第一篇：金源小學(xué)簡(jiǎn)介2011

簡(jiǎn)介

金源小學(xué)始建于1966年，如今已有四十年的建校史，學(xué)校的前身是金州石棉礦子弟學(xué)校，1993年5月劃歸大連開(kāi)發(fā)區(qū)。2002年在學(xué)校原址規(guī)劃重建了新教學(xué)樓，現(xiàn)總占地面積18500平方米，總建筑面積9020平方米，現(xiàn)有30個(gè)班，學(xué)生1478人。

學(xué)校始終堅(jiān)持“為學(xué)生的生命發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨，以 “一切為了培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的新人”為辦學(xué)理念，以“全方位實(shí)施素質(zhì)教育，把學(xué)校辦成現(xiàn)代化、特色鮮明、高品位的‘群眾滿(mǎn)意’的學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)。以“重行為、養(yǎng)習(xí)慣、求發(fā)展；興科研、講效益、求質(zhì)量；創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、抓特色、樹(shù)名牌”為辦學(xué)思路。以“創(chuàng)新辦校，特色強(qiáng)校”為辦學(xué)方式。先后被評(píng)為大連市辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，大連市教育管理研究先進(jìn)集體、大連市綠色學(xué)校，大連市中小學(xué)大課間示范校、大連市體育課程標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)單位，開(kāi)發(fā)區(qū)教育衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)單位，開(kāi)發(fā)區(qū)課改總結(jié)先進(jìn)單位、開(kāi)發(fā)區(qū)特色校本課程開(kāi)發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。此外，還被開(kāi)發(fā)區(qū)教科研培訓(xùn)中心評(píng)為信息技術(shù)、體育、音樂(lè)、心理健康學(xué)科實(shí)驗(yàn)點(diǎn)校。

學(xué)校重視“科學(xué)教育”，先后被評(píng)為遼寧省科技活動(dòng)先進(jìn)單位、遼寧省陸海空模型培訓(xùn)基地、大連市科技活動(dòng)先進(jìn)單位，大連市青少年科技活動(dòng)先進(jìn)單位等，近年來(lái)學(xué)校又與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)展了智能機(jī)器人教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬了科學(xué)教學(xué)的領(lǐng)域，多次在全國(guó)、省、市足球機(jī)器人比賽及青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校科技創(chuàng)新成果聞名全國(guó)，這已經(jīng)成為金源小學(xué)的特色教育和學(xué)校品牌，并以其豐碩的育人成果贏得上級(jí)教育部門(mén)的肯定和社會(huì)的贊譽(yù)。學(xué)校積極推進(jìn)國(guó)際交流與合作，立足民族文化，把學(xué)生置身于多元文化的視野中，讓學(xué)生具有對(duì)不同文化的溝通能力和文化理解能力，感受各國(guó)文明，傳承中國(guó)文化，為學(xué)生搭建面向世界，發(fā)展自我，發(fā)展中國(guó)的平臺(tái)。目前，已經(jīng)同新加坡、英國(guó)等國(guó)家的學(xué)校建立了友好合作關(guān)系。

學(xué)校致力于教育信息化的建設(shè)，確立以教育信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略。被大連市教育局評(píng)為首批教育信息化示范校。

學(xué)校的體育工作蓬勃開(kāi)展，始終堅(jiān)持貫徹“陽(yáng)光體育”工程，保證每名學(xué)生每天鍛煉至少一小時(shí)，每人有一個(gè)喜歡的體育項(xiàng)目，學(xué)校被評(píng)為大連市體育課程標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)單位，大連市大課間操示范學(xué)校，大連市“校園足球工程”發(fā)展學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校的各類(lèi)體育代表隊(duì)在各類(lèi)各級(jí)比賽中摘金奪銀，成為學(xué)校一張亮麗的名片。

站在新起點(diǎn)，面向新世紀(jì)，學(xué)校將以“打造多元文化，彰顯教育個(gè)性，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)，勵(lì)精圖治，科學(xué)規(guī)劃，努力提高辦學(xué)水平，不斷擴(kuò)大辦學(xué)聲譽(yù)，努力把金源小學(xué)辦成孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

第二篇：照金小學(xué)簡(jiǎn)介[推薦]

照金中心小學(xué)簡(jiǎn)介

照金中心小學(xué)位于耀州區(qū)西北部，北接旬邑，西臨淳化，屬革命老區(qū)，這里曾經(jīng)是劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛等老一輩革命家生活和戰(zhàn)斗過(guò)的地方。

