人生。他的詩樸實無華卻又給人一種靈魂的震撼。他的詩充滿奮斗與憂患，也充滿了對天下百姓的傷痛。其實，人生不也應當如現時詩一樣嗎?不經修辭卻也可以光芒萬丈。

人生可如陶翁擁有一份超然的人生，因此，無求與世俗。人生可如子美擁有一份憂民的人生，因此無求于自己。同樣的無求，要么深居南山，享受天倫之樂，要么居于塵世，飽嘗世間滄桑。正如他們的詩一般，一個清新淡雅，一個樸實無華。

出入于詩山之中，品讀到的不單單只是一篇篇優美的詩作，還有那繽紛多彩的人生。陶翁出仕而歸隱，子美入仕而憂民，太白出入皆浪漫，東坡病體心豪邁。。。

體會詩韻，體會人生情懷 品讀詩意，品讀人生滄桑 飽嘗詩味，詩意猶然，人生亦然。

2發現詩意

九月，天變冷了，無情的風從窗里滲進來，吹散了我桌上的紙張，在慌亂中被我拾起，不經意間發現了兒時那扭曲的字---慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸輝。我的嘴角勾起一個完美的弧度，在這優雅的中，包含著母愛的溫暖。

過了一個暑假，我又升了一個年級，學習變得忙了，就在晚上也要補課。剛放學，我就騎著車子去補課。在路上媽媽還打電話給我，問我怎么樣？在母親的擔心中我度過了一節課。剛回到家中，看到的第一個人就是媽媽。上來就問我：“餓了吧？咋才回來，路上沒有啥事吧？”邊問還邊看著我，仿佛分離了很久。“呀。手雜這么涼，臉也通紅，叫你多穿點。。。”在母親的嘮叨中，一絲絲的暖意滑過我的心房。“下次記得多穿點，我去給你倒杯熱水。”說完母親就急忙去到，我剛想說不用，她人已經到了廚房。在來回的過程中，還差點摔倒。我捧著那溫熱的白瓷杯，寒意再一點點減少，眼中的“感動”和杯里的水一樣晶瑩。我輕輕地抿了一口，發現今天似乎加了許多蜜糖。在母親的話語中，我變得沉默，心中忽然想提起，冰心的詩：小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使他終于沉默，母親呵！你是那春光么？

小時候，媽媽總會教我學詩，我第一次學的是《游子吟》，當我用稚嫩的聲音，吟誦時，媽媽的臉上總會洋溢著滿足的笑，美麗而又慈祥！以前我總不知道為什么？現在我明白了，每位母親，都希望用不同的方式把愛傳給自己的兒女，無論嚴厲也好，慈祥也罷，還不是為了我們嗎？

九月，已是金秋，一片片枯黃樹葉，落下，將體內的最后一點能量給了大地。來年，他們將會被春風喚醒，會明白一切的痛苦與努力都是為了來年的新綠。他們用自己的方式回報了自己的母親。那我們呢？

3發現詩意

“一日不見，如三秋兮”是帶思念的詩意。“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央”是帶追求的詩意。“青青子衿，悠悠我心”是帶不安的詩意。這些兒女情長的詩意確實很美，但是都比不上我發現的詩意。

我發現的詩意是豪情壯志的。萬里海域都是一片深藍，洶涌的波濤飛濺起千丈高的浪花，一浪推一浪，一浪高一浪，一浪壓一浪。水面浪花飛揚，水底暗流滾滾，萬千河流皆匯集于此，猛烈的沖擊發出了大海聲如巨雷的咆哮，使人忘記了江南水鄉的溪流漣漪。真是“百川東到海，何時復西歸”呀！這“水何澹澹，山島竦峙”的景象不由得你不信服。再說千仞高山一片黛青，樹木叢生，百草豐茂，憑著護欄俯視，蕩胸生曾云，飛鳥也只是游戲下方，眼前的景象似乎使人感到自己是一個巨人，萬物都如蚊蠅一般渺小，高大的房屋如同積木，馬路僅僅是一條條長帶，來來回回的汽車如飛奔的甲殼蟲。這使人想起“會當凌絕頂，一覽眾山小”的名句。