該校創(chuàng)建于1958年，2012年照金紅色旅游景區(qū)規(guī)劃將原校舍全部拆除，另行選址重建，占地31.5畝。現(xiàn)有教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓、公寓樓、食堂餐廳各一幢，建筑面積10700平方米，總投資4400多萬(wàn)元。2013年八月底交付并投入使用。是一所高標(biāo)準(zhǔn)、功能全、規(guī)模適度、設(shè)施完整的完全小學(xué)。現(xiàn)有教職工39人，專(zhuān)任教師中：本科學(xué)歷21人，專(zhuān)科學(xué)歷11人。目前設(shè)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生266名，其中在校住宿學(xué)生160名。

走進(jìn)傳承著紅色革命精神的校園，抬眼望去，“照金中心小學(xué)”六個(gè)大字閃爍著希望的光芒。在這里存在著各具特色的六個(gè)班集體；在這里成長(zhǎng)著266名朝氣蓬勃的紅色少年；在這里歷練著39名默默奉獻(xiàn)的教育工作者。班牌：

學(xué)校教學(xué)樓的走廊里，每個(gè)班級(jí)門(mén)口都掛著一個(gè)醒目的班牌，這是班級(jí)風(fēng)采的展示。

教室：

教室是我們學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所，我們的學(xué)習(xí)成果也在教室里得到充分的展現(xiàn)。先進(jìn)的多媒體展臺(tái)給老師提供了更多的傳授知識(shí)的平臺(tái)，給學(xué)生提供了更寬廣的學(xué)習(xí)途徑。打開(kāi)看似普通的黑板，下面隱藏著功能更齊全的交互式電子白板，更加直觀的展示了我們豐富的教學(xué)活動(dòng)。整齊的桌椅，干凈的地面，兩邊的窗臺(tái)上擺放著學(xué)生自種培育的盆景。來(lái)到教室的后面你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的驚喜，中間是定期展示不同風(fēng)采的板報(bào)，右邊是充滿(mǎn)書(shū)香氣息的圖書(shū)角，左邊是富有創(chuàng)意的班級(jí)特色文化展示。

教室準(zhǔn)備室：

每層分別設(shè)有兩個(gè)教師準(zhǔn)備室，為教師提供了課間休息和課前準(zhǔn)備的場(chǎng)所.2013年，照金中心小學(xué)百余名學(xué)子告別了陳舊的宿舍，住進(jìn)了高標(biāo)準(zhǔn)的公寓。我校的公寓樓共分為五層，一二層為學(xué)生宿舍，三層為教師單身宿舍，四五層為教師周轉(zhuǎn)房。宿舍樓內(nèi)部配備齊全，學(xué)校為學(xué)生宿舍統(tǒng)一配備了架子床、床單被罩、儲(chǔ)物柜、生活用品擺放桌等生活用品，教師單身公寓配有床、衣柜、沙發(fā)、茶幾、辦公桌椅等、教師周轉(zhuǎn)房?jī)?nèi)部設(shè)計(jì)：一室一廳一廚一衛(wèi)，配備：電視、床、衣柜、沙發(fā)、茶幾、辦公桌椅、廚衛(wèi)用具等一應(yīng)俱全。公寓內(nèi)物品擺放井然有序。同時(shí)，還以“小事育人”為契機(jī)，創(chuàng)建“文明宿舍”。以“文明、高雅、溫馨”為主題，營(yíng)造“團(tuán)結(jié)向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的宿舍環(huán)境。旨在培養(yǎng)學(xué)生自理能力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立和諧、友善的集體關(guān)系，是我們師生溫暖的家。

學(xué)校食堂內(nèi)設(shè)施齊全，窗明幾凈，環(huán)境優(yōu)雅、文化氛圍濃。高標(biāo)配備了餐桌椅、配備了抽油煙設(shè)備、環(huán)保型鍋爐、和面機(jī)、饅頭機(jī)、絞肉機(jī)等多種多功能的不銹鋼加工機(jī)械。食堂內(nèi)還設(shè)有主、副食倉(cāng)庫(kù)、操作間、擇菜間、蔬菜浸泡池、更衣間，確保食品加工的規(guī)范與安全。學(xué)生食譜打造花樣與齊全、多樣與營(yíng)養(yǎng)。孩子們?cè)谶@里放心進(jìn)餐，享受美食，真正做到讓家長(zhǎng)看得滿(mǎn)意，學(xué)生吃的舒心。

創(chuàng)優(yōu)質(zhì)后勤服務(wù)，辦人民滿(mǎn)意教育。我們將不斷學(xué)習(xí)，積

極探索，努力推進(jìn)學(xué)校后勤保障與管理工作再上新臺(tái)階 為了全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、活躍校園氣氛，豐富師生的課余生活，根據(jù)各科老師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，組織了豐富多彩的課余興趣小組，有舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語(yǔ)興趣小組、中華經(jīng)典誦讀興趣小組。使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展了自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)，使學(xué)生的素質(zhì)得到了全面提高。在班級(jí)建設(shè)中形成了班班有特色，特色各不同的班級(jí)風(fēng)貌。如三年級(jí)的紙漿畫(huà)、六年級(jí)的剪紙等既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力、美化了教室環(huán)境又提升了學(xué)生的審美，陶冶了學(xué)生的情操。學(xué)校成立了藝術(shù)教研組，開(kāi)展了豐富多彩的“兩操一活動(dòng)”，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在校園的時(shí)候，學(xué)生喊著響亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐，在美麗的校園中晨跑，為了養(yǎng)成學(xué)生從小愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣，每天的眼保健操規(guī)范、有序。大課間活動(dòng)有師生互動(dòng)游戲團(tuán)隊(duì)、花樣跳繩、毽球、韻律操等項(xiàng)目，學(xué)生能在活動(dòng)中感受到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。成功舉辦了跳繩比賽、師生拔河活動(dòng)、特色剪紙、硬筆書(shū)法展覽等系列活動(dòng)。，為全校師生提供了一個(gè)愉悅身心、相互交流的機(jī)會(huì)，營(yíng)造了濃厚、和諧的校園文化氛圍。

綜合樓共設(shè)一部二十一室，我們充分發(fā)揮各部室的功能開(kāi)展多種多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，少隊(duì)部組織機(jī)構(gòu)完善，多次組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展各種大型紅色革命教育活動(dòng)。同時(shí)還建立了儀仗隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、紅軍中隊(duì)、陳家坡中隊(duì)、薛家寨中隊(duì)等特色中隊(duì)。設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)、紀(jì)念碑護(hù)衛(wèi)崗。定期邀請(qǐng)校外老紅軍輔導(dǎo)員為隊(duì)員們上紅色革命特色隊(duì)課。為豐富校園生活、激發(fā)隊(duì)員活力，設(shè)立了我校特色的紅色文華章，激勵(lì)了隊(duì)員傳承紅色精神的思想高潮。微機(jī)室、語(yǔ)音室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室教學(xué)設(shè)施配備齊全可同時(shí)容納45名學(xué)生。科技活動(dòng)室、勞技室、體育活動(dòng)室使學(xué)生綜合能力得到鍛煉。為更好的培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能，設(shè)立了音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室和書(shū)法室。此外，還設(shè)立有心理咨詢(xún)室、親情接待室、衛(wèi)生保健室、德育室等。

各部室的建立，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。同時(shí)，綜

合樓也是“少年宮”建設(shè)的重要陣地。實(shí)驗(yàn)樓部分部室“一室兩用”，節(jié)假日對(duì)外開(kāi)放，豐富了留守兒童、農(nóng)民工子女的課余生活。

獲獎(jiǎng)：

誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，春風(fēng)化雨百年虹。“一份耕耘，一份收獲”。近年來(lái)學(xué)校先后被授予市、區(qū)級(jí)文明校園、陜西省優(yōu)秀少先大隊(duì)、銅川市優(yōu)秀少隊(duì)工作先進(jìn)集體、耀州區(qū)后勤管理規(guī)范化學(xué)校；被省教育廳授予“第六屆青少年文學(xué)大賽優(yōu)秀校園”稱(chēng)號(hào)；2007，2012年兩年獲區(qū)級(jí)先進(jìn)單位。近三年學(xué)校教師在全國(guó)各級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文6篇，獲獎(jiǎng)省級(jí)8篇，市級(jí)11篇，縣級(jí)20余篇。有10人次參加過(guò)全縣賽教活動(dòng)并獲等級(jí)獎(jiǎng)。全校教職工獲市級(jí)表彰5人次，縣級(jí)表彰15余人次。學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽獲市級(jí)表彰3人次，縣級(jí)表彰10人次。

領(lǐng)導(dǎo)視察工作方面：

曹遠(yuǎn)博市長(zhǎng)和區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校慰問(wèn)，和我校全體教職工一起渡過(guò)新校的第一個(gè)教師節(jié)，為我校全體教職工指明了方向，讓我們以新的觀念迎接新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新的跨越。