我發現的詩意是龐大威武的。宏偉的氣勢令人膽寒，威武的軍魂使人胸膽開張，沒錯，這就是秦皇陪葬用的兵馬俑。奮蹄長嘶的戰馬俑，孔武有力的兵士俑，高傲堅毅的將軍俑，如此龐大的規模，如此高超的塑造技藝將秦軍橫掃天下的魄力表現得淋漓盡致。頗有“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的意味，又好像使人看到“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的激烈戰斗場面，真是振奮人心！

我發現的詩意是英勇果敢的。人民熱愛祖國，安居非志，甘心赴國憂，決不屈服是原則。任憑敵人多強大，也要讓他自取滅亡：不愿做奴隸的人們奮勇抵抗，即使面對死亡也毫不畏懼，前面的倒下了，后面的依然會迎上來，希望不是壓在潘多拉魔盒底的，它能夠使拼搏更加頑強，讓敵人自食其果。屈原的詩句“誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌，身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”不恰好贊揚了這個品質嗎！

無論是我發現的豪情壯志的詩意，還是我發現的龐大威武的詩意，抑或是我發現的英勇果敢的詩意都是長盛不衰的，因為它們將引領我們走上自信堅毅的道路。

篇一:有家真好

家是什么？家是溫馨的大花園，家是藍天下的庇蔭，家是慈愛的大傘，家是幸福的地方!有了家，就有了愛。有愛的地方，就有一個家。家的溫暖，使你忘記冬天的寒冷；家的快樂，使你忘記痛苦的悲傷；家的開心，使你忘記黑夜的孤獨!早上，一杯熱騰騰的牛奶，幾塊美味的面包，使朦朧的你感到家的溫馨。晚上，家人的關心，生活的歡樂，使疲憊不堪的你感到家的溫暖。學校里，同學們的微笑，老師的夸獎，使不自信的你感到家的快樂。社會上，熱心人的捐款，別人的幫助，使你感到家的幸福，還有!其實，家無處不在，家的溫馨`溫暖`快樂`幸福，我們無時無刻沒有不感受到。

地球是一個家，國家是一個家，社會是一個家，學校是一個家，家庭也是一個家，我們都生活在家中。大家庭中有小家庭，一個一個的小家庭組成了一個大家庭。只是，我們大家都認為自己生活在小家庭，的確，大家庭是無形的。但如果你用心去感受，就會感受到大家庭的存在。

家的存在使我們感受幸福，在大家庭中，父母為我們撐起一個小家。在大家庭中，所有的人撐起一個大家。遠離家的人，可以感受到大家。生活在家的人，更能感受到家。

或許，正是由于有了家，才有了這一切的一切，才讓世界有了暖，有了愛，有了樂。一切一切的人有了家才得到愛，才有了這一切。如果沒有家，沒有家的愛，家的暖，家的樂。那么，這一切的一切都不會有。千言萬語，我們無法描繪家的好。再暖的火爐，也沒有家的暖；再多的愛，也沒有家的愛多；再樂的事，也沒有家樂；更幸福的故事，也沒有家幸福。

所以，這一切的好，一切的由來，一切的多，使我們不禁深深地感嘆：“有家真好！”

篇二：家

家，一個人成長的搖籃。幾乎我們的一生都是在家的呵護中度過的。這里有我們的父母親人，他們自始至終都寸步不離的守護著我們，我們是他們的無價之寶，史他們的掌上明珠。似乎失去了我們，他們就失去了他們奮斗的目標，失去支撐他們的精神支柱。

童年和青春難道真是一去不復返嗎？時光的匆匆流逝將它們帶的遠去，但我們細細觀察加重的某些擺設，也許這些物品會突然間將我們帶回很久很久以前的那段經歷。也許你會想到你學騎車時不讓媽媽放手，而她卻偷偷的松了一下，只是你所到在地的情景;也許你會想到一年級的那次期末考試，你考了一百分，飛快的跑回家，全家人歡呼雀躍的那個場面。于是你會不禁體會到，童年與青春并沒有離我們遠去，而是在我們的心中，在家中的某一個角落。