常務(wù)副市長(zhǎng)趙曉明陪同韓國(guó)友人來(lái)我校友好訪問(wèn)。

省物價(jià)局局長(zhǎng)及成員來(lái)我校檢查收費(fèi)工作，對(duì)我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予充分肯定，還在認(rèn)真聽(tīng)取有關(guān)建議后表示，將繼續(xù)支持學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。市教育局教研室一行八人來(lái)我校，對(duì)我校教育教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)并且深入教室，對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)。

市政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

教育廳張雄強(qiáng)廳長(zhǎng)一行人來(lái)我校進(jìn)行調(diào)研工作，并且對(duì)我校建設(shè)與發(fā)展前景

進(jìn)行了充分肯定。《新西行漫記—重走斯諾之路》暴走團(tuán)全體成員來(lái)我校參觀、考察，深入教室和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。

市委書(shū)記馮新柱同志對(duì)我校工作進(jìn)行全面檢查指導(dǎo)。

在校園建設(shè)過(guò)程中，與景區(qū)高規(guī)格建設(shè)相匹配，渾然一體。針對(duì)照金特殊的地理位置和紅色文化，量身打造適合本土的校園文化：校門(mén)口新增LED彩色顯示屏，教室配備目前先進(jìn)的電子白板，確保每間教室都具有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備，桌凳全部新配；教師集體辦公，生活區(qū)與辦公區(qū)分離；操場(chǎng)設(shè)計(jì)高起點(diǎn)，全部為塑膠跑道，草坪操場(chǎng)，專(zhuān)設(shè)籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，學(xué)校功能部室齊全，按照“雙高雙普”的要求，新增加了音樂(lè)教室、美術(shù)教室、書(shū)法教室等。學(xué)校新建有教師周轉(zhuǎn)房，對(duì)優(yōu)秀教師在生活上特殊照顧，讓優(yōu)越的條件留住優(yōu)秀人才；學(xué)校食堂設(shè)施全新齊備，現(xiàn)已采用天然氣為燃料，學(xué)校購(gòu)置了滿(mǎn)足現(xiàn)有學(xué)生的餐具，方便學(xué)生就餐。校園綠化面積4200㎡，校園文化建設(shè)以紅色書(shū)香為主題，讓學(xué)生在紅色文化的熏陶下快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

近年來(lái)我校在各級(jí)政府和教育主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，在各方面取得了顯著成績(jī)。學(xué)校先后被授予區(qū)、市級(jí)文明校園、陜西省優(yōu)秀少先大隊(duì)、銅川市優(yōu)秀少隊(duì)工作先進(jìn)集體、耀州區(qū)后勤管理規(guī)范化學(xué)校、被省教育廳授予“第六屆青少年文學(xué)大賽優(yōu)秀校園”稱(chēng)號(hào)，2007，2012年兩年獲區(qū)級(jí)先進(jìn)單位，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

學(xué)校近三年的奮斗目標(biāo)：

教師隊(duì)伍：打造一支具有高度責(zé)任心和人文素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，各級(jí)骨干優(yōu)秀教師在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上各增加2-3名。

學(xué)校管理：經(jīng)過(guò)努力將學(xué)校創(chuàng)建為省級(jí)“文明校園”、“安全校園”、“標(biāo)準(zhǔn)化管理學(xué)校”及“教育科研先進(jìn)集體”，“省級(jí)示范小學(xué)”。

教學(xué)質(zhì)量：學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量位居全鎮(zhèn)第一，并在全區(qū)處于中等以上水平，家長(zhǎng)滿(mǎn)意率達(dá)到98%以上。

具體做法：

首先，明確辦學(xué)目標(biāo)，注入現(xiàn)代管理理念。學(xué)校在遵循教育方針、符合新課改要求的前提下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出“打造紅色書(shū)香文化特色，創(chuàng)辦一流教育學(xué)府”的辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)施最有效的現(xiàn)代科學(xué)管理，提高學(xué)校的辦學(xué)效益和質(zhì)量。

其次，加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建和諧管理機(jī)制。通過(guò)制度的建立、運(yùn)行和不斷完善，推動(dòng)學(xué)校的教育工作科學(xué)、有序開(kāi)展。

第三，全面提升教師素質(zhì)，吸引專(zhuān)業(yè)教師、優(yōu)秀教師，從而提升學(xué)校的管理與辦學(xué)效益。

第四，選準(zhǔn)突破口，辦特色學(xué)校，照金具有特殊的地理位置和歷史地位，充分發(fā)揮其資源優(yōu)勢(shì)，將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、有特色的標(biāo)準(zhǔn)化市區(qū)級(jí)一流學(xué)校。

學(xué)校將堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿;堅(jiān)持以革命傳統(tǒng)文化興校抓管理、抓落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校制度建設(shè)，營(yíng)造以美育人、用心教育的良好工作氛圍,力爭(zhēng)早日把學(xué)校辦成一所“質(zhì)量保證、藝體見(jiàn)長(zhǎng)”，在學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)中認(rèn)可度高的省級(jí)示范學(xué)校。

第三篇：王源簡(jiǎn)介

王源簡(jiǎn)介 中文名字：王源 英文名：Roy 昵稱(chēng)：王大源，源源，二源，中二源，奶源，源子（俊凱稱(chēng)呼）粉絲名：湯圓 生日：2000.11.08 身高：167cm（成長(zhǎng)ing）體重：45kg 現(xiàn)居地：重慶 生肖：龍 籍貫：陜西 星座：天蝎 長(zhǎng)處：愛(ài)笑，愛(ài)唱歌 優(yōu)點(diǎn)：活潑可愛(ài)口才好 愛(ài)好：唱歌

平時(shí)休息時(shí)喜歡做什么：打籃球 隊(duì)內(nèi)職務(wù)：可愛(ài)擔(dān)當(dāng)、主唱

介紹 2011年底加入TF家族成為練習(xí)生，2012年7月翻唱《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》，2013年4月翻唱《當(dāng)愛(ài)已成往事》、6月翻唱《洋蔥》、11月翻唱《董小姐》。2013年8月6日，與王俊凱、易烊千璽以TFBOYS組合形式出道，陸續(xù)發(fā)行《愛(ài)出發(fā)》、《Heart》、

第四篇：世紀(jì)金源小學(xué)合唱比賽主持詞

世紀(jì)金源小學(xué)“慶元旦、迎新春”

歌詠比賽主持詞

（男）各位老師（女）各位同學(xué)：（合）大家好！

（女）今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行世紀(jì)金源小學(xué)2013年“慶元旦、迎新春”歌詠比賽，愿大家在這里度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的節(jié)日！

（男）首先，全體起立：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。

（女）接下來(lái)，我要為大家介紹一下?lián)挝覀冞@次歌詠比賽的評(píng)委老師：他們是：李曉敏

劉冬梅

羅彩燕

徐松

陳凌劍 本次比賽的要求：

一、參賽對(duì)象：小學(xué)一至六年級(jí)全體學(xué)生。

二、參賽形式：2—6年級(jí)參賽班級(jí)需唱兩首歌曲，參賽時(shí)第一首唱完了接著唱第二首：1年級(jí)只需選一首進(jìn)行參賽。

三、參賽要求：

2—6年級(jí)《七色光》、《中華，各族兒童幸福的家》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》三首中任選兩首進(jìn)行參賽，1年級(jí)任選一首。各班需配一名指揮。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

評(píng)分采用10分制，當(dāng)場(chǎng)亮分，公布得分，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。滿(mǎn)10分，最高不得高于9.9分。最低不得低于6.0分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，得分按平均分記。參考標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、演唱者聲音整齊，音色統(tǒng)一。能準(zhǔn)確地把我音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（3分）

2、演唱感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。（3分）

3、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（2分）

4、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)和感染力。（1分）

5、上下場(chǎng)安靜、有序。（1分）

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、一、二年級(jí)為一組：評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。

2、三、四年級(jí)為一組：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。

3、五、六年級(jí)為一組：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。

六、算分員：朱培蓮、廖穎霞、李云湘

希望參賽的隊(duì)員各展所能，盡最大的努力角逐今天的所有獎(jiǎng)項(xiàng)！另外，最后一個(gè)節(jié)目是由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部帶來(lái)的，不計(jì)分。評(píng)委們將從第一個(gè)節(jié)目結(jié)束后開(kāi)始亮分。

男：在這里，我們?cè)シN下希望，女：在這里，我們正放飛著夢(mèng)想。

男：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，女：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

男：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。男：我們是共產(chǎn)主義的接班人 女：我們是社會(huì)主義的建設(shè)者

男：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

女：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想

合：我們要用自己的方式去創(chuàng)造一個(gè)冬天的故事 讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)盛世中華