我愛我的家，因為它為我奉獻了許多許多，而我能做的卻只有默默的在心底為它虔誠的祈禱。

他是我避風的港灣，每每我失敗后，它都會用它那寬廣的胸懷擁抱我，用它那博大的愛是我感到一絲安慰。

它就像一株白楊，深深地扎根于心底，高大而且挺拔。

家，一個人一生最留戀，最心疼的地方。常常是在異地他鄉的夜晚，我們有浸濕了那顆懷念的心。也許那就是家的呼喚，既是我們以相隔萬里。

家，一個我們生生死死依戀的地方。一個人的一生為精神的家園而活著，但難以割舍的，烏俄是現實的家園，那個充滿愛的天堂。

如果爸爸是一撇，我就是一捺，在媽媽的基礎上，我們共同寫出了一個大寫的“人”字，見證著我們永久的幸福人生.1我心中的和平

藍天。綠草。歡笑。和平的世界，就是這樣。和平!一個多么令人向往的字眼!我們憎惡戰爭，我們渴望和平，我們渴望戰爭的警鐘永遠不會敲響。可戰爭仍不斷地爆發;有時，我們也會在心中勾勒出一個和平的世界，心中的和平，心中的美好。而那個和平的世界，在我心中，又會是怎樣的呢?

藍 天

藍天白云，是和平鴿自由飛翔的天空，沒有戰亂，沒有硝煙，天空望著永遠是那么晴朗，那么清澈，仿佛點一下就可以出現一圈圈的水波。沒有戰爭的硝煙，太陽永遠是那么明亮，那么耀眼，那么惹人注目。天空是明亮的，我們的心也明亮了，是那么溫暖，那么幸福;藍天白云，是我心中的和平。

綠 草

綠草如茵，是人們自由自在奔跑的大地，如果大地上的每一個角落都長滿了綠草，那時，我們不會看到戰爭的發生，相反，我們看到的是一個和平的樂園，而那才是真正的世外桃源。如果有了戰爭，我們看到的是一片黑色的世界，濃煙從被燒焦的土地上冒出，碎石，破瓦堆積在土地上，中間橫放著一個個冰冷的尸體。如果沒有這些，世界會永遠和平，綠草如茵，是我心中的和平。

歡 笑

歡聲笑語，是人們在歡樂中盡情地開懷大笑。沒有嚎啕的大哭，沒有痛苦的呻吟，而是一片歡聲笑語。各國人民在一起共度佳節，了解異國風情，人們在草坪上一起做游戲，那才是真正的和平世界。多么美好!歡聲笑語也是我心中的和平。

我們渴望和平，渴望人們可以在一起歡笑嬉戲;藍天，白云和歡樂，構成了一個我心中美好的和平世界，是那么和諧，那么美好，是我們共同的向往與追求，而這，才是真正地我心中的和平世界。

2我心中的和平

每個人都希望世界是和平的，世界是友愛的，誰也不喜歡戰爭的時代，苦難的時代。在炮火連天的戰爭時代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，藍藍的天空被染成了灰色，陽光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動地的嘶殺聲，鬧的人們心神不寧。就拿規模巨大的海灣戰爭來說，當世紀的鐘聲剛剛敲響時，當人們還在歡呼慶祝時，伊拉克的城市卻被戰爭的煙火包圍著，震驚世界的海灣戰爭，令人不寒而栗。對于這次不該發生的戰爭，我的心情十分沉重，不知道這災難影響了多少人，一些失去父母的孩子在無言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀；失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉；失去親人的朋友，在經歷著世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。

和平的年代里，我們的生活是穩定的，不用風餐露宿，四海為家，也沒有了痛苦，擁有的是歡笑和幸福。和平的年代里，每個人都是快樂的，小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書，學習。而在戰爭的年代里，和我們一般大的孩子，都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦，有的還成為了英勇頑強的小戰士，跟著紅軍叔叔們一同作戰，保衛國家。他們想學習，可是在那種環境里是無法學習的。我們現在是多么的幸福，而那時的他們是多么的憂郁和傷心啊！和平的世界是最美好的世界。陽光是最燦爛的，河流是清澈的，樹木是最蒼翠的，人們是最善良的，世上的一切，一切，才是最美好的。所以我們愛和平，甚于愛我們的生命，我們要珍惜現在的美好時光，熱愛和平，讓和平永駐人間，讓和平鴿重返藍天，自由翱翔。這個世界上有很多東西是人們應該珍惜的。一望際的草原，波瀾壯闊的大海，綿延萬里的長城，只可惜人們從不在意他們，這往往就是生命的某種遺憾吧，遺憾并不可悲。可悲的是人們總是肆無忌憚的破壞生命，總去制造可悲的事。

“戰爭”是多么可怕又多么熟悉的詞啊！人類仿佛是踏著戰爭走向文明的。不管在什么時代，人們從未在心里愛過它，人們渴望從戰爭走向和平。是啊！“和平”是世界上最美麗的文字，是連接世界各國的黃絲帶！可是，人們卻時常忽略了戰爭的忠實仆人___野心和利益，所以，即使到了高度文明時代，我們也躲不開戰爭。這個世界上，最可憐的莫過于那些無權選擇的人，他們只能成為在戰爭鐵蹄下踐踏的犧牲品，炮火下的煙灰。也許他們不得已，在不情愿中成為戰爭的工具，不管是為了戰爭，還是為了生命，他們并非不渴望生存，只是他們的力量太渺小，如滄海中的一粒粟那般。

和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍的，陽光是溫柔的，星星是美麗的黑夜是寂靜的，人兒是可愛的。這時，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍的天空，我仿佛聽到世界在說：“我愛和平，不要戰爭”！

第四篇：青春

青春

德裔美籍人塞繆爾.厄爾曼70多年前寫的一篇只有四百多字的短文。首次在美國發表的時候，引起全美國轟動效應，成千上萬的讀者把它抄下來當作座右銘收藏，許多中老年人把它作為安排后半生的精神支柱。

美國的麥克阿瑟將軍在指揮整個太平洋戰爭期間，辦公桌上始終擺著裝有短文《青春》復印件的鏡框，文中的許多的詞句常被他在談話或開會作報告時引用。后來此文傳到日本，文章的觀點成為許多日本人生活哲學的基礎。松下公司的創始人松下幸之助說：“多年來，《青春》始終是我的座右銘。”

文章全文如下：

年輕，并非人生旅程的一段時光，也并非粉頰紅唇和體魄的矯健。它是心靈中的一種狀態，是頭腦中的一個意念，是理性思維中的創造潛力，是情感活動的一股勃勃的朝氣，是人生春色深處的一縷東風。

年輕，意味著甘愿放棄溫馨浪漫的愛情去闖蕩生活，意味著超越羞澀、怯懦和欲望的膽識與氣質。

而60歲的男人可能比20歲的小伙子更多地擁有這種膽識與氣質。沒有人僅僅因為時光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的毀滅，人類才出現了老人。歲月可以在皮膚上留下皺紋，卻無法為靈魂刻上一絲痕跡。憂慮、恐懼、缺乏自信才使人佝僂于時間塵埃之中。

無論是60歲還是16歲，每個人都會被未來所吸引，都會對人生競爭中的歡樂懷著孩子般無窮無盡的渴望。

在你我心靈的深處，同樣有一個無線電臺，只要它不停地從人群中，從無限的時間中接受美好、希望、歡欣、勇氣和力量的信息，你我就永遠年輕。

一旦這無線電臺坍塌，你的心便會被玩世不恭和悲觀失望的寒冷酷雪所 覆蓋，你便衰老了——即使你只有20歲。

但如果這無線電臺始終矗立在你心中，捕捉著每個樂觀向上的電波，你便有希望超過年輕的90歲。

所以只要勇于有夢，敢于追夢，勤于圓夢，我們就永遠年輕！

千萬不要動不動就說自己老了，錯誤引導自己！年輕就是力量，有夢就有未來！

第五篇：關于青春

致我們終將逝去的青春

好久沒有看過電影了，沒有在電腦上，沒有在電視上，更別提在電影院了。不是不想看，而是不敢看…我很清楚的知道我為什么會這樣，但這并不意味著我不會累，不會懷疑…直到今天看了這部電影，我才豁然開朗…不是說它多么多么的勵志，而是它讓我明白了，什么是青春，這就是青春的一部分，或者說，這是我現在的全部。在我青春的最后時光，我要抓住它的尾巴，最后再拼一次，不管結局怎樣！

扯遠了，開場白太多了，回來吧。

相信很多人都看過這部電影了，有沒有在里面找到自己的角色？相信你們都有自己的答案。

我不是評論家，也不會寫影評，更不會一一對每個演員做評述，那不是我的事兒；我也不會對影片情節分部分進行回顧，那是劇透。我所寫的，只是自己對青春的一點點理解，和懷念，畢竟歲數已經到這兒來了，哈哈。

這一次沒有像《那些年》那樣，看完之后der得一塌糊涂，好不傷心。不過在最后陳孝正說出求婚二字的時候，在散場的那一刻，我確確實實的沉默了，不傷心，卻又說不出的哽咽（我也不知道該不該用這個詞，誰在乎呢）。我哽咽的是大家都在不斷的錯過，錯過，錯過…以致于幡然醒悟之后，留下的是無盡的遺憾…