讓我們共同奏響一曲盛世歡歌，“慶元旦、迎新春”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

男：下面有請(qǐng)今天的第一支參賽隊(duì)伍，一年級(jí)（4）班。（有請(qǐng)！）請(qǐng)四年級(jí)（2）班做好準(zhǔn)備。

女：請(qǐng)?jiān)u委給一年級(jí)（4）班亮分，1號(hào)評(píng)委XX，2號(hào)評(píng)委XX，3號(hào)評(píng)委XX，4號(hào)評(píng)委XX，5號(hào)評(píng)委XX，下面有請(qǐng)四年級(jí)（2）班上場(chǎng)。（有請(qǐng)！）請(qǐng)二年級(jí)（3）班做好準(zhǔn)備。

男：下面，我公布一下前一個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：一年級(jí)（4）班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分??請(qǐng)?jiān)u委給四年級(jí)（2）班亮分，1號(hào)評(píng)委XX，2號(hào)評(píng)委XX，3號(hào)評(píng)委XX，4號(hào)評(píng)委XX，5號(hào)評(píng)委XX，下面有請(qǐng)二年級(jí)（3）班上場(chǎng)。（有請(qǐng)！）請(qǐng)三年級(jí)（1）班做好準(zhǔn)備。

女：前一個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：四年級(jí)（2）班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分??請(qǐng)?jiān)u委給二年級(jí)（3）班亮分，1號(hào)評(píng)委XX，2號(hào)評(píng)委XX，3號(hào)評(píng)委XX，4號(hào)評(píng)委XX，5號(hào)評(píng)委XX，下面有請(qǐng)三年級(jí)（1）班上場(chǎng)。（有請(qǐng)！）請(qǐng)一年級(jí)（6）班做好準(zhǔn)備。

男：前一個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：二年級(jí)（3）班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分??請(qǐng)?jiān)u委給三年級(jí)（1）班亮分，1號(hào)評(píng)委XX，2號(hào)評(píng)委XX，3號(hào)評(píng)委XX，4號(hào)評(píng)委XX，5號(hào)評(píng)委XX，下面有請(qǐng)一年級(jí)（6）班上場(chǎng)。（有請(qǐng)！）請(qǐng)四年級(jí)（1）班做好準(zhǔn)備。

女：前一個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：三年級(jí)（1）班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分??請(qǐng)?jiān)u委給一年級(jí)（6）班亮分，1號(hào)評(píng)委XX，2號(hào)評(píng)委XX，3號(hào)評(píng)委XX，4號(hào)評(píng)委XX，5號(hào)評(píng)委XX，下面有請(qǐng)四年級(jí)（1）班上場(chǎng)。（有請(qǐng)！）請(qǐng)一年級(jí)（3）班做好準(zhǔn)備。

男：前一個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：一年級(jí)（6）班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分??請(qǐng)?jiān)u委給四年級(jí)（1）班亮分，1號(hào)評(píng)委XX，2號(hào)評(píng)委XX，3號(hào)評(píng)委XX，4號(hào)評(píng)委XX，5號(hào)評(píng)委XX，下面有請(qǐng)一年級(jí)（3）班上場(chǎng)。（有請(qǐng)！）請(qǐng)五年級(jí)（1）班做好準(zhǔn)備。

女：前一個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：四年級(jí)（1）班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分??請(qǐng)?jiān)u委給一年級(jí)（3）班亮分，1號(hào)評(píng)委XX，2號(hào)評(píng)委XX，3號(hào)評(píng)委XX，4號(hào)評(píng)委XX，5號(hào)評(píng)委XX，下面有請(qǐng)五年級(jí)（1）班上場(chǎng)。（有請(qǐng)！）請(qǐng)五年級(jí)（2）班做好準(zhǔn)備。

男：前一個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：一年級(jí)（3）班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分??請(qǐng)?jiān)u委給五年級(jí)（1）班亮分，1號(hào)評(píng)委XX，2號(hào)評(píng)委XX，3號(hào)評(píng)委XX，4號(hào)評(píng)委XX，5號(hào)評(píng)委XX，下面有請(qǐng)五年級(jí)（2）班上場(chǎng)。（有請(qǐng)！）請(qǐng)一年級(jí)（1）班做好準(zhǔn)備。

女：前一個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：五年級(jí)（1）班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分??請(qǐng)?jiān)u委給五年級(jí)（2）班亮分，1號(hào)評(píng)委XX，2號(hào)評(píng)委XX，3號(hào)評(píng)委XX，4號(hào)評(píng)委XX，5號(hào)評(píng)委XX，下面有請(qǐng)一年級(jí)（1）班上場(chǎng)。（有請(qǐng)！）請(qǐng)六年級(jí)（2）班做好準(zhǔn)備。