有人說，青春是一杯清香的茶，需要我們在記憶的海洋里慢慢地品嘗，沒錯。但是如果我們的青春連一件可以讓自己留戀的事都沒有留下，何來回憶？所以，它更像一條不知深淺的河，是我們通向成熟的河，但是在這之前，不管怎么樣，我們都要義無返顧的過，哪怕摔得頭破血流，傷得支離破碎。所以在青春里的我們才會那么的肆無忌憚，那么的義無反顧。

青春對我們來說意味著很多，不過我相信很多人第一個想到的一定是愛情，它不一定是所有人青春的主旋律，但卻是大多數人對青春最最美好的回憶。所以，鄭微，阮莞，黎維娟們才會那么哭，那么笑，那么想象，甚至那么犧牲，就和我們一樣。所以在這里，我對于電影的感悟，也是以愛情為基調…

青春的愛情在我們長大以后看來總是無腦的，弱智的，沖動的，甚至是有點der得過頭了的；不過正是因為這樣，它才會那么純潔，那么一塵不染；正是因為這樣，它才能成為我們心中最美好的回憶；也正是因為這樣，它才會那么的彌足珍貴。我們為之喜笑顏開，為之怒發沖冠，為之付出一切，我們盡情的享受，我們大聲的笑，我們痛快的哭，即便到最后換來的只是痛。不過我們不會一無所獲，至少我們會變得成熟。“曾經我們都以為自己可以為愛情死，其實愛情死不了人，它只會在最疼的地方扎上一針，然后我們欲哭無淚，我們輾轉反側，我們久病成醫，我們百煉成鋼。”你不是風兒，我也不是沙，再纏綿也到不了天涯…愛著的時候，以為那個人就是自己的一生，誰料到一朝夢醒，就站在了另一個人的身邊，而自己曾經愛過的，已隨風兒飄逝。

那幾個男生吧，我其實不想對那幾個男生做什么評價，每個人由于自己的性格，自己的環境會有不同的選擇，我們可以責怪他們的背叛，比如陳孝正；也可以鄙視他們的軟弱，比如…那個家伙的名字記不太清，你們應該知道我說的是誰。但是對于他們自己，這未必不是最好的選擇。我們無法評判他們作此選擇正確與否，只能主觀上抒發自己的感受。對于我們自己也是一樣，我們每個人潛意識里都會愛自己更多，所以在遇到一些事的時候，都會做出傾向于自己的選擇。可以傻得像阮莞那樣的圣人不多。得之你幸，失之…如果你能得到那樣的人，千萬別失去！

說說自己吧，21了，青春過，也有過自己的青春之戀，雖然最終錯過，不過至少我沒有一無所獲，至少我變得成熟。愛過了，結束了，回頭看去，那個時候的癡狂，那個時候的決然真的好傻。不過當時，誰在乎呢？在愛的時候，誰不是如廝瘋狂？在那個時候，就像阮莞一樣，高聲唱著《我不愿讓你一個人》，把至少三分之一的生活費為中國的鐵路建設做了貢獻，10個小時的顛簸就為見上愛的人一面，然后獨自在回程的火車上流淚。青春的愛情就是這樣，它驅使著你去付出，不求回報；讓你去瘋狂，不顧旁人的目光；驅使著你去做一切在旁人看來是不可思議的的事。但是在當時，你會決然的說自己是對的…即使在現在，成熟了，也不會對它感到后悔，因為那就是青春。青春的愛情不可抗拒，不可褻瀆，它讓我們瘋狂，卻又讓我們成熟。在經歷了風風雨雨后，也許現在我不會再對愛情有著那樣的沖動，對愛情的思考也會更加理性，因為我知道，就像所有人都會知道的那樣：我們一生里有可能遇到很多人，有時正好同路，就會在一起走一段，直到我們遇到了真正想要共度一生的那個人，才會把余下的旅途全部交給交給這個人，結伴一起到終點。在沒有遇到那個人時，你永遠不會知道下一個人是誰…