男：前一個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：五年級(jí)（2）班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分??請(qǐng)?jiān)u委給一年級(jí)（1）班亮分，1號(hào)評(píng)委XX，2號(hào)評(píng)委XX，3號(hào)評(píng)委XX，4號(hào)評(píng)委XX，5號(hào)評(píng)委XX，下面有請(qǐng)六年級(jí)（2）班上場(chǎng)。（有請(qǐng)！）請(qǐng)二年級(jí)（2）班做好準(zhǔn)備。

女：前一個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：一年級(jí)（1）班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分??請(qǐng)?jiān)u委給六年級(jí)（2）班亮分，1號(hào)

評(píng)委XX，2號(hào)評(píng)委XX，3號(hào)評(píng)委XX，4號(hào)評(píng)委XX，5號(hào)評(píng)委XX，下面有請(qǐng)二年級(jí)（2）班上場(chǎng)。（有請(qǐng)！）請(qǐng)二年級(jí)（4）班做好準(zhǔn)備。

男：前一個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：六年級(jí)（2）班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分??請(qǐng)?jiān)u委給二年級(jí)（2）班亮分，1號(hào)評(píng)委XX，2號(hào)評(píng)委XX，3號(hào)評(píng)委XX，4號(hào)評(píng)委XX，5號(hào)評(píng)委XX，下面有請(qǐng)二年級(jí)（4）班上場(chǎng)。（有請(qǐng)！）請(qǐng)三年級(jí)（2）班做好準(zhǔn)備。

女：前一個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：二年級(jí)（2）班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分??請(qǐng)?jiān)u委給二年級(jí)（4）班亮分，1號(hào)評(píng)委XX，2號(hào)評(píng)委XX，3號(hào)評(píng)委XX，4號(hào)評(píng)委XX，5號(hào)評(píng)委XX，下面有請(qǐng)三年級(jí)（2）班上場(chǎng)。（有請(qǐng)！）請(qǐng)二年級(jí)（1）班做好準(zhǔn)備。

男：前一個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：二年級(jí)（4）班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分??請(qǐng)?jiān)u委給三年級(jí)（2）班亮分，1號(hào)評(píng)委XX，2號(hào)評(píng)委XX，3號(hào)評(píng)委XX，4號(hào)評(píng)委XX，5號(hào)評(píng)委XX，下面有請(qǐng)二年級(jí)（1）班上場(chǎng)。（有請(qǐng)！）請(qǐng)一年級(jí)（2）班做好準(zhǔn)備。

女：前一個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：三年級(jí)（2）班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分??請(qǐng)?jiān)u委給二年級(jí)（1）班亮分，1號(hào)評(píng)委XX，2號(hào)評(píng)委XX，3號(hào)評(píng)委XX，4號(hào)評(píng)委XX，5號(hào)評(píng)委XX，下面有請(qǐng)一年級(jí)（2）班上場(chǎng)。（有請(qǐng)！）請(qǐng)六年級(jí)（1）班做好準(zhǔn)備。

男：前一個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：二年級(jí)（1）班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分??請(qǐng)?jiān)u委給一年級(jí)（2）班亮分，1號(hào)評(píng)委XX，2號(hào)評(píng)委XX，3號(hào)評(píng)委XX，4號(hào)評(píng)委XX，5號(hào)評(píng)委XX，下面有請(qǐng)六年級(jí)（1）班上場(chǎng)。（有請(qǐng)！）請(qǐng)一年級(jí)（5）班做好準(zhǔn)備。

女：前一個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：一年級(jí)（2）班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分??請(qǐng)?jiān)u委給六年級(jí)（1）班亮分，1號(hào)評(píng)委XX，2號(hào)評(píng)委XX，3號(hào)評(píng)委XX，4號(hào)評(píng)委XX，5號(hào)評(píng)委XX，下面有請(qǐng)一年級(jí)（5）班上場(chǎng)。（有請(qǐng)！）

男：前一個(gè)參賽班級(jí)的最后得分：六年級(jí)（1）班去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分??請(qǐng)?jiān)u委給一年級(jí)（5）班亮分，1號(hào)評(píng)委XX，2號(hào)評(píng)委XX，3號(hào)評(píng)委XX，4號(hào)評(píng)委XX，5號(hào)評(píng)委XX。