但是在懂的這些之后，難道對愛情剩下的就只剩下現實和理性了？我們還都只有20多歲，雖然不能和00后們叫板年輕，但是也不應該把自己的愛情太早投入社會這個過于現實的世界，我們要讓自己的心繼續年輕，讓自己的愛情繼續閃光，而不是想著房子，車子，票子。不是說這些不對，人最終都會陷進這個漩渦，但是為什么不能讓自己陷進去的pose帥氣一點，陽光一點，灑脫一點？？？我們應該讓自己的心依舊青春，讓自己的愛情依舊青春，不同于曾經的青春，但卻是以曾經的青春為基礎。它有著原來的激情和瘋狂，也有著現在的理性與平和，這才是我們應該有的心態，不是嗎？我依然有自己的夢，依然相信找到了可以和自己共度一生的人，依然有些許沖動。你不能說我和原來一樣什么都不顧，認為只要兩個人在一起，什么都可以。因為我知道，為之努力是獲得這份幸福，這份沖動，這份期許的唯一途徑！我可以把愛情和面包的關系理解的較為深刻，這何嘗不是一種成熟？

我有個兄弟，經常給我灌輸一種思想：一定要努力，要掙很多很多錢，男人，只要有錢了，什么樣的女人得不到？每次我都笑一笑，不可置否。但我從不贊成這種觀點，也從來沒有這么想過。女人不是男人的附屬品，更不是金錢的附屬品（雖然有那樣的），這樣說是對女性的褻瀆。照此說法，何來愛情？我不針對誰，只是就事論事。他這樣說，我無法說這是錯的，因為我說過，每個人有每個人的價值觀；我只能主觀的說，這太不青春了，這是被歲月這把殺豬刀磨光了激情的人才說得出的所謂“真理”。我們不沖動，但我們不能迂腐到僅憑金錢來衡量男人女人在一起的標準。我渴望的愛情，是兩個人彼此相愛，無論貧窮還是富裕，始終不離不棄，一起努力創造生活。我相信會有這樣的女孩子，在她愛上一個人之后，會這樣做，會為了他們的幸福和另一半共同撐起他們的藍天。而不是對金錢趨之若鶩，那畢竟只是少數。有人還是會說我太過天真，太過理想，隨便吧，反正我已經不是以前的我了，我現在進化成什么樣子了，我自己很明白！

孝正要去美國之前和鄭微的對話，讓我很有共鳴。“我習慣了貧賤，但是我沒有辦法讓我愛的女孩子和我一起忍受貧賤！”縱然我期望會有那么一個女生像我上面說的那樣，愿意和我一起同風雨，共患難，不離不棄。但是作為一個男生，怎么能夠忍心讓自己愛著的人和自己一起受苦？我可以忍受貧賤，因為我相信，我的努力一定會讓我擺脫這一切，但是我有什么資格讓自己愛的人和自己一起貧賤？愛你的人會說，沒事兒，和你在一起，和你一起努力就是最大的幸福，我愿意…但是我不愿意！愛情觀的改變讓我很害怕讓我愛的人陪我一起吃苦。所以啊，男生啊，為了你們心愛的人，不管是現在的，還是將來的，努力努力再努力，盡快的讓你們的愛擁有物質基礎。別讓你的她和你一起受苦！（為什么是第二人稱，不包括我嗎？廢話，當然包括我，我不是男的嗎）我想到一個命題：愛情是以物質為基礎的，因為愛情不能解決你的衣食住行，但是物質卻不是決定愛情的唯一因素，絕對不是！那涉及個人的愛情觀，就不多說了。

在現在這個年齡段回過頭去看我們的青春，盜用一句名言吧：人最寶貴的是青春，青春

每人只有一次，人們的青春應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為沒有死去活來的愛過一次而感到遺憾；當我們走過風雨，終于不再為了生命狂歡，為愛情狂亂的時候，我們還能夠看到：在青春的彼岸，盛夏正要一天一天一天的燦爛！

也許在我更老的時候會對青春有著不一樣的理解，但是就像我一直說的那樣，誰在乎呢？現在的感受也許不是最正確的，但是這種東西本來就沒有絕對的正確，只是隨著歲月的積淀不斷改變罷了。我們現在要做的不是祭奠青春，而應該是拿出我們的熱情，讓青春繼續！

最后，用一句歌詞當做這篇凌亂得不知所云的體會的結尾吧：良辰美景奈何天,為誰辛苦為誰甜。這年華青澀逝去，卻別有洞天。

（既然都寫到這兒來了，就讓我抓住青春的尾巴，在瘋狂一次吧：那個誰誰誰，我喜歡你！！）