女：下面有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部給我們帶來(lái)的歌曲《HAPPY NEW YEAR》

男：一年級(jí)（5）去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最高分，最后得分?? 女：現(xiàn)在所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢。評(píng)委老師們還在緊張地統(tǒng)計(jì)著分?jǐn)?shù)，到底今天的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家呢？讓我們拭目以待，期待著最后的結(jié)果！

男：在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的這段時(shí)間，下面我們請(qǐng)鄒校長(zhǎng)對(duì)我們的本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)，大家掌聲歡迎。

女：經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的努力，我們的比賽成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。下面我給大家宣布一下今天歌詠比賽的獲獎(jiǎng)情況：一等獎(jiǎng)：??二等獎(jiǎng)??三等獎(jiǎng)??（掌聲祝賀）

男：下面將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。首先我們頒發(fā)的是三等獎(jiǎng)，獲得者是??有請(qǐng)教導(dǎo)處的李建霞老師為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。女：二等獎(jiǎng)的獲得者是??有請(qǐng)黃副校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。男：獲得一等獎(jiǎng)的是??有請(qǐng)鄒校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

女：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曌ＹR他們！希望同學(xué)們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上，取得更好的成績(jī)！

女：各位老師，各位同學(xué)，真誠(chéng)感謝今天所有到場(chǎng)的人；感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿(mǎn)舉辦增添了色彩！結(jié)束語(yǔ)：

男：無(wú)論是多情的詩(shī)句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)勞動(dòng)者、對(duì)工作、對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。女：紀(jì)元新啟，學(xué)子園中積力量； 男：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌！

合：讓我們共同祝愿祖國(guó)更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進(jìn)新時(shí)代！

女：世紀(jì)金源小學(xué)2013年元旦歌詠比賽到此圓滿(mǎn)結(jié)束！合：謝謝大家！祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！學(xué)業(yè)進(jìn)步！

第五篇：2018年秋季金源小學(xué)德育工作計(jì)劃

金源小學(xué)2018年秋季德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

二、工作要點(diǎn)：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心（愛(ài)心、耐心、恒心）一訪，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的道德水準(zhǔn)，杜絕有償家教。

4、配合上級(jí)防疫部門(mén)做好疾病預(yù)防和接種工作，確保學(xué)生健康

發(fā)展。

三、主要目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。

2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。

3、豐富少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得。

4、優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色。

四、具體工作措施

（一）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展

1、更新理念，樹(shù)立以人為本的教育思想

實(shí)踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美 勞的和諧發(fā)展，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定

期召開(kāi)班主任會(huì)議，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，樹(shù)立班主任的服務(wù)意識(shí)，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

（二）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

充分利用學(xué)校廣播站、宣傳欄、板報(bào)、國(guó)旗下的講話(huà)以及隊(duì)會(huì)課、晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、渝水區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和

渝水三小學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿(mǎn)整個(gè)校園。

2、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

（1）結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

（2）加強(qiáng)安全生命教育。各班要利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

（3）加強(qiáng)法制教育，制定普法教育計(jì)劃，努力抓好學(xué)生的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，從小學(xué)會(huì)以法辦事，繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制輔導(dǎo)講座。加強(qiáng)校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實(shí)效。

（4）加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

活動(dòng)安排：

九月份：

1、制定學(xué)校德育工作計(jì)劃

2、結(jié)合“9·3”抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日等重要紀(jì)念日開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)上報(bào)圖文總結(jié)。

3.開(kāi)展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“小小百家講壇”“墨香書(shū)

法”“尋訪紅色足跡”“小小傳承人”“我的家風(fēng)故事”“英雄在我心中”6個(gè)分項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)上報(bào)材料。十月份 ：

1.開(kāi)展安全主題教育，杜絕安全事故。

2.發(fā)生開(kāi)展“9·30”烈士紀(jì)念日紀(jì)念活動(dòng)，開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”慶祝活動(dòng)，開(kāi)展“中秋節(jié)”傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐活動(dòng)，按時(shí)上報(bào)材料。

十一月份 ：

各校根據(jù)養(yǎng)成教育和文明創(chuàng)建工作要求開(kāi)展主題活動(dòng)，月底上報(bào)圖文總結(jié)

十二月份 ：

結(jié)合“12·13”南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)文明創(chuàng)建要求上報(bào)圖文資料。一、二月份

做好德育工作小結(jié)評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活

金源小學(xué)大隊(duì)部

2018年9月